合作框架協定書範本 篇1
甲方：_________________________
身份證號：_________________________
住所：_________________________
乙方：_________________________
身份證號：_________________________
住所：_________________________
以上各方共同投資人(以下簡稱“共同投資人”)經友好協商，根據中華人民共和國法律、法規的規定，雙方本著互惠互利的原則，就甲乙雙方合作投資項目事宜達成如下協定，以共同遵守。
第一條共同投資人的投資額和投資方式
甲、乙雙方同意，以雙方註冊成立的_______公司(以下簡稱_______)為項目投資主體。
各方出資分別：甲方占出資總額的_________%;乙方占出資總額的_________%。
甲乙方作為共同投資人應於_______年_______月_______日前將上述出資額解入指定的銀行：_____________________________
公司賬號：_____________________
開戶行：____________________
第二條利潤分享和虧損分擔
共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤，分擔共同投資的虧損。
共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任，共同投資人以其出資總額為限對公司承擔責任。
共同投資人的出資形成的股份及其孳生物為共同投資人的共有財產，由共同投資人按其出資比例共有。
共同投資於股份有限公司的股份轉讓後，各共同投資人有權按其出資比例取得財產。
第三條事務執行
1.共同投資人委託甲(可以為任一方)方代表全體共同投資人執行共同投資的日常事務，包括但不限於：
(1)在公司發起設立階段，行使及履行作為公司發起人的權利和義務;
(2)在公司成立後，行使其作為公司股東的權利、履行相應義務;
(3)收集共同投資所產生的孳息，並按照本協定有關規定處置;
2.其他投資人有權檢查日常事務的執行情況，甲方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況;
3.甲方執行共同投資事務所產生的收益歸全體共同投資人，所產生的虧損或者民事責任，由共同投資人承擔;
4.甲方在執行事務時如因其過失或不遵守本協定而造成其他共同投資人損失時，應承擔賠償責任;
5.共同投資人可以對甲方執行共同投資事務提出異議。提出異議時，應暫停該項事務的執行。如果發生爭議，由全體共同投資人共同決定。
6.共同投資的下列事務必須經全體共同投資人同意：
(1)轉讓共同投資於股份有限公司的股份;
(2)以上述股份對外出質;
(3)更換事務執行人。
第四條投資的轉讓
1.共同投資人向共同投資人以外的人轉讓其在共同投資中的全部或部分出資額時，須經全部共同投資人同意;
2.共同投資人之間轉讓在共同投資中的全部或部分投資額時，應當通知其他共同出資人;
3.共同投資人依法轉讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優先受讓的權利。
第五條其他權利和義務
1.甲方及其他共同投資人不得私自轉讓或者處分共同投資的股份;
2.共同投資人在股份有限公司登記之日起三年內，不得轉讓其持有的股份及出資額;
3.股份有限公司成立後，任一共同投資人不得從共同投資中抽回出資額;
4.股份有限公司不能成立時，對設立行為所產生的債務和費用按各共同投資人的出資比例分擔。
第六條違約責任
為保證本協定的實際履行，甲方自願提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約並造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財產向其他共同投資人承擔違約責任。
第七條其他
1.本協定未盡事宜由共同投資人協商一致後，另行簽訂補充協定。
2.本協定經全體共同投資人簽字蓋章後即生效。本協定一式_______份，共同投資人各執一份。
甲方(簽字)：_________
_______年____月____日
簽訂地點：________________
乙方(簽字)：_________
_______年______月____日
簽訂地點：________________
合作框架協定書範本 篇2
甲方：
乙方：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟體、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協定條款可能大不相同。
本協定的條款設定建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為了達到雙贏的目的。經甲乙雙方協商，在友好合作的基礎上，達成以下協定。
一、雙方合作項目在本合作協定期內，甲方在乙方提供的保險產品和費率條件下，在開展自身業務過程中利用自身優勢積極向乙方投保建築工程保險及機動車輛保險。乙方將利用自身資源特點，在承保的所有建築工程保險及機動車輛保險中，在核保流程和費率上儘可能予以便利。
二、甲乙雙方的權利及義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
（一）甲方的權利及義務
1、甲方可根據自身業務需求，經雙方協定後，調整乙方提供的保險產品的保險金額及保障項目。
2、甲方應執行保監局關於見費出單的規定，不得拖欠乙方保險費。
3、甲方有義務做好本單位工程施工安全教育工作，在發生保險事故後及時通知乙方並保留好事故現場，積極配合乙方做好案件的查勘及理賠工作。
4、為確保甲方享受乙方提供的優惠費率，甲方應確保每______會計年度，在乙方投保的建築工程保險全年合計總造價，不得低於相應優惠費率所享受的相應工程總造價額度要求。時間不足______會計年度的，合計工程總造價按相應比率折算。
5、甲方有義務指定專人與乙方進行工作內容溝通，服務內容具體為新單資料報送、接單，手續費接收、協助報案、意見反饋、溝通協調等。
（二）乙方的權利及義務
1、乙方指定 代理 人____________與甲乙進行相關業務溝通及辦理，所簽訂業務指定為其名下，負責相應新單業務及保全業務辦理，同時負責手續費支付。
2、為促進雙方公司業務發展，乙方按甲方投保保險產品為其支付相應手續費用，投保建築工程保險主險手續費為乙方實收主險保費的______%進行支付，投保建築工程保險附險費為乙方實收附險保費的______%進行支付。機動車輛保險手費中，投保機動車輛商業保險按乙方實收保費的______%進行支付手續費， 交強險 不計入手續費。手續費為次月____日前支付，乙方指定人員不得無故拖延。手續費採取每單業務一結方式，由甲方與乙方核對後結算當筆手續費，需甲乙雙方指定人員書面交接支付手續為確保甲乙雙方雙贏，乙方有權利暫扣留______元人民幣手續費作為暫扣手續費，超______元人民幣後方進行手續支付。
3、乙方有權利根據甲方提供的建築工程保險全年合計總造價，制訂相應保險產品優惠費率，乙方提供的具體優惠費率如下：
（1）建築工程保險按造價計算的，每一被保險人 人身意外傷害保險 主險保障額度為______萬元，所對應費率為每萬元造價為______元人民幣。
（2）建築工程保險按面積計算的，每一被保險人人身意外傷害保險主險保障額度為______萬元，所對應費率為每平方米造價為______元人民幣。
4、若甲方未能保證所投保建築工程保險合計總造價大於等於______億元人民幣，乙方有權利不支付暫扣手續費。
三、其它約定
（一）本協定一式______份，甲乙雙方各執______份。本協定如有未盡事宜，由雙方共同協商後簽訂補充協定，補充協定與本協定具有同等法律效力。
（二）甲乙雙方有單方違反國家法律、 法規 和本協定的行為，對方均有權單方面終止協定，並保留追究法律、經濟責任的權利。自違約行為確認並向對方發出書面解約通知之日起，協定自行終止。風險提示：
契約的約定雖然細緻，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
（三）未經對方書面同意，甲、乙任何一方都不得將本協定中的權利、義務的全部或部分告知給第三方，否則由此給對方造成的經濟損失應由違約方承擔。
（四）凡因本協定發生的或與本協定有關的任何爭議，甲、乙雙方應友好協商解決。
甲方：_________
乙方：_________
________年____月____日
合作框架協定書範本 篇3
甲方：______
法人代表：______
地址：______
電話：______
乙方：______
法人代表：______
地址：______
電話：______
為充分發揮職業技術教育為社會、行業和企業服務的功能，按照“資源共享，優勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現代技工教育體系，培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的套用型人才，促進職業技術院校深化教育改革、提升教育培訓質量，促進企業建立現代化的職工培訓體系、加快產業升級，探索共建主體多元、辦學開放、人才終身服務和誠信監督的新型公共人力資源服務體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩定的校企合作關係，經雙方友好協商，現就校企合作事項達成如下協定：
一、合作總則
（一）貫徹落實科學發展觀，以培養高技能人才為目標，遵循“需求產生合作、供給創造需求、合作帶來共贏、共贏促進發展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關係。
