實用的高二周記範文 篇1
最後一天到校。領了准考證。
清理儲物箱。裝了兩袋子書。一袋子教材，一袋子小說，拎在手裡像是高三的遺物。下樓時碰見地理老師，她說你真不嫌沉，還不就地處理了，我說我念舊，捨不得。
出校門的時候看了一眼頂樓的鐘，滴答聲中，時間也成了舊的東西。
在家裡讀書總是沒有效率的，看不了幾眼就被閒事擾了，心似流螢漫舞，雜亂無章。所幸我也看不到別人讀書，便也心安理得了。
夜色深濃，從視窗能夠看到一棵巨大的樹木，有極其輕微的倏倏的'風聲。如此清靜的夜，多像時光深處的一場拾荒之旅。
手機時而振動，我沒有應，一由它靜默。濃郁的夏日潮汐，在星星和河流的薄霧中延伸到遠方，愈來愈隱秘，愈來愈繚亂。
終於要畢業了。好好學習，天天向上，想起來是那樣痛苦，又那樣快樂。
實用的高二周記範文 篇2
走進我的家鄉——益楊桃江那片無垠的竹海，誰都會深深沉醉於眼前美麗的大自然圖畫：山清水秀，竹海疊翠；青松迎客，寒梅報春。一位詩人說：“冬天到了，春問天還會遠嗎？”的確不錯在這 南方一月末的天氣里，經過飄飄灑灑的雨絲一返沖洗，太陽放射出一絲溫暖，柔和的陽光穿透雲層直射大地。在他的照耀下，不知不覺中又什麼閃動了：那是幾點嫩綠的光，很美的凸現在枝梢。喔，是 竹抽芽了！
綠色綿延的竹海如詩如畫，鳥兒清脆的啼叫婉轉悠揚。從山上流下的泉水，“叮咚，叮咚。”發出異常清脆的音響。偶有涼風吹來，竹林變得幽靜起來。腦際閃出杜甫“天寒翠袖薄，日暮倚修竹” 的名句，一下子，所有的煩惱瞬間融化在這些青青的葉片之間。惆悵的神態，高潔的心靈，仿佛古琴悠揚迴蕩，無論是靜聽還是遙望都讓人神清氣爽，竹林中或棋琴。或書畫，應該是很雅的吧？我貼近翠 竹，一種神奇的感覺油然而生：這，是聖地嗎？
竹子全身是寶。竹纖維製品正在受到不少人的青睞，竹筍是上等佳肴，竹製工藝品甚至可以出口創匯。竹子通人心，人隨竹意逸，不由得喚起了我一種想法，人活就是要為社會做出貢獻喲，我以前 怎沒有這種感受呢？是否是竹的啟發？是否是入境了呢？嘻嘻，太不可思議了……此時，一個風頭來過，重重疊疊，一浪連一浪，從遠處卷到眼前，難道說這能不是海么？至此，我才明白“竹海”二 字的真正內涵——它綠的寬廣，綠的耀眼，綠的讓人心曠神怡。“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，翠竹啊，引用你的碧綠、挺拔、脫俗。
實用的高二周記範文 篇3
在大年初三，我們去了地壇廟會。由於我們怕開車去會堵車，也怕沒有地方停車，所以我們就乘坐捷運去了。
剛一下捷運，我就看見許許許多多的人頭在攢動，那裡的人多得簡直走都走不動。我們只好隨著人流一步一步地慢慢走；我心想，反正是過年，也沒有什麼事，玩麻！
好不容易挨到了地壇外，我們急急忙忙買了票就跟著人流進去了。
一到裡面，我就先來到了玩遊戲的地方，由於經常到地壇廟會，所以比較熟悉裡面的情況；各種遊戲內容應有盡有，像什麼釣元寶、套圈、投球、吊獎品、猜字謎等等。我急忙排隊換了遊戲幣以後我就去玩遊戲了。我第一個玩的是投幣，那裡有個很大的台子，上面一排一排畫滿了不同顏色不同大小的圓圈，只要把遊戲幣投到不同顏色的圓圈裡，而且遊戲幣不能壓到外側的黑線圈，就能拿到相應的獎品了。我第一次投的時候，還遲遲不敢投，但是我看到爸爸和其他人玩的非常高興，我就想：試一試吧，管它如何呢！