關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇1

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克?吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。

這是一個小孩子的故事,作者馬克在適當的時候擱筆了,在孩子們結婚前擱筆了,因為再以後他們就成大人了。這個故事叫湯姆索亞歷險記。

故事的主人公湯姆索亞是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克,各乾出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍牆,但是竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情願代替他工作,還自動奉上謝禮。後來和哈克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模範,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯穆夫波特。並在頑皮之餘,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來,湯姆也有值得我們學習的地方。

湯姆正是童年,頑皮是他的天性,當然也和我們一樣,會犯錯誤。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。雖然我也想自由自在,但我還是像海綿一樣吸收知識,因為我現在的小放棄,現在的自我約束,才能換來以後的幸福。

湯姆·索亞是多么勇敢啊!每當遇到困難想退縮時,每當受到挫折想落淚時,我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富,我們應該向湯姆·索亞學習:面對困難,不要悲觀退縮,要勇往直前,去戰勝它。我們必須將這種精神繼續發揚光大。

讀了《湯姆索亞歷險記》,我想了很多,其實在忙碌緊張的五年生活中,我更多得到的是一種充實感,這讓我對以後的學習、生活更充滿信心,我既然是社會一員,也就應履行好社會賦予我的責任和使命,為獲取主宰命運的自由而努力奮鬥下去。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇2

在這一次的寒假,我讀了一本美國馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書令我受益頗深。

這本書最主要寫的是一個聰明調皮的兒童的故事,突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調皮搗蛋的孩子,他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書中,他擁有堅定果敢的精神,他富有良知和正義感,這些都是我們所要學習的。

在我們的身邊,無時無刻都存在著危險:乘車時,可能會遇到小偷;走夜路時,興許會遇到搶劫……這些人為什麼不去打工掙錢,非要做違法的事情?可能是家裡拮据,迫不得已;可能是一時糊塗;可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感,那么世界上興許會少一些壞人,多一點好人。難道不是嗎?為什麼好人不去做壞事?那是因為他們知道假如做了不利於社會的事,他們自己的良心上會不安甚至會構成犯罪!那么壞人呢?他們正是缺少了良知,缺少了正義感!有時好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的,也是我們應該學習的!

試想,如果每個人都會向湯姆那樣,那么社會將會變得多么美好與和諧!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇3

《湯姆·索亞歷險記》記述了主人公湯姆·索亞小時因討厭死板嚴格的家庭生活,可恨的主日學校,和那些整天困擾他的規矩,更加厭煩學校里的功課。決定才離家出走,和他的小夥伴哈克貝利·芬一道去冒險。他夢想著有朝一日能成為統帥眾和海盜強盜的首領。最後還靠著自己的才能成為了一個“小富翁”!

或許湯姆索亞,對於今天的成人讀者的另一個作文重要作用就在於促使他們將湯姆哈克這些純真無邪的兒童作為一面鏡子,認真審視和檢點一下自己的所做所為,湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環境喜歡調皮搗蛋惹事。但是他卻富有正義感,有良知相形之下,書中的很多成年人,包括那些喜歡像湯姆灌輸宗教教育的正人君子,卻多少都染上了,自私,懶惰,保守貪婪的陋習。今天他們已在很大程度上失去了兒童那份純真,也更加整彌足珍貴。

這篇文章並不是為了批判誰,或是表揚誰。只是想讓世界變得更好,讓我們的生活更加美好,讓有陋習的人們活得更好!我讀完《湯姆·索亞歷險記》發出這樣的感嘆。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇4

最近,我讀了一本書,名叫《湯姆索亞歷險記》。

書中的主人公湯姆是一個聰明愛動的孩子。他的鬼點子很多,有同情心。在姨媽眼裡,他是個頑童,調皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來,他卻是一個英明的領導者,是個英雄。湯姆對於家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活,都感到反感,於是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險,一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼裡,海盜就是劫福濟貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界裡去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中,他遇到了種種劫難,但他並不灰心,並不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰,直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?

通過小說第二章的著力描寫,充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷牆,湯姆睿智而詼諧的表現,不僅自己省了不少功夫,還讓別人心甘情願地送東西給他,作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強權的湯姆勇敢地站了出來,揭發了印第安喬的醜陋面目,成功解救了波特。

在生活中,我們也要像湯姆一樣:聰明、勇敢、正直、樂觀。有一次,我看見小夥伴們在廣場上自由自在地滑冰,心裡痒痒的,便央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。鞋子買回來了,我迫不及待地穿好了一隻鞋,準備穿另一隻鞋的時候,我擔心起來:要是我穿好了另一隻鞋,不摔倒才怪呢!幸好這時候,媽媽過來了,我急忙跑過去,問道:"媽媽,另一隻鞋怎么穿呀?"媽媽說:"我扶著你穿。"總算穿好了,我暗暗驚喜起來。原來,滑冰不是很難嘛。突然,那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我,飛快地向前跑去,我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著,才沒有摔倒。我嘟嚷著:"這該死的滑冰鞋。"氣得真想把它扔了,但是,我又經不住誘惑,於是,我咬咬牙,繼續滑下去。