（二）確立雙方在職業技術教育和培訓工作中發揮各自優勢，建立合作關係。
（三）甲方根據企業需求和自身特點，為培養合適企業所需的技能人才，組建專業指導委員會，乙方安排人員參加（技術、生產或人力資源主管）。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可另外做補充。
（一）產品研發、工藝改進，共建研發平台
科研既能為經濟建設服務，也能促進教學質量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同願望。在課題研究中，或側重於企業的戰略發展，或側重於企業的經濟運營，或側重於院校的教育教學模式和方式，或側重於教師的“雙師‘’型素質等，由此實現社會效益和經濟效益的”多贏“。
根據企業發展需求，確定科研項目，以職業技術院校先進的設備和人力資源為紐帶，以科研項目轉化和運用為共同努力方向，在技術院校中建立一個研發平台，讓企業的工程師、技術院校師生都參與科研項目開發、製作和套用，實現以項目為驅動，共同提高師資專業水平，提高科研成果轉化為生產力的“軟體”能力。
（二）共建“生產實訓”中心
生產實訓中心是技工教育不可或缺的教學設施。校內、校外實習中心都關係著學生學習技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優勢出發，在不同的教育教學階段，或側重物質條件，或側重師資隊伍，或側重教學內容，或側重教學管理，或提供質量評價體系等，實現優勢互補，為學生提供健全有效的實踐教學場所。
（三）雙向委培、訂單培養
雙向委培包括校內定向委培和企業中定向委培兩種方式，前者以學校學生為生源，根據企業要求，定向培養，為企業提供人力資源儲備；後者以企業招聘員工為生源，根據企業要求，完成企業員工基本技能、基本素質要求等前期培訓，為企業員工培訓縮短時間，節約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質，“委培”方必須是實施教育教學的重要組成部分，從教學計畫的制訂，到教育教學質量各環節的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿於教育教學的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學校能更好的根據企業的要求培養出人才，企業可以提供助學獎學金，激勵學生不斷學習。
（四）頂崗實習、工學結合
學校根據企業用工要求，安排學生到企業頂崗實習，完成基礎課和部分專業課後進行的教學環節，通過頂崗實習，使學生全面了解企業生產運作，在真實的工作環境下，體會理論與實踐的有機結合，在感性認識和理性認識上產生一個飛躍。最關鍵是讓學生了解企業文化，感受企業管理制度，明確自己職業生涯的目標。
（五）就業推薦、優先錄用優秀畢業生
對於學校優秀畢業生，企業落實學生就業。落實學生就業是建立在合格標準基礎上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務。技工教育以就業為嚮導，企業錄用具有相應崗位職業技能的合格畢業生，學校要幫助學生具有這些就業能力。所以，校企雙方基於投入的人力、物力、資金等現實利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質量關，企業在充分提出就業崗位的前提下也要把質量關，而學生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。
（六）提供技術支持和社會服務
一般而言，學校的教學實施和教師的實踐技術能力往往遜於企業方，企業方優勢在於實踐經驗和技術手段，因此在教育教學過程中企業方必須投入相應的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學生漸進而全面的企業文化、實踐技能的教育指導。
學校方優勢在於標準化技能培訓和先進的設備，具有完善的職業資格等級培訓和考試資格，可為企業提供職業資格技能等級培訓考證服務，提高企業員工技能和素質。學校也有先進的理念和技術成果，可為企業提供一定的技術支持。
三、雙方權利和義務
（一）甲方
1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料，保證具備中華人民共和國內真實合法的法律地位。
2、甲方可作為乙方的就業（實習）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生，供甲方選拔和錄用。
3、根據甲方產業發展情況、生產經營規模和預期增長等人力資源增長過程中，負責向乙方提供企業人力資源發展計畫、年度工作計畫，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計畫。
4、負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，需求職業崗位物征描述，需求職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦班級實施教學計畫和各種培訓班實施計畫，制定各專業崗前培訓計畫和頂崗實習計畫。
5、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計畫，提出聯合辦學專業招生春、秋季招生計畫人數的建議計畫。
6、按照乙方教學計畫，結合單位實際情況，安排學生及內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關設備。
7、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當的安排，並委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生財之道能順利的完成實習教學內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。
8、負責安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，做到優生優用。並按《中華人民共和國勞動契約法》及當地《勞動契約條例》的'相關程式，簽訂勞動契約，辦理勞動用工手續。
9、甲方有對乙方人才培養方式提出改進意見的權利，乙方在收到甲方書面建議後，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應實際需求。
10、甲方並為乙方及學生提供一定的贊助和資助。
11、甲方根據乙方培養甲方需求人才的要求，捐贈一定設備和教學材料、投入一定教育資金，為人才培養共同努力，互利互惠。
12、根據甲方發展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進課題，由甲方科研工程師主導，乙方教師和學生參與，共同研究開發，轉化科技成果。
（二）乙方
1、具備中華人民共和國規定的辦學資質及真實合法有效的法律地位。
2、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學專業。
3、根據當前一段時期甲方用工需求和員工培訓計畫，向當地教育行政部門、勞動人事部門，上報春、秋季招生計畫。
4、制定各專業實施教學計畫和課程教學大綱，並按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與甲方聯繫，確認具體實習計畫和安排。
5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學報到、學生管理、教學管理及其它在校期間的各種教育管理工作。
6、委派專人（駐廠老師）負責管理實習學生、協助甲方處理實習期突發性事件等行政事務，並參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。
7、負責根據當收費標準按年收取學生在校學習期間的相關費用，並向甲方出具相關證明材料。
8、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。
9、為來校參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便，並按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃和包住。
10、乙方要保證乙方的實習生（就業生）的穩定性，出現實習生（就業生）流失超過一定比率要及時為甲方補上。
11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養人才，由甲乙雙方共同制定教學計畫，雙方發揮各自優勢，以乙方培訓教學為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養效果，培養出甲方所需人才。
12、乙方負責提供設備和派有實力的老師、學生參與企業科研項目或工藝改進研究製造。
四、合作期限
合作期限為年，雙方可根據合作意願和實際情況續簽合作協定。本次合作結束後，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。
五、其它
（一）本協定一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份報送仲愷管委會社會事務局備案。
（二）合作協定一經雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽訂補充協定。
（三）如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權終止協定。