我就把一枚遊戲幣往台子上一扔，只聽一聲清脆的遊戲幣碰撞玻璃的聲音，我看著遊戲幣滾啊滾啊，它沒有停在台面里，而是出溜滾到了外面；哎，沒戲了！於是，我又伸手一扔，第二個遊戲幣脫手而出，向台子飛了過去，又是一聲清脆的聲音，我看到遊戲幣掉到了一個黃色的圓圈裡，可是它壓著了一點點的黑邊，哎，又沒戲了；我沒有氣餒，接著又投了一次，遊戲幣再次落到了黃色的圈中，我大喊：壓中了，壓中了！可是服務員阿姨卻拿來一個“放大鏡”仔細核實了一下是否壓著黑邊了，我的心一下子提了起來；經過驗證，服務員阿姨終於說：“有獎”。我懸著的一顆心“嘩”的放了下來。
我高高興興地抱著禮物和大家一起向“大街”上進發了。
在“大街”上我自己買了一串“糖葫蘆”，假的，是不能吃的呦，花了我十元錢，那可是我的壓歲錢啊！拿在手裡，邊走邊搖晃，紅紅的大“糖葫蘆”格外的鮮艷，格外的喜慶。
逛著逛著，我們就到了“小吃街”。我看到了好多好吃的：羊肉串、茶湯、臭豆腐、炸糕、酸辣粉······唉，我也有點餓了，於是我讓爸爸給我買了一碗茶湯和一碗酸辣粉，我大口大口的吃了，吃完了感到渾身都暖和了，也不累了。
隨後我們又信馬由韁的逛了起來。先後看了字畫拍買，耍蛇表演，我還坐了回“八抬大轎”。到了快關門時我們大家才高高興興的回家了！
實用的高二周記範文 篇4
走在荒涼小路的兩旁，不經意間，發現樹葉的凋逝，是那樣悽美，我似乎看到的好似光的影子，是無形的，就像指間吹過的風一樣，我門可以感覺到它的存在，去抓不住它。漸漸走向成熟的我們，似乎更明白了時光重要，每天都說在忙，其實很多人把它當藉口。記得有人說過，時光的飛逝我們或許永不能去影響它，但我們還可以高興的是我們是那時光的駕駛員，就像我們不能選擇命運，但我門可以選擇對待命運的態度是一樣的。
青春幾許，不久以為陳跡，這句話告訴我們，不經意間的放縱，回頭看去，幾行腳印，更多的是我們沒有發現，在放縱的同時，我們輸掉了我們寶貴的青春……
我想，抓不住的不是時光，而是我們那顆有著“思想”的心靈吧!但願這些平凡的文字可以刺痛每一個“放縱”時光的青年，告戒每一個人，時光是寶貴的，失去了將永遠不回在永有，就像今天的太陽如果落下，就永遠不會為你再次升起。
時光流逝，請不要讓我們以後還向自己的青春道歉，時光，只為懂得擁有的人表演，一旦失去，我門將後悔一生。
實用的高二周記範文 篇5
那是一個美麗的早晨，我和我的朋友高興的一起去了敬老院。我們去敬老院的同時也帶去了很多吃的，當然這些是非常綠色的食品，我們打算分給敬老院的爺爺奶奶們，給他們帶去歡笑。
到了敬老院，我們就把我們帶來的食品分給敬老院的爺爺奶奶們，我看到有幾位老人站在一起聊天，就拿了一袋子的犁頭走過去。來到一位老爺爺面前，遞上一個梨說：“阿公，這是給您的，很甜喔!”老爺爺開心地接過去，慈祥地說：“謝謝你的梨啊，小姑娘長得真好看!”老爺爺說完，旁邊的同伴也點頭贊同。聽了誇獎，我的臉都紅了，害羞地跑到旁邊繼續分東西。
我碰到了另一位老爺爺，他給我留下了非常深刻的印象。當我把梨分給他的時候，他第一次拒絕了，第二次、第三次、第四次還是拒絕了，他對我說：“你們留著自己吃吧，爺爺年紀大了，牙齒咬不動了，別糟蹋了好東西。”我一拍腦門，都怪自己粗心，連忙跑到旁邊小夥伴那裡拿了兩隻大香蕉，塞到老爺爺懷裡。不等爺爺說什麼我就跑遠了。
