開學第一周周記大全 篇1
哼著音樂，踏著快步，很快，我來到了臨外門口。不經意，我抬頭看了看，頓住了。清晨，巨大的石門格外醒目，上面的一塊塊巨石不但書寫著悠久的歷史，臨外的驕傲，更散發著一種不可抗拒的威嚴。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標誌，更飽含著陸翰文校長對我們的重望啊！我感到了責任的重大。
上課預備鈴打響，我一路小跑著去教室，心中不斷地想：這節是什麼課呢？是我最喜歡的語文？是嚴厲但別有樂趣的數學？是有趣的科學？還是……對了！是英語，好玩且容易的English！
在歡樂、有趣的氛圍中，我度過了第一節英語課，而第二節……就是我最喜歡的課——語文了！我靜靜地坐著，等待老師來臨。很快第二節課開始了。今天講的是《金色花》，我挺喜歡的，因為它能讓我讀出情感，讀得更投入——說實話，我挺喜歡朗誦的，還當過學生代表上台講話呢。而老師的課則很有魔力，一下子將我的心吸了進去，牢牢抓住，讓我更能全身心地投入課堂。
只恨時間過得太快，一節課又過去了，老師的離開，我露出了濃濃的不捨。第三節數學課很快也開始了。何老師是個嚴厲的老師，發起脾氣來全班人連大氣都不敢喘一口。不過在嚴厲中，何老師也時常流露出幽默與對我們的關愛。他的課也正如他自己一樣，有種別樣的趣味……
在歡樂聲中，在朗讀聲中，在呵斥聲中，一天就這樣過了，一周也這樣過去了。回想起來，還真有些不捨。
開學第一周周記大全 篇2
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上國中的時候，我不止一次的想像著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初一的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初一的學習與國中的學習最大的不同就在於初一主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應初一的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從國中升入初一、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步!
開學第一周周記大全 篇3
人生就像一張試卷，充滿各種各樣的題目，填空題、問答題、實驗題等。但是，在這裡面，對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。
假如，你已經大學畢業。你就會有一個非常難選的選擇題：那些國家政治家那樣為人服務，真正地報答祖國，報答社會，讓我選擇前者；而其他人金錢滿袋，工作順利，家庭幸福，無憂無慮，這樣的實惠又讓我選後者。但在這樣的抉擇中，我該何去何從呢？
如果你問我這樣的問題，我會堅定地回答：“我會選擇偉大。”為什麼選擇偉大。社會給予了我們那么多，父母幫助了我們那么多，我們應該去報答社會，去回報祖國，把一生都獻給祖國，使祖國越發強大。
文天祥為了祖國，血戰沙場，在所不辭。兵敗之後，被敵人捉拿，就是不投降。無論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來威脅，他都無動於衷。他知道，自己不能做苟且偷生的事情，這樣，就更沒有回去見祖國和江東父老的臉面。於是，他在臨死之際說下了那么一段千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓後人深深地被感動。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，捨生而取義者也。文天祥就是這樣的捨生取義。
以色列的舊時代統治者，被外來入侵的敵人所逼迫，敵軍大量廝殺以色列的居民，敵軍的統治者站了出來，對以色列的統治者說：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠也別回來；要么死。統治者更本不把這兩條路放在眼裡，奮起反抗，把侵略者逼出了以色列。有時，選擇偉大也是一條道路，它會使你繼續活下來，永被世人所流傳。
朋友，選擇偉大吧，它會使你更加出色，不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強，選擇偉大。
開學第一周周記大全 篇4
今天是開學的第一周，許多課都是這學期的第一堂，比如說今天上午的英語聽力課，信息課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閱讀課。
下午，看似是一個正常的下午，陽光明媚，萬里無雲。老師和我們說了幾句之後，就讓我們開始閱讀了，教室里只有我們的翻書聲，一切都是那么安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時，我才發現講台上站著一位新老師，語文老師說這是一位來自北京的王老師，讓他給我們說一些關於閱讀的方法，讓我們可以更好的閱讀。
王老師說要教我們速讀，王老師的最成功的學習可以一分讀五千多個字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調整狀態，隨著王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來，一分鐘立馬就過去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我唯讀了八百多個字，真不知道那些一分鐘讀五千多個字的人是怎么讀的，竟是我的六倍多，本來我以為我讀書的速度還是很快的，這樣一對比，我根本抬不起頭來啊！
王老師講完，我們就繼續讀書了，用王老師教的方法，專注，心無雜念，讀書的速度立馬快了許多，我以後讀書也要使用這種方法，同樣的準確率，那為什麼不在速度上下點功夫呢？
兩節的閱讀課轉眼間就結束了，這兩節課是我收穫最大的閱讀課，因為我學會了一種閱讀方法。
開學第一周周記大全 篇5
新開學我以為老師會很嚴厲的對待我們，我很害怕，也很擔心自己會做不好被老師批評。
經過這一周的學習，我才知道原來老師並不象我想像的那樣！
他們教會我唱兒歌《上學》、《上學不遲到》，教我美術，教我上微機，還教會我上課時認真聽講，坐端正，我也很喜歡上英語、音樂、體育、和健康課，我越來越喜歡我的班級和我的學校了。
開學第一周周記大全 篇6
