關於六一兒童節周記400字 篇1
這個星期一是六一兒童節，我們的節日。那天早上，我剛到學校一會兒，我們就到操場看錶演。我看見了武術、舞蹈……下午我們又看了一場表演，這場表演是在教室里看的。表演人的衣服是五光十色、五顏六色的。我最喜歡的節目是“老師的目光”，因為她們的動作很優美。看完表演後，金老師給我們看了一部卡通片，叫《喜洋洋和灰太狼》，也很好看。看玩卡通片，金老師讓我們玩遊戲，我們小組有好多遊戲，有的玩木頭人，有人玩點點豆豆，還有的玩老鼠靠牆等等。
最後我們1、2、3排玩搶凳子的遊戲，我得了第一名。玩完搶凳子的遊戲後，我唱了一首《龍的傳人》，唱完後，金老師獎給我一面小紅旗。放學後媽媽帶回來10個雞翅，吃飯的時候我吃了5個，特別好吃。吃完晚飯後。我高興地乘媽媽的電動車去百潤發買東西吃，我們買了跳棋、王子餅乾……我覺得這個六一過得很有趣！
關於六一兒童節周記400字 篇2
今天升旗升完之後我看見四年級的都在往無數舞蹈訓練館裡走，而且我們班的和另幾個班的全都畫好了妝，而且也走向無數舞蹈訓練館裡，看到她們，我們班的同學都不由自主的說了一聲鬼啊，過了一會我們班也上了無數舞蹈訓練館裡，一到那裡，我們看見有好幾個化妝的人，還有一架鋼琴，一看到這些東西恐怕我們班的人都猜出來了，要舉行基部里的聯歡會，開始了首先是郝克傑和侯東嶽在宣布表演的節目，第一個是表演的是跳舞，這種舞我們已經看過了好幾遍，不過都是在電腦上，看到她們跳的舞蹈不比電腦上的差，手裡揮舞著小棒，還坐著動作，就像一隻輕巧的小燕子，在快樂的舞蹈，每一個動作都做得那么到位，還那么的熟練，真不知道她們把這個操做了幾十遍，才做的這么好。
下面表演的是唱歌，可惜的是不是唱的聲音太小聽不見就是咬字不清楚，我們最多也就是挺清楚了那幾句話，所以壓根兒就沒怎么聽，聽也聽不見，下一個表演的是我覺得最好的節目，侯 東嶽打架子鼓，我本以為前幾個節目都不怎么樣，沒想到這一個節目上我大吃一驚，他打的架子鼓真相一個流行音樂家，大的太帶進了，聲音不僅很激情，而且操作也很熟練，真是振奮人心，他的這種音樂這能讓我聯想起街舞，恐怕只有街舞這種舞才能體現出音樂的激情，就連振奮人心和激情過度還有自由馳騁等四字詞語都不及形容音樂的激情，這個聯歡會可真是讓我流連忘返啊。
關於六一兒童節周記400字 篇3
今天姑姑歇班姑父又沒有幹活，姑姑說：“我們去買衣服去吧！”我們說：“好。”我們先把汽車沖洗了一下又把裡面的內間清理乾淨把座椅上的套扯下來。然後我們又把車的裡面擦了擦。然後我們就上了車出發了，在路上我們看到了一個壯大的景物，是一座大樓我數了數一共有36層，還有一個是一個小亭子上面是三角形的蓋子，有5個柱子頂著，有4個柱子頂著四邊中間有一個柱子頂著還有小朋友在哪裡玩耍那！
到了上場以後我們先去了第三層出吃飯，我們吃的是重慶雞公煲。
出完以後我們就去了5樓買衣服去了我們轉來轉去終於到了買衣服的地方了我們挑來挑去，第一次姑姑給我挑了一個綠色的衣服，綠色的衣服上還有一個戴眼鏡的卡通片人物，姑姑問了一下：“有沒有我穿的號。”我很失望，姑姑有給我挑了一個白色的衣服，衣服上面還有5個英文字母。我們的衣服跳完以後我們就回了家。
這一次是我興的一天了，我還讓我所有的親人都很高興。
關於六一兒童節周記400字 篇4
“六一”兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。
我一進校門，就被濃濃的節日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節”。教學樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像聖誕樹一樣美麗。這穿上節日盛裝的校園成了我們聯歡會會場，我們全體師生在這裡舉行化裝舞會。
