五四青年節600字作文 篇1
一個國家的繁榮與發展離不開人才。人才，展開來說就是一個人的才能，一個人的才能就是這個人綜合能力的體現。
國家的發展離不開甘於奉獻，肯於吃苦的人才。一個國家只有人才肯做、任做，一心一意的為國家做奉獻，這個人，才能有所成就;反之，若這個國家的人才放著自己的才華不去使用，不為國家做奉獻，那么他又和普通人有什麼區別呢?偉大的詹天佑，在面對外國人的置疑與嘲笑，堅持自己帶領人去修築鐵路。每天早起晚睡，日復一日，他都不知道疲倦的堅持，從沒有放棄。最終，他終於修築了歷第一個由中國人修建的鐵路，令我們十分自傲，也令外國人十分吃驚，他向外國人證明了我們的意志和實力。
國家的發展離不開敢於創新、大膽思考、勇於探索的人才。在實際生活中，我們總會遇到些麻煩，而這就需要一些發明來幫助我們去解決麻煩。同樣，在國際中，也需要這樣的“發明”，這樣的“發明”代表了我們國家的科技發展水平，是必不可少的。目前我們國家仍存在著一些東西是需要從外來國家獲取的，是我們創造不出來的，這就需要國家要勇越的使用人才，發現人才。而人才也要勇於創新，為發展國家科技做貢獻，不能讓國家永遠被別人拿著把柄，受到別人的控制。
國家的發展離不開青少年的發展與未來。隨著下一代青少年一天天的成長，而上一代的長輩也日益變得衰老，終有一日他們會離我們而去，這就需要下一代的青少年挑起祖國發展的重擔。所以，對青少年的教育以及道德規範也是十分重要的。國家也應完善教育系統，加強、注重對青少年的教育，讓越來越多的青少年都變得更加優秀，這樣國家才可以更好的發展。
一個國家，若有著甘於奉獻勇於創新的人才幫助國家科技發展，讓國家不必依賴於別人，有著優秀上進的青少年去努力完善自身，幫助國家，有遠大理想，那么這個國家一定會飛快的發展，他的未來一定是和諧美好的。做為青少年的我們當然要努力變得更加優秀，為祖國做出貢獻。
五四青年節600字作文 篇2
五四·青春
天並不都是藍的，雲並不都是白的，但生命的花朵永遠都是鮮艷的。生命因青春而精彩。
因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，並努力追尋;因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切都可以重來。這種幸福是需要我們去用心體會的。
青春是絢麗的，一個個飛舞的思緒匯聚成一首首悲壯的輓歌。時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在我們為自己的青春祝福的時候，我不禁想起了那些為中華民族自由而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們在中華民族的生死存亡之際挺身而出，以力挽狂瀾之勢使人民脫身於水深火熱之中。他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成一把精神火炬，照亮了前方，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心呀!
今天的我們是幸運的，我們沐浴在黨的光輝下，感受著這一浪高於一浪的經濟大潮。在物慾橫飛的世界裡有多少人能客觀面對物質的誘惑?在追求瀟灑的物質享受的刺激下有多少人能保持冷靜的頭腦?在歌舞昇平的世界中又有多少人能保持一份警惕?或許我們是被亂花漸迷了雙眼;或許我們是被享樂侵蝕了已經浮華的靈魂;或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……這一切的一切難道是在珍惜青春，擁抱青春嗎?培根曾說過：“青春是一時的，你揮霍它時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年是我們最先接觸時代的前沿，我們也是最先碰觸民族的脈搏。
青春是怎樣的呢?
青春是美好的。高爾基說過：“要珍惜自己的青春!世界上沒有再比青春更珍貴的了!”青春是活力的象徵，他蘊含著智慧、勇敢和意志，擁有了青春就擁有了太陽，有了太陽就有了早晨的晴朗，有了火的燃燒、水的蕩漾、風的飛揚，有了青春就有了解凍，有了誕生，就有了成長，就有了聲音，就有了彩虹和七色光。沒有使命感的青春便是貧血的青春。青春是祖國的未來，是民族的希望。
怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時能將青春和命運連線在一起，他就能創造出永恆的青春。我們應該勤奮學習、立志成才。二十一世紀信息交流日益廣泛，知識更新換代較快。形勢逼人、催人奮進，我們需要了解自己的個性與潛能，了解社會對各種職業角色的期待，從社會需要與自身的實際出發，確立個人的成長目標，做一個有益於祖國，有益於人民的青年。
生命於每個人只有一次，而青春則是生命之中的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在他划過的那一霎那卻點燃了最美的青春。就讓我做那顆星空下最閃亮的星，做一名新時代耀眼的青年吧!
五四青年節600字作文 篇3
歷史永遠不會忘記5月4日那天的無數民族英雄，那天數不清的人有學生、有工人、有商人、有平民百姓，他們用眾志成城之心捍衛了祖國的尊嚴。我們一起過五四青年節紀念這些當之無愧的英雄……
在歷史課上老師慷慨激揚的講述了這個偉大的愛國運動，同學們也牢牢記住了這一重要的歷史時刻。第一次世界大戰結束後的——巴黎和會暴露了這些列強殖民者醜陋的嘴臉，這是一場純粹的列強瓜分弱者遊戲大會。這場和會可恥的踐踏了中國的尊嚴，中國作為戰勝國身份出現，卻慘遭宵小們的無視直把我國的山東分給令國人咬牙切齒的日本。國人得到這個訊息自然氣憤不已，於是由北京的以青年學生為主的學生運動，迅速在全國的各個地方興起，請願、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的共同組成這次轟轟烈烈的愛國運動。當時政府迫於國人的極端不滿，在國內嚴懲賣國賊，在外中國代表團明確聲明，中國拒絕在契約上籤字。國人對國家的愛使風雨飄搖國家有底氣敢對列強們發出嚴正的抗議。
新中國的成立洗涮了近代中國近百年的恥辱，從今中華民族再也不會受到這樣的羞辱。時代雖在變但我們國人對祖國的愛永遠沒變，年輕人對祖國的責任依然未變。身為中國人我們驕傲，同時我們也有責任來捍衛祖國的尊嚴、爭取屬於國人驕傲。每年的一度的五四青年節是對愛國英雄們的禮讚，同時也給我們這個時代的國人敲一次警鐘。
少年則國強，五四青年節，中國青年加油!中國加油!