我先由媽媽扶著,緩慢地移動著。看見別人滑得那么熟練,於是,我便掙脫媽媽的手,獨自向前滑去。突然,我腳一滑,身子猛地向後傾斜,"撲通"一聲,我重重地摔在了地上,那滋味,可真難受,反正覺得很痛。我艱難地爬起來,又向前滑去,正當我得意的時候,我看見了前方有一個井蓋,我一驚,想到:這下完了,如果剎車,可我不會;不剎車吧!也會摔倒,怎么辦?不知不覺,我的腳已經碰到井蓋了,說時遲,那時快,就在我快要倒地的那一瞬間,我猛地把手一撐地,好險啊!差點就摔倒了。經過不斷練習,我終於學會了滑冰。

童年,就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。所以,童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義,就一定不會虛度光陰。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇5

湯姆索亞歷險記是美國十九世紀文學大師————馬克吐溫的代表作,馬克吐溫是美國作家,是世界著名的短篇小說大師。他出生於密西西比河畔小城漢泥抜的一個小村莊,是貧窮律師家庭,從小出外拜師學徒。他當過排字工人,南軍士兵·密西西比河水手。他是最著名的工作,是當記者和寫作幽默文學。自從1876年以來,一直受到世界上許多國家的讀者,尤其是少年的喜愛。這是世界文學寶庫中的經典名著。湯姆索亞歷險記描寫的是在十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活,可以說是當時美國社會生活的一個縮影。湯姆索亞歷險記里寫的人物有調皮搗蛋的湯姆,一直在照顧他的波莉姨媽,貝奇,校長,還有湯姆的同學……

這篇小說作者以滿腔熱血和真摯的愛,去為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群搗蛋的小夥伴。他們幼稚而又認真的言行,至今還可以給我們以深刻的印象和啟示。我們了解到窮人與富人,教堂和學校,宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。

湯姆·索亞和哈利貝里·芬,是小說裡面著力刻畫的倆個“調皮鬼”。他們正直勇敢,聰明活潑,在危險的情況下作出正確的判斷。但是他們討厭牧師騙人的鬼話,而且也不喜歡學校那刻板的教育,更不喜歡那些循規蹈矩的大人和孩子們唱對台戲。他們會很熱情地幫助那些需要幫助的同學,在必要的情況下挺身而出……

這本書是很值得我們讀的,我們要學習湯姆在危險的情況下挺身而出而出。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇6

在我多姿多彩的暑假生活里,有這樣一位朋友,他活潑頑皮,天真可愛,無拘無束,是大人眼中的“野孩子”,是孩子中的“大英雄”,他曾經跟三人結伴一起去荒無人煙的小島上去冒險,也曾經在鬧鬼的房子附近拚命的挖掘寶藏想像著有一天能靠這個發財致富……他就是淘氣的湯姆·索亞

湯姆·索亞這個形象出自於美國大文豪馬克·吐溫的筆中,他以純真的筆調記錄了一個少年兒童天真無邪的心靈,對美國舊社會的習俗和刻板的教育方式,進行了諷刺。

文章的主人公名叫湯姆·索亞,是一個聰明絕頂,喜歡冒險,還嚮往成功的孩子。但是他對於社會封建的生活和枯燥的課堂生活,很反感,於是帶上自己的好友哈克貝利·費恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險,一心要眾海盜的首領。在這篇文章中,作者將兒童的活潑和現實的生活要求放在一起,形成了鮮明對比,更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模範,但是,他為了不讓良心深受譴責,挺身而出做了證人,拯救了無辜可憐的波特,破獲了一起重大的盜墓謀殺案,成了小鎮上人人皆知的小英雄。看來,頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學習的地方!

其實,每個孩子都有向湯姆一樣天真無邪的一面,歲月的列車緩緩駛過,我們馬上從童年時代過去了,誰敢保證自己小的時候沒有做過一些傻事,童年,真像一瓶美酒,時隔越長,就越香,就越純,就越讓人回味,現在的我們就想著瓶酒的蓋子,靜靜躺在上面,五年,十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的薰陶,享受著童真的樂趣。

看完這本書,我無比的羨慕湯姆能有如此有趣的經歷,湯姆在那個充滿陽光燦爛的世界裡,告訴我們只要有理想,有希望什麼事情都可以美夢成真,創造出一片屬於我們的童真天地!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇7

童年,是一幅色彩絢麗的畫卷,是永不遜色的文章,是我們人生最快樂的日子,湯姆的童年更證實了這一點。

湯姆是一個活潑大膽,又有些叛逆的美國典型少年,他和他的夥伴不喜歡聽牧師的禱告,喜歡追求自由的生活。有一次,他們逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行葬禮,而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模範兒童該做的事,但是,湯姆有強烈的正義感。為了正義,他不顧生命受到威脅,毅然出來做證人,為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一起破了一起謀殺案。湯姆的這些是我們學習的模範。

馬克吐溫的這本名著寫得詼諧輕鬆,通過一件件事例把各個人物特徵寫得淋漓盡致。例如:湯姆是一個品行差,學習差,又調皮的孩子,但他又是一個勇敢,堅強,富有正義感的人,有著極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角,他是個可憐的孩子,外表堅強,但在荒島上卻經常想念家鄉,他的內心是脆弱的。還有湯姆的姑媽,她雖然經常懲罰湯姆,但內心是極其愛他的,她是一個善良,卻不知如何表達愛的人。還有許多,只要你細細品味,還會有更多收穫。

