社區五四青年節活動策劃

社區五四青年節活動策劃 篇1

一、活動主題:

旨在弘揚民族精神,結合生命教育,培養和展示少先隊員的文明素質,開展社會主義“榮譽觀”教育,進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限,促進良好校風的形成,體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

弘揚愛國主義,團隊精神,社會主義思想,使少先隊員明確“八榮八恥 ”榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規範

二、日程安排:

1)結合九亭鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團八十七周年活動,在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌,增強團員意識,爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌,增強少先隊員的責任感和光榮感

2)以中國共產主義青年團建團八十七周年為契機,排練節目參與鎮團委慶祝主題活動

3)4月中旬,為進一步提高青年教師的師德修養和愛崗敬業意識,樹立先進典型,九亭中學黨支部、團總支共同開展評選“九亭中學先進青年教師”活動。激勵全校青年教師學習先進典型,積極投身於松江的教育事業。

4)在5月初,我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年,揚起青春風帆”入團儀式暨離隊儀式,表彰中學08學年度“先進團員”。

三、活動安排

1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”八十四周年,為了豐富青年教師的課餘生活,我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演,現在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行徵文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日,我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手,展示自己的才藝。

3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現球技的機會,同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責任,也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

社區五四青年節活動策劃 篇2

一.活動名稱:

二.活動時間:

三.活動主題:

四.主辦單位:歷史文化學院共青團第八支部

五.活動對象:09級博物館學全體同學

六.活動背景及意義

5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的民眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞台。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。

但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學)的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現淹沒掉了五四青年節,人們幾乎沒有單獨的來過這個節日,大多都是旅遊度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節當重新露出水面,恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志於讓大家重新了解五四青年節,重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什麼,他們是為了什麼,最本質的原因是什麼,讓我們通過活動來重新找回。

河南博物院位於鄭州市農業路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設計的,占地面積約10萬平方米,建築面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學研究為一體的,現代化國家及博物館。在20xx年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陝西歷史博物館,並成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件,

活動意義:明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。

七.活動目的

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身於共產主義事業,參與改革開放和現代化建設實踐,開拓進取,默默奉獻,創新創業。

敬愛的周青年時曾說過“基礎立於此日,發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠。”作為青年一代,我們不僅要緬懷“五四”,更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志,篤行踐,周就是我們學習的榜樣。因此,我們就是要把學會立足本職工作,認真學習專業知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日後能”做事於社會,服役於國家,以其所學,供之於世”(周恩來《一生之計在於勤論》)。

八.活動流程

(1).活動籌備

1.日,班長明和團支書向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

2.日,團支書和生活委員負責活動安排,聯繫赴車輛。

3.日,活動經費收集。

(2).活動安排

1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。併集體登車出發。

2.上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯繫博物館工作人員籌備入館參觀。其餘人到附近就餐休息。

3.下午一點進院併集體留影,有秩序的開始入館參觀。

4.下午五點半參觀結束,在博物館門口集合併留影紀念。

5.下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。

6.晚上八點,返校併集體用餐,非正式交流觀後感想。

7.日上午,全體活動者在校東操場集合,席地開展正式的參觀後的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部

九.活動預算

車費,每人二十元,總計四百元。

就餐自費

十.注意事項

1.每位同學必須按照統一時間到達集合地點,遵守紀律,團結互助,配合工作。

2.注意交通飲食安全,保持通訊暢通。

3.到過鄭州後,必須集體活動,嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。

4.遵守社會公德,保持好當代大學生的良好風貌,做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。

社區五四青年節活動策劃 篇3

一、舉辦“奮鬥的青春最美麗”先進團組織和個人評選會

(一)時間:20xx年4月18日(周五上午9:00)

(二)地點:機關後二樓會議室

(三)參加人員:基層青工組長、青年崗位能手、模範團幹部候選人(總計14人)

(四)內容:

1、20xx年度共青團工作多媒體展示

2、青年崗位能手先進事跡講述

3、模範團幹部先進事跡講述。

二、開展“勞動創造美 三個體驗”行動

(一)時間:20xx年4月25日(周五上午6:00—中午10:00)

(二)參加人員:各基層單位40歲以下部分青年

(三)方式

1、第一體驗組:參加人員5人,早晨6:00點至7:00晨掃;早晨8:00——10:00責任區保潔。(由物業管理三區具體安排)聯絡人:盛素娟

2、第二體驗組:參加人員5人,體驗綠化工作。(由物業管理一區具體安排、時間8:00—10:00),聯絡人:張鑫

3、第三體驗組:參加人員5人,體驗保全工作。(物業管理二區具體安排,時間8:00-10:00),聯繫人:洪燕

(四)有關要求:

1、參加活動的青年志願者統一穿紅色工作服,戴小紅帽。

2、做到不遲到、不早退,聽從安排、服從指揮。

社區五四青年節活動策劃 篇4

今年是「五四」愛國主義青年運動x周年,為大力弘揚五四精神,活躍發改委工作氛圍,提升正能量,現結合我委實際及民眾路線教育實踐活動,制定「五四」青年節活動方案如下:

一、活動意義

五四精神的核心內容為「愛國、科學」。激勵一代又一代青年同志。開展「五四」青年節系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆後繼,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作。

二、活動主題:講道德樹新風青春志中國夢

三、指導思想

以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導,圍繞「五四」精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規範,推動積極的、進步的、自由的、創造的意識,外化於行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、「讀經典提正氣青春志中國夢」五四青年節朗誦比賽

