五一勞動節作文國小 篇1
五一節這天,我相約哥哥和弟弟去濱河濕地公園玩。我非常高興，下車時我是一邊哼著歌一邊蹦下去的。
公園裡的人真多哪！有的放風箏、有的在水邊玩耍、還有的觀賞風景。我最喜歡的就是蘆葦盪。綠油油的蘆葦盪隨風搖擺，好像是在歡迎我們的到來；還有幾隻野鴨在蘆葦叢中游來游去，正忙著捉魚蝦吃；小蜻蜓飛累了，落在蘆葦尖上休息呢！
公園裡可真好玩，我們過了個快樂的五一節。
五一勞動節作文國小 篇2
今天，天氣非常好，天空是皎潔無比地蔚藍，只有幾片薄紗似的輕雲，就如一個妙齡女郎穿了件艷麗的藍色夏衣，而頸間卻圍繞著一條很細很細的白紗巾，我沒有見過這么美的天空!你看，這么晴朗又美麗的天空……
“叮……叮……”突然一陣鬧鐘響起來，驚得我連忙從暖和的被窩裡鑽了出來，原來剛才是在做夢啊!我睜開眼睛一看，高興地大叫起來，今天的天氣跟我夢中的天氣是一樣的，你知道我為什麼這么高興嗎?因為爸爸媽媽今天要帶我去旅遊。
吃好早飯後我們就出發了，目的地——寧德?三都澳。一路上我們歡聲笑語，旅途美景不斷，路邊的杜鵑花開了，紅艷艷的夾雜在綠葉叢中，遠遠望去就像綠色的絲綢上點綴著紅色的花邊兒。靠近的那一束又像一把火炬在熊熊地燃燒。近看那一朵朵小花就像一個個朝天的小喇叭，拿在手裡又像一把把小紅傘。沒開的花蕾好像公主頭上戴鳳冠，高傲地仰著頭。成群的小蜜蜂在花叢中“嗡，嗡”地邊歌邊舞，好像以隆重的儀式迎接花公主的到來。
快要到達目的地了，我們下車後還有一段路途要坐快艇，因為“三都澳”是一個島，買好了船票我們就上了快艇，我怕會我掉進無邊無際的大海里就緊緊地抱著爸爸，因為爸爸會游泳。剛開始遊艇還比較穩，可漸漸地遊艇搖來晃去的，讓我覺得好像在坐過山車似的。終於到了島上，“嘩!嘩!”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高潔白晶瑩的水花，海浪涌到岸邊，輕輕地撫摩著細軟的沙灘，又依戀不捨地退回，一次又一次永不停息地撫摩著，在沙灘上劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海變得更加美麗迷人。
多么美麗的大海啊，希望大家一起來“寧德?三都澳”玩喔!
五一勞動節作文國小 篇3
今天是勞動節，但我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天，而是過了一個特別的勞動節。
一大早，我就在媽媽的嘮叨聲中起床了。隨後媽媽一走，我便經不起被窩的誘惑又鑽了進去。“啊！……痛死人了！”原來是爸爸用他那雙有勁的大手拽著我那可愛的耳朵。“哎！”沒辦法，起床算了。
一起床爸爸就宣布今天是五一勞動節，我們要來一次全家總動員。為了給每一名家庭成員在腦海里留下一個有意義的五一勞動節印象，我們全家進行一次大掃除。啊！不會吧.這么慘呀!我不僅心裡想到,真想溜之乎也。
開始勞動了，我一會兒擦桌子，一會兒擦玻璃，累的我大汗淋漓，仿佛全身都濕透了。真想坐下來休息一下。可是剛一坐下，媽媽就沖我喊到，誰幹活少誰就晚上刷碗筷！話音剛落，我便猛一下站起來了繼續勞動，因為我不想晚上還幹活。
終於這一天過去了，雖說我很勞累，但我心裡還是甜甜的，因為我度過了一個特別有意義的勞動節。
五一勞動節作文國小 篇4
今年“五一”黃金周，爸爸帶我到安徽蕪湖南陵縣的丫山風景區遊玩。
行了很長時間的路，終於看見了一座古典建築的大門，大門上有幾個金光閃閃的大字“丫山風景區”。進了大門，沿著如玉帶般蜿蜒在丫山後側的S形公路，緩緩向上，終於進入了丫山風景區。
我們首先參觀的是丫山地質博物館，從簡介中我知道丫山地代屬於典型的喀斯特地貌，山石特別多，這些山石類型眾多，有鐘乳石，有千層岩，有砂結石，它們有的表面光滑，有的凹凸不平，還有的呈沙粒狀。