優美動聽的音樂在校園裡迴蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐狸”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白兔、大花狗、黑貓警長……連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝，老師今天也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的“唐僧”了，同學們看見我著黃袍子、紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說：“絕了”“像極了！……“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟給師傅請安！師傅別念‘緊箍咒’！”惹得大家都笑起來。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”在這悅耳動聽的歌聲伴奏下，我們手拉著手，盡情地跳著集體舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么歡樂。
“六一”化裝舞會真令人難忘啊！
關於六一兒童節周記400字 篇5
天終於亮了，昨天晚上我遲遲沒有入睡，一直盼望著今天的出遊。
＂叮呤呤！＂鬧鐘聲把我叫醒，我手忙腳亂地穿上衣服，馬上沖了政府廣場，我們約好了在那裡集合。
上了送我們去的大巴，我們就熱熱鬧鬧的準備出發了。到了兩岸三度大家紛紛下車，一窩蜂似的沖向了大門，過了一會就蹦蹦跳跳地跟著教官向前走，在教官的指導下戴上裝備。教官把圓鉤子鉤上最高的粗鋼絲上。在通過時要慢，不可以超越自己前面的人，不然自己的保險帶就會和別人的保險帶纏在一起。
我最喜歡的是＂浮樁橋＂和＂自投羅網＂，＂浮樁橋＂就是一塊塊浮起來的木頭，人們要在浮起來的木頭樁上一步一步的走過去，我原以為這種橋很容易通過，結果上起的時候才發覺非常難走。我一踏上浮動的木樁，木樁就搖晃起來，連著相近其它木樁也跟著搖晃，原來這些木樁都是用繩子串在一起的，牽一髮動全身。我突然想起公園裡也有類似的木樁，走這個＂浮樁橋＂就跟走公園裡的木樁一樣。我就按照我在公園裡走木樁的方法，我死死抓住繩索，讓木樁不再搖動，再輕輕踩上木樁。果然，木樁不再搖晃，我覺得身輕如燕，不一會兒我就通過了這座橋。
＂自投羅網＂就是把兩個人的保險帶掛同一個鉤子上，兩個人一起用力蹬開，兩個人就順著鋼繩從高的一頭滑到低的一頭，在低的一頭放著一個＂大沙發＂，兩個人就向著＂大沙發＂撞去。我和陳奕諳一組，我們倆緊緊的抱住對方，雙腿用力一蹬，我們就像小鳥一樣向著＂大沙發＂衝去。
回到了家，心思還在兩岸三度！今天我的收穫很多，有快樂、有面對困難的勇氣。當自己面臨困難時，知道因該用自的智慧去解決困難。
兩岸三度給了我一個難忘六一兒童節！
關於六一兒童節周記400字 篇6
大家一定喜歡六一兒童節吧！六一兒童節是全球兒童共同度過的一個節日，它的來歷是由利迪策慘案引起的。於是，為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案與全世界所有在戰爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節”
今天，我盼望的六一兒童節終於到了，一大早我就起床了，匆忙地騎腳踏車向學校趕去。
學校的左側門上粘滿了氣球，我從左側門走了過去，爬上了三樓，向班級走去。那時班級還沒有布置好，但是桌子已經擺好了，是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側的座位上，等著同學們布置班級。
早上七點半，終於把班級布置好了，黑板上粘滿了氣球，牆壁四周都掛著彩帶，讓班級美極了。同學們七嘴八舌地議論著，議論今天誰唱歌最好聽，誰跳舞最美。這時老師走過來了，全班肅然無聲，老師說；“今天是六一兒童節，是你們最後一個六一兒童節，不要讓今天充滿遺憾。”然後老師讓我們合唱了一首“我相信”，便開始表演節目了。
這次我的同學們都很買了地演唱，特別是周呂建同學，他雖然成績不好，但是歌聲讓全班如醉如痴，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但是樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲，有時會為他們喝彩，聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……