時間:20xx年5月上旬

活動內容:各科室派送1-2名年輕幹部,根據活動主題,自選文段,進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間:20xx年5月上旬

活動內容:全委幹部職工依照自願原則組成3-4個隊伍,每隊人數為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規定:場地設發改小區籃球場;採用上下場制,上半場15分鐘,下半場15分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數不限,但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規,所有參賽隊員應保證比賽「友誼第一」原則,服從裁判判定,比賽採取抽籤對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。

3、「心繫國防」青年教育活動

時間:20xx年5月6日

活動內容:全委青年幹部集體觀看「心繫國防」全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年幹部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發動,形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作,使「五四」活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委幹部職工的凝聚力和戰鬥力。

2、精心組織,周密安排。團委要按照「主題鮮明,務求實效」的要求,結合發改委工作,把「五四」活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導,確保實效。團委將「五四」活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確保活動開展有實效。

社區五四青年節活動策劃 篇5

一、活動背景:

五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。九十三年前-5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此後中國社會主義青年團不斷壯大,積極投身於中國反帝反封建運動;放眼九十年後的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線,把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬於中國的偉大時代到來了!

二、活動目的:

紀念"五四"運動九十三周年,重溫光榮歲月,激發青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;

展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養,展現我校素質教育的優秀成果,豐富學生們的課餘文化生活,使學生們德智體美勞全面發展;

三、活動主辦單位:

南華大學青志總隊

四、活動承辦單位:

南華大學各青志分隊

五、活動對象:

南華大學全體學生

六、活動時間:

20xx年三月三十日至五月五日

七、 活動流程:

1.籌備階段:

時間:3月30日至4月12日

A:召開第一次籌備會議:由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向,並開始排練。

B:活動宣傳:

(1)口頭宣傳:各院接到通知後,積極向全院同學進行宣傳,動員同學認真準備參加;

(2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部製作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,達到活動前期預熱效果。

C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞,並由專人進行訓練,以求晚會當天達到最佳效果。

2.審查階段:

時間:4月16日至5月2日

4月16日:對所有節目進行初審。期間,籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

4月27日:對所有節目進行複審,並審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核,確保整台晚會的最終效果。

4月29日:確定最後上場的節目及節目的順序。

4月29日-5月1日:落實舞台、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行後勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的採購等。

3.晚會階段:

彩排:5月3日晚7:00 全體演職人員到場,並要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。

八、活動預期效果:

1.各項準備工作紮實落實

2.各分隊積極配合

3.各學院同學積極配合

4.晚會氣氛活躍,節目精美

5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想並為之不懈奮鬥。

九、活動總結

十、經費預算:

展板費用:120元

海報;商家提供

晚會邀請函:20張 總計20元

礦泉水:20瓶 總計20元

晚會門票:1500張 (商家提供)場地費用:100元

租音響費用:500元

主持人服裝租賃費用:200元

其他項目:150元

社區五四青年節活動策劃 篇6

一、活動主題:傳承五四薪火,展現青春風采

二、活動背景:

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。上半學期,各項展示學院風采的活動不計其數,但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索,從而使同學們能更好的了解現代,了解我們的大學生活。同時,也培養了同學們觀察、關心社區的習慣,營造一種良好的積極、向上、團結的社區氣氛。

三、活動目的及意義:

在五四青年節到來之際,開展攝影比賽,為普及推廣攝影知識,提高校園內攝影愛好者的技術水平,展示參賽者的攝影技術、想像力、審美能力。本次活動的主題,旨在發現校園生活之美,發現生命之美,發現自然之美。以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美。活動形式為徵集不同的數碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創,突出生命印象,視覺效果強烈。

四、活動流程:

4月19日至4月28日,在高一高二年級徵集以“傳承五四薪火,展現青春風采”為主題的攝影稿件。(截稿時間,獎項設定,樣片等)

4月30日由老師組成的評審團統一評分。

5月4日公布比賽成績並將在宣傳欄內展示部分優秀作品。

5月中旬擇期向獲獎者頒發比賽證書

五、活動安排:

1、徵稿要求:

(1)參賽作品必須是原創,不準抄襲,或挪用他人。

(2)作品內容積極、健康向上,請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。

(3)作品尺寸為7寸照片,並將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內。

(5)作品入選後將統一通知向各年級組交電子稿

2、評選規則:

評選標準:

1、主題鮮明,內涵豐富,思想性強。

2、創意獨特,構思精巧,富有藝術感。

3、技術運用得當,視覺效果好。

4、注重內容與形式多樣性。

5、優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

6、真正體現攝影的價值和宣傳作用。

獎項:高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優秀獎若干名。

獎品:頒發證書、參賽者會得到社會實踐學分2分

六、活動主要負責人:

活動主辦方:北鎮中學丹青社

活動協辦方:山東省北鎮中學高一、高二年級團委

北鎮中學高一年級魅影俱樂部

七、活動預算:

證書:6個 獎狀:50張

八、活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活,使生活更加豐富多彩;攝影自然,讓自然更加可愛;攝影你我,讓你我更加友愛……為此學生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活,展示同學們豐富多采的生活,同學們可以攝影學習生活,反映現代的校園氣氛;攝影日常生活,反映校園的精神風貌,也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風采,還可以記錄校園生活中的一些學生關注的問題及現象,做社會的一面鏡子,做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞台,和同學們一起分享相機記錄瞬間的快樂,與他人一起分享生活的別樣韻味。

