關於寫過去的時光周記 篇1
當我打開那本初一語文書時，我又長大了，告別了國小豐富有趣的生活，進入了一個新的階段。過去的時光、過去的人、過去的事，成了我腦海里的回憶。在這個回憶的世界裡，有曾經的歡笑，傷心的淚水，共同的努力，成功的喜悅，有我後悔不已的往事，也有我難捨難離的時刻……這點點滴滴，構成了那么多美麗回憶。現在的我，面對一個新的環境，新的面孔，我不禁又想起了過去的時光。
國小六年級時，學校曾辦過一次夏令營，就是這一次夏令營，讓我知道了歡笑與淚水的關聯。當汽車緩緩開向夏令營的地方去時，我的眼眶濕潤了，在夏令營的兩天中，我經受了家的思念，親人的思念，我挺了下來。在那兒，我和同學們共同玩耍著，共同生活著。第一次感覺這個大家庭原來這么溫暖，和睦；在畢業典禮上，大家都落下傷心的淚水，都不願意離開這個“家庭”，都不願意離開那親愛的老師。回想起這件事，仿佛往事再現，眼前一片霧狀。
還記得六年級的春節聯歡會上，我們一起歡唱，一起玩耍，盡情的揮灑著童年的樂趣。現在我還記得她們跳的那首“日不落”，多么優美的舞姿，多么充滿活力！因為許是因為這個，才令對那次聯歡久久不能忘懷，但我更不能忘卻的就是老師那舒心的笑。在我開完聯歡會，老師表揚我們，臉上也情不自禁的露出那種滿意、舒心的笑。
讓我記憶最省的是那一次突然下暴雨，我們被困在教室里。那天，老天不知是怎么了，突然發怒了，下起了傾盆大雨。全體師生被困在了學校內，一聲震耳欲聾的聲音，把我們嚇得瑟瑟發抖。幾位班幹部把我們都弄到教室去，陣陣雷鳴我們嚇住了，我們這個“大家庭”頓時驚慌失措，班長指揮大家乾自己應幹的事，待風暴風雨平息後再回家。想起我們一起度過的困難；想起我們戰勝困難的樣子，不禁笑了出來。
過去的時光讓我留連往返，但是過去的終究過去了，想也沒有意義了。只當過去的時光是一個美好的回憶，深深的藏在心裡罷了。
關於寫過去的時光周記 篇2
畢業了，告別了小學生活的那段幸福的時光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業業的教學；運動會上，同學們你追我趕想要為班級拼搏的背影；升旗台上，我們一起面對國旗敬禮，唱著高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進的路。我記得那一天，您很晚的來到了學校，您說你喉嚨沙啞了，不能大聲講話。可是，那一節語文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學沒吃早餐，做早操時暈倒了。是您，抱著那位同學，跑去我們這裡附近的醫院。回來時，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時是大熱天，課室里的風扇吹不到講台那裡。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛的同學，還記得我們上課時積極的舉手搶答嗎？校運會比賽獲獎時那些激動的淚水嗎？我還記得，我有一次數學考砸了，是你們，努力用心的幫我補導我上課聽不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯合起來為我舉辦了個生日派對……
美麗的學校，是你給了我們一個良好的環境，讓我們茁壯成長。春天，萬物復甦，校園一片生機盎然；夏天，驕陽似火校園，校園的樹木鬱鬱蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實纍纍；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風港。
如今，現在離開了校園，心中一片依依不捨。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這裡，我懂得了許多做人的道理，它一定會陪我在接下來的道路上，展現自我！
關於寫過去的時光周記 篇3
童年，那美好的象徵已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動。
長大後，轉眼已初三，沒有多少的快樂時光，回憶過去也並沒有留下太多的美好時光。現在，臨近中考，天天在教室里拚命，讀書聲在教室里迴蕩。
早上六點整，“叮噹……”，討厭的鬧鐘不時的發出催人起床的雜聲，讓那個正酣睡的我討厭萬分，至於程度，就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來。結果更是出乎意料，短短的無縫中我居然做了一個夢。夢中，我回到了在童年無法實現的夢想，頭戴花環，正在樹林間穿梭。夢中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來，快遲到啦”！媽媽在房門口喊道，死一個天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看錶，完了，應經六點五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時候班主任已經到了。幸好，早讀鈴還沒有響。
坐在座位上，回想著剛才夢中的種種美好。
一天下來，興奮之餘的我躺在床上，但願還能回到那個夢中，繼續做著我童年沒有實現的夢想。
