工商企業職業規劃書範文

工商企業職業規劃書範文 篇1

一、自我分析

1測試報告

Psytopic分析:您的性格類型是“ISFJ”(內向+實感+情感+判斷)

沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。

ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂於為人所需。ISFJ型的人十分務實,他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況,對於細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人具有強烈的職業道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時,會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀,十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂於協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡錶達個人情感,但實際上對於大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友,願意為朋友獻身,他們有為他人服務的意識,願意完成他們的責任和義務。

您適合的領域有:領域特徵不明顯,較相關的如:醫護領域、消費類商業、服務業領域

本人所學的專業為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以後做管理人員打下堅實的基礎。管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的管理信息蒐集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是,我們所學專業範圍廣,專業性並不強,這樣在就業的時候就會遇到困難,因為作為一個剛畢業的大學生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務員,我希望畢業以後能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作,並有一番建樹。

二、綜合分析——選擇職業方向

社會環境分析:

1.經濟環境:

我國大學生就業問題日趨嚴峻,當前就業形勢更不容樂觀,由於加入WTO後我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值20xx屆大學畢業生求職就業的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業、應屆畢業生作為一個特殊群體,在就業過程不得不面對殘酷的現實。

全球性的金融危機,將導致社會總需求下降,繼而對產品和勞務的需求減少,最終減少對勞動力的需求。很多企業取消了進入校園招聘的計畫。還有很多外向型企業,招收人數也在下降。

2.政治環境:

鑒於我國大學生就業嚴峻的問題,我國政府實施大學生全國範圍內的自由就業政策,保障他們在全國範圍內的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學生就業的政策環境。並在短期內增加對大學生的需求。政府機關、軍隊、武警以及其他社會服務事業單位增加對畢業生的雇用量。

工商企業職業規劃書範文 篇2

我一直有一個夢想,一個關於成功的理想,我一直堅信這個理想的實現。因為我已為自己做好了職業規劃一份工商管理專業職業生涯規劃書,只要跟著計畫走,夢想總會一步步靠近我的。

一、自我分析

我是一個很真的人,很真誠的人。之所以會把真誠寫在最前面,是因為我覺得只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上,做事塌實的同時且講究靈活性,待人友善。不隨波逐流但適應。不大幽默,做事有點依賴。

我的興趣偏向雅,彈鋼琴、練書法、練瑜珈、聽音樂會和有意義發講座,我喜歡旅遊,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺有發現的地方。

我的價值觀的正統的,我深深地愛著自己的祖國。全力以赴,做到最好是我學習、工作、生活的坐標。

我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細節,講求效率與效果的統一,善於思考與反思,沉重積澱,有較強的適應力、執行能力和對突發事件的能力。學習新知識的能力也很強,容易接受新事物。

二、職業選項

職業方向及影響職業決策的因素和決策理由(因為我心中一直有兩個職業方向,所以此處沒列三個方向,我相信在這兩個反覆系之一有所選擇並樹立明確目標。)

1、高級職業女性

就職於知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業影響,作為一個工商管理類學生,可以學以致用;同時,我很喜歡這種生活方式,累並快樂著,比公務員活得更有活力,也更具挑戰性。

2、公務員

涉外的或與民眾事業有關的,如外交部、商務部、國台辦,婦聯、統戰等。

因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領導幹部,同時我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得國小一年級時,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫書記,很多同學當時還不知道這是什麼。一直到初三,我的這個當領導幹部的理想從沒動搖,不是為了權力,只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時,漸漸了解了官場上的一些事,我告訴自己,我還是要當公務員,因為這樣中國就多了一個清官,少了一個貪官。高一時,有同學說說當公務員要么是狼,否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點被嚇怕了,因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一隻狼。所以在企業中工作的想法出現了。

其實,現在相通了,任何一個職業領域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因為任何一個職業領域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的,也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與民眾事業有關的,是因為我覺得這是人與人間關愛的事業,從事這樣的有意義的事業,會讓我幹得很開心。

只要目標的崗位職責和任職資格

1、高級職業女性

性格方面:

(1)有幽默感;

(2)性情隨和,平易近人;

(3)待人接物,從容不迫;

(4)健談;

(5)不畏挫折,有感召力;

(6)有創造性;

(7)思想敏捷;

(8)做事情之前喜歡先擬訂計畫。

品德方面:

(1)相信大多數人的本質是好的;

(2)贏得同事間的依賴;

(3)有判斷是非的能力;

(4)遵守諾言;

(5)為人公道正派;

(6)做事有良好道德和責任感;

(7)處理各種事項有論理觀念;

(8)認識集體利益勝過個人利益;

智慧方面:

(1)具有說服他人的能力;

(2)善於與人交往;

(3)欣賞別人談話,做一個好聽眾;

(4)有很強的好奇心;

(5)對其他人的行為有興趣;

(6)寫作流暢;

(7)每天抽空讀書看報;

教育程度發麵(涵養)

(1)大學專科畢業;

(2)懂得經濟學基本知識,受過哲學和邏輯學的思維訓練;

(3)了解經營和管理學的基本知識,了解宣傳學,懂社會學;

(4)能演講;

