商場六一兒童節促銷計畫 篇1
一、活動時間
5月28日——6月3日
二、促銷活動內容超市根據自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑑實施。
活動一：六一節買六送一
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如優酪乳、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶製品一律優惠價銷售;
活動三：滿200 送兒童水壺
單張小票滿200元，憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一隻;主要考慮到夏天來臨，方便孩子上學帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價值。
三、公關活動
活動一：爭當小小書法家
活動內容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆)，小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市，截止日期6月3日(以當地郵戳為準)，在超市內展出，凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。
活動二、五子棋比賽
四、注意事項
1、為了表示超市對兒童節的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;
2、送水壺後，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費;
3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。
商場六一兒童節促銷計畫 篇2
活動主題：六一我當家
二、運動時光
五月十六日——六月三日
三、慶六一兒童節促銷經營活動目標
1、 通過在兒童節搞本次活動來進步賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、 以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的花費。
3、 以特別的競賽情勢來進一步提高賣場的著名度。
四、慶六一兒童節促銷經營活動計畫重要內容：在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方法來吸引大批家庭到商場來加入比 賽，再依據實際購置情形選出一局部獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動詳細步驟支配
(一)第一階段：時間：五月十六日至蒲月三十一日
1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學慣用品等)滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務台領取一張“小當家”活動券。
2、凡年紀小於十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三旬日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包含：姓名、性別、年齡、父母親姓名、接洽方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4、 五月三十一日，參賽選手挑揀。以春秋為尺度，分為兩個小組;第一小姐為四處歲以上的學齡前兒童，第二小組為國小一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中選擇100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、 挑選工作停止當前，部署出場時間和出場次序，並及時告訴參賽選手的家長，假如無奈聯繫到，則從候補名單中再選。儘量保障200位的參賽數目。
(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：六月一日至六月二日，天天分為兩個參賽時間段，即早上段，下晝段
六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。詳細時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下戰書段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。
每位選手各由一位工作人員陪伴進入活動區(活動區為商場購物區的一部門，商場能夠根據自己的實際情況規定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必需要有一定的折扣率，而折扣率只針對照賽有效)。
2、在選手進入活動區之後，套用半個小時的時間挑選本人想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，肯定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者劃定時間一到，則工作人員率領選手分開活動區，並把購物卡交給選手家長。
4、 家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次篩選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應斷定購買欄內打鉤，並簽字作證。
5、 長必需在六月三日3：30以前把購物卡跟購物小票一起交至工作檯進行登記，活動組織職員根據統計情況進行評獎
6、 購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價錢、營業員、收銀員、實際支付等名目。
(三) 慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設定
1、最協調家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選方法：在必定的購物金額的基本上，依照購買勝利率的高低依次評選。(各學齡段分離評選)
2、最有目光獎(五名)：各獎100元購物券一張評比措施：根據購物卡上實際購物金額高下順次評比。(各黨齡段分辨評比)。
商場六一兒童節促銷計畫 篇3
一、活動時間：20__年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。
二、活動地點：龍泉廣場
三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織：
總策劃：金色少年文化藝術培訓中心
執行策劃：邵斐
項目負責：
鄭老師：慶“六一”活動總協調;
王夢雅：慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動;
張苹楊姍姍：慶“六一”作文、小記者採訪、攝影系列活動;
五、活動內容：
1、詩歌朗誦：
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者採訪活動。(派發宣傳單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
以反映學員素質教育成果，展現學員兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，
4、集體活動：
全部學員及家長在“金色少年慶六一道德文明在行動”條幅上籤名。合影。
六、活動安排：(預定)
5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。
9:15分開始活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進行“道德文明在行動”活動採訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養知識等
3、繪畫組展現“六一”童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動中期或後期同學派發關於兒童文明用語、文明行為宣傳單。
5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項)
6、滕州電視台記者錄像並採訪我中心學員。