校園文化藝術節活動總結

校園文化藝術節活動總結 篇1

歷時一個多月的第X屆校園文化藝術節落下了帷幕,本次藝術節活動以“迎世博,做一個有道德的人”為主題,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以“喜迎世博”為契機,通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式,激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,健康校園文化生活。

秉著“崇德尚才求實創新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術節圓滿的落下了帷幕。現做以下總結:

本屆校園文化藝術節的活動原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學都能參與進來,享受藝術的薰陶,營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現特長,挖掘自身潛力,提高藝術素養。藝術節活動內容力求多樣化,內容涵蓋文學、藝術等方面,活動貼近校園生活,有益學生身心健康。活動形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、徵文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。活動時間採取相對集中與分散舉行相結合的辦法,前後歷時1個半月時間,以課外時間為主進行組織活動。

各年級積極參與,參加比賽的同學們在緊張的學習之餘,擠出自己的休息時間排練節目,從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和後勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現完成了各項工作,保證了藝術節的順利開展。藝術節期間,評審老師們對各項活動進行了認真的評比和總結,評出了一些的優秀節目。並於6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。

在本次藝術節活動中學生會的同學們也發揮了積極的作用,除了積極參與活動外還參與主持節目、布置宣傳櫥窗優秀作品展示等。為學校和同學們的發展貢獻了自己的力量

本次藝術節不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平台,也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動項目豐富而精彩。本次活動能夠成功舉行,與全校各部門的積極參與、相互溝通和統一行動是分不開的。各部門,年級組體前準備各項工作,確保了各活動如期彩排、表演。

豐富多彩的明德國中第八屆校園文化藝術節,在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響並未結束,學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。

校園文化藝術節活動總結 篇2

本次藝術節通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。通過美術、書法、朗誦、歌詠比賽等生動活潑和學生喜聞樂見的形式,激發學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下,藝術節圓滿的落下了帷幕。現做以下總結:

一、加強組織領導

領導重視是加強藝術教育,構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視,提高認識,藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到:藝術教育作為素質教育的一種載體,有助於學生獲得豐富的情感體驗,有助於開發智力,健全人格,藝術教人生活的方式,藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學生全面發展。對於整個藝術節的活動構想,每個項目的落實都經過幾次例會,商討、修訂、完善,並把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,並使他們在活動中都受到了教育和啟發,得到了家長的認可和好評。

二、精心策劃活動

為了進一步組織好本次校園文化藝術節活動,學校領導班子進行了精心的策劃、準備。通過例會共同商議,制定了藝術節活動方案,召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發動,大力宣傳,精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術風采,活動開始,各班主任積極配合,校園裡就響起了歌聲、誦讀聲,全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。

三、積極參與訓練

為了藝術節的順利進行,並力爭取得優異成績,同時也給更多的學生以鍛鍊的機會,活動中,我們採取了全體參與,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多,涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面,政教處也用了相當長的時間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等,各班主任還進行了單獨的指導。小選手們也利用課餘時間,克服重重困難,堅持參加訓練,因為大家有一個共同的心愿,就是在藝術節上為學校爭得榮譽。

活動時間採取相對集中與分散舉行相結合的辦法,以課外時間為主進行組織活動。各年級積極參與,參加比賽的同學們在緊張的學習之餘,擠出自己的休息時間排練節目,從不叫苦叫累。

四、評審認真選拔

相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和後勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現完成了各項工作,保證了藝術節的順利開展。藝術節期間,評審老師們對各項活動

進行了認真的評比和總結,評出了一些的優秀節目,也發掘了一些優秀學生身上存在的潛力。在本次藝術節活動中同學們發揮了積極的作用,為學校和同學們的發展貢獻了自己的力量。

本次藝術節不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平台,也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動項目豐富而精彩。 本次活動能夠按照方案認真落實,全校各部門的積極參與、相互溝通和統一行動是分不開的。各年級認真落實學校的分配任務,確保了各活動如期進行。

本次藝術節活動影響並未結束,學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。

校園文化藝術節活動總結 篇3

為慶祝黨“xx大”的勝利召開,激發學生的愛國情感,加強學生藝術教育,豐富師生課餘生活,我校組織開展了“第八屆”校園文化藝術節活動。本屆藝術節以“舞動青春、喜迎xx大”為主題,以豐富多彩的文體活動為載體,充分地展示了我校師生的綜合素質。現將本次活動情況總結如下:

一、成立了活動領導小組,制定了活動方案和目標

為確保活動的安全有序開展,我們專門成立了活動領導小組,根據我校師生的實際情況,制定了切實可行的活動方案,對各班及相關責任人提出了具體活動要求,要求全校師生參與率達90%以上,並要求各責任組各負其責,確保活動質量,讓學生們充分展示自己的藝術才能。