甲方：______（蓋章）
代表（或授權）人______
______年______月______日
乙方：______（蓋章）
代表（或授權）人：______
______年______月______日
合作框架協定書範本 篇4
甲方：_________
乙方：_________
乙方是我國國內規模大、以旅遊涉外飯店為主體，依照國際標準為海內外客商提供高水準商務旅遊服務的大型現代化旅遊顧問公司，為了提高其在同業中的競爭力，體現乙方完善的服務體系和人性化經營理念，甲方為乙方的會員客戶依據其積分提供相應的交通意外保險，經雙方協商，簽訂此協定。具體內容如下：
第一條合作方式
乙方作為投保人為其優質客戶投保甲方《_________ 人身意外傷害保險 條款》（中國保險監督管理委員會_________年_________月核准）。
優質客戶是指一年之內累計積分達到_________分的客戶。
第二條承保方案
1.保額：rmb_________元（綜合）。（未成年被保險人的身故保額以中國保監會的規定為準）
2.保費：rmb_________元/份。
3.保險期間：1年。
4.每一被保險人限投一份本保險，超出部分，甲方不承擔保險責任。
5.在一個保險期間內，客戶增加的積分每達到_________分，乙方為其繼續投保下一個年度本保險1份。
第三條承保流程
1.乙方隨時整理其客戶資源，收集客戶資料，寄送保險確認書。
2.每月20日乙方向甲方提供加蓋公章的優質客戶人名清單（附屬檔案1）列印稿及電子版各一份及保險確認書（附屬檔案2）和團體投保單，同時繳納保費。
3.甲方按照乙方提供的投保資料製作團體保險單及出具保險卡，交由乙方寄發被保險人。
4.每一期被保險人的起保日期相同，甲方於收齊投保資料和保費的次月1日起承擔保險責任。
5.被保險人出險後5日內，由被保險人或受益人通知甲方（24小時熱線電話_________），申請理賠。具體參見《_________人身意外傷害保險條款》（附屬檔案3）。
第四條保險確認書須由被保險人填寫並在被保險人簽字欄簽字（未成年人由 法定監護人 代為簽字）。
第五條在本協定書籤字並蓋章生效後，如雙方的任何一方有終止本協定書的要求，應提前一個月書面通知對方，經雙方協商同意後終止。
第六條如乙方提供的客戶投保資料與實際情況不符，甲方不承擔相應的保險責任，引起的後果由乙方承擔。
第七條本協定一式兩份，雙方各執一份，具有同等的法律效力。
第八條本協定自甲、乙雙方簽字蓋章的次日零時起生效。
第九條本協定未盡事宜，以《_________人身意外傷害保險條款》為準。
甲方：_________
乙方：_________
________年____月____日
合作框架協定書範本 篇5
甲方：_________
乙方：_________
一、總則
為進一步拓展保險業務，提高管理和客戶服務水平，保證保險經紀業務行為合法、公正、順利進行，依據我國《保險法》和《保險經紀機構監管規定》以及保監會頒布的各項規章制度，經甲、乙雙方平等協商，自願簽訂本合作協定。
二、合作內容
1.甲、乙雙方應本著恪守職業道德、維護保險市場正常經濟秩序、保護雙方合法權益的原則進行保險經紀業務合作。
2.甲方基於客戶利益，為投保人與乙方訂立保險契約提供保險中介服務，並向乙方收取經紀佣金。乙方按照雙方議定的保險方案向投保人出具保險單，承擔保險責任，並向甲方支付經紀佣金。
三、雙方的權利、義務
1.乙方應及時向甲方提供開展業務所需要的保險產品的輔助單證和宣傳資料，並提供技術支持；未經乙方同意，甲方不得修改、印刷乙方所提供的輔助單證和宣傳資料。甲方應遵守誠信原則，將已獲知的可能影響到乙方確定承保條件與費率厘定的有關重要事實如實、及時地向乙方披露。
2.甲、乙雙方根據互惠原則協商確定保險經紀佣金。具體的保險經紀佣金按照業務種類和承保條件予以逐筆商定。
3.甲方應設立保險費收繳專用賬戶和經紀佣金指定賬戶。
4.甲方應按照約定及時將代收的保險費存入乙方指定帳戶；乙方應在收到保險費後的 日內，以轉賬形式將保險經紀佣金存入甲方經紀佣金專用賬戶；甲方應在收到乙方支付經紀佣金後的 日內，向乙方開具經保險監管部門和國家相關部門認可的、合法有效的保險中介服務發票。
甲方經紀佣金指定帳戶名稱： 。
賬號： 。
乙方保費指定帳戶名稱： 。
賬號： 。
四、合作期限
1.本協定有效期為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止，自雙方簽字並加蓋公章之日起生效。
本協定期滿後，雙方如無異議，本協定自動延期 年，雙方合作不受順延次數限制；如一方不同意自動延期，應當在本協定期滿前提前30日以書面形式通知對方，未提前通知即視為無異議。
五、協定的變更和終止
1.本協定生效後，甲、乙雙方應嚴格按照本協定約定執行，任何一方不得擅自變更。如確有因國家法律、法規、規章、政策等不可抗拒的原因需要變更，應提前
30天以書面形式通知對方，經雙方協商達成一致後方可變更。
2.甲、乙雙方中任何一方欲終止本協定，應提前30天以書面方式通知對方，除本協定另有約定外，經雙方協商一致並達成書面協定後，可解除本協定。
3.在終止本協定後，對於終止前所簽訂的而仍未到期的保險契約，甲、乙雙方仍須承擔各自應盡的義務和責任，直至保險契約期滿。
4.在協定有效期內，按照本協定的約定，由於不可抗力致使本協定不能繼續履行的，可以提前終止或解除協定。
5.本契約終止或解除後30日內，雙方應當將對方及與合作產品相關的全部單證、資料等檔案交還給對方，未結清的保險費、經紀佣金應當結清。
六、保密約定
1.甲、乙雙方承諾，當一方未事先取得另一方的書面授權，不得公開、泄露、披露、散布、宣傳或者以其他形式，使任何第三方知悉對方為簽訂本協定及其補充協定而提供的所有資料、信息。
2.若無其他特別約定，甲、乙雙方在提供方要求歸還其提供的包含有秘密信息的資料（包括書面資料、磁碟、磁帶等各種形式）時，另一方應立即歸還。
3.在本協定有效期間以及協定終止或解除後，甲、乙雙方應嚴格保守雙方客戶的商業秘密、經紀費比例、本協定涉及的相關檔案以及資料等非公開信息。未經雙方許可，任何一方不得以任何方式擅自披露給第三方。
法律法規規定的除外。
七、不可抗力
1.本協定所指的不可抗力是指不能預見、不可避免並不能克服的客觀情況，並且因該不可抗力事件，導致本協定無法履行，或不能達到履行協定之目的。
2.若本協定的任何一方遭遇本協定約定之不可抗力，遭遇不可抗力的一方應於不可抗力發生之日起15日內向另一方提供書面通知和相關證明。協定各方如未能就繼續履行本協定達成補充協定，或就本協定進行修訂或變更達到一致，則任何一方均有權向另一方發出終止本協定之書面通知。本協定自通知到達對方之日起終止。
八、違約責任
1.甲、乙雙方應嚴格遵守本協定，違反本協定的應承擔違約責任，給對方造成經濟損失的應承擔賠償責任。
2.在合作過程中，甲方有下列情形之一者，乙方有權單方終止協定。甲方因此給乙方造成經濟損失的，應承擔賠償責任。構成犯罪的，由甲方自行承擔相關法律責任。
（1）串通投保人，被保險人或受益人欺詐乙方；
（2）挪用或侵占，截留保險費；
（3）擅自變更保險條款，提高或降低保險費率；
（4）被保險監管機構收回或吊銷保險經紀業務許可證。
（5）其他違反監管規定的行為，情節嚴重的。
3.在合作過程中，乙方有下列情形之一者，甲方有權單方終止協定，乙方因此給甲方造成經濟損失的，應承擔賠償責任。構成犯罪的，由乙方自行承擔相關法律責任。
（1）乙方避開甲方直接與甲方所介紹的客戶簽訂保險契約；
（2）未經甲方同意，單方改變對客戶的承保條件；
（3）未按雙方約定支付經紀佣金；
（4）被保險監管機構收回或吊銷保險業務經營許可證；
（5）其他違反監管規定的行為，情節嚴重的。
九、爭議處理
1.本協定履行過程中，雙方如發生爭議，應本著實事求是、相互理解的原則及時協商解決。雙方不能達成協定時，任何一方均有權向被告方所在地人民法院提起訴訟。
十、附則
1.本協定如有未盡事宜，經甲、乙雙方協商後可隨時以書面方式修改或補充，並作為本協定的組成部分，補充協定與本協定具有同等法律效力，補充協定與本協定有不一致的以補充協定為準。
2.本協定附屬檔案與本契約具有同等法律效力。
3.本協定一式肆份，甲、乙雙方各執貳份。各文本具有同等法律效力。
甲方：_________
乙方：_________
________年____月____日
合作框架協定書範本 篇6
甲方：_____
乙方：______
為使會計師事務所有效地防範執業風險，提高會計師事務所的償付能力，促進註冊會計師行業及保險事業的發展，在雙方協商一致的基礎上，特簽訂本協定。
第一條 甲乙雙方同意共同協商有關保險事宜。
第二條 甲乙雙方簽訂本保險協定後，甲方應向乙方提供其全部會員的有關資料，乙方向甲方提供有關資料。雙方有相互保守商業秘密的義務。
第三條 在堅持自願投保的前提下，甲方為其團體會員會計師事務所(以下簡稱被保險人)推薦乙方授權的機構大型商業風險保險部為辦理執業責任保險的保險人。
第四條 執業責任保險適用條款為《中國人民財產保險股份有限公司註冊會計師執業責任保險條款(b)》(附屬檔案一)和《中國人民財產保險股份有限公司註冊會計師執業責任保險附加險條款》(附屬檔案二)。具體使用費率為《中國人民財產保險股份有限公司註冊會計師執業責任保險條款(b)費率》(附屬檔案三)。乙方同意在標準費率的基礎上為甲方會員優惠8%。
第五條 乙方在與被保險人簽訂保險契約時，將根據具體情況與被保險人協商保險契約內容。對於經營管理良好，業務量大，風險相對較低或連續兩年(不包括追溯期)未出險的被保險人，乙方同意在標準費率基礎上適當調低費率或給予其他的優惠條件。
第六條 經甲乙雙方協商，乙方同意在甲方會員首次投保約定擴展追溯期時，追溯期費率給予優惠。如約定擴展的追溯期為一年，則應按照該追溯期內實際業務收入的60%計算保險費如約定擴展的追溯期為兩年，則應按照追溯期內實際業務收入的50%計算保險費如約定擴展的追溯期為三年，則應按照追溯期內實際業務收入的40%計算保險費如約定擴展的追溯期為四年，則應按照追溯期內實際業務收入的28%計算保險費。本條規定與《中國人民財產保險股份有限公司註冊會計師執業責任保險附加險條款》費率不一致時，以本條規定為準。