(5)寫文章能正確使用方法;

(6)能撰寫新聞稿及其他稿件;

(7)有談判的經驗;對心理學有興趣;

(8)有社交試驗或社會活動的經驗;

(9)有銷售、廣告或人事管理經驗;

(10)了解輿論調查方法;

行政能力方面:

(1)能主持會議;

(2)能合理地分授職權;

(3)善用人之所長,發揮部屬的積極性;

(4)儘快懇切承認自己的錯誤,並坦然接受教育;

(5)能創造輕鬆愉快的工作氣氛;

(6)有耐心;

(7)善於協調不同性格的人一道工作;

(8)理解上級意圖及接受指示;

(9)能自我克服偏見;

(10)了解政府的組織機構和方針政策。

2、公務員

政治素質:

(1)必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。

(2)堅持全心全意為人民服務,密切聯繫民眾,堅決維護人民民眾的利益。

(3)堅持求實務實的工作作風,解放思想,實事求是,一切從實際出發,勇於開拓前進。

(4)模範遵紀守法,樹立清正謙潔的公僕形象。

(5)刻苦學習,勤奮敬業,不斷加強知識積累和經驗積累。

專業知識和智力素質:

(1)專業知識

公務員的知識兩部分:專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的來龍去脈和前後動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識,這些知識的了解有助於本職專業知識的深化和提高。

(2)智力素質

智力是公務員的基本素質之一,智力水平的高低直接影響到公務員對於問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想像力。普通人智商大體相當,只是不同的人對於智力的各個方面稍有側重,有人長於抽象邏輯思維,有人長於形象思維,有人長於觀察,有人敏於反應。

心理和身體素質

公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務對象的謙和態度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力,公務員必須具備連續作戰的精力,能夠適應外部環境的各種變化。

(3)基本能力要求

表達能力:公務員首先必須具備表達能力,能夠將自己的思想、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方,這既是信息溝通的手段,以是情感聯絡的媒介。如果文筆不通,則公文寫作難以勝任,如語言表達不清,則日常工作難以維持。

人際協調能力:人們由於知識、素質、受好、志趣、經歷背景等不同,行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現實工作中公務員必須能夠協調各種人際關係,減少內耗形成合力。新錄用的公務員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

時間安排能力:政府公務工作繁瑣而雜亂,要求公務員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力,首先表現為要珍惜時間,不浪費一分一秒。其次,要在最佳時間段完成最重要的工作任務,第三要有計畫分配自己可用的時間,把時間的分配和工作計畫結合起來。

學習能力:當今時代是一個變革的時代,社會生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務員要緊跟形勢發展,不斷學習新知識、培養新觀念、開拓新野;不僅學習書本知識和他人經驗,還要具備獨立思考、推斷事物的能力。

辦公現代化和外語能力:此外,公務員還必須具備所從事崗位的專業能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

自己與職業目標崗位的能力和素質要求的差距

對於職業女性一職,幽默感需要加強。待人接物,從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積澱。其它的各個方面都有一個雛形,但需要不懈地提高。

對於公務員一職,政治素養和洞察力都需要長期的提高。

二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。

三、三年行動計畫

大學的生活真的過得很快,轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中,我的規劃是:

1、認真紮實地學好專業知識。這點無須贅述但至關重要。

2、積極參加社會實踐活動,如果能繼續在校學生會留任,要充分鍛鍊服務意識及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志願者活動。適當參加企業和機關的實習活動,提高實戰能力。

3、繼續不斷提高英語和計算機水平,順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

4、繼續聽有意義的講座,在北京,有意義的講座資源很多,我們學校也離北大、清華很近,一定要充分利用好。博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提高素養。

5、通過各種途徑,提高以下能力:團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領悟力、發現問題解決問題的能力,概括能力、策劃能力、組織能力、應變能力反思等。

6、通過各種途徑,進一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

規劃不只是寫出來,更要實際去做、去實現,也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的,加油吧,相信自己!

工商企業職業規劃書範文 篇3

一、前言:

帶著種種憧憬和嚮往,我開始踏入了大學生活,在大一下學期的選修課中,我選擇了大學生職業生涯規劃這門課,在老師的指導下,我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。為了認真完成這份規劃書,我根據老師上課教的方法,認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面,並且利用學校提供的職業測評網認真的進行測評,得到本人相關的職業報告,根據報告書我寫下了這份規劃書。

二、自我評估

本人為人坦誠,團結同學,做事細心認真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點內向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。並且我對自己的未來充滿嚮往與自信,作為一個女強人,我會為自己的將來而努力奮鬥。

三、職業選擇

會計專業,有較廣的就業面,較主要的有以下幾方面:企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向於企事業單位,將來無論在內資還是外企,都有一定的發展道路,雖說內資沒有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會計師,還是能克服這一困難。

四、會計行業未來發展評價

會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,像在企事業單位經過幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發展空間。

五、職業生涯規劃方案:

大學在校的學習任務規劃:

1.總的規劃:通過大學的學習,掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐,增加自己的社會實踐經驗,並學會自立,在學有旁騖之時,找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團隊合作,領導能力。

2.具體方案:

1)20xx春學期:考取大學英語四級證書

2)20xx秋學期:考取會計從業資格證書

3)20xx春學期:考取大學英語六級證書

4)20xx秋學期:複習,準備,積累,開始面對考研歲月

5)20xx全年:努力備考,力取進榜畢業後的職業生涯規劃

20xx~20xx年:努力認真讀研

20xx~20xx六年:

這x年主要是積累自己x年來的工作經驗,並儲蓄了一定資金

在能力上:能夠熟練會計事務,而且在同級同事中能夠做到表現出眾;熟悉各企業的文化環境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業中)在經濟上:這六年保持年薪7萬以上

20xx年後:

職業目標:創建小型的會計事務所

能力目標:形成自己系統的管理體系,組織自己員工進行各項工作,具有較強領導能力,並且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統突破。

經濟目標:年薪20萬以上

六、成功標準

我成功的標準:我堅信一句話,只要你勇於挑戰,不畏困難,付出過淚水和汗水,你會最後大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拚搏,為自己的夢想去奮鬥,為以後不讓自己後悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,並為之自豪。

七、尾言

作為大學生的我們,應該珍惜好學習的時光,樹立目標,並開始努力奮鬥,好讓自己最後為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦後甜!

工商企業職業規劃書範文 篇4

一、時間

20xx年——20xx年

二、職業方向

我的夢想是當一名作家,也許你覺得和工商管理沒什麼關係,但我想有很大的關係,在報考時我仔細考慮了我的職業生涯,雖然我想當一名作家,但是我很了解我寫作的能力,我根本不能依仗那個生活,所以我選擇了工商這個專業,因為據說比較好賺錢。當我賺到的錢足夠以後生活的時候就去當一名作家。

三、情況分析

我將以後20年分為五個階段

首先就是從xx年到xx年,這是在大學的四年,我要通過這四年學習知識,為以後的工作打好基礎。

其餘的四個職業生涯階段我引用《神鵰俠侶》的中的一些句子。楊過發現獨孤求敗的劍冢,裡面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片,代表著這一代高手的四個階段,也代表了一個成功人士的其餘四個階段。

第一柄劍長四尺,鋒利無比,劍下石片下寫著,“剛猛凌烈,無堅不摧,弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈,對世界諸多不滿,急於清除一切不公平、不完美的實物,滿懷理想到處攻擊批評,銳不可當,自覺無堅不摧,與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當我畢業時就面臨著這樣的境地,通過大學四年的學習,我走入社會,有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒有經驗,需要不斷磨練自己,通過不斷與“河朔群雄爭鋒”來練就自身的本領。

後來就發覺問題了。第二片石片上沒有劍,下面寫著,“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會有錯,以致誤傷“義士”。到這時才明白但憑一時衝動的判斷是多么不可靠。這是第三個階段,進入社會後不可能一帆風順,難免要犯錯誤,我要在錯誤中反省自己,重新審視自己的知識與經歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內疚,棄於深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點與不做。

第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學會怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過不斷的拼搏,我一定已經變得成熟了,不再是當初的愣小子,已經懂得社會的規律,能夠在其中遊刃有餘了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛鍊自己的軟實力,總結在書本上學不到的知識。不過,鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標始終是霸道,持之橫行天下。

第四個階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道,“四十歲之後不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進,漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無劍勝有劍,因為無劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個時候,就能夠心安理得的放棄這個行業,當一個作家了。

四、成功標準

沒有人能像小說中獨孤求敗那樣的成功,沒有人能在商場上戰無不勝,但閩南地區有一種“愛拼才會贏”的精神,我要充滿自信,努力拚搏來完成自己當作家的夢想。

工商企業職業規劃書範文 篇5

選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來。在今天這個競爭的社會,人才的競爭尤其激烈,隨著各個高校的擴招,大學生的數量在不斷的增加,當今的大學生已經不再像原來的大學生那樣走俏,如何在這樣的一個社會中立足,如何使自己成為一個有用的人,職業生涯規劃就是一種有效的手段。為此選擇一個適合自己的職業很重要,我們現在就需要好好的規劃自己的未來,設計一下自己的人生,為自己制定一個目標。

一、生涯志向的確立

美好願望:事業有成

方向:企業高級管理人員

總體目標:進入著名企業,成為高層管理者。

二、自我認識

1、個人簡歷

獲獎情況

20xx—20xx年下學期獲學院“優秀學生三等獎學金

20xx—20xx年上學期獲學院“優秀學生三等獎學金

20xx—20xx年下學期獲學院“優秀學生三等獎學金“優秀學生幹部”、“優秀團員”。

考證情況

全國高等學校計算機考試一級

國家助理電子商務師(三級)

社會實踐

20xx年x期間,在浙江杭州路暢物流公司實習工作,主要負責各公司的貨物調配及裝運時間的安排,工作期間認真負責,力求做到更好的態度得到同事及老闆的好評。

2、自我評估

(1)個人特性與風格:

