有關周記國中生彙編

有關周記國中生彙編 篇1

今天是我第一次考期中考試。第一門考的是數學,老師給我們發了數學卷子,老師說:“開始答卷”。我就做呀做,不一會兒老師說:“時間到”,我們交了卷子。

下午我們還考了語文和英語,放學時語文的成績出來了,老師一髮捲子我考了一百分!希望數學和英語也考一百分!

有關周記國中生彙編 篇2

我從打桌球上得到了,遇到事情好認真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看桌球比賽的時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差很多的選手,但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局,就在第四局中,那個實力比較強的找回了狀態,連續贏了5個球,但是那個實力比較弱的已經以9:3領先了,所以遺憾的是,本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的,人的智商有好壞,高低之分,桌球求運動員的實力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥現飛”有的人就是這樣,無論什麼時候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙,而有些人依仗著自己的頭腦發達,一直不去努力,直到快考大學的時候才奮進,但是那個時候基本上一切都晚了,當然也有可能你經過拚死的掙扎,考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這么發達的頭腦,在加上平時那么一點點的努力,我想要比你最後拚死掙扎所得到的多得多!當然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的,那個時候你向後會一切都晚了。

我想不光是考試是這個樣子,在整個人生的過程都是這樣的,有時候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚,有時候你不注意鍛鍊身體,你就有可能得疾病,有時候你不注意自己的言行舉止,你就可能會傷害到一個人,有時候沒有控制住自己的欲望,就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打桌球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去注意,你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與後悔,也只能,成為對自己的譴責……

有關周記國中生彙編 篇3

星期天的下午,早早完成寒假作業的我拉著媽媽一起來畫數字油畫。

當我看到那么多小小的,標滿數字的小格子,心裡不禁有些害怕:這么多小格子,我能把它完成嗎?我抬頭看向媽媽,正巧媽媽也看向我,給我投來鼓勵的目光,我便有信心。

剛開始,我小心地、慢慢地塗著顏料。哈哈,一塊畫好,看著還不錯,我有些得意起來。緊接著,我又去塗另一些。畫著畫著,唉呀,一不小心,我把顏料塗得溢出格子,畫壞,我急得滿頭大汗,心裡難過極。“這么難,我不畫!”我氣呼呼地把畫筆放在桌上。媽媽看見,放下畫筆,微笑著對我說:“這樣就沒信心?失敗沒關係,只要堅持,相信自己能做好,就一定會成功。媽媽相信你能畫好的,畫壞的地方媽媽幫你修改過來。”聽媽媽的話,我又鼓起勇氣拿起畫筆。這次,我仔仔細細,認認真真,絲毫沒有疏忽大意地畫起來。一筆,兩筆,一塊,兩塊……漸漸的,一幅漂亮的小熊圖畫出現在我的面前。我高興極,我把畫好的.數字油畫送給媽媽。媽媽高興地說:“看,你做到!天下無難事,只怕有心人!做什麼事都要有耐心,貴在堅持!”

看著媽媽的笑臉,聽著媽媽的話,我懂得一個道理:做任何事,只要自己努力和堅持,不要半途而廢,就一定會成功!

有關周記國中生彙編 篇4

不如青春的門檻,我們的心理漸漸成熟,內心世界複雜,依賴性強,遇到挫折,總是退縮,不肯前進。

“逆境,也利於成材”,許多名人,都經歷了無數挫折,但他們仍然力爭上遊,奮發向上,持之以恆,向著成功走去,正是他們穿越時空,穿越宇宙,穿越無人能及境界的精神,使他們獲得成功。霍金,是一個典型人物,他患上了肌肉萎縮症,曾被家人拋棄過,無數挫折阻攔著他,但他卻沒被打倒,每天十多個小時在實驗室工作著,一絲不苟,甚至忘記了吃飯。終於功夫不負有心人,他取得了驚人的成績,成為了一個充滿著傳奇色彩的人物。

挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強者的意志,使強者們離成功更進一步:難怪大人們常說:“不跌不長大”,正如我們在挫折中成長,不跌倒了,怎么學會走路呢?只有經歷嚴峻的考驗,才能成功,“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”.

挫折,豐富了我們的生活,它讓無數強者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善於把失敗的原因總結,那么我們會更接近成功。

挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長,成為生活的強者吧!!!