五四青年節600字作文 篇4
倘如預言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應該是自強不息，而今頓然失真，愧於言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯髒雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。
現在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊，最終將何去何從，難以抉擇。在成長那段泥濘的路上行走，我們懂得彼此依賴，經歷過後，有的人看見彩虹，有的人則空想一場。憶想八十多年前的“五四運動”中，青年人是最具激情與活力的主力軍，搶占革命的第一線。試問“五四”青年節的來歷，恐怕諸君當中無幾人能知曉，現在讀起那段驚心動魄的歷史時，或是不以為然，認為那純粹是場歷史鬧劇;或是搖頭回應不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運動是場愛國運動，也是應時代之需求，比如分子發動的“314”暴亂、台灣”公投“入聯以及分子阻擾聖火傳遞等一連續事件的發生，無不必要強調愛國之精神。於是，愛國便首先從青年人抓起。卻不知，當今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?
暫且不論青年人的個人問題，現在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學風。如何正確認識此類問題已成當務之急，我們無需過激的詞語來修飾一切，那些都是華而不實，只能讓人再次陷進虛偽的學風怪圈。
愛國，天天談愛國。何為愛國?縱不知其標準定義，但也絕對不是現在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網路中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網路上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。
最近在網路上散發得人盡皆知的“五一不逛、沃爾瑪等國外商場購物就是愛國”，同時還想盡一切辦法表現你的“愛國”，竟做起頭像工作來。殊不知，現今騰訊qq個人頭像很大部分都換成了“愛國心”圖案，紅紅的心，大又大，難道這就真的表明一個人是“愛國”么?愛國，一旦用以表現就缺少了深刻的內涵，只不過形式罷了。如今卻也成為了一種潮流，一種時尚，如此愛國，聞後聳驚，甚是發笑。
難怪“”會針對中國人的虛偽而做出“五一”讓利活動頗有諷刺味道，期待上演中國人自己打自己臉的那一幕。可悲焉，可笑乎。此種“愛國”行為同時也在一定程度上引起了人們的廣泛關注與深思，難道現在青年人僅僅只能在表面上形成愛國的幻象?這一代怎么能不說是被垮掉呢?青年人深思過這種問題的嚴重性么?
五四青年節600字作文 篇5
時代在召喚，青年應立鴻鵠之志，做奮鬥強者。日新月異的今天，科學已然成為國際舞台競爭不可或缺的部分，想強國富國就需注重科技研發。令人捶胸頓足，受制於人的中國芯事件、中興事件，引發國內企業譁然。這些都是我國的短板痛處，如若不補齊，後果將不堪構想。而青年一代，正風華正茂，意氣風發，奮鬥強國正是急不可待也。
回首成就，皆可尋覓青年身影。憶當初，長征7號與天宮2號對接的科研團隊，隨處可見青年大展身手;想當時，核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年;念當時，首顆量子通信衛星墨子號的研發隊伍多由青年組成。不勝枚舉的青年，正不遺餘力的為祖國添磚加瓦，譜寫富強輝煌的讚歌。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日，如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液，不計其數的中國成就有青年的貢獻。過去和未來，正如催化劑一般，加速著科學的發展，國家的繁榮。
細看進步，都可發現年輕名冊。改革開放以來，盡有青年彪炳史冊。昔有陳獨秀等青年，致力祖國。創辦《新青年》，以科學民主先進的思想救國救民;今有林鳴等青年，用奮鬥與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋，推動了三地的溝通與發展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血：盡一腹才智，強一方中國。正如梁樹莫先生所言：“一個人一生都有他的英雄時代，此即吾人的青年期”。是的，在這豪情滿懷的青年的英雄時代，吾等應加倍努力。揚科學旗幟，強崛起祖國。
於行為，青年須克服萬阻，用奮鬥，以科學強國。日益發達的信息社會，不免在帶來便利的同時，也引來無數誘惑。網路原住民，草莓族，垮掉的一代等等標籤也被貼於青年一代身上。然而我們要做的，便是克服誘惑，不斷完善自我。匡正自我。以奮鬥，以行動說話，以創新精神推動科學進步，國家發展。
青年正與祖國繁榮聯繫在一起，以傳承與弘揚五四精神，來讓我們共同興科學強國。
與青年人共勉!