來到這裡，一看石，二看花，我們先看石。最引人注目的是石海，剛才說過，這裡是典型的喀斯特地貌，有許多怪石。這些怪石奇醜無比，又奇美無比。因為它很怪，所以你要是想像力豐富，就可以將它們想像成各種東西，比如鳥、蟲、魚、熊等世間萬物。這不，有塊石頭叫“八戒含羞”，這八戒好像不好意思的笑著，用手中的“手帕”遮住了自己的半張臉，遊人看了，無不覺得好笑。隨後，我登上了石海上方的天梯，站在那兒，沐浴著春天的陽光，吹著和煦的春風，眼前是連綿起伏的青山，心裡不由得感到心曠神怡，情不自禁地向群山大喊了一聲。
遊覽完了石海，我們又來到了牡丹芍藥園，可惜牡丹花過了花期，大多已經凋謝了，只剩下幾朵白花，星星點點開在花叢中。不過這時，芍藥展現出了它的美麗，放眼望去，一片紫紅色的海洋，這些芍藥有的還是小花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經完全盛開。這時，有幾隻小蜜蜂飛了進去，長時間的逗留在裡面，“嗡嗡”聲不絕於耳，好像在跟同伴們竊竊私語“這兒的花蕊真香啊!”
時間過得真快，轉眼已至中午，我們將要回去。這么美的山，這么美的花，使我們流連忘返。這么美的風景我們應該好好保護它，要讓它每天都很美麗讓所有來過的人都流連忘返。
五一勞動節作文國小 篇5
五一長假我們全家去了許多地方：在灃峪口山路上跑馬、小溪里戲水；草灘河邊釣魚；鯨魚溝坐船乘風破浪；看精彩電影《家菲貓》。可最有意思的還是：在一個農家樂自己烤肉吃。那天傍晚，我們全家開車來到閻良郊外的一個農家樂。這個店的老闆是爸爸的同學。這裡是一片桃樹林，小桃子現在還只有核桃的大小，好象是害羞的小娃娃，躲在樹媽媽的懷裡。樹下面爬了一片草莓，地上是我們小朋友在摘紅了的小草莓。
過了一會兒，媽媽來喊我去烤肉吃。我取了一串肉放在爐子上。用小火一邊烤一邊翻動。一會兒，給肉上刷一點油，再繼續烤。幾分鐘後，我又給肉上撒了一些鹽、辣椒、孜然，最後在火上過幾下，我就開始品嘗了。呀，我烤得肉可香了！後來我還照這樣又烤了幾串肉，還給爸爸和媽媽嘗了，他們也說很香。
原來吃自己動手做得飯是這么香，以後我還來這了！
五一勞動節作文國小 篇6
就要來臨了，我們舉行了一次大掃除。
開工了，胡老師分給我們幾個清潔球，讓我們擦地。我們一拿到清潔球就認真地埋頭幹起來了。
我東擦擦，西擦擦，盡力把地面擦得乾乾淨淨。當我擦到一半時，已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛，這時，我們班的"小周杰倫"清了清嗓子，大聲地唱起了歌，我們隨著音樂，有節奏地擦著地面，也不感覺累了。
通過這次大掃除，我們即感受了勞動的過程，又享受了勞動的快樂。
五一勞動節作文國小 篇7
今天，天氣晴朗，太陽高照。爸爸媽媽還有弟弟我們一家一起到金沙灣海邊玩。
海很藍很藍，海水是鹹的，我們坐在沙灘上，遠遠望去，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似藍色的綢緞上鑲嵌著點點碎銀，一排排浪花沖向岸邊，向著我們歡笑。
我套上游泳圈，爸爸陪我一起下海和海浪做伴。
海水溫情地添著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖曳著我的衣襟。這種溫情的感覺讓我今生難忘。
回家的路中，我看到海岸邊有一座恐怖城，它的四面是黑色的外牆。像是一座壯觀的城堡。
我希望遼闊的大海永遠是那么的美麗，永遠是那么藍。
五一勞動節作文國小 篇8
今天，媽媽帶我去爬蒙山，山上有一個九龍潭，潭裡的水清澈見底，水裡還游著許許多多的小魚。有紅色的、黑色的、還有白色的，特別好看。可是，我發現水面上漂著香蕉皮、塑膠袋。我看了這些情景非常生氣，心想：這些東西都是誰扔的？破壞了這么美麗的景色！
美好的環境是要靠大家共同愛護。同學們，就從現在做起，從我們做起，做一個愛護環境的好孩子吧！
五一勞動節作文國小 篇9
