周記600字高中 篇1
上周五，我校舉行了秋季運動會。我們個個興奮不已，因為，這是我們國中生涯的第一次運動會。儘管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點左右，運動會正式開始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運動場地，只見第一組運動員在起跑線上躍躍欲試，正進行著熱身運動呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組，發揮得都很正常。
現在，該是國中女子60米的比賽了，我來到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣啊！於是我很自然地成了一名拉拉隊員，跟著周敏佳來到比賽場地，為她吶喊助威。前面幾組同學跑的成績都很好，我不禁為她擔心起來，於是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地熱了熱身，又試跑了幾下，看上去感覺蠻不錯的，她對我們說：“放心，沒問題！”發令槍響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時領先，我們都為她高興。可沒想到，竟然幾個初二選手很快超過了她，並遠遠地把她甩在身後，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學張晴跑過來說：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報到吧！”我剛來到檢錄處，老師就嚷：“007號快點排好！”，隨即就像比賽處進發，前面一組已經比完了，她們個個跑得很快，我這才發現，我們隊伍里有兩個高手，一個是初二的，另一個是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線上，擺出最標準的起跑姿勢，發令槍一響，我就不顧一切地向前衝去，只聽得風兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地眯上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風兒吹拂秀髮的聲音和同學們的吶喊聲，我睜開眼時，已跑完了全程。我的好友過來了，把我扶到草地上，說：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二啊！”我的心“咯噔”一下，啊！？只有年級第二呀？沒有資格進入決賽了！（唉！失敗啊，肖老師又要把我k一頓了！神啊，救救我吧！）下午，我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽，沒有經驗，於是我就向有經驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現場，我試了幾次球，自我感覺還挺不錯呢！比賽正式開始了，我挑了一個稍重的壘球，然後奮力向前一扔，一旁的肖老師說：“吆，扔得還蠻遠的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個又高又大的女生扔得也很遠，看了我唯一的競爭對手就是她了，於是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠越使不上勁兒，到最後的關鍵時刻，我竟然一點力也使不上來，才扔了23米，得了第3名。
這次運動會中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢！）不過，我們並沒有因為成績差而悲觀消沉，因為競爭的結果並不是最重要的，真正的快樂在於為之所付出的努力中，在於為之努力的過程中。
周記600字高中 篇2
今天，我到奶奶家包餃子。
一進門，爺爺把剁好的肉和韭菜等調料拌在一起，不一會兒，一切準備好，我便與姑姑、爺爺奶奶圍在一起包餃子。
我左手托著餃皮，右手拿著勺子舀一勺肉餡小心翼翼地放在餃皮上，對摺一下，兩手用力一捏，餃皮破，餡露出來，我連忙拿起一塊餃皮堵住洞，誰知，這個洞補好，那裡又破一個洞，我又拿起一塊餃皮堵住洞，這餃子才包成功，放在大家包的餃子中間，實在叫人不好意思。爺爺一起做示範，一邊教我包餃子的方法。耐心地對我說：“你剛才包的方法是對的，只不過捏的過猛，只要輕一點捏就行”。我沒想到包餃子還有那么多要注意的地方。我輕輕的一捏，一個小巧的餃子便出現在我手中，誰知，一下子就鬆開。這時，我才明白爺爺所指的“輕輕一捏”是指中等的力氣，我用中等的力氣一捏，一個小巧玲瓏的餃子又一次出現在我的手中，這一次的餃子不僅好看，而且再也不會鬆開。