五四青年節600字作文 篇6
席慕容曾經說過：“青春的美麗在於它的無邪與無瑕，在於它的可遇而不可求”。
青春——這個曾被我們無數次吟誦、無數次詠嘆、無數次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時，總不免出奇地慷慨，猶如百萬富翁一擲千金地揮霍無度。
歐陽斌的《青春如夢》中提出這樣一個挽留青春的妙計——“減少十歲”。即將自己的年齡按實際數減去十歲，然後所有的生活方式都作相應的調整。不可否認，這的確可以產生一種補償效益，至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在於改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴於心理。事實上，青年擁有青春，但不等於青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力，是因為它不受任何時空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計又是那么不現實，減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢時光時的自嘲自解罷了。如果說這是一個妙計，我倒會認為它更像一個“損計”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如雲，如夢——
青綠如黛的春日，起源於一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛在心裡編織著未來的夢幻——可在這令色彩傾慕的時代，令太陽眩暈的年華里，有多少愛我們懂得，所謂之男女情感，到底是什麼?在我心裡，一個步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅持，那便是學習，美好的年齡，我不願失去，失去後才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感?當意識到青春將要告別時，才驀然醒悟：一個凝重而悲涼的時刻降臨了!
生活的熱望永遠是燦爛青春的核心，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!
聆聽著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無奈，是……生活在二十一世紀的今天，有多少人會靜靜地為曾經的熱血青年哀思?
踏著青春節拍，懷著美麗夢想，開始出發吧!
五四青年節600字作文 篇7
時間飛逝，一轉眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年，進入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽，準備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥，準備自由的飛翔…
青春是我們生命成長過程中的多彩季節，青春期的我們內心充滿夢幻般的童話，充滿許多不為人知的秘密。對於明天，我們擁有美好的憧憬，同時也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂，但同時還有一絲的憂愁和煩惱。
每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而後困難，但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友，努力學習，每天都有收穫，都在進步。在親人們的期待和鼓勵下，在老師的指導教育下，我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵，健康、快樂的地生長著，期待有朝一日在微風細雨中怒放。
青春期的`我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開朗、性情耿直，每次與他交往的時候，我都感到興奮和好奇。曾經有一段時間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動，一言一語，都令我著迷，連老師的課也聽不進去，成績直線下滑，在老師的教導下，我敞開了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今後我們可以是很好的朋友，在學習上、生活上互相幫助，共同進步，並且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關心我。
生活中的陰影很快煙消雲散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個哥哥，我的生活又回到了陽光，快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著青春的雙翅，去遨遊理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。
五四青年節600字作文 篇8
很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你就是朝氣蓬勃的，奮發向上的。感謝你，給予我們完美的時光去奮鬥去追求。
青春就是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，然後我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春就是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規的束縛，也會憑著自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會應對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自我的光芒，你激勵我，生活需要奮發向上。
青春你就是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又就是完美的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和完美。我們總歸要長大，帶著一種寬容的心態長大。歸根到底，成長就是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮鬥。即使我不就是一隻翱翔的鷹，而就是作為一隻弱不經風的螞蟻，也會用它獨特的方式去奮鬥，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無大志，因為那樣的生活就是沒有好處的青春就是充滿活力的歲月，青春就是放飛夢想的起點。
生老病死就是大自然的規律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。然後他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候，才會感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日，人無再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
五四青年節600字作文 篇9
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著的責任和使命。
今天，我們這一代有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種.種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。
五四青年節600字作文 篇10
小學生的時候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那時的我顯得多童真而多幼稚，回想起來都覺得自己太丟臉了。青春真好，它能陪伴到你成年之後。