第七條 保險契約雙方對保險賠償事宜產生爭議時，可委託甲方進行調解，達成一致的調解結果對保險契約雙方具有約束性各方對調解不能達成一致的結果時，應提交河南省註冊會計師執業責任鑑定委員會鑑定或人民法院裁決。
第八條 甲乙雙方同意建立不定期聯絡制度，交流關於開展註冊會計師執業責任保險業務的有關情況，協商解決保險中出現的有關問題。聘請有關專家對會計師事務所的風險狀況進行評估，提出改進意見，並協助改進。
第九條 乙方負責對甲方及其會員進行保險業務指導和培訓，並設專人協助甲方開展工作。
第十條 乙方在承保業務過程中，除了惡意欺詐及資信情況極差的被保險人外，不得拒絕承保。
第十一條 甲方應要求各被保險人如實填寫投保單，並配合乙方做好有關工作。
第十二條 經雙方協商同意，可對本協定的有關內容以書面形式予以變更和補充，變更和補充的內容與本協定具有同等效力。
第十三條 本協定一式肆份，甲乙雙方各執貳份。
第十四條 本協定自簽字之日起生效。
甲方：_________
乙方：_________
________年____月____日
合作框架協定書範本 篇7
甲方：_________
乙方：_________
為提高_________地區會計師事務所的風險防範能力，促進註冊會計師職業責任保險事業的發展，在雙方協商一致的基礎上，簽訂本協定。 在徵得被保險人同意的情況下，本協定可作為乙方與其被保險人簽訂的《註冊會計師職業責任保險契約》的補充說明，與該契約具有同等的法律效力。
一、合作範圍
甲乙雙方合作為甲方的團體會員(以下簡稱會員)辦理註冊會計師職業責任保險，適用條款為_________《註冊會計師職業責任保險條款》。
二、合作方式
1、在堅持自願投保的前提下，甲方向其會員推薦乙方作為辦理註冊會計師職業責任保險的保險人。
2、甲方向乙方提供其全部會員的有關資料。具體保險業務(承保、理賠)由乙方直接與甲方的會員辦理，必要時可由甲方出面協調。
3、保險契約雙方就保險賠償事宜產生爭議時，可委託甲方進行調解，調解結果對保險契約的雙方具有約束力。如調解不能達成一致，保險契約雙方可提起仲裁或訴訟。
三、保險契約內容說明
(一)除本協定特別約定的事項外，保險契約中的保險責任、責任免除、賠償限額、保險費計收等方面內容，均按已報中國保險監督管理委員會核准備案的《註冊會計師職業責任保險條款》，《註冊會計師職業責任保險費率規章》辦理。
(二)關於追溯期問題
1、追溯期連續投保連續計算，最長不超過5年。
2、首次投保的業務，在補交以前年度保險費後可給予追溯期。補交的年份最長不超過3年。在最初連續投保的5個年度內，其追溯期均可擴展至補交保險費的.最早年度。
3、投保人中斷保險後重新投保，在補交中斷期間的保險費後可按最長不超過5年的原則確定追溯期，乙方對中斷期間簽發的業務承擔保險責任，但對中斷期間已獲悉發生的過失行為造成的任何損失，乙方不承但賠償責任。
4、本協定簽定之前，已在其他保險公司投保的會計師事務所，如改在乙方投保，已投保年份視同在乙方投保，追溯期連續計算，乙方承擔相應的保險責任。
(三)保險條款中有關詞語的解釋：
1、被保險人：指依法設立的會計師事務所。
2、被保險人的註冊會計師：指被保險人正式聘用的註冊會計師。
3、委託人：指與被保險人簽有審計業務約定書，委託被保險人為其辦理註冊會計師審計業務的單位或個人。
4、利害關係人：指按照法律法規規定有權使用註冊會計師審計報告的使用人。
5、失真：指驗資、審計報告具有重大遺漏，或驗資、審計結果虛假失實。
6、在追溯期或保險期內完成驗資、審計的業務：指驗資報告日、審計報告日在保險契約追溯期或保險期限內，並已列入投保業務清單的驗資、審計業務。
7、非職業行為：被保險人或其註冊會計師以普通民事主體身份所實施的與其法定職責無關的任何行為，如交通肇事、購置辦公用品、租賃房屋以及與職責無關的民事侵權行為等。
8、私自接受委託業務：指註冊會計師所接受的業務未經過被保險人登記、認可，或在其他會計師事務所兼職所接受的業務。
9、協定約定的責任：本條款中協定所約定的責任指被保險人與委託人簽訂的協定所特別約定的、超出法律規範明確規定的民事責任。
10、首次索賠：委託方或其他利害關係人對於追溯期內所完成的業務提出索賠，第一次提出索賠的時間必須在保險期限內，保險人予以負責。對於起保日期之前，被保險人已就某項業務接到索賠，視為保險期限開始之前索賠已提出，即使在保險期限內被保險人又因此項業務接到索賠，保險人不予賠償。
11、他人冒用被保險人的名義執業：被保險人及其雇員以外的機構或個人，冒用被保險人或與被保險人簽訂勞動契約人的名義執行業務，因被保險人對此項業務沒有保險利益，保險人不予負責。
12、過失與故意：本條款中的疏忽與過失均指過失。過失是指行為人應當預見自己的行為可能發生危害結果，因為疏忽大意而沒有預見，或已經預見而輕信能夠避免的心理態度。故意指行為人明知自己的行為會造成危害結果，並且希望或放任這種結果發生的心理態度。
四、保險服務
(一)全過程服務：乙方應積極與甲方的會員進行業務合作。乙方做到具體業務專人負責，承保前設計承保方案，承保後定期回訪。保險期限內，與被保險人保持密切聯繫，為被保險人提供全過程的保險服務。
(二)理賠服務：發生保險責任範圍內的事故，索賠單證齊全，保險契約雙方就賠款金額達成一致的，保險人在7個工作日內支付賠款。如單證不齊，但保險責任明確，損害事實清楚，保險人可預付部分賠款。
(三)風險管理服務
1、乙方將不定期的與甲方召開風險管理會議，聘請有關專家對被保險人的風險狀況進行評估，提出改進意見，並協助改進。
2、乙方可負責為被保險人員工提供保險培訓，提高風險意識。
3、乙方可負責向被保險人提供其他類似項目的風險管理經驗及損失信息，共同提高風險管理水平。
(四)乙方對在辦理保險業務中知悉的被保險人的有關業務和財產情況負有保密義務。
(五)乙方與甲方共同定期組織被保險人進行交流。
(六)乙方每年定期組織被保險人(人數視被保險人規模而定)開展國內外學習交流。
五、協定的變更或補充
經甲乙雙方協商同意並經甲方會員認可，可對本協定的有關內容以書面形式予以變更或補充，變更或補充的內容與本協定具有同等效力。
六、爭議處理
甲乙雙方應自覺遵守協定中的各項約定。因本協定產生的爭議，應及時協商解決。協商不成的，提交_________仲裁委員會仲裁。
七、協定終止
如一方要求終止本協定，需提前30天書面通知對方，經雙方確認，契約終止。如不提出終止，協定持續有效。
八、附則
(一)本協定一式四份，甲、乙雙方各執二份。
(二)本協定自簽字之日起生效。
(三)本協定與原已備案的保險條款存在差異時，由乙方負責及時向有關管理機構申請變更原條款。
甲方：_________
乙方：_________
________年____月____日
合作框架協定書範本 篇8
甲方：
乙方：
鑒於甲方為在領域具有國內領先的學術與研究水平、並取得豐碩成果的高等學府，乙方為具有生產合法資質和生產條件、並在科技成果轉化方面取得一定成效的現代化企業；甲乙雙方經友好溝通，在加快推進的產業化方面形成共識，就合作開發達成一致，簽署本協定，以資共同遵守。
1、內容與目標
1.1內容：合作開展以及其交聯、改性材料為主要原料的開發，包括。
1.2目標：在合作期內，乙方根據市場需求，提出需要合作開發的具體產品，雙方合作完成產品的註冊申報。
2、時間與經費校企合作
2.1本協定合作時間暫定為三年，期間乙方根據每個項目向甲方提供相應的研發經費，用於產品研發及相關技術支持工作，具體協定另簽。
2.2本協定期滿後，雙方可根據需要另行商訂新的合作協定。
3、雙方職責與義務
3.1甲方職責與義務
（1）負責材料的基礎研究工作，如結構表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用於醫療用品的風險評估等，並形成技術資料，使其具有申報醫療用品的基本條件。
（2）負責材料的實驗室小生產與檢驗的技術開發和培訓，如材料的純化、交聯、改性、滅菌處理等，並培訓乙方技術人員，使乙方掌握相關技術，以具備相應的生產和檢驗能力。材料的中試和產業化的技術指導等培訓契約另簽。
（3）對產品的生產技術和材料特性進行持續的改進研究，以保持雙方合作開發的產品在技術和材料方面的領先地位。
3.2乙方職責與義務
（1）按本協定約定的要求向甲方提供合作研發經費。
（2）負責產品的註冊申報，在甲方協助下組織產品註冊材料，取得註冊證。
（3）負責建立產品的生產質量管理體系，包括場地、生產與檢驗設施設備、人員等；形成產品的生產和質量控制能力，組織實施產品生產。
（4）負責產品的行銷策劃，執行行銷管理，組建銷售和市場推廣隊伍，實現產品的產業化。
4、雙方權利及利益分配
4.1合作前雙方已有的智慧財產權歸各自所有。
4.2合作過程中新產生的所有技術秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有，雙方均有單獨或共同使用的權利；未經對方書面同意，任何一方不能將共有技術及專利擅自轉讓、許可或與第三方合作使用。
4.3雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術秘密，不得向外泄密或轉讓。
4.4根據國家對高科技項目及產學研結合的鼓勵與扶持政策，雙方聯合申報國家與地方政府的相關基金。由甲方牽頭申報的，國家和地方政府下撥資金的70%歸甲方，30%歸乙方；由乙方牽頭申報的，資金的70%歸乙方，30%歸甲方。
4.5根據國家的相關法律法規，雙方合作開發產品的註冊證歸乙方所有。乙方自取得註冊證之日起年內，提取該產品實際銷售額的%，作為甲方的收益。
5、約定事項
5.1雙方合作開發產品時，應共同進行技術與市場評估，商定工作進程，制定工作進度表，並及時溝通，以便按時推進各項工作的落實。
