優秀教師工作簡歷

優秀教師工作簡歷 篇1

男 53歲 (教師3000-5000元)

學歷: 大專

工作年限: XX年以上

期望薪資: 3000-5000元

工作地點: 廣州 - 白雲

求職意向:教師

溝通能力強 執行能力強 有親和力 誠信 正直 責任心強

工作經驗(工作了31年3個月,做了3份工作)

廣西玉林博白縣沙河中國小

工作時間:1985年9月 至 20xx年9月[25年]

職位名稱:教師

工作內容:語文教師及班主任廣州市華豐學校

工作時間:20xx年9月 至 20xx年9月[3年]

職位名稱:語文教師

廣州市白雲區龍江小污

工作時間:20xx年9月 至 20xx年12月[3年3個月]

職位名稱:語文教師

教育經歷

20xx年7月畢業廣西玉林師範院校語文

自我描述

我自任教以來,服從領導安排,遵紀守法,一心一意撲在教育事業上。虛心學習,不斷積累教學經驗。積極參加各種教研活動,努力提高自己的教學水平和教學能力。在教學中,以教師為主導,學生為主體,充分調動學生的積極性、主動性,收到良好的教學效果。在長期的教學實踐中,積累了一定的教學經驗。特別在寫作方面,本人指導的學生在全國中小學生作文比賽中,曾榮獲二等獎。今後,我要一如既往,更加努力,把教學工作做得更好!

優秀教師工作簡歷 篇2

姓名: 國籍: 中國

目前住地: 民族: 漢族

戶 籍 地: 潮州 身高體重: 158 cm?43 kg

婚姻狀況: 未婚 年齡: 22 歲

求職意向及工作經歷

人才類型: 應屆畢業生?

應聘職位: 國小教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調查/分析人員:

工做年限: 0 職稱: 無職稱

求職類型: 全職 可到職日期: 隨時

月薪要求: 面議 希望工做地區: 珠海 深圳

工做經歷:

實習及社會經驗

20xx學年10月份 在xx市天河區沙河國小見習兩周

20xx學年5月份 在xx市天河區先烈東國小實習三周

20xx學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

20xx學年暑假期間 曾在家鄉的一所私人幼稚園(歡歡幼稚園)兼職

20xx學年10月份 在xx市天河區先烈東國小實習兩周

教育背景

畢業院校: 女子職業技術學院

最高學歷: 大專 畢業日期: 20xx--01

所學專業: 國小藝術教育 第二專業: 國小藝術專業

培訓經歷: 20xx年9月-20xx年6月就讀於女子職業技術學院 國小藝術教育專業20xx年6月25日全國計算機訊息高新技術辦公軟體套用操做員考試證書

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書

語言能力

外語: 英語 一般

國語水平: 優良 粵語水平: 優良

細緻個人自傳

我是女子技術學院國小藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業。大學三年,奠定了我的專業基礎,優良的組織能力,團隊協做精神,務實的工做做風。

專業學問上

聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術構想與創做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對國小的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工作上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

思想修養上

質量優良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業理論。

實習與社會實踐上

我對本人嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛鍊本人。大學三年來,女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開闢進取的做風。

優秀教師工作簡歷 篇3

徐x,男,漢族,1XX2年7月出生,三河市泃陽鎮人,1XX1年7月畢業於廊坊師範學校,同年7月參加工作。1XX8年6月廊坊教育學院數學專業畢業,20xx年6月河北師大中文專業畢業,雙專學歷。19xx年1月加入中國共產黨。現任開發區實驗國小副校長,高級政工師。

19xx年7月-19xx年7月在蔡營國小任教。

19xx年7月-19xx年7月在三福莊國小任教。

19xx年7月-19xx年7月在小五福中學任教。

19xx年7月-20xx年11月在三河十五中任教。19xx年9月任教導副主任職務,19xx年9月任教導主任職務,20xx年10月任教學副校長。

20xx年11月在開發區實驗國小任德育副校長。

該同志熱愛黨的教育事業,工作盡職盡責,講團結,講奉獻,分管學校德育工作以來,堅持不懈地抓好全校師生的思想教育工作,使學校的教育教學井然有序,取得了很好的成效。有較好的工作方法,工作中積極動腦,有自己獨特的管理方法,為學校的思想道德建設作出了突出的貢獻,並能出色的組織開展各項活動,與教學工作密切配合,給學校帶來了生機和活力,具有很強的領導能力。