每年的五月四日是我們祖國的青年節，它讓我們回想起年輕時的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時的那一面，那是真正的童真，那是真正的自己。你能看出自己年輕時的本性。所謂本性難改，你年輕的時候最能體現出你自己的為人。
我愛我的祖國，是祖國給予我們回想青春時的一天。讓我們都懷念過去，讓人感受到國家的偉大。沒有國家就沒有我們年輕人的節日，是祖國給予我們力量，讓我們懂得珍惜。同時青年節是讓我們回想以前的幼稚和天真，發現自己，改變過去。這是對我們過去的事做出修改的事情，發現自己的缺點加以改正。
青年節真好，它給予我們力量。讓人改變自己，讓人更加進步，讓人更加開朗。我們都會記得那一天，那一天是我們年輕人的節日。
五四青年節600字作文 篇11
102年前的青年們，意氣風發，或書寫人間疾苦，引進新思想，或投軍從戎，為國上場廝殺，不畏犧牲，用自己的青春鋪開了國家的未來。
102年來，五四精神作為一種基因，已經植入到了我們青年的思想細胞中，與我們血脈相通。五四精神的實質是愛國，亘古未變！
青春是純潔的，激盪的、酣暢淋漓的，我們應當用一腔熱血書寫無悔青春！我的學生時代，是為中華之崛起而讀書。青年時代，我奮鬥在臨床護理一線，用實際行動踐行南丁格爾精神。20__年，一場新冠肺炎疫情阻擊戰在中國乃至世界打響了。無數的醫護人員捨生忘死，舍小家顧大家，奮戰在抗疫一線，用自己的實際行動詮釋著初心、擔當、無畏、大愛！感動了無數人，我們也被無數人感動著。在這場沒有硝煙的戰爭里，青年再次用實際行動譜寫了愛國精神！20__年，新年伊始，新冠病毒侵襲了我們的省會—石家莊。1月11日，我跟隨保定市第一批醫療救治團隊緊急奔赴河北省定點新冠肺炎救治場所——河北省胸科醫院，參與醫療救治。2月23日，我圓滿完成紅區任務，隨隊返易。四十四個日日夜夜，我見過太多無助的眼神，自己也經受著體能和心理的考驗。這是一個戰場，青春在此書寫著各種感動......有人說，我是英雄。但我想說我只是一個普通人，是母親、是女兒、是妻子、是我們易縣醫院護理人員的一個縮影。我是幸運的，能夠在青年時代擁有這樣的一筆人生財富！能用自己的實際行動踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的職業精神。
我們生逢盛世，當不負盛世！我們以青春之我，創青春之中國。讓我們只爭朝夕，不負韶華，用行動和擔當書寫新時代的青春之歌。
五四青年節600字作文 篇12
又一個“五四”，但空氣中已無硝煙的氣味，卻洋溢著一股濃郁的書香。
不得不舊事重提，因為那段歷史我們難以忘卻，憶當時志氣滿滿的愛國青年，他們“外爭主權，內懲國賊，廢除屈辱二十一條”無一不令我們崇敬，他們用行動捍衛了中國的尊嚴，我們活在他們的精神之下亦是熱血沸騰，因為我們心中懷著同一信念“為中國爭光”。
一句“為中國爭光”談之易，付諸實踐何其難也。人之所謂“從小事做起”正是對實踐的詮釋。試看08奧運志願者，他們正是中國好兒郎，用自己的一腔熱情宣傳中國，開放中國，我們能對他們說的亦只有溢滿崇敬的辭令;我們能做的亦只有前赴後繼為建設中國貢獻自己的智慧與精力。
植根“五四”，才知我們肩負著歷史的重擔，如今的中國仍被冠以“開發中國家”，那我們能否將其建設為已開發國家，使之成為真正的強國，傲立於世界，這是一個值得深思的問題，值得我們為其奮鬥一生的問題，因為我們是這問題的答案。中國需要我們這些花朵來裝點。
把心深浸在“五四”精神中，多少豪情多少忠心在內心激盪起伏，有一股難以名狀的力量在涌動。恍然一悟，這就是“五四精神”了吧，因為我也是一個熱血青年，所以我能感悟到這段力量的雄渾，“永不言棄”四個大字在我的心紙上顯現，我看到他們執筆揮毫，遒勁有力地寫下這四個大字。沒有停頓，沒有猶預，那般毅然決然如天神般。是的，在軍閥的鎮壓下，他們沒有放棄，他們依舊堅持，依舊群情激奮，因為在他們的字典里沒有“放棄”二字的容身之所。同樣，我們的人生字典也同樣容不得“放棄”。游弋於“五四”，我的渾濁的心靈正在被淨化。
每年的五四，我們總要大發感慨，頗有“每覽昔人興感之由，共合一契“之感，多愁善感是人之本性，我們在感悟，亦在思考。“五四”給了我們什麼，民族尊嚴，民族血氣，太多太多，我們無法報出名字，但我們的心卻能盛放，因為我們心中有太多東西需要淨化。
我摸著心口問題自己：今年五四你學到了什麼，我肅穆地自己說：“我學會了自強不息，永不言棄!”我的心在今年的五四中再一次得到淨化，我的內心世界也變得輕盈。
五四——淨化我們青年的膜拜日。
五四青年節600字作文 篇13
常在某個午後，找一張靠窗的座位坐下，遙望斜對面的高三教學樓，在陽光的照耀下，顯得格外醒目、刺眼，撥動著我的心弦。
我明白，從高一到高三，只需要三年時間，就像昨天與今天。曾經的我們總以為畢業遙不可期，轉眼便會各奔東西。閉眼，感覺時光還停留在軍訓時期，教官的聲音還耳熟能詳，睜眼，便已到了高一下學期。
時常聽見那些學長們談論高三生活，有的人認為是地獄，亦有人認為是天堂，但似乎都無法避開一個詞——“分離”。
似乎作為一名高一的學生來談論分離一詞還太早，但時間常常在不知不覺中偷偷溜走，使人猝不及防。還記得初三那年，看著教室里的時針轉了一圈又一圈，看著黑板上的倒計時從“100”到“50”，再由“50”到“1”，才明白，原來時光蓄謀了三年，將一場離別悄悄送給了我們。
命運就是如此喜歡捉弄人，讓我們猝不及防的相遇，又將我們猝不及防的分離。
兩年以後的那個散發著薄荷綠的六月，伴隨著蟬鳴，高中生涯便會結束，然後，拎著七八十斤的行李各奔東西。
來年秋天，教室內又會坐滿了人，只是不再是我們。紀念青春的乘客，沒有返程的旅行。
願多年以後，就算時光跌亂了流年，我們仍會記得：三年青春，一群人，一段情。
五四青年節600字作文 篇14
“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神，今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著，青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象徵和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。
無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鑽研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執著的進取中，我成長著，也成熟著。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去乾，事業便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發現無窮樂趣。
春行土地，萬物復甦，當我看到惠南鎮樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發出由衷讚嘆：這裡真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有美妙的音樂。”平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節拍，踏著惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章!
五四青年節600字作文 篇15
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青春，不是生命的剪影，而是心靈的狀態，與年齡無關，與愛情無關，與事業無關，與貧富無關。五四青年節，願你淡然身外物，把握青春的快樂。
青春，樂觀開朗不迷茫;青春，積極向上激情漲;青春，鍥而不捨鬥志昂;青春，發奮圖強放光芒。五四青年節，願你夢想綻放，成就輝煌!
青春，生活里是美麗的畫面;青春，靈魂里是幸福浪漫;青春，事業里是豪情壯語;人生里是甜蜜無限。五四青年節快樂，願你青春永駐!
青春，如一輪朝陽冉冉升起，充滿希望，充滿活力。五四青年節，送你一輪青春的朝陽，願你在青春的舞台上盡情釋放活力，盡情展示自我，盡情締造精彩!
青春，是一首盪氣迴腸的歌，鼓舞士氣，提振精神;點燃激情，釋放活力;提升自信，催人奮進。五四青年節，願你高唱青春之歌，續寫人生新的精彩!