“鈴……”，哇！今天是勞動節，辛苦的爸爸終於可以休息·放鬆了。一大早，爸爸便叫我們一起去跑步，散散心，之後我們去吃早餐，再到超級市場去購物，在哪兒，我們也看見許多家庭在那兒過家庭日，每個人都十分珍惜和開心。
我們在那兒買了一些日常用品。突然，我們看見小丑在幫人拍照，而且是家庭照。我們看了馬上去拍，只需4塊錢，我們非常開心。直到傍晚，我們便去當地最有名的餐館去吃。我們吃著吃著……突然，爸爸不禁的流眼淚，他謝謝我們陪他度過這么有意義的一天。
晚飯後，我們便帶著開心又有意義的心回家一起看電視節目了！
五一勞動節作文國小 篇10
再過一個星期就是五一勞動節了，這3天小長假爸爸媽媽會有什麼安排呢?
還記得去年的五一勞動節，爸爸媽媽帶我去了花鳥市場，在那裡我們買了很多植物，媽媽說：“回去我們一起把這些植物種起來，你也有任務噢。如果完成任務，才可以買冰淇淋”。到了家裡爸爸挖坑，我負責填土、澆水。為了提早吃上可口的冰淇淋，我又幫爸爸扶正樹苗。一棵棵美麗的小花苗載好了你也可以投稿，就像空姐一樣筆直地站在那裡。我把手洗乾淨後，媽媽給我送來了冰淇淋，當我吃著美味的冰淇淋時，心裡美滋滋的。那天我受益匪淺。我深深地體會到勞動的艱辛，但比艱辛更難得是那份勞動的快樂。
我期待著今年五一勞動節的到來，爸爸媽媽會有什麼安排呢?我期待著……
五一勞動節作文國小 篇11
五一勞動節來了，又是我的倒霉日子了。媽媽再三再四的跟我說：“勞動節你應該勞動勞動，不要在家裡搗亂。”
而我卻不把這件事當回事，到處在家裡打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：‘’你別在這兒搗亂了，給我掃地去！‘’於是我就漫不經心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什麼事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心裡疑惑不解：“幹嗎總讓我做家務？算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了。”我同樣是漫不經心的洗起來，衣服真髒啊！洗洗就差不多了。真是累死我了！
媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧！”“壞毛病？有嗎？”我反覆思考起來，恍然大悟起來，原來這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊！
五一勞動節作文國小 篇12
每年五一對我來說，是極其無聊。但今年，卻一件事打破了“規矩”。
五一這個短暫的假期要結束了!就在剛不久，發生了一件……一件搞笑的事!夜晚，我跟爸爸吃完了飯。誰倒垃圾?我自告奮勇，我!我提著垃圾哼著那歌曲，大搖大擺的走著。“啪”垃圾“飛”進了垃圾箱。我督了一眼。又大搖大擺的走回來。來到門口，我摸摸前摸摸後。糟，我的鑰匙忘帶了。我的思維短路了一秒。連忙按門鈴。“叮咚，咚叮，咚叮咚叮，叮……”音樂唱完了。沒人應我。我頓時，目瞪眼呆。我心裡就像兔子上樹---趕急了。
突然，我想起了值班室。快步流星走到值班室。“您們看見我的爸爸嗎?”我著急的問。“嗯?你爸爸是誰?”我不管三七二十一報出了爸爸的名字。“哈哈，原來是那個胖胖的那個，呃，那個大頭蝦!你爸的電話號碼是多少?”我報出了電話號碼。“喔”“嘟”“餵”電話里傳出老爸的聲音。“喂，陳老闆!你好呀!你在哪?你的女兒在找你呢?”過了一會兒，值班的人說：“你爸在收被子”“喔”我飛奔到家，按下門鈴。””請進“我推開大門，飛奔到家。突然，我看到晚霞在天邊燃燒，而另一邊，皎潔的月光靜靜的跟星星爬上天空。我的頭腦想起了那兩個詞。”陳老闆，大頭蝦”我情不自禁的哈哈大笑。就這樣，成了五一的美好的事。
其實，發生在我們身邊搞笑的生活小事，也會感到異常快樂。那么，大家以後可要多觀察生活的小細節。到了寫作的時候。就像杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