一個半小時過去，一百多個餃子包好。爺爺把餃子下鍋。不多久，一股香味就在屋子裡飄蕩。我連忙跑過來揭開鍋蓋一看，喲，一個個飽滿的餃子浮在水面上，多么像一葉葉扁舟。我給爺爺盛一碗，並對爺爺說：“爺爺最大，應該吃第一碗，我最小應該吃最後一碗”。這么一說，大家都說我懂事，我心裡美滋滋的。
周記600字高中 篇3
今日，咱們舉辦了春季運動會。
舉辦的時刻是下午兩點半，在操場上舉辦。由於時刻太短，只舉辦一部分，大部分在明日。首先是五十米短跑，裁判拿著槍，只聽“砰”的一聲，運動員們出發了。在喧鬧聲傍邊，咱們班的`馬琨獲得了第二。當她走過來時，大廳里一片喝彩，咱們這次儘管輸給了三(2)班，但比其他兩個班都強。接著咱們班的趙楚瀅上場了，仍是第二名，咱們沒有輸給三(2)班，倒輸給了三(4)班。咱們班的體育委員(也是榜首大金剛)上場了!很明顯，他一開端就衝刺了，後邊的人怎樣追也追不上。他剛跳過結尾，我就走開了，所以沒有看到第二名是誰。現在是200米長距離跑，咱們體育委員的手下敗將上場了!他也是先衝刺的，但是，這個策略被三(4)班的謝翔識破了，開端，他搶先咱們許多，但是後來他膂力缺乏(我的意思是說他膂力簡直悉數用光了)，被咱們班給追上了，所以咱們班得了榜首。
立定跳遠沒什麼美觀的。回到教室後，我開端寫作業，由於今日有圍棋課，很晚才回家。做了一瞬間，我就不耐煩了，所以我拿起筆出去玩彈筆神功。咱們才剛開端玩，就聽馬琨大聲喊：“方教師說，想乾什麼就乾什麼!”我當即反響起來：“玩電腦!”“好!”就這樣，我回到座位上，告知同桌，同桌又告知其他人……全班都開電腦玩遊戲了!忽然，方教師喊：“我什麼時候說能玩電腦了?我只說了能夠看作文!”“唉!”全班嘆了口氣。所以有人翻開習作園地，有人則翻開小何站，還有人兩個當地都翻開，我呢，歸於那種兩個當地都翻開人，由於我一個要註冊，還有一個要宣布。惋惜，剛註冊結束就放學了。
這便是咱們的運動會。
周記600字高中 篇4
軍訓後淋完了小雨走進教室，拿起作文本準備寫隨筆，偶然發現本中夾著一個小紙條，也許是誰看了我的隨筆，說讓我就自己隨筆中的“指問飛逝的流年只不過是輕描淡寫的傷，而我們永遠不會止步在經”再寫一點感想，我微微一笑。
其實也沒有什麼可寫的，這句話是從一個*的QQ簽名上抄來的，當時這個*正值戀愛時期，總寫些莫名其妙的話：“指間飛逝的流年，只不過是輕描淡寫的傷，是否有一天，我們也會止步在曾經。”每個戀愛中的人，都充滿了詩意，可作為高中生，具有這種詩意是不太妥帖的。所以，我把它稍稍改動，就變成自己的人生格言了。
愛看夕陽，愛深秋獨立，因為這時總能給人一種時間流逝之感，一點蕭瑟，幾分淒涼，當你真正捕捉到這種感覺時，才真正覺得自己很深沉。也許夕陽西下秋風蕭瑟，這就是流年吧。不住旋轉的時間之輪，我們在上面匆匆擺動，而或曙光乍現，春和景明，這就是流年，永遠消逝的時間。
也許流年真的飛逝於指間，因為手指從未將流年抓住，指間確乎小的縫隙，卻讓時間流走。驀然回首背後只是繁華的街市，我們的光陰隱匿於喧囂。捧捧細沙，放開手，沙子從指間滑過，原來這就是流逝再看雙手，只是多了幾條時間的痕跡，多了幾絲蒼老罷了。
喜歡細雨紛飛，喜歡喝茶，因為這時人是最淡泊的，所有過去的傷，都被茶香沖淡，那些在心中深深烙印的，都變得輕描淡寫，因為我們永遠回不到過去，所謂深刻，甚至輕描淡寫，都只是過去罷了，都隨著流年淡化。既然過去不能止步，我們又何必止步於過去。流年匆匆，我們就隨著它一起匆匆吧。那些過去了的，就讓它成為指間的痕跡吧，因為，時間，人生，我們不逗留。
輕描淡寫的過去，指間飛逝的流年，只是隨著命運轉盤轉動，而我們也永遠不要在人生之路逗留。
周記600字高中 篇5
父親，一個沉穩如山、寬廣似海的名字。對於他，我們總覺得可望而不可及。儘管他們有時也會低下頭、俯下身表現出溫柔細膩、可親可感的一面，可畢竟，太少了。他們(的——語文老師)身份和責任要求他們無論是對內還是對外都要表現出剛強，因而大多數時間，你只能抬頭仰望，仰望那個站在不可限量的高度令你望而生敬進而生畏的人。或許，父親就該如此，威嚴、高大，像一座燈塔，受你景仰。
然而，父親的臉，他的表情，眼光等等的一切，我卻看不清。因為他太高了。
小時候，拽著父親的一根粗壯的手指，低低得只能看到父親的下巴，鬍子拉碴。偶爾幸運地遇上父親的好心情，能受寵似的被高高舉起，坐在父親的肩膀上騎大馬，兩隻粉嫩的小手緊緊地攬住父親的脖子，開心地笑著鬧著。但任憑你揪他的大耳朵，他的臉始終不會轉向你。為什麼?怕我摔著?