在樹林中跳躍式我童年最大的夢想。童年，我錯過了最快樂的時光，如今只能在夢中實現了。
關於寫過去的時光周記 篇4
月涼如水，我繞過喧鬧的城市，避開五色的街燈，來到了寂靜的郊外。徘徊在夜晚的叢林邊，慘白的月光灑在我的身上，將我孤獨的影子拉得很長很長……
我望著漆黑的樹林，不由得低聲長嘆：“我該怎么辦？我還有希望嗎？”如同看電影似的，兩年的時間一晃而過，而這時我才猛然發現自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時光。
我打開書包，拿出了那一疊試卷、成績單。借著黯淡的月光，我望了望它們，一個個少得不能再少的分數垂頭喪氣地躺在那；一張張考砸了的試卷無奈地望著我；一把把紅叉嘲笑似的看著我……我的手無力地托著它們，眼淚打在那試卷上，也砸在我的心上。
回憶著七、八年級那段“快樂”的時光，我不由得痛苦地搖了搖頭。
為了應付老師檢查作業，我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了擠出錢來玩電腦，我也曾有過一段“節衣縮食”的日子；為了不讓家長看到我考砸了的試卷，我也曾千方百計地模仿父母簽名……一放假，我就丟開作業去玩，甚至課間十分鐘，也不忘出教室運動一番！
想想這些已經逝去的時光，我心中的悔恨不覺油然而生，我終於明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了。
是的，時光易逝。
突然，背後一陣蟲鳴打斷了我的沉思。我望了望在空；喔，已經深夜了。於是，我拖著沉重的腳步，帶著深刻的反思慢慢地回到了家裡。父母也失望地看著我，欲言又止，對著我搖了搖頭。他們要對我說的話已經說了兩年，今天已經不願再說了。
我走進自己房間，猛然看見了國小時貼在桌上的座右銘：“珍惜明天！”
我心裡一震，明門了。於是，我重新擦乾了眼淚，拿出了書……
關於寫過去的時光周記 篇5
我的年齡不算大，但是學會了像成人一樣多愁善感，就像在國小的時候懷念幼稚園，在中考的時候懷念以前的時光。曾經被人打趣地說，你會不會一直這樣懷念下去啊？現在想，應該會。會一邊寫著無聊的文字一邊帶著深度數的眼鏡，一邊吃著溫暖的飯菜一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊想著過去一邊走現在的路。
電腦螢幕上的游標一直在閃啊閃，仿佛在提醒著什麼，我好像又要回到以前的日子，在睡夢中被尖銳的哨聲吹醒，醒來後套上大大的校服，嘟囔著那該死的哨聲，然後一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯後掏出飯卡買兩塊錢的早餐，快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進來一個同學就向他說早上好，然後滿足於同學嚇一跳的表情。看著手錶數著一秒一秒過去的時光，就像在一點一點地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。
會在上課的時候跟旁邊的人傳紙條，地理課總是不聽，認為那個地理老師長得好難看。下課時跟同學打打鬧鬧，瘋一陣後拿上水壺沖向打水間，然後在上課鈴打響的時候沖回來，激動慶幸於老師還沒有來。一邊叫著同學的'花名一邊笑得沒心沒肺，好像全天下都圍著自己轉。在中午時會叼支牛奶去籃球場邊看帥哥，過了十分鐘後心滿意足地去吃午飯。
下午放學之後，會瘋一樣地跑回宿舍，然後大力地推開宿舍門對宿友說“我回來了！”，開始洗澡洗衣服，喜歡將手浸入涼水的感覺，會望著從陽台射進來的陽光發一小會兒愣。六點時迷迷糊糊地回到教室，聽著頭頂的風扇發出的吱呀吱呀的聲音，擔心它會不會掉下來，寫完作業後對著玻璃上的倒影發獃，想想之前看完的言情小說的悲慘情節。對自己說，這就是我的國中生活了。
曾經的時光畢竟是曾經，而且還是錯過的。
浪費掉的時光就像浪費掉的錢，皺巴巴地不知道躺在誰的口袋裡，但自己就是永遠都要不回來，與其說懷念以前不如說追悼過去，那些過去的、已死亡的時光，就只會深深地埋藏在自己的記憶里。而現在卻又是與過去形成鮮明對比的快節奏的lifestyle（生活方式），反應不過來的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重複著每天固定的動作，無非是那些。
一直不知道“錯過”這個英文怎么寫，只不過知道“時光”是簡單的“Time”罷了，現在想想，我的曾經，我的錯過的時光，那些浪費掉的日子，就像在木地板上旋轉著、舞蹈著的高跟鞋，毫不留情地在棕色上面劃出一條又一條白色的痕……
關於寫過去的時光周記 篇6
彈指一揮間，過去的時光便似流水般匆匆划過。
回想以前的點點滴滴，感到有些快樂，有些遐想，有些懷念…。以前在上海讀書的時候，讓我仍記憶猶新的是一場遊戲——“畫鼻子”。那時老師想辦次活動，便在黑板上，畫了一個娃娃臉，只不過臉上沒鼻子，我們就給娃娃添上去。在我的印象中，有幾位同學畫的特別精彩！瞧，這位同學走上台後，簡單的用毛巾遮住了眼睛，再轉三圈，遊戲開始了。不知為什麼，他本是向前走的，然而一轉彎，就轉方向走出門口了。下面的人還起鬨：“對，對，就走這裡！”他還真的走出了教室，並且走到其他班級門口，還有幾個出去看熱鬧。這使全班的人都笑了起來，老師也笑著說：“快把他拉回來！”於是，有幾位好心同學笑著把他拉回來。我看著這種場景，也不停的笑。我們一個又一個輪流玩，可時間有限，最後一位“遊戲者”上場了。先開始，他總會撞到東西，後來，慢慢的摸索著就到娃娃面前了。精彩的是他在娃娃臉上不偏不斜的畫上了一個豬鼻子，有點搞笑，但很厲害。引發了我們雷鳴般的掌聲與讚嘆聲。我著實覺得這遊戲有趣！現在想來，有點幼稚，卻很懷念。與他們相處了4個春秋後，我轉學了。