該同志多次受到上級的表彰獎勵,19xx年-19xx年、1999-20xx年多次獲得三河市政府嘉獎,19xx年、20xx年獲三河市委優秀政治工作人員獎,19xx年、19xx年、20xx年被中國科學院授予實驗先進工作者,20xx年被廊坊市委宣傳部授予優秀政研工作者,20xx年獲廊坊市委宣傳部思想政治工作創新獎,20xx年被廊坊市教委授予廊坊市優秀教師,榮獲20xx、20xx、20xx年度三河市優秀教學領導、200X年度德育先進個人。

優秀教師工作簡歷 篇4

應聘職位:英語教師

個人資料

姓 名:

性 別:

出生年月:

民 族:

最高學歷:

現居住地:

工作年限:

聯繫電話:

求職意向

應聘類型:專/兼職皆可

應聘行業:教育/培訓

期望月薪:面議

自我評價

極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,英語專業水平較高,熱愛教學工作,誠實守信,與人為善,關心學生。不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

最近工作經歷

20xx-至20xx- 輔導中心 英語教師

行業所屬性質:教育機構

工作描述:

講授人教版國小二年級英語,輔導學生完成暑假作業,認真檢查。使後進生取得優異成績,成績有顯著提高。得到領導和家長的認可。熱忱工作,責任心強。

專業能力:

1.口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,國語標準;

2.授課風格活潑生動,充滿激情,具有較強的幽默感;有較寬廣的知識面,旁徵博引、激情飛揚,富有感染力;具有創新意識,富有朝氣和活力;

3.諳熟英美文化,對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;

4.系統學習過口譯課程,對全國口譯考試有較為全面的了解;擔任過教師或大型會議翻譯;

5.有團隊合作精神和組織協調能力,有敬業精神,能吃苦。

教育背景

20xx-至20xx-

學校名稱:師範大學

專業名稱:英語

取得學歷:本科

優秀教師工作簡歷 篇5

張x,男,現年41歲,國小高級教師,大學本科學歷。

1XX8年7月至19xx年8月任教於張營國小,歷任三至六年級語文數學教學兼班主任、少先大隊輔導員、團支部書記,19xx年4月被任命為教導副主任(1997年8月正式批覆) ;

19xx年8月至20xx年9月馮家府國小任教導主任(1999年8月正式批覆)、德育法制主任。

經過考試、選拔、公開招錄,20xx年8月被任命為實驗國小教學副校長至今(20xx年3月正式批覆)。

在思想上努力完善自我,以高標準塑造形象,發憤圖強,勵精圖治,團結協作,不斷創新,多次獲得市政府三等功、嘉獎,事業單位年度考核連續7年優秀。建立新型的師生關係,實施民主管理,端正辦學思想,開展豐富多彩的文體活動,曾5次獲得市優秀少先隊輔導員、優秀青年教師等稱號。深入鑽研教育科研理論,努力提高自身業務素質,積極實施新課標,論文、優質課多次獲得縣、市、國家級獎勵。加強教學常規管理,不斷提升精細化管理水平,為打造名校、名師奠定了堅實的基礎。文學創作頗豐,詩作曾出版於香港《中外詩人三十家》、春風文藝版社《當代小詩大觀》。

優秀教師工作簡歷 篇6

基本信息

姓名:

性別:女

年齡:23 歲身高:163CM

婚姻狀況:未婚戶籍所在:宜賓

最高學歷:大專工作經驗:1-3年

聯繫地址:宜賓

求職意向

最近工作過的職位:國小語文 老師

期望工作地:鄧州市

期望崗位性質:全職

期望月薪:面議

期望從事的崗位:行政專員/助理,人力資源信息系統專員,其他文職類職位,物流專員/助理,採購員/採購助理

期望從事的行業:貿易/進出口,教育/培訓

技能特長

技能特長:本人性格開朗,有較強的團隊合作意識,抗壓能力很強,很有親和力。

教育經歷

文化產業職業學院 (大專)

起止年月:20xx年9月至20xx年6月

學校名稱:文化產業職業學院

專業名稱:文化產業管理

獲得學歷:大專

工作經歷

1)中坡電器(深圳)有限公司 - 業務助理

起止日期:20xx年5月至20xx年7月

企業名稱:中坡電器(深圳)有限公司

從事職位:業務助理

2)白塔實驗學校 - 語文 老師

起止日期:20xx年10月至20xx年

企業名稱:白塔實驗學校

從事職位:語文 老師

優秀教師工作簡歷 篇7

姓名:

性別:女

民族:漢族

出生年月日:1975年7月30日

學歷:全日制大學本科

畢業學校:山西師範大學

專業:政法系政教專業

畢業年份:1XX9年7月

工作年限:13年

教育經歷:

工作時間

所在學校

1XX9.9---20xx.7

張慶一中

20xx.9---20xx.7

榆次三中

20xx.9---至今

榆次十中

工作描述:教師是人類靈魂的工程師,是學生知識的傳遞者、引領者、是人類文化的傳承者,肩負著為祖國振興培養合格人才的歷史重任。參加工作十幾年來,我以全身心的熱情教書育人,兢兢業業,多次參與畢業班的教學工作,並且取得良好的成績,學生有多人次獲得中考單科成績榆次區前三名,得到了學校和家長的認可。在各級各類教師技能大賽中,積極參與並取得優秀成績。在日常工作中,我善於與他人合作,能獨立完成工作,思想開放,工作熱情高,易於接受新鮮事物,有吃苦耐勞的精神,能與同事共探討教學,力求自己最大的進步。寫得好,不如說得好;說得好,不如做得好;幹得好,不如幹得巧。高質量+好的方法+正確的心態是我的追求!

獲得榮譽:20xx年獲“榆次區優秀教師”,20xx年獲“榆次區優秀班主任”,2XX0年獲“榆次區模範教師”和“榆次區優質課一等獎”。

優秀教師工作簡歷 篇8

個人信息

姓名:

性別:男

婚姻狀況:未婚 民族:漢

戶 籍:廣東 年齡:26

現所在地:深圳 身高:165cm

求職意向

從事行業:職業教育/培訓/家教

希望崗位:英語教師、國小教師/幼兒教師 英語家教

工作年限: 職稱:無職稱

期望月薪:面議

求職類型:全職

到崗時間:隨時

工作經歷

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任英語翻譯。工作描述:負責外商英語口譯工作。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任中學教師。工作描述:

1、認真揣測試題,命練習題給學生做,然後講解等。

2、糾正學生的英語發音等。

3、耐心解答學生書本上遇到的疑難問題等。

4、幫助學生提前預習課本上的知識以及複習加強鞏固知識。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任國小教師。工作描述:

1、用幽默風趣的教學方式吸引小學生對外語的喜愛。

2、採用現代教學設備,優美動聽的課件激起小學生對英語的興趣。

3、以唱歌跳舞來輔助教學,使學生更能接受英語。

教育背景

畢業院校:xx大學

最高學歷:大專

畢業日期:20xx-07

專 業 :英語教育

受教育培訓經歷

起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號

20xx-09 20xx-07 深圳平崗中學 綜合 高中畢業證

20xx-09 20xx-06 汕頭職業技術學院 英語 大專畢業證

獲得證書

英語六級證書(CET 6)

全國計算機等級考試一級證書

國語標準(二乙)證書

駕駛證C1

教師資格證

工作能力及其他專長

1、英語聽說讀寫能力強,英語口語流利,國語標準, 精通粵語。

2、熟悉網際網路的套用,熟悉windows、PowerPoint等辦公室軟體的操作套用。

3、有外企翻譯經驗。

個人自述

本人曾多次在寒暑假任英語家庭教師,對家教有一定的經驗, 責任心強。語言表達能力強,精通粵語,國語標準,英語發音標準,口語流利。具有較好的團隊合作意識,工作主動性較強。熱愛學生,熱衷於教育事業,希望傳授知識給學生,對教學有一定的方法經驗。

優秀教師工作簡歷 篇9

徐x,男,漢族,1XX2年7月出生,三河市泃陽鎮人,1XX1年7月畢業於廊坊師範學校,同年7月參加工作。1XX8年6月廊坊教育學院數學專業畢業,20xx年6月河北師大中文專業畢業,雙專學歷。1XX1年1月加入中國共產黨。現任開發區實驗國小副校長,高級政工師。

