周記國中生範文集合 篇1
X月X日 X天
轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了國中生活的豐富多彩。
酸
今天是上國中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉!還在緊張。
終於，我演講完畢下台了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的……甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛!
考捲髮下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的`……中學裡的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的國中生活。
願我們美好的國中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
周記國中生範文集合 篇2
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
周記國中生範文集合 篇3
20xx年3月x日星期x晴
不要忘記微笑
朋友大家知道這個世界上什麼威力最大嗎？那就是我們的微笑，微笑，使人一生的守護神，有了它，我們的生活就會多姿多彩！下面看看作者是怎樣寫微笑的話題的吧。
微笑就像一股甘甜的泉水，當你口渴時，它會給你帶來香甜，連你在夢中也可以感受到這份甜！
微笑就像一把扇子，在你炎熱的時候給你帶來涼爽，連你在夢中也可以回憶起那份涼爽！
朋友，打開你心靈里最重要的一個窗戶，那就是微笑，在這裡，你可以享受平日享受不到的幸福，看見，平日看不見的美景，我相信，微笑就像一朵永不凋謝的花，永遠綻放在你心中！
相信我，一定要利用好微笑來創造我們美好的明天，不然，你做的每件事都可能“二丈和尚摸不著頭腦”喔！
周記國中生範文集合 篇4
回想起初一生活，猶如打開了一本記憶本，也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、鹹……
身為一位名副其實的中學生，可想而知，壓力是必須存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰勝壓力!!
還記得，剛進入國中的第一次月考，那天，我懷著緊張的心情，踏著沉重的腳步，慢吞吞的走進了考試場。最後。得知的成績卻令我無比驚訝，就像看到了胡濤一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆。“不聞歡呼聲，唯聞嘆息聲”你可知道什麼事了吧?---偶的成績一落千丈咯!看到我的排名---14.腦子裡就自然而然的呈現出父母的責怪、老師的冷漠、同學的嘲笑……想到這些我低下了頭，我發現我的自尊心，由成績的下降而損傷，慘咯……
是的!成績就是國中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也願意用我的汗水，去實現我的目標，我也能清楚---班上的尖子生特多，他們都是我的對手，我為我有這樣的對手而感到自豪，所以我會努力，超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比別人差，便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行，我信賴我自己!我能給自己一份自信心，想對自己說“加油吧”
周記國中生範文集合 篇5
這周，我和媽媽在外婆家過周末，舅母買回了麵粉，決定包三凌餃。一家之主的外婆配好的水，由力大如牛的阿舅和面，只見一團面被揉得又軟又圓，舅母把一些麵粉灑在桌子上，還把麵團來回翻了兩下，以免粘在桌子上。接著舅母用個小碗圈出一個又一個的面圈，這樣做三凌角的皮就做成了。
外婆往面圈上放了些椰子絲做成餡，然後捏成三個角。這就是三凌餃。
看著一個個包好的三凌餃，我饞得口水直流。我問外婆什麼時候才可以吃，外婆說要放火蒸30分鐘後才可以吃。
好不容易等到三凌餃出籠了，顧不上燙，抓起一塊就往嘴裡塞，味道還不錯，香噴噴的。
我在外婆家度過了一個愉快的周末!