我是捨不得的，但在融入了新生活後，認識了新同學，新老師。在這個班集體裡，我曾被女生們拉去打籃球，只不過那時是一時來了興趣。我又不怎么擅長打籃球，所以有些生疏。
打籃球還真是耗體力，沒過一會兒，就已是滿頭大汗，但我們手中時不時有著”吧嗒”的聲音在跳動著。休息的時候，我們大口的喝著水。我笑著說：“今天我們很興奮啊！”她們也笑著說：“那是，那是。”但累的時候，我還是會抱怨一下。不過我想，其實偶爾嘗試一下新鮮事物也不錯喔！
時間“滴答”“滴答”的響，時光也在流逝，期間，我也在轉學。所以有著美好的回憶，也有著許多好朋友。時光像一場陣雨，來的洶湧澎湃，去的也很快！雖然如此，我也要好好珍惜……
關於寫過去的時光周記 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉眼間。我們都長大了，董事了，現在回憶過去的事真是太有意思了！
我的童年有喜有淚，但是我們哭過就笑，我們沒有沉甸甸一直壓在心裡的擔心和憂愁，童年，是多姿多彩的世界，是無憂無慮的小蟲。是天真爛漫的孩子，童年，人生快樂而美麗的好時光、。
過去的時光讓我回想起一件難忘而又有趣的一件事——燒紅薯。
記得那是一個陽光明媚的一天，我在家閒的無聊。一人不知幹啥。這裡走走，那裡走走。忽然一聲響，差點把我給嚇到了。原來是表妹‘’大駕光臨‘’，好久不見，表妹長的連我都快不認識。成了‘大姑娘’似的，她的樣子越看越可愛；小巧的臉蛋兒，烏黑髮亮的眼睛，看起來特別精神。
我特別喜歡跟我表妹一起玩，她做的事都非常有趣，有時甚至連我都不知道她在幹啥，到我家來，她肯定會做去一些有趣的事，午飯過後，我和表妹正在做作業。她做了一會兒就不想做了。想出去玩，硬是要把我拉著不放，我對表妹說了多少遍就是不行。非要徵求她的看法，沒法子只有跟著她一起玩，一會兒說玩球，一會兒玩電子遊戲，我真是受不了了，我說，咱們去燒紅薯吧，還沒想到她真的同意了，我們只有去燒紅薯，表妹連忙跑到我家倉庫拿紅薯，不到十分鐘，她手拿紅薯出現在我面前，要我趕快去點火。材料都準備好了。於是我拿起枯樹點燃了。大火燎燃，表妹趁機把紅薯丟進火堆里。表妹的口水都流去來了，要我吧紅薯撈出來。我說還沒好，整么那么快好了呢，表妹要我把火加大一點，於是我想了一個愚蠢而又好笑的辦法，把柴油倒入火堆里，頓時火就加大了。過了一會，表妹就撈出紅薯，聞了聞。
怎么有股怪味。表妹吃了一口就吐出了，她哭笑不得，原來香噴噴的紅薯被烤焦的黑炭了，讓我大失所笑，那真是一件有趣的事。
關於寫過去的時光周記 篇8
人是一個很善於回憶的‘動物’，而時光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。
現在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽光中看見了過去的時光，我們如此快樂，可以白天做的白日夢，然後和朋友們大聲地數落的誰誰的白日夢好落後喔……
這是我坐上時光機前往已過去的國小，手握著開始有點泛黃的照片，看著上面一個個的笑臉，仿佛我們又回去了，操場上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時光，想回去…可時光老人卻在耳旁提醒：“過去的時光是回不去的了。“吶，聽見了么，回不去了，但時光老人卻給我了一個禮物，就是要欣賞過去的時光，就像一個看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時光機穿越到小時侯，刺眼的陽光讓眼睛睜不開，原來是麥田…秋天裡的麥田是到了豐收的時候了，一大片的金黃色，偶而有涼風吹來，風箏飛的很高，還記得，問哥哥：“如果把風箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說：“對啊，自由了，風箏可以飛到自己想去的地方了。“後來長大才知道，風箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會迷失了方向，而風箏線卻是指引方向的，在這時候時光老人說：“時光不只是要去欣賞的，還要學會從欣賞里明白一個看上去微不足道的道理。“
回到現實，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽光那裡收回，時光老人說：“現在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因為那是過去的了…“
回不去，並非遺憾，因為我還有欣賞時光的能力。
突然間想看看時光老人的過去，著才發現時光機已經壞了……我只能踏上陽光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時光，微笑著……