此後，越來越多地發現，父親似乎總背對著你，你也會緊隨其後，像條小尾巴似地緊緊粘著他，在他的庇護下，你總會感到很安全。
周記600字高中 篇6
時間從我的指縫中悄悄地流淌而過，馬上就快高三，而高三之後就是高考了，十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書，認真學習的人才知道。
高二這一年 我學會了許多課內課外的新的知識，也成長了許多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過去。曾經迷失，曾經迷惘，曾經無助，曾經憤怒。畢竟事過境遷，我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉澱不斷凝聚成一陣風，然後吹掠過大地，把淡淡青煙吹得煙消雲散，不留下一點蹤跡。 有的意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”。可是我不斷呼喊：“不，命運是自己的，由我們自己掌握，我們拼搏，為了我們有美好的明天。”我不甘心，我要戰鬥，我要拼搏。月考即將到來，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。
周記600字高中 篇7
匆匆，太匆匆，時間真是跑比兔子還快，高一穿著土不拉嘰綠軍裝在太陽下暴曬情景還歷歷在目，轉眼就到了高中。回想三年走過路，感到收穫不小，這三年沒有白過，現總結如下。
政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭形式向班上唯一黨員、團支書李霉麗同學匯報我思想。儘管她一直惡意認為我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我單獨約會，對我交給她書面匯報材料看也不看，隨手就把它丟在風裡。天地良心，從內心上講，我確實對李霉麗沒有好感，但我絕不會為了入黨而犧牲色相。儘管我請求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入共產黨決心，與不喜歡她決心。
我為人正直謙遜。路見不平拔刀相助。我在家裡時候，看到一隻大公雞老是欺負小母雞，幾次想爬到小母雞背上，還用嘴拚命啄小母雞淺淺、鮮紅雞冠，這不是以強凌弱么，我氣壞了，拿起一把鋤頭把公雞砸了個粉碎性骨折。還有一次在學校里，深夜3點上網查資料回宿舍，在距宿舍不遠樹叢里傳來一個女生哼哼唧唧痛苦聲音，我想也沒想就跑過去，發現一個男生騎在女生身上，豈有此理，深更半夜把我們女生抓出來打，還有王法么？我當時就把那男打昏了過去，把那楚楚動人、衣衫不整小女生挽救出來。儘管事後我出了4000多元醫療費，但我一直認為這值得，我還時常為自己這種英雄氣慨所感動。還有關於學校食堂里吃出蒼蠅，學校亂收教材費等問題在電視、報紙上曝光，都是我舉報。儘管沒有人來嘉獎我，但是我覺得做人就要做一個正直人。
我樂於助人。為了幫助經濟困難同學，我把我打掃教室、寢室機會讓了出來，以出錢方式包給了班上一位特困生，這遠比光捐錢給他好得多，即顧全了該位特困生面子，有培養了他自食其力觀念。
我熱愛所學中文專業，努力培養自己深厚文學功底。三年來，我在網咖電腦上沒日沒夜觀看碟片12000多張，對世界影視藝術有了全面了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家作品，達到了到背如流地步。為了提高自己觀察能力，我特意買了一架望遠鏡，暗中觀察對面那棟樓女生生活情況。我這些積累極大提高了我文學修養與寫作水平，我曾在課桌上、廁所面板上、寢室牆上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。
為了全面提高自己素質，以適應社會需要，我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要必殺技，簡直到了爐火純青地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭，基本上能養活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天功夫，我就*麻將掙回了一年學費外加三個月生活費。我愛好音樂，我歌聲具有極大震撼力，同學們經常可以在深夜，聽到我在衛生間、澡堂、走廊上發出高亢而嘹亮歌聲，整棟樓也為我無眠。
我熱愛體育，簡直到了瘋狂地步。歐洲三大聯賽我常常不落。我桌球水平在全班是最高。高一我們班組織了一次男女桌球對抗賽，結果我們男生輸了。我還擅長拳擊、跳水，游泳，由於沒有場館與對手，我水平也就無法展示了。
周記600字高中 篇8
在這個炎熱的暑假裡，太陽火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因為在秋天的這個季節天氣沒有那么的悶熱。驚喜呀！今天是大暑，爸爸說帶我們去游泳降暑，我開心蹦了起來。
