一年過得真快呀！又到了五一長假的幸福時光了，以往每年的五一長假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營“學雷鋒做好事”，爸爸媽媽認為這是個鍛鍊我的好機會，於是，給我辦了手續。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學雷鋒。
這天，爸爸媽媽把我送到露營地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一隻手機。他們對我說：“一定要聽指導員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽，這話你們都說了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了。”我不耐煩地說著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望著他們開車緩緩離去的身影，又感到了不捨。我真想哭啊……
擦乾眼淚，我又自言自語：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”
……
第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場集合，快起床！”剛剛還在睡夢中的我聽到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場上。指導員說：“現在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分布在我們身邊的各個角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑著走開了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢。
我首先來到小樹林裡，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來到了放置衣物的包廂房裡，仔細的搜尋，不放過一點兒蛛絲馬跡。在這個房間裡，我找到了十個一元硬幣。我在心裡想：應該差不多了！於是，我跑到指導員那兒“領賞”去了，指導員看了，驚奇地說：“哇！這位同學，你的變現很不錯嘛，找到了十一個硬幣，晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭，摸摸後腦勺。
這次的五一長假我永遠也忘不了，因為我做了一件有意義的事情
篇二
傑作？大家肯定都想知道是什麼傑作吧，告訴你們吧，就是昨天新東方英語課上我們做的海報。這份海報是我、mary、shirly、grace合作的作品，製作的是關於電影《里約大冒險》的內容，裡面主要講了最後一隻公藍色金剛鸚鵡和一隻母的金剛鸚鵡在里約內冒險的故事。上課前，我負責找關於《里約大冒險》的英文標題和影評，mary帶圖片，shirly帶簡介和主編人物的介紹，而grace帶做海報的工具。上課了，amy老師一聲發令：“開始！”我們就立刻開工了。我先用橙色在紙的外圍畫了一個框線，像一個個樹枝連線起來，接著再用綠色筆和紫色筆在樹枝上畫上葉子和花，然後，我拿起mary帶的圖片剪了起來，正當我從上剪到下，再準備從左剪到右時，突然聽到mary喊了一聲，我一分心，將圖片邊緣剪了個缺口！我心急如焚，怎么辦？接下來我該怎么辦？這時，我眼前一亮，對了，我乾脆將邊緣順著這個缺口剪成彎彎曲曲的，這樣就不會太醜了，而且還是一種不錯的圖形呢！可是還有一個缺口，不太好剪，沒辦法，只能在缺口上圖個讓別人看不出來的顏色，然後再在反面用膠帶貼一下，就大功告成了。當我給他們看的時候，他們也沒什麼意見，我就放心地繼續剪了下去。grace將圖片和列印的文字紙片上打上了膠水，然後將圖片和文字粘了上去；mary、shirly和我又在空白處畫了一些裝飾圖案，塗上色彩，終於完成了海報的製作。下課了，amy老師請來了她的同事給班上所有的海報評分，讓我們沒想到的是：這份作品竟然得到了老師們的認可，評出了全班第一的好成績！老師們還用一臉佩服的表情對我們說：“你們把標題寫的很美觀，圖片的設計也很好！整體看起來特別有藝術感！真棒呀！”我們別提有多高興了!
現在想起來這堂製作課很有意思，不僅為我們提供了我們一次動手的機會，還讓我們體會到了團結就是力量的精神，只有大家團結一致才能做出這樣好的作品，正如老師們評價說的簡直就是一份“傑作”！