我還看到有一位老爺爺正在走，但是一點點的路要走很長時間，而且走幾步都要停下來休息。看到老人這么吃力，我連忙跑上前去攙扶。“阿公，我陪你走一會兒吧。”老人笑著點點頭。我陪著老爺爺來來回回走了十多分鐘，然後扶著他坐到石凳上讓他休息。
我看到小夥伴們去拔草了，連忙對老爺爺說：“他們都去拔草了，阿公我去給他們幫忙啊。”看到老人說好，我急急忙忙跑去和他們匯合。
我們在門口的大草坪上撿垃圾，拔雜草。我負責把枯葉都撿起來，聚到樹底下，讓它們腐爛以後給土壤增加肥力養分，讓樹可以長得更快更好。
要離開了，老爺爺老奶奶都來送我們，看著他們臉上洋溢著的笑容，我也很開心。今天做了很有意義的事，下次有機會我一定還會再來看這些可愛的老人。
我們要關愛老人，有時間就多陪陪他們，不要讓他們總是那么孤單。
實用的高二周記範文 篇6
12月31日凌晨前最後幾分鐘，倒數著和20xx說了再見，20xx，永遠回不去了。一切是那么自然而然，事情沒有原因，時間沒有結果，只是心裡有點空蕩蕩，找不到什麼感覺，似乎平靜地無法起一點漣漪。呵，檯曆終於要換了。我向前翻著檯曆，看著那些被我圈起來的日子，還有那些近乎空白的時間，和那些破碎得再也拼不起來的記憶，漸漸發著呆……
記得20xx年的最後一天下午最後一節課是數學課，放學的時候我和數學老師說：“老師，那我們明年再見咯。”那時候校在我旁邊。20xx年，就是在年時候開始的，昨天夜裡07年也結束了，一年的光陰，能有多長?能有多短?此時，我也可以像一個老人一樣感慨時間匆匆。明明有太多的時間被記錄，明明有太多的事情被敘寫，明明一年來的一切都銘記於心，卻還是覺得時間如流水，流過我的手心……
黯然，不知不覺回憶起20xx，才發現神又讓我過了憔悴的一年。本來以為歲末能想起一些快樂的事情，無奈思緒總是喜歡遊蕩往黑色的角落，自己也只能在昨天重現之後勉強一笑，然後安靜地坐著……昨天是什麼，是快樂，是難過，是幸福，是悲哀……今天是什麼，是回憶，是憧憬，是感謝，是抱怨……明天是什麼，是另一個今天，然後再變成另一個昨天……20xx，又是365個昨天，我該不該感謝上帝讓我又平安活過一年呢?
靜默，初三，中考，暑假，高一。這大概就是07年我的所有了吧!我不懂得後悔，怕自己難過，我不想猶豫，路多了並不是好事。我就這樣既不後悔，也不猶豫地走過了20xx，我得到了什麼?失去了什麼?得到的總比失去的多，可是，得到的並不比失去的好啊。我只能找個藉口慶幸一下——20xx，我得到了很多。然後找個沒人的地方，數著我所失去的，靜靜地品嘗失去的痛苦。20xx我的第一願望，是希望07年我可以過得好，但是，希望變成了奢望。在20xx年，我走上了一條自己從未想過的路，失去了自我……
20xx，煎熬過，迷茫過，掙扎過，頹廢過;熱鬧過，快樂過，幸福過，溫馨過;好象這就足夠了。我得到了許多朋友，也得到了孤獨;得到了微笑，也得到了沉默;得到了祝福，也得到了離別……命運總是喜歡開玩笑，偏偏我總掉落在命運的圈套里，在這個玩笑中，我失去了我不想失去的東西，然後再也找不回來了。一步一步走著，我也終於接受了事實，也許在這過程中，我又得到了堅強。
該記錄下一年來我的成長了，拋棄了自由，換來了和朋友同甘共苦;拋棄了過去，換來了快樂的時間;拋棄了猶豫，換來了承諾;拋棄了翅膀，換來了看的見的天堂……許多意想不到發生了，我呼吸著一年所有日子的空氣，感受著一切我所能了解的事情，走過一個接一個迷茫的十字路口……一年，足以讓一切物是人非，我往前走，不想回頭了，也許再走下去，會更接近天堂吧!
