讀書明星家長推薦信

讀書明星家長推薦信 篇1

孟老師:您好!

欣聞學校正在開展“讀書明星”的評選推薦活動,讀書對孩子的健康成長具有重要的意義,我本人對這項活動表示由衷的讚許和大力的支持。作為一名學生家長,請允許我把趙宋文佳讀書的情況向你做一下詳細的介紹。

當初,之所以給孩子取“文佳”這個名字,也是希望她長大後能成為一個喜愛讀書,才情出眾,文筆極佳的人。與其說是這個名字,倒不如說是我們的期望在潛移默化影響著她,文佳從小就表現出對書的濃厚興趣。

記得在上幼稚園的時候,文佳看書總是一副煞有介事的樣子,喜歡對著卡通畫自言自語,而一本卡通書可以讓她安靜地看上半下午的時間。

文佳喜歡讀書,不是一般的喜歡,有時連我這個自詡愛讀書的人都自嘆不如。

早晨吃完早飯之後,她總要安靜地坐在自己的小臥室里看上一會兒書;晚上,做完作業,她必須做的一件事情就是讀書,按她的話說:“讀一會兒書,才能讓自己睡得安穩、踏實”;如果是看到自己非常喜歡的書,甚至吃飯的時候,眼睛都要瞄著那本書,捨不得放下。

每個雙休的周末,文佳總喜歡一個人靜靜宅在家裡,除了做作業,偶爾上上網,省下的時間大部分都用來讀書,很多時候,我們一家去商場購物,文佳都要求我們把她安頓在一個有書的地方,所以,新華書店的地下超市成了文佳經常關顧的地方。

為了方便文佳讀書,我們專門給她買了一個大大的書架,上面擺滿了她自己買的書,有古典四大名著,《四書五經》,也有各類兒童文學,各種中短篇小說。

“興趣是最好的老師”,而文佳對書的興趣,也讓她對讀書達到了一種近似於痴迷的程度。短短三年下來,佳佳曾先後讀過二百多本書,因為讀書,也讓佳佳變得越來越優秀起來。

文佳在我們鄉鎮上學的時候,參加過各種演講比賽,取得過不俗的成績,閱讀讓文佳的演講如魚得水,而演講又從一個側面促進了文佳的閱讀。

也許是書讀得多的緣故,文佳的作文水平也“水漲船高”,很多作文,被老師在課堂上當做了範文。記得去年暑假,她突發奇想,開始“創作”自己的小說(按她自己的說法,姑且叫“科幻小說”吧),她曾用一個暑假,在演草本上斷斷續續寫下一萬多字的小說草稿,雖然文筆顯得很稚嫩,但卻無處不體現著她豐富的想像力。在她的部落格里,也保存著她寫的很多篇文章。

特別是在轉學來白雲山校區之後的短短几個月裡,在您的悉心指導下,文佳讀書的勁頭變得更足了,每天都有自己的讀書計畫,隨時做好讀書記錄。我通過向她介紹一些古今中外名人讀書的方法,有意引導文佳採用正確的方法讀書,提高閱讀質量,一段時間以來,在我的監督、指導下,文佳寫下了大量的讀書筆記

北宋文學家歐陽修說過:“立身以立學為先,立學以讀書為本”,讀書的重要性不言而喻,“ 讀萬卷書,行萬里路”,而對文佳來說,也許這才是她讀書之旅的一個小小的開始,希望她快樂地讀書,也因讀書而收穫更多的快樂。

在此,作為家長,我有充分的理由,推薦趙宋文佳為“讀書明星”,希望老師能給趙宋文佳一次展示自己的機會。

家長:

讀書明星家長推薦信 篇2

老師好!

欣聞貴校正在開展“閱讀之星”的評選推薦活動,作為家長,我對此表示由衷的讚許和大力的支持,因為讀書對孩子健康成長的重要意義是毋庸置疑的。

其實,我之所以給孩子取名“顏珺”,就是化用“書中自有顏如玉”之辭;“腹有詩書氣自華”,同時也是希望她長大後能成為一個喜愛讀書,氣度與才情出眾的人。與其說是這個名字,倒不如說是我們的期望在潛移默化地影響著她,楊顏珺從小就表現出對書的濃厚興趣。

當初,楊顏珺還在娘胎之時,我就堅持每天抽出一點時間念一小段文字給她聽;兩三歲我就教她背唐詩,“聽,你在床上邊玩邊背:‘鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。’‘離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。’雖然聲音稚嫩,但背得很清楚很完整,連你自己都禁不住豎起大拇指說:‘呱呱叫。’你太不謙虛了!”這段美好的記憶記載在了我的部落格裡面。

上幼稚園以來,楊顏珺更喜歡讀書了。除了看《幼兒畫報》、拼音版的寓言、童話故事等,還經常煞有介事地向我展示她的“博學”——背誦《三字經》《弟子規》《大學》等古代典籍,“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善……”,琅琅的讀書聲至今仍迴蕩在我耳邊。慢慢地,由家長念、老師講,到她自己拼讀,不光認識了好多字,還從中得到了情感的薰陶,懂得了不少道理。例如,會為賣火柴的小女孩傷心,也會為阿里巴巴打敗四十大盜高興;從《甜蜜的微笑》中小狐狸的身上懂得了要關心長輩,孝敬長輩;也從《小丑魚》中小丑魚的身上認識了每個人都有自己的特點,不要自卑,要自信……

俗話說得好:“興趣是最好的老師”。進入國小的這幾個月以來,在老師的引導下,在學校書香的薰染下,《伊索寓言》、《格林童話》、《神話故事》、《十萬個為什麼》(少兒版叢書)等都擺上了家裡的書架。對書的興趣,讓楊顏珺對讀書產生了一種迷戀,連每天晚上睡覺前,都要父母念一個故事給她聽,或者自己讀一篇故事,否則睡不著。對書的興趣,讓她對世界產生了無窮的幻想,她經常問我:我們的地球是圓的嗎?魚為什麼生活在水裡?為什麼巨人只有一隻眼睛?人可以像鳥一樣飛嗎?……我相信,隨著閱讀量的增加,孩子的求知慾會越來越強烈強烈,也更能體會到閱讀的充實和快樂!

歐陽修曾說:“立身以立學為先,立學以讀書為本”,讀書的重要性不言而喻。“讀萬卷書,行萬里路”,對楊顏珺來說,這只是她讀書之萬里長征的一個小小的開始。希望她永遠快樂讀書,讀書快樂!

家長:

讀書明星家長推薦信 篇3

尊敬的學校領導、老師:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的推薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我要推薦3年級8班的王越同學,她就讀於萊西市第二實驗國小。她在萊西市第二實驗國小這個大家庭里學到了很多知識和好習慣。例如:愛讀書、善交流、多思考、講禮貌、講衛生、守秩序、愛勞動等等。王越同學還熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。她還特別喜歡讀書,課餘時間都會埋頭在書海中體會閱讀帶給我的樂趣。學習之餘,她還熱心參加各項有益的文娛體育活動。

我希望學校同意王越成為學校的讀書明星!

3年級8班

家長