四年級學生周記300字

四年級學生周記300字 篇1

今天天氣很給力,不熱也不冷,我們一家人一起去了景山動物園,那兒一定有許多我沒見過的小動物,所以我非常好奇。我們喜出望外的出發,一路上我們有說有笑。

到了景山動物園,下車時一股清淡的桂花香撲鼻而來,我迫不及待的想玩了,買完票就從東門進去了,不一會就到了遊樂場,有碰碰車、旋轉木馬等等。但最吸引人的還是那“雙人飛天”,我和爸爸買完遊戲票以後,我就“沖”了進去,一開始還不怎么刺激,到了後來,旋轉角度就變成了90度,這才叫刺激呢!“雙人飛天”一直轉圈,轉的我頭昏眼花,都快分不清方向了。坐完以後,我搖搖晃晃的走出來,差點就撞樹上了。之後我還玩了許多遊戲,玩好了以後,就要去看小動物了。

一眼望到的是北極狼了它的白雪白雪白的,就像雪似的,看起來毛茸茸的,真想摸一摸。它家隔壁就是海豚了,咦?在哪呢?(那時候太陽照下來看不清)呀!它“飛”起來了,身穿一件黑白相間的衣裳,美美的。

最可愛的還是小企鵝了,有一個紅紅的小嘴,肚皮白白的,穿著一件黑大衣,搖搖擺擺地走著路,更有趣的是,我把手指放在玻璃前上下擺動,它的嘴也一起跟著擺動,我擺多快,它就擺多快。怎么樣?有趣吧!

之後我們還看了海獅表演,它可厲害了,會用嘴巴頂著球,然後用身體擺出一個優美的舞姿,還會單腳走路,完成我們不能完成的動作,很牛吧!

看完海獅表演,之後就來到了蓮湖觀魚,一條條魚爭先恐後從水中地伸出頭來,有的頭上還有一個白白的“小珍珠”呢!很可愛。

後來我們還玩了許多遊戲,看了許多動物呢!之後就依依不捨的回家了。

四年級學生周記300字 篇2

我上看圖說話課的時候,老師讓我們做了一個遊戲——“擊鼓傳花”。可是我們既沒鼓又沒花,所以就用黑板擦敲擊黑板,用薛馨瑞的包作花。

老師規定她敲黑板擦的時候,小朋友們傳薛馨瑞的包;黑板擦停止敲的時候,包傳到誰的手裡,誰就給大家表演節目。老師讓先從我開始。老師說完,然後背過身去說:“準備——開始!”我就快速地把包傳給旁邊的小朋友,

我旁邊的小朋友又傳給下一個小朋友,這樣我們一個接一個地傳下去。大家都害怕最後傳到自己的手中,氣氛緊張而又興奮。當老師突然停止敲動的時候,正好傳到薛馨潤的手中,於是罰他表演節目。薛馨潤模仿了一個大猩猩走路。動作誇張,樣子非常可愛,把大家都逗笑了。薛馨潤表演完以後,老師又繼續敲動黑板擦,遊戲繼續進行!

四年級學生周記300字 篇3

“看看你的作業,你看,數字又抄錯了……”唉,媽媽又開始教訓我了,還不是因為我太粗心了。不過,這是我幾年前的事,現在,我可一點也不粗心了。

記得上二年級的時候,下課總是被數學王老師叫去,每次都是因為我的粗心。晚上寫數學作業,數字總是被我抄錯,609變成了906,而906卻變成了609,真是有些可笑。因此,我也嘗到了苦果:一次數學考試,題目是很簡單,我便有些驕傲,沒檢查就交了上去。

發考卷那天,我得意揚揚地坐在椅子上,等待佳音。“啊”我驚呼起來。原來我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很後悔,早知如此,幹嗎不多檢查一會兒再交卷?回到家裡,奶奶看到考卷,語重心長地說:“別看你考試粗心是小事,要是你以後工作了,寫錯一個字,就虧掉幾千萬啦。”不光數學如此,語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的,變成了四不像的“火星文”。現在想起來,還忍不住想笑。

現在,我不再粗心了。做作業時,我總是檢查又檢查,小心謹慎起來。寫數字時,也對著題目仔細抄,字也不再“殘疾”。我終於擺脫了粗心這個朋友。我一定要努力,保持認真這個“優良傳統”,並不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點。

四年級學生周記300字 篇4

我有一個頑皮的`表弟,只要認識他的人都說他是萬世無一的搗蛋鬼,呢些鬼點子啦,壞主意啦,都是他的傑作。

舉一件小事來說吧。

前幾天,我去表弟家玩。下午,我正準備看書,卻怎么也找不到書的蹤影,心裡一想:喔。對了,我怎么沒想起來呢?肯定是表弟那個調皮鬼把書藏起來的。還有這本書可是我的寶貝啊。表弟一定對他實行了處理,不錯。時間來不及啦,快衝。於是,我開始了搜尋行動。真是功夫不負有心人啊,我終於在房間的小角落裡找到了表弟,她還嬉皮笑臉的對我做鬼臉呢。我氣壞了,拿起書就搶。可我又被她的一席話給收買了。唉。這又有什麼辦法呢?誰叫我心軟呢?才過了十分鐘,只聽見表弟有破口大罵:“這叫什麼書啊?難看死了。”我和媽媽都無奈的搖了搖頭。

這就是我的表弟,怎么樣?