暑假周記範文彙編 篇1
在暑假裡我的心情很高興，按捺不住的喜悅，早晨不等家人叫我，就早早的起床把房間打掃的乾乾靜靜，讓我這種反常搞的家人說我太陽從西邊出來，我說後邊還有更令你們吃驚的事情。
上學的時候享受這家人的照顧，飯來張口，衣來張手，我今年都要升三年級了，我要利用暑假幫媽媽做些家務事。
吃完早飯，爸爸媽媽都上了班，我也開始做家務了，我先學這媽媽的樣子，把拖把洗乾淨，彎下腰，一點一點的抹地面，一個房間還抹不完就累的我滿頭大汗、氣喘吁吁。想到媽媽每天都是這樣做家務，今天終於體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗把臉繼續抹，堅持到底就是勝利。經過我的努力地面抹完了，我也累的趴在沙發起不來了，但是看著地面那么乾淨，我的心裡還是樂極了。
一會媽媽下班回來了，進門看到乾淨的地面，高興的說今天地面這么乾淨，我從沙發上跳起來說這是我乾的。
雖然這是第一次做這樣的家務，但是我體驗到媽媽的`每天辛苦，隨著年齡的增長我也要自己長大。今天干活不多，我從他們的讚許眼神中受到鼓舞，我想我會繼續努力，以後幫媽媽做更多的家務。
暑假周記範文彙編 篇2
放暑假了，媽媽每天都要上班，而我每天下午都要上舞蹈特長班。媽媽不能接送我，我想：那我就自己回家吧！
我沿著小區的人行道走，在路上，我看見學府世家有很多健身器材，真像健身小區。有的器材能鍛鍊腰，有的器材能鍛鍊手，還有的器材是鍛鍊腳的.....因為天氣太熱了，所以這時候一個鍛鍊的人也沒有，靜悄悄的。我獨自在這裡玩了一會兒，又向前走。
走到小區的草叢邊，我發現一隻被關在籠子裡的鸚鵡，這隻鸚鵡全身黑黑的，只有臉部是黃色的，它的嘴兒尖尖的，還有兩隻圓溜溜的眼睛和鋒利的爪子。我走上前跟它打招呼，它卻發出怪調。我對它說“一、二、三、四、五。”它只說“一”，我說“一”的時候，它卻說“你好！”始終跟我說的不一樣，真好玩兒，我跟它說了好一會兒，都捨不得走。但是我想：我得快點回家，不讓媽媽操心。於是我又繼續向前走。
終於回到我們的小區了，這裡有木頭做的滑滑梯和木頭做的長椅，還有很多老爺爺和老奶奶在樹蔭下打牌，他們有的說有的笑，開心極了！
走了沒一會兒，我回到了家，一想到今天玩得這么高興，就感覺自己回家沒什麼難的，而且從今天開始，我一定要堅持走這條讓我開心的路。
暑假周記範文彙編 篇3
同學們，暑假過了將近一個月了，你們有沒有感覺暑假生活與上學時有什麼不同？同學們有沒有好好的安排自己的暑假生活，過一個豐富多彩的暑假生活呢？下面，我就來和大家一起分享一下我的暑假生活吧！
暑假開始了，這和上學時最大的不同就是自己支配的時間很充足，想乾點自己喜歡事情都可以自由安排！所以大家的暑假生活也就五花八門，有上各種輔導班的，有學各種樂器的，有去旅遊的，也有宅在家裡玩電腦、看電視的。而我的暑假生活是這樣的：首先根據老師布置的暑假作業，結合媽媽給我報的興趣班，我自己做了合理的安排。每天早上6：30起床讀書：或者預習三年級新內容，或者複習二年級的知識，或者讀自己喜歡的課外書。一三五日上午和下午是跆拳道興趣班，二四六上午是書法（毛筆字）興趣班，剩下的二四六下午我自由安排，有時候和同學們相約去游泳，有時候和同學們相約去看電影等。每天的中午和晚上都是我寫作業的時間，在媽媽的指導下，我的學習和生活安排的很合理，很科學，我學習的時候也很高效。我珍惜每分每秒，不虛度每分每秒。
從放暑假到現在，我的收穫很多，讀了很多自己喜歡的書籍，並摘抄了很多好詞好句，還寫了讀書感受；通過練跆拳道我由原來的肥肥的逐漸變得壯壯的；傳統的書法學習，不僅讓我的字變漂亮了，還陶冶了自己的情操，培養了我的耐心和持久的堅持。