我認為,湯姆的種種都是體現了孩子的天真爛漫,是童年的象徵,是童年的快樂。讀了這本書,我仿佛跟著湯姆到了他的童年,變得勇敢,正義起來。我想,你讀了《湯姆索亞歷險記》也會有同感。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇8

馬克·吐溫是世界文明的小說家,他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一。

而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩,在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。

湯姆的父母早年就去世了,寄養在姨媽家裡,在姨媽眼裡,他是個搗蛋將軍,而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代,湯姆有一點叛逆,有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里,強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。"西班牙海上黑衣大盜","血手魔王","海上霸王",這都是孩子們嚮往的頭銜。在此次冒險中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島後,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時,他們卻回來參加自己的喪禮了。

小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。

在主日學校里,他是頑皮,惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷牆,湯姆竟施出詭計,不但讓那些男孩不知不覺地自願成為他的"俘虜",還自動奉上謝禮。去墓地探險,他目睹了一起兇殺案,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站了出來,指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊遊,他救了自己和小夥伴佩琪還找到了真正的屬於自己的寶藏。

湯姆·索亞的作為,已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切,在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜於他"生命"的小說家馬克·吐溫。

湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界裡,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。

希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事裡找到與自己夢境相同的畫面,讓自己的想像暢遊"世界"吧!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇9

寒假裡,我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書。其中,我感受最深的就是湯姆·索亞的機智、勇敢、樂觀。書中主要寫了主人公湯姆·索亞的歷險故事,經過他和小夥伴哈克貝里·芬的不懈努力,終於他們挖到了寶藏,過上了美好的生活。

當我讀到《海盜們遇到了暴風雨》這一章的時候,仿佛我就是小海盜湯姆·索亞,我親身經歷著那一場暴風雨,和兩個小夥伴憑藉著勇氣戰勝了暴風雨。我覺得湯姆·索亞是最勇敢的,是最值得我敬佩的。他喜愛海盜生活,敢於冒險,不畏懼一切挑戰,無論遇到什麼危險,他都勇往直前,絕不退縮。我覺得,只有勇敢地去面對,永遠不氣餒,才能爭得成功。不經歷風雨,怎么能見彩虹?不經歷磨難,怎么能取得成功?我們不應該在困難面前甘拜下風,而要勇敢搏擊風浪、擊水遠航。

當我讀到《湯姆把懲罰變成了快樂》這一章節時,我被湯姆·索亞的樂觀所吸引。湯姆因為犯錯,姨媽懲罰湯姆去刷牆,而湯姆卻用獨特的方式,還賺得許多水果和玩具。讀到這裡,我的手就痒痒了,迫不急待地想刷一刷。湯姆用自己的樂觀既保住了面子,又賺得了東西,真是一舉兩得呀!在日常生活中,我們也應該樂觀地對待生活,多看看事情好的一面,不要只盯著事情壞的一面,這樣會使我們的生活更加美好。

我覺得湯姆還是一個機智、執著的孩子。當我們做事情的時候,應該先動腦子想一想,怎樣做是對的,怎樣是錯的。一旦找到了方向,就要堅持不懈的努力,才能取得最終的成功。

讀了這本書,我認為,我們應該像湯姆那樣,做一個勇敢、樂觀、機智、執著的孩子。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇10

《湯姆·索亞歷險記》這本書講的是一個小男孩探險的故事。在好奇心的驅使下,我懷著激動的心情打開了這本書。

我仿佛與湯姆融為一體,一起經歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活,是個十足的“搗蛋鬼”,他生性頑皮,所以經常挨打。鎮上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友,一天晚上,他們在墓地無意中撞上了一起兇殺案,他們立血誓絕不泄密。湯姆因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活,湯姆與哈克和喬·哈帕去當“海盜”,他們看見村民為他們舉行的“葬禮時才感動而歸。還有一次野外活動中,湯姆和貝基被困山洞,再次發現殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時,湯姆勇敢鼓勵貝基,一直到了村民趕來救援。最後,印第安人喬死在了山洞裡,哈克和湯姆也找回了寶藏。

回味《湯姆·索亞歷險記》,我覺得湯姆是一個勇敢機智、有正義感、足智多謀的人,雖然湯姆有時調皮,但這不正是體現出了我們孩子的天真爛漫嗎?比起現在的兒童生活來,沒有了與大自然的親密接觸,湯姆·索亞雖是一個非常淘氣的孩子,但他沒有讓眾人感到厭惡,反而結交了很多好朋友。每個人的童年都應該是快樂活潑,淘氣搗蛋的。湯姆有時也耍小聰明。一次,波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆牆——這可是湯姆最討厭乾的活。於是,他略施詭計,把很多孩子騙去幹活,別人還得為他奉上謝禮,這實在讓人忍俊不禁。

讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞裡,可湯姆卻十分鎮定,勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人,我想他一定沒有勇氣走下去,湯姆這種臨危不懼的精神實在是讓人佩服!

