關於周記大全六年級 篇1
今天，我正在看電視。爸爸、媽媽和妹妹突然推門進來了。過了一會兒，媽媽去廚房做飯，爸爸和我則看起了妹妹。“嗡——嗡”是爸爸的手機響了。他從沙發上跳起來，拿著手機去了媽媽那屋接電話，妹妹跟了過去。對著門又敲又叫，我怕影響爸爸接電話，便把妹妹抱了起來。剛要走，她卻哭了……哭聲引來了媽媽，媽媽罵我：“她想敲門你就讓她敲唄！”然後一把搶過妹妹，瞪了我一眼，就去廚房了。
我看媽媽抱著妹妹炒菜很累，所以就把妹妹放在了媽媽臥室的門口，她又開始了敲門。爸爸接完電話，出來吵我：“讓你看一會兒她，你都讓她來敲門。那我要是接3個小時電話你就讓她敲3個小時的門兒呀！”我懶得跟他解釋，一個人躲到被窩裡哭了起來。心想：媽媽讓妹妹敲門，你卻不讓，擠得我進退兩難，兩個人合起伙兒來欺負我一個，成心的是不是。老虎不發威當我是病貓呀！以後你們說什麼，我都不會搭理，用凳子砸我都不會還手。氣死你們！
關於周記大全六年級 篇2
揉著惺忪的睡眼，一開窗感到陣陣寒意。不知何時，天空中飄落這純白的水晶，在微亮的天空，展開一副靜謐和諧的飛雪漫天。她飄舞，轉動，音符般躍動在空中。用優美的舞姿，緩緩勾勒，那遠山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，縈繞在山間，飛舞在空中，化作漫天飛雪。不著濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著古典中國風的山水畫卷，在晨曦破曉前，展卷。看著，看著，我不禁入了神。雪是美的，也是冷的。我凍地打了個噴嚏，才從雪花的美麗中驚醒。
對了，今天可不能睡“回籠覺”了，趕緊抖擻抖擻精神。收拾好東西，與吳姝彤、邸朗熹買書去啦！我可不要遲到呀，汗！趕到接頭地點一看，沒見人影，這兩個“大懶蟲”還在家裡呢！等待中，巧遇顧欣愉，原來她去看她老同學。等得花都快謝了，兩位大小姐才匆匆趕到。
來到文化市場，我帶領著她們如魚得水般穿梭在浩如煙海的書堆中。要知道文化市場，我可來了不下百次了，誰讓我是個小書蟲呢！我按照書錄的記載，淘到了我嚮往已久的《狼圖騰》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不過，只可惜《野葫蘆引》沒買到。不過，這些書也夠我在寒假大飽眼福了！買了這么多書，我不慌不忙地砍價。太棒了！我們三人各自買到了心儀的書籍，準備“打道回府”。我拎著厚如磚頭的書本，不禁咧開了嘴，可心裡卻暗暗叫苦，果不其然袋子把我們的手勒得一道青一道紫，這就叫“痛並快樂著”吧！
書，像詩苑裡的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閒暇之餘的我們陶醉於她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們佇著聆聽她的低吟淺唱……同學們，愛上讀書，你會獲得更多的快樂！
關於周記大全六年級 篇3
窗外，雨細細的飄著……
看著快樂的孩子，我不禁想起了……
小時候，當我們還對世界充滿好奇的時候，媽媽就會甜甜地笑著跟我們解答。媽媽的笑，便是世界上最燦爛的笑。
當我們笑著迎接雨天的時候，最美的笑，便是我們的笑。我們嘻嘻哈哈地笑著，笑著。笑聲在細雨中飄蕩，飄蕩。當那些心裡有彆扭的大人聽到我們的笑聲，便會出來。我曾問為什麼：大人對著這些淅淅瀝瀝的雨，總會發愁。他們總是往一處想，要么是衣服曬不乾，要么是孩子會感冒。
換做我，我只是想讓大人放開為我們遮住的這片天空，放手，放手。把那沉沉的傘，扔掉……
還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時候，最美的笑聲，是太陽。太陽給了我們以最燦爛的笑容，他抓住了我們的笑容，裝點了他的激情。陽光燦爛，燦爛著……
當我們已經有心事的時候，草的笑容能給我們最美的微笑。它會鑽到你的心裡，鑽到你的腦子裡，看看你在想著什麼。聽著小草長大的聲音，這是自然最好的心理淨化……便是世界上最美的微笑……
窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著……
關於周記大全六年級 篇4