二、活動的組織和安排

1、活動的宣傳

利用升旗儀式進行了活動動員,號召全校師生根據自身的藝術特長,積極主動地參與到藝術節活動中。

2、活動的內容

本屆藝術節共組織開展了廣播體操比賽、跳繩比賽、詩文(配樂)朗誦比賽、“我的青春我做主”徵文演講比賽、教職工文體活動、書法繪畫現場比賽、拔河比賽、革命歌曲合唱比賽、黑板報評比和校園科技製作比賽等10個相關係列活動。

3、活動的過程

本屆藝術節各項活動組織緊湊,運作效率高,極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項活動都安排了固定的時間,各處室作為主辦單位,承辦單位由各年級主任負責,並做好相關活動的宣傳工作。與此同時,主辦單位及時總結每一個承辦單位的活動經驗,以便指導下一個承辦單位更好地組織活動,以實現共同進步與提高。在整個藝術節活動過程中,每個承辦單位都能認真準備,精心組織,很多班主任和音、體、美等相關教師都做了大量的工作,為藝術節能夠高質量地進行提供了有力的保障。各班級同學也都熱情高漲,團結協作,積極參與到各項活動中。在比賽中充分展示了師生們的藝術才華,陶冶了情操,培養了正確的審美觀,校園中時時呈現出一片片熱鬧的場景。

4、活動的效果

由於學校領導的重視,全體教師的認真負責,活動效果顯著,得到了廣大師生們的大力支持和認可,取得了令人滿意的成績。

5、存在的問題

當然,藝術節從籌備到結束的整個過程中也出現了一些問題,如學習時間緊、任務重,因此,使得比賽時間較長,比賽質量有待進一步提高等等,值得我們總結和反思。

總之,本屆校園文化藝術節是成功的,通過認真總結成績,使我們看到了自身的優勢,也發現了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我們會進一步提高認識,全面開展好教育活動,提高藝術教育效果,力爭在今後的各項活動中取得更加優異的成績。

校園文化藝術節活動總結 篇4

20xx年X月11日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節。本次校園文化藝術節是全體師生展示才華、彰顯個性、發揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。X月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上,衛校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術節開幕,並祝本屆藝術節圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術節的活動內容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

強身健體爭第一

X月11日下午,我校運動場熱鬧非凡,這裡正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現場氣氛一次又一次推向高潮。經過激烈的比拼,最後決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

演繹傳統經典之美

X月11日下午,我校校園裡瀰漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情並茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統文化營養。

舞動陽光的活力

X月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規範的動作博得了評審老師及在場師生的一致好評。

本次校園文化藝術節豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術氛圍,展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。願藝術之花香滿校園。

校園文化藝術節活動總結 篇5

20年12月11日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節。本次校園文化藝術節是全體師生展示才華、彰顯個性、發揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上,衛校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術節開幕,並祝本屆藝術節圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術節的活動內容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

強身健體爭第一

12月11日下午,我校運動場熱鬧非凡,這裡正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現場氣氛一次又一次推向高潮。經過激烈的比拼,最後決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

演繹傳統經典之美

12月11日下午,我校校園裡瀰漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情並茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統文化營養。

舞動陽光的活力

12月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規範的動作博得了評審老師及在場師生的一致好評。

綻放青春“藝”彩

12月18日下午,我校餐廳的大舞台上張燈結彩,校園“個人才藝展示”競賽在這裡火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時,也最大限度地開發自己的興趣潛能。

八年級英語合唱比賽

12月24日下午,我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康,具有時代性與藝術性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優美的動作,彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。

在學生們豐富多彩的活動的同時,教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質,也增強了團隊的凝聚了。衛校長舉起手為我們的老師點讚。

本次校園文化藝術節豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術氛圍,展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。願藝術之花香滿校園。

校園文化藝術節活動總結 篇6

本屆藝術節在中心校領導的高度重視下,得以有序的進行。這裡有廣大師生的配合,也有中心校領導的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿:讓藝術融入校園,讓藝術融入生活,才能夠使這次藝術節較為圓滿的完成。這次藝術節的主題是:陽光下成長。所有藝術節的活動都是圍繞著這個主題而進行的。以集體比賽和表演為主,注重團隊精神。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演,感受藝術所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。

這次藝術節的活動內容是豐富的。有以班級為單位的集體節目的評比,還有以繪畫形式描繪的美麗校園,詩歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動,使同學們充分發揮了主動性和創造性,激發了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質,促進了交流,增強了友誼,推動了學校素質教育和精神文明的發展。

在這些活動中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這裡沒有差生,沒有優等生。在樓梯的街角,我還會發現三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。