九、需要合作的部門

校團委贊助,丹青社及魅影俱樂部負責作品徵集,年級組負責作品評眩

十、預期困難

1、活動參與人數較少,導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導致作品缺乏美感。

十一、解決方案

積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。

正確引導學生進行攝影。

如天氣異常,將擇期進行。

社區五四青年節活動策劃 篇7

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮鬥。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體現。

一、活動目的:

為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

音響:

舞台設計:

舞檯布置:

舞台監督:

藝術顧問:

安全工作:

總策劃:

評審:

統分:

三、參賽人員:

渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)

小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)

四、比賽要求:

1、演唱內容:

(1)必唱曲目:兩首中任選一首。

低段:〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

中段:〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

高段:〈〈少年,少年,祖國的春天〉〉 〈〈小鳥,小鳥〉〉

(2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化,可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏,不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

五、評分標準:

1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(4分)

2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(2分)

4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)

註:評分最後結果以10分制進行計算。去掉評審打出的最高分和最低分,最後算出平均分。

六、獎勵辦法:

1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。並根據情況按學校研究決定予以獎懲。

2、指揮獎:每個年級評出一名"最佳指揮獎"。

社區五四青年節活動策劃 篇8

一、活動背景

為迎接五一勞動節和五四青年節的到來,豐富職工業餘生活,車間團總支將在車間範圍內組織開展以“放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活 ”為主題的登山郊遊活動。通過此次活動的開展,促使職工達到強健體魄、陶冶情操,增強團隊凝聚力的作用。

二、活動主題

放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活

三、活動時間

20xx年4月25日9:00―16:00(上午九點準時在烈士塔下集合)。

三、活動地點

市烈士塔及烈士塔後山(參加活動人員自行到達烈士塔山下集合)。

四、活動安排

1、登山比賽

爬山活動分為女子組、男子青年組(18-40歲)、男子中年組(41-55歲)三組,分別評選出第一、二、三名。

本次登山比賽選手採取提前報名確定分組的方式,在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數低於6人,本小組比賽取消,每人發放紀念品一份。

比賽規則:

起點:烈士塔後山(具體視現場場地情況定)

終點:電視塔山頂

裁判宣布比賽開始後,按照女子組→青工組→中年組順序依次出發,每隊出發時間間隔五分鐘。(爬山比賽過程中要發揚團結協作、互相幫助精神,幾人一同行進,相互照應,確保全全)

參加登山人員全部到達塔頂後,登山活動結束。裁判統計完畢後,現場通報各組比賽成績並發放獎品。

2、踏青郊遊活動

登山比賽結束後(11:30-12:30)午餐、趣味遊戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統一放置,大家共同分享食物,比拼自家廚藝。(午餐食品、飲用水,由職工自備。車間團總支提供必要的輔助用品,如桌布、紙巾、一次性筷子等)。

12:30-14:00聚在一起做遊戲,聯絡感情。

3、志願者活動

郊遊活動結束後,開展環保志願者活動,全體職工返程沿途拾撿塑膠袋、飲料瓶、菸頭、紙殼等垃圾,裝到隨身帶著的垃圾袋中。

五、報名方式。

車間全體職工及其家人等(自願報名),在政工室王飄處報名或撥打680787電話報名。

六、注意事項

1、職工隨身攜帶物品自行保管。

2、參加活動的職工隨同所帶的家人等,由職工本人負責交通安全、現場監護,若發生意外由職工本人負責。

3、登山比賽屬劇烈運動,身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志,請勿參加此比賽項目。(建議穿著運動鞋、輕便服裝)

4、參加人員要有安全意識和集體意識,手機開機,以便聯絡;遠離水池等危險場所;一切行動聽從安排,請勿在活動中單獨行動,如有特殊情況需離開的,請告知組織者。

5、維護鐵路職工的良好形象,勿在郊遊中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木,隨意喧譁、打鬧。

6、活動宣布結束後所有人員就地解散,自行安排。

社區五四青年節活動策劃 篇9

五四青年節是一個特殊的日子,這一天舉辦的各種活動都是為了讓大家記住,多年前的那個五四運動,都是為了讓大家查字典範文大全特意為大家整理了關於五四青年節活動方案範文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

一· 活動背景:

五四青年節,專屬於我們的節日,我們這一代,似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩,我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在,很多大學生都很少出去活動,甚至一星期都可以呆在寢室。顯然,這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走,看看這美好的世界,而不是天天呆在寢室玩電腦,睡覺。我們是有朝氣的一代,我們是20多歲的青年,正是該到處走走看看的年紀。所以,本次團日活動與本班的紹興文化考察結合,希望在期間迸發出我們的朝氣,夢想,歡愉。

二· 活動目的、意義和目標 活動的目的是通過在紹興文化考察期間,通過接觸名勝古蹟,優美風景,讓大家能夠親近自然,放開懷抱,拓展視野,煥發青春的生命,激揚青春,振奮精神。 活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時,也快可以促進同班同學的感情,在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解,增加班級的凝聚和團結。