五一勞動節作文國小 篇13
或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點點遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個字來形容，慘!是的，我的假期就是這么慘!
長假的第一天，我就被樓下熱鬧的喧譁聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實在不能忍耐，我發泄地大喊一聲：“吵死啦!“王佳麟，輕點，我再看電視!”話音剛落，樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。
為了尼補我的睡覺時間，我乾脆跑到樓下，向媽媽提出一個請求：“媽媽，我想看電視……”話還沒有說完，當即被媽媽打斷了：“你不會看看，我在看電視!”“那玩一會兒電腦呢?”“休想!一放假就想到玩，作業連一個字都不寫!早上臉不洗，牙不刷，還沒吃早飯就想到玩!你有這功夫先把長假作業完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來看!”媽媽的聲音一下子提高了一個八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一隻可憐的小狗，而它是森林之王---老虎，對，母老虎!
媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項作業前打了個星號。命令我在三點之前入若是完不成，就別想在看一會兒電視，碰一下電腦，我接過一看，差點休克，天吶，這是什麼魔鬼訓練啊?居然要我在三點之前作完所有數學作業和語文六頁摘抄?開什麼玩笑?可我又不能討價還價的!拿走備忘錄就沒命地趕作業連字的美觀都不管了，完成作業要緊。終於在三點之前寫完了“天書”，我已經累得不行了，連玩得力氣也沒有了，我只能往床是一躺，休息去了。
哎，五一長假，我怎么這么慘?平時媽媽要上班，我每天還能玩半個小時，怎么一到放假，媽媽也一樣放假，我連一分鐘都不能玩了呢?這是我說長假慘的原因了。
五一勞動節作文國小 篇14
今天是“五一”勞動節，天氣非常晴朗，爸爸，媽媽還有新姨一家一起去英德長湖遊玩。一路上我和羅擇仁有說有笑的在談話，不知不覺經過兩小時的車程終於到了英德長湖。
“哇，這裡好美呀”。我高興地跳起來叫著。這裡的湖水特別清，我們在一條美麗的船上吃飯，一邊欣賞長湖的風景，兩岸山上的樹碧綠碧綠的。有的樹還開了美麗的花朵，小鳥在快樂的飛翔。。。。。。。
這天我玩得開心極了！
五一勞動節作文國小 篇15
是啊，勞動，這是世界上最最樸實的一個辭彙了。
勞動，是具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者，使用勞動工具所進行的有目的的生產活動，專屬於人和人類社會的範疇，是人類本身及自然界與社會關係的積極改造。
勞動，是整個人類生活的第一個基本條件，它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎，又是人類社會區別於自然界的標誌。
億萬年來，從人類的始祖發展到高科技的今天，勞動著，總是美麗的，總是有著豐富而深刻的內涵和寓意。
當我們的祖先還是一群毛猴子的時候，便以採集野果和狩獵為生。當然，那是最原始的勞動。到後來他們在磨削尖木射獵時發現了火――也就是鑽木取火，人類才結束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再後來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，並在漫長的原始勞動里，學會了耕種，學會了馴養家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之後，又在日漸進步的勞動生活實踐中，開始了發明，他們發明了火藥和電。就是這兩樣東西，使人類逐步走上了現代的高科技，而文字和印刷術的發明，又使人類逐漸步入了現代文明的頂端。