喜歡與人相處及共事,並參與團隊和集體活動,願意與人合作,適應能力強,情緒穩定,心理素質好,承受能力強,在學習生活中遇到困難時常能沉著面對,保持良好心態。內在好勝心強,固執,喜歡駕馭弱者和對抗強者。容易興奮,與人相處時常顯得熱情,輕鬆,健談,充滿活力,富有朝氣,肢體語言較多,表情豐富,但有時也會有衝動的行為表現。有責任心和同情心,能認真負責地做事,待人和守規守法。較有膽識,做事有一定的果斷性和沖闖無畏的精神,不會過於害怕或顧忌別人,一旦決定,能義無反顧。偏重於客觀現實,受感情因素的影響不大,看待問題時,現實和理智多於感性,直覺化因素。自信心強,不易動搖和失望,有安全感,確信自己的能力,但有時也可能會過於自信。

(2)職業個性特徵:

能很好適應新的和意外的活動或工作情景,喜歡做經常變化內容和職務的工作,並能為此感到愉快,追求多樣化的活動,並能很快將自己的注意力從一件事轉移到另一件事上的工作情景,喜歡決策並自己獨立做出決策,不喜歡別人對自己的工作負責任並按別人的指示辦事

喜歡計畫自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責的工作情況中會感到愉快,積極參與協同工作並會感到愉快,也希望得到同事們的認可,喜歡他通過談話或寫作設法使別人同意我的觀點,對於別人的反應有較強的判斷力,且善於影響他人的態度。

(3)工作中的優勢:

能承受工作中的壓力,不怕辛苦,有強烈的責任感,執著,重視集體的價值和感受,重視群體規範,又能發揮個性,在緊張的危險的情況能自我控制和鎮定自若,當事情出了差錯時,不易慌亂。

(4)工作中的劣勢:

有時太自我,可能表現出獨斷專橫,自我利益有時考慮不夠,處理事情可能不夠客觀,全面,輕易相信別人,可能出現情緒化。

工商企業職業規劃書範文 篇6

一、測試報告

Psytopic分析:您的性格類型是“ISFJ”(內向+實感+情感+判斷

沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。

ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂於為人所需。

您適合的領域有:領域特徵不明顯,較相關的如:醫護領域、消費類商業、服務業領域

2職業分析

本人所學的專業為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以後做管理人員打下堅實的基礎。管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的管理信息蒐集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。

二、綜合分析--選擇職業方向

.社會環境分析:

1。經濟環境:

我國大學生就業問題日趨嚴峻,當前就業形勢更不容樂觀,由於加入WTO後我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值20xx屆大學畢業生求職就業的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業、應屆畢業生作為一個特殊群體,在就業過程中將不得不面對殘酷的現實。

2.職業環境分析:

中國的企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO後,更有大批外企湧入,衝擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。

由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

(2)就業方向

1,部門政府管理工作2,各單位的會計學3,從事一些非會計學的工作4,考公務員就業機會:保險業統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員註冊公共會計師金融主管索賠協調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員稅務專家財政官員信託會計師保險業者

三。職業分析

1、個人的職業選項:首選白領,其次是部門管理人員

2、行業分析:校學科適應面廣,就業範圍廣泛,對口崗位眾多。課業負擔相對較輕,能夠參加眾多有意義的社會活動,鍛鍊自己與人交往的能力、互助協作能力、團隊精神和領導能力,同時結交一大批同學老師,積累人脈。

四、確定目標

畢業以後能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的

五、與職業選擇目標的差距分析

對我而言,現在很多學校都開設了工商企業管理專業,畢業生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現在我們學習的都是一些課程,並沒有去深入研究管理方面很專業的知識,更別說什麼實際能力了,我現在的差距主要在於:首先,我們學習的只是只是一些基本原理,並不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什麼實踐能力,不懂企業具體的運作流程,管理學要如何實現對這些流程的掌握,沒有過實習經歷,無法具體實踐使我們經驗嚴重不足,不能達到管理所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業技能,畢業後不能與那些有豐富經驗的管理的人相互競爭。最後,我們學校不是專業類財經院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們全面,技能不如他們,而且學校的名氣也會客觀影響就業,我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什麼社會經驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。

六、實現職業目標的具體計畫:

總體來講,首先要學好本專業所開設的課程,很好的掌握本專業的理論知識,自己在本專業的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專業以外的別的專業的學習,以適應各種變化,最後,就是要在實踐中鍛鍊自己的社交和實際工作能力。

七、總結

這就是我大致的職業生涯規劃,因為現在經驗不足,所以在某些比較細緻的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以後的生活去完善和發展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現在大學生的就業壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,並最終實現它,我相信我的事業我規劃,我的未來我做主。

工商企業職業規劃書範文 篇7

我個人職業興趣方向,通俗一點說就是以紮實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關,我國小、國中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環境藝術設計,但未來的職業並只想在設計方面有所發展,我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下優良的基礎。

1.職業價值觀--什麼是我看重的

我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。

2.職業能力--我能夠乾什麼

之前我說過,以紮實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深後的繪畫經驗,也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發工作,也能從事管理及藝術創作。

3.性格特徵--適合乾什麼

如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是--內外雙向。至於說我的這種性格到底該乾什麼工作,我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的,性格是隨著時間和環境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。

4.自我分析小節

從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優勢在於對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗,並且堅持綜合全面發展。

