關於開學周記模板 篇1
漫長的暑期生活終於結束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的新學期生征途。
清早，我就迫不及待地準備一切，邁著大步流星錘來到學校。走進學校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯翩，新學期的生活仿佛歷歷在目。忽然，一位小學生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現實。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的走了，好吧！認了！
地球母親似乎再為破壞環境的人們而感到憂心忡忡，連續多天在哭泣，這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！
我的開心第一周就是這樣，即使平平淡淡但卻充滿歡樂。
關於開學周記模板 篇2
如果說起我最難忘的開學典禮，那當然是第一天上國小的開學典禮啦!因為那次典禮象徵著我從幼兒變成兒童的過程，我永遠也不會忘記。
那是20xx年9月的第一天，我踏進了國小的校園，寬闊的操場，高大的柳樹，無一不使我興奮。最高興的是，我還和好幾個幼稚園時的同學分到了一個班裡，真是爽極了!我跑到操場上好奇地盯著主席台上開學典禮的橫幅。
過了一會兒，典禮開始了。高年級的大哥哥大姐姐們都端端正正地站著，我們這些一年級的新生目不轉睛地盯著他們看，也都學著他們的樣子站著。校領導在主席台上沒完沒了地講話，我們一個字也聽不進去，於是就搞起了“地下活動”:互相交朋友、聊天、自我介紹。我聽了半天講話，覺得挺無聊，沒有哪個校領導或是哪句話給我留下深刻的印象，就這樣呆了一會兒，我也呆不住了，就和別人一起聊起天來。有些搗蛋鬼甚至趁老師不注意，跑到隊伍外面表演起了搞怪動作，真是逗死人了，可是當著老師的面，我們也不能哈哈大笑，就都捂著嘴笑起來。我看了看四周，有許多高年級的同學也在聊天搞怪，所以也就毫無顧忌地玩起來，就這樣玩玩聽聽、聽聽玩玩，打發掉了這樣一段無聊的時間。
關於開學周記模板 篇3
寒假過了，又回到了充滿溫暖的校園裡。
開學的第一天裡，我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領巾往學校走去，一去到學校，回到教室里，看到同學們個個精神百倍、笑口常開，我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了，同學們把我們的新書搬到了教室里，老師來到之後就把書發給了我們，第四節上科學課時，科學老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。
開學第一周里，我覺得在學校玩得很開心，很難忘。
關於開學周記模板 篇4
9月1日
今天正式上課，這天我很早就自覺起床（6：45分），穿上夏季禮儀服，吃過早餐媽媽就送我上學去，這天是我上國小的第一天，還有開學典禮，（7：45分）來到學校門口我對一切都很好奇，我在校門口看到比我大的二三年級哥哥姐姐在列隊歡迎我們新生，我背著我的新書包，拿著裝有兩個飯盒的袋，開心又興奮地走入學校，在路上我遇見了一個跟我同班的`女同學，我門並肩一起上課室去，媽媽也送到我課室，我提著被子，認真地坐在自己的座位上，聽老師講話，這天我在校吃課間餐和午餐，也在校午休，我跟媽媽說你記得準時來接我。
這周我學了aoe三個韻母的發音與音標，放學一回到家我就先做作業，默寫和背拼音等。而數學這周我學了12345，每天做完作業我等媽媽檢查完簽名後，我才能看一會電視，我告訴媽媽除了班主任，我還記得數學老師姓謝，音樂老師姓黎，電腦老師姓黃，體育老師姓謝，英語老師姓陳，我還告訴媽媽我認識了不少新同學）
9月2日
放學我告訴媽媽，今天老師讓我給全班的同學派通知，我還自己去了兩趟WC在天台的，我自己去倒水喝，午睡我是睡上鋪，但我睡不著，這天早上我們吃麵，午餐是脆脆腸跟兩片瘦肉，我還吃了很多青菜，我跟媽媽說飯堂里的飯很硬，像石頭！晚上我跟媽媽聊天我告訴她："上電腦課是不能帶水跟食物進電腦室的，因為老師說如果不小心把水倒到電線或插頭裡，電線就會短路了，而帶食物就會惹老鼠來吃，到時候它會把電線咬斷。上不了課。
9月3日
放學我自豪地告訴媽媽，今天老師讓我當我們組（第三組）的小組長，負責給同學們派作業，要帶頭作用，如果成績不好就不能當小組長了，我跟媽媽說，老師說過："表揚你就是給你最好的禮物，今天老師表揚我積極舉手發言"真棒"！！
我跟媽媽說："媽媽你不是說過"謙虛使人進步，驕傲使人落後："嗎？我記得你說過的話！！
寶寶：你現在是一年級的小學生，媽媽希望你能再接再勵，不恥下問，努力學習！做到最好！
關於開學周記模板 篇5
光陰如箭。嗖的一下，開學兩周過去了。這兩周里，我們都幹了些什麼呢？
開學兩周了，我們開始背誦，新的國學經典了——《論語》了。《論語》是孔子的學生，根據孔子和學生們，說過的一些話編成的。因為都是古人說的話，讀起來很不方便，更別說背了，但是，在這兩周里，經過我們每天不懈的努力，我們也背了好多。
開學兩周了，我們開始跳大繩了。在4年級，我們班就是跳大繩強班了。經過一個暑假，同學們的技術也有所提高了吧。
