新穎的54青年節活動方案 篇1
(一)、開幕式(團總支承辦)：
【活動目的】：為了奏響嶺南五四文化節的前奏，以強有力的氣勢吸引全院師生關注、了解法律文化，向全院師生進行一次形式活潑、內容豐富的普法宣傳，使大家進一步了解法律系專業特色，促進法律系與其他系之間的交流，豐富校園文化生活，力求營造一個更加良好的校園文化氛圍，同時配合文化節期間活動的更加順利展開。
【活動時間】： 等待最後確定
【活動地點】： 一階教室
【主辦部門】： 團總支
【協助部門】： 學生會學習部
【參加成員】： 全校學生
【出席嘉賓】： 院長副院長，黨總支書記，法律系主任、法律系副主任，院學生處處長、院團委書記，各系學生會、團總支代表、兄弟院校代表等
【主 持 人】： 待定
【流 程】：
第一項：開幕(主持人介紹文化節大體情況，及活動期間的主要活動)
第二項：系主任致歡迎詞、文化節致辭
第三項：副院長講話
第四項：學生集體音樂詩朗誦《法律援助風雨通行》
第五項：法律話劇
第六項：法律電影(待定,點評)
第七項：開幕式結束
新穎的54青年節活動方案 篇2
公司各單位：
為慶祝五四青年節，自覺做“節能減排，青年當先”的實踐者，在公司青年職工中倡導綠色、節能、健康、環保、文明的生活方式，公司團委、青工委決定五四前夕，在公司開展以“慶五四，迎奧運，我運動，我健康”為主題的腳踏車環保騎行活動。現將活動有關事宜通知如下：
一、活動時間：20xx年4月27日(星期天)11：00
二、活動內容：
1、“節能減排，青年當先”承諾簽名活動：在俱樂部廣場現場簽名，同時為公司職工贈送《全民節能減排手冊》。
2、“慶五四，迎奧運，我運動，我健康”腳踏車環保騎行實踐活動。
三、活動路線：俱樂部――電廠――卡口橋――消防隊――液化氣站――保健食堂――液化氣站――消防隊――卡口橋――電廠――俱樂部
四、報名條件和辦法：
1、公司36歲以下(1972年1月1日以後出生的)，XX年12月份註冊的團員、青年職工。
2、為體現親情互動和廣泛的參與性，活動分家庭組(男、女有一方符合年齡條件即可參加)、個人組。7歲以上兒童必須在父母監護下騎車參與本次環保實踐活動。
3、在各單位團支部書記、青年委員處報名。4月10日前將報名結果(表格在團幹部qq群1673中下載)上報至。
五、獎項設定
1、設家庭和個人參與獎。凡騎車安全到達終點的家庭或個人，均可領取哈爾斯運動水壺一套(一份)。
2、設幸運大獎。所有參與活動的家庭(個人)均有計算機現場抽取幸運大獎的均等機會，獎品為捷安特腳踏車。
(活動須知見評論處)。
新穎的54青年節活動方案 篇3
主題：我們在學習——拜訪老藝人，學習剪紙藝術
指導思想：繼承“五四”優良傳統，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發布的《共青團xx縣委關於紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉團委建設，推動和諧發展。
活動目的：關注老年人，關心民間剪紙，親手學習剪紙，感受藝術真諦
活動內容：
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪，並請求他教我們剪紙。
3、認真請教，親自動手，爭取學會剪一個物件。
4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義，寫出心得體會。
活動時間：五一期間
人員職責：
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員進行學習。
所需資料：紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領導下，我鄉共青團組織努力下，深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，活躍坡頭鄉共青團工作，同時預祝活動能夠順利進行，並取得較好的成績!
