關於國中的周記 篇1
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由於下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。
“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水裡尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一隻泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水裡，誰知我插得太猛，那隻泥鰍被驚嚇得鑽入泥土裡，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點!”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫裡，然後走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一隻小魚轉動著眼睛，鑽出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一隻活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然後姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子裡，我看了，可真是羨慕極了。
隨後，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕叉進水裡，然後坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一隻賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那隻泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鑽入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不捨的離開了這給美麗的小溪。
關於國中的周記 篇2
周五我們班去春遊。我早上起的很早，四點幾分就起來了，然後我叫媽媽快點走去春遊，媽媽說：“現在太早太早了”。所以，我就很遲過去，幸好去的還有點早，要不然，我就搭不上這輛大車了。
開始出發了，我們都東瞧瞧西瞧瞧，什麼風景都逃不過我們的眼睛。到了基地後，我們分成四個小分隊，我爸爸是隊長，我們隊的名字叫樹之隊。接著我們就瘋狂的在那裡玩，走獨木橋啊，爬山洞啊，還有一個很危險的，就是有一個很高的網，如果你一不小心，手沒抓緊的話，頭就會朝下，很危險。如果你在高處，你的腳放開來，摔到地上就會粉碎掉。
玩累了，老師叫我們去包廂里吃飯，只有我一個人把飯吃光，其他的人個個都不想吃飯。中午午飯過後我們又開始瘋狂的玩起來，老師在車上的時候已經給我們發了水槍，全班的人都在玩水槍。我的水槍不知道掉到哪裡去了，我就是放在水池的石頭上面，我在那裡抓泥鰍，回頭水槍就不見了。所以，我就只能自己在那裡看別人玩。爸爸叫我到休息室休息，爸爸讓我喝一點菊花茶，我很快就喝完了。爸爸看我一秒鐘就把一杯的菊花茶喝光了，爸爸就說我是非常非常口渴了，所以，爸爸又叫我到沒有太陽曬到的地方去，我就到沒太陽曬到的包廂里看小魚。
大約1點鐘，我們又集合了，老師叫我們排好隊，說待會兒要去尋寶了。我們都個個排好隊，老師說開始，我們就猛的撲過去，像風一樣飛奔著去桔子林裡面找玩具。找啊找，我和爸爸是找得最多的一個，我找了一個布娃娃，爸爸找了八個布娃娃，還有一個風箏。後來，我們班的那些女同學好多都沒有找到，一個都沒有找到，我爸爸就說：“誰要布娃娃的就過來這裡只管拿。”爸爸就這么一喊，超多的同學都圍著我爸爸要布娃娃，然後，她找到了兩把水槍，我沒有水槍，所以我就用兩個布娃娃和她換了一把水槍，這樣我就有水槍了，多出來的布娃娃都分給別的女同學了。我看到在那兒看什麼，我問：“你尋到了什麼?”就說：“我尋到了一顆桔子的種子。”我一看，喔，這不就是簡簡單單的在桔子樹上的桔子花嗎，樹上有好幾串呢，，他怎么只有摘了這個啊，看來他沒有找到禮物，只有一顆小小桔子話啊?
尋寶尋好了，又要排隊了。我們就排好隊去草地上做活動，第一個活動是做遊戲，我還和樹之隊的同學們一起唱了一首歌曲。在接下來的拔河比賽中，我們樹隊的小朋友組個大人組都獲得了第一名，真的很棒喔!接下了的放風箏活動中，我和爸爸迫不及待的做好了風箏，我們接了三個多的線圈，全部放完，我覺得我們的風箏是全場飛的最高的風箏。
最後，我們在嘗試我爸爸親手做的麻糍之後，拍了集體照後就高高興興回家了。
關於國中的周記 篇3
暑假很快就過去了，接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。
這個暑假雖然忙忙碌碌，那裡也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多遊戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮鬥，爭取能考上一個比較理想的中學。嗨!到時候再好好地玩幾天吧!
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什麼?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼?也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼?只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力;於是失去了上進心;於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?