一、職業分析

1、家庭環境分析

從家庭上分析,我家是的貧苦農民家庭--父母都在家農民,應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說,條件不太好,以後的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個優良的基礎。我是家裡的長子,應該說不僅是家裡,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

2、學校環境分析

眾所周知,商業大學寶德學院是一所“三本”院校,我們只有“奮鬥、再奮鬥”在低起跑線上出發趕超別人,但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。

3、社會環境分析

應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能倖免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

4、職業環境分析

(1)行業分析:如今中國藝術市場成為世界上的藝術市場,改革開放以後的中國經濟飛速發展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇與挑戰。

但是如今各大學藝術專業都是熱門,學生人數較多,就業還是面臨著激烈的競爭。

(2)職業分析:藝術創作,藝術設計,展覽策劃。

(3)職業分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。

二、職業定位

1、內部環境因素

優勢因素:

(1)我家在,在xx地區的親朋好友比較多,應該來說在一些城市落腳比較容易。

(2)我堅持文理綜合發展,既有紮實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發展。

(3)一些工作實踐經驗,我計畫大四準備考研,研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗。

弱勢因素:

(1)自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。

(2)有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計畫總是要打折扣。

2、外部環境因素

機會因素:國家如今大力投資擴大內需,鼓勵大學生自主創業,給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。

威脅因素:略

結論:略

職業目標:藝術設計、藝術管理。

職業發展策略:進入大的藝術畫院、藝術區發展職業發展路徑:走創意創作以及藝術市場管理路線。

具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)--助理畫師(設計師)--設計師(畫師)--設計師(畫師)。

三、計畫實施

大學期間學習好相關的設計專業,假期去公司實習、去畫室學習。創建與藝術的網路平台,組織大學生畫展提高策劃能力。

四、評估調整

1.評估的內容:

(1)職業目標評估:

在當今社會,沒有永久不變的職業,也沒有長盛不衰的職業,很多職業之間也都是相通的,為了生存有時也要學會屏棄。

(2)職業路徑評估:

舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好準備才能在激烈的競爭中處於不敗之地。

(3)實施策略評估:

個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。

(4)其他因素評估:

如果有意外情況發生,我會審時度勢,儘量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

2.評估時間:

大學畢業後一到兩年。

五、結束語

計畫固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拚!

工商企業職業規劃書範文 篇8

前言:

在大四的學長學姐行將畢業之際,各種招聘會也接踵而來,然而隨著招聘的結束,用人單位和應聘者都對招聘結果都不滿意,一方面是用人單位急需專業人才卻沒有合適的人選,另一方面是大學生沒有找到合適的工作,畢業生就業率一年比一年差,並且這種現象一年比一年嚴重。如何才能解決大學生就業與人才市場需求的難題,使我們在今後就業的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,更重要的是大學生在四年的大學生涯中努力鍛鍊提高自己,使自己在畢業的時候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優秀?這就需要我們從一開始就結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做好職業生涯規劃,並按照規劃的內容逐步提高自己,在經過一番努力後,就業相信就已經不再是難題。現在的求職的大學畢業生很多,但真正優秀的不多,而現在用人單位對優秀的人才求賢若渴,所以一個好的職業生涯規劃,外加百分之百的努力,我們就能贏得一個好的未來。

自我分析:

我出生在一個農村家庭,在我很小的時候父親在一次意外事故中喪生,在我成長過程中家裡的經濟一直比較拮据,母親也在外打工。這樣的環境使我在生活上更加獨立,堅強,也使我具有更強的責任心和改變家庭現狀的使命感。在這些因素的影響下,我從國小到高中一直學習成績都比較優異,再加上我樂於助人,所以同學願意跟我交流,老師也給了我很多的鍛鍊機會,所以總體來說我這個人比較樂觀自信,性格也偏於外向。但內心比較敏感,總是有意無意地把自己保護起來。再加上我比較完美主義,對自己在各方面都要求比較嚴格,所以在自己的成績沒有達到自己的目標時,總是很自責,給予自己很大的壓力。

所以在進入大學之後當發現自己以前的優勢不再時,我曾經一度很迷茫,在這學期我也努力了很多,給自己確立了比較高的目標,當發現自己的努力沒有達到預期效果時,我的壓力總是很大。這一方面是優點,使我更加努力拚搏,另一方面也是缺點,使我一直在高壓力中生活著,不能很好地調節自己的心態,從而也沒能好好地分配自己的時間,使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利,這與我的成長環境有關,我總是比較急切地渴求成功,改變現狀,且我過於在乎時間的得失,所以在不經意間我放棄了很多能改變我人生的機會。

在個人興趣方面,一直以來我對政治和經濟都比較感興趣,並在剛進高中時我就確立了大學學經濟的目標。所以在高考填志願的時候我選擇了填金融和工商管理類專業,雖然後來沒俄有錄取的金融,但還是學了工商管理類這一大類經濟中的一種,這是我的興趣和理想所在,所以我還是希望能學好它,而不是為了高分數。