有關周記國中生彙編 篇5

“呼呼呼”,聽,這是什麼聲音?是風聲。知道嗎,風是無影無蹤、無形無味的。

春天到了,風出來散了散步。看到了他那兇狠的哥哥將美景化為灰燼。於是,他便用一口氣將枯黃的樹葉吹成了鮮嫩的樹葉,將乾枯的桃花樹亮滿了桃花,讓人們欣賞美不勝收的景物……這時,我站在窗台,望著風創造的春天,想到了葉紹翁的詩句:春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。我把窗戶打開,“呼呼呼”的春風布滿了我的全身,像一股溫暖的氣息沾在了我的身上。我邁進我家花園,看到了風給花染上的顏色,在陽光的普照下顯得格外美麗。風又灑下了香氣,使花兒們更加引人注目,那香氣直把我引去。走近一看,原來是臘梅,我採下一朵看了看,它白里透黃,黃里透亮,讓人看了心曠神怡,心情舒暢。難怪春風將它亮在第一枝呢!

春風,漸漸地離開了我,到了別的地方,給別人送上感覺,讓他們也欣賞春天。

風兒,如果你能現身,如果你能到我這兒來,我會感謝你,因為是你讓春變得秀麗,是你讓春變得那么桃紅柳綠!

有關周記國中生彙編 篇6

蝴蝶在百花叢中翩然舞動,落滿鉛華的幽徑通向心靈的深處。盡頭是與藍天相接的一望無際的地平線。

抬頭看天,天空像明鏡一樣,卻比明鏡多了一層無法抹去的湛藍。

仰望天空,真好!

天空中變幻無常的雲朵像棉花糖一樣,安然地俯視著生機盎然的大地。你瞧,掛在空中的那多柔雲,不就是正在啃蘿蔔的暴牙大白兔嗎?那邊是一批躍躍欲試,將要馳騁萬里的駿馬,它不正在數活筋骨,蓄勢待發嗎?那飄向西邊的白雲猶如升華的靈魂,遠處又有一朵新的白雲飄來,像是在上演生命的重生,命運的輪迴……

仰望天空,真好!

偶爾成群結隊的候鳥從空中掠過,他們排著整齊的隊伍,就像天安門廣場正在操練的國旗班的隊伍,他們拍打著堅勁有力的翅膀,從世界的一端飛向令一端,間或還會用嘹亮的歌聲展示自己的青春與活力。也許是對這片土地的深深眷戀,也許是為了和自己朝夕相處的朋友告別,它們都在盡情的張開雙臂,仰起臉角,似乎要讓自己的靈魂永遠的留在這片深情的土地上。

仰望天空,真好!

飄零的白雪會從藍天的懷抱中掙出,像潔白的鵝毛一樣,輕輕地將它捧於手心小心的呵護,手心的溫暖將它慢慢消融;偶爾天空也會飄下細弱的雨點,滴落在朱紅色的瓦片上,漸打著灰黑色的泥土,磨練著蒼翠的輕鬆,奏響一曲撼動人心的交響樂。

仰望天空,真好!

躍起的紅日,將生命與希望之火悄聲的燃燒,讓夢想的羽翼和天空一起騰飛,讓美麗的'生活散發出金色的愛。

仰望天空,真好!讓自己的心靈為天空跳舞,讓快樂與藍天同在……

仰望天空,真好!

有關周記國中生彙編 篇7

今天是寒假的第一天,爸爸母親為慶祝我優異的期末成績,決定今天包餃子!早上母親買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了,不住地說:“今天吃餃子嘍了!

中午到了,母親已經在桌子邊包餃子了,我在一旁看著,覺得包很簡單,手就開始有點痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看母親包餃子的樣子。

我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然後把餃子皮用手一點點的捏,嗯?怎么感覺手上濕濕的,一看原來皮破啦,母親說:“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”

我又拿了個餃子皮,少放了點餡,一點點的又捏住了,這次沒漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎么也立不起來。母親又說:“你放的餡太少啦,怎么能立起來呢?”我有點灰心啦,這時候母親說:“你照我的樣子來就能包好啦!”