如果一個人只是死板地讀書而不玩耍,那他就不會深刻地領悟到生活中的樂趣。很多人認為調皮會耽誤學業,蘇格拉底曾經說過:”不玩耍不成人“。我們現在的寶物是遙控汽車、布娃娃、卡通片……可是,在我們得到這些東西的同時,我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇11

今天,我讀了美國作家馬克﹒吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書講述湯姆幼年雙親去世,由波莉姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學校老師的管束,常常逃學。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地試試膽量,可是無意中目睹了一起兇殺案的發生。還有一次,湯姆、哈克帶著喬埃·哈波逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家裡以為他們去世了,結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法庭上,經過激烈的思想鬥爭,湯姆終於勇敢地站出來,指證了兇手,而兇手這時逃之夭夭。後來,湯姆和哈克在鬼屋中遇到了印第·安喬!他們聽見印第·安喬要把他的金錢放在二號,十字下面。在一次野餐活動中,他與他的同桌貝琪在一個岩洞裡迷了路。經過整整三天三夜飢餓,面臨著死亡的威脅,更可怕的是,他們還在山洞裡看到了兇殺案的兇手——印第·安喬。最終,湯姆靠牽著綁在石頭上的風箏線探路,找到了出口,走出了山洞。村里人發現他們,他們講述了在洞中的經歷,之後,村里人用鐵板堵住了山洞口。湯姆告訴村里人在山洞裡見到了殺人犯印第·安喬,當村里人在洞中找到印江·喬時,他已經餓死了。最後,湯姆和哈克重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個村的小英雄。

從中,體會出小說主人公湯姆索亞是一個機智勇敢,天真活潑,敢於探險,調皮搗蛋的孩子。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇12

今天,老師引導者我們學習了《湯姆·索亞歷險記》中的一些片段,我們都被作者馬克·吐溫所寫的優美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個男孩的故事,走進了他們的內心,與他們作著心靈的溝通。

其中,我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了,喜歡他的天真活潑,富於幻想和冒險,因為他的這一性格特點所以才演歷了這一場精彩動人的故事,因為他的勇敢,所以才讓無辜受冤的人重獲清白,我喜歡他,因為他是真正的大英雄。

我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩,他雖然是個流浪兒,看起來跟文明社會格格不入,但是他心地善良,正直無私,不盡如此,他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他,因為他也是真正的大英雄。

《湯姆·索亞歷險記》這一部著作,每一個人物都值得我們去學習,去了解,去喜歡。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇13

我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷牆,他不想刷,但又無可奈何。恰好本·羅傑斯路過,他略施小計,假裝超級喜歡刷牆,就把本的注意力轉移過來。結果本·羅傑斯被好奇心驅使著,就用一個風箏換取了刷牆的機會。後來,一個又一個小笨蛋被欺騙。結果,湯姆不但不用刷牆,不被姨媽訓斥,還收穫了好多小玩意兒。

我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來孤島,是因為姨媽和他的想法截然不同,姨媽是想讓他成才,把他送到主日學校學習,讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活並不快樂,所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什麼反映,所以當他的兩位朋友都想回家的時候,他卻堅韌不拔的要留下來。並最終說服朋友們也留下來了。那段時間,他們三個一起打漁、一起遊戲,表現出了他們獨立生活的能力,和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。

不僅如此,我還覺得他敢於探索,不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞裡被困的時候,他不顧一切的往前去尋找洞口,即使快累暈了也在所不惜的尋找,不肯放棄一切希望。最後就找到了洞口,救出了自己和貝基。

我覺得他還是一個非常有愛心的孩子,因為有時候別人都對他打、對他罵。他表面上表現得一副不屑的樣子。內心卻很善良。別人遇到困難時,他會伸出援助之手,比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫學書,在老師快要問到貝基是否撕爛的時候,湯姆卻挺身而出,替貝基挨了一頓老師的毒打。

我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友,能理解人的心境。你看最後一段,他的老朋友哈克被寡婦收養,哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活,所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事,就跑到木桶那裡,以一種引誘的方法,說自己要建一個強盜群讓哈克參加,以撫慰哈克的心靈。

我介紹了這么多,你喜歡湯姆·索亞這個人嗎?希望和他交朋友嗎?你想了解更多關於湯姆的故事嗎?那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧!這本書很適合我們少年兒童閱讀,因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年,他的生活和我們的生活有很多相似之處,所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇14

今天我讀了《湯姆歷險記》,從湯姆身上學到了不少東西。

這本書圍繞湯姆寫了三個故事:第一個是湯姆和小夥伴的故事;第二個是湯姆和貝琪的故事;第三個是湯姆與殺人案的故事。不管在哪一個故事中,湯姆要么憑自己的勇敢和機智,要么耍耍小聰明,總能在最後脫穎而出,成為大家崇拜的對象。

第一個故事中,湯姆先是裝刷牆是一件很好玩的事,做了一回小小的頭目,即免除了勞動的煩惱,又得到了許多的小禮物。後來他感到無聊時,和兩個小夥伴偷跑到小島上自稱強盜,過了幾天快活的日子,回家後又受到最熱烈的歡迎,原來他們的親人找不到他們,認為他們淹死了,所以當他們的親人見到安然無恙的孩子們,變得欣喜若狂,早把他們淘氣出逃的事忘得一乾二淨,他們得到了家人的加倍寵愛,也成了沒有勇氣出逃的孩子的嫉妒的對象。這個故事中湯姆無非是耍耍了小聰明,再加上那么一點點勇氣,而那么一點點勇氣卻是大多數孩子沒有的,所以我們一定要有勇氣。

第二個故事中,湯姆先是耍了些小手段,引起貝琪的好奇心,然後真情表白,終於打動了貝琪。當他們之間出現矛盾時,湯姆勇敢的代貝琪受罰,又一次打動了貝琪,當在山洞裡迷路時,他體貼地照顧貝琪,在貝琪的心中樹立起一個高大的英雄形象。在這個故事裡,我學到了在困難時要懂得關心別人。