新穎的54青年節活動方案 篇4
一、活動意義
在第xx個五四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題
本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生幹部表彰大會。
三、活動概述
時間：5月4日晚6：30
地點：湖南水利水電職業技術學院大禮堂
對象：我校領導及全體師生
活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始後勤工作互動遊戲
準備工作：
4月5日——10日在全院發出通知，徵集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。
4月21日——25日統計所需物品，以便統一採購。
4月26日——30採購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。
四、前期工作的任務
贊助工作
1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞台設計及各種用品的的購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。
2、聯繫學校廣播站對本次晚會進行報導。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節目編排
1、由組織部對參演節目進行初評，然後進行複評，最後確定參演節目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。
舞檯布置
1、由素質拓展部進行舞台設計，對所需物品於25日前做好統計工作交到辦公室。
新穎的54青年節活動方案 篇5
為了慶祝“五四”運動XX周年，根據上級團組織的通知精神，經研究決定，我院於4、5月份在全員內開展學院首屆文化藝術節暨20xx年紀念“五四”青年節系列活動，現將方案安排如下。
一、圍繞一個主題
踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善好青年。
二、開展十項活動
(一)“青春唱響中國夢”校園十大歌手比賽。營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的校園文化生活，促進我校精神文明建設。開展“青春唱響中國夢”校園十大歌手比賽。
參賽辦法
1.參賽對象：理工職業技術學院全體在校學生
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以組合、樂隊形式參賽(限3人)
3.參賽歌曲：要求內容積極健康向上，體現我院學生良好的精神風貌;
4.參賽要求：參賽選手由各系推薦並填寫報名表;尊重評審，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽;參賽選手參賽所需服裝，化妝品，道具等請自行準備。參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。
評分標準
(1)評選內容分著裝、禮貌、音色、颱風、技巧5項，各項均採用2分制。每位選手得分由到場的所有評審共同評定，去掉最高分和最低分，取平均分為選手最終得分，按分數由高到低依次排名。
(2)由決賽現場觀眾投票選出“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”等。
三、比賽時間
海選、複賽於4月份舉行。
總決賽：5月初(具體時間另行通知)
地點：彩色籃球場
四、獎勵辦法
1.通過決賽勝出的前十名選手均可獲得 20xx年理工職業技術學院“校園十大歌手”稱號。
2、在決賽的15名選手中，根據微信訂閱號觀眾投票，評出“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”各1名，並頒發榮譽證書。
3、決賽將評出10名選手為校園十大歌手，5名為優秀選手，並頒發豐厚獎品。
(二)我在發聲，夢在發生——第二屆校園金話筒主持人大賽。為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞台，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現理工學子的亮麗風采。
一、參賽辦法
1.參賽對象：理工職業技術學院全體在校學生
2.參賽形式：個人或者組合(雙人組合)的形式。
二、比賽過程
海選：準備一段時間為1分鐘的自我介紹。
初賽：自備主持稿，進行一場具有自己風格、特色的主持。
複賽：根據抽籤進行一場即興的話題主持。
決賽：抽籤模擬主持突髮狀況。
三、比賽時間
報名時間：20xx年4月13日---20xx年4月16日
報名地點：4月13日在各食堂前設點，4月14日--4月16日在新教樓前設點，或院團委學生會廣播站。
(三)簡自我風采，歷職場未來”——第二屆個人簡歷大賽。個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在紮實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，製作一份完美的並且有創意的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。
一、參賽要求：
1.參賽作品必須由自己親自設計製作，參賽選手個人信息必須真實，不得作假，否則作廢;
2.作品應體現個人特色，明確職業生涯規劃，簡而實用;
3.設計構思新穎，文字準確，內容有條理;
4.紙質作品統一用A4紙彩印;
5.參賽者必須在規定時間內上交作品，否則視為棄權。
二、活動時間：
作品徵集 4月9日-23日
初賽：4月24日-28日 決賽：5月7日
決賽地點：圖書館多功能廳
三、表彰獎勵
組委會根據所交作品評比出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，優秀獎若干。
(四)舞動青春展活力——首屆校園舞蹈大賽。作為新時代的主人，大學生有著強的展現自我獨特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們日益膨脹的需求，新穎創新的舞蹈比賽，正好表現當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子提供一個展示自我風采的舞台，鍛鍊自我能力的空間，走向自我超越的契機。
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。現場評審從舞蹈表演、音樂、創意、技巧、服裝5個方面進行評分，通過海選、複賽、決賽三輪比賽，選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳團隊及優秀獎等。
報名地點：一號食堂門前、二號食堂門前、三號食堂門前、新教升旗台前
報名時間：20xx年4月13至20xx年4月17日。中午12：00——13:00。17:00——18:00
(五)“思辯青春，感悟人生”第六屆“百鳴杯”辯論賽。為了配合全院教育改革，促進學院的學風建設，推廣國語，鍛鍊同學們的應變、表達能力，活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養發掘辯論人才，本著“鍛鍊口才，超遠自我”的原則，提高學生的閱讀、視聽和演講能力，同時給同學們創造一個發揮個人才華，展現當代大學生風采和展示自我的舞台。開展以“思辯青春，感悟人生”為主題的第六屆“百鳴杯”辯論賽。
1、報名形式：土木系2隊、商貿系1隊、機械系1隊、電氣系1隊、計信系1隊。
2、參賽人員：各隊限報辯手6名(比賽上場4人，2人後備)，指導教師1名。
3、日程安排：開幕時間及比賽日程待定
4、辯題庫：另行通知
5、獎項設定：1.冠軍一隊、亞軍一隊、季軍一隊
2.最佳辯手每隊一名，共6人