總之，暑假過半了，我的收穫也是滿滿的，同學們，你們都有著怎樣精彩的暑假生活呢？說出來大家一起分享吧！
暑假周記範文彙編 篇4
20xx年的暑假，我們一家三口去了朱家尖海濱浴場，讓我們驚喜的是那裡正在舉辦國際沙雕節。
遠遠望去，各種形狀的沙雕展現在我的眼前。我首先看到的是一座巨大的城堡，我興奮地沖了過去。腳一踩到沙子，就感覺到它們是那么細滑，多走幾步腳底還有點兒痒痒呢！我來到城堡的城門下，小心翼翼地摸了一下城門，生怕它突然塌下來，出乎意料的是當我摸到它的`時候，卻驚奇地發現，它非常堅固。於是，我張開雙手，一邊揮舞著，一邊朝爸爸媽媽大聲喊道：“爸！媽！你們快過來呀！”
導遊帶著我們一邊穿過城門，一邊給我們介紹有關沙雕的知識。我知道了這裡的沙很獨特，不是所有的沙都可以製成沙雕。接著，我們欣賞到了各種童話故事中的人物，如《海的女兒》中的美人魚，《漁夫的故事》中的老漁夫和《阿拉丁》中的茉莉……最吸引我的還是那十二生肖的沙雕作品，其中有活潑可愛的小兔、富貴的小胖豬和機靈的小猴……
我最喜歡“小老虎”，因為我屬虎嘛！我迫不及待地走到它跟前，只見它十分威武地端坐在寶座上，一手撐著頭，一手插著腰，正瞪大眼睛，好像正在發號施令給它的士兵。我看著它，心想：你有什麼了不起的，我才是真正的“小老虎”呢。於是，我兩隻手扮成了老虎的爪子，張大嘴巴，毫不示弱地朝著它發威：“啊！”只聽見“咔嚓”一聲，爸爸抓拍下了這有趣的瞬間，成了永久的美好回憶。
每當我看見這張照片的時候，我就會感受到當時的快樂。
暑假周記範文彙編 篇5
今天是暑假第二天，天氣很晴朗，一大早我就和哥哥、姐姐他們約好一起去大羅山爬山。
我們先坐車到瑤溪山莊，今天的人可真多啊。在舅舅導遊的代領下我們從瑤溪山莊開始出發，我們走的是大羅山最原始的一條小路，一路上風景很景，小溪里有很多可愛的小蛇，路邊到處是狗尾草，我和姐姐摘了很多很多，我們大約走了一個半小時左右到了倒壟坑，我們在那裡的農家樂吃了中飯，那裡的廚師燒的特別好吃。吃完中飯以後休息一下我們又開始向香山、龍脊方向出發，一路上我們又是跑步比賽又是玩水又是摘花花草草，玩得不意樂乎。後來弟弟和姐姐說走累了走不動了，我們只好放棄前往香山、龍脊的方向，就直接從中間的小道返回瑤溪山莊了。
暑假周記範文彙編 篇6
伴隨著清晨的的第一縷陽光從窗外射了進來，這時候我的心情像陽光一樣溫暖。我經不住笑了起來心想：天氣這么好，是不是也預示著我這一天都會有好的心情呢?肯定是這樣的。
下午，我和媽媽來到了超市，我看見了一個檯燈。它是一個紅色的，右邊還有一個小小的鬧鐘。鬧鐘的圖案是一個小鳥的圖案，小鳥的下面還有幾根棍子裡面像住著一個活靈活現的鳥兒。棍子上面有一個飯碗就像是小鳥吃的飯一樣。那個棍子還能做它的床鋪，它的嘴巴是那么尖。我都可以用它當繡花針呢!我問了媽媽我想買這個檯燈。可媽媽卻說家裡已經有檯燈，還買乾什麼。不需要了。我生氣地說：“我要買要買。然後媽媽就走了。我卻還是站在那裡不動。心想：媽媽怎么這么小氣一點東西也不跟我買，再說家裡有一個檯燈就不能買嗎?時間過得飛快一下子就半個小時了。我看見媽媽還沒來，心裡很著急，然後我就跑到服務台哪裡去等媽媽，大約又過了10分鐘，媽媽才來。這時候我又心想：要是我沒有和媽媽賭氣該多好啊!媽媽來了，她的表情顯得很著急。我又想：我一定要做一個乖孩子，以後再一不不聽媽媽的話了。
晚上，我睡到床上想：要是今天我不跟媽媽賭氣該多好啊!那就可以和媽媽好好地逛一下超市。好好地聊一下天了。那么，那該是多么愉快的一天啊?但我卻把原本愉快的一天變成了這樣，我真的太不應該了。媽媽對不起。我以後在也不跟你賭氣了。
暑假的第一天就這樣過去了，真是矛盾的一天啊?