人類的一切進步活動，都是勞動帶來的成果，都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創造了這個世界。
人類發展到今天，沒有一刻脫離了勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，無論你是從工從農從商還是從政，你的付出――只要是真誠的付出，便會在創造歷史的勞動過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨特的光芒。
從有人類開始延續至今，勞動著，始終都是美麗的。
肯定勞動並將勞動定為節日，源於19世紀80年代的美國工人運動。那是一次為勞動者謀求生存權利和幸福自由的工人運動，這次運動對全歐美和整個世界都產生了深遠的影響。為了紀念它，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上，將每年的5月1日定為國際勞動者節日，簡稱“五一”。
而我國曆的第一個“五一”勞動節，始於1920年5月1日，由中國共產黨人的先驅李大釗和陳獨秀等人倡導引領並得以延續。新中國成立以後，中央人民政府政務院於1949年12月將5月1日定為法定的勞動節，逢節日全國放假一天。1999年我國又將五一假期定為3天，連線上下兩個雙休日，形成了長達7天的五一黃金周。每年的這個節日，全國各地各級都會有一批“勞動模範”和“五一勞動獎章”獲得者受到表彰和獎勵，因為他們是在社會生產勞動中做出特殊貢獻的人們。
用雙手創造生活，用勞動美麗人生。
勞動是付出，付出勞動才能有所收穫，才能擁有豐富美好的生活。李大釗曾經說過這樣的話：“我覺得人生求樂的方法，莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”
一個人，如果不尊重勞動、不以勞動為生存之本、不以勞動為精神支柱，那么，他的人生必定充滿悲哀。因為那些不勞而獲者，他們獲取的大都是不義之財，即使有短暫的享樂，他們人生的結局也大多會是慘不忍睹的。
所以我們才將自己融入自然、融入社會，才不停地勞動，不停地創造;我們也在這辛勤的勞動創造中不停地收穫;我們更在這收穫中積攢自豪的情感――因為我們是勞動者。
五一勞動節作文國小 篇16
今天是五一節的第三天，也是最後一天，還是倒數第一天。我、爸爸和媽媽一起去外婆家，我們要摘蠶豆、馬蘭頭和豌豆。
我們首先去摘蠶豆和豌豆，這裡發生了一件很好玩的事情，爸爸把一株蠶豆連根拔了起來。然後，我們開始摘馬蘭頭，媽媽教會了我怎么識別這是不是馬蘭頭。今天玩的真開心啊!
五一勞動節作文國小 篇17
如果有誰，在“五一”之前問我想不想放假，我一定會毫不猶豫的把手舉得高高的!誰叫我們快要考國中了，只好心甘情願的學習咯!
放假的第一二天，媽媽說給我休息，不用上課。誰知到了第一天就知道情況不妙，好不容易早上把學校的作業作完，下午還要寫家教老師布置的作業。倒 在書桌前，成堆的作業與練習，頭暈目眩。“寫完了，寫完了!”我總算寫完作業。我衝出書房，媽媽和爸爸在廳外看電視。媽媽又問：“數學作業寫完了嗎?”我 的腦袋“轟”的一下，“呀!忘記了。”我不由得想流淚。“休息幾分鐘快去寫吧!”媽媽說道。“嘻嘻，謝謝老媽!”我說。10分鐘過去了，“快進去寫吧!” 媽媽命令道。時間怎么過得這樣快?好像幾秒鐘一樣。可憐!
這樣的情況持續了2天，第三天老師說她有急事不來了，本以為媽媽可以讓我放鬆一下，誰知，媽媽爸爸一唱一和說：都快考中學了，還想玩?