青春，是短暫的夢，我們需要時刻珍惜時光;青春，是快樂的夢，我們可以盡情揮灑希望，青春，是一生的夢，我們因此而充滿力量!祝你五四青年節快樂。
五四青年節600字作文 篇16
請別問我青春為何物，旦抬頭仰望那蔚藍的蒼穹，那鑲滿了晶瑩、飄逸的白雲鑽，用博大的胸懷包納了萬物的藍天，它用堅實的臂膀擁抱著五湖四海，它用風和日麗訴說著自己的高潔情懷。
請別再尋覓青春的足跡，且掬一捧細膩的陽光，請眯著眼，跟熱情奔放的太陽對目，它是那樣的燦爛、耀眼，它燃燒著自己的胸腔里的那股熱血，把愛的溫暖播撒人間。
請別再游離於青春的氣息之外，且敝開心扉，讓心靈的窗戶與外界接軌，關閉心靈的空調，走出心靈的溫室，讓心靈與大自然熱情相擁，讓心靈的活力心情釋放，讓自己的青春在人生的舞台上上綻放光芒。
青春，散發著玫瑰的香味兒，攜帶著一個光亮誘人的光環。擁有青春，你就擁有夢想，擁有青春，你也就擁有了希望。毛澤東胸懷大志，在中國新民主主義革命時期用青春的激情引燃了革命之火，他以智慧和人民為後盾，用滿腔愛國之情推動著革命向勝利逼近，他用青春把星星之火燃成燎原之勢，燃平了解放軍的額頭，燃亮了中國人民的希望。革命是青春的革命，新中國是用青春打下的江山。貝多芬一個大寫的“人”，他用堅韌與頑強鑄就了自己的靈魂，一代音樂家卻遭失聰失明之劫，拿去洗劫了他的前方，可貝多芬，用青春扼住命運的咽喉，用剛強有力的音符*了趾高氣揚的病魔，他用青春譜寫《命運交響曲》讓青春的氣息瀰漫整個人間。
青春，流光溢彩，它給予一切生命以恩澤，它在每一個角落都給予生命以考驗。愚者享受青春，沉溺於青春的溫泉里，麻木而庸懶，整日渾渾噩噩，用青春去填充欲望之河，到頭來碌碌無為，徒留得“白了少年頭，空悲切”。而智者利用青春，借青春之筆描繪自己理想的宏偉藍圖，在人生的道路上萬狀堅實的步子，留下驕健的身影，一路上用滿腹才華唱響青春的舞曲。
青春，是理想的搖籃，請別一味沉浸在理想之夢裡，要用青春去規劃自己的人生。青春是黑夜中的北極星，為我們指明了前進的方向，讓我們在迷惘與彷徨中也依舊勇敢前往。青春，是一場戲，而戲的主角就是你自己，精彩的部分由自己演繹，戲劇的跌盪起伏也同樣由你自己把握、作主。
青春，是放飛天空的風箏，而牽引風箏的線則把握在我們自己手中。你可知，青春如浮光掠影一般轉眼即逝。所以在學習上要有“敏而好學，不恥下問”的精神，要有“三人行，必有我師”的態度。同樣，青春也要求你具有“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”的高尚品格，在奮鬥的路途上要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的氣勢。這樣，你的青春，也就由幼稚步入了成熟。
如果說人生是一株松柏，那青春就是陽光雨露，滋潤著人生；如果說人生是一艘航輪，那青春就是發動機，推動人生不斷向前；如果說人生是一張白紙，那青春就是一支畫筆，為人生添油加彩，描繪著人生；如果說人生是一條魚，那青春就是魚尾，把握著人生的方向。
青春是不凡的，是帶有靈性的。青春由我們自己主宰，讓我們懷有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，以“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣勢向理想邁進，讓我們以自己的名義振臂一呼：“我的青春我做主！”
五四青年節600字作文 篇17
擁有青春，擁有快樂
16歲,花一般的年齡,青春般的時代.
我們踏著稚氣的步伐,走進了國中.用了一年的汗水加淚水的打拚,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進了有著青春標誌的初二.
因為我擁有青春,所以我敢大聲說:唱吧 你也可以投稿,歡呼吧,新世紀的少年;跳吧,舞吧,未來的希望.”為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我活潑,鬧騰,我可以踏著青春的節拍大秀一場青春舞曲.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我想唱就唱,唱的響亮.可以唱的天翻地覆,唱的海枯石爛.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我想哭就哭,想笑就笑.無情的分數使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂.
……
我叛逆,因為我擁有青春的特性.
因為我擁有青春,我身上背著一種未了的責任:老師的希望,
父母的期待……所以我要盡責任.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來發奮學習,逆流而上,勇攀高峰.為此我擁有快樂.
因為我擁有青春,所以我要開始鍛鍊自己的身體,使自己與運動並肩,與疾病檫肩.為此我擁有快樂.
……
我懂事,因為我擁有青春的特徵.
一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤.它們在我的青春字典里都有,所以我享受擁有青春的樂趣.
我們的步伐不會因困難而停止,我們的旋律不會因風雨而阻撓.炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質;汗,我們的營養物質,;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強不屈的身軀。
五四青年節600字作文 篇18
墓地里的鮮花
那，是一塊墓地!!