我所奉行的價值觀是一分耕耘一分收穫,這個世界不是絕對的公平,所以一項事情你要費盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時候,我會接受這樣的現實,但我不會放棄自己的追求,我會比別人更努力去讓它實現,也許努力了不一定會成功,但不努力絕對不會成功,這是姚明說過的一句話,也是我的格言

在經過高中三年擔任班長和大學在學生組織中鍛鍊了之後,我認為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,但要真正實現我人生的目標,我認為這遠遠還不足,我還有很多要學,還有很多要鍛鍊的地方。

專業前景與就業方向分析:

我現在所學的是工商管理類大類專業,在大二的時候將細分為財務管理,會計,人力資源管理和工商管理四個專業。我希望在未來能夠修學財務管理專業。相較於歐美等已開發國家,我國還是新興經濟體,各行業還有很大的發展空間,且我國的投資環境相對理想,所以各類企業,公司紛紛興起。現如今的金融危機即給我們帶來了危難,也給我們帶來了機遇,它將淘汰很多管理不科學,核心競爭力不強的企業,促使許多企業向高新技術,環保等方面看齊,管理體系將更科學。這就使企業淘汰更多的非專業人才,轉而對高學歷,專業性強的財務管理人員提供更多的就業崗位,所以財務管理的就業前景非常明朗。此外財務管理專業的畢業生就業渠道非常廣,可以考公務員,在政府機關工作。亦可以在企、事業單位,國際公司,財務公司、信託投資公司、證券、金融機構,審計、會計事務所,商務機構,教育單位,研究部門,從事經濟政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財政工作、工業或商業企業的財務工作等理論或實際,具備紮實的理論基礎與實踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業、自己創立企業,從事生產經營活動。

職業選擇:

我首選的職業是公務員,進入政府機關工作,並且我希望是主管經濟的部門。如果沒有成功,我希望有機會能夠進入比較大型的國企工作。如果要創業的話,我希望開連鎖餐廳,進入飲食行業。

選擇理由:

(1) 公務員

優勢(S):公務員的工資較為穩定,各種福利較多,且基本不需要考慮失業問題,這對於一個從山區走出來的大學生來說是個很大的誘惑。而拋開物質影響不說,我很喜歡公務員這一職業,我希望能通過政府的力量為改善民生做點什麼,一個人要活得有價值就要看他為別人做了些什麼,做公務員是個很好的平台,興趣是成功的一半,這是最大的優勢。此外我性格外向,善於與人交往,同時小處變通,大處堅守原則,這為我與其他同事相處,同時為保持“不變質”打下了基礎。而我所學的就是管理,專業對口使我在今後的工作中更加遊刃有餘。

劣勢(W):做公務員需要做事細心,我認為這方面我還不足,此外如果想在這個領域取得比較大的成就還需要耐心,而我這個人在做事的時候有時候顯得比較毛躁,這是個很大的不足。

機遇(O):現在國家招收公務員是面向全社會招收的,並且沒有專業限制,在公務員考試中也較為公平,這為非行政管理專業的學生闖開了大門,且也減少了幕後交易的發生,這為大家公平競爭上崗提供了平台。再者現在中央鼓勵大學生到基層當村官鍛鍊,這也相對緩解了考公務員的壓力。

風險(T):現在公務員考試競爭相當激烈,報考公務員的人越來越多,而公務員的錄取率卻非常低,我希望進去的部門都是報考最熱的部門之一,這使我在今後的公務員考試中面臨著非常大的風險。

(2) 進入大型國企工作

優勢(S):大型國企待遇豐厚,且不用過多的考慮失業風險,這對於我而言也是個很大的吸引。相對公務員而言,我覺得進入企業工作更具有挑戰性,而我是個喜歡挑戰,責任心強,觀察能力強,且具有很強邏輯能力的人,所以在管理企業財務上具有很大的優勢。此外我現在和未來幾年裡在外面做兼職業將對我在企業工作更有利。

劣勢(W):相對於其他已經工作多年的競爭者,我們這些剛從大學畢業的大學生顯得經驗不足,而在企業各部門工作都需要業務嫻熟的,這是我們的不足之一。此外我做事急躁,有時候略顯粗心也是不利因素之一。

機遇(O):這幾年國企改革,需要建立一套科學的財務管理系統,這就需要一大批新鮮血液來為它增添活力,這對於我們大學生來說是歷史的機遇,它為我們提供了更多的上崗機會。此外這幾年中國的企業發展迅速,企業的規模不斷擴大,這也需要更多的員工。

風險(T):由於大型國企相較於其他行業具有很大的優勢,所以就業競爭相當激烈,如果不夠優秀很難跨過它的門檻。且當前的金融危機也使許多企業在高校的招聘名額減少,這對於我們就業是很大的壓力。

(3)自主創業

優勢(S):開辦連鎖餐廳也是我對未來的規劃之一,這寄託了我很大的夢想,並且我曾經對它進行很好的構思。對未來具有很好的前瞻性,分析邏輯能力較強和工作認真負責,溝通能力強,對涉足餐飲業具有很大的興趣是我自主創業的最大優勢。

