我在想周記範文 篇1
數學考試，正在緊張地進行著。我艱難地做著一道又一道題目。教室里鴉雀無聲，我知道大家都很難受。
突然，有人翻折卷子。“嘩嘩”的聲音如同一個晴天霹靂：什麼，他或她，做題竟如此順手？可我，正被一道填空題難住了呀！……唉，算了，放棄這道吧！
“噠噠噠……”有人做起了計算題。可憐我，正如一頭小羔羊，被一道“獵人”似的選擇題逮住了。可時間，還在飛快地流逝！
“好，仃下筆，收上來！”數學老師下令終結了考試。不妙，我還沒有做完最後一道題。唉，自認為在暑假裡就準備就緒的我，竟這樣狼狽！
71分！這個烙印常常地打在了我的卷子上，據我所知，此分數在班裡排第十應是無庸質疑的，但對我來說，不算個死亡數嗎？
而更可朝霞的是，回到家，我卻不花十分鐘，獨自訂正完成了這張試卷！
歲末，我在想，更重要的，在於當場的把據！
“陽光早背”
“嗡嗡嗡”，教室里傳達室出一陣朗朗的讀書聲。可仔細一看，有啃手指甲的，有低頭講話的，有蒙眼閉耳背誦的，也有大專用朝天讀的……，可謂千奇進怪眾生相。而我呢，正認真地釘著社會課本，不敢輕懈了對於這門新課的努力。
語文老師進來了。喔，今天是語文早自修。也好，就讓我來“照本宣科”吧！忽地藏起社會課本，鄭重其事地翻起了語文書……
歲末，我在想，人生之道，確是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
“世紀暢想”
付諸辛勞的一年過去了，辭舊迎新，我應該總結經驗教訓，朝著自己的成功之路，前進，再前進！
歲末，我在想……
我在想周記範文 篇2
曾幾何時，我過馬路總要牽著媽媽的衣角；但不知從何時起，在也不願意牽著她們的手並肩而行。和她們在一起，似乎會有一種約束的感覺。
曾幾何時，我最喜愛鮮艷的顏色；但不知從何時起，我與哀怨的顏色漸漸成為朋友。
曾幾何時，我毫不吝惜自己的眼淚；但不知從何時起，微笑之後總帶有幾許傷感，而眼淚也不在輕彈，更多的只是在心中哭泣。
曾幾何時，我擁有著無數的幻想；但不知從和何時起，那天真爛漫完美彌人的夢幻早已漸損，而留下的只是更多淡淡的`傷痕。
從此，不在用肥皂泡輕輕一吹，吹走了一串串無悠無慮的好時光，不在倚窗在夜幕中數星星尋找樂趣，捧出書本，開始面對人生。
一切的一切，以前的一切也早已變為陰影，以前的夢也早已破碎，以前的快樂也變成了一段回憶。現在，更多的只是沉默，什麼事情都只願自己一個人去承擔，去忍受，也不願將自己內心的想法表達出來，只是埋在心底。
啊！15歲，一個多么美好的年齡！有多少童心嚮往著它，又有多少人為它的失去而悔恨。可是我知道，這一切都與我無關了，因為我此刻正擁有它！
15歲的我，已不甘於在時間的皮鞭下當作業的奴隸，已不願在家長和老師們焦灼的目光下做分數的犧牲品。我不想成為一個被移動的書架，我切盼成為一個有理想，有頭腦的晚輩。
15歲的我，該怎樣讓自己過的快樂，過的稱心，不會在別人的眼色中度過。面對這一切的一切，我卻無法選擇，15歲的我又怎能僅僅是一腔熱血，不在停留在想像之中，去喚醒自己。因為命運從一開始，嬰兒般落地時，就已經注定，無法改變。
因為我以15歲，我已少年！
多少個靜靜的夜晚，我一個人祈問上帝，我將怎樣度過我的15歲？那在小說中魅力多彩又如詩如夢的歲月。或許，那些朦朧和浪漫，不會走進我生命中第15個年頭。
15歲，我的15歲，這才剛剛開始。
我在想周記範文 篇3
20xx年11月25日星期二天氣晴心情壞
今天開家長會了！！！怎么辦？怎么辦？！爸爸一回來會不會罵我？我的心裡頓時感到了恐懼。爸爸一會來，我應該是高興？還是難過？爸爸一回來是打我？還是罵我？還是好好的教育我？這些問題一直在我的腦海里飄來飄去，把我弄的精神恍惚。
如果爸爸回來時表揚我，我的心裡會很開心很開心，因為我的爸爸能表揚我，那可是10年也等不來的啊！如果爸爸表揚我，他一定會說我學習有了進步，上課認真 起來了，作業的正確率高起來了！我想著想著，心裡可是真開心啊，如果不是表揚我，而是批評我呢？這可怎么辦呀！爸爸一定會罵我考試成績那么差，不努力用 功，不好好讀書。然後會這樣說道：“我小的時候就是沒有好好讀書，今天才在工廠了當工人，所以，我把所有的希望都寄托在你的身上了，你可一定要好好讀書， 長大了才有用，才能了我多年來的心愿啊！”可要是爸爸不是教育我，而是罵我打我呢？這該怎么辦呀！這樣的話，爸爸一定會拿著衣架來打我，衣架打來可是很痛 的……打完以後，再把我罵的是狗血噴頭，罵完以後再把我關到房間讓我好好反省一下。
啊！怎么辦？家長會就要變成“巴掌會”啦……