第三個故事裡湯姆就更偉大了,他戰勝了恐懼,當庭指出了真兇,又在山洞裡陰差陽錯的逼出來真兇———印第安·喬。成為小鎮上的英雄。我從這個故事裡依然學到了湯姆的勇敢。

今天我所說的只是這裡的一點點,更詳細的就等著你自己去看了!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇15

在這個暑假裡我看了一本美國作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。讓我認識了一個叫湯姆的美國男孩,他的頑皮,淘氣,善良,勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。

湯姆在教堂的祈禱詞中捉蒼蠅,在牧師的經文中玩甲蟲,在上課時玩虱子……他真是個頑皮,淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑,真是太有趣了,還真是有一點點的羨慕他呢!

湯姆和哈克在墳地里玩的時候,看到了一場殺人案。而在法院審理這件殺人案的時候,他克服了恐懼,勇敢的站了出來,指出了真正的兇手——喬。這讓我看到了湯姆的勇氣和善良。有時我會想:"如果換作了我的話,我也能勇敢的站出來嗎?"

在後來的尋找海盜財寶的遊戲中,靠著湯姆和他的朋友的聰明才智,戰勝了很多的困難,終於找到了出口,逃了出來。最後大壞人——喬也在困在山洞裡餓死了,而且他們真的找到了寶藏,成了大富翁。湯姆他們真是太聰明了,克服了一個又一個的困難,看的我即緊張又興奮,太佩服他了!那些錢要都是我的該多好啊!

讀完這本書,我的收穫真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢於冒險,機智勇敢的優秀品質,今後我會努力學習他的這些優秀品質,讓自己的人生更有價值!也更有意義!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇16

最近我讀了一本書,那就是《湯姆索亞歷險記》,這本書讓我無比著迷,它仿佛把我帶到了一個冒險的世界,主人公湯姆的聰明、勇敢時刻浮現在我的眼前,讓我感到十分敬佩。

《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫的作品之一。這本書主要講了主人公湯姆略施小計讓別的孩子幫他粉刷柵欄;湯姆逃到荒島上做海盜,想過著自由自在的生活;他還破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄…

湯姆雖然很頑皮,但他始終有著樂觀的精神,有一次他和小夥伴走進了一個很深的山洞,他們遊玩之後卻發現迷路了,剛開始湯姆和小夥伴也試著探索出口,可一次次的失敗卻在消磨他們的信心和耐力,當湯姆自己也有些害怕的時候,他還是鼓勵著小夥伴,同時他沒有輕易放棄而是點燃蠟燭朝著洞穴繼續前行,經過一系列的波折後他們終於走出了山洞,這時他們才知道自己在山洞裡走了足足有五英里遠。湯姆的這種樂觀、不輕易放棄的精神值得我敬佩更值得我學習。

記得我練習書法時,由於字帖越來越難,我的書法作品寫得不如原先好,還被老師批評了,我有些氣餒了,終於有一天上完課後我扔下包對著媽媽大喊:“太難了,我不想學了!”媽媽沒有生氣反而安慰我說:“生活中事事不一定如意,但只要你堅持不懈,不輕言放棄,就一定能獲得成功。”聽了媽媽的話我重新振作起來,現在讀了這本書,我更要以湯姆為榜樣,堅持不懈,爭取練一手好字。

湯姆除了樂觀,他還是一個充滿勇氣和正義感的小英雄,他偶然目擊了一樁謀殺案,經過心理鬥爭,他最後鼓足勇氣,指證了真正的兇手,幫助了被冤枉的人,湯姆這種見義勇為、挺身而出的精神是現在很多人都不具備的,因為大多數人都害怕會遭到壞人的打擊報復,但如果我們大家都缺乏站出來的勇氣,那我們的社會還有什麼公平呢?

雖然我們沒有湯姆的奇遇,但是他樂觀、勇敢、有擔當的精神值得我們學習,讓我們跟著湯姆前行吧,未來我們都能成為像湯姆一樣的小英雄!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇17

湯姆索亞,一個在大人們眼裡不折不扣的壞孩子:調皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個調皮搗蛋以至於“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優點。

一次,他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,於是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最後,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當時殺人犯喬也在場,他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。

湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,把自己的生死之置於度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個年代,那個地方,印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保全的武裝力量,再加上在那裡只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因為我曾看過一個報導:一個網咖門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎勵現金100元”,原來那家網咖經常有車被偷。但是,抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵?因為現在的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報復,於是,一到關鍵時刻,就跑得無影無蹤,充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說,如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報,惡人只能孤軍奮戰,雙拳難敵四手,最終一定會繳械投降,誰還敢當小偷,強盜,殺人犯?

