五四青年節演講活動策劃方案 篇1
一、活動背景：
五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞台，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，96個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故於五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!
二、活動原則：
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
三、活動目的：
1、紀念五四運動96周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;
四、組織方式：
由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。
五、參加對象：
匯灣中學5——9年級學生
六、活動時間：5月4日舉行
七、活動地點：學校操場或活動區飯堂
八、活動準備 ：
1、前期工作：
a、由校團委於4月25日前向各班發布關於此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最後選派的人員名單送於校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及後續報導等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,後續報導由全校教師參入。
c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評審及主持人,評審×××。分數統計：×××。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委製作;獎狀及獎品由政教處準備;
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽籤。
2、現場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最後會場的善後工作。
3、後期工作：
a、請教師做好後續報導工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上台致辭，並請事先已抽好順序的選手一一上台演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責蒐集整理。(可適當準備些小獎品)
3、後段：
節目結束後繼續進行選手的演講。
4、結果：
由主持人公布演講結果，並請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評審們合影留念。
十、評分細則：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分
2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分
3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的
精神風貌，上下場致意，答謝。1分
4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分
十一、注意事項：
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位，最後要都確定一次。
十二、獎項設定
1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎者頒發獲獎證書。
20xx年4月22日
五四青年節演講活動策劃方案 篇2
一、活動背景：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立後，中央人民政府政務院於1949年12月正式宣布以 5月4日為中國青年節。
二、活動目的：
值此五四青年節到來之即，為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向,豎世紀新風，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身於學校的創新發展中，拼博奮進,傳承五四精神，實現自我理想。特開展主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日。
一、活動宗旨
通過演講比賽全面展現當代青海銀行業青年職工愛崗敬業、自強不息、拼搏進取的精神風貌和時代風采，活躍青年員工的文化生活，進一步增強青年職工敬崗愛業思想，激 發青年職工的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，帶頭弘揚創新精神，努力創造一流工作業績，推動銀行業文化建設，構築和諧銀行、和諧行業。
三、演講主題(任選其一)：
傳承五四精神 爭做世紀青年
傳承五四精神 爭做服務先鋒
燃燒青春激情 構築和諧企業
四、活動時間：
初賽：4月19日 晚7:00
複賽：4月26日 晚7:00
五、活動地點：
初賽：三教107
複賽：二教108
六、主辦單位： 共青團委員會
七、承辦單位： *學院團總支
八、活動流程：
(一)、初賽前期準備：
1、4月10日，遞交策劃至團委，申請二教108。
2、4月11日，製作演講比賽報名表，向各二級學院分發檔案，通知演講比賽的時間、地點及主題。
3、4月19日，邀請本次演講比賽初賽的評審。
(二)、初賽：
1、4月18日，秘書處人員統計各二級學院的報名人數，準備相關事宜。
2、選手根據自己的演講稿，進行2~3分鐘的演講，由評審打分。
3、根據初賽的分數，協調各二級學院人數，前10名進入決賽。
(三)、決賽前期準備：
1、4月20日，公布並通知入圍決賽的選手，並要求每人提交個 人信息資料。
2、4月21日，製作幻燈片，確定決賽當晚播放的“五四精神” 相關視頻。
3、4月22日，確定評審名單，準備評審三腳架。
4、4月23日，列印獎狀(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3 名，優秀獎4名)，準備獎品。
5、4月25日，選手抽籤決定上台順序。
6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進行彩排預演。
7、4月26日12：30，準備即興演講題目。
8、4月26日17：00布置會場，調試音響，安排工作人員負責 現場拍照，準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。
(四)、決賽流程：
1、4月26日18:30，各二級學院同學開始入場。
2、4月26日19:00，主持人宣布比賽正式開始。
3、觀看視頻。
4、選手按照抽籤順序，進行主題演講，並抽取即興演講題目。
5、評審打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分即 為選手最後得分。
6、宣布獲獎名單，評審頒獎。
(五)、後期工作：
1、秘書處及時上傳通訊，並製作黃表存檔。
2、學生會負責整理會場。
(六)、經費預算：
1、計算器1個，共30元
2、筆5支，共10元
3、獎狀10個，共 元
4、獎品，共 元
5、沖洗照片(10-20張)，共5-10元
6、10瓶礦泉水，共15元
總計：
**學院學生會秘書處
20xx年4月8日
五四青年節演講活動策劃方案 篇3
一.活動背景：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立後，中央人民政府政務院於1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。
萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書籤，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景;歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶?