實用的高二周記範文 篇7
天已經黑了，可是，我還要跟母親一起出去買個電腦桌。我的學習已經快要趕不上進度了，所以只好在熄燈後在躲在被子裡，在電腦桌上學習。
剛出去沒幾步，天上就下起了小雨，很小，只有零星的幾點。但也帶來了秋風瑟瑟。母親只穿了一件單薄的外套，我穿著厚厚的保暖內衣都還能感覺到寒冷，脖子都快要縮到衣領裡面去了。這還是母親幫我頂著前面的烈風的前提下。我可以想像得到母親的寒冷，不由得一陣心疼。
我本想告訴母親，我們回去吧，但我知道，如果此時回去。買不成了，晚上沒法學習，又要拉下很多。馬上就要考試了，我不忍再讓母親再見到我那悲催的成績，雖然母親怕我承受太多的壓力從來不會說什麼。但我依舊能從她的眼神中看的到對我未來的擔心。
風還是那么無情的在我和母親的身邊咆哮，我從後面把母親的衣服緊了緊，想辦法讓她更暖和一些。“俺兒子長大了啊!”儘管寒風呼嘯，我依舊能感覺到她話語中的高興。母親總是那么容易滿足。
頂著寒風回到家。我陪著爸媽看著電視劇《打狗棍》，他們向我講述著這故事的潮起潮落。每次有一丁點的搞笑細節，都能讓他們哈哈放笑。可我不知道，我不在他們身邊的時候，他們是不是也能笑的這么開心。又能向誰探討這故事的潮起潮落。
該要睡覺了，母親端來一盆水洗腳，我也脫了鞋，想要插進去和母親一塊洗。但母親突然說“你不是剛洗完澡嗎，不用洗了吧。”“我想再泡一泡。”“不用了吧，還怪麻煩的。”我答應著，轉過身，鼻子突然變得有些酸脹。
我明白，母親並不是怕麻煩。曾經我不論洗過澡沒，母親泡腳的時候總會再叫上我。
我明白，在我低頭的那一瞬，看到了母親腳上的粗糙，沒有了以往的光嫩。
我明白，母親只是不想讓我看到她老了。我知道，她還想像以前那樣再為兒子撐起一片天。
但兒子想告訴您，我長大了，請換我用肩膀為您遮風擋雨。
曾經的我不懂母愛，但母親總是會毫無怨言的給予。我們之間的愛就像兩條直線，只不過母親的k值是正的，而我的……而如今當我想掉轉船頭，追上母親的愛的時候，卻發現母親的k值又增大了許多。
我和母親愛的給予永遠也不能構成愛的平行線，因為在你試圖平行的時候，去發現它已經比以前高出了太多，是你永遠也觸摸不到的。
實用的高二周記範文 篇8
新學期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了，我無法準確地形容自己的心情。面對著遙遠迷惘而又觸手可及的未來，或許是忐忑大於喜悅吧！
高一的我仍然很不成熟，許多事情都沒能做到盡善盡美，留下很多遺憾。但過去的風景已在身後，遺憾應該給人以動力。前路漫漫，若我注定孤獨，那么，且將我心陪我共同行進。
7班的班主任稱我為“傳奇人物”，說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道，高一的我學習態度其實是很鬆懈的`，其實在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飄飄然，要腳踏實地，要改變自己的學習態度，以自己的勤奮為自己搭起通天雲梯。
傳說中，在世界的中部有一座通天高塔，但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬，它只要輕輕振翅便能到達；另一種是埋頭苦幹的蝸牛，它經年累月地攀爬，亦能登頂。
我不是那金翅大鵬，我要做那蝸牛，勤懇耕耘，不被外物所累，不迷失本心，終有一日，我也能攀至峰頂。
師評：立志到頂，那就奮力飛翔或全力攀登吧，前方有更美的風景，頭頂有更廣闊的天空。
實用的高二周記範文 篇9
成功的喜悅出生於地地道道農民家庭的我不會種地，真是悲哀呀！
為了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家後院開墾了一小片土地，當起了“小農民”。
首先，松鬆土，然後一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地里。種完之後小心埋在土裡，拉起水管，打開水閥，水緩緩的流入了我的田地，接下來要趁著澆水補充一點肥料……
幾天以後，我的玉米苗已經長得有二十厘米左右了，可是我在田間地頭發現了許多“惡霸”，搶奪玉米的養分，於是我毫不留情的處決了他們。連日來，太陽總是高高的掛著，土地明顯乾旱了許多，處決了眾多“惡霸”之後我又及時的為玉米苗沖了個澡，頓時，一個個精神抖擻，水珠順著葉柄緩緩的流下來。
