新學期周記彙編 篇1
新的學期已經來到。為了這學期我的成績能夠有所進步，我新學期的打算如下：
一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環節。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題。要學會找出文章中的優美詞句，用符號畫下來。
二、認真聽課，要學好每門功課，必須認真聽好老師每節課所講的知識點。要明確學習目的，端正學習態度。注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之後，要學會整理課堂筆記。
四、做作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，要認真審題，不能夠心不在焉的做作業。做完後認真檢查。遇到難題，不要急於老師，要自已獨立思考，更不能夠抄襲其他同學的作業，自已一定要獨立完成。
五、課後複習。學完之後，一定要及時的複習。課本、筆記和資料一靈活的運用。
做好以上五點很不容易，需要持之以恆，為了美好的未來。我決心一定要做到這五點。
新學期周記彙編 篇2
不知不覺寒假過完了。在寒假裡我有快樂的事，有傷心的事，還有吃苦頭的事，這些事非常快要變成回憶。新學期馬上就要來臨了，下列是我新學期的.打算。
語文：上課認真聽講，每一課要背過，會寫生字，要課後多做題。預習好，複習好每一課。
數學：上課認真聽講，課後多做題，也要複習好每一單元，打好基礎。
英語：上課認真聽講，課後多練習口語，能讀認學過的每個單詞，增加辭彙量，也要知道每個單詞的意思。
其它課程：也要做到認真聽講，完成老師布置的每個作業。爭取單元測試、期中、期末考試考個好成績，這就是我新學期的打算。
新學期周記彙編 篇3
新的學期到了，首先我打算要好好學習天天向上。珍惜每一分每一秒時間。每天上課不遲到，到了學校就認真聽老師講課，仔細的完成課堂作業。回到家，要抓緊時間完成老師布置的家庭作業，然後再複習一下以前學習過的知識。
新的一個學期我還打算在生活中改變一下我自己。現在已經開學了，我不能再像放假時那樣自由散慢了。每天要按時起床。嚴格要求自己。別人有什麼困難，我要盡力去幫助他。回到家要幫爸爸媽媽多幹些活兒。
同學們，這就是我在新的一個學期的打算，請大家幫助我提高自己。
新學期周記彙編 篇4
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發下新書了，發下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧彆扭。要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!
新學期周記彙編 篇5
我從一個小學生變成國中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從此刻開始然而一個國中生了，自我的什麼事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但然而我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在乾一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裡著急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們然而一個不會安排自我時間問題的`國中生。
在我們國小的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經長大了，然而一名國中生了，就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學和老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟然而我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來，因為我們然而一名國中生了，要靠自我了。
新學期周記彙編 篇6
開學第一天，同學們一個個既興奮又忙碌。
早晨的空氣格外清新，由於睡慣了懶覺，已好久沒有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕鬆了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個新新的開
新學期周記彙編 篇7
轉眼間，又一個新學期開始，同時也是我國小最後一學期。帶著新的書包，新的目標，新的希望又重新踏進教室。
記得上學期沒有考到理想的成績，離升學目標還差那么幾十分。然而這學期，我必須全身心的投入學習，掌握好知識。在這學期里，我寄託我的所有希望，這顯然是一個最重要的學期。
我一定得轉好我人生的第一個轉折點，機會只有一次，但機會也只是給那些有準備的人。希望之燈也會在這學期里復燃。我不想辜負任何人，我不想自己的願望落空。
在這學期里，我心中就只有一個念頭：學好知識，千萬別馬虎。在這學期，我希望我期中成績：語文96分，數學98分，英語100分，升學成績達到語文：97分，數學99分，英語100分。
既然有希望，那么就可能有失望，所以這學期不能有半點疏忽。家庭作業儘量全對，書寫認真，課外多積累，多做題，回家後認真複習。這些是我在新學期里要做到的，同時也多幫助同學，大家一起學習，一起進步，這也都是我的希望。
