國中5.4青年節經典作文800字：致青春 篇1
青春是叛逆的時期，也是承擔責任的時期，叛逆的時候你要我這樣我偏要這樣，什麼事都順自己的心走，不太和父母交流，反而會和自己朋友訴說。青少年的我總對生活充滿希望，對旅程充滿渴望。面對奮鬥、懵懂、失落、希望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬於自己的美好。
青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻美麗而生動，青春是美好的象徵，代表著一個人成長的歷程，只有經歷過青春才覺得青春的美好。青春最美麗的象徵就是唯美、活力。對一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對於友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學會了堅強學會了勇敢學會了挑戰自我;青春讓我學會了做錯事就應該承擔。
青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時快樂婉轉，有時低沉悠揚;青春是一幅畫，美麗多彩;青春是藝術品，精緻而漂亮;青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕;青春就是相信自己，勇敢的去追夢!
青春有快樂也有悲傷，快樂的是我們有擁有了以前沒有的東西，悲傷的是時光匆匆帶走了一些原有的東西。
青春時在那高山上寫下的詩篇還記的嗎?在大海下許下的諾言還記得嗎?那是自己對青春立下的誓言，是的，自己應該去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言!心裡許下的願望更去追求，這就是青春的真諦。
誰沒有過那一段青春美好經歷，仿佛有曙光照耀著青春的美好。青春是個美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。這裡有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。
致青春，致青春中苦與樂的成功!
國中5.4青年節經典作文800字：致青春 篇2
告別了無慮的童年，逝去了天真爛漫國小時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入國中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在國小我是多么渴望能儘快的進入國中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的國小課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在國小並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
國中5.4青年節經典作文800字：致青春 篇3
青春是什麼，問題抽象的讓我迷茫。身為90後的我們沒有經過苦難的洗禮，生下來就含著金湯匙長大。富貴榮華將我們變為“四肢發達”“白白胖胖”的無能二代。於是每於深夜我都被這渾渾噩噩、迷迷糊糊的生活嚇醒，它讓我感到可怕。人生真的要這樣嗎?應該怎樣度過這短短的一生?
席慕容曾說：“有沒有一種美麗能夠成為永恆?沒有人告訴我答案，只有天幕上划過的流星。有沒有一種回憶能夠成為感動?沒有人告訴我答案，只有雨霽後七色的彩虹。怎么能說，沒有夢想的世界就不再美麗?你看那孩童天真的笑容。怎么能說，沒有燈光的夜晚就不再感動?你可知星星也是關愛的眼睛。”誠然青春為何物，我們無法找到答案。期間或許我們會走錯，但在回憶中何嘗不是一件樂事。青春是釀酒，原本平淡無奇的記憶醞釀的芬芳四起，青春是澆愁，兀自品嘗時光灑脫的記憶，沉醉其中。因為想念，所以懷念。無論我們的的記憶中的青春是完美，或是遺憾，或是殘缺，都將隨著時間的流逝而改變著你對青春的感悟，從而得到片刻的答案，留下每一天的隻言片語，感悟青春的答案……
青春猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力衝過來，要將我們深深地淹沒，再淹沒。是沉淪還是向上，我們應當自重。青春是一場大的呼嘯。有離別有重聚。而我們還在這場呼嘯中成長。即使有傷懷難過。卻也有溫暖蔓延。時光它會知道，一切都會過去，我們還要繼續我們的青春。我們年輕這就是我們的資本，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望、信心的青春。讓人生變得與眾不同，用青春的矛，衝擊開闢一條只屬於我們自己的路。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。勝利直屬於拼搏者。不管為了國家還是自我，似水青春才是我們最寶貴的財富。在黑暗中前行，從失敗中爬起，向著只屬於只記得那一片青春之空，奮起前行，讓時間成為我們最忠實的見證者。
哈佛大學有句名言佳句：“大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。”一個學校尚且是如此，與國家何嘗不是。雖然這片天還不需要我們的處力，但遲早我們要肩負起擎天之重擔。雖然我們還很渺小，但兩萬萬沙子的搏擊足以撼地動天。雖然我們還很稚嫩，我們終將會長大。“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強。中國少年者，則中國少年之責任也”當代的中國正需要我們當代青年的努力，這即使責任也是義務。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步”天行健，君子當自強不息，我輩力量雖小，然大海亦是由涓涓小流會聚而成。中華興亡，匹夫有責!我們每個人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
青春不是用來懺悔的，人生自重。淚雨跌濕了青春，鞭策它，鼓勵它不經歷風雨，怎見彩虹“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。”“少年心事當拏雲，誰念幽寒坐嗚呃。”青年在時代的召喚前應當奮起，更有擔當和責任感。當代青年的父輩和兄長們，已經率先垂範，用枕戈待旦的奮鬥精神，換來了令世界驚嘆的中國奇蹟。時代轉輪的指針已經落在當代青年人的身上，國家的命運也是青年的命運，擔負起這一使命，青年人責無旁貸的。青春如同煙火，短暫而又美麗，不要虛擲青春，人生無悔。
崔衛平老師說過一段話，“你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。”這句話是鼓勵我們這一代奮進的，從改變自己開始改變中國。
向上吧，青年!