我們在最後“明天會更好”的歌結束了兒童節的表演。
我們這次兒童節非常有趣，我相信它以烙印在同學們的心裡，成為美好的回憶。
關於六一兒童節周記400字 篇7
六一是我們的節日，今天我特別高興——媽媽答應帶我去遊樂園，因為我還沒有坐過過山車和海盜船呢，聽同學們說的那么好玩，我都羨慕很久了。一大早我就催媽媽早早起床，我要第一時間向快樂出發。
來到了遊樂園，我一下驚呆了，有好多我平時沒見過也沒玩過的東西。我看見了一個大轉盤似的東西在天上飛，我好奇地問媽媽：“那個大輪子是什麼東西呀？”媽媽哈哈大笑起來，說“那不是輪子，它叫摩天輪，可以在天空旋轉。”我說：“我想玩！”媽媽說：“太高了，我害怕！”
我說：“媽媽膽小鬼！”媽媽說：“不過，今天可以滿足你坐過山車的願望，媽媽陪我一起坐一次吧！”我高興極了，終於可以體驗過山車的驚險刺激了。
紮好了安全帶，車啟動了，它在天空中飛快的轉圈。我聽見車上的人們不時的尖叫，嚇得我的手緊緊地抓住欄桿，心怦怦直跳，我以為自己快要掉下去了。我大聲地喊著：“媽媽，我好害怕呀！”車漸漸地慢了下來，終於停下了。我發現我的頭髮都立起來了，暈車的感覺也真難受。
今天我過的很開心，雖然有點暈暈的，但是體會了一下過山車的驚險和刺激，我覺得我很勇敢。
關於六一兒童節周記400字 篇8
今天是我們同學最快樂的一天，因為今天是我們同學的兒童節。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高興興地趕去學校。
當我到達學校時，我環顧四周，房子裡掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛著彩色氣球。黑板上寫著“6月1日快樂”。
很快老師來了，她拿著化妝工具為我們化妝。老師打開化妝用具，小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。
斷斷續續的同學都在這裡。六一兒童節的第一個項目開始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看著六年級的哥哥姐姐們，想快點戴上紅色的圍巾。然後，在國旗下，他們發誓要堅定地遵守道德規範，做文明的事，講文明的語言，誠實守信，嚴格自律，離開學校，獻身文明，積極努力創造一個和諧文明的校園環境。
接下來，該表演了。首先，一年級的學生將為我們唱歌。音樂響起後，一年級的孩子們用清晰的聲音唱著優美的歌曲，我們為他們鼓掌。然後我們為二年級的每個人跳舞，我們的臀部左右扭動。手臂左搖，右搖，歡快的跳了起來。最後，三年級給我們帶來的笑話是，兩個農場的孩子在聊天，其中一個突然問道：“你的牛抽菸嗎？”
“你瘋了嗎？奶牛怎么能吸菸？”
“喔，那么，也許你的牛棚著火了，”我們被這個笑話逗樂了。
今年6月1日，我們召集了許多少先隊員，觀看了許多表演。我認為每天慶祝六一兒童節會很棒！
關於六一兒童節周記400字 篇9
今天早上，媽媽帶我去中山公園玩，這是我夢寐以求的願望。
中山公園人山人海，有一些老人在練歌喉，他們邊唱邊比動作。唱得真好聽！很多小孩在家長的帶領下，來到公園遊玩。
我一進公園就奔向假山。媽媽說要鍛鍊鍛鍊我，所以讓我獨自一個人去爬山，她在山腳下等著我。我就向山洞走去，穿過山洞，勇往直前，在假山洞裡繞了幾大圈，不一會兒就到了假山頂。我在山頂往下望媽媽，媽媽正在山腳下朝我揮手呢。我雖然還在山頂上，但是我的心已經飛到了媽媽的懷抱里。我下山的時候飛奔而下，不一會兒就來到媽媽的身邊。
媽媽帶著我來到遊樂場。人太多了，我們只挑了坐飛機這個項目，玩了十幾次，玩了個痛快。
從公園出來，媽媽說：“我請你吃雪糕！”我高興地說：“耶！”我是多么喜歡吃雪糕啊，可是媽媽平常總不讓我吃雪糕，今天我終於如願以償了。
今天我度過了一個快樂的“六一”！
關於六一兒童節周記400字 篇10
六一節快到了，媽媽帶我去城東青少年宮參加六一“歡樂嘉年華”活動。