周記國中生範文集合 篇6
在國小的時候，處處受著父母的“管轄”，被父母管得我沒有一點兒自由，像是關注關在籠子裡的鳥，想飛出鳥籠，在空中翱翔，可是面對天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開父母，因為我長大了，不必再讓父母管了。
我天天盼望國小畢業，上中學，父母再沒時間管你。這一天終於來臨，我畢業了，我走出了國小的大門，踏進了中學的大門。我非常高興。我想我在中學的生活可能很快樂很高興。可是，我卻想錯了。我來到這裡並不是很高興，看到新的學校，適應新的環境，接觸新的同學，這裡的一切對我來說都是新的。起先同學對我很熱情，對我很好，我也十分高興。可是自從爸媽送我來這裡走了，我就想哭，但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間後，我再也無法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開始變的脆弱，最終脆弱占據了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心，時間這么長（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉，思念親人，懷念生我養我的土地和那裡可敬的人們，也許這就叫“依鄉之情”吧！
國中的生活也有依賴性。有時自己在學校生病了不去看，因為以前生病都是媽媽帶我去看病，都是她照顧我，現在卻不習慣。一天不見媽媽，不聽媽媽講話都不適應，那幾天壞心情包圍著我，使我的成績直線下滑，我意識到了，這幾天我忽略了學習，沒心思學習。最後在班主任開導下，我明白了：千萬不能這樣下去，現在要學會堅強，學會適應，保持好心態，每天一定認真學習。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會過去的，要好好學習。漸漸地我的成績有了提高，這是中學生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心，又有快樂；即有和睦，又有爭吵；多姿多彩的變化，構畫出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫面。
在學習中遇到難題，就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽，直到你說：“我會了，聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕鬆、舒暢，我開心，是因為我，心情不在感到沉重，所以，我開心。當我成功時，我開心。心裡有說不出的興奮。這是中學生活的一段高興而快樂的時光
不管中學的生活是快樂的還是悲傷的，我都一樣會珍惜，因為中學的生活很寶貴、很短暫。所以，我會珍惜這僅有的時光，只有認真對待學習與生活，才會從生活中感悟一些珍貴的事。
從現在起，同學們開始學會感悟國中生活，學會領悟國中生活吧！你會受益匪淺的。
周記國中生範文集合 篇7
一個人看家真害怕哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家裡只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪裡，我就跟到哪裡。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛鍊了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放鬆，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這裡都要發生了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裡默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。
終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心裡一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
周記國中生範文集合 篇8
我
我是一隻小小的毛毛蟲，嚮往會變成一隻金色的蝴蝶。我曾經告訴過夥伴們，我身上的金色毛刺，就說明我會變成金色蝴蝶！但是，他們不信，認為是妄想，因為，我頑抗·調皮·不聽話……
說實話，我確實不是大人們心中的乖孩子，總是大禍不犯，小禍不斷，我喜歡主張自己的空間，按自己的意願做事，但是他們卻說這荒謬，說我無知。
我喜歡幻想，幻想自己是金色的蝴蝶，是蝶中女王，有自己的城堡；我幻想，我會飛，在夢裡，我常常會長出金色翅膀飛起來……我喜歡幻想，它在我眼中那么神秘，那么自由！但是最終還是要面對現實，幻想，也許，也許只是空虛的吧……空虛的可怕！
她
她是只金色的蝴蝶，從金刺毛毛蟲蛻變來的蝴蝶，她好像明白一切的樣子，知道什麼是痛苦，什麼是失落，什麼是成功，什麼是努力……她長大了，懂得面對現實，她不是那么迷戀幻想，她成就了自己的夢，因為，以前的以前，她也嚮往著從一隻不起眼毛毛蟲，蛻變成一隻金色的蝴蝶。
她懂得了為她操心的人的心，懂得去體貼關心過她的人，懂得珍惜在她身邊出現過的愛，懂得堅強……她的字典中沒有“淚”。
她真的從小小的，不知名的毛毛蟲蛻變成了金色蝴蝶，在一道金光中閃出另一道讓人驚異的金光！
我和她
