五年級語文周記 篇1
寒冷的冬天過去了，溫暖的春風吹遍了每一個角落，春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間，林間飛著百靈鳥動聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱……
春天，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲！
春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕雲平貼於空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！
綠油油的小草就像一個活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個碧綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但他們不畏嚴寒，迎著春風跳起歡樂的舞……
五年級語文周記 篇2
前幾天語文考試了，很多同學都考了90分以上，而我只考了76，通過老師的講解和批改，我發現我的錯誤基本上都是字詞，歸根到底是自己好多字不沒寫對，看來平時看書太少了。
還有一些不規範，還有一些是因為大意，以後我吸取教訓，多看書多練習，爭取下次考100分。
五年級語文周記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
清潔工是一個不怕髒不怕累的人,就是他讓我尊敬.
有一次,我5點鐘就起床,是要去爬山.我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工.他把地面上的紙屑什麼的,全打掃得乾乾淨淨.你看,他滿頭大汗,擦也擦不乾呀.一滴滴汗都到到地上.他把衣服的袖口都擦濕.他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的.他的'神色邊得很嚴肅了.清潔工拿著桶,走進廁所.在水龍頭下盛水,再拿拖把.他用力地拖呀拖.他為了節約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這么乾淨.水多髒兮兮的了.清潔工還是不換.
他走進我家的工廠里,不小心把衣服弄髒,弄破了還是不管.照樣清洗.
清潔工這種頑強的精神,堅持不懈的精神,讓我們好好學習.難怪人們都稱他們為城市美容師的稱號.
五年級語文周記 篇4
每天早上，當我聽著鈴聲睜開眼的時候，總會看到放在床頭的衣服；每天早上，當我穿完衣服並洗漱完後，總會看到一桌香噴噴的早餐和一張笑著的臉；每天早上，我要出發時，總會看到門開著，電梯到了，她在那裡看著我，在我走時，說幾句叮囑的話……這是早上的她。
中午，我經常接到她打來的電話，問問我這，問問我那，告訴我一些下午放學後要做的事，雖然知道我記得；她還會不時來到午托，換換被子，看看情況，她也會在有時間時接我出去吃飯……這是中午的她。
放學後，姐姐把我接回家，我會發現桌子上總有一些零食，我知道，那是她放的；每當她下了班回到家，做完洗手、換鞋、換衣服這些事，第一件事就是進到我屋裡，跟我打個招呼；每當她讓我出來時，我會看到一桌香噴噴的飯菜；每當我做完一切時，她也笑了。
她一直在為我做事，在單位，也忙得不得了，然而，她一直沒變過，天天如此。
她，就是我的媽媽。
五年級語文周記 篇5
今年暑假老師給我們布置了《感恩長輩》的作業，於是，我便想親身試試父母勞動時的辛苦。於是我就乾起了擦地這活。
我幹著幹著，我起來洗抹布的時候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為了這個家付出了非常的心血。媽媽抹地時的疼痛，還有爸爸出去掙錢時狼狽。
記得有一次，我發燒了。因為那時十二點多了，醫院都關門了。媽媽給我拿來了棉被，爸爸上藥箱裡面找藥……爸和媽餵我喝藥，我覺得好苦就吐了。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，餵一口王老吉。
第二天，我的病好了，爸媽也累倒了。父愛如山，母愛如海。我長大以後，要掙好多錢來報達父母。
五年級語文周記 篇6
今天語文考試老師說我是90分以下，全班只有3個人是90分以下，我是其中一個，其他她同學都是90分以上，還有3個同學都是100分，老師說我寫字寫得不漂亮，筆劃寫錯，聽得不仔細，我以後會努力改正。
每天放學回家練寫字，認真聽錄音不開小差，不發獃，我一定會改正的。
五年級語文周記 篇7
今天上語文課，我積極舉手發言，老師表揚了我，我很高興！每次以前上課，我都只是舉一二次手，很怕說錯話。現在，我有了十足的信心，不管上什麼課，每一個問題我都會舉手回答。
無論說錯什麼：我都不會害怕同學取笑我了。其實，舉手有很多好處，能增強你的信心，增家你口才的能力。我以後要更加地舉手，變成一個積極的“發言者”。
五年級語文周記 篇8
20xx年 xx月 xx日 晴
今年暑假與以往不同，由於“非典”的影響，不能隨心所欲地玩，可我還是過得十分充實快樂。
因為非典還沒有完全過去，不宜遠行，爸爸決定帶我到杭州附近遊玩。7月8日，我和媽媽等人來到遠近聞名的諸葛村遊覽。為啥叫諸葛村呢?原來裡面居住的大多是諸葛亮的後代。汽車顛簸了近3個小時，終於來到了神往已久的諸葛村。
諸葛村坐落在八個土山包的山腳下，從外面看，一點也看不見，很隱蔽，正因為這樣，當年才躲避了日本鬼子的`掃蕩，至今保存得如此完好。走進村子，只見一律是白牆灰瓦，屋檐高挑。古色古香，富有明代風格。幾百年來，諸葛村的村民牢記祖先的教導，十分崇尚知識，保持了淳樸的民風，每家都建有書院，牆上也到處懸掛著精緻的書畫作品，有股濃厚的書香味。
最引人注目的要數那座諸葛京苦讀的雕塑了。穿著布衣的少年諸葛京在昏暗的油燈下，埋頭苦讀。一旁，他的母親正在紡織陪讀。她那飽經風霜的臉上，不時地流露出微笑，或許是從懂事的孩子身上，又看到了當年諸葛亮的英姿!“姑姑，牆上那幾句話是什麼意思?”“學須靜也，才須學也。”姑姑說，“這就是說，學習必須要安靜，才能必須靠學習。”媽媽不失時機地說：“想想你，邊吃東西，邊哼山歌，邊做作業，能讀好書?”我正欲反駁，“賣扇子嘍!賣扇子嘍!”一陣清脆的喊聲打斷了我和媽媽的對話。我們循聲來到一個賣工藝品的售位前。我挑了一把米老鼠的小花扇子，媽媽卻給我買了一把書寫著《誡子書》的扇子，還說：“這把扇子有教育意義。”隨後，我們又遊覽了其他的地方。
每當我學習上想馬虎、偷懶的時候，那把《誡子書》扇子就會提醒我：“才能要靠學習，好好努力喔……”所以，它成為了我學習上的好朋友。回想我的非典型暑期生活，收穫可不小啊!