(六)“我的中國夢·五月的鮮花”紀念五四精神座談會。為紀念五四運動96周年，學習和弘揚五四精神，讓學院青年代表了解“中國夢”，深入認識“中國夢”的有關精神，學院團委於五四青年節期間舉行“我的中國夢·五月的鮮花”主題座談會，邀請學院優秀青年師生代表共同學習中國夢，共話學院發展大計。
座談會時間：5月4日上午9：00分(暫定)
座談會對象：青年教師代表、青年學生代表(人數待定)
座談會地點：辦公樓三樓會議室
(七)“激情五月，絢麗青春”第七屆“理工杯”籃球賽。為了促進校園精神文明建設，豐富同學們的課餘生活，提高文明的綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力打造一個互相交流，互相學習的平台，積極促進全院學生投入到體育鍛鍊中來。開展“激情五月，絢麗青春”第七屆“理工杯”籃球賽。
1、報名時間：4月中旬
2、報名方式：每繫上報男女一隊，每隊球員12人，領隊1人，教練1人。
3、比賽形式：本次比賽分兩輪，首輪採用循環賽制，次論為淘汰制
4、獎項設定：冠、亞、季軍各一名(分男女隊)，最佳組織獎一名，體育道德獎一名。
5、比賽時間：4—5月份
(八)“內強素質、外塑形象”百名學生幹部骨幹培訓班暨青年馬克思主義學習班。為了進一步加強學生幹部隊伍建設，培養學生幹部形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，培訓學生幹部日常工作技能，提高學生幹部隊伍綜合素質，院團委特舉辦“內強素質、外塑形象”百名學生幹部骨幹培訓班暨青年馬克思主義學習班。
培訓班開班時間：5月初
培訓日程安排：具體內容見培訓班會務手冊
(九)“青春奉獻，愛心涌動”無償獻血進校園。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。青年是祖國的希望和未來，在全體青年學子中應具有愛心奉獻，扶助弱者的精神，崇左市臨床用血一直緊缺，為配合崇左市血液中心開展工作，進行無償獻血宣傳。開展以“青春奉獻，愛心涌動”為主題無償獻血進校園活動。
獻血時間：4月15日(星期三)下午3：00
獻血地點：學院升旗台前
(十)五四青年節表彰大會。弘揚“五四”精神，發揮共青團員的生力軍作用。為紀念“五四”運動九十六周年，大力弘揚“五四”精神，進一步學習貫徹黨的精神，緊緊圍繞學院黨政工作大局，切實加強團組織的自身建設，推進我院共青團工作的蓬勃發展，堅持以黨建帶團建，活躍基層組織工作，進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，漲良好風氣，樹模範先鋒，充分發揮團組織的先鋒模範作用，不斷提升廣大團員青年的綜合能力， 激勵我校廣大團員青年為構建和諧校園，為實現升本目標而努力奮鬥。
時間：20xx年5月4日15：00
地點：待定
三、工作要求
(一)高度重視，精心部署。此系列活動是為迎“五四”青年節而組織開展的，是學院文化活動的重要載體。各團總支要高度重視此項工作，積極按照學院統一部署，制定相應活動方案，統籌資源和力量，紮實推進各項活動順利開展。
(二)、全面發動，確保成效。各團總支要廣泛發動本系青年學生積極參與到系列活動中，組織開展系團總支選手選拔工作。
(三)、廣泛宣傳，營造氛圍。各團總支要結合本系實際，利用多種宣傳方式，深入宣傳報導此次系列活動。
四、及時上報材料。各團總支要及時按要求上報相應表格，個別活動如時間改動，院團委會以書面通知形式下發至各團總支，各項活動如有疑問請與院團委張強聯繫。
新穎的54青年節活動方案 篇6
一、活動目的
為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，增強青年教師的身體素質，增進教師之間的友誼，幼稚園教工團支部擬於“五四”青年節當日舉行“追求卓越 勇攀高峰”登山活動，具體方案如下：
二、活動主題
傳承“五四”精神，共建和諧實幼
三、活動口號
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動對象：幼稚園全體教師
五、活動安排
1.活動時間：5月4日(周一)上午8:00――10:30
2.活動地點：南山公園
六、具體活動細則
1. 登山活動路線：幼稚園――南山公園――南山山頂――下山
2. 時間安排：
(1)8:00 在幼稚園門口集合 (負責人黃曉暉)
(2)8:30 在南山腳下集合，拍照留念 (負責人黃曉暉)
(3)8:50――9:20 登山
(4)9:20――9:30 分組遊戲
(分蒙氏組和藝術、數學組兩組，蒙氏組負責人張明艷，藝術組、數學組負責人曲曉珊)
(5)9:30――10:00 暢談心聲，抒發胸懷
(6)10:00――10:30 合影留念、下山
七、工作人員
活動總指揮：園長
召集人：XX教師
攝影攝像： uuu
八、注意事項
1. 本次活動為集體活動，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請假手續。
2. 登山者請穿運動鞋和運動服裝。
3. 登山前做熱身運動，踝關節和膝關節要活動開。
4. 各組負責人負責準備遊戲活動所需的音樂、道具等物，組織組員談心。
5. 登山活動中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環境保護工作。
新穎的54青年節活動方案 篇7
為隆重紀念五四運動xx周年，以迎為契機，引領社區廣大青、少年做文明長橋人，xx社區（街道）團工委將組織開展“紀念五四運動xx周年”系列活動，方案如下：
一、開展一次調研活動，與婦聯聯手，針對社區內青年婦女創業現狀進行調研，並就調研結果提供個性化服務；
二、成立一支社區青少年世博志願者隊伍，以社區內16-25周歲社區青少年（失學、失業）為主體，開展“我做文明長橋人”志願服務；
三、開展社區青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄製節目；
四、在居民區團支部內廣泛開展“迎世博，我為社區獻一計”活動，以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式，改正社區的部分陋習；
五、在社區各青工委單位內，開展“迎世博”紀念五四運動xx周年演講比賽，選出各單位優勝者於四月底進行社區總決賽；
六、組織機關青年參觀世博展，了解世博知識，做好世博宣傳員；
七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動：做的自己；
八、開展一次世博知識講座；
九、組織社區青工委單位參加xx區五四音樂劇演出。
新穎的54青年節活動方案 篇8
一、指導思想：
結合“五•一”國際勞動節和“五•四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，團隊精神，社會主義思想，使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行複賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五•四”表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單於4月17日前交政教處。
④學生會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。
⑤複賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、複賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富於激情表達流暢。(3分)
國語標準，語言及用詞規範。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設定：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。
新穎的54青年節活動方案 篇9
為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，學園社區將開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。活動安排如下：