我呢，在暑假裡，當然是沒有練習了，但是我竟然突破了！我終於可以連著別人跳了！自從白老師提倡我們跳大繩的時候，就一直想像，像其他同學一樣，連著別人跳。這次，終於實現了！我就想像著，別人跳的那一下就是我們預備時繩子甩的那一下，這樣，我就可以輕鬆地跳過去了。
開學兩周了，白老師開始教我們唱歌了。白老師以前是我們學校的音樂老師，所以，她有唱歌的基礎。
我們計畫的是，一個星期學一首歌。我們學的第一首歌是《四季啊，我在想》。這首歌的難度很大，所以，我們學了很長時間。第2首歌是隊歌，因為我們學的時間有限，所以這首歌還沒有學完。
這兩周來，我可以自己錄機把作文發到部落格上了，我又在商報上發表了一篇文章。我英語課外班的考試考了第一。一件事情的開頭很重要，我希望同學們能利用好，開學頭幾周的時間。
開學兩周了，都發生了這么多事兒，我好期待第3周呀。
關於開學周記模板 篇6
開學了，開學了！漫長的暑假過去了，新的學期開始了。
早晨，天氣晴朗，萬里碧空，我的心情又興奮又緊張，又可以見到敬愛的老師和同學們了。
我走在上學的路上，仿佛看見太陽公公微笑的向我招手，路邊的小草小花也微笑的向我招手，連樹上的小鳥都在“嘰嘰喳喳”地叫，好像對我說：“要加油喔！”我的心情一下開朗起來了，把緊張拋到九宵雲外。我來到學校，看到三五成群的同學陸陸續續地走進教室，我也走進自己的教室。
最後，老師檢查暑假作業，又發了新書。我一邊整理新書一邊想：我現在是二年級學生了，我一定要認真學習，爭取更上一層樓。
關於開學周記模板 篇7
3月9日上午，莫乾山外國語國小全體學生和老師齊聚操場，舉行了20xx學年第二學期開學典禮。
在新學期升起的第一面五星紅旗下，沈校長發表了熱情洋溢的講話，他送給我們三件新年禮物，希望我們每一位同學能做最好的自己。學校還為上學期被評為文明班級和先進中隊的集體頒了獎。
政教處的老師們對上學期學校開展的“養成八個好習慣，爭做禮儀小標兵”主題教育活動進行了總結，並對寒假期間開展的“尋家訓，學禮儀”主題社會實踐活動進行展示，24位學生分享了自家的家訓，與全體師生進行了互動。
新學期，新氣象，借著開學典禮的東風，莫外小師生將共同描繪嶄新的藍圖，一起譜寫莫外小教育新樂章
關於開學周記模板 篇8
當主持社團的指導老師傅老師告訴我，讓我主持新學期的開學典禮時，我既高興又緊張，高興的是我又多了一次在全校同學面前鍛鍊的機會，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務。
報到的前一天，我拿到了主持詞之後，認真讀了幾遍，還主動找爸爸媽媽一起練習。3月8日一早就來到學校，把書包放到教室後，便去主席台邊，和我的搭檔龔楷真對主持詞，對了不下五遍，感覺已經準備好了。可是，當我走上主席台時，還是有點緊張。當我和龔楷真開始對話的時候，人是斜對著同學們的，對話完後，我在糾結到底要不要把腳步移一下，差點出了差錯！
當我們主持完整個典禮後，傅老師走到我們面前說：“你們兩個今天表現很好！”，聽了傅老師這句話，我感到特別高興，心裡的石頭總算落了地。
通過這次主次我明白了當一個合格的主持人應變能力要強，注意力要集中，要自信、大方，更體會到了“台上一分鐘，台下十年功”的道理。經過這次鍛鍊，我對自己充滿了信心。
關於開學周記模板 篇9
今天是我們開學的日子。從今天開始，我就是六年級的學生了，這也意味著這一學年是我們小學生涯的最後一年。再過一年，我就要和好朋友們分開了。我真是有點想不通，人為什麼都這樣，好好的與好朋友們過一生多好呀，為什麼一定要分開呢？
早上，我和媽媽一起來到學校。我一走進學校大門就飛快地向張貼“分班告示”的大黑板跑去，上面寫著我是哪個寢室，現寢室還有哪些同學。我迅速地找到了自己的名字，啊，我誰上鋪，太好了！我們寢室都是6年極的學生。安排好了寢室，我就得去教室了。這次我們的教室安排在教學樓五樓——最高的樓層。我走到5樓已累得氣喘吁吁。我走進教室里，一張張熟悉的面孔讓我感到特別親切。我數了一下座位，咦，怎么又多了兩張桌子？我想大概是來了兩位新同學。果然不出我所料，不一會兒，兩位新同學來了。我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們的大家庭。後來，我又看見了一張陌生的面孔。這一位老師難道是教我們的嗎？聽了她那一番解釋，我算是明白了，這位年輕的老師就是叫我們英語的肖老師，而且她還是我門的班主任。
在這一年裡我們又多了三位新人。我相信，大家一起生活在601班這個溫馨的大家庭里，這三張陌生的面孔將立刻變得熟悉而友好！
關於開學周記模板 篇10
今天下午我們學校舉行了開學典禮。當聽到老師說時，全班頓時炸開了鍋，都在議論著：“今年誰會得獎呢？有幾個人呢？”······於是，我們懷著激動的心情下了樓。我抬頭看看天空，那紅紅的太陽就好像同學們的心情，很激動，很緊張。
首先，校長總結了一下上學期的工作：“同學們，我來念一下上學期為校爭光的同學，有······”我們仔細地聽著，被叫上名的同學邁著輕快的步伐上台領獎，臉上蕩漾著甜蜜的笑容。獎品雖然是一個筆記本，但這卻是對他們的努力復出給予的肯定和嘉獎。然後，校長說了得獎的班級，“一一班、一二班······”當聽到我們班時，我們又激動又高興。回到班裡，老師準備發獎了，我的心裡仿佛有一隻小鹿在亂撞，我的小拳頭出了汗，心仿佛壓上了一塊石頭，我洗耳恭聽，當聽到我的名字時，我很激動，高高興興的領了獎，心裡的大石頭也落地了。