五年級語文周記 篇9
這個星期四是我們的語文月考。媽媽說： “如果考一百分就給你買禮物。”
我聽了高興極了。因為，我終於有機會買我喜愛的東西了。星期五，成績公布了，我沒得一百分。我想，這下我的禮物泡湯了。
可是回到家，媽媽還是給我買了漂亮的夾子並對我說：“沒關係，我們下次再仔細些就好了。”
五年級語文周記 篇10
今天媽媽說不想做飯，她只想玩，所以我決定學做飯，讓媽媽有空玩遊戲。
我首先估計一家五口人一頓要吃多少碗飯。如果每人一碗的話就是五碗，但是爺爺、奶奶總是多吃一碗，得加上二碗，總共就是七碗。
開始做飯了。我先把膠鍋頭洗乾淨，量好7碗飯的米放進膠鍋內，用自來水洗了兩遍米，接著到放煮飯的水了。放煮飯的水呀，可大有學問啦，如果放多就會把飯煮稀了，如果放少了就會把飯煮乾，這樣飯都會不好吃。我想起平時看媽媽煮飯時放水，她總是用食指來量水，水剛好高出米麵一節食指。而我的食指比媽媽的小得多，媽媽的食指一節是我的食指的一切半呢，我得放進水一節半食指高才行。放好了水，我再蓋上膠鍋蓋，將鍋放進了微波爐，調好十五分鐘的時間啟動。
等過了十五分鐘，微波爐停止工作了，飯就做好了。我聞來了濃濃的飯香味，口水都流了出來。我可高興啦，因為這是我第一次做飯啊。
五年級語文周記 篇11
冬天來了，鵝毛般的大雪滿天飛舞，整個世界都穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來，不一會大樹、汽車、房屋，就都變成雪白色了。我和姐姐一聽到下雪了，就立馬奔向草坪。我們一起在草坪上打滾，一個圈、兩個圈、三個圈……“呀！我快滾到草地上去了。”我大叫了一聲，我和姐姐都笑了起來。
這時，姐姐突然站起身來，向天空撒雪，一下子，雪花就立刻掉到我的臉上，我也站起身來。“姐姐，你這個大壞蛋！”我說。姐姐哈哈笑了起來。我立馬往姐姐身上扔了一團雪，“你竟敢扔我，哎，哎。”我看著她那狼狽的樣子，也笑了起來。“砰，砰，砰”我也被姐姐的“子彈”打中了。我連忙跑到草坪中央去。那裡有人在堆雪人，我於是想和她一起玩打雪仗，就把一個雪球投給了她。一問，呀，原來她只有二年級！我正想著，一個雪球迎面飛來。我們爭先恐後地搓雪球、進攻、躲閃，玩得不亦樂乎。
我愛白雪，我愛雪中的景色，我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷，卻給人帶來無限的溫馨和希望。
五年級語文周記 篇12
今天是我作為小記者後的第一次採風，心裡特別激動，恨不得馬上就到採風的地方———寨里贏和生態園。
車一會兒就到了，老師給我們分了組，我們四個人一組先去撿雞蛋。我們四個人衝到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個，蠶場的叔叔表揚了我們，還給我們發了獎品———煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團結一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運瓜”等遊戲，讓我知道了團結的重要，我覺得很快樂。
回來的路上，同學們都很累但心裡都很高興，我覺得自己長大了!
五年級語文周記 篇13
一天，我到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。
尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天，老母雞就帶領著大家就捉小蟲，老母雞先給小雞做了一個示範。老母雞先用爪子把土扒開，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示範著老母雞的樣子去捉小蟲，小蟲見了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒有追到，是因為小蟲跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結果，小蟲沒有力氣了，它好像在說：“我不行了，你把我捉回去吧。”小雞把它捉了回去，把它給吃了。
小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個哲理，只要不放棄就會取得成功。