下午三點多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山裡的一個叫方溪的天然游泳場裡來游泳。這裡真是好漂亮啊！山清水秀、水清澈見底，還能看到水裡的小魚游來游去的，河裡的人也很多，個個穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河裡涼快涼快。在這個天然的河水裡人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀！難道他們不怕冷嗎？正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然後慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過了一會兒都泡在了這涼爽的河水裡，好舒服啊！
忽然聽到撲通一聲，轉眼看去是那些大人們站在岩石上往深水裡跳，在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區這裡戴上游泳圈游，因為我們剛剛學還不能到深水的地方，我們自由自在的在河裡游來游去象小鴨子一樣，看上去很可愛吧！媽媽和嬸嬸坐在岩石上聊天看著我們在水裡一圈一圈的撲騰著。好開心啊！如果天氣象在水裡這么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天啊！讓我們趕快享受清涼的秋天吧！
【篇三：父愛如山作文】
人們說得對，父愛如山，我爸爸對我的愛就如同山一樣高大雄壯。
記得有一次，我肚子無緣無故地疼，疼得實在受不了了，捂著肚子在地上直打滾兒，臉色蒼白地大喊大叫，哭的淚水快成一條河了。爸爸見了這番情景，心急如焚，不停地給我揉肚子，輕聲安慰我，見我一直沒有緩和的跡象，就二話不說用飛快的腳步跑下樓，開車把我送到了醫院。立刻讓醫生為我做檢查。醫生在房間內認真地為我做檢查，而爸爸卻在門外等的牽腸掛肚，不時得進來問問情況，我看見爸爸急得頭上直冒冷汗，眉頭緊鎖，眼眶微紅，我看的心裡很難受。
還有一次，我打算自己嘗試著炒一碗雞蛋，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸立馬說：“我來教你吧！”我們來到廚房，爸爸讓我從冰櫃里拿出雞蛋，輕輕地在碗邊磕了一下，只見軟軟的蛋黃隨著蛋清滑入了碗裡。爸爸稱讚我說：“做得不錯！”聽了爸爸的鼓勵，我更加信心飽滿了。蛋液在我的敲打下飛快地流動著，爸爸幫我放了點調料，這時，油鍋熱了，我剛要倒進去，爸爸忙提心我說小心油花濺到身上，“喳”蛋液倒入了油鍋，爸爸忙遞給我鏟子，我使勁地炒啊炒，蛋液在我的鏟子下慢慢地凝固。突然，一陣香氣撲面而來，爸爸說：“你的成果可以出鍋了。”我和爸爸分吃著我的第一次炒雞蛋首秀，心裡別提有多高興了。
爸爸，你的愛是偉大的，是細心的。你就像一座大山，是我有力的依靠，是我堅強的後盾，是我一切幸福的來源。
周記600字高中 篇9
裡邊，意味著安全；外邊，意味著保護。
當你在街上漫步的時候，你是否發覺了這么一個普遍的現象：凡父母與孩子一同騎車，父母總在馬路外側騎，孩子則在內側。
當你看到這組場景的時候，你是否覺得似曾相似，好象在某天也經歷過同樣的事？又或許，你在生活中本來就充當著一個保護者或被保護者的角色？
然而，不論是保護還是被保護，那都是一種幸福。那么，你是否把握住了這種幸福了呢？
裡邊，意味著禁錮；外邊，意味著自由。
當你坐在窗前，只能透過玻璃窗，才能欣賞到如雪的雲，如海的天，如精靈般的萬物的時候，你是否明白了自由的可貴？
對於囚徒而言，禁錮他的是高牆警哨，鐵絲電網；對於學生而言，禁錮他的，是堆積如山的作業習題；而對於你，禁錮你的，是你自己的心。
你總愛躲在屋裡，總不敢堅強地面對狂風暴雨。但你是否知道，你在“裡邊”受到安全保護的同時，也是把自己推進了無邊牢籠啊！
不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷艱難困苦的洗禮，你怎能領略生活的真諦？那么現在你是否把握住了飛向藍天的機遇？
裡邊，意味著沉寂；外邊，意味著痛惜。
當你站在一方矮矮的墳墓前，望著眼前的那一丘黃土，你是否感到了前所未
有的絕望？當昔日的點點滴滴在腦海中翻滾，當無數次的叮嚀，無數次的安撫在眼前重溫，你是否能感到無愧於心的坦然？
然而，人終究是走了，無可挽回，那么，你是否把握住了母親生前一切能盡孝的機會？
一顆感恩的心在強勁地跳動，一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身，一種叫真情的液體成為他的生命之源，這個完美至無懈可擊的人，就叫作——把握！
周記600字高中 篇10
明天所有的高三學子都將徹底擺脫夢魘，結束他們的高考之旅，踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來，而他們會將沉甸甸的.高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員，沒有正式的儀式，一切皆於無形中。學姐學長們的歡呼雀躍，家長老師們的百般叮嚀，還有輕快走過高二教室的腳步聲，晚自習時黑暗的高三教學樓……無不提醒著高二學子，我們已成為了“準高三”。