最後，我終結出了一條真正意義上的假日
自由(絕對的自由)+時間(足夠的時間)=假期(我想要的假期，真正的假期)
五一勞動節作文國小 篇18
早上剛跳完繩的我對媽媽說：“媽媽，該做勞動了!”“喔!馬上來了!”媽媽急切的說。過了一會兒，只見爸爸拿著拖把，粘了粘水，馬上拿著拖把站在了我的身旁，而我呢?拿著擦布站在了爸爸的身旁。就等媽媽了!“媽媽!”我大聲的喊著。突然媽媽站在了我的身旁說：“開始吧!”
我開始給媽媽分配任務：“媽媽，你先去把客廳掃一遍!”然後到給爸爸分配任務：“爸爸，你等媽媽把客廳掃完，我把客廳的所有東西擦完，你就把地板拖一遍!”分配完任務後，我就開始擦著酒櫃的玻璃，擦完了，我等著媽媽把地掃完，媽媽還有一點沒有掃完。
於是，我就順遍擦了擦茶几，擦完茶几，媽媽也剛好掃完，我們回頭看了看爸爸，他怎么還坐在沙發上呢?“爸爸!”“喔!掃完了?”“早就掃完了!”“好的，馬上就去拖!”“快點!”等我們喊到第二十九遍的時候，爸爸終於從沙發上懶洋洋的起來了!只見爸爸比我們幹得還起勁，他拖完之後，我們接著又拖了廚房、大臥室等等。
我們幹完之後，各個都大汗淋漓的，但是我們卻很高興，因為我們的家從髒得不成樣的家，變成了美麗動人的“花園”!
五一勞動節作文國小 篇19
今天是一年一度的勞動節，我遇見了兩件令我快樂的事情。
發簡訊，送祝福
一大清早，我起床看了日曆，發現今天是勞動節。我頓時生出了一個想法：劉老師為了我們的學習而病了，她還堅持給我們上課。於是我拿起媽媽的手機，發了條簡訊。又想，數學老師廖老師對大家也不錯呀，於是又給廖老師發了一條簡訊。
排隊
媽媽說：“去那的餅店買餅。”說著，媽媽給了我十元錢。我找著找著發現了那個餅讓，在那等了半個小時。終於到我了，剛好，我想吃的“蛋卷”又來了，我買了1斤沒想道就沒了。
五一勞動節作文國小 篇20
終於到了五一放假了，我可以好好的玩一玩了，我和爸爸說好了五一要到喬家大院玩去。
我們開著車到了山西太原，聽說喬家大院是保存最好的宅院。
到了喬家大院，我們請了一個導遊，導遊帶我們去看，我往四處一看，全部都是清一色的瓦房子，古老得很，怪不得保存的那么好。我在喬家大院數了數，大大小小有20個小院，313間房屋。喬家大院每一面都臨著街，街上全部都是賣東西的，院子與院子之間隔得路都可以過一輛汽車。
我聽說‘喬家大院’‘大紅燈籠高高掛’都是在這裡拍的，看來這個喬家大院很有名氣呀!喬家大院依照傳統的叫法，北面三個大院，從東往西依次叫老院、西北院、書房院。南面三個大院依次為東南院、西南院、新院。南北六個大院的稱謂。靠西北院，原來有一小院，為喬家的家塾，故把此院叫做書房院。分家後，喬健打算建內花園，從太谷縣一個破落大戶家買回了全套假山。正待興建時，“七七事變”爆發，日軍侵華，工程停止。日軍侵占時期，全家外逃，剩下空院一處，只留部分家人看護。延續至今，喬家大院成了北方民居中一顆光彩奪目的明珠。