在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子裡，把腦子一下子沖大了。小的時候，什麼東西都敢吃。
那時老爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”於是，有一次在院裡玩時，天真的我從地上抓起一隻螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都後怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
唉，現在是不敢吃了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白雲，赭石畫成的磚牆，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到這兒，我就覺得腦子漲的發痛，好象要死去了....
關於國中的周記 篇4
愛讀書，是一種美德。讀書，使胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，心存高遠；讀書，使人增長見識，淡吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
我生活在一個書的家庭中，家裡的書柜上放滿了各種多樣的書。聽我的外公說，媽媽小的時候是伴著《安徒生童話》、《格林童話》進入夢境的。媽媽告訴我：“我小時候看書時，經常會看得入了迷。我曾為賣火柴的小女流過憐憫的眼淚，也在夢中把她請到家中，為她籌辦了豐厚的晚餐，給她穿上暖和的羽絨衣。曾被《白雪公主》中那兇險暴虐的王后氣得怒目切齒，恨她毒蛇般的心腸，也被七個小矮人的風趣逗得哈哈大笑，更被白雪公主的仁慈心腸給打動了。
長大後，跟著識字量的增加，一本本書令媽媽百看不厭，愛不釋手。她常常沉浸在書的海洋中，體會馬致遠斷腸人在天涯的苦楚，了解辛棄疾詠目懷古的抗金思想，貫穿陶淵明種豆南山下的淡泊，尋覓文天祥人生自古誰無死的豪情。媽媽被貧民桑娜的愛心打動邊，對老葛朗台的虛假無私仇恨過，為愛斯梅哈爾達的運氣感嘆過，為簡愛的終究幸運歡樂過。隨著年齡的的增長，知識的增加，讀書成了媽媽最大的歡愉和愛好。每天睡覺前，不論多晚，媽媽都要看上一小時的書，枕著書，聞著書，才能安然入眠。
讀書，也讓媽媽結識了更多的朋友，保爾柯察金、魯濱遜、海倫凱勒，因為熟悉了他們，媽媽說：”我老是感覺自身沒有他們的廣博愛心，沒有他們的堅強意志。從而使我更加清楚地認識了自已，盡力完美本身。“
不光是我的媽媽，我的爸爸也是個書迷。書帶爸爸旅遊過故國的平地大川，名勝古蹟，明白過黃山雲海的莫測，泰山日出的壯觀，長江三峽的宏偉。書帶爸爸週遊天下，登上了矗立入雲的艾菲爾鐵塔，觀光了巴黎的羅浮宮博物館，賞識了被奉為國寶的斷臂維納斯雕像，旅遊了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔……
書，也帶給我許多有趣的事。因為我太喜歡看書了，可媽媽不讓我看，我就會躲在被窩裡借著手電筒的光來看書。那天，我到現在還記憶猶新。在書的誘惑下，我打開事先準備好的手電筒，翻開書，津津有味地讀了起來，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁又一頁。只要有一點風吹草動，我都會謹慎的觀察一段時間，確認沒關係才會接著讀，書裡面一個又一個驚險又刺激的場面。不知過了多少時間，我有點累了，就看了一下時間，沒想到已經十點多了。這時，我才依依不捨地合上書，關上手電筒，進入了甜蜜的夢鄉……
讀書誘發了人的思緒，使想像超越時空；讀書豐富了人的思想，拓展了人的精神世界，使人生更加美麗……
關於國中的周記 篇5
期末考試不遠了，上網的時間越來越少。也許這是最後一次了！雖然是第一部，但是我會看完。我不擅長這個。
臨近期末考試，父母越來越緊，我也沒辦法！上次期中考試沒考好的時候我爸媽就嚴格控制我的衝浪時間。我就像籠子裡的鳥！快考試了，我總是心不在焉。不知道是睡眠不足還是什麼。我想做任何事情都要得到父母的允許，但是他們會找理由拒絕任何與我學習無關的事情。我該怎么辦？我現在才上國小，父母那么緊。以後怎么辦？