三· 活動參加對象 09中本一班全班同學

四· 活動的時間、地點 時間:5月6日——5月8日 地點:紹興

五· 活動開展

(1)統一集合。 全體成員6日7點30分在北校區大門口集合,團支書進行點名,確認參加活動人員到達後才出發。然後進發。由學校統一包車向紹興進發。

(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館,沈園,參觀完後可以進行自由活動。

(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵,下午進入柯岩風景區遊玩。晚上自由活動

(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭,下午趕回溫州。

(5)在參觀過程中大家可以拍拍照,以便後期做成果冊。

(6)各位同學寫好紹興文化考察論文,並上交給團支書,以便做成果冊。

六·經費預算

紹興文化考察期間的費用清單

收入: 每人預交300元 總計 9000元

支出: 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元) 由於有一房間住的是一位本二的同學,所以減去50元 總計1550 沈園、大禹陵、蘭亭等聯票 2100(每人70元) 柯岩門票 1680 (每人56元) 總計5330元 總剩餘 :3670元

註:

1、每人退還100元,剩餘的錢作為班費

2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的

3、文化考察的成果冊費用,及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

4、車費在學校補貼的費用中扣除,如有多或要補會再通知

七·活動中應注意的問題及細節 由於要去外地,要想到各位同學的身體情況,準備好各種藥品,避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動,要時時保持手機開機,以便通知活動行程。還有要確定小組長,保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

八·活動負責人及參與者

活動負責人:09中本一團支書,班長 主要參與者:09中本一全體成員

社區五四青年節活動策劃 篇10

一、 活動背景

1921年7月,中國共產黨正式成立後,立即著手正式建立中國社會主義青年團。5月,在黨的直接關懷和領導下,中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會,成立了全國統一的組織。至此,中國共產主義青年團走過了91周年的光輝歲月,20xx年是共青團建團91周年,行政管理10-2班團支部舉辦以“紀念建團91周年,凝聚青春力量,傳承共青團優良傳統”為主題的紀念建團91周年團日活動。

二、活動目的

1、通過紀念建團91周年的活動,讓同學回顧歷史,堅定信念,學習團之精神,擁護團 、團結黨

2、以紀念建團91周年活動為契機,不斷深化同學們的愛團情懷,成為社會主義的繼承者和接班人。

3、讓同學們在參與活動的同時,學習黨和團如何為我們建設祖國的春天。

三、活動主題

紀念建團91周年,凝聚青春力量,傳承共青團優良傳統

四、活動意義

通過本次活動,定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績,學習艱苦奮鬥,吃苦在前,享受在後。更加牢固地記住中國革命歷史,永遠向前奮鬥!

五、活動時間:20xx年4月25日18:30

六、活動地點: 2305教室

七:活動對象:行政管理10-2班所有共青團員

八:活動相關組織

活動組織單位:行政管理10-2班團支部

活動總負責及策劃:團支書 張志萍

活動主持人:文藝委員 劉新碩

活動組織:組織委員 董文敬

九:活動開展形式

背誦入團誓詞、唱團歌、學習共青團章程、共青團歷史知識競賽、觀看歷史影片 十:活動安排

1、在團支書的帶領下召開班委會議,討論並預定本次活動的具體方案;

2、要請班主任參加次次活動,並做好點評工作;

3、通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作;

4、宣傳委員負責做好宣傳板,並做好班級宣傳工作;

5、組織委員組織全班同學參加此次活動,並組織學生布置活動會場;

6、團支部成員在活動結束後做好活動總結;

7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作;

8、活動結束後每位同學寫一份活動感想,交給學習委員。

十一:活動主要流程

(一)參加活動人員進入會場,主持人宣布活動開始。

(二)主持人宣布全體起立,由行政管理10-2班團支書帶領團員背誦入團誓詞,重溫當年入團感覺;入團誓詞背誦完之後,所有參加活動人員一起唱團歌,感懷團之精神,之後主持人宣布坐下。

(三)組織委員組織所有團員學習共青團章程,了解共青團常識,熟悉團員的義務和權利,增強團員的歷史使命感。

(四)班長事先預備好的共青團知識競賽題目,班長每念完一道題後,團員競相回答,答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學習共青團知識。

(五)團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片,看完之後,每人寫一份觀後感,並交給學習委員,評選出優秀作品。要求觀後感不得抄襲,不少於600字,不得雷同,不得上網百度。

(六)由輔導員對此次團日活動做點評,說出自己的看法,並提出建議和改進之處。

(七)由團支書做此次團日活動的結束工作;由班主任做此次活動的點評,通訊委員寫通訊稿,送至廣播台。

(八)班長對此次團日活動做總結,主持人宣布活動結束。

十二、活動後期工作:團支部成員做活動總結工作

社區五四青年節活動策劃 篇11

今年是“五四”運動100周年,為繼承和弘揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能,為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經校長室提議,校團委研究決定,現將“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

一、活動主題:弘揚五四精神,創造青春輝煌。

二、具體安排:

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定於4月22日舉辦)

2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。(擬定於4月23日至5月30日完成)

3、“弘揚五四精神,創造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定於4月30日至5月6號完成)

4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定於4月25日前完成)

5、優秀團員、團員幹部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定於5月2日前完成)

6、五四青年志願者團隊成立表彰大會。(擬定於4月29日前完成)

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神,共創青春輝煌”為主題五四青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人,要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委辦公室,統一上傳到學校、團縣委,做好宣傳工作。

社區五四青年節活動策劃 篇12

活動背景:

為了紀念五四運動,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.

