關於五四的作文 篇1
五四青年節到了!往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶著給“休了假”，但黃金周改成了“小黃金周”，五一節放假只到五月三號為止。從本年開始五四青年節放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權柄享受此報酬!
如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比並不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年幹部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相衝突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話?為什麼有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什麼樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年並不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的衝突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。
莫非過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?
以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但願可能少年有成，於是也就但願可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28 歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十齣面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以後，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。並且，跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的，朝長進步的，積極的，約束的，對等的，創造的，美的，善的，安好的，相愛合作的，辦事而高興的，全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。
關於五四的作文 篇2
朋友們，你們知道"五四青年節"的由來嗎
發生在俄國十月革命以後的五四愛國運動是新民主主義革命的開端。
五月四日，北京三千多名學生在天安門前集會，發表宣言，揭露帝國主義的強盜行為，舉行示威遊行，學生們揮動著各式各樣的標語牌，上面用中文，日文，英文寫著"取消二十條""還我青島""誓死力爭""保我主權"等口號。一致要求懲辦親日派賣國賊曹汝霖，陸家輿，章宗祥，然而北洋政府出動軍警愛國青年，並逮捕三十多名學生。但是，邪惡終究壓不倒正義，在全國人民愛國運動的高潮影響下，這次運動取得了初步勝利。
在這次活動里，中國無產階級開始登上了政治舞台，表現了偉大的力量，中國的先進知識分子起了重要作用。
於是，1949年12月中央人民政府政務院正式宣布5月4日為"青年節"。
穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，循火足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的蜂頂浪尖!青春不停步，"永遠跟黨走!"
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初開的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來，光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉。這個堅定的信念在我們腦海中迴蕩!
朋友們，還記得20xx年前我們家鄉是什麼樣的嗎 幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們溧陽的全貌了。再看看現在吧!十多條主幹道縱橫交錯東西南北，從大統華到人民廣場，從高靜園到天目湖，到處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們從高度的責任和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境維護著社會的安定團結……
從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成材的張海迪到技術創新的鄧建軍，從11名"中國青年五四獎章"獲得者到我們身邊每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們從崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐"三個代表""以德治市"樹起標桿!正是他們在黨的旗幟的指導下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹可一幕幕驚天地，泣鬼神的青年話劇，譜寫了一曲曲壯麗的雄渾的青春讚歌!
大海的浪花靠勁風吹起，青春的浪花靠理想鼓起，展現青春風采，就要發揮自己的才能去創造多姿多彩的生活!
20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。只要我們以"崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣"發揮青年的智慧，風采和力量，就乘風破浪，與時俱進!青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!
關於五四的作文 篇3
百年前，山河動盪，中國如同風雨飄搖里的一座將傾的大廈。1919年5月4日，由於中國巴黎外交的失敗，鬱積已久的亡國之憂和救國之情，驟然化作海嘯山鳴般的五四運動。這些青年先進知識分子們，為了國家和民族存亡，成為洪流中的先鋒。在這場運動中，青年們起到了先鋒帶頭的作用，中國無產階級登上政治舞台，民眾的力量得到了廣泛發動，意義非凡。一百年前的青年，用行動告訴我們，時時刻刻心繫祖國的命運，就是愛國，不浪費每一寸青春的光陰，就是奮鬥！
今年，是五四運動一百周年。今天，是五四青年節。五四青年節的意義就是提醒我們時刻記住五四的精神，不忘青春的真諦。在五四運動發端的那個年代，它是負重前行，在黑暗中為中華民族摸索出路的艱難前行。在國家危亡的，敵寇入侵的那個年代，它是救亡圖存、保家衛國，是“男兒何不帶吳鉤”、“誓掃胡塵不顧身”，是遠渡重洋千里迢迢回國效力的南洋機工，是平型關迎頭痛擊，黃土嶺力克敵酋，更是萬千華夏兒女為了祖國大好河山獻出一切的化碧忠魂。
關於五四的作文 篇4
一、活動背景：
九十七年了，整整九十七年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩國小助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
201x年4月12日
五、活動地點：
閩侯善恩國小
六、活動流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯繫善恩國小的老師，了解該國小具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑膠瓶，收集好後，統一賣到廢品資源回收筒，將所得的資金給善恩國小的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級幹部對善恩國小進行實地考察，並與善恩國小的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