俗話說：“少年不知情！”但是現在我到處擔心。我才12歲，卻幾乎過上了成年人的悲慘生活！嗯，我真的不知道該怎么辦。我聽爺爺奶奶說，我爸媽上學的時候沒有那么多考試。現在我們學校最流行的一句話是：“考試，老師的法寶；分了分，學生的命根子！”唉，爸媽又嘮叨了，說我上網時間太長了，可我只花了半個小時！他們要我關掉電腦，我就再也寫不下去了。希望不要有太多的同齡人過我的生活，希望我能早日擺脫煩惱，過好自己的生活！
唉，我無話可說。
關於國中的周記 篇6
無意間想起那些事情，都會使我感到一種從未有過的溫暖和愉悅。
聖誕節對於我來說，只是個普通得不能再普通的節日。明信片、賀卡、蘋果……這些與節日有關的物件在班級里不斷地流動著，然而這些東西似乎與我並沒有太多的交集。對於一個長相普通，成績一般，又不太與人交流的女生，在聖誕節這個節日裡，注定是被忽略的。平安夜的那個晚上，吃完晚飯，我獨自走回教室，偶然間抬頭望著天空，傍晚時的星星迫不及待得爬滿了天空，但由於霧霾的緣故，那些星星顯得那么黯淡無光，使我有一種說不出的悲涼之感。那天我有意避開了有超市的那條路回教室，只是因為越發孤獨的人，越不適合呆在熱鬧的環境中。
我踱步回到了教室，教室里人並不多，我想大都出去玩了吧。默默做到自己位置上，拿起筆，開始寫作業了。但寫著寫著不覺出了神，想起了國中時的一件事。那天也是平安夜，想起今天是平安夜便早早地起床，興高采烈地跑到水果攤那裡買了3個蘋果。心想著可以把蘋果送給的朋友，而他們也一定不會忘了，今天是平安夜，也定會送我蘋果吧。但當我高興地將蘋果送給他們時，他們露出了笑容，隨後便有不好意思的表情流露出來。“不好意思，我今天忘記給你買蘋果了。”我心中不禁涼了半截，反倒笑著說道”沒關係啦“，便默默走開。
不久教室里人多了起來，互相交流著今天收到的明信片與蘋果。我慢慢地將思緒拉回到現在。突然有人將一個蘋果放在我桌上，我抬起頭看了看他，他連忙說：別誤會不是我送的，剛剛有人叫我給你的，喏，還有這個賀卡“我高興地拿起賀卡，小心翼翼地拆開了賀卡，署名：XYX。接著再看內容：還記得上次平安夜嗎，你送給我蘋果，而我卻忘記了那天原來是平安夜，今天又是個平安夜，儘管我們現在不在一個學校了，但是我托人將這個蘋果送給你，希望你這個平安夜，沒有我的陪伴也能夠愉快地度過，同時也是為了補給你缺失的那個蘋果。我看完了內容，眼眶不禁濕潤了起來。只是沒有想到，他竟然還記得那個蘋果，更加沒有想到的是，在今年的這個平安夜，竟然還有人記得我。
外出在外，哪怕只是一件小事，都讓我感到很溫暖。
關於國中的周記 篇7
這個星期六星期天發生了好多的事情，下面我給大家講一講吧。
星期六，上午我寫作業，爸爸打掃衛生。到了中午，我的作業寫得差不多了，爸爸也把掃完衛生了，然後我和爸爸悠閒自在的度過了中午。
到了下午我和爸爸出發去信譽樓玩，桓台信譽樓以信譽出名，而且價格很優惠，信譽樓了的東西真是琳琅滿目、應有盡有。爸爸買了兩盆風信子，我一盆，給姑姑家一盆，別看現在那些風信子現在長得和洋蔥一樣，但是它開花是非常美麗的，真希望它快點開花呀。
我和爸爸大約逛了一兩個小時，然後去桓台的金太陽接媽媽（因為媽媽公司在那裡搞活動，所以剛好順路）。接上媽媽以後我們就去了姑姑家。
到了姑姑家，我看到了可愛的表妹，和學霸級的表哥（因為我的姑姑大爺都是老師）別看他成績很好，寫作業的速度是一流的，不過其實他很貪玩。表妹最近學了不少本事，她已經可以走兩三步了呢，對於9個月大的嬰兒是很厲害的了。
然後我們去吃飯，也是提前給爺爺過生日。吃飯的時候表妹她拿著一塊風味茄子在那吃，但你這要看她一眼，她就會伸手給你吃，但你真要吃她就會迅速的放回自己嘴裡，吃完晚飯後我們就回姑姑家了。回到姑姑家後，我和哥哥把姑姑家的那一份風信子種上了（一開始我們賣的風信子是種在土裡的，花匠說讓我們種的時候把土洗乾淨，把花瓶放上水，把風信子放上面就行了）。