就這樣，我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁，曬得我如木炭一般，終於，有一天……
我的玉米在精心照顧下一天一天長大，終於，有一天，我發現玉米抽出了紅纓，這代表我已經成功了一半。在以後的幾天裡我加強了管理，金燦燦的玉米長成了。我成功了，終於成功了，為了今天這一刻，我可謂是煞費苦心那！可付出終有回報，我獲得了大豐收。
實用的高二周記範文 篇10
思念，就像是喝了一大杯冰水，然後用很長的時間將他流成熱淚。
夜深，人靜。
想你了。
習慣了，一個人穿梭於大大的校園，一個人去上課，一個人回宿舍，一個人霸占一張餐桌，一個人靜靜地想你。
天涼了，月來的格外早。晚飯後走在小路上，望著柳樹下滲下來的月光，旁邊的小亭里依舊沒有你等待的影子。只能說這是個約會的好季節，卻不改是我們相聚的時刻。
回憶，會慢慢爬上來，而後一瀉千里。不想再重複已重複了好多遍的'重複，一切都在變。你，我，這個世界。無法在回到從前，只能把希望隱埋在稱不上遙遠的將來。或許，這便是通往天堂的煉獄。
那個約定，你是否還記在心裡，可他卻一直在我心間顫抖。我知道我想要的不只是你，我會有自私，會有時候為達目的不擇手段。我想，如果真有那么一天，唯一會讓我猶豫的會是你。就像現在搖晃的那個約定——考得好的遷就考得差的上一所大學，不知道該不該把它收在心裡。犧牲，是個多么不容易的詞語。
遠方的你，心裡那個你，是不是一個你?現在的我，你心裡的我，又是不是一個我?真的懷疑夢做長了會變質，距離產生的愛與恨只是一語之隔。
只能裝得傻笑，開心事笑，愁苦事也笑。你不只問我為什麼每次見你都哭的讓人心痛，你不會哄人得哄著我，我便哭的更厲害，其實我想要的只是你寬厚的肩膀和溫暖的心跳，只想在有限的時間裡享受無限的愛，卻忘記給你我的關懷。但女孩子是用來疼的，你說過。
曾經，不懂得愛，只是把它當作人生必經之事對待;後來，不相信愛，拉拉扯扯太做作;現在相信了愛，懂得了愛，卻發現他在漸漸遠去，遠到我看不到你的背影。
依舊想你。
實用的高二周記範文 篇11
大雨過後，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過後，小雨綿綿，我們擦肩而過，水花四濺。
“叮鈴鈴”下課了，我撐著傘下食堂領午餐。正走到起坑窪地帶，你如風般與我擦肩而過，你走了，留下一片水花四濺。真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的水花弄髒了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個不知天高地厚的小子。
“你給我停下來。”那位騎腳踏車的小男孩聽到後，停了下來。我便上前，準備給他個教訓。“喂，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你幹的好事，弄我一身髒，你是哪個班的，我得找你們老師去。”男孩沉默，低著頭，一語不發。
我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶裡打轉。一個男生怎么會那么容易流淚呢？難道我說話的語言太重了。
“小同學，沒事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好。”小男孩終於抬起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因為我而弄髒了。原諒我，我下次一定不會了。
“我原諒你，姐姐不怪你了。”小男孩露出了燦爛的笑臉，我也笑了。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停了，彩虹出來了。
把心放寬，寬容對待每一件事，會有意想不到的收穫，即使是雨天，也能夠看到太陽。
實用的高二周記範文 篇12
失敗，是每個人都不願面對的，也是每個人都必須面對的。當我們面對失敗時，我們應怎樣面對?應以什麼樣的心態面對?應怎樣看待這些失敗?