新學期，新希望，加油吧！我相信我會通過自己的努力考上我理想的中學。找到丟分的原因，從哪裡跌到，就從哪裡站起來，再長的路，只要一步一步堅持走下去，終會到達目的地，再短的路，如果不走，不邁走腳步，怎樣都無法走到終點。為自己的人生奮鬥，為自己的目標堅持，為自己的希望加油！一份努力，一份收穫。為自己的理想插上一對金色的翅膀，長大後也為國家增添一份光彩。
新學期周記彙編 篇8
寒假一轉眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計畫。
我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0。5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字型的美觀度都要改進。
其次，本學期我將一如既往地加強鍛鍊，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。
好了，我的計畫就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好同學”。
新學期周記彙編 篇9
開學了，我終於來到了盼望已久的鎮江科技新城實驗學校！
一來到學校大門口，就看到一座座橘黃色的教學樓整齊地矗立在校園內，顯得十分有氣勢。走進校園，只見正對著大門正中的噴泉不斷地往上湧出或高或低的水柱，一個個水花娃娃好像在欣喜地跳舞，然後歡快地落在地面上。噴泉兩旁綠樹成蔭、花團錦簇，有綠的、黃的、紅的、藍的……
走進教室，你會發現這裡窗明几淨，地上一塵不染，藍色的地磚十分顯眼。“啦啦啦、啦啦啦……”是誰在唱歌？我一看，原來是一個穿黃色衣服、有著一對水汪汪大眼睛的女孩啊！我跑了過去，準備和她交個朋友。我微笑著說：“嗨！你叫什麼名字啊？”“我叫俞婧萱，你呢？”“我叫王蔚潭，我們交個朋友吧！”我說。她激動地說：“好啊、好啊！”就這樣，我們一起遊戲，一起玩耍，很快便成了形影不離的好朋友！
瞧！那個戴了一副眼鏡，扎著一束馬尾辮的漂亮女老師就是我們的班主任蔡老師，她非常年輕，上起課來卻很有經驗，看上去很溫和，給我留下了深刻而又美好的印象！
在這樣一所充滿現代氣息的新學校中，我暗暗下了決心：以後一定要加倍努力，爭取新的進步！讓我在老師們的腦海里留下好的印象，讓更多的同學成為我的好朋友！
新學期周記彙編 篇10
新的一學期又開始了，我們學校又有了很多新的變化：咱們學校充滿了更多文明，更多溫暖，更加和諧。
記得那是新學期的第一天，我們班的班長黃雲同學在下課上廁所的途中，不慎把自己的腳扭了一下，旁邊的同學進進出出都沒有注意到她，黃雲急得汗水直流，但因為腳扭得太痛，又不好意思告訴同學、報告老師，自己又沒辦法解決。正在這焦急如焚的時候，班上一位同學恰好路過，看到了黃雲的腳被扭傷的那一幕，便毫不猶豫的走了過去蹲下身來，一邊用兩手輕輕地撫摩著她的腳，一邊說些好聽的話安慰她：“黃雲，沒摔疼吧，你別怕，我立刻帶你去醫務室治療。”這位同學的聲音顯得很急切，聞聲而來的幾位同學緊接著便扶著黃雲一晃一拐地下了樓。因為是下課時間，人比較多，只有一條不到一米寬的空隙，但同學們看到有同學扶著一位同學下樓，都自覺地讓出一條道來。要知道這要是在以前的話，如果有同學摔倒了，恐怕是不會有人主動上前幫助他的，說不定同學們還會起鬨呢。可現在卻大不相同了，就好比以前我們班是個愛玩、好動的集體，而現在卻是一個團結互助、充滿陽光和朝氣的團隊。
我在電視上曾經看過這樣一條公益廣告：“公德教育不能把社會上的所有惡習全部改掉，但公德教育就像一盞明亮的燈，多一盞這樣的燈，世界上就會少一片這樣的黑暗。”可以這樣說，咱們學校、咱們班裡如果多一些團結互助、多一些關愛、多一些文明；就會少一些歧視、少一些冷漠、少一些不良惡習。
同學們，讓我們把這種高品質的風尚在全校、在全社會推廣開來吧！
新學期周記彙編 篇11
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
即將要開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計畫如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;
3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性;
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎紮實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結，每學一單元後，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績;
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我新學期的學習計畫。我一定按照計畫去做，嚴格要求自己，朝著‘三好學生”的方向努力，做一名合格的國小畢業生。
新學期周記彙編 篇12
寫日記就是練筆，全在一個"練"字上，勤學苦練，才有可能筆下生輝，新學期周記。"有志者，事竟成。"同學們勤寫日記，積累作文經驗，勤奮耕耘，就一定有很多新收穫：
寫日記不但能提高寫作能力，還能提高思想認識，培養嚴格要求自己的好習慣。