值此第58個五四青年節到來之即，為紀念五四運動88周年，借～年學代會即將召開之東風，演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展 “傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團85周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。
二.活動目的：
為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向,豎世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身於學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進, 傳承五四精神，爭做世紀青年，實現自我理想，在廣大師生青年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年為我校爭創全國一流大學、構建和諧校園做貢獻，同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和“”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現代化建設的生動實踐，推動各級團組織和廣大團幹部深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。
三.時間安排：
1.賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在網上對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、協會網站、校區域網路等。
2.初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，組織學生報名參加比賽，並公布賽事進程和一些獎項設定。
3.賽前積極聯繫參賽選手，組織協調大家的出場順序，並將賽場規定告知大家，望各位選手注意。
4.初賽：初賽時間定於4月26日左右，地點初步定於南1106，希望大家認真準備、積極籌劃。
5.公布進入複賽選手名單和複賽時間，鼓勵大家積極準備。
6.複賽：複賽時間定於4月28日左右，具體可根據比賽進程把握，地點也定於南1106。
7.複賽過後，公布進入決賽的選手名單，包括網上公布和海報公布，並第一時間通知選手。
8.決賽：決賽時間定於4月30日晚7：00，地點待定。
四.具體操作：
1.由兩個協會協商成立由協會常務副會長領銜的專門委員會負責此次演講比賽，下設各種職能小組。
2.器材組：負責賽場的器材，每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，並且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。
3.宣傳組：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
4.秩序組：負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。
5.外聯組：主要負責本次演講比賽的外聯工作，處理和商家合作的贊助事宜。
6.聯絡組：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評審等，並擔負動員選手、聯繫參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。
7.各組向委員會匯報各項工作的最新進展，並在委員會的指導下積極開展下一步工作。
五.參賽要求：
1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;
2.表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想;
3.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂;
4.時間限制：每位選手的演講時間限時4—5分鐘。
六.賽場具體流程：
1.主持人上場，宣布比賽開始，並介紹出席評審及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則;
2.比賽開始，選手依抽籤順序開始演講;
3.主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完後一起公布)，第四名選手得分在第五名選手演講完畢後公布，其他依此類推;
4.嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，並進行排名，得出比賽結果);
5.主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單，並由領導頒獎。
七.活動預算：
獎品：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎6名;優秀組織獎;
音箱等器材租賃150元
主持人、評審、嘉賓邀請250元
宣傳費用150元
總計：1650元
八.應急預案：
1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2.積極聯繫保衛處及保衛人員，協助處理一些突發事情。
3.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。
4.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。
五四青年節演講活動策劃方案 篇4
一、活動時間：xx年5月4日下午第三節
二、活動地點：學校會議室
三、參與人員：副校長李、政教主任韓、團總支書記李、各班新團員。
四、主持人員：韓
五、活動流程：
1、(宣布儀式開始)全體立正，奏國歌
2、宣布新團員名單(團總支書記)
3、為新團員頒發團員證、佩戴團徽
4、新團員宣誓(馮老師)
5、新團員代表發言(六年級一班韓xx同學)
6、領導講話(李校長)
7、宣布儀式結束
六、活動要求
1、學生服裝要整潔;
2、活動期間，要嚴肅認真，保持會場秩序。
五四青年節演講活動策劃方案 篇5
一、活動宗旨：為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動主題：20xx年五·四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排：
1.時間和地點：20xx年5月4日13:30——16:30，地點暫設在中餐二樓宴會廳
2.參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報名時間：截止20xx年4月28日
4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。
7.評審：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評審。評審應具備熱愛音樂、善於欣賞、正直嚴明的素質。
8.評分辦法：演唱比賽採用每個節目演出完畢後即刻打分，在全部比賽結束後集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節目內容15分，颱風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設定(獎金總計1750元+春節期間未兌領的獎品)：
1.團體文藝節目獎項6名(獎金1400)：
第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面。
第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面。