其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創造出更加美好的明天。

湯姆·索亞是一個多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性可以自由地發揮,創造出一片人生的晴空,創造出一片屬於自己的夢。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇18

湯姆索亞歷險記是取材於美國南北戰爭前的社會生活,是作者對童年的回顧。作品通過兒童的目光來看待周圍的現實,提示了十九世紀五六十年代美國南方社會閉塞、沉悶、死板的生活,畸形的教育制度和宗教的虛偽。

讀了這本書,我認為湯姆是一個聰明的孩子,他淘氣但富有同情心。他對當時社會的腐敗十分不滿,認為寧願當一生英雄也不願當一天總統。在姨媽眼裡,他調皮搗蛋,壞心眼兒多,卻又不由自主地喜歡他;可在孩子們眼裡,他卻是一個英明的領導者,是個英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子:聰明、機靈、勇敢、正直、樂觀。

所以我要學習他的這些優點,在學習方面要各方面做到更加細心想得更周全,這樣才能學習得更加合理輕鬆;在生活方面要團結周圍的同學,一起為寢室爭光,爭取為文明安全寢室添上自己的光彩;在品德方面我要事事保持樂觀的態度,並積極帶動同學們,遇事要積極主動,這樣的學生才是一個好學生!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇19

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作之一,是根據他自己的童年經歷而寫。小說裡面的主要人物由馬克·吐溫小時的親屬、朋友作為原型寫成的,湯姆·索亞是馬克·吐溫所認識的是個孩子的結合,波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處,瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉,而希德的原型則是他的弟弟亨利,甚至連哈克貝利·費恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說十分地搞笑,引人入勝。它會讓你的表情順情景而變。

小說的主人公是一個叫湯姆·索亞的小男孩,他調皮搗蛋,常常帶著夥伴們搞一些惡作劇,是一個十足的淘氣鬼。他和人打架,上課時打鬧,聽牧師布道的時候搗亂,騙夥伴們為他幹活,拿校長惡作劇,三更半夜溜進墓園,到荒島上做海盜……。同時,他善良、勇敢、有正義感,做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手,受到眾人唾棄的時候,湯姆·索亞卻對他充滿了同情,並冒險為他作證。貝基在學校不小心撕壞了校長的書,湯姆挺身而出替她受罰。後來他和貝基被困山洞,他更是表現得勇敢、鎮定而又機智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過程中,他的機智更是得到了充分的展現。他帶領夥伴們玩遊戲、當海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫,是個富有想像力和創造力的孩子,他用自己的聰明和智慧,讓自己的童年過得豐富而有趣。

是啊!我們的童年就應該這樣多姿多彩,作為少年就應當有童真、有勇氣、有正氣,一人做事一人當。要有豐富的想像力和創造力,用自己的聰明智慧,打造一個屬於自己的、豐富多彩的快樂童年,比起湯姆,我們的世界裡的少年大多數沒有自由,他們的童真被壓力驅散,在書堆里浸泡,沒有自己的世界,心靈被學習趕出境,仔細想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇20

<< 湯姆。索亞歷險記>>講述的是一個叫湯姆。索亞的小孩與他的朋友一起歷險的事。他們去墓地時看見了凶漢喬埃殺死了一個大夫,又嫁禍給了酒鬼彼得,後來是湯姆作證才讓彼得每被冤枉。湯姆與他的朋友去冒險時發現了一匹寶藏;還與朋友在山洞中迷路……

讀了這本書後,我感受到湯姆的勇敢與機智,雖然他學習上不是好學生,但他在生活中決不是差生。從他的這些經歷上我知道了一些他在做事上的機敏與靈活性。

湯姆的那種在各種情況下都能靈活運用腦子的能力值得我學習,還有他在危險面前毫不退縮而是用辦法解決問題的精神也值得我學習。

<< 湯姆。索亞歷險記>>同時也反映出孩子們有時在面對事情上比大人的能力還強所以我們學會那種隨機應變的能力。

讀了<< 湯姆。索亞歷險記>>讓我知道了很多道理與體驗到了一些感受,因此讀了<< 湯姆。索亞歷險記>>後讓我受益匪淺。

讀了這本書,連對冒險嗤之以鼻的我都有點心動了。

本書中的小故事生動有趣,為我們刻畫出一個頑童湯姆的成長過程。湯姆是個純樸、善良、愛夢想的人,所以我非常喜歡他。希望我們大家可以在湯姆的故事裡,找到與自己夢裡相同的畫面,讓自己的想像暢遊“世界”吧!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇21

本書寫出初戀的美好,以及小孩子的天真。你相信一個頑皮的小孩子會冒著生命危險在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個殺人如麻的強盜嗎?你相信當兩個孩子陷入絕境,他們仍不顧自己安危為對方著想嗎?你也許會大吃一驚,大人都不一定做得到,何況孩子呢?但當你讀過《湯姆索亞歷險記》後你便不會這樣想了。本書向讀者勾勒了一個頑皮、不安分的兒童湯姆的形象,但是他卻有內在的美,我對這一點感受頗深。

一天夜裡,湯姆去墳場玩耍時無意看到:殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫生並誣陷了一個無辜的人;後來,被誣陷的人要被判處,湯姆無法承受良心的折磨,便冒著生命危險去為此人作證,以致後來差點招來殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,把自己的生死之置於度外。但在生活中,又有多少人能像湯姆這么做呢?許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方,可真到關鍵時刻,他們卻跑得無影無蹤,充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的對比呀!