“你這隻小蟲子會變成金色的蝴蝶？！做白日夢呢吧你！”“孩子，不是奶奶說你，你這夢啊，太遠了！”“哈哈，天大的笑話原來是起源於你啊！”“哎！可憐的孩子，她瘋了！”……為什麼要懷疑我的能力？我為什麼不可能變成她？我承認我們的差別很大，但我可以感覺的出來，我們的心正慢慢貼近……現在，我變成了一隻金色的蛹，靜靜的睡著，幻想著自己變成金色蝴蝶時，飛舞在藍色的天空中，飛舞在美麗的花園中。我變成蛹，是變成金色蝴蝶前做好的充分準備。
我們的心近了，近了……
周記國中生範文集合 篇9
回到寢室後，爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西，總是閒不下來。我坐在小凳子上飛速完成作業。旁邊的一些寢室成員口中不乾不淨不知嘟嚷什麼，直到現在仍令我怒氣未消，不知他們在顯什麼風頭？不久爸爸又要幫我提桶水，我堅決不讓。因為多半會被別人掠搶而去。但我拗不過爸爸，還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最後才離開寢室，最後依依不捨的揮手道別了。
這是幾十次聚散中的一回，我的整個國中生活就要這樣一聚一散地過下去。也許等我長大些後會變得堅強些！但這終究仍是我情緒波動的轉折點，也許是我太注重片刻後的別離，使得相聚後的一分一秒，不能都在激情中度過。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平時倒是因為沒有情緒的大起大落而變得若無其事。總而言之，我不得不承認——我確實仍然很脆弱！
周記國中生範文集合 篇10
星期天晚上，媽媽帶我去姐姐家玩。可惜來到那兒，已經停電了，媽媽說：“就玩個智力大比拼吧。”我和姐姐喊：“好耶。”
“注意聽第一道題，看誰先答上來——什麼河裡沒有水。”“銀河。”我搶著說。媽媽說：“對。第二道題：一口井深七尺，井底有一隻青蛙，它一次蹦一尺，你們說它幾次能蹦出來呀？”姐姐說：“七次。”我想：這道題並不簡單。我就認真思考起來，可是怎么也想不出來。媽媽說：“你們想一想，井裡是什麼樣子的？”我頓時想起來，說：“它永遠蹦不出來。”媽媽笑著說：“對了。”接下去媽媽又出了一道“一個人騎腳踏車從村里用了一個小時。同樣的路程，周樣的速度，回來時卻用了兩個半小時，這是為什麼？”姐姐說：“她的車壞了。”媽媽搖搖頭。我說：“她去買東西了。”媽媽還是搖搖頭。我們又想了第三個答案，媽媽始終搖著頭。這可真把我們難住了。沒辦法，我們只好求媽媽公布答案。媽媽說：“一個小時是60分鐘，半個小時呢？是30分鐘，加上另外半個小時30分鐘是多長時間？”我恍然大悟，原來是“兩個半小時”就是半小時加半小時等於一小時……
這時，電來了，我們的遊戲也就結束了。多么開心的`一個周末。
周記國中生範文集合 篇11
上一回龜兔賽跑中，因為兔子認為自己勝劵在握，於是就放鬆警惕了，舒服地躺在大樹下睡大覺。原本覺得自己必輸無疑的烏龜，沒想到卻超越了兔子，奪得了冠軍。
打了勝仗的烏龜回到家裡，有許多的小動物急著巴結烏龜，就連猴子和老虎也趕來伺候烏龜。因為它們都跑不過兔子，可如今烏龜跑贏了兔子。從此烏龜就過著大吃大喝、讓另的動物服侍的日子。
可另一邊的兔子，卻在日夜不停地鍛鍊，就是為了彌補之前犯下的過錯。
兩年後，兔子再次向烏龜發起了賽跑挑戰，得意望形的烏龜卻給兔子回了一封信：上次比賽我贏了，還想再和我比一次，難道你還想自取其辱嗎?
兔子收到了這封信，打開一看，也給烏龜回了一封挑戰書。
烏龜和兔子賽跑的日子到了，烏龜挺著個大肚子走上台來，烏殼都要被它頂壞了，而兔子輕巧地走上台來。
比賽開始了。兔子以飛快的速度沖向終點，就像一把離弦的箭。而起點的烏龜，因為自己太重，所以才艱難地邁出了第一步。沒等烏龜走出起點，兔子就已以到達終點，所以這次比賽的冠軍屬於兔子。因為這次比賽烏龜輸了，所以動物們再也不伺候它了。
這個故事告訴我們，任何時候都不能驕傲。
周記國中生範文集合 篇12
20xx年X月X日 X天
今天老師給我們放了一個微課程的視頻，其中第二個讓我記憶猶新。視頻上說鷹的壽命有70年，是鳥類中最長的。但是當它活到40歲時，它身體的各個部位便開始老化，無法飛翔、無法吃食，似乎只有等死。但是，鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂，在那裡把羽毛、指甲等老化的部位用新長的喙都啄掉，然後慢慢靜養，等到老化的部位從新長出，在度過剩下的30年。
看完視頻我的心已經被震撼了。鷹，在生命即將結束的時候，勇敢的啄掉老化的部位，最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶，也是在衝破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動物，在困難來臨時，都能勇敢地面對，堅強不屈、自強不息、勇敢的向困難挑戰，最後終於成就了自我。而作為我們，然界最高級的動物――人，我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來臨時不屈不撓的拼搏?
這就是在啟示我們：生活就是這樣，有喜有憂、有笑有淚、有花有實、有香有色。人生中不可能一帆風順，難免有崎嶇和坎坷。但是，每個人都是生活的導演，我們要學會樂觀的去面對。當困難來臨時，我們要有勇氣去戰勝它，要有鍥而不捨的精神，要有堅強不屈的意志力。只有這樣，才能打開通往成功的大門，才能像鷹那樣，盤旋在屬於它們自己的天空;也只有這樣，才能像蝴蝶那樣，展開美麗的雙翅翔舞於花叢中。同學們，當苦難來臨時，讓我們勇敢地將嘆息變成不屈的拼搏。那么，我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!