鮮花，是新娘出嫁時頭上的一頂彩冠，是生者致以死者的一件贈物，也是朋友與朋友間，老師與學生間，長輩與晚輩間的一份禮品，一份關心。
鮮花送給朋友。一位好的朋友，可以影響自己的一生。我會在公園裡，百花叢中，伴著蜜蜂、蝴蝶優美的舞姿，靜靜地採下幾朵清新飄逸的蘭花，放入花瓶里，澆上水，好好擺在陽台上。找機會我會親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質。當然，我希望他會喜歡這朵花。
鮮花送給老師。老師教我們知識，教我們道理。我會從陽台鞋櫃後面的窗台上，拿出兩盒種子，挑兩個漂亮的花盆，種上一顆牡丹花的種子，一顆菊花的種子，然後精心的照料它。待到牡丹盛開的時候，我會把它送給英語老師；菊花盛開的時候，我會把它送給數學老師。當燦爛的'玫瑰盛開的時候，我會用我的壓歲錢，買上盆玫瑰花。這盆玫瑰花，我會送給我們的老師、班主任——張老師！當然，我是不會忘記在這三盆花里，放上賀卡：“老師，祝您快樂！”
鮮花送長輩。爸爸媽媽也要送花，他們辛辛苦苦撫養我長大，我會買一束康乃馨送給勤勞的媽媽，也會買一束菊花送給嚴厲的爸爸。
啊，我要把鮮花，送給所有我愛的人。
關於周記大全六年級 篇5
不知從什麼時候起，我們學校流行起“吹泡泡”的遊戲。下課了，到處都有泡泡，就連上課也會時常有泡泡來光顧教室。學校成了一個泡泡飄飄的天堂。
下課鈴響了，同學們便拿著吹泡泡的玩具陸續走出了教室，站在走廊上吹泡泡，走廊上的人黑壓壓的一片。
同學們用吹泡泡的玩具在裝有洗衣粉的瓶子裡蘸一下，拿起來輕輕一吹，一串又圓又小的五彩繽紛的泡泡就吹出來了。一些泡泡獨自旅行，另一些泡泡肩並肩，手拉手一起唱著歡快的歌兒去旅行。有的 同學慢慢地吹，吹出的泡泡又圓又長，可一飄到空中就又變成圓形的了；有的可以吹出連在一起的泡泡，因為壓力相同，泡泡與泡泡之間形成一層平面隔膜；有的同學把握不住技巧，使勁一吹，泡泡還 沒有飄起來就破了，一些熟練的同學就手把手地教他們。
我覺得吹泡泡很好玩，便決定自己製作吹泡泡的玩具。我先拿來一個杯子接一些水，放入少許的洗衣粉和洗潔淨，用筷子攪拌好，再找來一根飲料吸管，用剪刀將吸管的一端剪成一些條條，這樣做可以 使吹出來的泡泡又圓又大。我將吸管在杯子裡蘸一下，輕輕一吹，一串又圓又大的就降臨了。五顏六色的泡泡使我感到自己在一個奇妙的童話世界裡，我真想坐著其中的一個泡泡到宇宙遊玩，看那銀河 、水星……
啊，五彩泡泡，你是我童年最美好的記憶！
關於周記大全六年級 篇6
我愛農村，喜愛農村風景好！杜鵑花開的時節，微風輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪，泉水淙淙。枝頭的鳥兒，啁啾歌唱。花間的蝴蝶，翩翩飛舞。連田遍野，一望無際。把人們的煩憂，一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里，更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山，眺望著那使人充滿活力的田野，載著滿懷的綠意回故鄉。
我愛農村，喜愛農村的雨天！遠天是霧和雨織成的朦朧，白茫茫的一片；那三三兩兩的茅屋，靜靜地橫陳著，接受雨水的洗禮；路上的行人，漸漸地稀少了，只剩下那和平而安詳的村莊；只有那不堪寂寞的鴨群，不停嘎嘎叫著，白長袍的鵝先生，站在屋檐下，伸長著頸子，享受著雨水的淋漓；這是充滿詩情畫意的神仙境地。
我愛農村，喜愛農人的勤奮！黎明的曙光一線，幾聲雞啼，劃破了黑夜，也劃破了靜寂。這時農村已經炊煙裊裊，農夫們荷著鋤，吆喝著牛，踏著金黃的曙色，走向征程！中午南風習習，烈日炎炎，他們仍然彎著腰，赤著腳，為了養活天下人，一棵一棵地播種，直到夕陽西下，才收拾重擔，哼著山歌，載著希望，踏上歸途。
我愛農村，喜愛農村的淳樸！沒有高樓大廈，沒有車水馬龍，磚砌的平房，低矮的竹籬，有一分畫意，一分拙美；樸素的衣著，淡妝的村姑，下雨了，青箬笠，綠蓑衣；彼此見面，那麽親切，那麽誠懇，話語依依，人人掛著善良的臉龐，一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。