活動主題: “弘揚五四精神,構建和諧校園”

活動目的:1.積極回響學院”五四”系列活動的要求

2.豐富大學生活,增強友誼

3.培養同學間的團隊合作意識

活動時間:xx年年4月20日下午1:00

活動地點:校圖書館前空地上

活動對象:公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員

--其餘同學分成四組,每組7個同學

班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人

前期準備:1.宣傳通知同學及相關人員

2.申請場地

3.指定各環節的相關負責人

4.購買獎品及道具,借照相機

活動內容:

該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設定獎勵.

比賽開始前進行熱身遊戲—貼燒賣

遊戲目的:調動積極性

遊戲規則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速併到任一小組的第一個位置,則該組的最後一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規定時間內,沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。

第一關:踩氣球

活動目的:1.調動全體人員的積極性

2.增強團隊的榮譽感

比賽規則:1.每個人小腿上綁有4隻氣球,每邊2隻(要求4隻中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其餘3隻為普通氣球).

2.將所有人員都混於一圈定範圍的場地內.

3.比賽開始時,每個人去踩其餘團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘

4.比賽結束後,按團隊集合,清點每個團隊剩餘的總的氣球數進行評分

評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊裡所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關:背運氣球

活動目的:1.加強團隊間的合作精神

2. 活絡團隊氣氛

比賽規則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁於前面,背靠背

2.將氣球放於兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分

第三關:繞圈圈

活動目的:團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

比賽規則:1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈,並在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務,采計時制。

2.過程中不可鬆手

3.不可用手指去勾呼拉圈

評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.

第四關:建塔

一個人有創造力不難,難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習,一個充滿創造力的團隊就誕生了!

活動目的:1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.

2.讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻。

3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個

比賽規則:1.發給每個團隊材料,並說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結構合理,創意第一。

2.做完之後,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比.

評分標準:按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

第五關:”殘疾人”解碼

活動目的: 1.展示同心協力在工作中的作用。

2.培養隊員之間的相互信任;

3.幫助隊員認識個體的工作對於提高團隊效率的重要性;

比賽規則:1.每隊分別選出代表扮 演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,並選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交於啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶

3.啞巴接到球後把氣球戳破,取出暗號並用手勢描述給瘸子

4.瘸子明白暗號信息後把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5.最後聾子跑回將該暗號告訴瞎子,並把紙條交給瞎子

評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.

2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.

3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分

後期工作:1.交流心得:比賽結束後,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

2.製作ppt

注意事項: 1、開始比賽前,每個人抽籤隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

2、分好隊後,按隊排好順序,比賽中,每個環節結束後,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中,由班主任負責拍照,2位評分員負責監督比賽規則。

活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,訂書機.

活動籌備:獎品,活動用品

社區五四青年節活動策劃 篇13

活動名稱:“詠黨史•書黨愛”詩文徵集大賽

活動主題:回望從前,總結過去,展望祖國的發展。

主辦單位:社團聯合會•晨帆新聞社

活動對象:農大全體學生

活動地點:農業大學農學院三樓

活動時間:20xx年4月1日

活動的目的及意義:在“五•四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史•書黨愛”詩文徵集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷,為學生創造一個個性發展的舞台,提高學生綜合素質,豐富學生的課餘生活,發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預期效果:喚醒同學們最深處的記憶,通過一個月的詩文徵集活動,不僅使學生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化,凝聚起文學的文化氛圍。

可行性分析:

(1)在活動方式的選取上,我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的徵文範圍是全校性的並且沒有年級和專業的限制,所以只要想寫,就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農學院三樓的一間空閒辦公室,不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編,由晨帆新聞社社長任常駐編輯,新聞社的幹事負責文章的整理和各類事務的通知,這樣我們就解決了人員問題。

(3)徵文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿,保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這裡,所以,我們將用電腦24小時不間斷徵稿,各大主要徵文箱每天查收。

(4)活動的經費預算上,我們採取的是節約制,譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最後的圖書出版方面我麼本著質量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預算都是經過反覆的思考,確認其實用意義後決定的。

綜上所述,我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了儘量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱,準許舉辦一場農大的文位元組日。

活動開展:

1、報名方式:

(1)、網上報名:我們將建立專門的網路信箱,各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來,在農學院網站上下載報名表格,填好信息後發至,郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式”命名。

(2)、現場報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學生證、

身份證,到農學院三樓報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認參賽資格(網路報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認,若有問題請及時聯繫,聯繫電話: 王同學)後。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式)

第二階段——初賽

內容要求:文章的內容需保證積極向上,同時又兼備對黨和祖國在這麼多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論,內容健康,不涉及色情、暴力等與法律相牴觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章,我們將會以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最後我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記,評選的最新過程及結果我們將及時的傳送到農學院的網站及校報上,對於入選的文章,我們將通過您所留聯繫方式第一時間對您進行通知,收到通知後請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

獎項設定

一等獎:1名 獎金150

二等獎:2名 獎金80

三等獎:3名 獎金50

優秀獎:若干名

社區五四青年節活動策劃 篇14

一、活動主題:

傳承五四薪火,展現青春風采

二、活動背景:

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數,但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

三、活動目的及意義:

在五四青年節到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發現校園生活之美,發現生命之美,發現青春之美,展現當代大學生的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為徵集不同的數碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創,突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創新,知行合一。;例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學們上課自習的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

四、活動流程:

1——4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現青春風采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計畫。 2——4月25日至5月1日,在全院徵集以“傳承五四薪火,展現青春風 采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評審團統一評分,並向獲獎者頒 發比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。