暑假周記範文彙編 篇7
水上滑梯，可真是一個刺激的運動項目啊！
那是暑假裡的一天，我和老姑一起去了格林夢遊泳館。游泳館裡有一條漂流河，這是個環形水道，水一直順著一個方向流，我跳了下去，剛要游，水就已經把我衝出幾米遠了，我游得很自在，就像順著洋流飄的海龜一樣，當我正悠然自得、閉目養神的時候，老姑把我從無限的遐想中驚醒，原來衝浪來了，我們也加入了衝浪的隊伍，剛走幾步，就被浪沖了回來，我趁著浪停的時候，盡力往前跑，好不容易跑到中間，浪不給我面子，停了！哎呀——我白費力了，真是白費心機。老姑為了安慰我，讓我玩滑梯，滑梯一共有二層樓那樣高，一看就讓人害怕，於是我就先在游泳池邊上往下跳，練膽兒，跳了幾次，讓我有了勇氣，猶猶豫豫的走上滑梯，上去後，往下一看，下面的水清澈見底、波浪起伏，看了就讓人眼暈，我心裡一頓亂跳，好不容易才把心平靜下來，再往下一看，好嚇人哪！馬上要走，不想滑了，可是老姑一直在一旁鼓勵我，為了不辜負老姑期望，我又坐在了滑梯上，可還是不敢，於是我讓老姑推我下去，老姑推了我一把，我緊握著扶手慢慢地往下蹭，蹭到滑梯中間時，蹭不住了，把眼睛閉上，手緊抓著游泳圈，屏住呼吸，我和游泳圈飛也似的往下降，隨著“撲通”一聲，我睜開了雙眼，哇！我沒死！
這次經歷，給了我真正的勇氣。我知道了：什麼事，不要被眼前的困難所迷惑，只要敢嘗試，就有機會，無論成功或失敗，都會有收穫。我自己暗暗下決心：下次來，我還要玩這個，玩更高的水滑梯，爭取下次不用游泳圈。
暑假周記範文彙編 篇8
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點陽光也沒有。10點多鐘才醒來，狂扒一碗飯之後，拉上爸媽狂奔至書店去買一本我“垂涎已久”得書。
剛進書店，我一眼就看到了那本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落得秘符》。小說講述了哈佛大學符號學家羅伯特·蘭登意外受邀，於當晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達得幾分鐘內，事情發生了匪夷所思得變化。國會大廈里出現了一隻人手，三根手指成握拳狀，伸直得拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學意義得詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛得導師彼得·所羅門——一位著名得共濟會會員和慈善家得手，也辨識出這個手勢與其上得刺青結合在一起是表示邀請得一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久得玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導師，就必須接受這個神秘得邀請。
這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦？什麼叫？哎，原來是那該死得肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書得魅力吧。
晚上，我做了一個夢，我和蘭登教授一起，解開層層疑雲，經歷了無數危險，終於救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎……啊？我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準備投入新一天緊張得學習……
暑假周記範文彙編 篇9
盼望，盼望，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。
雖說暑假才剛開始，我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業，要學習並練習彈吉他，還要學習英語、奧數和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營，跟隨父母“南征北戰”——去旅遊。這樣算下來，我所剩下的個人時間就不多了，這也是唯一的一個遺憾。
來說說我的暑假計畫吧，首先，就是趕緊把我的作業做完，以便有充足的時間去“南征北戰”，當然，還要保證作業的質量。而後，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時也用吉他來裝裝帥(哈哈！)。最好能多上幾節吉他課。我還要在家自學英語和奧數。通過課本和課外輔導書，提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學？我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的“國學素養”。還有微機，我的“拿手戲”怎能不操練呢？