第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面。
2.個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名，獎腳踏車一輛、獲獎證書。
優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3.遊戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎：董事或總經理髮一、二等獎;部門經理髮三等獎、優秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負責舞台、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負責舞台現場布置，並參與舞檯燈光音響的布置(協同ktv一起)。
3.中餐部：現場裝飾與布置。
4.夜總會：負責舞檯燈光音響的布置，並委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。
5.人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，並以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責遊戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。
五四青年節演講活動策劃方案 篇6
一、活動背景
今年是“五四”運動96周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我院團組織的凝聚力和戰鬥力，為我院事業作出更大貢獻。院團支部決定在“五四”期間組織一次素質拓展訓練，展示我院青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動目的
1、通過遊戲互動參與來引導受訓的每一位學員走出以往封閉的 自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態度來親身體驗與察覺，人是自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。
2、以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難是團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓練，可以使素拓受訓學員學習解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應社會生活的能力。
3、其中安排了很多有趣的遊戲，使受訓人員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕鬆、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。
激發、調整、升華、強化受訓學員的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓學員心態開放穩定，敢於應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。皆準訓練後的促動、感悟和思考、影響和指導自己未來的學習和生活。
三、活動主題 傳承五四薪火，展現青春風采
四、活動對象 院30周歲以下青年團員和青年幹警
五、活動時間 20xx年5月4日
六、活動地點 特色山地拓展基地
七、活動負責人
團支部書記：李偉
團支部組織委員：高峰 團支部宣傳委員：張少峰
八、活動流程
1、5月4日上午8：30在院門口集中，乘車前往拓展中心，在石塘人家拓展中心進行拓展訓練。
2、在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目
項目一：信任背摔
活動目的：
1. 培養團隊合作精神，個人責任感，增強人際關係;
2. 培養自我挑戰的精神和能力，增強勇氣和膽量。
使用方法：所有隊員依次站到背摔台上，背向大家倒下來，下面隊員用手臂將他接住。
注意事項：在專業人員指導和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹防空中墜落，嚴禁擅自攀爬。
項目二：模擬電網 活動目的：
1. 正確科學的決策制定程式，統一的意見與領導明確的分工;
2. 如何有效地分配和利用資源。
使用方法：在規定的時間內所有隊員依次從網洞的一邊到達另一邊，身體任何部位均不能觸網。
注意事項：在專業人員指導和保護下使用，身上不宜攜帶硬物。
項目三：畢業牆(勝利牆)
活動目的：
1.培養學員勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;
2.克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。
使用方法：所有學員在不藉助任何外力的情況下，全體翻過牆面。
注意事項：在專業人員指導和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹防空中墜落。
項目四：真人CS
真人CS野戰遊戲區充分與山林資源相結合，設有壕溝、司令部、指揮所等，儘可能全面模仿戰爭場景，武器全部採用鐳射雷射感應技術，即高度仿真又確保全全。在美麗的風光中與各位友人來一場真人CS，在這裡不僅可以感受到自然風光，也可以體驗到真人CS的魅力。
3、活動結束後全體前往用午餐。
4、全體乘車返程。
九、準備工作
五四青年節演講活動策劃方案 篇7
一、活動題目：
"永遠跟黨走--五 四獻禮"主題團日活動
二、活動創意：
本次活動以"永遠跟黨走--五o四獻禮"為主題，通過參觀鄧小平故居，進一步了解中國共產黨的發展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為園林事業的發展做出貢獻，在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動時間、地點和內容：
20xx年X月X日--20xx年X月X日，統一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準時出發。預計11點到達目的地四川廣安，參觀愛國主義教育基地鄧小平故居，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業的一塊磚"的橫幅上籤名。
四、活動效果
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念， 更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極回響團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇於創造，積極投入到園林事業的發展中去。
五、其他注意事項：
1、主題團日活動邀請兄弟單位團支部參加(XX公園);
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：所團小組"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動，張貼"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動海報
3、活動中團員都要佩戴團徽;
4、活動結束後，建議一人寫一份參觀心得體會;
五四青年節演講活動策劃方案 篇8
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動96周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
弘揚五四精神，展現青春風采!