你們是多才多藝的。在表演類節目中,有的學生用發自內心的感情來演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術節中我們發掘了許多藝術好苗子和好的節目。

藝術節即將結束。還是那句話:藝術的大門永遠為每個人敞開著,讓我們在下一屆的藝術節中尋找更多的靈感。

校園文化藝術節活動總結 篇7

為了豐富校園文化生活,本學期青島九聯國小根據學校的具體情況有計畫有目的地展開藝術興趣小組活動,調動學生的極積性,將藝術興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術興趣小組活動成為學生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學期活動情況總結如下:

一、組織機構健全建立

我校成立了藝術興趣小組領導機構,張維剛任組長,組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確,不等不靠工作二力求完善。

二、組織靈活多樣的興趣小組

我校藝術小組目前分別設有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組,根據各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓練活動2次。

具體活動時間安排:

1.王,繪畫興趣小組輔導教師,周二四活動。

2.李,合唱、器樂興趣小組輔導教師,周一三活動。

3.李x,舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動。

4.遲,書法興趣小組輔導教師周二五活動。

三、活動情況小結:

近期個興趣小組,能夠按時給學生輔導,教師在輔導中有計畫、學生有備課、有意見反饋,教師的輔導行為讓學生滿意,家長放心。學生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高,合唱水平顯著提高。在培訓的過程中,各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個細節當中,有力的促進了學科的均衡發展,體現了素質教育的基本要求。

校園文化藝術節活動總結 篇8

一、指導思想:

為了激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

二、活動主題:多彩校園,放飛夢想

三、活動時間:20xx年10月——12月

四、具體活動內容和要求:

1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

報名時間:截止xx月12日,比賽具體時間另行通知

比賽地點:學校團隊活動室

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間:截止x月12日,比賽具體時間另行通知

比賽地點:學校團隊活動室

3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

報名時間:截止x月12日,比賽具體時間另行通知

比賽地點:學校團隊活動室

4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間:截止11月20日,比賽具體時間另行通知

比賽地點:學校團隊活動室

5、“強健體魄展我風采”校園大型佇列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

比賽時間:具體時間另行通知

比賽地點:學校操場

6、“低碳環保踐行創新”校園科技製作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

作品上交時間:截止x月20日,展示和比賽具體時間另行通知

展示和比賽地點:學校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保全全,各班級自接到通知後積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技製作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

4、正確處理開展活動與學習的關係,保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據,合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。

校園文化藝術節活動總結 篇9

十二月,我們成功的舉辦“特色校園,快樂無限”為主題的藝術節。藝術節期間我們貫徹“普及與提高”相結合的精神,舉行了豐富多彩群體性藝術活動,通過多姿多彩的藝術節活動進一步探究民族文化,從而提高了學生的民族意識和對民族文化的了解,並且充分展示學生們的群體藝術才華,造就了更加濃郁的校園民族文化藝術氛圍,為學生的發展提供了一個大舞台。

一、就藝術節的六項活動作以總結:

1.舉行書、畫大賽

本屆藝術節我們在全校徵集以“和諧校園”為主題的優秀書法、繪畫作品展,為了在藝術節上展現學生們更加豐富的藝術表現形式,我們還鼓勵學生嘗試多種創新繪畫形式,努力使我校藝術作品呈現形式多樣化、風格多元化,達到百家爭鳴,百花齊放的效果。

2.舉行校園集體舞大賽。

3、“舞動快樂”舞蹈大賽。四個文藝特色班級積極排練,大膽創新,設計了生動活潑的班級群體文藝節目,有四(1)班活潑動感的《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動的課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時尚動感的SWEET踢踏,表演的班級學生年齡不大,但表演生動,給大家耳目一新之感,會場上不斷爆發出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學生踴躍報名,先進行了大規模的班級海選,內容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式,另外各班為活躍氣氛,組織同學們拿各種道具活躍會場,使我們的校園變成一片歡樂的海洋。

4、古詩文背誦比賽

為大家展現了卓越的藝術功底,讓學生的藝術才能得以大力張揚,給全校師生以美的薰陶,提高學生的藝術素養和水平。

二、縱觀藝術月的整體收穫:

本屆藝術月從12月1日開幕,到12月16日閉幕歷時半個月,在這半月的活動期間,老師們、同學們積極進取,團結一致,取得了一個個好成績。這充分展示了我們樂業人朝氣篷勃的精神風貌,這裡的歡聲笑語,這裡的藝術活力,為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊,更加夯實了我們西關國小的藝術規範化學校的基石。

藝術是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚發展的有力載體,它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續開拓創新,提高水平,擴大影響,增強實效,為爭創達標,促進我校精神文明建設邁出更堅實的一步。