當然不能總是學習，不然就成了書呆子！所以我還要“娛樂”。最大的娛樂當然是和父母出去旅遊了，既可以放鬆心情，還能開闊眼界。我還準備在暑假裡多參加一些體育活動。你可能會說：這么熱的天，你再運動不更熱么？不會的，因為我要參加的體育活動是“游泳”。對了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閒活動雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
我還有一個重要的計畫沒說呢，你猜是什麼？那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假裡的經歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假裡對於我來說所有趣的事，都記錄下來，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。
今天是一月的最後一天，也是這學期的最後一節課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那裡。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子，我要表演一首；還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲，讓我表演完後回家彈。因為表演的同學還沒有到齊，老師就讓我先練習一會。老師這么一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會，我練習完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個接一個地表演。輪到我時，我很緊張，但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”最好聽。
最後，老師向每位小朋友發了一張賀卡。我的賀卡上寫：“陳方丁小朋友在新的一年裡學習進步，鋼琴越彈越好，爭取今年考四級喔！”
暑假周記範文彙編 篇10
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是似考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在咱們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重咱們，我的暑假，我做主
暑假周記範文彙編 篇11
光陰似箭，轉眼間，兩年的大學生活已即將成我大學生活的一段美麗篇章，也即將成為我追憶的對象了。安徽新華學院紀念著我所逝過的光陰，收穫著我所獲得的青春，母校，我以你自豪，實踐論：
對於暑期實踐，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上暑期工征程時，我再次感受到了工作難，找工作單位更難！
這次工作，我去了南京溧水毓秀路竹木店，工作期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在期間工作能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時也發現了自己的許多不足之處。
這1個月在同事的協助下，順利的完成單位交代的工作任務，體會頗多。這次工作把我們從學校理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位，我就意識到，單位雖然沒有老套的規矩，但卻有著不可違反的規定，我們就應該嚴於律己。與同事們的相處中，我也學到了待人、處事的態度、方式，單位的人待人誠懇，雖然他們有的年齡和我差不多，但我的感覺，他們很成熟，有很多值得我們學習的地方，這是我們用金錢買不到的`機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收穫。這1月我沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的工作機會。
在本次工作的1個月裡，我深深體會到團隊合作的重要性，並勇於展現自我。自從來到這裡，我們為人處事的方法有所改變，最明顯的是我們轉化了做事的方法，原來是學完了再乾，現在是邊乾邊學。
這次工作為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我們從傳統的被動授學轉變為主動求學；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，學會條理、耐心、使工作、學習、生活都步入系統化流程；思考方式成熟，邏輯性規範、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的1個月，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。