母親把餃子皮托在手心上,然後夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的.正中間,再把餃子皮對摺一下,用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。

我照著母親教的方法開始包啦,第一個餃子的樣子很難看,但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個,包的一個比一個好。

餃子包好啦,要開始下鍋煮啦。母親先燒開一鍋水,然後把餃子一個個輕輕的下進去,再用勺子背輕輕的推著,生怕把餃子弄破了。

不一會兒,鍋開了,母親又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著,我問母親為什麼要添水呢?母親說:“煮餃子要滾三滾,餃子才能煮透,皮筋陷軟”。鍋又開了,母親又往鍋里添了半碗水,然後和以前一樣用勺子輕輕的推著。

餃子煮好了,要開始撈了,只見母親用漏勺把餃子盛出來,結果我包的煮爛了兩三個,不過,吃著自己的勞動成果,心裡還是美滋滋的。

有關周記國中生彙編 篇8

這是一堂別開生面的手工製作課。

課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示範,又講了一些製作方法,並提出了本節課的具體要求。然後就讓我們動起手來。

“我要捏一隻小刺蝟。”我早已迫不及待,搶先拿出一塊白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點,就算是小刺蝟的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口,“嘴”就做好了。然後,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當作小刺蝟的眼睛;接下來,該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最後,一隻可愛的小刺蝟活靈活現地展現在我的眼前。

“成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺蝟大聲喊道。“我也成功了!”我向對面一看,趙津彬手中的一隻“小豬頭”也已做成。再仔細看時,我不禁“撲哧”一聲笑了出來,因為他手中的“小豬頭”的.眼睛一大一小。於是,我開玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一隻眼閉一隻眼,是沒睡醒呢,還是被誰給打腫了?”聽了我的話,大家一下子圍了上來,你一句,他一句,邊說邊哈哈大笑起來,有的笑得前仰後合。緊接著,一隻只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

這節手工課我真快樂!

有關周記國中生彙編 篇9

十四歲那年我完全變了,性格由小時候的天真可愛到冷酷無情。對待自己的父母好冷淡與煩感母親卻一直十分關心我卻不愛理睬。

記得是幼兒班,母親因在外打工而不能參加六一兒童節。我的家長沒來,而其他的同學家長都來了。自己的家長卻沒來,我萬分難過。我小時候從出生四歲左右就和奶奶生活。爸爸媽媽去工作,我十分想念自己的父母。奶奶對我比對自己的孩子還好。小時候我和奶奶非常親。對於我來說媽媽這詞語都有點生疏。在長大這段日子我知道了窮與富,對自己是窮困家庭而身懷愧疚。了解其中的差別富人可以為所欲為,為窮人的差別是身份卑微。在我高燒時母親著急帶我坐公共汽車醫院,而那個售票員對我們冷淡一副看不起我們的樣子。擺一副臭架子對我們。我心裡氣的要瘋,母親沒有批評售票員的意思。

母親是一個關心我愛我的母親,但是我母親做事笨笨的。每次做事都以來嘲笑。連我也有點如此。我真是對這個毛病恨之入骨,不知所措。

我對父母忽好忽壞。真是對不起自己的父母,嗨怎么辦?

有關周記國中生彙編 篇10

晚飯後,暗夜漸漸織上天空,還繡上了幾顆星星,星星調皮的眨著眼睛。

我和奶奶去散步,一出門,風吹起了我們的頭髮,“今晚的風真大。”奶奶說。“好舒服呀!”我感嘆道。

走在街上,看見早上沒有幾個人的街上,現在已經是人山人海了,放眼望去,只看到很多頭。我說:“好多人啊,奶奶,我們去公園吧。”奶奶說:“恩,走吧。”然後拉著我的手走向公園。

公園裡也有很多人,還有很多老人在跳舞。

有關周記國中生彙編 篇11

國中生是什麼滋味呢?只要你是國中生,你就可以體會到國中生是什麼滋味。國中生的滋味先是苦的,然後是酸的,後面是甜的,這就是先苦後甜,每個人在不同的時間段,心中都會湧起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全,但總會給我帶來無窮的回味……

國中生的滋味是苦的,有因為你每天都要很早起床,如果你去晚了,你就會遲到,遲到就會被扣分。有一次我差一點就遲到了,教師說:“這是第一次,不扣分,如果還有下一次,就扣三分,聽到沒有。”我硬著皮頭說:“聽到了。”哎!真苦啊!