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、宣傳教育內容：
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮鬥的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容：
（一）青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
（二）青春的承諾開展青少年志願者活動，組織“服務自我，幫扶幼小”的志願者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。
（三）青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
（四）為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼稚園開展一次趣味安全演習活動。
五、活動要求：
1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。
2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報導，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
新穎的54青年節活動方案 篇10
“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動
“五四”運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。為隆重紀念五四運動91周年，建團88周年，建國61周年，根據上級團委的要求，我校團委決定開展“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動。
一. 活動目的
為了紀念五四運動九十一周年，建團八十八周年和建國六十一周年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。
二. 活動主題
身懷報國心，永遠跟黨走
三. 活動內容：
1. 開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情、團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操。
2. 開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年、留守兒童、學困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生，發動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生“大手拉小手關愛夥伴” 結成儀式。
四. 活動安排：
1. 活動時間為20xx年5月4日上午9：20分開始。
2. 學校青年團員教師、七八年級學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。
3. 活動地點：學校階梯教室。
五. 活動要求：
1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。
2. 青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成“大手拉小手的關愛夥伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關愛夥伴，現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關愛夥伴”結成儀式。
3. 青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等。
通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上儘自己的一份力量。
新穎的54青年節活動方案 篇11
活動目的：
為了慶祝“五.四”青年節90周年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，並在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間：5月4日
活動地點：學校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌;(於4月21日開始)
2、宣傳展板的製作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和後記等)。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;
3、選舉確定優秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;
5、黨旗、團旗的準備;
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華岩國小黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;
2、由朱興偉校長頒獎;
節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;
2、幫輔教師贈送禮物;
節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機採訪、合影留戀;
4、請家長代表發言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;
節目3：團員節目——音樂劇
節目4：黨員節目——詩朗誦
八、華岩國小團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊(總計17名團員)
組 長：張莉(團支部書記)
副組長：彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)
成 員：所有團員教師
葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫
黃 波：撰寫主持人串詞、節目主持
彭 葦：撰寫並宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況
周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況
趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與製作
流 暢：協助宣傳展板的設計與製作(團員教師的照片、座右銘的收集)
黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫(團支部的總體介紹)
廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫(前言、後記)
張 瑤：5.4相關故事的收集(用於紅領巾廣播站的宣傳)
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協助舞台設計、會場布置
張 俐：協助舞台設計、會場布置
湯 艷：團員節目音樂劇的設計與排練
黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀
童 莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備
周長明：音響設備的管理
劉 麗：舞台監督
新穎的54青年節活動方案 篇12
一、 指導思想