五、活動安排:

1、徵稿要求:

(1)參賽作品必須是原創,不準抄襲,或挪用他人。

(2)作品內容積極、健康向上,反應青年精神內涵主題,請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內。

2、評選規則:

(1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強。

(2)創意獨特,構思精巧,富有藝術感。

(3)技術運用得當,視覺效果好。

(4)注重內容與形式多樣性。

(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。

六、獎項和獎品設定:

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀

七、活動主要負責人:

活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會

活動協辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部

八、活動預算:

獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打 九:活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現青年的自我價值

十、預期困難

1、活動參與人數較少,導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導致作品缺乏美感。

十一:解決方案

積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。

社區五四青年節活動策劃 篇15

一.活動名稱:

二.活動時間:

三.活動主題:

四.主辦單位:歷史文化學院共青團第八支部

五.活動對象:09級博物館學全體同學

六.活動背景及意義

5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的民眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞台。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。

但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學)的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現淹沒掉了五四青年節,人們幾乎沒有單獨的來過這個節日,大多都是旅遊度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節當重新露出水面,恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志於讓大家重新了解五四青年節,重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什麼,他們是為了什麼,最本質的原因是什麼,讓我們通過活動來重新找回。

河南博物院位於鄭州市農業路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設計的,占地面積約10萬平方米,建築面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學研究為一體的,現代化國家及博物館。在xx年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陝西歷史博物館,並成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件,

活動意義:明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。

七.活動目的

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身於共產主義事業,參與改革開放和現代化建設實踐,開拓進取,默默奉獻,創新創業。

敬愛的周青年時曾說過“基礎立於此日,發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠。”作為青年一代,我們不僅要緬懷“五四”,更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志,篤行踐,周就是我們學習的榜樣。因此,我們就是要把學會立足本職工作,認真學習專業知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日後能”做事於社會,服役於國家,以其所學,供之於世”(周恩來《一生之計在於勤論》)。

八.活動流程

(1).活動籌備

1.日,班長明和團支書向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

2.日,團支書和生活委員負責活動安排,聯繫赴車輛。

3.日,活動經費收集。

(2).活動安排

1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。併集體登車出發。

2.上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯繫博物館工作人員籌備入館參觀。其餘人到附近就餐休息。

3.下午一點進院併集體留影,有秩序的開始入館參觀。

4.下午五點半參觀結束,在博物館門口集合併留影紀念。

5.下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。

社區五四青年節活動策劃 篇16

活動主題:回望從前,總結過去,展望祖國的發展。

主辦單位:社團聯合會·晨帆新聞社

活動對象:農大全體學生

活動地點:農業大學農學院三樓

活動時間:20xx年5月1日

活動的目的及意義:在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史·書黨愛”詩文徵集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷,為學生創造一個個性發展的舞台,提高學生綜合素質,豐富學生的課餘生活,發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預期效果:喚醒同學們最深處的記憶,通過一個月的詩文徵集活動,不僅使學生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化,凝聚起文學的文化氛圍。

可行性分析:

(1)在活動方式的選取上,我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的徵文範圍是全校性的並且沒有年級和專業的限制,所以只要想寫,就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農學院三樓的一間空閒辦公室,不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編,由晨帆新聞社社長任常駐編輯,新聞社的幹事負責文章的整理和各類事務的通知,這樣我們就解決了人員問題。

(3)徵文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿,保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這裡,所以,我們將用電腦24小時不間斷徵稿,各大主要徵文箱每天查收。

(4)活動的經費預算上,我們採取的是節約制,譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最後的圖書出版方面我麼本著質量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預算都是經過反覆的思考,確認其實用意義後決定的。

綜上所述,我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了儘量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱,準許舉辦一場農大的文位元組日。

活動開展:

1、報名方式:

(1)、網上報名:我們將建立專門的網路信箱,各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來,在農學院網站上下載報名表格,填好信息後發至,郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式”命名。

(2)、現場報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學生證、

身份證,到農學院三樓報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認參賽資格(網路報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認,若有問題請及時聯繫,聯繫電話: 王同學)後。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式)

第二階段——初賽

內容要求:文章的內容需保證積極向上,同時又兼備對黨和祖國在這麼多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論,內容健康,不涉及色情、暴力等與法律相牴觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章,我們將會以電子郵件的形式通知獲選人,所以請注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最後我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記,評選的最新過程及結果我們將及時的傳送到農學院的網站及校報上,對於入選的文章,我們將通過您所留聯繫方式第一時間對您進行通知,收到通知後請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

獎項設定

一等獎:1名 獎金150

二等獎:2名 獎金80

三等獎:3名 獎金50

優秀獎:若干名

社區五四青年節活動策劃 篇17

建團周年是今年全團的一件大事,要通過紀念活動集中對團組織進行一次集中堅持黨的領導再教育,領導廣大團幹部、團員回顧中國共青團在黨的領導下九十年的奮鬥經歷,明確團的歷史使命,增強黨的觀念和團的意識,進一步深入學習實踐科學發展觀,進一步堅定跟黨走社會主義道路的信念,為我鄉實現“構建