雖然我得了獎，但也不能驕傲，要更加努力，爭取下一次還得獎。
關於開學周記模板 篇11
開學了，我時時刻刻的想：“開學了，我一定要努力學習，可不能像二年級那樣那么貪玩了。”這么好的學期可不容錯過呦！
美好的學期在等著我呢！
到了學校，我和同學們又見面了，也和老師見面了。我對老師說：“老師好！”老師笑了。
開學了，真好啊！
關於開學周記模板 篇12
度過了漫長的炎夏、暑假，最後盼到了天高雲淡的九月一日又開學了。
當我走進久違的校園考棚街國小時，校內校外熙熙攘攘的學生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由於我已是初二年級的學生了，進校後我就帶著更上一層樓般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二（2）班。
嗬！我已告別低年級，走向高年級的感覺真好！
剛進教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位五組最後一排。
對於我的新教室我是喜愛的，但對於這太靠後的新座位，我就不大滿意了。
但得知老師把比較調皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖後，心裡也就釋然了做個被老師看好的乖學生，儘管以坐後排為代價，值！
上課了，第一節課是數學課。
數學老師一來，對我們說的第一句話是：同學們，暑假玩的快樂嗎我們回答說：快樂！話音剛落，一個與我們持不同意見者（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：作業那么多，做都做不完，還玩的快樂引得全體同學哄堂大笑。
老師聽了這另類的話語後，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。
當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。
名點玩後，老師告訴我們來了10個新生，並給我們一一介紹，幾分鐘後，我們就認識了加盟我們這個部落的新成員。
第二節課也是數學課，老師叫我們談談新學期的打算，大家的發言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計畫，頗給人啟發。
在接下來的一天中每一節課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，仿佛有半年似的久遠，這天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。
開學第一天，感覺不一般！
關於開學周記模板 篇13
今天，應該是雙喜臨門的一天，為什麼這樣說呢？因為，我們心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興？由於第一節就是微機課並不用經歷漫長的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機室門口，可是當我們準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的'遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響後，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什麼呀！
開學周記之星期五：回家。
今天可是這一周中最令人嚮往的一天了，因為今天，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈！我苦盡甘來的時候終於到了！
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了！
關於開學周記模板 篇14
陽光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時間的齒輪飛快地轉動著，兩個月的假期轉瞬即逝，我們迎來了新的起點——三年級。
或許我還了解三年級生活，或許我還無法適應，或許我還不能做一名合格的學生，但時間卻不允許徘徊。我即將邁入三年級的門檻，不管這一步有多么的'艱難，我都必須前行。
三年級的學習生活，每一天都會像以前一樣辛苦，甚至會超過以前，哪怕我還在猶豫，但我不會退縮。我曾想過三年級再也沒有兒時的輕鬆，但現在想來三年級生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎？再過三年的我，回想三年級生活會發現這些年的緊張而忙碌的學習生活在我成長的道路上也是一道不可缺少而別樣的風景。