“五四”運動的核心精神是“愛國、進步、民主、科學”，五四運動標誌著舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開始，五四運動為中國共產黨的成立提供了思想上和組織上的準備。五四運動是中國青年把自己的命運和國家的命運緊密在一起的自覺性行動，五四運動不僅具有偉大的歷史意義，而且具有顯著的現實意義。五四運動對當代青年最大的啟示是優秀青年必須同時追求思想和行動的卓越，必須處理好小我和大我的關係，必須處理好理想和現實的關係，必須注重人生觀、價值觀和世界觀的自覺建構。為了進一步引導我校學生深化對於五四運動的歷史和現實意義的認識，進一步體會“五四精神”，豐富人生髮展，學校團委會制定這份紀念五四運動周年系列活動方案。
二、 組織機構
(一)領導組：李漸來(組長)，黃國寶(副組長)，王五七、黃順進、戴文生、陳振煌，劉識芳，張冬梅
(二)組委會成員：團委其他委員，各班團支書和班長。
三、 主要內容及安排
(一)“五四”專題宣傳
(1) 國旗下講話(5月4日)
(2) 圖片展：“五四”歷史事件圖片展，“五四”運動學生代表圖片展。
(3) 現場作文比賽：題目為《融入大海的滴水—青年的歷史使命》
(4) 黑板報比賽和手抄報比賽：主題為“五四精神、青春氣息”
(5) 宣傳標語：“愛國、進步、民主、科學—國光中學紀念五四運動周年專題活動月”、“青春無悔、中國有我—紀念五四運動周年”
(二)“五四”專題講座(5月4日星期一下午班會第一節)
邀請歷史組老師開設專題講座，介紹“五四”的歷史事實和時代意義。
(三)團隊專題活動(5月4日星期一下午班會第二節)
(1)入團宣誓儀式
(2)團員代表講話
(3)“五四”名文朗讀
新穎的54青年節活動方案 篇13
一、活動時間：20xx年4月25日(周六)早上8:30—16:00;
二、活動地點：XX市廣場雷鋒角、XX街道敬老院、微笑亭、青春服務驛站;
三、主辦單位：XX市共青團
承辦單位：XX市志願者協會、XX街道團工委、XX社區、XX城市廣場、滴水公益、陽光公益、論壇志願聯盟;
協辦單位：雷鋒角志願服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、瑞豐公益;
四、參加人員：全體市民;
五、活動內容：
(1)青春治水•我先行
活動以環保護照申領為主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照後市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動，並獲取印章，集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。
1、環保遊戲活動：需要到環保遊戲活動區域，參與環保遊戲，如垃圾分類小遊戲等，並順利通關。
2、環保傳單我來發活動：需要身著環保人偶進行環保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發出15份環保宣傳材料。
3、環保萬人簽名活動：需要到環保萬人簽名展台進行簽名，同時微信、關注“環保治水拍客”二維碼。
4、愛心後備箱活動：需要到愛心後備箱活動區域，購買一件及以上的環保物品。愛心後備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放於汽車後備箱內，活動當天進行義賣。
5、環保拼圖活動：在規定的時間內完成把環保拼圖，並說出圖中不文明現象等小遊戲，並順利通關。
6、“小魚治水”清源潔水行動：通過現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，通過各種寓教於樂的方式更好地調動民眾的積極參與“五水共治”活動。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、市環保局、XX城市廣場、滴水公益、學生村官俱樂部 科職院志願者;
(2)青春熱血•我奉獻
以奉獻青春熱血為主題，聯繫市獻血辦將獻血車開到活動現場，同時提前發動全市各鄉鎮(街道)，學校，機關青年活動當天到廣場進行獻血。並且獻血完成後請獻血青年關注“青年”微信平台，並傳送一張活動圖片和一句話感言，之後將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、市獻血辦、各級團組織負責人;
(3)青春騎行•我引領
以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志願服務為主題，以騎行為載體，組成“環保治水拍客”、“青春志願者”等多支騎行隊。活動當天在廣場舉行簡單啟動儀式，之後騎行隊按照預定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發現污染情況，並及時通過“環保治水拍客”公共平台進行上報。“青年志願者”騎行隊到達終點養老院後開展敬老愛老志願服務，展現青年奉獻精神。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心 、市環保局團委、市交投集團團委、論壇、陽光公益、騎行隊;
(4)輪上青春•我追逐
以愛心後備箱為活動載體，發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣為主要方式的志願服務活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放於汽車後備箱內，活動當天進行義賣，所得款項將全部用於幫助困難青年。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、XX城市廣場、滴水公益、各級團組織;
(5)志願青春•我行動
以雷鋒角常規志願服務為主體，邀請各局機關單位有意開展志願服務活動的團員青年共同參與，開展志願青春專場活動，同時分發團徽，要求參加志願服務活動的團員佩戴，進一步凸顯“五•四”氛圍，展現“五•四”精神。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心 、機關團工委;
(6)“小魚治水——清源潔水行動”
由寶龍城市廣場提供魚苗，大學生村官俱樂部承接活動，在江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，“小魚治水”的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚後發揮其生態淨水的功能，成為現代版的“大魚治水”。活動本著貼近民眾，通俗易懂且易於參與的理念，通過各種寓教於樂的方式更好地調動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類：鰱魚、鱅魚、黃尾密鯝，均為上年繁育的大規格魚種。
責任部門和聯繫人：XX城市廣場、大學生村官俱樂部;
(7)微笑青春•我綻放
5月4日，在微笑亭，青春服務驛站開展微笑青春志願服務專場，活動規模以精為特色，以突出“五•四”氛圍為重點。提供優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志願服務。
責任部門：志願者指導中心 、XX街道團工委、衛生局團委、公益
(8)鄉鎮(街道)“流動雷鋒角”志願服務活動
要求各鄉鎮(街道)團組織在“五•四”前後組織專業志願服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次“志願青春.我奉獻”為主題的“流動雷鋒角”專場志願服務活動。
新穎的54青年節活動方案 篇14
五四期間，我院團委將在全院啟動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動，通過此項活動的開展，進一步加強團員思想政治教育，強化團員隊伍建設，在醫院全體團員中積極提倡愛我青春，愛我崗位，爭當急先鋒，爭做文明人，自覺把個人的成長進步和醫院發展緊密聯繫在一起，建功立業、奮發成才，唱響勤於學習、善於創造、勇於實踐、甘於奉獻的新時代青春之歌。主要通過“十個一”活動來進行:
1.讀一本好書。為激發團員青年的學習熱情，提高團員青年的精神素養,每年在醫院全體團員青年範圍內組織開展“讀一本好書”活動，向團員青年推薦精品圖書，召開讀書體會座談交流會，引導團員青年多讀書，讀好書，培養學習興趣，通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養崇尚科學、熱愛學習的良好風氣。
