主管下半年計畫表

主管下半年計畫表 篇1

根據那么久對公司整體管理制度的了解,結合公司目前情況,初步制定了人事行政部的工作計畫,在接下來的工作中,將按照此計畫來開展工作。

一、人事工作

1.招聘、入職、建檔

招聘在“精”:現在每個公司都在招聘,選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經驗後,如適合公司工作崗位,那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態度和能力,學歷、經驗其次(專業、技術性崗位除外),儘量招到穩定性的人才。

入職在“細”:員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料,提供必備的證明,如身份證、畢業證、學位證、技能證、相片,同時注重細節、效率和行政後勤工作的配合,讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖,培養新進員工對公司的認同感。規定員工何時到崗必須進行核實,避免人事和工作部門的脫節,杜絕員工到廠不到崗的現象發生。建檔在“全”:建立員工檔案時要全面,應該登記的人事資料必須全部登記,定期進行核實,保證員工檔案的真實性。

2.培訓

入職培訓:工作要及時、注重細節、灌輸企業文化和企業優越性,同時要培養員工的積極態度,在崗培訓需要記錄在檔(新進普工)在職培訓:注重技能和實用性,培訓員工所需要的知識和技能

安全培訓:注重實用性、效率性,記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤管理培訓:部門主管,組長、管理培訓,提高管理水平。

3.考勤

(1)不定期進行考勤抽查,促進員工提高工作積極性,了解各部門到崗情況,對人事資料進行及時更新。

(2)進一步規範考勤和打卡制度,相關制度進行修改,提高考勤制度的可執行性和滿意度,力爭做到“無人為原因漏打卡”,考勤執行的過程中對事不對人,嚴格按照考勤制度照章行事。

(3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行,要求各部門從自身做好考勤打卡規定,如外出、請假、呆料、轉班、按程式向人事部備檔。

4.薪酬

(1)規範加班申報制度,嚴格按照考勤制度加班,做到考勤數據和加班申請記錄一致,出現差誤由相關負責人自行承擔責任,並按員工守則考勤制度處理。

(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通,確保財務部核算薪資準確度。

(3)及時收集、遲到、早退、曠工,請假等資料,確保工資核算準確。

5.社保、工傷

社會保險的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程,做到工傷事故處理及時,保證公司和員工利益。

6.人事資料

(1)完善人事資料,做到人在資料在,資料完整、準確,出現人事異動、離職及時進行資料更改。

(2)電子檔案和文本檔案配套規範,將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上,定期進行檢查和歸類。

7.積極推動文化建設,拉近公司同員工之間的距離

(1)開展各種活動,如拔河比賽、象棋比賽,舉行部門間的拔河比賽,由部門領導帶頭,增強團隊的凝聚力和合作意識;舉行象棋大賽成本低(可設少量獎金獎勵)、可執行性強,發揮員工的特長,增強員工的自信心和優越感;

(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設中來,提高制度的可執行性和員工的參與度,拉近公司同員工之間的距離。

二、行政工作

1.宿舍

(1)完善生活配套設施,定期檢查衛生,推行衛生獎罰結合,促進員工提高衛生意識;

(2)多進行員工生活滿意度調查,了解員工居住條件和心態;

(3)定期檢查寢室生活設施,預防火災到等事故發生;

(4)後勤水電工作做到及時、高效,保證員工生活;

2.食堂

(1)定期進行員工滿意度調查,督促食堂提高一伙食質量;

(2)制定切實有效的食堂改革方案,改善員工一伙食;

3.保全

(1)保全工作對全廠財產、安全起重要作用,須完善獎罰制度,對於立功保全進行獎勵,工作不積極、玩忽職守的保全予以處罰或辭退。

(2)規範出入廠制度,公司員工休息時間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查,非公司員工進廠必須登記。

4.晨會制度

晨會可以很好的傳達公司的制度和信息,必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、人員異動情況,宣傳企業文化。

主管下半年計畫表 篇2

隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設問題和對策的出現,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。班級是學校的基本單位,班風班貌與校園的精神文明建設息息相關。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新精神,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級自主管理計畫如下:

一、班級情況分析

隨著村民經濟條件的改善,愈來愈多的孩子被父母轉入中心國小讀書,本學期我們五年級學生的人數增加,上學年40人,本學年為 4 9人。其中女生26 6 人,男生 23 人,學生基礎不好,自主學習能力不強,沒有養成良好的學習和生活習慣。

二、採取的措施

針對學生的實際情況,我決定採用以下方法改善班風班貌,進行班級管理:

(一)學會做事

1、充分利用班會的時間學習《班規條約》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,通過監督崗的匯報,每周評出“最佳表現獎”對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育及安全教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得一些做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的黑板報的教育作用,進一步規範學生的行為習慣。

( 二)學會做人、立志

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,他們能一步一步前進,實現自己的人生價值。我國古代將樹立遠大理想稱做“ 立志”。自孔子以來的歷代學者都把“ 立志”作為必要條件。孔子曰:“ 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”我認為,作為學生從小樹立遠大理想,長大成為國家棟樑之材,意義就更重大了。