我愛農村，喜愛農村生活的閒適！日出而作，日入而息；一分耕耘，一分收穫；不必爭名奪利，不必鈎心鬥角；大白天，你翻土，我耕作，互相幫忙，守望相助；倦了時，大夥兒躺在綠蔭下，你抽菸，我喝茶，有談不完的家常趣事，有看不盡的田野風光；眼看田裡稻秧青青翠翠，莫不為血汗的代價，莞爾一笑，夜來了可以東坐坐，西聊聊，可以看電視，數星星，多麽自在，多麽逍遙！誰不愛農村。
關於周記大全六年級 篇7
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦！我跟爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但是我們一點兒都沒感覺到，因為我跟爺爺都十分集中注意力。
開戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺的下法，猛然發現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想乾什麼，於是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……
就這樣，我跟爺爺殺得天昏地暗，時間長達半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過技術高超的爺爺，只能束手就擒。“看來以後得多學著點兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術水平太高了！”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍。“還要五年？看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬於誰呢？這是一個秘密，只能向你透露一點，那就是，下完這盤棋之後，我高興得一蹦三尺高……
關於周記大全六年級 篇8
秋天來，樹葉黃，落下來。地上一片金黃。
星期六，我正好沒事，於是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在裡面有許多的古代的石雕，裡面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翽好多的梧桐葉一起落下，像一群起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，像一個小太陽……我隨意的向右邊看看，發現有一把掃地用的東西，於是就把它拿來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的開始。
首先把袋子打開放在地上，然後掃地上的落葉，最後把袋子捆好，“哈哈，我有下馬坊千奇百怪的樹葉，”我十分興奮，一跳一跳地回家。
秋天真好。
關於周記大全六年級 篇9
我記得上次，我、媽媽、爸爸和爺爺去秦皇島見親戚，我們要乘飛機去秦皇島。
因為我從來沒有乘過飛機，加上又看了許多關於墜機的電影，所以這次乘飛機我有些怕怕的，但媽媽卻說飛機是世界上最安全的交通工具，我說：“我看最危險的還差不多！”
登上飛機後，我的心怦怦亂跳，媽媽對我說：“沒事的，一會兒就好，還有，過會兒飛機上升時，會覺得耳鳴，咽口水就OK了。”我說：“喔。”
飛機起飛了，我正想欣賞外面的美景時，突然，下起了雨，我很鬱悶，媽媽說：“待會兒就有奇妙的景色了。”我很好奇。過了一會兒，果然不出媽媽所料，當飛機穿過雲端時，我看到了太陽，和茫茫的雲海。看到太陽我就開心，看到這茫茫的雲海，我的心情也舒緩了許多。
午飯時間到了，一位空姐走過來，問道：“請問您要中餐還是西餐？”我說：“西餐。”媽媽說：“中餐。”空姐各給了一份中餐和一份西餐，吃完飯後，我和媽媽睡了一覺，醒來時正好到站。下飛機了，還真有點捨不得，不過，我又懂得了好多知識。
關於周記大全六年級 篇10
在喧囂的都市，這裡有一方靜土—月季園。
月季花每年4——10月都是花期，喜歡月季各色的美。
清晨漫步園中，花香四溢，晨練的音樂此起彼伏，舞動的人們搖曳多姿，讓人心曠神怡。
偶爾喜歡一個人靜靜地走在園中，聽著音樂，靜享生活，多么的富有詩情畫意。身上洋溢著花的香氣，身心倍感舒暢。