劣勢(W):開創企業需要創辦者具備各方面的能力,它需要對全局有運籌帷幄的能力,在這點上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山,我自己本身並不是搞餐飲的,對裡面的一些要求及其他方面都不是很了解。第三,創業需要資本,而我創業所需要的資金都只能依靠自己籌集,這些都是需要解決的問題,但都是十分難以解決的問題。

機遇(O):這幾年國家對民營企業的限制減少了許多,且也鼓勵大學生自主創業,而中國是個新興市場,還有很大的市場空間,我所希望從事的餐飲形式,據我從各方面渠道了解目前國內還沒有的,是空白的,這裡面蘊藏了很大的商機,只要在開頭辦好,辦出特色,一定會獲得很大的發展。

風險(T):自主創業所要面臨的風險向來是最大的,尤其是在別人未曾涉足的領域,如果走通了,你將獲得很大的成功,但是你失敗的可能性也是最大的。縱觀中國餐飲業能形成規模的寥寥無幾,且我本身並不學餐飲,又缺乏企業管理經驗,這就更增加了風險,想要獲得成功必須經歷種種挫折。

公務員的工作內容和勝任條件:在政府機關工作,公務員所面臨的工作是在管轄範圍內制定並實施政策,同時考察政策實施的效果,並不斷總結做出調整,同時還要解決任期內出現的各種問題。一個認真負責的公務員所要考慮的問題非常寬泛,工作負荷也非常大。

勝任條件:它需要有為民服務的理想,具有良好的品行;具有正常履行職責的身體條件;具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面,認真謹慎,能平衡身邊的人際關係,懂得察言觀色。

與成為一名合格公務員之間的差距:專業知識學習得還不夠精深,要想真正的為民造福,需要有過硬的專業知識,這樣才能保證制定和實施政策的正確性和前瞻性,此外我在認真謹慎方面做的還不夠足,與人交往方面也還有待進展,交際圈不夠廣,全局性觀念也與要求有一定距離。

我的對策及計畫:

在大一暑假去北京門頭溝區清水鎮調查當地的經濟發展狀況,在此期間我們將採訪當地的政府官員,當地企業和民眾,這樣可以讓我更加系統的了解農村的發展狀況,更熟悉政府的工作流程,增加我的組織能力和實踐能力。在完成暑假社會實踐調查後我想做家教,這樣一方面可以增加收入,另一方面可以增強我的交際能力。並且我將利用晚上等空餘時間學習電腦知識。

在大二我將辭去學生組織工作,將把更多的時間用在學習專業知識和做兼職上,同時我將慢慢尋找實習單位,如果有合適的我會去實習,每周至少早起三次學習英語,在大二二期考英語四級的時候爭取好成績,同時爭取一等獎學金。在大二暑假的時候減少兼職的負荷,騰出更多的時間準備考研。

大三仍然早起學英語,在第一學期爭取考過六級,學好功課,拿獎學金,做一份兼職,將更多的精力用在考研上。

大四的時候功課都基本結束了,我將把全部精力用在考研上,以便在更高的平台上獲取更多的知識,在將來就業的時候能夠胸有成竹,更好的勝任工作。

結語:

一個人能否取得成功,不在於他有多聰明,而在於他能否很好的規劃自己的人生,只有提前認清自己的優勢與不足,並不斷地改進自己,才能在大學四年不虛度,才能在今後的就業中贏在起跑線上。

工商企業職業規劃書範文 篇9

序言:

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計畫,當然這並不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好,在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以後到底做些什麼?我們以後往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

一、自我評估(認識自我)

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認識自己的職業性格

(1)性格的態度特徵:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特徵:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易衝動,情緒欠穩易波動。

(3)性格的意志特徵:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特徵在感知注意方面,我是屬於那種主動觀察的類型;在想像方面,我是屬於主動想像的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬於企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

三、自己的職業能力

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善於觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想像力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己並沒有什麼特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

工商企業職業規劃書範文 篇10

一、自我分析

我是一名大二專科生,性格偏內向,好強,愛沉默思考,比較重感情,有責任心,業餘時間愛好看書,也喜歡聽音樂,外出散步,跟朋友聊天。

個人優勢:做事認真,有條理,有計畫,有責任心。

個人劣勢:對於問題的考慮不夠周全,做事有時太過於好強。

二、物流專業職業規劃分析

WTO使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與行銷人才,最好是既懂行銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業的大學生顯然在工作經驗上難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛鍊來達到那個水平。

職業通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才

三、物流的發展趨勢

提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和採用信息管理平台,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒於物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的複合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今後十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今後的職業發展空間必定非常廣闊。

四、建立初步目標

根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實物方面發展。所以本人制訂如下學業規劃:

大一時期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,並通過考試。

大二時期:特別是商務英語,爭取通過英語四級考試。

大三時期:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關係,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。

五、未來人生職業規劃(畢業十年的職業行動計畫)

1、-:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閒時間為自己補充所需的知識和技能。

2、-:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的`工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

六、生涯的評估與反饋

我覺得只要我在大學裡努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。

七、結束語

計畫固然好,但更重要的在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拚!