5.2無論共有或雙方各自擁有的專利，已使用於雙方合作開發產品的，不得再獨家許可或獨家轉讓給第三方使用。
5.3甲方提供的技術及開發的產品，應不涉及侵犯他人智慧財產權。
5.4本協定執行過程中，任何一方如有違約，對方可要求修訂或終止本協定；違約方應賠償對方相關損失。
6、其他
6.1未盡事宜，雙方另行協商後可簽署補充協定；補充協定與本協定有同等效力。
6.2本協定一式四份，甲乙雙方各執兩份，經簽字蓋章後生效。
甲方：
乙方：
年 月 日
合作框架協定書範本 篇9
甲方：
乙方：
本著資源共享、優勢互補、互惠互利、共同發展的原則，擬開展技能人才及相關方面合作。經雙方友好協商達成如下合作協定：
一、合作領域：
1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產設備、技術等信息；
2、甲方為乙方提供一些優質人才的信息，人才培養和使用；
3、乙方為甲方學生頂崗實習、實訓等方面提供條件；
4、甲方可以為乙方訂單式委託培養人才；
5、乙方可以為甲方提供一些設備贈送項目；
6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級；
7、甲乙雙方可以共同合作課程開發、科研開發、軟體贈送項目；
8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓，產品研發，工藝技術改進，技術革新等方面合作；
9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二、甲方義務和權利
1、利用學校宣傳資源，發布乙方相關信息，並為乙方提供掌握的有效信息。
2、專業教師及甲方培養的各類人才資源均可為乙方優先服務。
3、為乙方人才培養、培訓、技能鑑定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產服務。
4、負責制定學生實習教學計畫、教學（考試）大綱，提供教材及教輔材料。
5、指導或協助乙方做好實習學生管理工作，負責監控和檢查教學質量。
6、聘請乙方有關人員擔任專家、實訓指導教師，為聘請的專家、實訓指導教師提供適當諮詢、教學指導費用。
7、為聯合辦學項目提供條件。
三、乙方的義務和權利
1、為甲方學生提供實訓場所和崗位並安派相關人員參與指導，儘量為甲方實習學生提供住宿條件和適當的生活補助。
2、為甲方的專業建設和教學提供諮詢服務，為甲方專業教師的實踐鍛鍊提供條件。
3、提供掌握的有效信息。
4、優先招聘、推介甲方畢業生。
甲方：
乙方：
年 月 日
合作框架協定書範本 篇10
甲方：
乙方：
為加強校企聯合，促進資源優勢互補，拓展畢業生就業渠道，為企業提供人才的儲備，探討校企工學結合的新模式。本著互相協作、共同提高、共同發展的原則，經雙方協商，訂立如下協定：
一、協定性質：本協定是甲、乙雙方在長期友好關係的基礎上，為了使友好合作更加規範而訂立的相互協作、共同提高、共同發展的雙惠協定。
二、協定內容：為了使浙江工商職業技術學院的實習制度規範化，甲方為乙方建立穩定的學員培訓基地，乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地，為此雙方應承擔如下規定的義務。
三、甲方義務：
1、做好實習生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規章制度（同時遵守《浙江工商職業技術學院學生實習管理條例》）。
2、負責制定實習大綱，安排實習指導老師，提出實習計畫，並於實習前一個月與乙方商定實施方案，並共同組織實施。
3、根據乙方的用人需要，優先並擇優推薦畢業生。
5、選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師，發給聘書，乙方受聘教師在參加學術交流、發表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務。
6、實習聯繫老師負責和乙方對學生的交接工作，包括每天上下班學生人數的清點，並在學生交接單上籤字。
四、乙方義務：
1、實習學生的交通由乙方提供。學生上下車地點均在甲方院內，中途不允許學生下車。
2、為甲方提供實習場地，妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。
3、乙方應根據工作需要，推薦有經驗的教師或技術人員擔任實習指導教師。
4、為參加實習的教師和學生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。並負責學生的就餐安全。
5、提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負責工作期間學生的安全。
6、提供實習必須的技術資料和樣品。
7、乙方做好和甲方聯繫老師的交接工作，包括學生上下班人數的清點，並在學生交接單上籤字。學生因事請假，必須要通過學校聯繫老師的同意才能批准。
8、乙方在學生實習期間，要加強學生的管理教育，關心學生的生活，負責學生的安全，了解學生的學習和思想品德狀況，發現問題，應及時通報甲方，並配合甲方對學生進行教育和處理；
9、實習結束前，實習生應向乙方遞交實習總結、論文等書面材料。實習期滿後，乙方必須根據實習生實習期間的表現，作出書面鑑定，並提供給甲方。
五、如有其它協定，可在下面續寫：
六、本協定一式二份，由甲、乙雙方各執一份。本協定自雙方簽字、蓋章之日起生效。協定生效後，甲、乙雙方均必須承擔本協定中各自的義務。
甲方：
乙方：
年 月 日
合作框架協定書範本 篇11
甲方：
乙方：
甲乙雙方就共同建立校企合作關係，建立“遼源市工商學校汽車維修維護實訓教學基地”事宜，經雙方友好協商，達成如下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方堅持“產教結合，工學結合，理實一體，打造品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展”的基本原則；同意建立校企合作關係，乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學校汽車維修實訓基地”。
甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：①汽車維修專業的實習實訓；②品牌汽車的整車銷售和售後服務；③汽車的對外維修維護保養及對外電子洗車；④該專業學生的頂崗實習⑤該專業學生就業推薦與服務指導；⑥畢業生跟蹤調查；⑦在職職工繼續教育與培訓、（執）職業資格鑑定和“雙師型”教師培養等。通過合作，形成以社會人才市場和學生就業需求為導向，以行業、企業為依託的校企合作產學研結合的聯合辦學體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養、項目開發、信息服務與技術援助的載體。
二、責任和義務
（一）甲方
1、與乙方合作，共同開發與實施小汽修專業人才培養方案，共同確定培養目標、制定教學計畫、調整課程設定、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供場地、部分設備、技術援助和項目合作研究。
3、根據專業教學計畫和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計畫和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養和最佳化。
5、為乙方在職職工的繼續教育、職稱（評定）考試、執（職）業資格（技能）鑑定等提供培訓與方便。
（二）乙方
1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設，並辦理經營的相關手續。
2、發揮自身的行業優勢和社會影響，就汽車維修及經營領域進行經營，並負責甲方該專業學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業。
3、配合甲方進行專業開發前的市場需求調查、科學合理地完善專業發展規劃。
4、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。
5、按照甲方教學計畫，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作，提升學生職業素質。
6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業生資格審定。
7、為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。
8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，並為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
9、優先選聘甲方畢業生就業。
三、合作時間
合作時間為三年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它。
1、本協定一式貳份，雙方各執一份，合作協定一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽定相關條款的補充協定。
2、甲方在乙方實習期間創造的有形智慧財產權屬遼源市工商學校，對於雙方共同合作開發研製項目，產權歸雙方共同所有。
3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協定（並可依法追究違約方責任）。
甲方：
乙方：
年 月 日
合作框架協定書範本 篇12