我們不能避免失敗，但面對失敗，我們要從中汲取經驗，化失敗為動力;面對失敗，我們不能選擇放棄，而要選擇繼續前進;面對失敗，我們不能任性抱怨，而要坦然面對。有句老話說得好“失敗是成功之母”。成功是在無數次失敗的基礎上實現的，我們面對了失敗，實際上是離成功更近了一步。
當我們面對失敗，最重要的要數心態。如果我們在面對失敗後一蹶不振，那么我們如何取得成功?而如果我們以平常心面對，笑對失敗，也許我們的成功就在前方。
著名的科學家諾貝爾為了研製炸藥，曾做過數百次危險的實驗，這期間他遇到許多令人沮喪的失敗和生命的考驗。在一次試驗中，實驗室爆炸，他的弟弟和四名助手當場被炸死，但他沒有退縮，傷未痊癒就又一次投入危險的實驗中。一次次的失敗與打擊，都沒能打倒他。
林肯是美國最偉大的總統之一，但他更是一個從種種不幸、失敗中走出來的堅強的人。如果不是因為具有那種面對苦難，堅強以對的精神，他就不會在經歷了如此多的打擊之後，還能進駐白宮。他的成功就是在不斷地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起來的過程中實現的。
就像傅雷家書中說的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如似水一般。”“只要高潮不過分使您緊張，低潮不過分使您頹廢，就好了。”這兩句話就是告訴我們，人生的起伏是家常便飯，沒有幾個人的生活中沒有失敗，愛迪生髮明電燈，賈伯斯創業，劉翔獲得奧運金牌……哪個不是經歷了失敗、挫折之後才取得成功的?但他們笑對失敗，終於取得了舉世矚目的成就。
在我們以後的生活中，我們也要學會笑對失敗，坦然面對。只有不斷的付出，才能走向最終的勝利!
實用的高二周記範文 篇13
曾幾何時，夢中那一口幽深的井中水，在悽美的月光下泛著點點光輝，微微風扶過，留下淡淡的水痕，如傷痕般刻入井中。月光掠過那片竹林，點點破碎的竹影灑了一地，輕輕的風扶過，留下微微的聲響，如銀鈴般飄向屋內。
她對鏡安坐，手拿桃木梳，挽起一縷縷青絲，插上綠玉簪，抹上淡粉，微擦胭脂，卻不經顰眉，淚水滑落，只剩淚痕漫漫的白皙的臉，她起身拭淚，打開窗和門，撩起衣衫，踏著雨後濕潤的泥土，沿著慘白月光照耀下的石子小路，穿過暗淡的竹林，來到那口井旁，倚井仰望，黑暗的天空中只剩一輪殘月，卻恍惚聽見達達的馬蹄之聲，她笑了，唯美的酒窩在臉上綻放，她的一身白衫在井旁閃耀，猶如一枝宛然開放的白蓮，她轉身撞見著一襲白衫之人，是啊，她便是她要尋之人……
現實中，朋友便是這般，總會在我們孤獨寂寞傷心之時，來安慰鼓勵，即使早已離別，卻總能在千里之外捎來祝福與關心，我們都有朋友，而我們也共同扮演著這個角色，願每一個人都能珍惜這些，如縈繞不絕的“夢”
實用的高二周記範文 篇14
每當同學們因作業沒有完成而被老師加倍懲罰的時候，有些人的心中不禁會想：作業完不成便加倍處罰對我們有好處，還是沒有好處？我認為作業完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性，無論是在虛幻飄渺的現實社會，還是在紛亂繁雜的思想領域，事物都會表現出其利與弊。當然，在充滿知識的學校里也存在事物的兩面性，下面談談我對“學校里，學生因作業完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。
學生因作業完不成而被老師加倍懲罰的好處：當老師檢查作業的時候，沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和後悔，害怕被老師批評，懲罰。並且後悔自己當初沒有抽出時間來完成作業，但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脫被老師懲罰的厄運。當這些同學在完成老師的懲罰任務的過程中，自己便會想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現在被老師懲罰，不如自己早一點完成，這樣不不被其他的同學所恥笑了，不不惹得老師生氣了……這樣的想法會促使受懲罰的同學每次都準時完成老師布置的作業。既不讓老師生氣，也不讓同學們嘲笑，同時還會提高自己的學習成績，使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣，老師的加倍懲罰起到了很好的效果。