雖說每屆學子都會經歷這樣的一種變化，也在書中讀過關於心理調整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進行曲。可此刻，應對現實吧！殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間，你務必抱起枯燥無味的教科書，惡補以前的功課，因為我們高三了。
一切都來的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子裡掙脫，未能領略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學，高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候，覺得高考是多么遙不可及的事啊！看著比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著指頭數日子，認為那一切都很不可思議。但是它此刻確實真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！
高三的起點，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。
周記600字高中 篇11
無憂無慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁輕盈的腳步向我們走來。
獨坐窗前，凝望天空，記憶的花瓣隨涼爽的風散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現在開始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽；從現在開始，我的學業負擔會越來越重，我的遊樂時間會越來越少。青春，意味長大，意味成熟，意味責任，我將步入青春的殿堂，我將是一個大人。雖然青春不象童年般無憂無慮，卻有另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛，卻有另一種絢麗的色彩。
青春，像一個美麗的姑娘，慢慢地向我們走來；青春，像一朵潔白的雲朵，慢慢地向我們飄來；青春，像一軸畫卷，慢慢地被我們展開。青春像一曲交響樂，播放生命的絢麗多彩；青春像一個劇本，演繹繽紛多彩的人生；青春像一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春像一串風鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的彩蝶飛入視窗，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢想。青春，一個刻苦的大好時光，絢麗的青春演繹出只屬於我的今後。
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味長大，意味成熟，意味我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味我們將承受更重的學業，也意味我們將承擔更重的責任。
青春，似一個善良而美麗的姑娘，在時光隧道中，邁輕快的腳步向我們走來；青春，似一陣徐風，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的雲朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩雲，打扮我們的生活。
雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
周記600字高中 篇12
我期盼已久的“五一”勞動節終於來臨。“太好！”爸爸媽媽帶我到長沙的烈士公園玩，我心裡比考一百分還要高興，比吃蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車沖向長沙。
烈士公園到，這可真是個神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開笑臉，五顏六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木，就像一個個站崗的哨兵。這裡面好玩的地方真多呀！
我們先來到“水上樂園”，湖裡的船奇型怪狀，有“蘑菇號”、“龍頭號”；“火箭號”……
我們選一條普通型的船。嘿嘿，是腳踏船！我和老爸大大方方地上船，膽小的媽媽則顫顫抖抖地上船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢，開船的活兒自然是落到我們兩個男子漢頭上。我們用力蹬著，船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動著。咦，不好，我們要碰上“火箭號”，馬上撤退，有驚無險。我們繼續踩著，那邊有一座拱型橋，下面有幾個橋洞，大大小小的船隻都從那個大橋洞下衝出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著名，就快要衝進洞口，“砰”，我們和另一艘“龍頭號”撞上，我們被撞開。我們繼續踩著，要向洞口衝鋒，不好，功虧一簣，我們又被撞開。堅持就是勝利，我們費盡千辛萬苦終於進橋洞。“讓我們盪起雙槳……”我們不由自主地哼起歌來。