2.參加一次業餘黨校學習。組織團員青年參加一次醫院業餘黨校的學習，對廣大團員深入進行黨的基礎知識和團史、團情、團的常識教育和科學文化知識、法律、法規教育，增強青年團員意識，凝聚團員力量，使他們樹立堅定的共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立永遠跟黨走的信念為出發點和落腳點，從提高黨的後備隊伍綜合素質的高度出發，努力提高團員的綜合素質，為黨的事業儲備後備人才。
3.組織一次才藝表演。為豐富團員精神文化生活，增強團員凝聚力，構建和諧醫患關係，擬組織開展一次青年醫務人員才藝比賽，以“病人在我心中”為主題，歌頌我院先進模範人物的感人事跡和醫務人員全心全意為人民健康服務的行業精神，展現我院醫務人員愛崗敬業、忠於職守、無私奉獻、開拓進取的精神風貌和和諧醫患關係。
4.接受一次繼續教育。組織團員參加縣衛生局團工委組織的清明節祭掃烈士陵園的活動，進行愛國主義、共產主義和革命傳統教育。同時，為弘揚先進、爭先創優，邀請團縣委領導來院講課，開展靈活多樣、生動有效的宣傳教育活動，教育、引導和激勵團員青年立足本職崗位，履行自身職能，為全縣衛生事業發展作出新貢獻。
5.組織一次社區義診。為積極回響團中央關於“青春建功新農村” 的號召，擬組織一支青年研究生社區義診隊伍，每年組織前往掘港鎮各大社區、各鄉鎮以及海港、漁村等邊遠地區進行義診諮詢活動，為當地農民進行義診，免費檢查身體，發放健康宣傳資料，關注新農村建設，關心農民健康，擴大醫院影響力。
6.為特困群體(病員)獻一份愛心。組織全院團員青年、青年志願者在做好本職工作的基礎上，利用業餘時間到各科室對貧困、孤寡病員進行“愛心”幫助，同時，在病員所在科室成立“愛心小組”組織團員青年開展人文關懷活動，積極開展一對一獻愛心、為貧困民眾捐款捐物、扶貧濟困等活動，服務病人、溫暖病人，積極為構建和諧醫患關係而努力。
7.開展一次主題徵文演講比賽。結合醫院青年文明號、先鋒崗創建等活動，積極組織開展主題徵文演講活動，以“和諧.關愛.健康”為主題，弘揚“立足崗位做奉獻，全心全意為患者”的職業精神，創優質服務視窗，爭做崗位先鋒，激勵團員青年積極投身於和諧醫院的創建。
8.到養老院做一件好事。為弘揚雷鋒精神，每年組織醫院青年志願者、愛心天使服務隊到敬老院看望孤寡老人，並為他們免費檢查身體，接受諮詢，進行健康知識宣教，發放健康資料，幫助敬老院建立老人的健康檔案。
9.組織一次崗位練兵、技術比武活動。聯合醫教科、護理部、門診部、財務科等科室，在全院青年醫療、護理、醫技、後勤人員中開展“崗位練兵、技術比武活動”，通過此項活動的開展，切實提高青年工作人員的專業技能，為病人提供更加優質的服務。
10.評選一批崗位先鋒號、青年火炬手。結合醫院開展的黨員先鋒崗活動，擬在團員中廣泛開展“團員先鋒崗”和“青年火炬手”評選活動，引導團員亮身份、強意識，組織團員青年立足崗位強醫技、重管理、比服務，全力打造技術服務新品牌，全面提升人院新形象，大力營造愛崗敬業、爭優創先的濃厚氛圍，推動和促進醫院三個文明建設協調發展，努力實現醫院科學發展、跨越發展、和諧發展。
新穎的54青年節活動方案 篇15
活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區委、雲谷社區青年中心、志願者豐澤服務隊
活動協辦方：泉州財貿幹校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：雲谷社區三樓多功能廳
活動主持人：蔡江育、王智斌
活動內容：
0、志願者合唱《志願者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、遊戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~雲谷社區辦公樓三樓)
新穎的54青年節活動方案 篇16
一、活動主題：
弘揚五四精神 放飛青春夢想
二、指導思想：
以科學發展觀為統領，以加強班級組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。
三、活動目的：
在“五四”青年節來臨之際，為了宣揚“五四”精神，放飛青春夢想，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮鬥。
四、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言徵集活動。通過向全系統團員青少年進行感言徵集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。
新穎的54青年節活動方案 篇17
一、活動目的
為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，增強青年教師的身體素質，增進教師之間的友誼，幼稚園教工團支部擬於“五四”青年節當日舉行“追求卓越 勇攀高峰”登山活動，具體方案如下:
二、活動主題
傳承“五四”精神，共建和諧實幼
三、活動口號
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動對象:幼稚園全體教師
五、活動安排
1.活動時間:5月4日(周一)上午8:00――10:30
2.活動地點:南山公園
六、具體活動細則
1. 登山活動路線:幼稚園――南山公園――南山山頂――下山
2. 時間安排:
(1)8:00 在幼稚園門口集合 (負責人黃曉暉)
(2)8:30 在南山腳下集合，拍照留念 (負責人黃曉暉)
(3)8:50――9:20 登山
(4)9:20――9:30 分組遊戲
(分蒙氏組和藝術、數學組兩組，蒙氏組負責人張明艷，藝術組、數學組負責人曲曉珊)
(5)9:30――10:00 暢談心聲，抒發胸懷
(6)10:00――10:30 合影留念、下山
七、工作人員
活動總指揮:園長
召集人:XX教師
攝影攝像: uuu
八、注意事項
1. 本次活動為集體活動，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請假手續。
2. 登山者請穿運動鞋和運動服裝。
3. 登山前做熱身運動，踝關節和膝關節要活動開。
4. 各組負責人負責準備遊戲活動所需的音樂、道具等物，組織組員談心。
5. 登山活動中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環境保護工作。
新穎的54青年節活動方案 篇18
今年是紀念“五四”運動xx周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展，規劃方案《企業青年節活動方案》。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：一、活動時間
自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模範人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志願服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域湧現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。
新穎的54青年節活動方案 篇19
為發揚五四光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、國語標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽籤。比賽採用抽籤制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型(4分)
2、語言表達：語言流暢、生動，國語標準;節奏優美，富有感情(2分)
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
九、評審：待定