工商企業職業規劃書範文 篇11

一、前言

時光飛逝,不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業的當代大學生,面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀,我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰並存的未來社會裡,我究竟該扮演如何一個角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收穫。未來,掌握在自己手中。人活著不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。

二、自我分析

1、氣質

根據不同指標可以把氣質分成不同種類,據我自己測試,我的氣質如下:沉著冷靜,穩重踏實,忍讓堅強,細膩深刻,有耐性,生活有規律,但有時會煩躁、衝動,多愁善感。我是一個在農村里長大的孩子,所以我從小就學會堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都儘量自己去做,很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學,心裡時不時會自卑一下,有時候也會多愁善感了一下,有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐並不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進取的。

2、性格

我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的,對我來說,“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的,與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任。可是,正是這種性格,使我很難對別人開口說“不”,不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人,喜歡自己去鑽研,等自己解決了這個難題,心中就會有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺。自己有自己的主見,不易受到他人的影響,但我又不會把自己的思想強加在別人身上,因此身邊的同學朋友都喜歡我。

3、興趣愛好

我願意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學,當身邊的同學朋友遇到困難的是時候,我會認真傾聽他們的訴說,儘量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作,一起合作完成任務,我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福,看到他們幸福開心,我會打心眼裡快樂。喜歡運動,平時較喜歡打兵乓球等各種球類,平時會跟同學去打打球;又喜歡安靜,安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書,看書是我獲取知識的主要途徑。

4、能力

我覺得,我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學,喜歡獨立思考,去鑽研自己感興趣的一切。在人際關係方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課餘時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面,我對自己就不怎么滿意了,由於語文不怎么好,總覺得自己比較缺乏詞,有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法,但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創新,應該說思維不夠發散吧,想法比較傳統,又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

三、職業認知

1、內部環境分析

我是一個來自農村的孩子,爸媽都是農民,沒有任何社會背景,一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是:真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費,我能安心學習。但是要是讀研的話,恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業後就業。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業難的形式,有許多因素,以下是主觀因素的幾個原因:

1)部門畢業生自身專業知識與技能不精,但擇業期望值很高,把待遇是否優厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準,不願承擔艱苦的工作,也不願到經濟欠發達地區和基層學校去工作。

2)相反地,對自身的素質和就業競爭能力評價過低,不敢主動向用人單位推銷自己,不敢主動參與就業競爭。

2、外部環境分析

電子信息工程是電子信息類專業中具有較寬適應領域的專業,是電子信息產業的支撐學科,也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術和信息系統的及處理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關領域的研究、設計、製造、套用和開發,具備較高的外語和計算機套用能力。具備知識創新能力的高等工程技術人才。它側重於信息處理的工程套用,主要學習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法,包括信息的獲取與處理、通信及計算機套用技術,具有較強的實踐性教學環節及工程套用訓練過程,非常重視學生實際套用能力和綜合素質的培養。理論上電子信息工程專業就業前景是很好的,但為什麼許多大學生找不到與專業對口的工作?依我調查,外部環境形勢主要有以下幾個方面:

1)現今,我國仍處在計畫經濟向市場經濟轉型的過渡時期,經濟和產業結構的調整,不僅使大學生就業難,全社會都存在就業難的問題。

2)我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過於求,而中西部地區人才卻供不過於求。

3)大學教育發展比較緩慢,遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。

4)雖然市場需求量大,但是很多企業都要求一兩年以上的經驗,這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。

5)近年來的金融危機也對我國的就業問題產生極大的影響。

但是近年來國家應社會的需求,出台了培養職業技師的政策。許多高校設定了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業也是職師班,這樣給電子信息工程專業的學生更多的就業選擇。同時解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業壓力。

3、對職業認知的小總結

客觀原因是我們無法改變的,可是,我們卻能針對主觀因素找出自己的不足,使就業問題對我們的影響小之又小。我認為:

1)作為學生,做重要的還是把學業放在第一位,認真學好自己的專業,為以後的就業打好基礎。

2)多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習,鍛鍊自己,增加經驗。

3)客觀估量自己,以致在找工作時不會眼高手低。

4)在大學四年里,認真做一份職業生涯規劃書,明確自己的目標,使自己在做任何事情更加有動力。

四、確定目標,制定計畫

大學生的畢業後的去向是與其大學學業聯繫在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的,其實不然,就業是我們整個大學都要面臨的問題,只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

對於我自己而言,在就業、讀研、留學、創業方面,我比較傾向於就業。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標為當一名優秀的人民教師,同時創立一個品牌教育網站,或者在電子設計和編程方面有所建樹

五、實施方案,修正評估

由於我是大一的學生,剛踏進大學的校門,不適應大學的生活,大一的第一個學期有所獲也有遺憾,時間匆匆而過,未能及時做好規劃,因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規划走。

六、總結

大學時代,是職業規劃正當時。因此,我們大學生應儘早進行職業生涯規劃,最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處,知道自己的興趣,制定好職業目標,規劃好自己的職業生涯,在大學期間不斷評估與修正,朝著自己的目標去奮鬥。一個人想獲得人生的成功,沒有規劃是不行的,沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪裡並不重要,但下一步邁向哪裡卻很重要,這就需要我們做好規劃。當然,僅僅有規劃是不夠的,日後的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此後我要根據環境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標順利地實現。