歷史說她像一個深邃的大林莽，可以人猛虎、狻猊出沒，也容得下烏鴉、灰鳩棲身;她像咯喇崑崙一樣豐厚和涵渾，既能造就滾滾黃河、滔滔大江，也派生出許多消失在草灘、沙礫中的細流和池沼，可她，在那個時代，是一個落難的民族，一個“國將不國”的國家。一次轟轟烈烈的辛亥革命，顫顫威威的果實卻被竊國大盜袁世凱篡奪了;猙獰無恥的帝國主義咧嘴笑著各軍閥的連年混戰……人民在無窮的災難里摸爬過著恐怖的日子。她，像極了一塊墓地，一塊被厚厚的陰氣緊緊罩著的墓地!
這裡，瀰漫著噁心的血腥味。無數的生命沉睡不醒，也有的在死亡線上苟延殘喘著。天空低垂如灰色的霧幕，飄落著無數寒冷無情的碎屑。這塊墓地上，枯草在瑟風中抖索，黃塵飛起，蝶燕飛過也會流下哀傷的眼淚……
暴風雨總在最黑暗的時分降。“巴黎和會”這一激閃電帶來了中國社會上的一場暴雨：“五四運動”。大林莽里，狂奔的野獸尋找著壯士的刀，美麗的飛鳥尋找著晴空，青春不羈之心尋找著毒色的眼睛。鮮花綻放了!雨聲激醒了國人憔悴的夢，渴望鮮花能長成一片，復活那塊蒼老無力的墓地。那群青年啊，以火熱的愛國情懷和青春熱血澆鑄了一個時代的“五四”精神。
是啊，夢醒了，青鳥就在身邊。絕望的墓地又有了新的希望，是鮮花帶來的希望;不動的墓地又有了靈動，是鮮花帶來的靈動。1--9年6月28日，中國代表最終拒絕在和約上籤字。激情的中國青年終於讓帝國主義大為震動了一回，爛漫的鮮花終於衝破土塵的束縛而更加頑強堅強。“’’五四的火炬，喚起了民族的覺醒;壯麗的事業，激勵著我們繼往開來……”莊嚴的中國共產主義青年團團歌里這樣唱道。
誰也不忍心提起，那塊墓地真正成為了許多可愛的鮮花的墓地。皮鞭和警棍，刺刀和監牢——流了一地的鮮血啊，浸透了中國大地，母親在沉痛地呻吟著，而兒女們依舊頑強不屈，稚氣而堅毅的臉龐永遠綻放著鮮花似的微笑，是他們鍛造了一塊永遠的豐碑，錦繡了一面永遠的旗幟。鮮花，可愛的鮮花，你永遠綻爛漫著……
高山之巔，蒼穹之外，歲月之河，那片鮮花好美，好美。鮮花締造的世界裡，幾是年仿若一瞬，而瞬間又已凝固成永恆，融入了純潔超遠的夢幻。母親依舊翻卷著黃河的怒濤，滾動著東海的狂瀾，流淌著長江的洶湧，蕩漾著南海的漣漪。鮮花的故事激勵著無盡的後代人，後代人之中又有很多延續演繹著鮮花的故事。
萋萋衰草中若隱若現的小路見證了一程又一程痛苦跋涉的掙扎，月夜霜橋上班駁的腳印印證了一段又一段步履的蹣跚。今日無須高舉金樽，淚灑樓台，還酹江月;收起昨天，夾在歷史的書卷中，埋入土壤里，盡情展現今日鮮花之美麗，若干年後留有的便是我們的殘香……
五四青年節600字作文 篇19
十五歲的我處在生命中最叛逆的時刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過離家出走，想過逃學，但終被現實的殘酷打敗。青春，一個在茫茫詞海中不起眼的詞語，但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻，
如果問一個已過花甲之年的人最想回到什麼時候，那一定會是青春。所以，十五歲的我，青春無悔！
我現在已經是一名初三的學生了，回顧八年學習生涯，最難忘的還是國小一年級，那時候的我們什麼也不懂，對課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是用魔法變出來的。現在想想我當初的想法好像很幼稚，但那時的`我們卻是最天真無邪的。
八年學習生活使我交到了許多朋友，或許曾經被友情傷過，或許曾對友情絕望，但總會出現一個讓你重新對友情充滿希望的人，因為朋友就是這樣，需要相互包容，相互關心，友誼才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨的，如果你沒有朋友，那你就會缺少一種友誼所帶來的特殊的溫暖。
在這期間，我曾經在老師和同學面前出過醜，那時的我變得自卑起來，總覺得在同學和老師的面前抬不起頭來，但現在的我卻能將這件事講給我現在的朋友聽，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。
十五歲的我，有很多缺點，或許會讓你看不慣，但這就是我，一個無所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！
五四青年節600字作文 篇20
我常常在想，這個紛繁的世界，最美好的東西莫過於感恩。
“滴水之恩，當以湧泉相報。”這常常是人們用來表達自己報恩的情感的句子。這也許是一個普通人感恩的境界，同時也是最真誠的情感。翻開歷史的書頁，我們可以發現很多這樣的例子。例如三國時期關羽放走曹操，為報知遇之恩而鞠躬盡瘁死而後已的那位老臣。他們為我們書寫了無數的感恩故事。
其實人心之憂，大多在高尚品質的缺失，而假如這個世界我們都懂得感恩，那么所謂人心之憂便變得無從談起，這個世界也將因感恩而更加和諧。
從個人到國家，從人類社會到宇宙自然，一個人不僅要懂得感恩，更要讓別人懂感恩。
西方人非常看重感恩節，信仰基督教的人更是在每次吃飯前都會做祈禱感謝上帝賜給他們食物。雖然是一個簡單的行為，但卻能反映出感恩之心已經融入了他們的日常生活之中。這是一個懂得感恩的民族。
而我們這些青少年，更是要懂得感恩。感恩父母給與我們生命，感恩朋友帶給我們溫暖，感恩老師傳授我們知識；感恩陽光、大地和水，感恩這個容納我們“胡作非為”的世界！
感恩，可以讓一個人的品德高尚；感恩，可以讓一個民族團結一致；感恩，可以讓我們的青春更加豐富多彩；感恩，讓世界變得有滋有味！我們一定要讓感恩之心永駐心中。
讓感恩，與青春同行！
讓我們的青春，在感恩中萌生！
五四青年節600字作文 篇21