甲方： 市 rr 村 乙方：_________房地產開發有限公司 鑒於： (m 依據《 市 mm 區人民政府關於加快城中村改造工作的意見》 政發【2】 號)的檔案精神， 市 mm 區_____村擬申請對其村進行城中村改造。本協定雙方為合作實施本次改造項目，本著誠信合作、互 就惠互利的原則， rr 村的城中村改造所涉及的相關事宜訂立如下協定： 一、合作項目簡況
1、項目名稱： 市 mm 區 rr 村城中村改造房地產開發項目(以下簡稱為本項目);
2、項目範圍：rr 村集體土地及宅基地約_____畝; 3、項目進展現狀：該項目尚未列入 市 mm 區城中村改造計畫中，現需要依照《 市城中村改造管理辦法》及相關法律法規進行申報、審批，尚待取得相應的行政許可後方可實施; 4、本項目預算投資總額：_______元人民幣。
二、合作方式及步驟
1、步驟一：雙方共同編制本項目的改造方案，該方案應當符合城中村改造專項規劃和區域城市功能的要求，以及城中村改造綜合用地專項規劃指標，統籌考慮村民安置、環境風貌和經濟發展等因素，充分聽取村民意見並經村民會議通過後上報 mm 區城中村改造辦公室。甲方上報的改造方案應確定乙方為本項目的改造主體。 本項目改造方案中涉及的數據計算、分析測算、規劃指標等涉及項目開發的技術章節均由乙方主導編制，其他章節由甲方主導編制。
2、步驟二：市城改辦批覆通過本項目的改造方案後，甲方與乙方按照雙方在改造方案中確定的基本條件(即本協定第三條所述的基本補償原則及基本開發原則)簽署本項目的全部法定檔案(包括但不限於相 。關契約協定、會議紀要、證明檔案等)
3、步驟三：雙方按照本項目步驟二形成的法定檔案及政府法律、法規、政策合作實施本項目的拆遷、安置、開發、建設及銷售等各項工作。
三、雙方確定的本項目合作的基本原則 1、雙方確定本項目的基本補償原則如下： (1)村民安置標準為：以甲方登記在冊的農業戶籍人口為準，每人安置______平方米住宅房屋及____平方米商用房屋(其中___平方米 。係為解決養老醫療保險所增加的面積) (2)對有建築物的土地按補償後零地價收回。 (3)對地面無建築物的土地，乙方按每畝_____元的標準向甲方支付土地補償款(該價款已包含對地上附著物的補償)。 (4)本項目給甲方村民的安置樓結構為：框架結構高層;建設工期為_____個月。 若甲方村民會議確定的改造方案或政府部門審批的改造方案超出以上基本補償原則時，乙方有權選擇繼續或終止(包括不再與甲方簽署或解除已經與甲方簽署的所有協定、會議紀要及相關檔案)與甲方的合作項目。前述情況發生時，若乙方選擇終止與甲方的合作項目時，甲方向乙方補償其為合作項目前期所投入的全部資金。
2、雙方確定本項目的基本開發原則如下： (1)本項目可用於房地產開發的土地不少於____畝; (2)本項目可用於房地產開發的容積率不低於______; (3)本項目可用於房地產開發所建可銷售房屋面積不少於____平方米。 若甲方村民會議確定的本項目改造方案或政府部門審批的改造方案低於以上基本開發原則時，乙方有權選擇繼續或終止(包括不再與甲方簽署或解除已經與甲方簽署的所有協定、會議紀要及相關檔案)與甲方的合作項目。前述情況發生時，若乙方選擇終止與甲方的合作項目時，甲方向乙方補償其為合作項目前期所投入的全部資金。
3、雙方確定本項目的誠信合作原則如下： (1)本條第 1 款和第 2 款所確定的原則，系甲乙雙方誠信合作的基礎，雙方均應盡最大努力保證以上兩款原則的切實落實。 (2)發生以下情況時，視為一方違反了本款約定的誠信合作原則，應當向另一方支付違約金： 2-1、政府部門最終作出的具體行政檔案符合本條第 1 款和第 2 款確定的原則時，甲方無論以任何理由解除與乙方的合作關係時，均須按本項目預算投資總額的百分之二十向乙方支付違約金。 2-2、政府部門最終作出的具體行政檔案符合本條第 1 款和第 2 款確定的原則時，乙方無論以任何理由解除與甲方的合作關係時，均須按本項目預算投資總額的百分之二十向甲方支付違約金。
四、甲方責任
1、為保證本項目的順利進行，甲方應當認真做好村民的思想工作，力爭創造一個和諧、安定的建設施工環境，排除一切可能導致本項目順利開發的干擾。
2、協調好地方政府各部門及周邊鄰里之間的關係。
3、提供本項目開發建設過程中所需的水、電、通信線路，因此發生的費用由乙方承擔。
4、為本項目辦理所需的各類行政審批手續，必要時應按乙方要求出具相應的書面委託。
5、嚴格執行政府主管部門及政府檔案對甲方所確定的應盡義務;因甲方違反前述規定義務時由甲方自行承擔全部相應責任，與乙方無關。
6、本著精誠合作、誠信履約的原則，協同乙方解決本項目雙方在合作過程中發生的其他可預見或不可預見的問題。
五、乙方責任
1、乙方必須保證村民按照改造方案妥善安置，保證在約定的工期內建成安置房屋。
2、確保本項目的安置的順利進行，做到拆遷補償及工程資金及時到位，拆遷補償工作完結後方可開工。
3、保質、保量、按期完成本項目的開發建設。
4、協調好建設主管部門的關係，負責協助甲方辦理本項目施工中所需的建設相關手續。
5、本項目所有工程建設中的材料砂石、土方工和及小區綠化由甲方村委會集體統一安排，按施工期間的市場價執行。
6、負責本項目建設工程的勘探設計、全面組織施工招標工作及確定招標方案，公開招標選定施工單位。
7、嚴格管理本項目的銷售工作，本項目的銷售收入在本項目開發完成前只能用於項目的建設及開發用途，不得抽逃、挪用。
8、嚴格執行政府主管部門及政府檔案對乙方所確定的應盡義務;因乙方違反前述規定義務時由甲方自行承擔全部相應責任，與甲方無關。
9、本著精誠合作、誠信履約的原則，協同甲方解決本項目雙方在合作過程中發生的其他可預見或不可預見的問題。
六、協定的持續性和有效性
甲方村委會領導班子的更換，不影響本協定的執行效力。
七、協定的框架性和完整性 本協定系甲乙雙方就合作項目所訂立的框架性協定，為保證合作項目的順利完成，甲乙雙方在本協定訂立後還需根據合作項目的進展情況簽署一系列具體契約、協定、會議紀要或其他形式的檔案(以下簡稱為 )具體文書，但具體文書的原則性內容均不應與本協定發生衝突(除 ，甲乙雙方特別約定時除外) 具體文書均系本協定不可分割的組成部分。
八、違約責任
1、一方違反本協定的約定導致另一方因此遭受經濟損失時，違約方全額賠償守約方的經濟損失並按該損失額的百分之二十向守約方支付違約金。
2、若本協定第二條約定的步驟二因政府主管部門未予審批通過本項目的改造方案時，甲乙雙方應書面簽署補充契約暫時中止本協定的履行，待 市 mm 區 rr 村城中村的改造條件成就時，書面簽訂補充契約恢複本協定的繼續履行。
九、標題說明
本協定標題僅為方便閱讀不構成本協定的組成部分亦不作為本協定的解釋之用。
十、爭議的解決 因本協定發生的全部爭議，雙方協商解決，協商不成時，交 仲裁委員會仲裁。
十一、本協定自雙方簽字蓋章之日起生效。本協定一式四份，雙方各執二份。
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
住所地： 住所地：
法定代表人： 法定代表人：
授權委託人： 授權委託人：
電話： 電話：傳真： 傳真
：開戶銀行： 開戶銀行：
賬號： 賬號：
郵政編碼： 郵政編碼：
契約訂立時間：_______年____月_____日
合作框架協定書範本 篇13
甲方：
乙方：
聯繫方式：校企合作協定書為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的套用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自願、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就__________________________________合作事項達成如下協定：
一、合作原則
本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關係。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下________________條款執行。未盡之處，可做其他補充。
（一）互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“無錫商業職業技術學院校外實訓、就業基
地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，並開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬體教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計畫、員工培養計畫提供依據。
5.雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協定執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯繫並加以解決。
（二）訂單培養、合作辦學
1.雙方共同合作，在___________________專業或相關專業中，根據乙方需要，本著學生自願的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、_______________班”，並根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。
2.為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術骨幹、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生近快適應企業的需求；與甲方共同開發相關課程等。