1XX1年7月-1XX3年7月在蔡營國小任教。

1XX3年7月-1XX4年7月在三福莊國小任教。

1XX4年7月-1XX2年7月在小五福中學任教。

1XX2年7月-20xx年11月在三河十五中任教。19xx年9月任教導副主任職務,1XX7年9月任教導主任職務,20xx年10月任教學副校長。

20xx年11月在開發區實驗國小任德育副校長。

該同志熱愛黨的教育事業,工作盡職盡責,講團結,講奉獻,分管學校德育工作以來,堅持不懈地抓好全校師生的思想教育工作,使學校的教育教學井然有序,取得了很好的成效。有較好的工作方法,工作中積極動腦,有自己獨特的管理方法,為學校的思想道德建設作出了突出的貢獻,並能出色的組織開展各項活動,與教學工作密切配合,給學校帶來了生機和活力,具有很強的領導能力。

該同志多次受到上級的表彰獎勵,19xx年-19xx年、1XX9-20xx年多次獲得三河市政府嘉獎,19xx年、20xx年獲三河市委優秀政治工作人員獎,19xx年、19xx年、20xx年被中國科學院授予實驗先進工作者,20xx年被廊坊市委宣傳部授予優秀政研工作者,20xx年獲廊坊市委宣傳部思想政治工作創新獎,20xx年被廊坊市教委授予廊坊市優秀教師,榮獲20xx、20xx、20xx年度三河市優秀教學領導、200X年度德育先進個人。

優秀教師工作簡歷 篇10

張x,男,現年41歲,國小高級教師,大學本科學歷。

1988年7月至1XX8年8月任教於張營國小,歷任三至六年級語文數學教學兼班主任、少先大隊輔導員、團支部書記,1XX6年4月被任命為教導副主任(1XX7年8月正式批覆) ;

1XX8年8月至20xx年9月馮家府國小任教導主任(1XX9年8月正式批覆)、德育法制主任。

經過考試、選拔、公開招錄,20xx年8月被任命為實驗國小教學副校長至今(20xx年3月正式批覆)。

在思想上努力完善自我,以高標準塑造形象,發憤圖強,勵精圖治,團結協作,不斷創新,多次獲得市政府三等功、嘉獎,事業單位年度考核連續7年優秀。

建立新型的師生關係,實施民主管理,端正辦學思想,開展豐富多彩的文體活動,曾5次獲得市優秀少先隊輔導員、優秀青年教師等稱號。深入鑽研教育科研理論,努力提高自身業務素質,積極實施新課標,論文、優質課多次獲得縣、市、國家級獎勵。

加強教學常規管理,不斷提升精細化管理水平,為打造名校、名師奠定了堅實的基礎。文學創作頗豐,詩作曾出版於香港《中外詩人三十家》、春風文藝版社《當代小詩大觀》。

優秀教師工作簡歷 篇11

八月十五是中秋節,雖然天不遂人願,白天有一點陰冷,不似往昔那般的晴朗明鏡,但還是不能停止我對中秋節的喜愛。

幸好,到了下午,太陽終於穿透了雲層的束縛。我希望時間過得快點,可是,總不能如我所願。唉,真是度日如年哪!終於,到了晚上,我們一家人坐在樓上賞著月亮,吃著月餅,多么溫馨愜意啊!看著那圓圓而又皎潔的月亮,我不禁想起唐代詩人李白的一首詩:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。仙人垂兩足,樹和團團。白兔搗藥成,問言與誰餐?題目叫做《古朗月行》。用現代的話來說就是:李白小時候,不認識月亮,把月亮當做一個大圓盤,又疑惑那是不是神仙居住的地方飛在青雲上。白兔在搗藥,問給誰吃……呀,我真是佩服古人神奇的想像力。說到這裡我不禁又想到了李白的另外一首《靜夜思》:床前明月光,疑似地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。是呀,祝願那些在外漂泊的天涯遊子們:但願人長久,千里共嬋娟!

這一刻,那圓圓的月亮完全把我給吸引了,於是又想起了另外一個神話故事《嫦娥奔月》。

優秀教師工作簡歷 篇12

尊敬的領導:

您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信,謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會!

我叫王鑫,畢業於廣東省江門中醫藥學校護理專業,我的知識來自三個地方,一是校園;二是醫院;三是社會。在學校的三年期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。

作為21世紀的學生,我沒有隻滿足於校內理論的學習,經常走向社會理論聯繫實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。

尤其是實習於江門市人民醫院,讓我的知識和操作轉到了臨床中,對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。在這裡,讓我收穫頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這三年的學習和鍛鍊,我不但學到了專業知識,提高了綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。現在,萬事俱備,只欠東風,就像揚帆遠航的船,要借您的東風。我熱愛“白衣天使”這一神聖的事業,看到病人在我們悉心的

照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的領導下,為這一光榮的事業奉獻我的一份真情,並在實踐中不斷學習進步。水流湍急,人才濟濟。現實社會競爭激烈,人才也不例外。古有毛遂自薦,今有伯樂點將,願借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行。儘管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心,為貴單位,為病人鞠躬盡瘁!