接下來是軍訓,我太倒霉了,竟然沒有帶水杯,只能跟同學一塊了,軍訓要站一天,回家就像一灘水灑在沙發上,真苦啊!

自從我開始上中學。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。時間一點一滴悄悄地溜過,轉眼間,六年的小學生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學時代,然而煩惱已經臨近,一塊塊地向我衝來了。

那天我剛放學,恰好作業已被我在學校做完了,本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去複習,都國中生了,還不自覺去學習,還有閒功夫一個人在這悠閒的看電視!”這時的我,只好負著“重傷”回到自己房裡埋頭葬在書海里。

回想起自己小的時候,生活是多么輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

進入國中,我們還在成長,在蛻變。談笑風生時那份無拘無束少了,換上了那個拘謹的臉龐。在學習的海洋中,有人乘風破浪,有人苦苦掙扎。成長中,我們失去了國小時的玩樂,卻得到了許多知識。測試,公益講座,課外班,名師點評,把我們的生活安排得水潑不進,倒也顯得格外的充實。

國中生的滋味像甜甜的荔枝,酸酸的檸檬,甘苦的咖啡,新鮮的柚子,多滋多味……

有關周記國中生彙編 篇12

爺爺說,今天有一些客人要來我們的家。

果然,所有的親人都來了,所以也讓我紅包拿個夠,並且不停地說:“新年好。"這個時後我的表妹和我的弟弟也來了,我們一會兒玩籃球,一會兒打電腦,開心極了。有一個表弟和我輪流騎著腳踏車到處遊玩。

中午,我們一起到奶奶家裡吃飯。奶奶炒的菜真香啊,這香味香飄十里,沁人心脾。有魚,有蝦,有茄子,甚至還有螃蟹……我吃到肚子裡,久久難以忘懷。

到了晚上,我爸爸去買了很多的鞭炮,讓我和那位表弟玩的非常高興,首先我們先把沖鞭炮玩完,完到一半時妹妹突然對著路邊射出一支沖鞭炮,那支沖鞭炮撞到電線桿後居然飛了回來,害我們全部人只得掩著耳朵四處躲藏;之後我們開始放蝴蝶炮,蝴蝶炮是一種會往上飛,然後噴出紅色與綠色光的鞭炮;接著我們開始放“飛沙走石”炮,“飛沙走石"炮就是將鞭炮插在泥土上,然後用打火機點上導火線,“刷”地一下泥土裡炸了一個洞。我們放大龍炮,大龍炮是一種噴完煙火後會爆炸的那種鞭炮,還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中,有的像秋菊,月季花,萬紫千紅,千姿百態;有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪。最後我們開始放“水雷”,“水雷”就是把鞭炮扔到水裡,水不是濺起來,就是沒聲沒響的沉到水底,到泥土裡面炸開花。

這時已經10點鐘了,我依依不捨地告別了親戚,今天可真高興啊!

有關周記國中生彙編 篇13

今天是立夏,陽光燦爛,似乎已經有一絲夏天的味道了呢。

臨近中午,開飯嘍!我一看,哇有青菜、豆腐乾、黃瓜,還有我最喜歡的鵪鶉肉!我饞欲滴,迫不及待地吃了起來。這時,奶奶把飯端上來了,我看看了碗中的米飯,咦,飯不是白白的了,而是變成了微黃、帶有一些綠色豌豆等東西的米飯,爸爸說這叫立夏飯。我心中充滿了好奇:立夏飯?沒聽說過呀!於是,我嘗了嘗,這飯軟軟的,不僅有豌豆,好像還有筍,一股特殊的清香在嘴裡蔓延開來。飯進了肚中,我咂巴咂巴嘴,嗯,味道不錯!我一邊吃著,一邊聽爸爸說,立夏飯是由豌豆、鮮筍、鹹肉等再加上軟軟的糯米做成的豌豆糯米飯,俗稱“立夏飯”,是立夏節氣必備食品之一。媽媽說,吃了立夏飯還可以驅蚊呢!我津津有味地吃著,心想立夏飯真不錯!