偶遇雨天，聽著窗外噼哩啪啦的雨聲，心中不由得想起那些美麗的花兒，你們還好嗎？也許經歷了風雨的洗禮，你們會更美麗，更鮮艷。天氣放晴，第一件事，就是去看看那些花兒，（人非草木， 孰能無情。和這些花兒相處久了，在心裡也會惦記他們）在陽光下，他們爭相鬥妍，亭亭玉立。好像一幅幅美麗的仕女圖，仿佛一個個朝氣蓬勃的美麗女孩！
前不久，走在月季園中，看到一個老伯伯在修剪枝條。問他，可以養活么。他告訴我插枝的辦法，還耐心的幫我剪了許多色的枝條。真誠的.對他說了聲感謝。但是在家裡插在花盆中，沒幾天就蔫了 。不會培育。這些辛勤的員工，兢兢業業的料理這些美麗的花兒，偉大的付出。
世界上那么多花兒，吾獨鍾愛這些美麗的月季花。是他們的悄然綻放，讓人賞心悅目，讓我們的生活更添幾許色彩！
關於周記大全六年級 篇11
上午在小區花園裡健身的時候，我發現了一隻黑色蝴蝶，翅膀上海點綴著花紋，在花叢中像一隻快樂的小精靈翩翩起舞，我頓時來了興趣，我也很想擁有這樣一隻花蝴蝶。
我邁著歡快的腳步向它跑去，蝴蝶飛，我就小心翼翼地跟著，蝴蝶停下來，我就退後。我踮起腳尖，怕它聽見或看見危險很快來臨。我感到蝴蝶好想知道我想捉它，卻還要逗我玩，正當我想捉它，它扇動著翅膀飛到旁邊。
初次，它停在花朵上，我悄悄地接近我用手輕輕的一攏“哈哈!”蝴蝶竟被我抓住了，它在我手上它撲撲翅膀我的手掌心痒痒的就像一隻只螞蟻在我手上爬來爬去，我把眼珠子瞪得大大的想看清楚蝴蝶的樣子，可我把雙手打開一條縫，“蝴蝶竟然跑了。”
我坐在凳子上，嘆著口長氣。“希望來了!”我這次拿著網一步一步地邁向前可還沒有靠近它，它已飛走了看著它優雅地扇動著翅膀我打消了捉它的念頭，我陶醉著追隨著它，看它在花叢中我看呆了，我欣賞著。我看著翩翩起舞的蝴蝶“好美”我忘記了捉蝴蝶了其實看蝴蝶也不錯!
看到蝴蝶我再也不會捕捉了，因為與其讓它成為美麗的蝴蝶標本，不如放任它在大自然中翩翩起舞，成為一道美麗的風景線。
關於周記大全六年級 篇12
森林大街可熱鬧了，有賣菜的，有賣魚的，有賣冷飲和鮮花的，還有很多很多熱鬧非凡的景象……
在森林大街不遠處，有一所別致的小房子，裡面住著小羊“白白”，以及它的爸爸、媽媽，它們一直都生活的幸福快樂。
小羊“白白”來到小鴨“芳芳”家玩耍，“芳芳”請“白白”吃小魚，“白白”說“tankyou。（謝謝）我不吃小魚”。
小羊“白白”到小狗“花花”家玩耍，“花花”請“白白”吃肉骨頭，“白白”說“sory（抱歉），我不喜歡吃肉骨頭”。
小羊“白白”又到了小牛“黑黑”家，“黑黑”的家可漂亮了，一望無際的大草原，“黑黑”非常熱情的請“白白”吃青草，“白白”開心的說道：“ah。tank you very much（啊非常感謝）我最喜歡吃青草了。”“白白”吃飽後就回家睡覺了，它在甜甜的夢鄉里還夢見自己在綠油油的、嫩嫩的草原上，它一邊追著一隻漂亮的小蝴蝶，一邊大嚼著自己最喜歡的小草。哈哈。“白白”真是一隻調皮、貪吃、可愛的小羊。
關於周記大全六年級 篇13
一句話說的好：“母愛是一種巨大的火焰。”今天，當我讀了《荔枝》這篇 課文時，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買荔枝。我被感動了，卻想想自己，一件事都沒給媽媽做過，我很慚愧，恰好我有零花錢，我可以為媽媽買她需要的東西呀！筆，她有，對了，媽媽心地善良，衣著樸素，我應該買一隻頭花呀！
下午放學後，我走進商店，挑了一隻上面有一顆愛心的頭花，付了錢，滿心歡喜地回家了。
回到家，“媽媽，你把眼睛閉上，猜一猜，我給你買了什麼禮物？”我說，媽媽的臉上頓時出現了疑惑神情。不過，後來還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說了一聲：“媽媽，您辛苦了。”媽媽睜開眼睛，看到自己的頭上有一個非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來，說：“謝謝，我懂事的孩子。”我笑了，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會永遠記住這瞬間美好的一刻。
關於周記大全六年級 篇14
20xx年X月X日 X天
中國，一個世界大國，裡面居住著十三億人口，長江、黃河孕育著在這片土地上的中華兒女。