(二)活動階段：
1、班級同學於活動當天早上8：30集合完畢並乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什麼》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對於低年級同學，主要是和他們一起做一些集體遊戲，如帶球跑等活動。對於高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
(三)後期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報導與總結。
七、活動經費預算
海報： 20元
條幅： 30元
交通費： 100元
活動獎品： 50元
礦泉水： 20元
總計： 220元
關於五四的作文 篇5
在紀念建團91周年前夕，為表彰先進，樹立典型，促進學校團學工作的開展，弘揚“五四”精神，喜迎八十華誕。校團委決定於20xx年5月2日舉辦“展青春夢想，譜八十華章”五四青年節文藝晚會暨“五四”表彰活動。希望各年級團總支積極參與，現將有關事宜通知如下：
時間：20xx年5月2日(星期四)下午四點三十分
地點：魯能巴蜀中學大禮堂
形式：各年級團總支推選1-2個優秀節目。
(節目要求及節目推送表詳見附屬檔案一和附屬檔案二)。
參與學生：初二、初三、高一、高二各班獲得“優秀共青團員”和“優秀共青團幹部”的學生，初一年級50名優秀少先隊員代表，初二年級新入團260名新團員，初三年級新入團的480名新團員。請各年級組織學生5月2日下午4點10分按指定區域安靜有序入場。
關於五四的作文 篇6
弘揚五四精神，成就青年人的夢想;弘揚五四精神，肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵字是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨著時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激盪著廣大青年追求進步的情懷，無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中衝鋒，在平凡中奉獻。
今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血普寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當代青年成長的環境更為優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。
清華大學百年校慶，祖國領導人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”，成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。
隨著知識經濟時代的到來，我們應該發憤圖強，用科學文化知識武裝自己，成為人生第一要義。
關於五四的作文 篇7
這廣場曾經僅是那個宮廷的院子
為鋪墊森然而存
僅僅沒有布衣人的身影還不夠
排開去的武士
叫百姓垂下的目光也別在廣場落穩
九千九百九十九間半的宮殿
終沒能把歷史久久吸引
辛亥那年歷史走過厚重的道道門
來到廣場佇立了很久，很久
它想讓所有的人都能自由自在地來到這裡
讓靜穆洗滌心靈
讓純淨賦予勇氣，堅韌
它離開廣場尋找到一些人
默默無語地拍了拍他們的肩
傳達了一種溫馨
於是他們用槍聲
發射他們血液做的很美麗的夢
夢爆開來
瀰漫地籠罩了許多人
皇上沒有了
千千萬萬雙眼睛
矚目著幾個人
有人只想要最大的權柄
不惜點燃烽火
就不聽一聽百姓的呻吟
廣場上，乞丐匆匆而過
寒風還要洗刷裸露的身
尋找到角落範文搜著作權所有
有的就眉飛色舞地講起有真龍天子出現於人世的傳聞
千瘡百孔的國度啊
承受著列強睥睨的眼神
他們居然輕輕鬆鬆
把我們的土地切下一塊塊說就歸了他們
廣場很痛苦廣場在那一天迎來了千萬學生
孱弱的學生
還靠著父母的培養
甚至，每天老父老母是臉朝黃土背朝天
播種下許多汗水才結出一點點銀幣
每天老母於微弱的油燈下紡線線直叫月兒都陪得困了
才能叫孩子在學堂
把一些鉛字印在了心
孩子們
也把一些思想儲存
那天他們走上廣場
為廣場振臂為廣場而呼
廣場在他們的腳下顫抖，那是歡欣，歡欣
廣場把他們擎得高高他們是主人
他們於槍炮聲中他們於爭吵中喊出了不同的聲音
他們於困苦中他們於重壓中沒有倒下沒有屈服
他們勇敢地挺身抗爭抗爭為自己也為他人
聲音是嘹亮的
為天空吸引了去又如同普降了一場雨一樣落向四方
沐浴這塊土地
叫不管洋人還是中國的那幾個收回你睥睨中國人民的眼神
雖然手無寸鐵
卻叫軍閥再也不能偽裝沉穩
子彈只能在一些聲音的下面加上了著重號讓人們理解得更新
據說上一代與下一代之間是有代溝的
然而這一次父輩也一同站起來
使這一頁歷史很沉，很沉
五月四日，成為青年人的驕傲
長輩們因為這一天而對孩子們多了信任
從這一天起兩代人走在一起一同流血、犧牲、奮鬥
後來在一九四九年的一天他們組成許多方陣走過廣場
廣場隆重地自豪地擎舉人群
後來廣場生長出一塊紀念碑
對青年講往昔，講夢想
它浸進了
蒼穹的幽深
廣場多了來自異國的富翁
那碑說
別讓走上廣場的洋人
僅僅為我們的文物吸引
關於五四的作文 篇9
生命的硬度
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風骨,那是他們的形象。而我們作為新時代的弄潮兒,我們的形象,我們的象徵又是什麼?
我們象徵著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象徵著希望,朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”,“仰不愧於天,俯不怍於地”,這是歷來中國的傳統美德.李白的“安能摧眉折腰事權貴,使
我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調節自己的心態,告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現今這樣一個物慾橫流的社會裡,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時代再怎么變,我們的形象,我們的雄風依然如故.因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
五四青年節演講稿範文——青春的火炬
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。
關於五四的作文 篇11
紅色的鮮花告訴我，
你曾燃燒的顏色;
淒寒的風雨告訴我，
那是一個飄搖的季節;
一年一度的春風告訴我，
你永不褪色的風采;
驚濤與絕壁告訴我，
那是一段風雲激盪的崢嶸歲月。
於是這一天，
成為青年的節日。
回首往昔，
101載風霜雨雪，
101載絢麗的收穫。
放眼今朝，
盛世中華。
青春奔放的歌喉，
為你引吭、慷慨長歌。
嶄新的未來，
乘上你垂天的羽翼，
穿雲破霧，凌霄直上，
只有希冀，沒有蹉跎。
關於五四的作文 篇12
青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動生活的魅力。
青春煥發的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發著青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽，是新世紀建設的棟樑，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開闢新天地，用實力去驗證——青春無悔。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為全人類的解放而鬥爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!