五一勞動節作文記敘文 篇1
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人！”默默的勞動者，365個晝夜，孤寂伴責任走完了。
一年又一年，轉眼迎來春的新綠，帶給勞動者自己的節日——“五一”勞動節。沒有言，沒有期待，期待化做心中的執著，勞動淨化了你的心靈。熱愛勞動成為一種美德，渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，為人類走向文明、走向繁榮，做了最初的啟明。那是一塊頑石嗎？不，可以通過雙手，把它變成狩獵的鋼槍！那是一團亂麻嗎？不，可以通過雙手，把它變成能寫字的紙張！當人類給幻想插上翅膀，通過雙手將它們變成現實。勞動的力量，讓人類創造著奇蹟！
勞動創造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發達，是你召喚著鑽木取火的壯舉，是你把光明的嚮往追求成七彩雲霓，是你讓綿亘萬里的長城得以建成；是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌；是你叫秦磚漢瓦築造成華夏民族不朽的歷史。勞動，是歷史發展的縴繩，是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學發達的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農民揮汗如雨的耕耘；三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作；在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛巡邏。鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船；長城挺起脊樑，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發展的進行曲！
勞動在我們生活中，同樣也創造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鍾粟”。
每天背著沉重的“耕具”來往於知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜於體力勞動，一樣地是要歷經惡劣的環境。“荒地中的大石頭”怎么辦？以筆為錘，破開大石，化作碎石離了；“荒地汪洋”怎么辦？不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”；“荒地中的泥澤”呢？
憑藉著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
五一勞動節作文記敘文 篇2
五一節放假了，五一節也是勞動節，當然要做點跟勞動有關的事情了，中午，媽媽要開始煮飯了，我也想學會煮飯，就說：“媽媽，今天我也想煮飯”。“好啊”媽媽說。
我高興的學著媽嗎的樣子，盛了三筒米，倒入電飯鍋里，然後打開水龍頭，放水將米弄濕，在用我們的雙手搓洗。我洗了三次後，媽媽告訴我要加多少水。我按照媽媽的吩咐煮了一鍋菜。
吃著我和媽媽的手藝，我覺得味道特別的香甜可口，這也許就是勞動的樂趣吧。
五一勞動節作文記敘文 篇3
這個五一，我陪著父母來到了一片海灘，在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海，這些地方留下了我許多美好的回憶。
我剛來到沙灘時，媽媽就叫我去礁石上戲耍，我走過去，站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地撫摸著我的腳面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風是那樣涼爽，像一隻只小魚似的滑過我的腿間。
我輕快地跳上沙灘，嘴裡哼著歡快的小曲，我望著蔚藍的天空，小鳥自由地飛翔著，一朵朵雪白的雲朵成了數不清的羊群。深藍色的大海和蔚藍的天空緊緊相連，一幅自然而美麗的海景畫承現在我的眼前，在陽光的照射下，這幅美麗的圖畫更加充滿生機，充滿活力。
海是無邊無際的，近出的海的海面是那么明淨透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來，越來越近，沖在沙灘上，岩石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠望，海水和天空似乎一種顏色，海天仿佛連在一起。天邊漂浮著幾朵白雲，恰如出海捕魚的船帆，緩緩地向遠方剽去......
太陽漸漸落下去，一朵朵白色的浪花輕輕拍打著堤岸，帶給我歡樂與回憶......
五一勞動節作文記敘文 篇4
今天是陰天，不是很熱，挺適合出門遊玩的。我們幾家人要去遊玩。
我們草莓營寨大棚里，我迫不及待地鑽了進去，一股暖流伴隨著一股臭氣襲卷而來。“啊，臭死了!”我們一個個不約而同地叫了起來，於是，我們就把鼻子捏住，不讓臭氣進入鼻孔。草莓一個個也躲了起來，有的在葉子下面、有的在地上躺著、有的耷拉著腦袋……它們顏色也各不相同：有紅的、有白的、有青的、還有紅白相間的……它們的形狀也千姿百態，有的像蘋果，圓圓的;有的像人的臉蛋，長長的;有的像魔方，方方正正的……這些草莓真是各有千秋哇!我老爸提議：“在規定的時間內，看誰摘的草莓又大又多，誰就是勝利者。”比賽開始了，我們個個挽起褲腳，摘下一個個又大又紅的草莓，爭取早點把任務完成。剛開始我們還能適應，沒過一會，腳上便沾滿泥土。在大棚里，我們一個個汗流浹背，喘著粗氣。“好熱啊!”此時，我有點想放棄了。可是，我想到了紅軍長征時的故事，便使我振作了起來，又努力摘了起來。“三個、四個、五個、六個……”我一個個數著，籃子裡的草莓越裝越多，最後竟達到了三十多個，成了最後的贏家。
這次“五一”玩的太有意思了，領略了農業觀光園區的自然風光，真希望下次的節假日再來遊玩。