周記國中生範文集合 篇13
人最寶貴的東西是生命。”生命對於我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業——為全人類解放而鬥爭。” ——保爾·柯察金
保爾他說到了，並且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的鬥爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚於他的身上——為理想而奮鬥的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮鬥的高貴品質。
也許我們並沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執著.現在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界裡，在一片黑暗和寂靜的世界裡，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神築就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最後一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!
周記國中生範文集合 篇14
7月7日這天，媽媽帶著我去練字班諮詢。來到老師面前，我們說明來意，老師耐心並詳細地給我們介紹了學習班的情況，接著老師給了我一支鋼筆，讓我在紙上寫上自己的名字。然後老師進行了點 評，說首先我寫得字型大小不一，字不方正，橫不平豎不直，組合字型的位置擺放不到位。接下來老師在紙上寫了我的名字，哇塞！真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢，諸如大拇指不能蓋在食指上， 不然的話我們的視線看不到寫的字，容易出現歪脖子，勾手腕等一系列症狀，久而久之就會導致手腕疼痛，脖子酸困，還會影響視力。經老師這么一說，仔細一想和我的情況一模一樣，老師真的是火眼 金睛呀！
就在這時，一位阿姨帶著一小男孩也進來詢問。看上去那男孩也就是上一年級的樣子，長得瘦瘦的，但是精力充沛。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談，可能他媽媽說了孩子的毛病之類讓 他不順心的話，結果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見了，就和藹地說他不尊重家長，這種做法是不對的，誰知小男孩調過頭來和老師較起勁來，還說：“你憑什麼管我，你算老幾……”這時老師 的臉龐由和藹變得嚴肅起來說：“你走吧！我不收你這樣的學生，老師也不缺你這一點學費，要想學寫字，首先你的先學會怎樣做人。”話說的雖然有點太嚴厲了，但道理卻是耐人尋味的。
我在一旁被這突發的事情給驚呆了，我都不敢聽了，所以我把耳朵捂緊了。這時媽媽過來對我說老師真棒，講的道理讓人入骨三分，這樣的老師讓家長放心。告訴我在這裡要聽老師的話，要尊敬老 師，還說：“要想別人尊重你，首先你的尊重別人。”老師和媽媽的話已深深刻進了我的心裡。
周記國中生範文集合 篇15
如果我問你，苦瓜和黃連，有什麼共同特點？你可能還沒等我問完就會搶著說：苦！
答對了！但是，你落了一點沒答------
第一次吃苦瓜在什麼時候，我不記得了，我只記得，我吃進嘴裡後，馬上就吐了出來！只覺得比中藥都苦得離譜。當然，在吃以前，老爸就提醒我這個東西很苦，但我卻不以為然，現在總算領略到了它的厲害，便再也不敢去動它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜，一邊說著“好吃”，我很奇怪：“他怎么不覺得苦？”
唉，那時的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什麼用？！
又過了許久，我學了一些關於苦瓜的知識，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說如此，我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時，卻被那“苦”給嚇得不敢再動。
我也反思過，我天不怕地不怕，怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上？是我沒有決心嗎？還是抵制不了它的苦？思來想去，最後決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“堅定決心”，當晚就買了一大堆的苦瓜。我呢？雖說下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的苦瓜，還是有點發怵。硬著頭皮夾起那東西，放到嘴裡，嚼都沒嚼，舌頭都幾乎沒碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要-------吐了！
從那以後，我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時，老爸發話了：“你多嚼嚼，看嚼到最後，也就是不能再嚼的時候，是什麼味道”我按著他說的做了，猜猜看是什麼味？哈哈！自己試試吧！
所以說嘛，不經歷苦哪來的甜？
讀完這件很一般的小事，你可能會覺得“沒意思”，“太膚淺。”
真的是這樣嗎？
周記國中生範文集合 篇16