總之，給予我們機會，從各方面為我們融匯知識，為我們將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認為這種改變是質的飛躍。以上隻言片語，是我這些日子裡個人心情總結，包括工作，學習，生活三方面的內容，也許不是最好的答卷，但每句話都是我的真情流露，不足之處見諒！
現在工作結束了，同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎，使我體會到，一定要勇於推銷自己，把自己的才能展現出來。我衷心的感謝單位的同事們，還有傳授給我們知識的老師們，今後我不會辜負你們的期望，把工作做得更好。
暑假周記範文彙編 篇12
今天，我隨媽媽去我很想很想去的地方，奶奶家——東陽橫店，我們做大巴在路上坐了2個多小時，我覺得好慢，老是問媽媽怎么還沒到啊，媽媽說快了快了，最後都被我問煩了，媽媽叫我看窗外的風景，會覺得過的快點，我這才看外面，有山、有水、有樹林、山下有一個一個小村莊、還經過了許多的隧道，真的很美。奶奶家很快就到了，奶奶家也在山腳下，背靠著山，前面有條小溪，水從山上流下來，很乾淨，我真想下去玩下，可是，來這前我和媽媽商量的訂了份暑假作息表，其中規定了我不能到山上、河邊、水庫、等有危險的地方玩，我要遵守，但我還是很開心。
暑假周記範文彙編 篇13
小學生暑假生活周記300字（一）
時間過得真快呀，這周開始，我們迎來了暴雨如注、酷暑難當的暑假。
暑假的到來是我們一些學生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭，因為老師給我們布置了跟山一樣高的作業。興奮，因為可以跟隨父母或長輩一起出去旅遊，看看域外風情。開心，因為我們做完了該做的事，休息時在空調底下散熱。快樂，至於為什麼說快樂？有些同學平常在校學習，父母工作忙裡忙外。難得放暑假，終於可以和父母“嘮叨”十幾句。
這周，雷公電母好幾天連續降雨。“轟隆隆”的響雷聲讓小朋友們害怕極了，躲進被窩裡、父母的懷裡……都有可能！周末，又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑，大家好似在懷疑老天在跟人們開玩笑。
暑假的生活其實很有趣的，說快不快，說慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個快樂有意義的假期吧！
小學生暑假生活周記300字（二）
這周，我們到了天涯海角玩耍。天空中下著毛毛細雨，不時吹入我的鞋裡。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
不知走了多久，終於走到了天涯海角，一邊寫著天涯，一邊寫著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之後，就四處遊蕩。海風緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的划過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩退卻，各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上，這么多好看的貝殼被我發現了，我當然放不過這些小東西，大叫起來：“快來看哪，貝殼，這裡有貝殼！”大家聽了，連忙跑了過來。
突然，我的眼前一亮，往近點看，是個長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。並對旁邊的小孩說：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點回家。”“是呀，是呀！”
撿得正起勁兒，那邊傳來奶奶的的呼喚聲：“時間不早了，該走了。”我嘴上應著，手下仍不停地翻著，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
這周真是滿載而歸。
小學生暑假生活周記300字（三）
這周，我迎來了一個快樂的暑假。
換好游泳衣後，走在那北海有名的銀灘上，我覺得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上，我覺得很舒服。所以忍不住投進大海的懷抱里，任由那海浪打在我的小腳丫上。
剛準備游泳，姐姐對我說：“我們來玩打水仗。”我說：“好呀。”姐姐一開始就用了一個“飛沙腳”，幸虧我及時閃開，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時，姐姐已經不見了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時，姐姐突然從海里衝出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無敵排雲掌”時，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水，這一次我輸得心服口服。
這場水仗雖然是我輸了，但是我玩得特別開心，玩得特別過癮。
小學生暑假生活周記300字（四）