三、活動時間
20xx年4月下旬----20xx年5月
四、活動內容
1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動94周年團員集體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
5、班級黑板報、學生手抄報比賽
6、“中國夢 我的夢”校園徵文比賽活動
7、學生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作
2、4月25-29日對納新團員進行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動94周年團員集體簽名儀式
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)
11、5月30向上級上報活動總結
六、要求
1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課並及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課餘時間對學生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題
五四青年節演講活動策劃方案 篇9
一、活動意義：
呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現（當代大學生多生活於鋼筋水泥叢深的城市，社會的物慾橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國）
二、活動內容：
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、採集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片
3、聯絡貧困山區學校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動，寄予山區孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案：
1、聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便於送捐贈物資
2、聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，採集相片，影片等
3、聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、聯合保衛科做好消防組織工作
三、活動時間安排：
出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到
四、活動流程
1、敬老院陪老人談心
2、孤兒院（給予關愛，一起做遊戲，帶些小禮物）
3、殘疾人學院（給予信心，事先進行手語培訓）
4、篝火會活動：6：00—7：00對歌（夜幕下空靈地飄蕩）
5、7：00—8：00狂歡
6、8：10—10：00看電影，行程經過
7、10：00以後宣傳募捐
8、5月5日募捐完畢
9、組織學生會團委幹部搞清潔衛生
五、活動款項
青年志協傳送愛心物資和款項
資金安排：總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委幹部中選出評審
一等獎一組：
二等獎二組：
三等獎三組：
篝火會X元
獻愛心X元
五四青年節演講活動策劃方案 篇10
今年是紀念“五四”運動xx周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動時間
自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。
三、活動安排
（一）團主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團組織開展的“五四”系列活動。
（二）各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動xx周年先進模範人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志願服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
（三）集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域湧現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團辦公室。
五四青年節演講活動策劃方案 篇11
活動名稱：“詠黨史?書黨愛”詩文徵集大賽
活動主題：回望從前，過去，展望祖國的發展。
主辦單位：社團聯合會?晨帆新聞社
活動對象：農大全體學生
活動地點：農業大學農學院三樓
活動時間：20xx年4月1日
活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩文徵集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷，為學生創造一個個性發展的舞台,提高學生綜合素質，豐富學生的課餘生活，發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文徵集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的徵文範圍是全校性的並且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農學院三樓的一間空閒辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的幹事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)徵文的方式也是很有保證。為了方便同學們，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這裡，所以，我們將用電腦24小時不間斷徵稿，各大主要徵文箱每天查收。