11月11日，延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中國作為戰勝國參加會議。中國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消“二十一條”等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中國代表居然準備簽字承認。訊息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發一般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會遊行，他們高呼“還我青島”、“外爭主權，內除國賊”等口號，呼籲各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛中國的領土和主權。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，並指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上籤字。五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。她促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，造就了一批具有初步共產主義思想的知識分子，為中國共產黨的建立做了思想上、幹部上的準備。
為了使青年繼承的發揚五四運動的光榮傳統，1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月23日，中國人民政府政務院正式規定：5月4日為中國青年節。
五四青年節600字作文 篇22
1.弘揚五四精神，實踐科學發展，競展青年風采
2.與人民相結合，拜人民為師，向人民學習，是青年健康成長的必由之路
3.積極推進青年文化建設，努力打造品牌之都
4.青年興則國家興，青年強則國家強
5.勤於學習，善於創造，甘於奉獻
6.立現代觀念，建現代城市，做現代人
7.弘揚五四精神，推進科學發展
8.文化塑造青年，青年創造文化
9.加強青年文化建設，促進青年全面發展
10.黨育青年成長，青年跟黨前進
11.團結青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才
12.善拼才會贏，學下才會贏，創新才會贏
13.創新創造創業，務實落實真實
14.時代並肩前行，走在祖國和人民前進隊伍的行列中，是青年成長發展大有作為的前提條件
15.實踐“三平”精神，競展青春風采
16.弘揚民族精神，傳承優秀文化，凝聚各界青年，為實現“兩個率先”目標而奮鬥
17.隆重紀念中國青年團成立周年和“五四”運動周年
18.弘揚“五四”報國志，實踐“三平”做楷模
19.點燃青春火炬，大力推進晉*年創業行動
20.實踐“三平”精神，為打造“現代化製造基地僑鄉生態型濱海城市”貢獻青春和力量
五四青年節600字作文 篇23
祝你青春多一點，皺紋少一點；健康多一點，長肉少一點；鈔票多一點，花錢少一點；快樂多一點，煩事少一點；微笑多一點，白髮少一點。預祝五四青年節快樂！
人生長路漫漫，知己難遇；生活坎坷幾許，並不好走；事業風雨波折，功名難得；愛情苦辣酸甜，真愛難求！五四青年節，願你經得起風雨波折，贏得美好未來，享受幸福生活！
青春是朵嬌艷的鮮花，在歲月的流逝中直至零落成泥；青春是支動感的舞蹈，在音樂的跌宕中華麗落幕。五四青年節來到，願你激昂青春，揚帆起航，燃燒青春！
白日依山盡，盡不了我對你真真的思念；黃河入海流，流去你所有煩惱；欲窮千里目，展望你我美好未來；你我深深友情一定會“更上一層樓”。五四青年節，願你幸福生活，健康平安。
社會有了青年而充滿朝氣國家有了青年而充滿希望我們有了你而充滿了對美味的渴望。祝福正值青春年華的小豬快樂生長，過一個快樂的五四青年節。
青春是歲月中的一個片段，陽光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態。五四青年節，願你快樂青春！
如果社會是一座房子，青年就是大梁；如果社會是一艘航船，青年就是當之無愧的舵手；如果社會是一個人，青年就是讓人挺起腰桿的脊樑。五四青年節到了，祝你節日快樂！
青春不言敗，就數你最帥；壓力扛得住，信念有無數；學習很努力，誰叫咱剛毅；工作很積極，從不耍賴皮；幸福並不少，勞動來創造；五四青年節，祝你創偉業！
揚起青春的帆，在人生的海洋里馳騁，點亮青春的夢，在事業的高峰上攀登，釋放青春的情，在理想的浪潮中打拚，五四青年節，願你青春無敵，收穫精彩人生！
五四節日我祝福，祝願青年發展棒，萬事開頭零起步，一分為二問題清，顛三倒四不成事，五顏六色好日子，七葷八素利體康，十拿九穩幸福往。祝願青年朋友節日快樂！
再艱難的路程都能跨越，只要堅定思想；再遙遠的目標都能實現，只要充滿理想；再平淡的生活都會精彩，只要胸懷夢想。祝朋友早日成功。青年節快樂！
用一支歌唱出你的年輕朝氣，用一首詩寫出你的陽光心態，用一朵花映出你的青春貌美，用一種愛喚起你的蓬勃激情，用一聲祝福祝你五四青年節快樂！
送你青年節祝福，願你：青春永駐，快樂連連；愛情甜蜜，事業圓滿；生活幸福，家庭團圓；財源滾滾，洪福無邊；節日快樂，喜氣不散！
青春是人生的補藥，用艷麗時光包裹，以溫暖陽光調和，能延續快樂，增益活力，吸引好運，保持健康。五四青年節送你一劑，願你青春永續，幸福如意！
時光一去不復返，珍惜青春在眼前，拼搏奮鬥多努力，創建祖國好家園，五四青年節來到，祝你事事如願，前途無邊，一生幸福，快樂天天。
五四青年節600字作文 篇24
一、活動主題：
“凝聚青春力量服務城建公司”團日活動
二、活動目的：
此次活動的舉辦，對於引導、激勵廣大城建九分青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，深入貫徹落實科學發展觀，動員廣大青年積極投身城建工程公司平安年的建設，具有重大意義。
三、參加人員：
九分公司全體團員
四、活動內容：