寫日記有很多方面的益處，(1)日記能使我們記住自己做過的事，見過的人，用過的物，記住自己的經驗與教訓。因為我們常常會將自己過去好的經驗，好的做法給忘記了如果寫了日記，常翻一翻，人就容易記住自己，不失去自己，忠實自己真善美的一面。(2)寫日記有利於改變自己，改造自己。很少有人勸自己狹隘、自私、消極、懶惰，神經正常的人一般都在寫日記中勸自己，鼓勵自己，要寬厚，要助人，要積極，要勤奮。這發自內心的勸說鼓勵同來自外界的勸說鼓勵相比，作用更大。(3)寫日記能磨練人的毅力。寫一篇日記容易，堅持下來難。特別是時間緊，任務重的時候，再堅持寫日記就更難。而一旦堅持住了，便產生了心理慣性。如某人以堅持寫日記寫了一年，某一天讓他停止，他往往不甘心，覺得那是不忠實於自己，積累起來的慣性也不允許，於是他堅持極忙的時候也寫。日久天長，磨練出"一不做，二不休"、"不管千難萬險，也要堅持到底"的毅力，新學期作文《新學期周記》。(4)寫日記很多時候都是解剖自己，分析自己。現代社會節奏緊張，人們忙於工作，無暇認識自我，即使只是思考分析，也不如形成文字認識得更清楚，更透徹。人正確地分析、認識、評價自我，才能有效地更新、改造自我。(5)寫日記能提高自己分析認識社會問題的水平。日記的內容很大部分是對社會的觀察分析。寫出來，能認識得更清晰。如社會超前消費問題，初寫可能是羅列現象，表達不滿，再寫則可能找原因。過一年再寫，就可能想出扭轉超前小粉的切實可行的措施。(6)人有了煩悶，宣洩出來，煩悶會減輕，頭腦會清醒。在同學面前宣洩和在家裡宣洩都免不了使別人不愉快，較好的宣洩方式是寫日記。有了什麼煩悶，都對他說。寫出來，說出來，再看一遍，原來的怒氣，悶氣不知不覺之間沒有了。難怪有的學生管日記叫"無聲的朋友"，"知心的朋友"，"最冷靜的朋友"。(7)寫日記可以積累材料，提高寫作水平。拿出日記即使什麼都不寫，單是翻看日記本身，就是一件十分愉快幸福的事情。昨天萬般痛苦，惆悵的事，今天想來覺得寶貴，覺得可親。寫日記的好處多多。
通過以上說出了寫日記的好處，大家也能從中找到自己要加強的那一方面了吧。那讓我們也動起手來堅持寫日記吧。
新學期周記彙編 篇13
又過了一個愉快的暑假，我們終於要踏入五年級的大門了，今年，我們將不再是以前的小屁孩了，而是現在威風凜凜、自由灑脫、並且是整個潘南國小最高的年紀了，既然我們成為了最高的年紀，就應該在各位小弟弟和小妹妹們的心中樹立一個學習好、又勤奮、什麼都好的形象，在樹立形象的同時，也能增加五年級五班的團結的力量，使這個班級更加出色、精彩。
在新的一個學期里，我們要正確的梳理好整個學期的學習目標，讓這個學期的學習更加輕鬆，更加認真。再上一個學期，自己的成績有一點點不是那么理想，在嶄新的一個學期里，我一定要上課認真聽講，下課積極完成老師布置的課堂作業以及家庭作業。
在新的一個學期里，我們大家一起超越自我，改變自我，做一個新的自己！
新學期周記彙編 篇14
開學對我來說簡直就是一種解脫。有人一定會覺得我的想法很怪，因為小孩都喜歡放假，可我認為放假的時候，生活沒有一點規律，整天都是在虛度光陰，沒有任何意義，所以在放假的日子中，我最期盼的就是開學了。
女教官上任
開學的第二天就有一堂大家都喜歡上的體育課，大家以最快的速度站好隊，等待老師的到來。過了一會兒，體育老師不但沒有來上課，而且老班還帶來了一位女老師，這使大家感到萬分驚訝。“下面我來向大家介紹一下，這是學校新來的體育老師，大家掌聲歡迎！”老班向我們介紹到。接著，傳來了一聲聲尖叫和口哨的聲響，原來是同學們看到是一位女老師教體育，所以感到十分的幸運，認為她一定會讓我們多玩一會兒，可是… …“現在大家來做活動前的準備，一、二、三，跑步走！”可都已經是第三圈了，老師不但不說“解散”，竟然還練上了轉彎、稍息。同學們都拿出要抗議的架勢，可是沒有人敢在這件事情上起個“模範帶頭作用”就只能謹尊師命了。一節體育課就在疲憊與埋怨聲中過去了，大家還都明白了一個道理：“誰說女子不如男？”
怪味“處男作”
在我們班那可是人才濟濟，什麼笑星、歌唱家、作家，應有盡有。連作詞家都有了，這不，開學的第一堂音樂課就發表了他的“處男作”。我們這堂課學的是〈〈愛的奉獻〉〉這首歌，當唱到“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”的時候作詞家就開始發揮他的特長了，將歌詞改編成了：“只要人人都給我一塊錢，我將變成百萬富翁。”周圍的同學聽到了是一陣爆笑，由於大部分的同學唱得很投入，音樂老師沒有聽到他的怪味“處男作”，唱完後音樂老?
新學期周記彙編 篇15
在這丹桂飄香，金秋收穫的季節里，我們又迎來啦新的一學期。對於六年級的我來說，這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過啦這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
新學期周記彙編 篇16
好高興，新學期又來了。不知怎么的，在寒假裡，我總覺得不上學，心裡放不下，不踏實。現在開學了，讓我心奮不已。雖然學校沒有改變什麼，但有一點卻增添了不少：那就是充滿了歡聲笑語。就因為這一點，讓我們班以前轉走的同學，現在又轉回來了。
自從他回來了以後，大家都叫他“老同學”。“老同學”上次對我說，他回來，是因為他捨不得我們班主任——肖老師，更捨不得大家……總而言之，言而總之，把難過的事情忘掉，把高興的事情拿出來分享給大家嘗一嘗，讓大家知道，你的快樂到底有多少？把自己最厲害的一點，顯示出來，讓大家知道，我們都是最好的好朋友。就像我與我的好朋友陳晨、張雨婷、楊瑞一樣，我們從四年級上冊到現在五年級下冊，我們照樣是最好的四個夥伴。
新學期又來臨了，我得好好的計畫計畫我的“工作”。