來到入口處，我先按照活動宣傳紙上的介紹，走過“藝術長廊”，來到了科技樓里。我先來到了103號教室，裡面的活動項目是“24點闖關”，這個我可是能手，一下子就算出來了，闖關成功。接著我到了趣橋樂園，我先通過了第一座單繩橋，接著第二座橋可有難度了，它是用鐵皮做的，一步一步走，左右會搖晃，這橋要求走時膽大心細，我一開始走時有點緊張，後來就掌握訣竅了，一鼓作氣走到終點。最後我又來到了綜合樓里的“聰明陀螺”屋裡，這裡活動的要求是讓自己做的陀螺能轉動3秒鐘就算成功。老師給每人發了20塊塑膠積木，讓大家自由發揮，什麼造型都可以，我想到了家裡的陀螺玩具都是上尖下尖的，於是就搭了個上面下面都是小小的，中間稍大的造型，嘿！竟然轉動了8秒！後面我還玩了“生死之戰”、“超級瑪麗”……
“歡樂嘉年華”活動太有趣了，真是太開心啦！
關於六一兒童節周記400字 篇11
又到六一兒童節了，看看我們的學校有什麼吧！
我們的學校里有表演，有美食節。我來一件一件講給你聽。
我們的表演有三樣，一是英語版拔蘿蔔，二是中國武術，三是健美操。一就是人扮成動物，拔一個人扮的蘿蔔，齊心協力拔蘿蔔，說話用英語說。二就是幾個人在打拳，打的有中國范兒。三就是好幾個人轉這圈跳舞。
最好的還是美食節，有好多的家長來幫忙，在教室門口來做東西吃，老師給我們發了一張小票，上面寫著食物的名子，有骨肉相連，薯條，水果等等，下面是小空格，選了著個就在小空格里打個勾，把食物拿走，你就不可以再選那個食物了。
在教室里，你可以聞到外面的香氣，好像香氣是一個個小精靈，想跑進你的鼻子裡。同學都很興奮，有的同學跑出去看，有的同學跳了起來，有的同學張著大嘴，好像想一口把沒熟的全吃掉，一點不剩。
終於，食物全好，我們搶著去要食物，買薯條的人最多，我們班有46人，那最少有25個人，還有人去買骨肉相連，水果等等。
這就是我們的六一兒童節。
關於六一兒童節周記400字 篇12
陽曆六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會收到來自大人的祝福，還可以收到禮物喔！就連學校也會為我們舉行活動。
六一這天，就連平時經常遲到的同學也來的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不苟言笑的老師也露出了笑容。
我們的遊戲是每班玩一個小遊戲，分傳統遊戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動，如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前後跳躍二十個。歌聲優美的旋律從另一個班級傳來，這是校園好聲音，我常坐在裡面欣賞音樂，偶爾向觀眾亮一首……
這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過最後一個“六一”兒童節。
這是我的最後一個六一兒童節了。
關於六一兒童節周記400字 篇13
節日快樂！寶貝……”一個吵鬧的聲音驚醒了沉睡中的我。“什麼啊？人家還沒睡醒呢！”我揉揉眼睛看了看媽媽，睡眼惺忪地問道。“提前祝你兒童節快樂！”隨即，我尖叫著跳了起來：“啊呀……今天下午學校還有慶六一的活動呢！這么重要的事情我怎么給忘記了呀！”我的一驚一乍倒把爸爸媽媽給嚇了一大跳。 我簡簡單單地梳理完畢，吃了早飯就匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地趕去學校了。
下午，我們的歡樂時刻到了，全校頓時沸騰了。同學們個個都忙忙碌碌地準備著活動的必需品。
活動正式開始了，同學們有的在自己的班裡當起了“售票員”“管理員”，有的在自己指定的遊戲區域不斷沖關，不斷突破自己。雖然有些同學沒能取得最終的勝利，但他們也不垂頭喪氣，而是鼓足勇氣，繼續努力，重要的是我們在自己的節日裡獲取了快樂！
