校園社團活動總結報告

校園社團活動總結報告 篇1

時光荏苒,光陰似箭,轉眼間我“碧海藍天環保協會”又將度過一個忙碌而又充實的學期。

有夢想的人是快樂的,實現夢想的人是幸福的,我社在本學期又吸收了好多新學員,他們朝氣蓬勃、意氣風發,他們熱情誠懇、工作積極,他們懷揣著綠色夢想快樂地傳遞著綠色使命。在環保協會的每一分每一秒大家都能感受到幸福。

大家憑著對環保的執著,我社克服了重重困難,在“6月5日——世界環境日”這個特殊的日子,以“親,你今天環保了嗎?”為主題展開了廢舊塑膠瓶回收並贈送精美禮品的活動,當日便收到了很好的功效,受到老師及同學的一致好評,更重要的是增強了大家的環保意識。在活動開展過程中,同學們積極參與,給予肯定並提出了寶貴的意見,希望我社多多舉行類似有意義、有內涵的活動並寄予厚望。

在整個活動中,我社加大了宣傳力度,充分利用我校廣播站資源,與廣播站工作人員積極配合,還特製了宣傳條幅進行簽名宣揚活動,同時我社成員每兩三個人進行自由結組進入每個學生宿舍逐一進行宣傳並講解環保知識並深入了解了同學們對本次活動的看法,從中既鍛鍊了社員的交際能力又蒐集了大家的寶貴意見。

通過此次活動,加強了我舍與同學們日常生活的聯繫; 拉近了我社內部成員的距離; 加深了大家對環保協會的印象; 充分貫徹了

20__年世界環境日“同呼吸,共奮鬥”這一主題。

我社活動的圓滿成功離不開可親可敬的老師、可愛熱情的`同學們的大力支持,在這裡道聲真摯的感謝,在今後的發展中,我社必將會更加努力,不辜負大家的期望,為把我校建設成為綠色、文明、和諧校園而努力奮鬥。

我堅信環保協會必將高舉綠色旗幟開創美好未來。

最後請記住我們的口號:“親,你今天環保了嗎?”。

校園社團活動總結報告 篇2

一、活動時間

20__年_月_日第一節課至第四節課。

二、活動準備

為了活動順利高效的完成,校方進行愛護校園環境的活動動員大會,強調愛護校園的重要性的必須性,讓每個班級每個人都參與進去。各班主任帶領自己班的學生前往各自的勞務區,積極落實行動,迅速高效,且乾淨利落。

三、活動目標

創造一個一塵不染的校園,三不允許:

1、不允許看到一點垃圾,特別是“白色垃圾”。

2、不允許任何地方出錯,每個人都應該認真對待本次的活動。

3、不允許出現任何的校園清理死角,再難打掃也要搞乾淨,不能不難而退。

四、活動開展

1、安排好各班的學生,學校的男女廁所肯定要衝刷,不留一點黃色的東西在上面,八四消毒液是很好的選擇,微微的澆一邊,並且在廁所貼示“來也匆匆,去也沖沖”之類的警示牌,從源頭制止大家亂尿的現象。

2、教室的衛生才是重中之重啊,教室裡面空間小,所以桌子與桌子之間的距離空隙是不大。但也是就這德行,所以拖地的時候一定要小心,別把別人的課桌弄倒了。教室是我們一天之內待的最多的地方,是我們學習的地方,教室後面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾,不然教室是真的會瀰漫著一股臭臭的味道。

3、寢室的衛生不用我多說了吧,鞋子、漱口杯、毛巾都應該整齊劃一,幹了的衣服全部收進去,自己的密碼箱子開。

4、環境區衛生,這個可以多派點人手,整個學校的環境區還是很龐大的,以前我們只是粗略的打掃下白色垃圾,這次務必吧=把道路上的樹葉也要清理乾淨,草坪里的樹葉垃圾也要想辦法全弄出來,一個上午的時間,時間緊任務重。學校垃圾站也要派人輪班值日,現在有很多人嫌棄垃圾站太臭,總是走到垃圾站附近,就開始往裡面扔垃圾,最後辛苦的還不是我們垃圾站的清掃大爺。校門口、女生寢室後面、醫務室後面、田徑場的東南角。這些都是學校的衛生死角,也要安排高年級的同學繼續加油,務必搞乾淨,萬一教育局領導就是伸頭往死角一看,評選就沒我們什麼事了。

5、打掃乾淨後,值日生很重要,每個班安排值日生在學校各自的環境區站著,保持地面整潔,有權抓獲任何一個扔垃圾的人,哪怕他是老師。搞乾淨了最重要的就是保持!