今天,我又知道了一種節日風俗,從中增長了知識;而且,我還學會了一首關於立夏這天吃十二種食品的民謠:“夏餅江魚烏飯糕,酸梅蠶豆與櫻桃,臘肉燒鵝鹹鴨蛋,螺螄莧菜酒釀糟。”

有關周記國中生彙編 篇14

國中生的滋味,就一個字“苦”!

開學第一天,軍訓。我在睡夢之中被父親叫醒,強打著精神洗臉刷牙吃早飯,吃完父親就送我去上學了。路上,我問父親:“父親,國中第一天是不是很輕鬆呀?”父親說:“第一天要軍訓”,我腦海中剎時出現了國小軍訓的畫面,我們在操場上頂著大太陽迎著風跑步,那叫一個累啊!真不想軍訓啊,可是看到了軍訓的x官走過來,我就知道,這逃避不了的,我還是好好的面對挑戰吧!一整天的軍訓下來,我現在特別想倒在家裡床上,漸漸地入睡,然後等老爸叫我起床吃飯,呵呵,好像一條懶蟲的生活呀!不過偶爾放鬆一下感覺也不錯!

第二天,疼痛感讓我早早就醒來了,應該是暑假裡沒怎么運動的緣故,看來是要好好的鍛鍊了,這么想著我就起床刷牙洗臉!在國小的時候,我的體育可是槓槓滴,老爸看我走路有點奇怪,問我怎么回事,還打趣的問我,“是不是需要給你貼塊藥膏啊?”“當然不需要啊,我現在可是一名國中生,在家裡也算是個男子漢了,早知道國中生活苦,可是連軍訓帶來的辛苦都忍受不了,我怎么能是家裡的男子漢呢!”老爸聽了很欣慰,說我懂事了,長大了!

在上學的路上,父親和我一路聊過來,我們度過了一個愉快的親子溝通的晨間,50分我和大波同學一起湧進了校門,走進了一個陌生的班級,一群陌生的同學和教師,想著這就是我以後三年一起奮鬥的小夥伴和教師啊!莫名的有點小興奮,我想我以後會好好的融入這個大家庭,我會努力的讓自己的習慣慢慢的變好!我在努力希望教師也相信我,一天過得很快,有主課的學習,還有學操,真是好充實的一天啊,回家想這是累並充實著嘛!

國中的生活是甜的、是酸的、是苦的、是辣的,這三年的酸甜苦辣的生活在以後肯定也是一段很美好的回憶吧!

有關周記國中生彙編 篇15

我懷著輕鬆的心情踏入一模考的考場,這裡,四十五張桌凳擺列有秩,不少座位已有人靜坐,還有人在調侃。不過這不重要,褪去這一切後,這裡還是冷冷清清的,有肅殺的氣氛。

像是新加坡的一塊墳地,冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠的夢影。在其中巡睃一遍,這裡的一切好像在等著某個時機、某道指令!

縱使是再好的考生走進這排布似冢的考場也得驚訝。像從前一樣,我帶著自信進來,馬上被那種氣氛包圍了,就像你清洗盯著自己僅剩的時間,但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對一切都懷疑起來。

可能是座位安排的原因,但我素來不相信風水,這就像在百姓心中紮根的偏方寡文,敵過官方說法。於是,每次考試都難以發揮正常水平的我又開始臆想了,想的不是知識點,儘是些考試後的壓抑與痛苦。

等試捲髮下來,早已無心應答,可又非答不可。半途退場叫什麼事呢?但與之前不同的是,每處都緊張,每題都大意,就連最得意的兩語,光答題卡就錯了好些個。還有不知哪裡一湧來的粗心,葬送了一切。

最後一場考試結束鈴聲響起,我心暗喜,終於結束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉換成了親密的戰友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意,我匆匆離開考場。

回家拿去試卷看,好多體會做,一天后老師講卷,也深感到錯誤,在英語課上選擇了忍聲默哭。這時我感到自己是腳下這方土地的一員,就像家的一種溫暖感,在長輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建,為什麼那個考場給的不是這種感受呢?不清楚,準確來說不知問誰。

自己心理抗拒這個問題,加上身上給的“沒考好就是理性錯誤,感性沒問題”這種暗示,我更將目光投到理性思考上去。內側沒問題,實踐怎么盡出錯?我佩服大家公認的學霸,更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問題的人,他們遞來的小紙條確實比老師大談試卷帶來些實在的安慰。