星期天，我早早的起來去看錶妹，表妹睜開睡眼朦朧的眼，她很困吧，但是又想和我玩，最後她還是選擇了和我玩。我發現表妹很有表演天賦，我放了一首筷子兄弟的小蘋果，結果表妹跟著音樂的旋律一邊拍手，一邊晃動身體。
吃完早飯後，我爸爸媽媽去了姥姥家，不過表弟去參加婚宴了，幸好表姐沒有去，這樣就有和我玩的啦。
我和表姐打算製作一個海洋瓶，我和姐姐找到了針管、水精靈、許願瓶就開始做了。第一步，把水精靈放到針管里。第二步，打碎水精靈（一開始有點下不了手）。第三步，把各種顏色打碎的水精靈每種顏色鋪一層。這樣就大功告成了！
過了一會，老爺回來了，還提著一大袋熱氣騰騰的小籠包，散發出誘人的香味，我和姐姐像閃電的速度一樣，猛撲過去，狼吞虎咽的吃起來。啊，這味道，真是口齒留香、回味無窮呀！
之後我們又去了老年公寓看了老姥娘，上個月老姥爺剛剛去世，但是姥姥娘非常堅強，雖然傷心但不掉一點眼淚。我很佩服老姥娘這種堅強，無論遇到怎樣的不開心、困難，都有堅強的面對。
回到家後我也把我的風信子種上了，這個周末過得很充實、很快樂、也學到了很多的知識！
關於國中的周記 篇8
周一這天又是一周的開始，又要過5天才能得到舒適的周末懶覺，從開學到現在都沒有在操場上升過旗，基本是在教室里看著升旗儀式的視頻，聽著外面老師用話筒說的話，講完後就給我們自習了，這也倒好，畢竟我們在教室的樓層高，上到這裡就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此，我們來騎到教室後已經是7：30左右了，這時班主任也來到了教室，升旗是馬上就要開始了，電腦課代表上講台，先打開電腦，然後再打開升旗儀式的視頻，但是先暫停，因為還沒有開始聽到外面的老師說要升旗了，可代表才立即播放，起初視頻一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒有聲音了，第3次第4次才正常起來，這時本來是只用舉一分鐘的手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。
關於國中的周記 篇9
開學已經一周了，升入了初二，還有一年的時間就要升入初三，然後參加中考了，隨著年紀的變化，時間越來越緊張。
所以，我的第一個計畫就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以後隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。
在學習方面，我從進入國中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其餘的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數和成績要求並不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。
從接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想像中的要輕鬆的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很鬱悶。所有都對我很不利。
班裡同學年齡逐漸增長，我們班裡的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛鍊和學會的。這不光可以維持我們班裡的紀律，更可以鍛鍊我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來國小是的班一樣優秀。我發現，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今後的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其餘的不管是紀律還是衛生都很好辦了。
這就是我在初二上學期的計畫，計畫是列出來了，可是自己的計畫還好辦，但班裡的如果要具體執行，還要經過一些具體的辦法。
關於國中的周記 篇10