如果說一二年級學習我們需要盡力而為，那么三年級我們就需要竭盡全力。三年級固然辛苦，但我相信只要學習方法得當，時間計畫合理，定會輕鬆些許。教學方法很特別，我們提前預習並且做老師親自編寫的預習案，這對我這樣預習習慣還沒有形成的人來說是一個極好的機會。我會謹遵老師的教導，儘快養成習慣。四十五分鐘的課堂對於我們十分重要，集中注意力是關鍵，我會緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個知識點，不放過一個問題。我相信只要勤奮刻苦，就一定會有一個問心無愧的成績！
不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來了，我一定會儘快適應這段旅程。讓我們準備好行囊，微笑面對前方未知的路吧！
關於開學周記模板 篇15
經過了軍訓與練操，終於迎來了開學第一周，在這一周里我經歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什麼不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什麼。
樂
一班的同學，老師好，總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？
這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收穫真大呀！
關於開學周記模板 篇16
最近鼓動學生幾次,批語更多,周記仍不見起色。交者寥寥，交上來的內容仍然單調貧乏。昨天半夜，突然冒出個念頭，不由得偷樂一番。
今天直到上課前兩分鐘，科代表還在滿教室亂跑，到每個人跟前要作業。看學生反應，仿佛科代表收作業跟地主催租似的；只不過現在是人民當家作主的時代，租子不好收，要看人臉色的。同情一下科代表。
一上課，我便吩咐把周記發下去。科代表一臉無奈，嘟囔說：“老師，好不容易剛收起來。”其他學生也一臉愕然。“現在，打開本子，寫兩個計畫。今天的和這周的語文學習計畫。”寫計畫過程中，有的奮筆疾走，有的沉思半天一字未寫，有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘，計畫告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。
講了一大通杜甫，他的經歷他的詩歌他的感情，主要說的是他入蜀那段時期的生活。講他跟高適、嚴武的關係，講他的國防觀點，講他連茅屋都住不好，幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下學生聽得很入神，甚至有點動容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們，把我的感情傾瀉出來，不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫，寫新講的《登高》中杜甫形象，寫武侯祠內杜甫的形象，寫“感受杜甫”片段。一些學生越寫越起勁，而一些學生則表現出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們，心想，不耐煩，以後課堂這種事兒多了，慢慢就習慣了。下課時吩咐把周記本全交上來，總算收齊了一次。
回辦公室開始看周記。計畫有定的過大的，有定的太小的；有模糊的，有具體的，我都一一做了批註，大致差不多，無外乎定了就要堅持完成啊，堅持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作，五花八門什麼都有，以反觀自身，思考現狀的居多。看到這些，我又樂了，我的目的達到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式，來喚醒他們，沒有強迫，師生都比較愉快。
我在學習著，我在嘗試著，我的教學方式在發生著變化。轉變的過程中有希望，有困惑，有懈怠，有奮起，忙並充實著，痛並快樂著。我喜歡這樣的狀態。
關於開學周記模板 篇17
六年的小學生活如白駒過隙般逝去了，我已邁進國中的大門。
開學的感覺真好，我們又站在了一個新的起點，一切都是新的，學校是新的，老師是新的，同學也是新的……若問我開學印象最深的是什麼，當然是校園的美景了。
邁進校園的大門，迎面飄來的是一陣陣花香，偶爾傳來幾聲歡快的鳥叫聲，悠悠地迴蕩在校園裡。校園裡到處綠樹成蔭，連公告欄上都有綠色的枝葉襯托著，有一股素雅的風韻。明媚的陽光撥弄著大地，校園的星光大道帶著幾分高貴典雅卻又流露出清純醉人。不遠處，一位穿著紅色衣服的老師，滿臉微笑地跟我問好，一種溫暖親切的感覺瞬間流入我的心房。
這裡有爭奇鬥豔的花壇，有一排排英姿颯爽的行道樹，還有由一個個天真清純的同學的照片組成的笑臉牆，它們裝飾著淡雅素潔的校園。
教學樓里乾淨整潔，地上鋪滿了白色的瓷磚。教學樓右側，就是操場了，一條條寬敞明亮的跑道映入眼帘，繽紛的落英點綴著它們，同學們一個個活躍的身影馳騁在跑道上，為寧靜的校園增添了幾分青春和活力。
更令我嘆為觀止的是學校的長廊的玻璃棧道，棧道底下有一個魚池，一條條色彩斑斕的鯉魚活蹦亂跳著，迎接我們的到來，還有幾隻野鴨在悠閒地踱步，魚池旁有一株高大的梧桐樹靜默著，但它嫩綠的枝葉閃著人們的眼，在陽光下顯得更加光彩奪目。
這就是我開學看到的校園，一個風景優美的校園，一個多姿多彩的校園。