十、照像：待定
十一、計分：待定
十二、計時：待定
新穎的54青年節活動方案 篇20
20xx年是“五四”運動97周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優及表彰活動。
為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長曆程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校範圍內開展XX年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團幹部評選活動。
二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自願申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最後審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員，計畫在5月11日進行了入團宣誓儀式 。
新穎的54青年節活動方案 篇21
一、 指導思想
“五四”運動的核心精神是“愛國、進步、民主、科學”，五四運動標誌著舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開始，五四運動為中國共產黨的成立提供了思想上和組織上的準備。五四運動是中國青年把自己的命運和國家的命運緊密在一起的自覺性行動，五四運動不僅具有偉大的歷史意義，而且具有顯著的現實意義。五四運動對當代青年最大的啟示是優秀青年必須同時追求思想和行動的卓越，必須處理好小我和大我的關係，必須處理好理想和現實的關係，必須注重人生觀、價值觀和世界觀的自覺建構。為了進一步引導我校學生深化對於五四運動的歷史和現實意義的認識，進一步體會“五四精神”，豐富人生髮展，學校團委會制定這份紀念五四運動周年系列活動方案。
二、 組織機構
(一)領導組：李漸來(組長)，黃國寶(副組長)，王五七、黃順進、戴文生、陳振煌，劉識芳，張冬梅
(二)組委會成員：團委其他委員，各班團支書和班長。
三、 主要內容及安排
(一)“五四”專題宣傳
(1) 國旗下講話(5月4日)
(2) 圖片展：“五四”歷史事件圖片展，“五四”運動學生代表圖片展。
(3) 現場作文比賽：題目為《融入大海的滴水—青年的歷史使命》
(4) 黑板報比賽和手抄報比賽：主題為“五四精神、青春氣息”
(5) 宣傳標語：“愛國、進步、民主、科學—國光中學紀念五四運動周年專題活動月”、“青春無悔、中國有我—紀念五四運動周年”
(二)“五四”專題講座(5月4日星期一下午班會第一節)
邀請歷史組老師開設專題講座，介紹“五四”的歷史事實和時代意義。
(三)團隊專題活動(5月4日星期一下午班會第二節)
(1)入團宣誓儀式
(2)團員代表講話
(3)“五四”名文朗讀
新穎的54青年節活動方案 篇22
一、活動背景:
九十年了，整整九十年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩國小助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
20xx年4月12日
五、活動地點:
閩侯善恩國小
六、活動流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯繫善恩國小的老師，了解該國小具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑膠瓶，收集好後，統一賣到廢品資源回收筒，將所得的資金給善恩國小的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級幹部對善恩國小進行實地考察，並與善恩國小的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學於活動當天早上8：30集合完畢並乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什麼》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對於低年級同學，主要是和他們一起做一些集體遊戲，如帶球跑等活動。對於高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
(三)後期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報導與總結。
七、活動經費預算
海報： 20元
條幅： 30元
交通費： 100元
活動獎品： 50元
礦泉水： 20元
總計： 220元
新穎的54青年節活動方案 篇23
一、活動背景:
九十年了，整整九十年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩國小助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
201x年4月12日
五、活動地點:
閩侯善恩國小
六、活動流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯繫善恩國小的老師，了解該國小具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑膠瓶，收集好後，統一賣到廢品資源回收筒，將所得的資金給善恩國小的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級幹部對善恩國小進行實地考察，並與善恩國小的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學於活動當天早上8：30集合完畢並乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什麼》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對於低年級同學，主要是和他們一起做一些集體遊戲，如帶球跑等活動。對於高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
(三)後期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報導與總結。
七、活動經費預算
海報： 20元
條幅： 30元
交通費： 100元
活動獎品： 50元
礦泉水： 20元
總計： 220元
新穎的54青年節活動方案 篇24
活動目的：
為了慶祝“五.四”青年節68周年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，並在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間：5月4日
活動地點：學校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌；(於4月21日開始)
2、宣傳展板的製作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和後記等)。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；
3、選舉確定優秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華岩國小黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機採訪、合影留戀；
4、請家長代表發言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節目3：團員節目——音樂劇
節目4：黨員節目——詩朗誦
八、華岩國小團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊(總計17名團員)
組 長：張莉(團支部書記)