開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程式辦完後，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字型清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？
同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同開心，共同學習，共同進步吧！
開學第一周周記大全 篇7
不知不覺一個緊張又有趣的暑假已悄悄過去，我們迎來了一個新的學期，坐在寬敞明亮的教室里，看著老師和藹的笑容和同學熱情洋溢地笑臉，我非長激動，暗暗決心，新學年裡更上一層樓，提高自己的各科成績，並改以前的一些懷習慣。
課上老師傳授我們新的知識，下課後老師分配給我們任物，我是小組長和收英語作業的，我會任真完成自己的任物，盡最大努力替老師多分擔一些。
開學第一周非常愉快，我會把這種快樂一直保持下去。
開學第一周周記大全 篇8
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。這輕鬆愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助跟學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一周周記大全 篇9
這一周是開學的第一周，我在學校的生活雖然忙碌，但很充實。
還記得開學第一天的那個早晨，鬧鐘剛剛唱起歌，我就立刻從床上爬了起來，揉揉眼睛，一想到今天第一天開學，立馬就來了精神，抖抖雙腿，穿上拖鞋，一陣風似的衝進了衛生間，洗漱完畢後，興沖沖的走出了家門。
來到學校，寬大的教室，明亮的燈光，活力四射的同學和尊敬的老師，都還是那么親切，聽著那朗朗的讀書聲，我的嘴角不禁盪起了一絲笑容。
在學校的每時每刻都很快樂，但讓我最快樂的就是當值周生了。每天，我都會早早的來到學校，站在學校門口，在帶上綬帶的那一刻，我感到無比的光榮。看著一個又一個滿臉笑容的同學，一句句一成不變的“早上好！”但我的內心還是喜滋滋的。
當一群同學笑語盈盈地走進大門，我們都會異口同聲的地說上一句：“親愛的同學，你們好！”那個時候，我更是喜不自勝。因為是值周生，我很榮幸的參加了下周一的國旗下講話，拿到稿子的那箇中午，我的心中充滿了緊張與興奮。
我們在主席台上練了一遍又一遍，看似簡單的事，實則困難重重。光是敬禮這個動作，我們就漏洞百出，不是敬禮方向不對，就是敬禮姿勢不對，我甚至有些懊惱，但是一想起下周一，我站在主席台上講話的畫面，我就立刻重新燃起了希望，終於，我們練好了敬禮，動作整齊劃一，但是更難的還在後面，朗誦過程中，不僅聲音要大，還要注意陰陽頓挫和上下起伏，體會文章想要表達的感情，好在我們沒有灰心，克服了一個又一個的困難，終於達到了要求。
這是快樂的一周，我收穫了不少知識，在下一周里，我要更加努力。
開學第一周周記大全 篇10
我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該大足精神，拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點，就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學習里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標。然後在從小目標逐漸匯集成大目標。
最後，要有良好的人際關係。良好的人際關係是學習成功的關鍵之一。不僅要與同學，校友搞好人際關係，還要與各科老師搞好關係。同學之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個新同學，這是我展示良好的社交能力的一個重要機會，哈哈！所以，我這段時間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關係的。
步入了八年級，我也逐漸長大了，成為七年級的大姐姐，今後我們要在同一個校園裡和睦相處，共同進步。
步入了八年級，學習科目也增多了，那么我就應該更加努力，付出。擠出的時間，只有這樣，才能跟上學習的腳步。
步入了八年級，我更喜歡這個學校。在學校里，可以學到知識，更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們，和藹的老師們一起生活，共同進步。
相信我的八年級生活一定會豐富多彩，我也會開開心心每一天。
開學第一周周記大全 篇11
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到校園，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第2次再作調查：看到有的同學在攀談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發下來的書。所以，我坐下來和周圍的同學攀談起暑假是怎么過的。
攀談不久，進來了一位新教師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜教師。
歌聲結束，開學典禮就開端了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束後，周教師和杜教師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好！我期望今後每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。
開學第一周周記大全 篇12
星期一，當同學們得知要放假一個星期時，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地迴蕩著，一種難以掩飾的欣喜在同學們的臉上流露出來；而今天，已經是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......
放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩，呆在家裡的時候就是寫作業，看書，看電視，打電腦這幾件事反反覆覆地做著，一種無聊的感覺用上了心頭。
這幾天的放假，我總覺得少了些什麼。細細地想，少去的就是在學校的時候，同學們一陣又一陣的歡聲笑語；少去的就是在學校的時候，同學們的朗朗書聲；少去的就是老師對同學們的諄諄教誨；少去的就是......想著想著，悵然若失的感覺籠罩住了我，讓我更加想念同學，更加期待開學了......