在他們那裡還有更厲害的寶貝絕對是世界上獨一無二的。萬人球：一個掛在天花板上的水銀玻璃球，據說為喬家從美國進購來。會按一定比例縮小所掛屋中人的影像在球上。當年喬家會客談生意時掛房上以用來監視屋中人，可稱為世界上第一個監視探頭。為當時極罕見之物。犀牛望月鏡 ：一面直徑有一米左右的鏡子，鏡架鏡框為木質最堅硬的珍稀樹木鐵力木所制。雕刻有祥雲犀牛，祥雲繚繞在圓鏡下方如彩雲烘月，祥雲下方的犀牛回顧上瞥，似在痴望明月。九龍燈：昔日慈禧太后在八國聯軍侵華而逃向西安時，喬家捐贈30萬兩銀子與太后以解燃眉之急。後西太后為感其忠誠而賞賜了兩盞九龍燈。全國至今未發現第三盞。
雖然這個喬家大院裡面沒有什麼好玩的，但是我覺得這個喬家大院意義重大。
五一勞動節作文國小 篇21
這次假期和以前的假期不同，我們沒有出往玩，但是我往了外婆家。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起體驗了一下怎么洗車，下面我就來說說我是怎樣洗車的。
第一步：我先用一個洗臉盆裝上水，然後把毛巾浸進臉盆中，再滴進幾滴洗潔精，爸爸用一根棍子攪拌了一下，就這樣汽車清洗液就做好了。
第二步：用沾過洗潔精的毛巾擦洗車身，看到車上就有很多小泡泡象雨水一樣流下來，我擦得很認真很興奮。
第三步：要用淨水沖洗車身了，把一根長長的 軟管子接在水籠頭上，我讓爸爸擰開自來水的水籠頭，水就從管子的另一頭流出來了，我把管子對準了汽車，沖洗車上的小泡泡，看到小泡泡隨著水流到了地上，一個個的破碎。我發現有一塊黑黑的地方沒沖乾淨，我就繼續拿著水管子沖，實在這是一個沖不掉的地方，我卻還要繼續沖，我感覺很有趣。
等車子洗乾淨以後，我跑往對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜”。就猴急的拉著媽媽往看車，車亮白亮白的，媽媽很驚奇我把車洗得這么乾淨，她大大的表揚了我一下。
洗車很好玩，下次我還要幫爸爸洗車。
五一勞動節作文國小 篇22
5月1日早上，我還在房間裡睡覺，媽媽推開門說：“五一勞動節到了，我們都去勞動吧!”
我趕緊起了床，正準備吃早飯。咦，早飯到哪去了?於是我讓媽媽教我做早飯。我在冰櫃里找了找，發現一袋營養面，把它放在桌上。我在鍋子裡倒了些水，讓媽媽打開煤氣。過了十分鐘，水開了，我拿出三捆面，放進鍋里，用筷子攪拌。過了幾分鐘，鍋里出現了泡沫“，接著越升越高，我怕水會漫出來，放大聲音說道：”媽媽，快來幫幫我呀!“她什麼話也沒說：”用瓷碗舀了一些清水倒進鍋里，鍋里的泡沫嘩得沉了下去。
媽媽把面盛出來，放進準備好的碗裡，我嘗了一口，挺好吃的!
夏天快到了，我們把冬天的衣服收拾好，放進壓縮袋裡。爸爸拿來吸塵器，我很奇怪，拿吸塵器乾什麼，家裡不是挺乾淨的嗎?只見爸爸打開壓縮袋的蓋子，用吸塵器對準吸氣口，打開吸塵器，爸爸讓我試一試，我吸了一會兒，袋子變得又小又緊了，我感到很神奇。爸爸說：“這樣是為了減少空間。”最後，爸爸把袋子放進了柜子。
五一勞動節的日子去勞動，勞動可真不容易啊!
