300字《難忘的一課》讀後感 篇1
“我是中國人，我愛中國”，蘊含著強烈的民族精神和愛國熱情，讓我心裡久久不能平靜，自豪之情不由得湧上心頭。
《難忘的一課》講述了，在高雄，一個中國台灣教師用不太標準的國語\艱難地重複著同樣一句話“我是中國人，我愛中國”，當時路過學校的作者被深深地吸引。他走進教室，和大家一起朗讀“我是中國人，我愛中國”。最後他還在學校的禮堂里看到了很多描繪中國歷代愛國偉人事跡的畫作。他被中國台灣人的愛國情結深深地感動了。
中國台灣本是美麗的地方，有著“魚米之鄉\蝴蝶王國”的稱號。日本人曾經強行搶占了中國台灣，奴役中國台灣人民，讓中國台灣人民必須說日本話，不允許說中國話。有一個叫松花江的小姑娘就為了能說自己的中國話，付出了寶貴的生命。現在日本人被趕跑了，但中國台灣人們心頭的那道傷疤永遠無法抹平。
“我是中國人，我愛中國“，這句話太簡單太樸實，但沒有其他的話能夠代替其中包含的深厚的中國情結。這句話，雷鋒說過，詹天佑說過，最後都化作一腔熱情灑在中國母親的懷抱。我們應該追隨前人的足跡，把“我是中國人，我愛中國”的中國情結髮揚光大，讓偉大的中國長盛不衰。
300字《難忘的一課》讀後感 篇2
今天，讀了《難忘的一課》，我被中國台灣人民濃濃的愛國之情感動了。
《難忘的一課》講的是抗日戰爭勝利後的一天，一位中國大陸船員在離高雄港口不遠的一所鄉村國小里，看見一位年輕的老師正在教孩子們學習國語，他被感動了，也坐下來和同學們一起學習。讀到這兒，我也被深深感動了!是啊，中國台灣自從1895年以後就被日本侵占了。在被侵占期間，日本人不準中國台灣人民學習國文，講國語。而今，人們終於又可以與祖國的語言親密接觸了，這是多么難得的事，多么值得珍惜的事呀!
當讀到船員跟著老師去參觀禮堂，看到了裡面重新掛上了中國人民自己的偉人像時，我想到，中國台灣是中國的一部分，中國台灣人民永遠忘不了祖國的語言和偉人，永遠忘不了海峽兩岸的骨肉親情。
現在，中國台灣一些分子，妄想將中國台灣從祖國的懷抱中分裂出來，但我想：“海外華僑不會答應，中國人民不會答應，中國台灣人民也不會答應!”
海上升明月，天涯共此時。中國台灣人民和大陸人民都是炎黃子孫，讓我們海峽兩岸人民攜起手來，共建一個繁榮富強的中國吧!
300字《難忘的一課》讀後感 篇3
讀了《難忘的一課》這篇課文，我的心中不覺湧起了一股熱勁。
中國台灣光復以後，中國台灣人民都學習自己中國人的國語。雖然他們初學，但是中國台灣人民是用一顆火熱的心來對待，那一排排牆壁上貼滿了中國的偉大人物：諸葛亮、鄭成功、孔子、孫中山……文中這一句：我是中國人，我愛中國。抒發了作者的愛國之心。
中國台灣還未光復前的那些年代，我們受帝國主義的統治。那時，他們不許中國的孩子了解自己祖國歷史上的偉人，妄圖使中國永遠受日本的統治。我們長期生活在日本侵略者的魔爪下，雖然我們那時是一盤散沙，但是我們也知道團結，我們自己也不想都受他人的統治。我看見，日本侵略者刀上的最後一滴血，在百年後的最後一分鐘，終於散盡。這幫可惡的侵略者，在中國的領土上橫行霸道，為所欲為，這種苦難一去不復返了。但是我們十三億人的愛國之心是不會消失的。
讀完那篇文章，我想起了五月十二日的四川汶川大地震，那時有多少人陷入水深火熱之中，是中國政府和十三億人民救了他們，那是什麼?正是我們的愛國之心。天下人民為一家，我們正是這樣，愛國之心正在我們的心中火熱燃燒。
300字《難忘的一課》讀後感 篇4
讀了《難忘的一課》我感到無比地憤怒。《難忘的一課》寫了抗戰勝利收復中國台灣後，一位中國台灣的年輕的老師教孩子們學習國語。這一幕是多么感人啊!但是由於清。在1860年與日本在船上籤訂不平等的《馬關條約》，把中國台灣忍痛割讓給日本。從此中國台灣就被日本整整統治了50年!這群可惡的日本人在中國的領土上橫行霸道，還不讓台灣同胞學習國語，這是多么可恨啊!
不過讓我興奮的是，在爺爺的領導下，我們八路軍打敗了日本人，取得了八年抗日戰爭的勝利。更讓我興奮的是在1945年時，日本無條件地把中國台灣島歸還給我們中國，台灣同胞們終於可以重新學習國語了。
我相信，在不久的以後，中國台灣將會像香港。澳門一樣回到祖國的懷抱!
300字《難忘的一課》讀後感 篇5
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《難忘的一課》，讓我感受到了中國台灣人民的愛國之情。那句簡單的話：“我是中國人，我愛中國”尤引起我的共鳴，讓我不禁敬佩起中國台灣人民。
《難忘的一刻》一文敘述了在抗日戰爭勝利後，作者在中國台灣的一所學校里，跟著師生一起學習了一句國語：“我是中國人，我愛中國。”後來老師帶著作者來到他們的小禮堂，看到牆上掛著的都是中國自己的偉人像，不禁激動起來，重複著那句話：“我是中國人，我愛中國。”
讀完這篇文章，我有所感悟：我們要熱愛祖國多為祖國做貢獻，使國家富裕起來，不再受其他國家的人侵略!作為21世紀的接班人，中國台灣人民那么熱愛祖國我們怎么能落後呢?
在中國台灣“光復”之前，中國台灣一直與祖國分離，被日本侵占統治了整整五十年!在這五十年內，日本人採取軍事占領，經濟掠奪，奴化教育等種種手段奴役中國台灣人民。直到公元1661年3月鄭成功率兵來到中國台灣，經過了八個月的戰鬥，才擊敗了荷蘭侵略者。鄭成功的愛國精神一直備受海峽兩岸人民的稱頌。
“我是中國人，我愛中國”這句簡簡單單的話，不僅是台灣同胞的心聲，更是中國人民的心聲。
300字《難忘的一課》讀後感 篇6
1894年日本侵略朝鮮並向中國挑釁引發中日甲午戰爭，由於清朝而遭到失敗，於1895年被迫簽訂不平等條約——《馬關條約》，中國台灣被割讓給了日本，被日本整整地統治了50年!在帝國統治時期，日本採取了軍事占領，經濟掠奪，奴化教育等種種手段奴役中國台灣人民，直到1945年抗日戰爭勝利，才把中國台灣歸還給中國。
從《難忘的一課》中，我感受到了中國台灣人民濃濃的中國情，他們學習祖國文字，他們永遠記得我是中國人，我愛中國的這種血脈之情，隨著時間與空間的改變，永遠不會忘記。如今，中國台灣這個迷失方向，暫時找不到回家路的孩子，終有一天，會回到母親的懷抱，因為血濃於水，中國台灣兒女們的心中永遠暢響著;我是炎黃的子孫，我永遠愛著我的中國母親。