這周暑假到來了，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，跑來了一個小朋友，要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說：不能傷害小鳥。”我也連忙說：鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎？＂小朋友臉一紅，說：我知道了，以後我再也不打小鳥了。
小朋友走了。我問爸爸：爸爸小鳥還不會飛，以後再有人傷害它怎么辦？＂爸爸想了想，什麼也沒說，就帶我回家。回到家，爸爸找來了一塊木板，在上寫上：愛護小鳥，四個字。我明白了。我們有會到山上，在那棵有小鳥的樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：對呀，要愛護小鳥。這個小男孩真是個好孩子。”聽得我心裡美滋滋。
這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！
小學生暑假生活周記300字（五）
這周，我家遭遇了一場暴雨，我和爸爸媽媽遇到了這次大雨，也受到了驚嚇。
晚上，我們一家人和一個姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯，我們從飯店出來的時候雨下得很大，我們開車急忙往家趕。在路上爸爸開得很順利，但是快到家的時候，車子突然停了下來，我問爸爸：“爸爸，怎么停下了？”爸爸說：“路上的水太多了，車的排氣管里進水了，不能再開了！”聽了爸爸的話我很害怕，可是爸爸媽媽卻很冷靜。
這時，媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時打電話給我的舅舅、表叔，問問他們應該怎么辦。他們告訴爸爸一個方法，就是把車推到沒水的地方。可是，爸爸就一個人怎么能把車推動呢？爸爸就請了幾位司機叔叔幫忙，他們用盡力氣幫助爸爸推車，車子終於推到了安全的地方。最後，我們把車停在路邊，安心地走回家了。
我們非常感謝叔叔們的幫助，要是沒有他們，爸爸一個人不可能推動我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想辦法。
暑假周記範文彙編 篇14
這是我第一次學游泳，我既開心又緊張。
今天我去學游泳了，首先老師讓我們做預備操，做好預備操，我們就來到了游泳池旁邊，坐了下來，老師把水潑在我們身上，然後我們一個接著一個跳下水。老師就開始教我們潛水了，我的頭一伸進水裡，一不小心，就把水喝了進去，嗆住了，很難受。
後來，我就越練越好了，都可以把頭伸進水裡了。
接下來，老師教我們蛙泳了，雙手輕輕地搭在老師的手上，左腳用力向後一蹬，腳就浮在水面上，遊了過去。下課了，我從水裡爬上來，覺得很沉重。
今天，我在游泳方面學了不少知識。
暑假周記範文彙編 篇15
早上，爸爸媽媽帶我去看《變形金剛》。*演得非常精彩。
變形金剛分兩派，一派叫汽車人，一派叫霸天虎。汽車人的首領是擎天柱，他的軍醫叫救護車，武器專家叫鐵皮，他的戰士有大黃蜂和爵士。霸天虎的首領叫威震天，副將叫紅*，戰士有路障，襲擊，迷亂，吵鬧，旋風和毒蠍。
兩派水火不容，為魔方而戰。因為魔方能製造能量。如果霸天虎先得到魔方，就會利用魔方的能量組建龐大的軍隊，整個宇宙將會被摧毀。所以，便開始了戰爭。最後，汽車人勝利了，從此宇宙得到了安寧。
我最喜歡的是擎天柱，因為他愛好正義。
暑假周記範文彙編 篇16
一年四季，我最愛夏天，因為夏天裡有我最愛的快樂暑假。
暑假裡我們的自由空間很大，有兩個月左右的空閒時間，我們可以打桌球、去旅遊、上網……我們可以無憂無慮的生活。
暑假裡快樂的事情很多，我最喜歡的是打桌球，桌球是我國的“國球”，在暑假裡練練是最適合不過的了，正守、正拉、反守、反拉……一個個熟悉的動作在我腦海中呈現。最近我已經好久沒練了，先是因為感冒，然後是因為期末，然後是因為暑假裡讀了藝校。
暑假裡，只要不讀藝校，我就可以在家裡玩電腦、看電視、看書……真是再美不過的事了，最好旁邊有一堆零食，那么邊吃邊玩，就更愜意了。不過，這樣的日子，也是很少的，在老爸老媽的高壓政策下，是要受限制的。當然，我也知道這玩樂要有度，不然，天天這樣就沒有快樂可言了，所以爸爸媽媽對我進行限制還是有道理的。
暑假裡，約上幾個要好的同學出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學家裡玩，討論一些大家都喜歡的事，增進同學之間的了解和友誼，也是讓人期待和興奮的事。
暑假暑假我愛你，就像老鼠愛大米，暑假我愛你，因為你，讓我更開心！
暑假周記範文彙編 篇17
今天下午，我和爸爸去舅公那裡去釣魚。一到那兒，我們就和舅公打招呼。然後，我們借來了魚竿去釣魚。過了半個小時，爸爸釣到了一條魚，而我沒有釣到魚。第二次，我看見魚竿的浮標沉了下去，就把魚竿往上一拉。爸爸看見了，說：“快點把魚竿拉上來。”我拉呀，拉呀，終於把魚竿拉上來了。沒想到，我竟然釣到一條小刺魚。
今天，真讓我高興，因為我終於釣到一條魚了。