活動將通過主題團日、座談會、民族團結教育宣講會等方式進行。團市委書記劉娜表示，團市委將把慶祝“五四”青年節系列活動，與建設學習型組織、展示行業風采、服務中心工作有效結合，讓“五四”青年節真正成為青年人的節日，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。具體實施內容如下：
1、5月三日，要求分公司團員閱讀關於五四精神和科學發展觀的相關資料。認真學習“五.四”精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認識水平。學習科學發展觀，切實增強責任感、緊迫感，增強自覺性、堅定性。
2、5月4日，上午組織全體團員召開座談會，通過本次座談會開展愛國主義、團隊精神、社會主義宣傳教育活動和“感恩•自強”主題教育實踐活動，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養成自強不屈、勇於進取的品格。
3、5月4日晚上，在這樣一個特殊的日子，在歷下區閔子騫路德盛海鮮樓協助辦公司為單位三對新人舉行集體婚宴，並榮幸的請到公司姚德剛老師和任青老師舉行盛大的婚宴，熱鬧非凡，團里組織出演文藝節目，為新人送去我們真摯的祝福。
4、5月10日下午，組織全體團員觀看關於地震的電影《驚天動地》，最近的玉樹地震牽動著大家的心，雲南的大旱和玉樹的地震全體團員踴躍捐款，之前組織的小桔燈—同讀一本書活動，全體團員踴躍捐書捐款，奉獻愛心。通過觀看電影，大家更懂得知恩感恩，珍惜生命，熱愛社會，奉獻自己。
5、5月4日下午觀看完電影后，進行活動總結，共同交流此次活動心得，交流日常工作經驗，互幫互助，共同進步。
6、 5月22日，為繼承五四精神，創樹文明新風，開展服務奉獻活動， 為民工隊伍送去關愛和溫暖 。
購買毛巾、肥皂等慰問品，為民工隊伍送去關心和溫暖，並為民工隊伍免費播放電影。電影有《驚天動地》，《葉問》
五、活動準備：
1、清理會議室
2、準備相機
3、購買《驚天動地》電影光碟
六、活動經費：
1、購買毛巾 5*40=200元
2、肥皂 3*40=120元
3、購買電影光碟 40元
4、制團旗 30元
5、制橫幅 30元
6、紀念品 300元
總計：720元
五四青年節600字作文 篇25
“陽光總在風雨後，請相信會有彩虹……”我坐在教室里輕聲地哼唱著。
“卷子的分數出來了。”學習委員在教室里大喊。
“哈哈，我有97分。”同桌高興地呵呵笑起來。
我望著剛發下來的卷子，愣了。“怎么可能！57分！”
拿著試卷，在回家的路上我迷惘了。我蹲在草地上，撥弄著小草。
也許我們都是被上帝遺忘的天使，在飛翔中折斷了翅膀。注定都要走上布滿荊棘的道路上，尋找那份屬於我們的幸福。不允許回頭，我也不願回頭，因為只有勇敢，堅強的人才能成功。
一滴雨水掉在我的臉頰上，才發現下雨了！
“沙沙”小草被雨滴砸中了，它們紛紛低下頭，可又在那一瞬，十分毅然而堅強地抬著頭想著天空，想著狂風暴雨，仿佛在說：“來把，我不怕。”
我們青少年也許也該學學小草，無論遇到多大的風雨，也不畏懼。
忽然間，聽到來自天空的呼喚。世界真大，大到雲端也有另一個世界。可我們卻只有一條軌道可以走。在青春的軌道，有風雨，有閃電，有雷鳴。我要選擇一種自己的生活方式。快樂的生活，有時只需要一個微笑。只要我們珍惜今天，又以百倍的熱惜去擁抱明天，那么，未來一定屬於我們！
我揚起了笑臉，奔向家。我要面對這場風雨，再繼續準備迎接下一場暴風雨的到來。因為我相信：我能行！
當命運只給了我們一根琴弦，我們也要用盡全力，去演奏這首生命的交響曲。
五四青年節600字作文 篇26
一、活動目的：
為豐富我校教職工的課餘生活，增強教職工身體素質，倡導教師加強團結協作的團隊精神，發展體育運動，展現教師風采，鑄就強健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態、昂揚的鬥志投身於教育事業，教好書，育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四”教師登山比賽活動，現將具體方案布置如下：
二、活動主題：
迎五一慶五四/展風采強體魄
三、活動口號：高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、活動時間：
20xx年4月15日(星期五)午時14：00----18：00
五、活動線路：
(一)登山活動路線：張家畈中心學校校門——振東學校——項家畈村——蔬菜基地——曹棲山
(二)活動安排：
(1)13：40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14：00——15：30登山。
(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16：00——17：30下山。
(5)17：30——18：00活動總結。
六、活動組織機構：
活動總指揮：
活動副總指揮：
裁判組：
後勤服務：
攝影：
七、比賽規則
(一)本次登山比賽採用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。
(三)有下述情景之一者，比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情景，則由裁判組決定處置辦法。
(4)本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。
八、溫馨提示：
1、請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。
2、本次活動為團體活動，重在參與，安全第一。
3、請儘可能穿寬鬆衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動，異常是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，能夠選擇退出比賽。
5、活動中做禮貌參賽者，不亂丟菸頭和垃圾，做好環保工作。
6、未盡事宜，敬請原諒。