即將要放假了，我抱著期待與興奮的心情，因為如果星期五先把功課寫完的話，周末就能夠一直呼呼大睡，直到我自然醒為止。比起平常星期一到星期五好得太多了！平常都是十點才睡覺，六點就要起來；跟星期六、星期天比起來，簡直是天壤之別。
我期待的這一天，終於到來了！我好興奮，一定要好好安排我的假期！但是爸爸、媽媽有時候很突然，會臨時帶我去有些地方玩，有時候也會帶我去逛超市……有些時候我也會自身安排自身的計畫表：看電視、玩電腦，我就像一隻自由自在的鳥兒一樣，快快樂樂的！
這段假期，我覺得最令我難忘的事，就是爸爸帶著我們全家人一起去地質公園。那裡是一個很漂亮的地方，能看到許多很特色的岩石，也能看到女王頭、象鼻石……但是其中我最喜愛的就是象鼻石，因為它好像在戲水的小象，感覺特別有特色。天空的顏色也好似一隻大鯨魚在那邊游來游去，感覺好像歡喜的樣子。藍藍的大海就像一位海之守護神，保護著大海中的水生生物。
假期的生活過得可真快，轉眼間，時間就在一瞬間溜走了！慢慢地，我的假期也結束了。現在，我知道假期可是不行白白浪費的，這個假期，我學到了要好好善用時間，不能白白浪費掉。
關於國中的周記 篇11
我整理好衣服，氣沖沖的相校園前進。要是讓我找到那個撞我人，我發誓：我一定要他好看!光顧著說了，忘了找撞我的人是誰啦。我儘量把他想得很醜，以解我心頭之恨。
但天不人願，他(她)---是個男的，還是個不算醜，也不算俊的男的。既然是個男的，我改一下我剛才的誓言：他要是和我一個班，我一定要他好看!(汗)他眯眯著一雙不大的金魚眼，想必是眼鏡度數太高，又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象，才迫不得以的摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個單肩書包，擺出一個自以為酷呆了的造型，正和別人說話，時不時還吹起頭上的幾根毛。我見他那欠打的樣，真是怒髮衝冠，但為了維護我可愛 淑女的形象，就沒忍心讓我那幾根黃毛立起來。
公布班級名單的人到了。那個人滿臉是肉，(廢話)挺個大肚子，站在二樓平台上，一個字一個字的念， 生怕有人聽不見，可是終究啥也沒聽清。
所有班主任都到了，我豎起耳朵聽：“七年一班，王老師，學生.....”說了一大串名，沒一個認識的。本以為沒希望進這班啦，只聽報名的老師幾分疑惑的念“張韶，園子”OH,MY GOD,有這么念名的嗎?幹嗎分著念，不是"張劭媛子"嗎?是我吧?呵呵!是我。我是七年一班的一員啦，我的國中生活開始啦!YES!
關於國中的周記 篇12
初一的時光匆匆略過，很榮幸，我進入了初二的培優班。剛剛進入這個班，總有一種說不出的開心，可接下來……
那是一段心灰意冷而又寂寞無助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個班總有一種說不出的壓力，忍受不了的'無語……也許是一開始沒有熟悉，習慣了就好。
每天面對著那些比自己強的“對手”，壓力真的無法形容，很想躲開他們，儘管這樣會顯出我的懦弱……有時也會想，在這個班一點真誠的友誼都沒有，只剩無情的競爭，管同學叫“對方”這倒不如轉班算了？可一想到父母都盼著我能在這班好好學習，為了兩年後的中考做好準備時，那轉班的念頭一下子又沒了。老師的教學方式大大不同了，教課速度快得讓我追不上……也許一開始沒有熟悉，習慣了就好。
我，一個好動的學生，不喜歡像那些知識分子一樣，整天呆在教室里看書。我很渴望友誼。只是，在這個班，我暫時找不到更多的友誼，這，無疑又讓我追憶初一的美好時光……自踏入這班，表揚好像離我越來越遠，自豪似乎也棄我而去。習慣了被讚譽與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬丈深淵。一次次嚴酷烏雲籠罩，生活沒了陽光。難道我真的失去了快樂？也許一開始沒有熟悉，習慣了就好……
好矛盾，不想學習，但又不想放棄學習，怎么辦？明明知道自己的成績不及別人；清楚自己不夠別人勤奮；明白自己的內心沒有別人那么專一，可以專心志致……但我仍然不想去努力，因為我已經意識到自己永遠不及別人，雖然這只能說明我自己不敢與別人比，自卑心如此強……也許一開始沒有熟悉，習慣了就好。