其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都會如此,讓我們共同創造出更加美好的明天!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇22

利用寒假時間,我閱讀了美國作家馬克·吐溫的著作《湯姆索亞歷險記》,並且深有感觸。

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各乾出了許多令人捧腹的妙事。湯姆和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽;在頑皮之餘,湯姆和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄;湯姆為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的“罪犯”沫夫彼得;有一次,他把柴契爾法官的女兒貝琪柴契爾從難以走出的“迷宮”里救了出來;還有一次他和他的好朋友哈克一起尋寶,把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來,湯姆運用自己的智慧把寶藏藏在了兩個小口袋裡運了出來……

湯姆這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模範,但他也有值得我們學習的地方,那就是勇敢、樂觀和正義。

勇敢,看起來很簡單,但是,它又真的如字面上那般容易嗎?不,如果真的那般,世上又怎會有如此多膽小懦弱的人呢?勇敢就是勇於敢為人先的精神或氣質。敢為人先不是每個人都具有的氣質,只有那些有勇氣的人,有勇氣敢為人先的人才能被稱作是勇敢的人,而不是只會嘴上說。

再看看樂觀。樂觀,說白了,就是有個“美好的信念”,相信一些好的東西。一個什麼都不信的人,再怎么笑都不是一個樂觀的人,而這種美好,大抵指的是“真善美”。有一個樂觀的心態,也是非常重要的。

正義,那更不用說,沒有正義,做什麼都無用,它是最重要的。雖然這個世界上所謂的正義非常多,但是在危險面前,又有幾人能夠伸張正義的?正是如此,湯姆的這個品質才尤為珍貴。

湯姆他不能算一個嚴格的好孩子,他頑皮,惡劣,但他身上的這些優點卻值得我們學習一生。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇23

童年是個絢麗而又溫馨、美好而又浪漫的字眼,是每個人成長過程中燦爛而難忘的歷程,《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆也不例外。

連續兩遍閱讀《湯姆索亞歷險記》,讓我學到了許多東西,同時也明白了許多道理,似乎一下子長大了很多。讓我知道了湯姆是個聰明頑皮的孩子,但他足智多謀,富有同情心,不滿社會現實。因此,他一心要衝出村莊,爭當綠林好漢,過行俠仗義的生活。在姨媽眼裡,他是個頑童,調皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來,他卻是一個智慧的領導者,是個英雄。而最讓我難忘的是從他們身上可以尋找到自己童年時的影子:聰明而正直、勇敢而自信。

通過小說第二章的著力描寫,充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷牆,湯姆睿智而詼諧的表現,不僅自己省了不少功夫,還讓別人心甘情願地送東西給他,作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強暴的湯姆勇敢地站了出來,揭發了印第安喬的醜陋面目,成功解救了波特。

終於有一天,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經歷。逃到荒島上以後,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時,可他們卻回來參加自己的葬禮,讓他們的親人喜極淚下,破涕為笑。而為了尋找財寶,兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財寶,成為了首屈一指的大富翁。

從他們面對困難時表現出的正直和勇敢,以及在平時生活中聰明可愛,幼稚而又認真的舉動,給我留下了深刻的印象,可以說這部小說就是當時美國社會的一個縮影。從書中的湯姆的成長經歷中,我更加懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄,堅信只要迎難而上、堅持不懈就能成功。生活在充滿陽光的湯姆告訴我們,一個人只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發揮,創造出一片屬於我們自己的空間。

不可否認,我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點也讓別人太操心了,特別是他的姨媽,為了他,經常擔驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上唯一需要改進的地方。不過我最欣賞的還是他對一切新事物所表現出來的好奇心和想像力,並且能大膽實踐,勇敢面對,而對自由、未來的嚮往和執著追求,怎能不讓人嘖嘖讚嘆呢!

人們常說:童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。尤其可見,童年的時光不但美好,而且十分寶貴;作為青少年的我們只要充實地過好每一分每一秒,童年就會變得更加燦爛輝煌。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇24

一個富有正義感的男孩;一個擁有冒險精神的男孩;一個不折不扣的“ 調皮蛋” ;一個討厭大人乾乾巴巴說教的男孩;一個喜歡過刺激生活的男孩,他就是——湯姆。 索亞。今天看完這本書,我明白了什麼叫做真正的勇敢,正是一個這樣頑皮的孩子,卻在我的心中留下了深刻的印象。

湯姆雖然不是一個安安穩穩孩子,但是他的機智不得不讓人敬佩,像湯姆被罰刷牆,他不但可以讓小夥伴心甘情願地替他刷牆,還自動奉上謝禮;後來他和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻在那天偷偷躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些事例,雖然不能給我們樹立好的榜樣,但是,他為了正義,毅然勇敢地挺身出來作證人,拯救那無辜沒有罪犯彼得。成為許多人敬佩的小英雄。在別人遇到危險的時候,他總是能及時地挺身而出,把自己的生死置之度外。這些,不足以表達湯姆是一個好孩子嗎?

讀了這本書,我不得不佩服湯姆的勇敢;湯姆的機智;湯姆的勤勞;湯姆的“ 路見不平,拔刀相助” ;湯姆的奮鬥;湯姆的積極;湯姆的樂觀向上。

在生活中不也是這樣嗎?有時在學習上遇到困難,我們是不斷努力,還是放棄自己呢? 有時在課上,我們是不是應該積極回答問題鍛鍊自己的語言表達能力? 還是因為回答錯問題不舉起手呢? 有時老師批評我們,我們是不是應該去坦然勇敢的面對? 還是找理由反駁老師,記恨老師呢?