和諧鄉鎮”建功立業。以黨的xx大精神和在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神為指導,通過紀念五四運動93周年,旗幟鮮明地弘揚以愛國、民主、科學、進步為核心的五四精神,深入挖掘五四精神在新的歷史時期的新內涵,引導廣大青年正確認識我國青年運動的歷史經驗,明確青年運動的正確方向,明確自己成長的正確道路,組織動員廣大青年自覺堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的統一,更加緊密地團結在周圍,深入貫徹落實科學發展觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,與祖國共奮進、與人民同命運、與時代齊發展,為繼續推進改革開放、加快社會主義現代化建設,實現中華民族偉大復興而奮鬥。特此我們制定了以下活動方案。

(一)抓教育

1、四月下旬,要求中國小在鄉集鎮區做一次街區衛生打掃活動,並邀請校外輔導員深入學校進行思想教育。

2、四月底召開紀念“五四”運動九十周年大會,評選表彰全鄉“青年文明號”、“志願者先進集體”。

3、五月中旬,舉辦“90年光輝歷程”全鄉新老團乾座談會。

4、少先隊開展團前教育活動,即:集體組織一次團的基礎知識教育,開展一次“我心中的團員”主題隊會。

(二)抓活動

1、在全鄉中國小中開展“黨在我心中”書畫展。

2、5月中旬,舉辦團員青年參加的黨團知識及鄉情、文明禮儀知識競賽。

3、舉辦愛國主義教育電影周。

4、對全鄉青年志願者、青年文明號等單位員工進行一次正規的文明禮儀培訓。

5、召開慶“六一”校園文藝演出。

(三)抓組織建設

1、在新經濟組織及新社會組織中建立團組織。

2、5—6月份,對全鄉團員進行徹底調查摸底,做好發展新團員工作。

3、全鄉建立一處青少年維權崗。

4、建立石集鄉青年志願者協會,並建章立制。

20xx年是共青團組織和廣大團員青年人生歷程中的重要一年,也是全團上下一心,奮力拚搏的一年。我們石集鄉共青團組織將緊跟時步伐,緊扣發展主題,積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的志願服務精神,為我鄉經濟社會又好又快發展,而努力拚搏。

社區五四青年節活動策劃 篇18

活動主題:傳承“五四”精神,發揚愛國熱情

活動目的:通過開展一系列的紀念“五四”運動90周年的活動,增強班級凝聚力,使得同學們能夠發揚共產主義青年團光榮的革命傳統,激發同學們的愛國熱情,弘揚時代精神,增加同學們的責任感和使命感。

活動對象:主要是國貿q0741班全體同學,部分活動會邀請院裡老師以及其他班級的同學參與。

活動策劃者:國貿q0741班團支部

活動地點: 教室,小報告廳,中興廣場,西區體育館,閱馬場“紅樓”, 毛澤東舊居(武漢)、中央農民運動講習所舊址

活動流程:整個活動分為七部分來開展,具體的活動策劃如下:

(一) 開幕式:開幕式時間:4月25日(周四)下午2:00—3:00。

開幕式主持人:

開幕式地點:大學生活動中心小報告廳

參與人員:國貿q0741班全體同學

邀請嘉賓:鍾老師,周老師,部分優秀黨員,國際貿易學院的班長團支書以及感興趣的同學。

宣傳方式:網路宣傳(學校山水藏龍bbs上發帖宣傳),公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳),傳達宣傳(聯繫國貿學院各班委員到班宣傳),傳單宣傳(影印一定數額的宣傳單並分發宣傳)等等。

開幕式內容:(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程,並用ppt展示活動方案,簡述我們活動的內容,形式,吸引大家參與進我們的活動之中。最後由領導老師宣布:國貿q0741班紀念“五四”運動90周年紀念活動正式開始。

(2)緊接著我們會播放一部紀實片,展現中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化,觀看之後主持人現場採訪同學的感受。

(二)活動一:參加升旗儀式,燃愛國之情

活動目的:通過參加升旗儀式,唱國歌,激發愛國熱情,讓大家再次感受:今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜時間,珍惜美好的生活。

活動時間:4月27日早上6點40整

活動地點:東大門

活動對象:國貿q0741班全體同學

活動要求:全體同學身穿校服,統一著裝。

(三)活動二:晨讀,學習——貴在堅持

活動時間:4月28日——4月30日

活動地點:圖書館或者中心廣場,按同學們的意願選擇地點。

活動對象:國貿q0741班全體同學

活動負責人:田彩,魏歡,張懷斌

活動形式:每天早上7點整自願晨讀的同學要按時到中心廣場晨讀,由負責人負責記錄晨讀同學,然後匯總在三天之內每天都去的同學,在當周的晚點名的時候給予物質和精神上的獎勵!並提倡大家堅持晨讀,為四六級做好準備!

(四)活動三:你問我答,展現智慧風采 競賽主題:知曉建國61周年,改革開放31周年新變化

活動時間:20xx年5月7日

活動地點:教室

活動對象:國貿q0741班全體同學

主持人:聶文斌,祁萬凡

計分者:操茜

活動形式:(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運動,建國60周年,改革開放30周年方面的內容,題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環節,參賽隊分為三隊:每三個聯誼寢室為一隊。在必答環節時要在每一隊選一個人來回答,搶答環節時以先舉手為標準來搶答。回答問題時要站起來回答,回答時在場人員要保持安靜!

評分標準:答對一題加10分,答錯一題扣10分,最後如果有兩隊分數相同時就附加一題決勝負!