到“兒童樂園”，我們玩起“雙人碰碰車”，我和老爸雄糾糾，氣昂昂地坐上車，開始全速前進。另一台車上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定，我們朝她開的車碰上去。沒想到的事發生，我身後的另一輛車朝我們撞過來，我們腹背受敵。對手在後面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量，專門襲擊後面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈，太高興啦！我們還玩套環和投球遊戲。
哎，時間過得真快，我們要踏上歸途，我戀戀不捨地離開美麗的長沙。
周記600字高中 篇13
今天早晨8：30分，我和同學們的雛鷹假日小隊出發了。
我們的第一目標定在了惠山的山頂。一開始，我、談育廷、賈浩真都一馬當先，緊追不捨，我們三個人只爬到了山的三分之一，就覺得不行了。這時，我想：“我是少年先鋒隊員，應該堅持下去。”我就和大伙兒一起向著山頂奔去。我們爬到白雲洞時已經有點不行了，談育廷的爸爸媽媽也不行了。我說“好，讓談育廷的爸爸媽媽先休息一會兒。等我們下山時再一塊兒下去。”然後我們繼續向山頂走去，爬到山頂了，賈浩真第一，我第二。
我們的第二目標是當一名環保小衛士。我們跳啊、跳啊，我爸爸看見了，說“你們跟在我的後面，不許跑到我的前面。”就這樣，我們走到了白雲洞跟談育廷的爸爸媽媽會合了。走啊走，我們走到了半山腰，就戴起了手套，拿起了塑膠袋，開始撿垃圾。沒過多久，我們就撿了一大袋垃圾，這讓我明白，以後不能亂扔垃圾了。
下午到了，我們一起去博物館參觀了。到了博物館，我們開開心心地走進了中國歷史區，裡面告訴我們中國的歷史發展。我們又看了超刺激的4D電影《逃離恐龍島》，看完了這部立體電影，我們就分手了。
晚上，我、妹妹、阿姨和媽媽一起去電影院看《變形金剛2》，裡面講了一個小男孩自從他跟魔方碎片接觸了，就擁有了超能力，他能用61秒看完一本1000頁的天文書，擎天柱為了保護他犧牲了，為了打敗多諾金剛，小男孩救活了擎天柱，打敗了多諾金剛。
周記600字高中 篇14
我睡覺的時候經常想起電視中足球隊員那變幻莫測的球技，便把被子當成足球一腳踹了出去。媽媽總是幫我蓋被子，可還是耐不過我的“飛毛腿”。
這個壞習慣有讓我感冒了，起初我不以為然。平生有多少次感冒，每次是被藥物制服了，有什麼大不了。雖然習慣了，可每每又感冒，都是很難過，而且一次比一次都嚴重，這是怎么回事呢？感冒的感覺還真是不敢恭維，雖然沒什麼大礙，可真是折磨人啊！
上課的時候，我的咳嗽聲顯得異常刺耳。有一次，老師叫我起來回答問題。我剛剛說了一半，突然覺得鼻子奇癢，真想咳嗽！可是現在是在上課啊，我只好強忍住，可是咳嗽沒腦子，竟然一下子‘喊’了出來。
幾天后，感冒依舊纏在我身上，好像迷戀上了我。“阿……阿……阿欠。”的聲音就像是一隻跟屁蟲。我走到哪裡他就跟到哪裡。記得上一次吃飯的時候，我一不小心咳嗽了一下。把飯噴了出去。我同學見了，說：“你這樣一咳嗽，會讓我們全班都感冒的。”還有的同學說：“就是，就是。千萬不要讓我們得甲型啊！”
最讓我痛苦的是午睡課，我在午睡課之前總要把鼻涕清理得乾乾淨淨。可是才過了幾天安穩的日子，我的鼻子又被鼻涕堵住了，我真想用紙巾把鼻涕清理乾淨，可是現在是午睡課我生怕老師會罵我，只好用嘴呼吸，這簡直就是在活受罪。
感冒已經與我相伴了好幾個星期了，我本以為拖一兩天自然會好，今天徹底瓦解。咳嗽，一直不停的像個拖拉機一樣，將我的心都快咳出來了，眼淚口水一大把。
唉，早知今日又何必當初呢。
周記600字高中 篇15
有誰沒有領會過失利的味道？愛迪生假如沒有領會過失利，怎能創造出電燈；愛因斯坦若不曾領會失利，怎能提出《相對論》；貝爾若不曾領會過失利，怎么創造電話……一切的科學實驗都要重複無數次失利，在失利中吸取經歷、經歷才調走向成功。
失利使咱們生長，失利鼓舞咱們猛進，失利激起咱們的鬥志，使咱們充沛能量，使咱們變得勇敢。
一次成功需求無數次失利的堆集，陽光總在風雨後，不經歷失利，怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴即至，在失利中，咱們的方案會愈加的完善，思維會愈加的老到—在失利中生長。
考試失利，愚蠢的人哀思，憤怒，甚至把試卷揉成一團，扔到垃圾桶；聰明的人會仔細剖析每一道過失的題，尋找過失的緣由，然後把試卷保藏起來，不時溫習，防止下次犯相同的過失。有過失才調找到自個不足之處，過失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到，抨擊咱們不斷前行，永不停歇。
咱們大概謝謝失利，由於它使咱們生長。