寒假周記大全500字國小六年級 篇1
今天，爸爸帶我去海洋世界玩，一路上藍藍的天空一望無邊，近望遼闊的大海，美麗如同仙境，真是讓人心曠神怡!
不一會呢我們就來到了海洋世界，就像進了時空隧道一般，稀奇古怪的魚兒在水晶宮裡游來游去，美麗的魚兒有三角形的有圓形的還有蛇形的真是好看!接著我們來到了企鵝館參觀，看到那可愛的企鵝走起路來一搖一晃，如同彬彬有禮的紳士一般，在冰天雪地里玩耍，真是好玩!見到這種情景，我們仿佛也變成了企鵝家族的.一員，也要保持紳士風度喲!我們又見到了海龜，它在水中扇動著翅膀好像在友好的向我們招手：“小朋友，歡迎您們!”。
最後我們來到了海豚館看精彩的海豚表演，首先是馴獸師叔叔表演騎海豚戲水，只見海豚帶著馴獸師叔叔向箭一樣鑽入水中，濺起了美麗的水花，真是漂亮極了!接著表演海豚跟觀眾接吻的遊戲，海豚從水中探出了頭，跟海豚接吻的那位叔叔膽量大，大膽的就跟海豚親了一口。觀眾阿姨呢生怕被咬著遲遲不敢接吻，在馴獸師的鼓勵下，阿姨終於跟海豚親了一口，全場觀眾頓時響起了熱烈的掌聲。最精彩的一幕開始了，那就是海豚空中大旋轉頂氣球，只見海豚從水中高高躍起，足足躍起五六米高，並在空中旋轉四五圈，頂向掛在上方的大氣球，全場觀眾雷鳴般的掌聲響起來，我的巴掌都拍紅了，真是太精彩了!
不知不覺中，參觀的時間就到了，在依依不捨中我們告別了青島極地海洋世界。
海洋世界，我們小朋友的最愛!
寒假周記大全500字國小六年級 篇2
周五，我在寫寒假作業。
“咯咯咯……”“是什麼聲音呀?”我一邊寫作業，一邊自言自語地說，一邊轉過臉去看，原來是奶奶在菜市場裡買的雞沒拴好，跑了出來。
當時，家裡沒人，我只好自己想辦法把雞拴好了。我先把拴雞的籠子弄好，然後開始抓雞。那隻雞可精神了，撲扇著一對翅膀連飛帶跑地逃，一會兒飛上，一會兒飛下，一會兒跑到我的左邊，一會兒跑到我的右邊……好像在和我玩捉迷藏。我想用兩隻手抓住它，嘴裡還學著爸爸“咯咯咯”地叫喚雞的樣子。可是它又從我的腳邊一溜，跑進了房裡。我忙把門關上，還暗暗說道：“好傢夥，這下你可逃不掉了!”說著我叉開腿，忽左忽右地逼近它。那雞一點一點往後退，後面就是牆了，沒有地方可退了。忽然，它趁我不注意，竟飛出了窗外。我跟著跑了出去，恰巧媽媽逛街回來，她對我說：“捉雞要沉住氣，不要慌張，你要是猛地一下子撲過去，它就會跑掉的。”我聽了媽媽的話，悄悄地走了過去，它慢慢地向後退，我又趁它沒留神，藏在了水缸後面，這時它好像勝券在握地向前走，因為它見我消失了，以為我不捉了。可它剛走到水缸旁邊就被我捉住了。當我把它拴起來的時候，看著它那垂頭喪氣的樣子，我很高興。
光陰似箭，日月如梭。雖然這段經歷隨著時間的推移留在了我的心底，但它像一壇陳年美酒，時時散發出馥郁的芳香。
寒假周記大全500字國小六年級 篇3
周四那天早上醒來，我摸了摸枕頭邊，手機還在。輕輕的點亮螢幕，對著螢幕中間顯示的播放按鈕按下，手機里又傳出了抑揚頓挫的男子聲音。
在寒假之初，我就決定好好讀幾本歷史書，剛開始的時候，我一邊讀一邊做筆記，感覺很充實，時間過的也很快，但是總覺得少點什麼。直到那天看到媽媽正在看電視，電視裡播放著最近大熱的古代電視劇。對於這部電視劇的原著我曾經仔細研讀過，知道這是本小說，而不是正史，裡面對於很多歷史人物的刻畫雖然失去了史實的真實，讀起來卻更加的讓人熱血，親切，比如商鞅和秦孝公之間超乎尋常的君臣關係，比如原本不應該有交集的蘇秦張儀與戰國四君子之間的君子之誼。
我忽然明白了我最近在閱讀上的困惑了。雖然歷史是冰冷的，我們應該一筆一划的去牢記，但是歷史也是人寫的，是人寫的就有可以懷疑、想像的空間。而我在閱讀的過程中過於嚴肅而忘了感性的去理解歷史人物的悲喜。於是就有了早上的一幕。
我發現在晚上睡覺前和早上剛醒來的時候，人的感情是很混亂的，很容易天馬行空的想像各種奇妙的事情。所以我現在除了在白天完成預定的閱讀之外，也開始通過“聽”的方式，讓自己在聲音中穿越到歷史之中，變成各種各樣的人去體味不一樣的歷史。
我的這種學習方式是不是很特別呀?希望到開學的時候，我可以寫出一些自己的歷史小說。