是啊！習慣了就好，可問題是什麼時候才會習慣？如果一直都習慣不了呢？看著時間一點點在指頭流失，我又無能為力的時候，總會覺得自己很失敗。習慣了就好，可習慣需要時間，而誰也不知道那段用來習慣的時間有多長……
關於國中的周記 篇13
今天，我們全班同學在老師的組織下進行了一次徹底的大掃除，雖然大家有點辛苦，但是我們都很快樂，整個地方都被我們搞得乾乾淨淨的，以後我們又可以舒舒服服地學習、生活。
大掃除的時候，同學們都很積極，很有激情。雖然很髒，但是大家都沒有想過逃避，男生女生都挽起袖子，一個個幹勁十足的樣子。你看，孫思傑一點一點地擦著門，像覓食的小鴨子。她弓著腰，把門擦了一遍一遍，最後把門擦得十分明亮，就像新的一樣，甚至可以當鏡子照。
平時在家裡的時候，我都沒有做過家務活，很多事情都不會，當我看到同學們都全身心地投入到勞動中去，我也被感染了，努力地學習。很多髒水都弄到了我身上，我一點也不在乎，因為在這個過程中我又學到了很多知識。
同學們都在大掃除中尋找快樂，我想這就是勞動的意義吧！
關於國中的周記 篇14
偷桃子事件
風和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術似的從包里拿出了兩個水汪汪的“仙桃”。說：“亮亮，這兩個桃子一個是給你吃的，一個是給你表姐吃的，你的表姐今天要來我們家作客，注意啊，尤其是你這個小饞貓，千萬不能把你表姐的那份吃了。”
等媽媽出去之後，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過癮，便四處張望，生怕那裡有人，經過我仔細地偵察後，確定沒有人偷看，便躡手躡腳地走到茶几旁，將表姐的那份藏進口袋裡拿到我的房間，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心裡想：表姐你的桃子沒了，但我為你留下了桃核，我會幫你種土地里，明年你會吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉到了緊張，因為我想著姐姐快來了，心裡像十五個吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時候，我家的門“咯咯”地響起來，會不會是姐姐來了，我的手微微顫動地去開門，開門一看，原來是樓上的明明來向我借書來了，我把明明打發了之後還沒幾分鐘，明明又來敲門了。原來這本書明明看過了，以過了幾分鐘，又有人敲門了，我不耐煩地說：“明明，這本書你又看過了，我可沒別的書了。”可我定神一看，原來是姐姐，我結結巴巴地說：“姐…… 姐…… 姐你怎么來了？”姐姐見我這樣，便問：“你是不是生病了？”
後來，我說了事情的真相，姐姐教育了我，還誇我是個好孩子。
關於國中的周記 篇15
周四，吃晚飯的時候，外婆對我和說：“晚上帶你們去散步，好不好？”我們聽了，一蹦三尺高，異口同聲地說：“好耶！好耶！外婆萬歲！”外婆聽了，心裡樂開了花。我很快地吃完飯，連嘴都沒擦，就匆匆忙忙地換上我心愛的暴走鞋，便催促外婆快吃，“你們快點，我都等不及了。”外婆只好聽我的“命令”，胡亂地吃完飯，換上旅遊鞋，就坐下來邊看電視邊等。過了十來分鐘，終於吃完了，我們仨就出發了。
我們在馬路上你追我趕地飛奔，不知不覺地就到了大橋旁的一個停車場，外婆對我們說“我打個圈就來，你們就在這裡玩，別亂跑。”我們回答說“知道了！知道了！”於是，外婆放心的往前走了。外婆走後，停車場就成了我們的天地，我們在這裡狂奔，一不小心，我便摔了個狗啃泥。見狀，趕快把我扶了起來，我卻抱著膝蓋叫疼，幫我把膝蓋揉了揉，就不疼了。這時候，外婆來了，我們把剛才玩的演示給外婆看，外婆看了直叫好。正在我得意洋洋的時候，我突然來了個絕世劈叉，痛得我兩腳直發麻，外婆趕忙走過來扶著我，回家的路上還一瘸一拐。
回家後，我把發生的一些事情記在了周記本上，它將是我美好的回憶。
關於國中的周記 篇16
家有小貓
“喵--”你聽，我家的小貓在撒嬌呢!先來認識一下吧!