雖然正在這四天中，我們能經常上部落格，閱讀一下同學們每天寫的日記，但是這遠遠不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學了。
真不知道我該怎么樣度過接下來的三天了，難道又是寫作業，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環嗎？不，希望不是這樣......
開學第一周周記大全 篇13
今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說儘量不要拿智慧型手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後，發現大家都用的是智慧型手機，於是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終於如願以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心裡祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，於是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心裡想著。可是已經沒有那么多的時間供我思考了，最後，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。
下課後，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心裡又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？
回到家後，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟體也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟體，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機必須靠我自己了，那我去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什麼時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我去找英語辦公室在哪裡，在快上課時，我終於找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話更不可能要回來了，所以我想了又想，終於喊了聲：“報告”。進到辦公室後，老師把手機還給了我，並且告訴我下次要是再有這種事，要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹，否則會發生一些不想發生以及不願見到的事情。
開學第一周周記大全 篇14
在充滿期待中，迎來了開學的第一周，這一周，每一天我都過得很充實，很快樂。
每天早上，我需要在6:55前趕到小區門口乘坐校車，現在是媽媽每天叫我起床，等到我再大一些，我希望我能夠自己起床，洗漱後，自己乘車到學校，讓媽媽別那么辛苦，盼望這天早點來到。每天到學校後，老師會安排我們在操場上跑步或跳繩，早上的鍛鍊，會讓我一上午都能保持良好的學習狀態。我們現在的課程有語文、數學、英語、美術、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節課，老師首先都會強調紀律，爸爸告訴我：無規矩，不成方圓。我們如果想要很好的完成學業，必須要有良好的學習習慣並遵守老師和學校的紀律。雖然我現在還在上一年級，老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩詞，從現在開始進行積累，我想按照老師的要求養成這樣的習慣，會對我將來很有幫助。
這一周進行了數學和拼音的測試，數學的成績不是太好，拼音沒得滿分，還需要努力。爸爸告訴我，人最重要的是在失敗後還能勇敢前進，要保持信心，樂觀向上。
這一周，我在班裡認識了幾個新朋友，他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等，竟然有一個同學的名字和我妹妹的一樣，真是很巧。我希望以後能和同學們很好的相處，我很喜歡幫助別人，也希望同學們能夠喜歡和我做朋友。
一周的學習很快就結束了，周末天氣不是很好，爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐，有一種很奇特的食物叫-跳跳糖，跳跳糖很調皮，吃到嘴裡像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節街舞課，跳的我滿頭大汗，但我很開心，做我喜歡做的事情，就算很累我也願意。
今天就寫到這裡，希望我能夠開心的過每一天。
開學第一周周記大全 篇15
開學了，真是又緊張又開心！好想快點去學校看看同學們。
一大早，爸爸、媽媽和弟弟就送我和妹妹來到了學校。學校的花開得特別鮮艷，像漂亮的小姑娘在向我們招手致意。花壇里的樹木鬱鬱蔥蔥，像一位位英姿颯爽的軍人，站在道路兩旁為我們保駕護航。
“嗒嗒嗒”，一陣腳步聲飄入了我的耳朵。是誰呢？原來是新來的曉麗老師。哇！從我身邊走過時，一身濃濃的書香撲鼻而來，終於盼來了曉麗老師的語文課。外教的“Classbegins”一遍遍響起，伴著柔和的音樂，語文課拉開了序幕。曉麗老師溫柔又睿智，我印象最深刻的是她上課常常提醒我們的“好記性不如爛筆頭”、“不動筆墨不讀書”、“書山有路勤為徑”等，這些，我都牢牢地記在了心裡。
我知道只有努力才能取得優異的成績。曉麗老師還抓住“三涵二杜”、“三何三俊”、“三邵二琅”等名字特點，很快記住了我們。曉麗老師告訴我們學語文很簡單，以下這幾點是學習秘訣：讀讀作家、背背美文、練練書法、寫寫故事。預習很重要，所以曉麗老師教我們五讀預習法。
有一天上語文課，我正在思考老師提出的問題，一時拿不準思考的內容是否正確，曉麗老師好像看穿了我的心思，點了我的名字。頓時，我的心裡像闖進一隻小鹿怦怦亂撞。老師微笑著鼓勵我：“不要緊張，說錯了沒關係，學習就是從不會到會，都會就不要學了。相信你一定可以的！”於是，我的心慢慢平靜下來，回答問題的聲音也漸漸響亮了，就像森林裡的小溪發出了動聽的樂聲。
開學第一周愉快而又難忘。在新學期，我將整裝待發，迎接更燦爛的明天！