再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

優秀教師工作簡歷 篇13

周末的一天,媽媽帶我去買水果,我最喜歡吃荔枝。遠遠的就聽到老闆娘的叫賣聲“新鮮的荔枝了”。老闆娘有著肥肥胖胖的身子和一雙肥肥胖胖的手。當我和媽媽正要走到攤前時,我悄悄看見老闆娘正忙著偷偷地把壞荔枝分別裝在空紙袋裡。這是乾什麼呢?我心裡在想。

這時,來了一位老爺爺買荔枝,老闆娘滿臉堆笑地說:“這位大爺,我給您老人家挑些最好的。”一邊說一邊轉身從地上拿起剛才裝好的空紙袋,快速地往裡面裝荔枝。老爺爺邊聲說“謝謝!”付過錢就走了,拿著那隻底下裝著爛荔枝的袋子。

看著老爺爺遠去的身影,我才恍然大悟:這令人氣憤的老闆娘,竟然用這種方法來騙人,以次充好來多賺錢,還是笑著臉來騙老人家,太叫人氣憤了!

優秀教師工作簡歷 篇14

小時候常常盼著過節,因為過節就可以不用上課,還有許多吃的玩的用的,過節總是很熱鬧,春節是吵吵鬧鬧,清明是一片肅穆,然而唯獨中秋給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。

秋天是一個收穫農作物的季節,也是一個希望的季節。秋天給農民帶來了豐收,也帶來了生存的希望。田裡的水稻金燦燦的,一個個飽滿的果實也成熟了。而中秋節就處在這樣一個收穫的季節里,每逢這個時候,農家裡的人一個個都是開心的,幸福的,因為一年的收穫就在這時候了。我想經歷過鄉村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內心深切的感受。

圓圓的月光之下,圓圓的美味月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都開始冒出了身影。月光下,人們品嘗著收穫的美食,談論收穫的話題。一邊賞月,一邊思念獨處異鄉的家人,實所謂:“每逢佳節備思親”。

媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。為你提供 媽媽做的月餅外觀象大餅,很厚實,新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,裡面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄乾什麼的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨鍾。你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!

我喜歡吃媽媽做的月餅,月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。所以一趕上中秋過節回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香,好甜。

優秀教師工作簡歷 篇15

每個人都有夢想,它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去乾什麼呢?”“我要去買朱古力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多朱古力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做朱古力的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏,飄蕩在藍天中,然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白雲,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。

認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候,我相信夢想其實離我並不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現。作文

慢慢步入國小,中學,高中…。就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,只明白死讀書,沒有了那些快樂的音符。

懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。作文

俗話說“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。

開始漲高的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後,我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天放學回家,真是悠閒,聽聽音樂,吃晚餐,返回學校。這樣的日子很單調,也許有時候把許多的朋友想念,;有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學,最好能在北京。我為著夢想,在高中這條黑暗的水罈子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實自己的食物,為著前途的光明!

優秀教師工作簡歷 篇16

尊敬的主管領導:

您好!

我是大連翻譯職業學院應屆畢業生,作為一名即將步入社會的畢業生,我嚮往一份能展示自己才華,實現自我價值的職業,為此我向貴單位坦誠自薦。我真心希望加入貴公司,竭盡我所能為貴公司的發展出一份力量。以下是我的個人自我介紹,敬請指點。

畢業將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續努力奮鬥、迎接挑戰。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學三年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名複合型人才。

我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神.在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識.在學有餘力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,使我懂得也是我一直堅信的信念:只有努力去做,我一定會成功的!