五一勞動節作文國小 篇23
五一到了！我和爸爸媽媽一起去三爺爺家玩。
三爺爺家住在恆口。我們坐著叔叔大汽車前往三爺爺家。一路上，我們看見了許多美麗的風景：茂盛的樹葉、彎彎的河流、美麗的花朵------非常漂亮。當然這還不夠，重要的是去體驗鄉下的快樂。到了三爺爺家後，他們熱情歡迎我們的到來，大人開開心心的說話，我和一個12歲的大哥哥，還有一個比我小三個月的妹妹去農田裡玩。我們穿過一片油菜地後，來到了一座石拱橋上，橋下有一條又急有深的河，要是我們下去，準會被淹死的。我們又上山下河，玩的不想回家了，要不是老奶奶身體不好，我們是不會回家的。
中午吃完飯後，我們又開始玩水，享受著五一農村的快樂！
五一勞動節作文國小 篇24
五一節到了，小姑開車帶我們去銀北地區的大武口玩，一路我們看到好的風景，小姑就會停下車讓我們下去轉轉看看，下午2點我們到了目的地，來到了第一個景區，大武口星海湖，當車停下的時候顯現在我眼前的是一片大湖，好美啊，最激動的屬我和弟弟，我們在星海湖邊玩，小姑還帶我們去做快艇，當快艇開動，之間打起了一片片浪花，好壯觀，心裡別提有多開心，之後我們還玩了很多遊樂項目，一直到天快黑了，小姑喊著說，今天就玩到這裡，我們該出發了，坐在車裡，心久久還不能平靜下來，期待下一個假期。
五一勞動節作文國小 篇25
一年一度的五一勞動節又來臨了，我和爸爸去九城宮玩。
那天人不多，一進去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這裡就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，因為這個原因，我和爸爸看了一會就走了。
我們又來到了遊樂區，這裡的器械可真多，什麼鞦韆啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會兒蹺蹺板，又玩了一會兒太空行走器，覺得有些無聊，就應該去找小動物玩一玩了，一到動物園，聒噪的聲音立刻在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨特的造形，我看到了梅花鹿那美麗的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫著“此犬兇猛，請在1米外觀看”我站在遠處靜靜地觀看著這隻兇猛的狗的一舉一動。
和小動物親熱了一番後，天已經暗下來了。我和爸爸戀戀不捨的回到了家。
五一勞動節作文國小 篇26
不知不覺中，五一到來了，水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、工具機的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當我們坐在辦公室里的時候，是否想過有多少人在烈日下辛勤地勞動。
當我們看著一幢幢粉刷的色彩牆壁時，是否想過有多少工人在高空做著危險作業，他們在牆壁上來回粉刷，流過多少汗，有過多少險。
當我們吃著可口的飯菜時，是否想過這來源於辛勤在田間地頭的農民叔叔們，他們頂著烈日為著一株水稻，為著一株玉米，為農作物付出了多少的汗水，付出了多少辛苦，他們整日與土、水打交道，讓我不禁想起了粒粒皆辛苦這句話。
當我們行走在條條柏油道上，盡情享受兩旁櫻樹、花草的香味時，是否想過有多少人，鋪路流過多少汗，那一陣陣、一股股柏油味，數次經過的我們都悟著口鼻匆匆離開了，而他們不知嗅過幾天幾夜的柏油味，要感恩與人，感恩於他們。
當我們看到整潔的小區，乾淨的街道時，是否想過有多少環衛工作，起早貪黑地清掃路面，清掃街道，是否為我們隨地扔垃圾而感到羞慚，他們推著高過他們兩倍的垃圾艱難的行走在垃圾處理區，我們是否想到了是他們還了我們一個清潔的環境。
當我們都想著五一黃金周出去旅遊的時候，發生堵車的時候，又有多少交警為我們疏通車輛，遇到困難的時候，又有多少志願者們向我們伸出雙手。
當我們還在享受著風景優美的同時，是否想過有多少人為了美化環境，奮戰了多少個日日夜夜，那片片的綠樹，那一望無際的綠茵，是他們用勤勞的雙手，創造了奇蹟。
當我們在和家人團圓的時候，是否想過有多少人為我們保家護航，守衛邊疆，有多少人為了今天的幸福生活，而默默地付出著，工作著。
當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動最美麗。
五一勞動節作文國小 篇27
今天是五一勞動節。叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個村子去摘枇杷。
我們去時是在高速公路所以我不會暈車，後來到了村子那裡，路很陡車不停地搖動覺得十分不舒服。過了一會兒，我們到了村子，便立即去我們認識的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來。
到了枇杷園我發現枇杷樹長得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什麼枇杷要用報紙包起來呢？原來是為了不被蜂鳥吃掉啊！
我先摘一個吃了起來，呀！好酸。後來就和一個阿姨在籃子邊吃其它人的勞動成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐後就回家了。