同樣，一件事，有它好的方面，同時也有它不好的方面。
被老師懲罰的壞處：某些學生，因作業完不成，在課堂上被老師罵一頓（有時老師會罵出辱沒學生自尊的髒話）甚至老師為了解自己的一時之氣，而在課堂上對沒有完成作業的學生大打出手。此時，沒有完成作業的同學本來已經很傷心，很沒面子了。最後老師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍，或將類似的題目做幾遍，並且最後要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶著埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨老師，一邊為老師對自己的大打出手而傷心欲絕，以至於沒有完成作業的學生為給老師完成任務而完成任務。最終，受到老師懲罰的學生不僅會對老師產生意見，而且會用消極的態度來面對那一科，最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果，還會帶來許多的負面影響，這樣的懲罰沒有起到好的效果。
因此，我認為“學生因作業完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性，而作為學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發，能避開不利因素，讓事物向正確的方向發展，向好的方面發展，而不向它的弊端發展。
實用的高二周記範文 篇15
暫別條條紊紊的生活，意念像得到解放的洪水，四散流淌。然後，在酷熱的夏日中，蒸發，消失。
班主在最後一天繼續和我們一起分享著感動。在他一再拒絕的情況下，我們還是給他買了一輛腳踏車。為的是以後他家訪可以不用和別的老師借。葉威被他教了兩年，在喋喋不休的爭論後，最後選擇民主投票表決要買大的還是小的時候，他細心地一筆一畫記錄著全班同學的意見。
他在講台上講了一節自習課，我們收穫了一節自習課的感動。不是講課，算是這一年陪我們風吹雨打的總結。聊他在大學的驚心動魄，談他的成長，說他的人生哲理。而他最念念不忘，最希望我們能記住的只有一句話：知恥而後勇。不管是高三，還是以後在社會中。在第一次月考全軍覆滅的時候，他說過這句話。他還記得，我也沒忘。一直記在數學書上，翻到的時候就停下看看。那次他是為了激勵我們更好更勇敢的走下去。
有人說：十二班因為某個人而團結，或許沒錯。而他我不想提。我們班的團結的原因就是閉口不提他。
很認真，每個人都在聽。一節課的時間很短，聽到的卻很多。再等到下課鈴響的時候，才感悟高二這一年已經不了了之地結束了。開學第一天，我們對望著彼此陌生的面孔，有點羞澀，一點懵懂。日久生情，臨別時臉上和眼神都透露著依依不捨。然而最大的遺憾就是因為匆匆忙忙的結束，來不及合影留念。昨晚問同學有沒有照相，都說沒有或者很少。或許是沒人想到，或許是想到不說，或許是真的不想在高二留下些許記憶。悲的喜的，留在腦海當成記憶。
小七在被窩是青春的墳墓里說：時光斷裂的聲音，成為了永遠回聲。我努力地掩藏過去那些不值得回憶的記憶，想把它們都變成幾百萬光年以後的回聲。等到回聲傳到我耳邊的時候，我再慢慢地回憶。開始時不時預想那會演繹許多感動和故事的高三。瘋狂的憧憬那棟空蕩蕩的教學樓在我們加入之後會變得何等喧囂。那些之後之後的事情，先不敢預想。空想往往很美好，但現實容不得半點虛假。自己想的東西在現實中變了味，只會讓自己更猥瑣。
還有一年的時間打造自己，而一年無論如何也不能讓自己沉沒。可能距離夢想還有點遠，但只要不是遙不可及，就可以努力。等到了高考再回首，會覺得一年的時間很短。短得幾乎沒有做過什麼就已經結束了。
為高三選了一首主打歌：蓋被。歌手：許美靜，專輯名：快樂無罪。歌詞充滿力量。裡面有一句非常喜歡：一生中難免常會有不如意，道路太平坦會失去了勇氣。這句話很想路遙在平凡的世界中塑造人物的性格，曲折的人生會更加有意義。高三在我眼中注定會不平凡。所以先選了一首覺得不平凡的歌，陪伴我度過一切未知的高三。
一位高三的同學高考完後，在QQ上說：畢業了，要創業。這算是90後張揚的性格吧，畢竟創業可不是一般的容易啊。以後的路我還不敢想，一步一步走好眼前的路先說。現在的形勢由不得自己任性。學習之餘的事還得是學習。要畢業早了點，要創業也早了點。總之會因為某種不確定因素而改變。
高二結束，做好準備，迎接高三。