(4)活動的經費預算上，我們採取的是節約制，譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最後的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反覆的思考，確認其實用意義後決定的。
綜上所述，我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了儘量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱，準許舉辦一場農大的文位元組日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網上報名：我們將建立專門的網路信箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網站上下載報名表格，填好信息後發至(@)，郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式”命名。
(2)、現場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學生證、
身份證，到農學院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認參賽資格(網路報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認，若有問題請及時聯繫，聯繫電話： 王同學)後。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式)
第二階段——初賽
內容要求：文章的內容需保證積極向上，同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內容健康，不涉及色情、暴力等與法律相牴觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最後我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的傳送到農學院的網站及校報上，對於入選的文章，我們將通過您所留聯繫方式第一時間對您進行通知，收到通知後請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。
獎項設定
一等獎：1名 獎金150
二等獎：2名 獎金80
三等獎：3名 獎金50
優秀獎：若干名
五四青年節演講活動策劃方案 篇12
一、指導思想
認真學習貫徹系列重要講話精神，全面落實區委三屆五次全委會精神，通過開展形式多樣、內容豐富的紀念活動，進一步引導和動員廣大團員青年積極參與全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治區、全面從嚴治黨偉大實踐，在主動適應經濟發展新常態，推動“三大轉型”、加快建設開放富裕和諧美麗新__，奮力開創__經濟社會發展新局面進程中發揮生力軍作用。
二、活動主題
踐行價值觀，爭做好青年，建功中國夢
三、主要活動內容
(一)召開共青團__區委二屆六次全委(擴大)會議。傳達共青團精神、自治區團委十一屆三次全委會精神和團市委十屆四次全體(擴大)會議精神;討論團委工作報告。
(二)開展“踐行核心價值觀爭做向上向善好青年”活動。落實書記對青少年培育踐行社會主義核心價值觀的系列重要講話精神，面向各行各業和基層一線，尋找、發現、推選一批模範踐行社會主義核心價值觀、帶頭傳播正能量的愛崗敬業、創新創優、崇義友善、孝老愛親、誠實守信好青年，通過廣泛開展學習討論、主題宣傳、交流分享和實踐活動，以可親可信可學的榜樣力量，引領廣大青年見賢思齊、崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者。並在五四青年節前夕召開表彰會，表彰30名向上向善好青年。
(三)開展_-_年度區級青年文明號評選及“吹響文明號、共築中國夢”青年文明號風采展示活動。面向生產經營一線及視窗服務單位，開展_-_年度區級青年文明號集體評選活動，同時結合創建全國文明城市，開展以“帶頭踐行社會主義核心價值觀、帶頭促進行業改革發展，爭創誠信示範視窗、爭創敬業模範集體”為主要內容的“兩帶頭，雙爭優”行動，號召全區青年立足崗位、誠實勞動、文明從業，樹立適應社會發展要求的敬業意識、創業精神和質量、效益、安全、競爭、服務等觀念，在全社會展現當代青年的精神風貌，倡導職業道德和職業文明。另外，通過視頻、文字、圖片等形式，在共青網站、微博、微信平台上開展青年文明號風采展示活動，擴大青年文明號活動影響力。
(四)舉辦全區青少年法治知識競賽。結合貫徹落實黨的精神和推進依法治區要求，聯合區法治辦，以“學習法治知識，培養法治信仰”為主題，在基層層層開展競賽活動的基礎上，舉行區級決賽，切實提高青少年參與面，達到以賽促學的目的。
(五)舉辦_年全區團幹部及青年幹部黨性修養培訓班。重點以黨的精神、系列重要講話精神、團的精神以及團的業務培訓為重點，組織鄉鎮、街道團委書記、副書記、部分區直屬部門、駐惠部門團委書記、青年幹部及部分非公企業團組織負責人共50人於4月9日至4月15日在北京青年政治學院(北京市團校)進行為期7天的`培訓，進一步增強團幹部政治素質和業務能力。