不知何時家裡進來了一隻可愛的小貓咪，呦，好可愛喔!大大的黑眼珠子總是在挑戰性的看著你，仿佛在說:“不信試試”就這一點常常引來不少災禍。
一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴裡不住的唱著女高音，不知何時，一隻大老鼠“噌--”一聲跑到了媽媽的屋裡，媽媽一時氣的直叫嚷!於是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注:威風:威嚴的氣概;凜凜:嚴肅，可敬畏的樣貌。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的樣貌讓我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:無法控制自己。指忍不住要發笑。]。
哈哈，我做為大都督的採訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子裡，還沒來得及打開燈，就聽一聲:“吱呦--”老鼠就被捉了出來。
真是太神了，要明白它才幾個月大呀!
媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢
關於國中的周記 篇17
人的一生有悲有喜，有憂有樂，似明月，又更似顏色。各種各樣的色彩塗抹了不同段的`人生經歷，或成功或失敗，或歡喜或憂愁。
《為生命著色》中提到人一生下來就猶如一張潔白的畫紙，一片空白。我想是的。當我們瓜瓜墜地時，真的是什麼都不懂，什麼都不知，就連聰明的愛迪生，那個時候，也肯定是一無所知。也正因為如此，我們才擁有了最“鮮艷的底色”，去填充更加絢彩，更加耀眼的色調。
漸漸地，我們如白紙的生命已不再是純白，而是稍帶點彩色，擁有兒時的淚水珠兒和懵懂，我們在人生路上踏出了第一個腳步、觸摸了第一片天空，也塗上了第一種色彩。那個時候，我們便融入了社會，成為大集體的一份子。開始接觸生活，接觸學習、接觸我們見識到的一切。
純白的畫紙已不再，我們的人生充進了色彩，正如青春如火的少年，擁有這花一樣的年齡、花一樣的艷麗。我們的生命如同油畫，五彩繽紛的，綴滿了色彩。如同我們的人生，學習的技能不可能只有一樣，而是要求全面發展。我們的生命如同水彩畫，重彩濃抹著關鍵之處，如同我們的人生，總需要屬於自己的特長與個性，或者風格。我們的生命如同水粉畫，要防微杜漸，不斷上進染色，如同我們的人生，總需要不懈奮鬥，堅持探索。我們的生命如同彩畫，也如是壁畫，時間長了便會掉色，如同我們的人生，總需要我們認真踏實、謙虛謹慎、艱苦奮鬥、無所畏懼。
我們的人生是畫，是副漫長的畫卷，上面染的什麼色、畫的什麼圖案、是什麼風格，全都由我們自己決定，就像是英勇的解放軍叔叔，他們的生命之色便是堅定的綠色。為此，我們要為生命巧妙地著色，不光要塗上新色，而且要五色斑斕。
拿起畫筆吧，為生命著色，染上一層最美最艷的色展示自己，未來你最棒！
關於國中的周記 篇18
我這裡所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人，叫夏娜。
夏娜是個女孩，夏娜有長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可愛的樣子與最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關於夏娜，講到這裡就結束了。然後來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裡大概是放開的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手裡。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最後也該說說第三個人了。
這第三個人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她，在那個寒冷的山洞裡獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想像，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲劇！
現在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴我成長，陪我到地老天荒。