副組長：彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)
成 員：所有團員教師
葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫
黃 波：撰寫主持人串詞、節目主持
彭 葦：撰寫並宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況
周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況
趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與製作
流 暢：協助宣傳展板的設計與製作(團員教師的照片、座右銘的收集)
黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫(團支部的總體介紹)
廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫(前言、後記)
張 瑤：5.4相關故事的收集(用於紅領巾廣播站的宣傳)
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協助舞台設計、會場布置
張 俐：協助舞台設計、會場布置
湯 艷：團員節目音樂劇的設計與排練
黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀
童 莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備
周長明：音響設備的管理
劉 麗：舞台監督
新穎的54青年節活動方案 篇25
為紀念“五四”運動96周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動92周年，現對我校開展紀念“五四”96周年活動提出如下方案。
一、活動主題
繼承五四精神，展現青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動92周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、活動內容
(一) 青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二) 青春的風采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事徵文比賽，
表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三) 青春的承諾。
開展青年志願者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志願者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。
新穎的54青年節活動方案 篇26
活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以 聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命 為重點，著重展示我們身邊的美和 五四精神 。活動形式為徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一五四青年節戶外活動策劃方案3篇五四青年節戶外活動策劃方案3篇。;例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
活動流程：
1 4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅 傳承五四薪火，展現青春風采 與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計畫。 2 4月25日至5月1日，在全院徵集以 傳承五四薪火，展現青春風 采 為主題的攝影稿件。
3 5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評審團統一評分，並向獲獎者頒 發比賽證書。
4 5月4日公布比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品
活動安排：
1、徵稿要求：
(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則：
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
(3)技術運用得當，視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用五四青年節戶外活動策劃方案3篇策劃書
獎項和獎品設定：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
活動主要負責人：
活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
活動協辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部
活動預算：
獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九：活動宣傳
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值
預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
新穎的54青年節活動方案 篇27
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立93周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收穫;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以後更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚鬥志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對於比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中湧現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模範共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，並記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最後成績多者為最後勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到"開始"口令後，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進後方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;
規則：1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球後方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反覆，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材：15米直道，折返標誌物，排球(或籃球)
2.規則：參賽者背靠背並用背夾緊排球站在起跑先後，聽到口令後兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標誌物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。