(六)開展“清朗網路青年力量-踐行核心價值觀”青年網路論壇活動。著眼於在網上引導青年培育和踐行社會主義核心價值觀，重點圍繞“什麼是核心價值觀”“如何踐行核心價值觀”展開學習討論，引導青年聚焦愛崗敬業、創業創優、誠實守信、崇義友善、孝老愛親，明確努力方向。
(七)開展“奮鬥的青春最美麗”系列分享活動。組織獲得“向上向善好青年”、歷年“石嘴山青年創業獎”稱號的優秀青年代表，深入農村、學校、企業、機關、社區等基層單位，開展分享交流活動，講述好青年的青春故事，分享青春感悟，傳遞鮮明價值導向，影響帶動更多青年踐行社會主義核心價值觀。
(八)舉辦團委書記講團課比賽活動。為進一步鞏固中學共青團工作的源頭地位和基礎作用，強化中學團組織抓團員意識教育和團的基礎工作的自覺性和使命感，提升團幹部引導帶領青年的能力，在八所中學開展團委書記講團課比賽活動，對比賽採用現場錄像，邀請評審現場打分，比賽擬評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
(九)舉辦“我的社會主義核心價值觀”為主題的首屆青少年書畫大賽。紮實推進青少年思想引領，大力加強青少年社會主義核心價值觀培育踐行工作，傳承中華民族優秀的傳統文化，培養廣大青少年的藝術與文化修養。為全區廣大愛好書法、繪畫的青少年們搭建一個良好的展示、交流平台。
(十)集中開展青年志願服務活動。落實共青團中央《關於推動團員成為註冊志願者的意見》精神，引導青年團員成為踐行社會主義核心價值觀的表率，調動團員參與志願服務的熱情、暢通參與渠道，發揮團員示範帶動作用，帶動更多普通青年和社會公眾參與志願服務。在五四當天，同八支專業志願服務隊伍一起開展集中志願服務活動。
四、活動要求
(一)高度重視、形成聲勢。各級團組織要集中力量，整合資源，在4月至5月相對集中地開展各種紀念、教育、宣傳活動，打造廣大青年喜愛認同的“青年月”系列活動。全區各鄉鎮、街道團(工)委，要在五四前後舉辦相關活動，對開展活動的單位，由團區委劃撥專用經費予以支持，對未開展活動的單位，取消全年團工作經費，年底考核一票否決。
(二)立足基層，貼近青年。紀念活動要緊扣主題，廣泛覆蓋，發動基層團組織和廣大團員青年積極參與。要指導基層開展靈活多樣的民眾性紀念活動，力求開展的活動體現時代氣息，體現青年特點，受到青年歡迎。
(三)加強宣傳，營造氛圍。加強與新聞單位的合作，充分發揮新媒體特別是積極團組織微博、微信公眾平台的作用，開闢專欄、特刊集中對紀念五四運動96周年的系列活動進行宣傳報導，營造良好的輿論氛圍。
(四)注重效果、勤儉節約。系列活動在力求隆重熱烈、使青年真正受教育的同時，要發揚共青團勤儉節約的優良傳統，堅決防止形式主義和鋪張浪費，使工作真正取得實效。
各級團組織要認真謀劃和總結，分別於4月15日前和5月10日前將“五四”期間活動計畫和工作總結報送團區委。
五四青年節演講活動策劃方案 篇13
一、活動目的：
“五四”青年節在即，為深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德;進一步豐富校園文化生活，增強廣大青年團結協作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模範意識，調動廣大團員的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神;結合我校實際，制定如下活動方案：
二、活動時間：4月底至6月初
三、活動內容：
1、青年教職工籃球比賽
時間：四月底
內容：選拔組隊參加由鎮團委組織的“虎山鎮五四青年籃球比賽”。
2、“五四”青年節主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網拒絕網咖”簽字儀式)
時間：5月4日上午7：40
內容：通過國旗下講話及簽字儀式，激發廣大青年堅持弘揚五四精神，努力爭做四有公民，遠離網咖、文明上網。
3、推優入團
時間：四月下旬開始到五月上旬結束
內容：發展一批新團員。(各班團支部於4月30日前將名單交於學校團總支)
4、新團員宣誓儀式
時間：5月4日下午
5、傳五四精神、創和諧校園手抄報、黑板報比賽
時間：五月上旬
內容：紀念五四運動專刊---以手抄報、黑板報等形式，以社會主義榮辱觀為主，引導青少年學生正確理解領會“八榮八恥”的內涵，同時發現校園生活，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。
備註：①黑板報：各班級務必於5月8日前完成，學校組織檢查。
②手抄報：各班級5月10日前將作品交於團總支。
6、青年教師詩文頌讀比賽
時間：五月中旬--下旬
內容：充分發揮廣大青年教師對詩文的熱愛，陶冶情操，提升頌讀和國語水平，選拔優秀者參加區教育局組織的比賽。
7、防治手足口等傳染病知識競賽
時間：六月初
內容：通過學習與知識競賽，提高廣大青少年學生的防控意識與安全意識，預防傳染病在學校流行，確保少年兒童的身心健康。
五四青年節演講活動策劃方案 篇14
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。九十三年前-1920xx年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此後中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身於中國反帝反封建運動;放眼九十年後的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬於中國的偉大時代到來了!