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們許多感動與溫馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身後，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定和你做永遠的朋友，是你的笑容打動了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會在陽光燦爛的午後，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。
日後，我們的故事變得生動而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鑽進我家的倉庫，在享受涼爽之餘看見地上的大米和麵粉，相視一笑，玩起“天女散花”的遊戲；一會兒互相往對方身上撒麵粉，一會兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當大人們發現我們時，我們全身都撒滿了麵粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉，簡直成了陽光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。
我們在陽光下一起玩耍了九年，都長大了，然而你的離開卻太過突然，因為父母的工作而要搬家去外地，當時我們彼此沒有不捨，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝於你我當時的淡定從容，其實，不曾給對方留下一句言語，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結局。
三年過去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關於你的記憶，給生命留下痕跡，無比清晰。
周記國中生範文集合 篇17
我課餘生活豐富多彩，就像天上星星那樣多得數不清。其中讓我最難忘還是去野外野炊。
上星期周末，我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午，爸爸突由爸爸開車出發。不一會兒，我們就來到目地。爸爸選好一個空曠平坦地方，然後我們就開始搭帳篷。搭好帳篷之後，我和弟弟還在帳篷里看會兒書。接著，我們又來到小溪邊玩耍、戲水。一旁爸爸則在那裡忙著生火，準備豐盛晚餐。那天，我們玩得開心極。
我喜歡野炊，喜歡站在野外，喜歡享受風吹過我臉頰那種讓人心曠神怡感覺。
周記國中生範文集合 篇18
20xx年X月X日 X天
“朝氣活力蓬勃……這原是屬於我們的。”
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個人都會這么想，自己被困住了…
記得那個語文特長生-韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心裡去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔淨、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心裡憧憬把現實看做是童話里的世界(儘管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起裡面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會有個結局，既然要面對…那為什麼不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!
心中不再幻想。勵志!去面對!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬於我們的花季!
周記國中生範文集合 篇19
我出生、成長在烏魯木齊，以前只在電視上看過過年時北京、上海等地舉行的大型廟會活動，很想親眼看看廟會到底是什麼樣子的。這次寒假，我來到北京過大年，今天逛了真正的廟會―最喜歡的地壇廟會。
上午，我們一進地壇公園就看見大型的石頭浮雕，下面用篆書寫了幾個大字“國泰民安”，字的上方還刻著鳳凰和祥雲，氣氛十分喜慶，人們爭相合影留念。春節的地壇公園被裝點得格外有節日氣氛：到處都掛滿了大紅燈籠，彩旗招展，彩帶飄揚。公園裡到處都是熙熙攘攘的人群，好熱鬧呀！
廟會上，不光有吃的，還有賣各種小百貨的。頭上戴的、身上穿的、平時用的小物件，真是應有盡有。跟著人群，不一會我們就來到了地壇廟會的小吃一條街。小吃街上匯聚了全國各地的美食。遊客們大都是邊走邊品嘗各種特色小吃，人山人海的！我也品嘗了幾種好吃的。好多小朋友騎在爸爸的脖子上，手裡還拿著充氣的“便便”。我好奇地問賣貨叔叔是什麼意思，叔叔說這是兔年“糞”斗。真有趣！
逛廟會的男女老少，頭上戴著各種各樣的毛絨頭飾，有老虎、兔子、羊，更多的是牛頭造型的頭飾，人們都希望在兔年交好運。我買了糜鹿頭飾，戴著它照相，那模樣真有趣。
爸爸告訴我，今天我們能看到傳統的仿清祭地儀式。那又會是什麼樣的呢？我懷著好奇的心情穿過一道門，眼前的人比剛才的更多了。人們把祭台圍得水泄不通，我好不容易才擠到前面。我看見人們把祭品擺在祭台上了，大家都虔誠地等待著主持人宣布儀式開始。祭地儀式終於開始了。“皇帝”出現了，身後跟著許多文官武將和侍衛儀仗，幾百人的場面可真大啊！這時音樂響起，我仿佛回到了清代。“皇帝”來到祭台上三拜九叩，非常莊重。來自全國各地的人們不停地用攝像機、照相機拍攝這壯觀的場面。長這么大我還是第一次參與祭地，非常興奮。
地壇廣場四個角上還有小舞台，演員正在演出。有四川、雲南的民間歌舞、戲曲，還有現代歌舞。節目的氣氛輕鬆活潑，人們不時開懷大笑，還送給演員陣陣掌聲。我一個不漏地看了一遍，腿都站累了還不想走。
在北京逛廟會真好！熱鬧的廟會上還有這么多傳統文化節目，明年過年我還想再逛逛北京的廟會。