在考場上冷靜答題的人,羨慕他們,面對一個個刺眼的問號,心不慌、腿部都、神不亂,而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受,這是暢遊書海的感受嗎?我付出過,從“書到用時方恨少”到“災難來時書掩頭”,我實在找不到它實際的存在。

怕,不是怕考場上的難題;而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神;怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個摔倒的人。

現在不是偃旗息鼓之時,試場小考場,考場大人生。歷史總給勝利者青史,不留失敗者垂名,人既來了,該留下什麼,不到人生考場最後一刻,不要放棄。

不讓躍動的數字否定付出。

不讓周遭的暗聲動搖決心。

風眼已過,我還是我,加油!

有關周記國中生彙編 篇16

20xx年X月X日 X天

今年的冬天,天氣很冷,媽媽為了鍛鍊我,叫我上街買橘子去,我可高興了,這可是我第一次買水果。

我捏著錢在菜市場走來走去,就是不見賣橘子的,走了許久,終於看見了。

我上去模仿大人的語氣問:“多少錢一斤?”農民大伯順口說道:“二塊五一斤。”我心想這麽貴,到底買不買,一邊把錢遞給他:“買兩斤。”農民大伯滿臉笑意地說:“這橘子可甜了,回家切切。”我卻半信半疑心想:“他可能看我年紀小,想騙我,於是我大聲的對他說:“別騙我,要是少了分量有你好瞧的。”農民大伯說:“我從來不騙小孩,我在這兒不走,你查吧。”我上下打量著他,黝黑黝黑的臉,衣服外還包著圍裙,怎么看也不想老實人。

我迅速地走到市場中心的公平秤,把橘子放在上面稱,一斤三兩,果然被他斷了七兩,我氣不打一處來,急忙走到他攤前問:“還說不騙小孩子,這都少了七兩。”“不可能呀?我還多給了呢。”他滿臉疑問。

不一會兒就到了另一家公平秤那,放上去一稱,竟是二斤三兩,還多給了三兩呢。我臉紅紅的,恨不得有一個洞鑽下去,我轉身就跑回了家。

有關周記國中生彙編 篇17

練跑步 眾所周知,我現在每天都得練跑步。 雖然跑步並不算是什麼難事,但想要一直堅持下去可一點也不容易。 比到了那裡,我從一個角上開始跑,繞著整個足... .

賞桂周記如我:每天都得很早起床,還要在足球場邊上進行慢跑10圈。 每天,我都會在去足球場途中進行熱身練習。

賞桂 杭州人都知道桂花是杭州的市花,十月里的杭州正是賞桂的好時候。十月,杭州城裡的大街小巷裡的樹都開始脫下五顏六色的夏裝換上了金黃色的秋裝。那芳香撲鼻的一棵棵的桂花樹,便是最香的秋天。 當太陽在天際剛探出一點頭的時候,我和姐姐便走上了遊玩的... .

有關周記國中生彙編 篇18

相信命運

在自己的人生中,經歷過許多的人都會有所覺悟,歡樂,開心,悲傷,難過,生活中的酸甜苦辣齊聚,匯聚成了我們繽紛多彩的人生,有人感嘆生活,有人忘記生活,將自己的人生劃距在自己的想像里,誰不是一樣呢?

始終有人相信,一分耕耘一分收穫,也曾有人相信,善有善報惡有惡報。其實相不相信都一樣,對自己的人生充滿希望,去勇敢地面對它才是真的。曾經有一個人告訴我,自己的父母鬧彆扭,吵著離婚,這是他不過才8歲就必須經歷的事情,我還依稀記得他感嘆這光陰,著歲月蹉跎的樣子,也曾有人說,生活就是一個茶几,上面擺滿了悲劇和餐具,當你努力跳出一個杯具時,你發現你跳進了另一個悲劇,當發現你不在跳進悲劇時,你卻發現,你已經跳下了茶几……命運是弄人的,也是公平的,當他拿走你的一些東西,也必定會將一些東西交給你,能力越大,責任越大,無論身上背的擔子有多重,也要勇敢的走下去,應為你應該相信,命運不會騙你,是你的,總歸會回來的,希望感嘆時光的人,也能_相信生活!