3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“無錫商業職業技術學院成人大專函授點”，採取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，並按照招生的實際情況確定員
工的培養專業和培養方案。
4.勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，並與甲方採取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養專業人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設定課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。
6.甲方選派優秀教師和業務骨幹參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，並對雙方成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
8.甲乙雙方在開展訂單培養、合作辦學過程中，因重新組班、專門化的教育教學、實習實訓等因素，經雙方協商，乙方向甲方交納管理費用___________元/學期，協助甲方承擔因雙方開展訂單培養、合作辦學等而增加的部分教學成本。
（三）頂崗實習、實訓基地建設合作
1.甲方從契約簽訂之日起，根據高等職業教育教學計畫和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協定另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計畫，以保證頂崗
實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計畫，以提高學生的綜合素質能力。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網路教學等手段完成教學計畫規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以採取“1+1”分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動契約關係，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。
6.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協定的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，並加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關係。
9.學生頂崗實習期間，經雙方協商，乙方向甲方交納管理費用____________元/學期，主要用於接送學生下企業的車旅費用，甲方實習指導教師、班主任下企業協助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產生的車旅費用、實習指導費用、相關補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。
（四）互派掛職交流合作
1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨幹教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛鍊，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人
員到甲方掛職鍛鍊，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位，並保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，並經考核合格後，視情況由接受單位發放相關聘書。
（五）教學、科研及產學合作
1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為無錫商業職業技術學院客座教授，進行企業文化與管理實務的系列講座，並參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層（院領導）擔任乙方企業發展顧問，並定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過《無錫商業職業技術學院學報》刊登相應的科研成果。
甲方：
乙方：
年 月 日
合作框架協定書範本 篇14
甲方：________________________________________有限公司
乙方：________________________________________有限公司
以上各方共同投資人(以下簡稱“共同投資人”)經友好協商，根據中華人民共和國法律、法規的規定，雙方本著互惠互利的原則，就甲乙雙方合作投資_________________________項目事宜達成如下協定，以共同遵守。
第一條共同投資人的投資額和投資方式
1.1甲、乙雙方同意，以雙方註冊成立的_______________股份有限公司(以下簡稱_____股份公司)為項目投資主體。
1.2各方出資分別為：甲方占出資總額的40%；乙方占出資總額的60%。
第二條利潤分享和虧損分擔
2.1共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤，分擔共同投資的虧損。
2.2共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任，共同投資人以其出資總額為限對股份有限公司承擔責任。
2.3共同投資人的出資形成的股份及其孳生物為共同投資人的共有財產，由共同投資人按其出資比例共有。
2.4共同投資於股份有限公司的股份轉讓後，各共同投資人有權按其出資比例取得財產。
第三條事務執行
3.1共同投資人委託甲方代表全體共同投資人執行共同投資的日常事務，包括但不限於：
(1)在股份公司發起設立階段，行使及履行作為股份有限公司發起人的權利和義務；
(2)在股份公司成立後，行使其作為股份公司股東的權利、履行相應義務；
(3)收集共同投資所產生的孳息，並按照本協定有關規定處置；
3.2其他投資人有權檢查日常事務的執行情況，甲方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況；
3.3甲方執行共同投資事務所產生的收益歸全體共同投資人，所產生的虧損或者民事責任，由共同投資人承擔；
3.4甲方在執行事務時如因其過失或不遵守本協定而造成其他共同投資人損失時，應承擔賠償責任；
3.5共同投資人可以對甲方執行共同投資事務提出異議。提出異議時，應暫停該項事務的執行。如果發生爭議，由全體共同投資人共同決定。
3.6共同投資的下列事務必須經全體共同投資人同意：
(1)轉讓共同投資於股份有限公司的股份；
(2)以上述股份對外出質；
(3)更換事務執行人。
第四條投資的轉讓
4.1共同投資人向共同投資人以外的人轉讓其在共同投資中的全部或部分出資額時，須經全部共同投資人同意；
4.2共同投資人之間轉讓在共同投資中的全部或部分投資額時，應當通知其他共同出資人；
4.3共同投資人依法轉讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優先受讓的權利。
第五條其他權利和義務
5.1甲方及其他共同投資人不得私自轉讓或者處分共同投資的股份；
5.2共同投資人在股份有限公司登記之日起三年內，不得轉讓其持有的股份及出資額；
5.3股份有限公司成立後，任一共同投資人不得從共同投資中抽回出資額；
5.4因不可抗力，致使股份有限公司不能成立時，對設立行為所產生的債務和費用的承擔由雙方協商予以解決。
第六條違約責任
為保證本協定的實際履行，甲方自願提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約並造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財產向其他共同投資人承擔違約責任。
第七條其他
7.1本協定未盡事宜由共同投資人協商一致後，另行簽訂補充協定。
7.2本協定經全體共同投資人簽字蓋章後即生效。本協定一式兩份，共同投資人各執一份。
（以下無正文）
甲方(簽字蓋章)：
乙方(簽字蓋章)：
_____年_____月_____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
合作框架協定書範本 篇15
甲方：
乙方：
為充分發揮職業技術教育為社會、行業和企業服務的功能，按照“資源共享，優勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現代技工教育體系，培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的套用型人才，促進職業技術院校深化教育改革、提升教育培訓質量，促進企業建立現代化的職工培訓體系、加快產業升級，探索共建主體多元、辦學開放、人才終身服務和誠信監督的新型公共人力資源服務體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩定的校企合作關係，經雙方友好協商，現就校企合作事項達成如下協定：
一、合作總則
（一）貫徹落實科學發展觀，以培養高技能人才為目標，遵循“需求產生合作、供給創造需求、合作帶來共贏、共贏促進發展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關係。