(2)為了活躍現場氣氛,由班級同學表演一個小品,小品名為《我要奮鬥》。由文娛委員張佳負責導演。

(五)活動四:生命在於運動

活動時間:5月9日,5月16日

活動對象:國貿q0741班全體同學

活動目的:通過體育比賽,不僅可以讓同學們得到鍛鍊身體的機會,而且加強了同學之間的交流,提高 班級凝聚力。

比賽項目:羽毛球,桌球,籃球

比賽地點:體育館,東區籃球場

負責人:戴寒寒,杜康

活動內容:(1)此次的比賽採取自由報名的原則,羽毛球,桌球比賽時分為單打和雙打,混雙,籃球採取男女生混合比賽的方式。

(2)每場比賽由2名裁判來判分,最後歸總,每一類比賽都要有冠軍,亞軍,季軍,並給予物質獎勵。獎品統一在晚點名的時候頒發並給予精神鼓勵。

(六)活動五:“才子、才女”才藝大展示

活動時間:20xx年5月14號晚7:00——9:00

活動地點:大學生活動中心四樓

活動對象:國貿q0741班,國貿q0841班全體同學

邀請嘉賓:鍾老師,周老師,部分優秀黨員

主持人:曹靜萍,張天舒

活動目的:通過邀請國貿q0841班同學參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動,展現新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿學院其他班級的交流與友誼。

活動過程:(1)兩位主持人首先介紹我們聯誼的目的,接著由受邀嘉賓講話.。

(2)由國貿q0741班表演詩歌朗誦《恰同學少年》,體現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。

(3)緊接著由國貿q0741班和國貿q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示,繪畫,歌曲,樂器,舞蹈等等。最後評選出三位最出色的三位才子或才女,給予獎勵。

(4)在才藝表演過程中組織兩個班的同學進行互動遊戲,增進友誼。 (5)最後由國貿q0741班合唱《我相信》,展現班級的青春、積極樂觀的班級風貌。

(七)活動六:參觀革命紀念地,感受歷史,樹立崇高理想

活動地點:閱馬場紅樓,毛澤東舊居、中央農民運動講習所舊址

活動對象:國貿q0741班全體同學

活動目的:參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農民運動講習所舊址這些革命紀念地,去了解革命歷史,革命偉人的故事,讓大家切身感受偉人的人格魅力,向偉人學習,樹立遠大的理想,立志為建設美好的社會主義而奮鬥。

活動要求:全班60人分六組,每十人一組,每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行,不得大聲喧譁 。班委在此次的參觀活動中負責同學們的安全問題。

備註:需要校車接送,如果校車不能接送則希望得到學校經費支持。

經費預算:(1)晨讀堅持者給於一定的物質獎勵,初步預算為50元;

(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質獎勵,預算為50元;

(3)體育比賽要在體育館租用場地,費用預賽在120元;

(4)對於“才子、才女”才藝大展示活動的優秀者也要給與物質獎勵,經費預算在50元左右;

(5)參觀革命紀念地希望校車能夠接送,如果不接送則需要經費支持,預算在400元;如果不予以經費支持則可能取消此次的參觀活動。

(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水,經費預算為30元。

總計:700元(含車費);300元(不含車費)

社區五四青年節活動策劃 篇19

為夯實基層團組織的工作基礎,促進農村團組織全面活躍,不斷增強團組織的活力、凝聚力和戰鬥力,繼續深化共青團固本強基工程,團結和動員廣大農村青年在新農村建設中發揮有效、積極作用,結合我鎮實際,鎮團委決定在紀念“五四”運動96周年之際,開展以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。

一、活動主題:青春、勵志、團結、創優

二、活動時間:20xx年4月份

三、活動內容:

1、由xx中學團總支於四月底前組織學生團員開展男子籃球、足球和女子拔河比賽,以“團結、協作”理念吸引、教育團員,並評出一、二、三等獎,由鎮團委進行獎勵。 4月下旬,召開xx中學團員大會,組織新發展團員開展入團宣誓活動,對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動,並對20xx年度被評為校級的優秀團支部,優秀團乾、優秀團員進行表彰鼓勵,對參加“五四青年節”體育活動的獲勝支部進行頒獎。 在xx中學初一、初二團支部中開展“我為團旗添光彩”主題黑板報評比活動。評比結果納入20xx年度校級優秀團支部考核內容。

2、組織xx鎮小四~六年級學生開展“英雄事跡伴我行”主題講故事活動和“假若我是……”主題作文比賽,對學生進行愛國思想教育和理想教育,並煅練學生的口頭表達能力和文字組織能力;在全校範圍開展跳繩比賽,培養學生的團隊精神精神,並評出一、二、三等獎。活動具體事宜由鎮小少隊總輔導員安排,時間定於四月底前。 3、以“發揚協作精神,共建和諧”為口號,組織機關、各企事業單位團支部在xx中學操場開展拔河比賽,要求各支部派出八名隊員並選出一名隊長(其中女隊員需二名以上),按抽籤結果分兩組,採取三局兩勝淘汰制,決出冠亞軍,由鎮團委進行物質和精神獎勵。

4、由縣、鎮計育服務指導所幹部和鎮衛生院醫生組成義務服務隊伍,開展義務查病查孕活動和婦女健康相關知識宣傳活動。

5、聯合上級團組織和市、縣移動公司,為新建的青年活動中心舉辦揭幕儀式。

四、注意事項:

1、中國小開展體育活動時應與各班班主任加強聯繫和溝通,多安排老師維持秩序,保證學生安全。

2、活動結束後,應及時匯報活動開展情況,並將相關材料和圖片及時上報。