面對每一件事,我們都要樂觀向上,才會使自己更加充實,使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇25

《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作,小說主人公湯姆·索亞天真活潑,敢於探險、追求自由,不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活,幻想乾一番英雄事業。

湯姆幼年雙親去世,由波莉姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學校老師的管束,常常逃學。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地試試膽量,可是無意中目睹了一起兇殺案的發生。還有一次,湯姆、哈克帶著喬·哈波一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家裡以為他們去世了,結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。從他們在困難中表現出正直和勇敢,在平時生活中聰明活潑,幼稚而又認真的言行,給我留下了深刻的印象。

讀了這本小說後,我覺得做人應該要正直,誠實,遇到困難要鎮定自若,冷靜分析,並嘗試勇於解決問題,在我們考試失敗後,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭取更好的成績,如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界裡,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。

所以童年時期特別寶貴,不過人總要向前望,我相信,接下來的日子一定會更充實,更充滿活力。

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇26

我讀過許多書,有科幻類、教育類等等。可《湯姆索亞歷險記》這本書講述的是主人公湯姆少年時代的趣事,勾勒出一個頑皮而機靈的少年湯姆的形象,讓人不得不佩服他的聰明。

其中一個故事尤其典型。有一次,姨媽讓湯姆刷牆,湯姆雖然百般不情願,但也只能忍聲吞氣地去乾。正當他愁眉苦臉時,他的朋友貝恩手裡拿著蘋果悠閒地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子,一面刷牆,一面嘴裡哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在乾苦活,而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧,可看湯姆那么快樂,便動了心:“湯姆,刷牆真那么有趣嗎?”“你沒幹過,不知道,刷牆簡直就是極品遊戲呀!“那讓我刷刷吧。”“不!難得一次機會,怎么能讓給你呢?” 貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情願地把刷子給貝恩,自己則到樹蔭下啃蘋果,一邊還不停地對在太陽下幹得滿頭大汗的貝恩叫:“快刷!我啃完蘋果就來了!”

這個故事可以說是一個笑話,可對我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強,常常認死理兒。暑假我妹妹來到我家,我們兩個常常這也爭,那也爭,吵得面紅耳赤。可每次我倆針鋒相對、各不相讓時,她因為有媽媽的偏袒總是必勝無疑,我只能拿玩具、家具撒氣,弄得大家都不開心。其實,我若能像湯姆那樣聰明,也許每次我和她爭時,都能雖敗尤勝,而且還讓她心服口服地去做。是啊,換個角度看問題,這是處理疑難問題的一個妙方。構想,湯姆如果認死理,在刷牆時愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了,知道刷牆既苦又累,還會願意拿蘋果和湯姆交換刷牆嗎?在生活中難道不也是這樣嗎?有些時候看起來似乎吃虧了,如果你不能自己開解自己,不想方設法解決問題,反而一味地怨天尤人,不僅不利於與周圍的人相處,而且還很難避免繼續吃虧,造成惡性循環。如果換個角度看問題,從虧中找到贏,從禍中找到福,也許下次你就吉星高照了呢!而且忽然間周圍又多了許多朋友呢!

關於《湯姆索亞歷險記》的讀後感600字 篇27

《湯姆索亞歷險記》是以湯姆的真實事記來寫的。故事主人公湯姆是一個天真、活潑而又頑皮的少年。他和一些野孩子乾出來一些大人幹不了的事他們能幹出來。《波特無罪,喬逃亡在外》、《提心掉膽》、《強盜找到了一箱金子》表現湯姆和野孩子們的勇敢的心和敢於冒險的人。是在法庭判決前後的事情。

《波特無罪,喬逃亡在外》兩個孩子湯姆和哈克在外出冒險中發現了謀殺案件的證據。

在這天晚上湯姆和哈克在墳地冒險,這時印第安—喬、波特和醫生也來到了墳地,喬和波特連手把醫生殺掉。醫生是喬殺死的,殺死後把刀放在波特的手中,因為波特喝多了酒睡著了,所以喬把刀放在波特的手中。幾天后喬和波特告上了法院,波特快要沒有證人的時侯湯姆作為了一個證人,把那天的事情統統都說了出來,結果波特沒有罪行,殺人犯是喬,喬幸運逃跑。

《提心掉膽》這個孩子湯姆害怕判決後印第安·喬殺他,白天快樂地玩耍,晚上做噩夢,夢見印第安·喬的可怕動作和面貌,每天痛苦地活著,幾天后湯姆覺得喬不再追查他,又恢復了平常的狀態。

《強盜找到了一箱金子》中兩個勇敢的孩子湯姆和哈克,尋寶尋到了一座鬧鬼的房子裡,這時來了兩個男人,一是又聾又啞的老頭和一個陌生人。那個又聾又啞的人就是印第安·喬。嚇得兩個孩子發抖,因為上一次在法庭里兩個孩子差一點把印第安·喬進牢,所以印第安·喬要把兩個孩殺掉。在那座房子裡,兩個孩子在二樓,喬和那個陌生人在一樓,兩個孩子嚇的要命。他們一直在樓上趴著。喬和那個陌生人在這說了幾句話就走遠了,湯姆和哈克才舒服地吸了口氣,湯姆一直跟蹤喬,喬怕湯姆告訴別人追查他,就藏在了山洞裡,最後困死在那裡。

這幾件故事都表現出了湯姆和這群野孩子的勇敢、敢於冒險的心。