他有五月，有高原、盆地、高峰、還有堪稱世界第一大高峰的珠穆拉瑪峰。五大盆地：四川盆地，那裡是國寶大熊貓的故鄉，食鹽產地。有天府之稱的的成都，酒城之稱的瀘州……準格爾、塔里木、柴達木盆地：裡面有世界著名的金、銀、銅、鐵礦，還有大量的寶藏等待我們去發掘呢!還有吐魯番盆地：裡面的葡萄是中國最好的喔……
四大高原：黃土高原，青藏高原、內蒙古高原、雲貴高原。六大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原：那裡居住著許許多多的幸福牧民。山峰、山脈：喜馬拉雅山、珠穆拉瑪峰、崑崙山、大興安嶺、小興安嶺、長白山、天山、陰山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、岡底斯山。這是我們祖國的遼闊、神奇的土地。
關於周記大全六年級 篇15
今天，我們上了一堂別開生面的吹泡泡作文課。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲終於響了，我們高興地手舞足蹈。不一會兒，付老師笑容滿面地走進了教室。向同學借了一瓶泡泡水，給我們做起了示範。很顯然，付老師以前肯定沒吹過泡泡，因為她吹的泡 泡又小又少。這時，郭瑩同學給老師提了個建議，先把吹泡泡的小環在瓶中多沾一些水，然後馬上吹，不然的話，泡泡水就蒸發了。老師聽取了她的建議，果然吹出了許多大泡泡。
接著老師讓同學們開始自已吹泡泡，並且注意觀察它們。班級里頓時沸騰了，大大小小的泡泡在教室飛舞起來。突然，一個泡泡居然落在了我的嘴巴上，我嘗了一下，有些澀。泡泡有一個的，像個 孤零零的娃娃，也有兩個粘在一起的，像一對形影不離的好朋友，還有三個粘在一起的，像幸福的一家三口。然後有的泡泡很快就落到了桌椅上，地板上和同學們的衣服上，最後化成水消失了。
同學們盡情地吹著泡泡，美麗的泡泡在陽光的照耀下，瞬間變得五彩繽紛，有紅色的，有青色的，有橙色的，有紫色的……整個教室變成了泡泡的海洋，可愛極了！我相信這樣生動的作文課一 定會成為同學們最美好的回憶！
關於周記大全六年級 篇16
上個星期天，天氣真好！陽光明媚，秋高氣爽。我約幾個好朋友一起去溫州大學城野餐。
早上七點不到，我就興奮地起床。吃過早飯，爸爸送們到學校門口集合。不一會兒，大家都到齊後我們就出發。
到大學城的學子廣場，我發現這裡人來人往，好熱鬧呀！好不容易停好車，我們就迫不及待地從後備箱裡拿出準備好的東西。走進廣場，我們在一片樹蔭下鋪開餐布，媽媽們擺上精心準備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果，真豐富呀！大家爭先恐後地吃起來，味道好極。
吃飽後，我們就自己去玩。一會兒捉迷藏，一會兒丟手絹，後來還練習廣播體操，廣場上到處充滿我們的歡笑聲，大家玩得真開心呀！
時間過得真快，傍晚的秋風悄悄地吹來，我們只能依依不捨地回家。
關於周記大全六年級 篇17
在匆匆度過的六年時光里，有哪些人值得我們去珍惜，又有哪些人值得我們去回憶。
六年級下學期，是一個鋪天蓋地滿是試卷的生活，我們如木偶，被老師操控著。但，等操控回憶的那根弦被我們掙脫時，眼裡，卻是滿滿的淚水。對老師同學的不捨，卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺令我窒息，令我難受。
在同學錄之間，來會遊走的視線，都是些虛假的，肉麻的話。什麼“我愛你，”什麼“別忘記我”，這一切，都令我虛假，作嘔。可，我知道。裡面買一個個工整的字型，都將是我們上了中學以後唯一的回憶。我不禁傷感起來，即使是作對的死對頭，也會在分別時刻安靜的與你說再見吧。
道別，霎時間成為了即將分別的六年級的熱門話題。什麼“聚會”，什麼"ktv“，在此刻，所有能熱鬧的話題都一股腦的說了出來，但又一下子安靜了，沉默了。誰都知道，分別以後見面都是一個大問題。不論男生女生，能考上同一所中學，能夠分在一個班的幾率是少之又少的。一時間，不知道說什麼，氣氛降到最低點。沒有人願意打破這份寧靜。沒有人。
一時間，六年級的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖，成了最唯美的回憶。