在校的主要任務是學習,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,造就了我勇於開創進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,等待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會,為單位儘自己綿薄之力。

此致

敬禮

求職人:

日期

優秀教師工作簡歷 篇17

我叫,山西省寧武縣人。畢業於師範學院附屬外國語中學,現在山西農業大學信息學院經濟管理系行管064班就讀。

在高中階段曾我曾擔任學生會副主席一職。今天我競聘班長這一職務。對我來說,既是一個考驗,也是一個展現自己能力的機會。我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。我愛我們這個集體,為了集體,我要竭盡全力的去做,我將和我們的同學團結協作,與時懼進,不斷創新,共同構建一個和諧的大家庭。

班長,我認為應該是老師與同學之間的橋樑和紐帶,它既要向老師反映同學們的合理建議,又要向同學們傳達老師的意向。如果當選,我保證做到任何時候,任何情況下,都以集體榮譽為重,集體利益為重,同學利益為重。我會與班委成員一起精誠團結,互促互補,充分調動大家的積極性,共同為我們的班級營造一個和睦,團結,向上的良好氛圍。

我相信我會是一個民主的班長,高中階段擔任學生幹部的經歷,使我積累了一定的工作經驗。它培養了我強烈的責任感,能夠認真對待每一件事,能用一顆平常心,及時發現並公正地解決處理每一個問題。假如我當選,我會以飽滿的熱情和積極的心態去完成所有工作。在不斷提高自身素質的同時,集思廣益,大膽創新。我的治班綱領是;以情聯誼,以德治班。在此基礎上制定班委工作的整體規劃和具體的實施細則;並且推選代表對實施過程進行監督,責任到人,獎罰分明。常規性工作要由班委會集體討論決定,重大決策必須經過"全民"表決。我保證做到有過或者無功,我將立即自動辭職。

我真誠希望系領導相信我的能力,給我這次展示的機會,也懇請領導對我的監督和考察。

20xx年XX月XX日

優秀教師工作簡歷 篇18

今天是我學小提琴四年來第一次參加正規比賽。我早早地起了床,練了幾遍參賽曲目,然後就去了成都市青少年宮——這次參賽的地方。

到了那裡,我看見教學樓中間的空地擠滿了人。他們有的是家長,有的是學生,還有的是老師。有的滿臉焦急,走來走去;有的信心十足,滿臉笑容……

我和媽媽迅速找到比賽的教室。那裡不允許家長進入,所以媽媽去了休息區。看著媽媽離開了,我心裡稍微變得緊張了一些。

這間教室里,是比賽小提琴和吉他的。一位年長的老師告訴了我們一些比賽注意事項。接著,有幾位老師為我們的琴調音。

這時,老師開始叫號比賽。我發現同學們頓時變得緊張起來,我也變得非常緊張。就這樣,同學們一個接一個去參加比賽。

“6816號準備!”一個老師大聲喊道。喔!輪到我了。聽見了,我心裡高呼,立刻坐到考室門外的板凳上。這時我的心怦怦怦地直跳,感覺快跳出嗓子眼了。

“吱”門開了,該我比賽了。走進教室,我發現教室里坐著五位考官,個個表情都很嚴肅。我先向他們深深地鞠了一個躬,再報了參賽曲目,然後拿起琴,開始拉奏。我深深地吸了一口氣,提起弓子,全神貫注地拉起琴來。我提醒自己一定要冷靜、冷靜、再冷靜!並按照小提琴老師平時的要求那樣,一絲不苟地完成作品。耳邊悠揚的琴聲在房間裡迴蕩,聲音顯得格外響亮。我還不斷提醒自己:上帝保佑,千萬不要卡殼啊!正當我越拉越有信心時,突然,有一個音拉錯了,不管它。要一直認真地完成剩下的作品,直到結束。

這次比賽,我的整體感覺很不錯。這段時間雖然練琴很辛苦,但辛苦沒有白費,因為成功是屬於那些有準備的人。

優秀教師工作簡歷 篇19

某同學於20xx年考入某大學攻讀博士學位。立場堅定,能夠同黨中央保持高度一致,並認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

該同學學習認真刻苦,鑽研進取,學習成績優異。基本知識掌握牢固,具有較強的科研素質。善於發現問題和解決問題,具有較強的獨立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯繫實際,並善於與老師和同學合作,樂於助人。

完成博士論文課題期間,運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計,熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能,並能夠熟練的套用SPSS等數據處理軟體進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養,該同學已獲得了較好的科研工作能力。

該同學具有執業醫師資格,攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗,6年胸心外科工作經驗,能夠處理本專業常見病、多發病和較複雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。

該同學有大學本科課程教學經驗,能勝任教學工作。

在攻讀博士學位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結臨床經驗,撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜誌和中華器官移植雜誌發表論文2篇。

經過博士階段的學習和鍛鍊,該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研複合型人才。

作為該生的博士導師,我願意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

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