五、活動總結

本次活動的主要目的就是養成學生們的環保意識,不在隨意扔垃圾,因為反正最後都是你搞乾淨,沒必要,養成學生們打掃衛生的好習慣,不會看見垃圾就走開,然是彎腰撿起來。校方也要以身作則,我們不會再在校園裡吸菸,同學們讓我們好好迎接教育局的檢查吧。

校園社團活動總結報告 篇3

當我們在乾淨整潔的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,

讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。

20__年4月7日至11日,國小大隊部開展了“講衛生,做文明少年”全國衛生日主題系列活動。現把開展的相應活動作如下總結:

(一)各中隊成功開展了“講衛生,做文明少年”的主題中隊會,培養了隊員講衛生的良好習慣。

(二)評選出了校園文明之星:李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。

(三)成功舉辦了“講衛生,做文明少年”的主題徵文比賽,獲獎的隊員有:吳燕梅、李冬梅等十五人。

(四)大隊委李娜安在國旗下發表“講衛生,愛環境,共建綠色校園”演講,隊員也從中受益,知道講衛生是每個少先隊員的責任。

(五)隊員們在校園內成功安插了自己的宣傳標語。

學校是培養人才的地方,更應該是講衛生的地方。因此呼籲全體同學,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到“講衛生,保做文明少年”的活動中,從自己身邊小事做起,讓我們行動起來,為美化校園環境獻出自己的一份力量吧!

校園社團活動總結報告 篇4

一、對美化綠化的認識:

1、美化、綠化校園營造良好環境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。

3、校園文化建設是校園美化的重要內容。

4、校園美化包含了豐富的人文內涵。師生的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部分。

二、學校美化綠化工作的指導思想:

通過校園美化綠化,提高學校綜合辦學水平,展示學校個性魅力與辦學特色,為培養適應時代要求的高素質人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。

三、美化綠化工作目標:

根據學校實際情況,提煉體現時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化,通過全員參與,開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環境;通過加強學校綠化建設形成學校的物質環境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

四、美化綠化工作亮點:

1、以綠化為主要內容的校園美化工作做到精益求精。

2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內容,深入人心,並付諸行動。

五、具體工作及措施:

校園外部環境,是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作:

1、抓好衛生工作,淨化校園環境,落實並強化衛生掃除、檢查制度,衛生區每日定時清掃並隨時保潔,做到室內外地面整潔,無痰跡、廢紙、菸蒂、果皮等雜物;校內垃圾日產日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛生死角。

2、校園綠化體現一定的文化內涵,根據中心校統一規劃,設定具備育人功能的景點,做到點面結合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、不放過邊邊角角,對校門口、樓後等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

4、在校園裡增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花,使校園內外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開,成為師生工作、學習、休憩的理想場所。

5、在加強校園綠化美化工作的同時,養護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規範,合理高效”的原則,堅持全員參與,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

校園社團活動總結報告 篇5

瑤頭國小“清潔校園、美化環境”志願者活動實施方案

為回響上級要求,我校開展“清潔校園、美化環境”志願者活動,以全面改善師生生活環境,保障師生身心健康,提高全體師生的衛生意識,使師生養成良好的衛生行為習慣,自覺參加到維護校園衛生的行動中來,維護良好的教育教學秩序,創造環境優美、自然和諧的學習、生活環境,特結合我校實際,制訂如下實施方案:

一、指導思想

進一步加強學校衛生清潔的管理工作,以養成教育為重點,進一步綠化美化校園環境,最佳化淨化育人環境,著力構建和諧校園。加強學校衛生清潔工作的宣傳教育,提高師生衛生意識;扎紮實實地落實各項衛生管理措施,以清潔、規範、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,推動創建“清潔校園、美化環境”活動,為共同構建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。

二、組織領導

成立學校創建“清潔校園、美化環境”志願者活動領導小組。

組 長:校長

副組長:曾超英林慧瓊

成 員:班班主任及科任老師

三、活動時間

“清潔校園、美化環境”志願者活動時間:

20__年9月—11月

四、宣傳發動

旗儀式上對全體師生作一次宣傳發動,讓全體教職工領會上級檔案精神,提高認識,從思想上重視這次活動的開展。

五、具體措施

1、整修、綠化、美化校園

(1)徹底整修老家屬樓。將老家屬樓內外牆壁重新粉刷,樓梯加固,安裝新門窗,完善室內設施。

(2)重新規劃校園綠化,整修草坪,栽種花草樹木,美化校園環境。

2、加強養成教育,培養良好行為習慣

通過校園廣播、黑板報、主題班會等形式,以“清潔校園,美化環境”為目標,加強學生熱愛勞動,講究衛生,美化校園的教育對學生進行養成教育和美化校園的教育,全面提高學生的知、情、意、行,從而形成良好的行為習慣。

3、抓好健康教育,確保學生身心健康

通過健康板報宣傳健康教育知識,普及衛生常識,大力宣傳衛生防疫知識,提高學生衛生意識,倡導健康、文明、科學的生活方式,形成良好的衛生習慣,並做好學生心理健康教育,使學生身心全面健康發展。

總之,衛生工作是學校的形象工程,強化衛生管理既是學校工作的重要環節,也是推進素質教育,健全學生人格,培養學生全面發展的需要。清潔優美的校園環境、良好文明的衛生習慣從一個側面折射出學校和班級的管理水平、學生的文明程度,在這次活動中,我們要加大衛生管理工作力度,努力創建一個美麗、和諧的二高校園。