二、 活動目的：
紀念"五四"運動九十三周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課餘文化生活，使學生們德智體美勞全面發展;
三、 活動主辦單位：
南華大學青志總隊
四、 活動承辦單位：
南華大學各青志分隊
五、 活動對象：
南華大學全體學生
六、活動時間：
20xx年三月三十日至五月五日
七、 活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，並開始排練。
B:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知後，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部製作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，並由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行複審，並審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整台晚會的最終效果。
4月29日：確定最後上場的節目及節目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞台、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行後勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的採購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，並要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1.各項準備工作紮實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想並為之不懈奮鬥。
九、活動總結
十、經費預算：
展板費用：120元
海報;商家提供
晚會邀請函：20張 總計20元
礦泉水：20瓶 總計20元
晚會門票：1500張 (商家提供)場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
五四青年節演講活動策劃方案 篇15
活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區委、雲谷社區青年中心、志願者豐澤服務隊
活動協辦方：泉州財貿幹校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：雲谷社區三樓多功能廳
活動主持人：蔡江育、王智斌
活動內容：
0、志願者合唱《志願者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、遊戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~雲谷社區辦公樓三樓)
五四青年節演講活動策劃方案 篇16
一、主題：不朽的精神 偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。*年前——1920xx年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上籤字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。
3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅岩精神的大旗，在艱苦險惡的環境裡，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的鬥爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見瀰漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅岩村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅岩村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的淨化;紅岩村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動內容
1、 把同學集中於校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅岩精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。
2、 在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅岩魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育民眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、 簽名活動結束後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到淨化心靈、震撼靈魂的目的。
4、 獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、 5月7日，要求同學去閱讀關於五四精神和紅岩精神的相關資料。
2、 5月9日13時，把同學集中於校前廣場：
(1) 把四個班的同學集中於7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2) 由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，並希望他們能在這次活動中有所收穫，提高他們的思想認識水平。
(3) 活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、 目的地後，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅岩精神。
5、 簽名活動後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、 5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、 5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。
8、 向廣播台投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
五、活動準備(具體請看附錄表)
1、 由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、 由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、 由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。
4、 由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
六、時 間： 3月9日13時——17時
七、地 點： 校前廣場(啟動儀式) 烈士陵園廣場門前(簽名活動) 文物遺址(參觀活動)
八、活動預算(由各班生活委員負責) 筆 25元 膠捲及沖洗費 35元 橫幅
30元 車費 250元 其它 30元 總計： 370 元
五四青年節演講活動策劃方案 篇17
一 、 活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章
五四96周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
二 、 主辦單位
大學五四青年節活動策劃方案 大學 校學生會
三 、 活動範圍
全校廣大團員青年。
四 、 活動背景
五四運動是1920xx年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。96年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民民眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代
替資產階級思潮而成為運動的主流，並在思想上和幹部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五 、 活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。
六 、 主體活動
經過周密思考，決定這次活動採用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。
主體活動決定為情景劇DV拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學校內部。他21歲，家裡很窮，是農村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90後”一起來到了對外經濟貿易大學，做起了20大學五四青年節活動策劃方案 屆大一新生。由於地域文化的差異，他的實際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數次遭到同學們的冷落和白眼，沒有人與他一起吃飯，沒有人與他一起娛樂。他還被同學們評為上學期“大學五四青年節活動策劃方案 系最雷人同學”。帶著嘲笑和疏遠，來到新學期的他決定努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課餘時間他除了學好課堂上講的知識，還經常去圖書館讀一些經濟類方面的書籍，並對
股票市場產生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態參加了“大學五四青年節活動策劃方案 大學五四青年節活動策劃方案 ”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利情況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機會就進，見好就收，最後竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎，認為這純粹是運氣好，並約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場上，他的同學百般設計陷害他，但他還是憑藉著紮實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學的尊重，還很幸運地收穫了他的真愛。
該故事根據真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數部，演員數名(角色待定)。 本來的構想是，拍攝好這部片子後，借來那種大的放映螢幕和放映機，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會，大家也會翹首期待好戲來臨。現場可以準備氣球等裝飾物。
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