（二）確立雙方在職業技術教育和培訓工作中發揮各自優勢，建立合作關係。
（三）甲方根據企業需求和自身特點，為培養合適企業所需的技能人才，組建專業指導委員會，乙方安排人員參加（技術、生產或人力資源主管）。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可另外做補充。
（一）產品研發、工藝改進，共建研發平台
科研既能為經濟建設服務，也能促進教學質量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同願望。在課題研究中，或側重於企業的戰略發展，或側重於企業的經濟運營，或側重於院校的教育教學模式和方式，或側重於教師的“雙師‘’型素質等，由此實現社會效益和經濟效益的”多贏“。
根據企業發展需求，確定科研項目，以職業技術院校先進的設備和人力資源為紐帶，以科研項目轉化和運用為共同努力方向，在技術院校中建立一個研發平台，讓企業的工程師、技術院校師生都參與科研項目開發、製作和套用，實現以項目為驅動，共同提高師資專業水平，提高科研成果轉化為生產力的“軟體”能力。
（二）共建“生產實訓”中心
生產實訓中心是技工教育不可或缺的教學設施。校內、校外實習中心都關係著學生學習技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優勢出發，在不同的教育教學階段，或側重物質條件，或側重師資隊伍，或側重教學內容，或側重教學管理，或提供質量評價體系等，實現優勢互補，為學生提供健全有效的實踐教學場所。
（三）雙向委培、訂單培養
雙向委培包括校內定向委培和企業中定向委培兩種方式，前者以學校學生為生源，根據企業要求，定向培養，為企業提供人力資源儲備；後者以企業招聘員工為生源，根據企業要求，完成企業員工基本技能、基本素質要求等前期培訓，為企業員工培訓縮短時間，節約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質，“委培”方必須是實施教育教學的重要組成部分，從教學計畫的制訂，到教育教學質量各環節的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿於教育教學的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學校能更好的根據企業的要求培養出人才，企業可以提供助學獎學金，激勵學生不斷學習。
（四）頂崗實習、工學結合
學校根據企業用工要求，安排學生到企業頂崗實習，完成基礎課和部分專業課後進行的教學環節，通過頂崗實習，使學生全面了解企業生產運作，在真實的工作環境下，體會理論與實踐的有機結合，在感性認識和理性認識上產生一個飛躍。最關鍵是讓學生了解企業文化，感受企業管理制度，明確自己職業生涯的目標。
（五）就業推薦、優先錄用優秀畢業生
對於學校優秀畢業生，企業落實學生就業。落實學生就業是建立在合格標準基礎上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務。技工教育以就業為嚮導，企業錄用具有相應崗位職業技能的合格畢業生，學校要幫助學生具有這些就業能力。所以，校企雙方基於投入的人力、物力、資金等現實利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質量關，企業在充分提出就業崗位的前提下也要把質量關，而學生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。
（六）提供技術支持和社會服務
一般而言，學校的教學實施和教師的實踐技術能力往往遜於企業方，企業方優勢在於實踐經驗和技術手段，因此在教育教學過程中企業方必須投入相應的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學生漸進而全面的企業文化、實踐技能的教育指導。
學校方優勢在於標準化技能培訓和先進的設備，具有完善的職業資格等級培訓和考試資格，可為企業提供職業資格技能等級培訓考證服務，提高企業員工技能和素質。學校也有先進的理念和技術成果，可為企業提供一定的技術支持。
三、雙方權利和義務
（一）甲方
1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料，保證具備中華人民共和國內真實合法的法律地位。
2、甲方可作為乙方的就業（實習）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生，供甲方選拔和錄用。
3、根據甲方產業發展情況、生產經營規模和預期增長等人力資源增長過程中，負責向乙方提供企業人力資源發展計畫、年度工作計畫，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計畫。
4、負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，需求職業崗位物征描述，需求職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦班級實施教學計畫和各種培訓班實施計畫，制定各專業崗前培訓計畫和頂崗實習計畫。
5、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計畫，提出聯合辦學專業招生春、秋季招生計畫人數的建議計畫。
6、按照乙方教學計畫，結合單位實際情況，安排學生及內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關設備。
7、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當的安排，並委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生財之道能順利的完成實習教學內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。
8、負責安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，做到優生優用。並按《中華人民共和國勞動契約法》及當地《勞動契約條例》的相關程式，簽訂勞動契約，辦理勞動用工手續。
9、甲方有對乙方人才培養方式提出改進意見的權利，乙方在收到甲方書面建議後，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應實際需求。
10、甲方並為乙方及學生提供一定的.贊助和資助。
11、甲方根據乙方培養甲方需求人才的要求，捐贈一定設備和教學材料、投入一定教育資金，為人才培養共同努力，互利互惠。
12、根據甲方發展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進課題，由甲方科研工程師主導，乙方教師和學生參與，共同研究開發，轉化科技成果。
（二）乙方
1、具備中華人民共和國規定的辦學資質及真實合法有效的法律地位。
2、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學專業。
3、根據當前一段時期甲方用工需求和員工培訓計畫，向當地教育行政部門、勞動人事部門，上報春、秋季招生計畫。
4、制定各專業實施教學計畫和課程教學大綱，並按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與甲方聯繫，確認具體實習計畫和安排。
5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學報到、學生管理、教學管理及其它在校期間的各種教育管理工作。
6、委派專人（駐廠老師）負責管理實習學生、協助甲方處理實習期突發性事件等行政事務，並參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。
7、負責根據當收費標準按年收取學生在校學習期間的相關費用，並向甲方出具相關證明材料。
8、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。
9、為來校參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便，並按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃和包住。
10、乙方要保證乙方的實習生（就業生）的穩定性，出現實習生（就業生）流失超過一定比率要及時為甲方補上。
11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養人才，由甲乙雙方共同制定教學計畫，雙方發揮各自優勢，以乙方培訓教學為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養效果，培養出甲方所需人才。
12、乙方負責提供設備和派有實力的老師、學生參與企業科研項目或工藝改進研究製造。
四、合作期限
合作期限為年，雙方可根據合作意願和實際情況續簽合作協定。本次合作結束後，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。
五、其它
（一）本協定一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份報送仲愷管委會社會事務局備案。
（二）合作協定一經雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽訂補充協定。
（三）如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權終止協定。
甲方：
乙方：
年 月 日