國中青年節作文500字範本集萃 篇1
我喜歡波濤澎湃的大海，也喜歡清澈見底的西湖，但要說我的至愛那非屬生命江流中的一汪青春之水。
風輕輕撥動我的心弦，我立在青春岸邊正思量著該如何渡河。隨意一低頭，便望見水中淡淡的塵土，時隱時現的魚兒。原來青春之水並不只是一潭完美的死水，她是會流淌的，儘管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真實的。
落葉緩緩飄入我的心房，我慢慢將手伸入青春之水中，涼涼的冰凍的，魚兒輕輕親吻我的手臂。青春之水的沁人會印入我的心中，融入我的生命，卻不會使我蒙蔽。青春之水要記得去感受，但不要迷失在這朦朧的水中，而淡忘別的美好。
隨著船兒的移動，波濤的拍打我來到了青春之水的中央，在這兒我看到那才華四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以驚人的速度成長，雖然它們有時會與陽光絆幾句嘴，有時會不願聽從風兒的教導，但他們那從心底折射出的碧綠，與溫暖的陽光，柔和的風兒，勾畫出飄逸柔美的圖畫。青春之水或許有時會濺起層層水花，但它還是一樣純美。
溫潤的泥土浸濕了我的心田，我看到了奪目的精彩，聞到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留戀春日的美好，盛夏的激情不也一樣絢爛嗎？對於青春要的不是過多的依戀，而是未來的步伐。
細細品茗，每一個人的青春都有它獨特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都會在生命花圃中綻開淳美的花兒，都會在記憶星空中劃出最閃耀的流星。
國中青年節作文500字範本集萃 篇2
鳥兒的婉轉歌唱是它的旋律；大海的波濤洶湧是它的旋律；花朵的絢爛綻放是它的旋律；蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。
那我的旋律呢？是什麼？我想應該是那永恆不變的定律——奮鬥！
有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情；後者在乎的是以後的生活，考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比，結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為後悔。
奮鬥的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮鬥來實現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我的例子，他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷陽光下漸漸成長的希望。在這樣一個可愛的晴天，不要再做一個安於現狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮鬥吧！去找尋屬於你的青春旋律。
國中青年節作文500字範本集萃 篇3
迎著朝陽，有一團火在跳躍。矯健的步伐、運動的身影、愉悅的歡笑，無一不是我們青春跳動的脈搏。夏的綠意是季節的青春，早晨和煕的陽光又是歲月年華青春的剪影。
如果說：童年時淳樸清新的散文、中年是情節曲折的小說、老年是深賦哲理的雜文，那么青年便是那浪漫朝氣的詩歌。青春不是紅顏的嬌美，也不是易逝的年華，而是心靈的年輕和一種亘古不變的心境。年輕的我們思緒每時每刻都在流轉，那浩蕩的激情、四射的活力，在自然界中追尋著天籟的純真、採擷著水木的瓊漿。
青春不是揮霍的資本，而是進取的歷程。我們風華正茂，可尚未抵達學富五車、滿腹經綸的境界。因此我們潛心浩瀚的書海，汲取任恩累的精華，去充實著不再重複的歲月，去續寫人生的詩行，而這樣的青春在陽光下，會更加燦爛!