可是,每次我詢問不同的學生:“孩子,你們長大了想乾什麼”時,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。常常一個“不知道”就把我敷衍了,我聽了很是納悶,我不相信學生會這樣說,於是我接著問:“那你們讀書是為了什麼呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“ 不知道。”當時我在想,這大概是老師和父母平時都疏於對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動,懶懶散散,無所事事,過一天算一天,過了今天不知道明天干什麼。

針對學生中存在的這種情況,我準備利用課前和課餘時間,通過活動、講小故事或小演講,如想像“ 二十年後的我”、周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”,抱石懷沙,自沉汨羅的屈原等,也可以加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今後確定志願做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力,否則今後自已將落後於社會,就個人而言生活難以灑脫。不同的時代都有不同的要求,講講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產力水平低下,產品在國際上缺少競爭力,於國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效。讓學生明白國家要的是高素質的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。

要讓他們懂得,人生好比划船,向著大海的一個目標前進。如果沒有目標,那你就只好在大海里盲目地漂泊。目標就是理想。理想是學生對未來美好前景的一種憧憬,它是美麗而神奇的。如果每個小學生都樹立了自己遠大的理想,就會認識到自己行動的意義,還會按照目的、自覺地調節自己的行動,而且為了自己的理想去拼搏、去流汗,只要不斷的努力,相信他們一定會實現自己的遠大理想。還要讓學生深深地體會到,為了理想而奮鬥,再苦再累也是樂在其中。反之沒有了理想,也意味著前進的停止;沒有了理想,也意味著人生的終結。

(三)、班級紀律方面 。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律 。

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的“獎懲”辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律。

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做遊戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

( 四)、衛生方面。

俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每位同學負責自己固定的衛生區和課桌四周衛生,對於主動打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

(五)、班幹部的培養方面 。

班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩定不動搖的前提下,將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

主管下半年計畫表 篇3

個人認為作為人力資源主管,上要對得起公司,下要善待員工,需先得自身道德修養品質好,其次是要做事公平,專業知識還排其後。既然是做人力資源,應以人為本,包括招人、用人、評人、育人、留人五如果本人有幸進入____公司,將全力以赴,努力認真地完成以下工作:

一、深入了解和掌握公司基本情況。通過參閱公司資料檔案,與各部門管理人員溝通交流和深入一線現場等渠道和形式,對公司的基本情況、各部門人員的崗位職責和部門工作運行情況,公司生產經營狀況和各項管理制度、公司的發展目標與方向等做基本的了解和掌握,為下步工作的開展奠定相應基礎。

二、了解的同時切實做好本職工作。主要包括以下內容: 1、公司組織架構的評估及修訂。

2、各部門及工作人員崗位工作責任制的制定。做到人盡其才,物盡其用。

3、做好現有公司所有職員人事檔案整理工作,做到清清楚楚,一目了然。以及每位職員保險、證卡等的落實工作。

4、根據公司發展戰略,做好人員需求及供給分析,提出人員儲備規劃。以及根據各部門人員需求,做好員工招聘、測評、面試、錄用手續辦理等工作。同時根據人員能力及公司發展要求,對現有人員進行不定期評估並據此進行合理的角色調整及配置。

5、建立公司培訓教材庫及培訓體系,不斷改進員工思想觀念,提高員工素質和技能。包括新員工入職培訓的組織、實施,在職員工崗位技能培訓及提高等。

6、績效考核制度及內容的制定。(因為電話裡面提到要求我談下績效考核內容的問題,所以我就在此具體提下其中包含的主要幾點):

第一點:銷售業績。這個很好理解,在此不再贅述。

第二點:工作能力。(1)專業技能。包括對公司的了解,對所銷售產品的了解,以及對顧客專業的服務能力。(2)組織協調能力。(3)溝通能力。第三點:工作態度。即積極主動地對待工作,遇到責任範圍內的問題應及時報告,並提出相關解決辦法。其主要包括如下五個方面:(1)出勤率,具體也就是員工的考勤。(2)工作主動性。(3)工作積極性。(4)合作性。也即是業務協作,主要考核其配合他人完成工作的態度及結果,如服務回響時間、服務質量等。(5)工作責任感。

7、收集同行業薪酬信息,做好外部薪酬調查,為公司薪酬決策提供依據。做好薪資表的制定(薪資為基本工資+績效工資)。

8、做好員工關係的管理和維護。包括以下幾點:(1)代表公司與員工簽訂勞動契約。(2)勞資關係的維護。(3)建立順暢的員工溝通渠道,了解員工工作及生活情況,掌握員工思想動態。(4)人力資源政策諮詢和投訴問題處理。

9、做好公司企業文化建設。通過各種形式建立勁霸男裝南充分公司企業文化體系,促成企業的核心價值觀,提煉企業精神,發揮企業文化牽引作用。推動公司的文化價值理念,加強與員工各種形式的交流,做好員工的工作與生活輔導工作。

10、做好總經理及公司安排的其他工作。