“咦？這兒有個新鮮玩意兒！”我與幾個小夥伴一起來到了五年級某個班級的門前，瞅見了“拷貝不走樣”這個新奇的遊戲。一看遊戲規則，喔，原來是靠默契呀：四人為一組，排成一列，第一個人用肢體語言表達出一個成語給第二個人，然後以此類推，最後考考第四個人能否猜出這個成語。讀懂了遊戲規則後，我和小夥伴們決定一試。在我們四人的共同努力之下，我們拿到了一張“靈犀小達人”之“三元達人狀”。雖然這只是一張小小的卡片，但是在這張卡片中蘊含著我與夥伴們的友誼與默契。這是一張值得我們永遠懷念的“友誼之狀”！
快樂的時光總是那么短暫，可是此刻我的心底卻不禁掠過一絲難過，這是我們在國小的最後一個“六一”。一個月後，我們都將離開母校、離開老師們、離開同學們，各奔東西。想著想著，我的眼眶漸漸濕潤了，這樣一個愉快而又不捨的六一兒童節，我會永遠記住你的！
關於六一兒童節周記400字 篇14
5月31日的情況下。大家校園內提早過去了六一兒童節。有很多新項目，在其中有一個主題活動便是遊園，便是每一個班都設計方案一個遊戲，能夠隨便到每一個班打遊戲，只需這個遊戲玩獲勝就可以得到一個章。可以用章換取糖。
在其中我最喜歡玩的遊戲便是我們班的吹桌球。標準是2個桌球，在一個盆里把盆里裝滿水，隨後如果你可以把2個桌球吹出來盆外即使贏。我還在排長隊要玩這一的情況下，看到我前邊的人吹了許多下，才把桌球吹出來盆外。我認為前邊那人很差了，吹那么多下，才把桌球吹出來盆外。可當輪到我的情況下，我內心卻十分焦慮不安，害怕自身吹不太好。我先把桌球吹到盆的邊沿。再深吸一口氣隨後我猛的一吹桌球，只聽啪的一聲桌球掉到地面上，猛然我內心懸著的一顆石塊落了地。最終我又試幾回把此外一個球也吹到地面上。這個遊戲又有意思又簡單。非常容易就可以把握方法。
我很喜歡這一有意思的六一兒童節。
關於六一兒童節周記400字 篇15
鮮花氣球裝扮了整個校園，歡聲笑語響徹每一間教室，鮮艷的紅領巾歡快地舞動。我們期盼已久的“六一”兒童節終於來臨了。
今年的“六一”兒童節，老師組織我們班的同學包餛飩。我們以前只吃過餛飩，可從來沒有包過餛飩。一聽到這個訊息，我們別提都高興了，因為我們可以自己給自己過一個愉快的節日。
星期四的早晨，同學都從家裡拿來了各種工具和材料。看，電飯鍋、電磁爐、勺子、筷子、餛飩皮、肉餡兒……經過桌子的擺放，教室儼然成了一個大廚房。四各小組各自忙碌，同學們各自分工。我們小組也不含糊，包餛飩的、下鍋的、撈餛飩的、吃餛飩的，哈哈，都一字擺開了架勢。我和其他五個同學負責包餛飩，皮子、餡兒，以前只是吃過，現在要動起手來，那真是一門學問啊。平時的那股玩勁再也不敢“瘋狂”了，大家像做針線活一樣，個個都非常專注。只見攤皮、放餡、包裹，擺放，動作一個接著一個，大家也時不時地探討經驗，餛飩也越來越漂亮。等我們包完一半時，大家就聚集到鍋子前，只見人頭攢動，早等著餛飩“撲通、撲通”跳下鍋了。過了不久，老師一聲“出鍋嘍”，同學們的鍋碗瓢盆就響起來，奏出一曲奇特的音樂。場面一下子熱鬧起來，同學們吃著、笑著、忙碌著，教室里充滿了歡快的氣氛。
今年的兒童節與眾不同，我們既過得開心快樂，又從中鍛鍊了自己，真是令人難忘啊。
關於六一兒童節周記400字 篇16
周五是我期待已久的六一兒童節。
前天，老師對我們說：“後天是六一兒童節，大家先舉行入隊儀式，再進行遊園活動，每人發三張遊園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班裡玩，然後就是發六一兒童節的獎品。”話音剛落，我們就興奮起來，都很期待六一兒童節的到來。
上午，我們先舉行了一年級入隊儀式，緊接著就開始了遊園活動。我們組的組長拿出紙杯，將它們豎著排成一排，再小心翼翼的往裡倒水，直到水倒滿了為止，再在第一個紙杯上放上桌球，最後在這一排水杯末端放上一個空紙杯，這樣，一個桌球水上漂的遊戲就做成了。
我先試了試，小心翼翼地吹著風，可怎么也吹不動，每次都是差一點點，我有點不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個直接吹到了第四個，我非常高興，馬上就要成功了，這個機會一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，桌球慢慢移動，最後終於跳到了那個空杯子裡。哇！我成功了！我非常高興
時間不知不覺的過去了，活動也慢慢結束了，我希望下一個六一兒童節快點到來！