小學生金色的魚鉤心得 篇1
金色的魚鉤是一部十分感人的電影。
講了一九三五年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。三個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧這三個小同志，讓他們走在部隊的後面。
一路上，老班長一直照顧他們，但很快兩袋青稞面吃完了，老班長就挖野菜給他們吃，可是看著他們一天天的在瘦下去，老班長很著急。
一次，老班長發現水塘里有魚，就用一根縫衣針做成魚鉤釣魚給他們吃。因為魚太少，他讓這三個小同志和魚湯吃魚肉，但他自己卻吃著他們吃剩下的魚骨頭。看到這裡我想起我有一次吃魚被魚刺卡住嗓子的那一次經歷，誰都知道被魚刺卡住是多么難受的一件事情啊，可老班長卻要吃剩下的魚骨頭刺，我的心裡有說不出的滋味。終於有一天這件事被小同志小梁知道了，可老班長卻不讓他告訴其他兩名戰士，因為他怕其他兩名戰士為他擔心。
在離開草地只有二十多里路時老班長終於因飢餓犧牲了，犧牲是前他也捨不得吃一口魚，喝一口魚湯，他還奄奄一息地交代三位小戰士說：“我不吃，你們吃吧，吃飽了你們一定要努力趕路，堅持走出這片草地。”三位戰士擦乾了淚，保存好魚鉤，趕上了隊伍走出了草地。他們決心等革命勝利後，把魚鉤送到革命烈士紀念館，讓子子孫孫都來瞻仰它，因為在這個長滿紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒!我們也一定要學習老班長那捨己為人的高尚品格。
小學生金色的魚鉤心得 篇2
20__年的春節，本該在走親訪友中歡樂地渡過，卻讓一場疫情把我們隔開了。許多城市封了路，鄉鎮封了村，上班、上學時間延遲。除了醫生、警察等特殊人群外，其他人都自覺在家，減少不必要的外出，關注疫情，心繫武漢。
沒有身在一線的醫護人員，哪有我們現在的平安?但是我們也應該認真反思，是什麼原因導致的這場疫情?是人們，是無知的人們!人吃了無辜的野生動物，必然要接受大自然的懲罰，正所謂“害人必害己”。
一場疫情讓我們明白：錢財買不來生命，利益換不回健康。最大的財富就是活著，最大的幸福就是平安。愛惜身體，才是智者;身體健康，才是贏家。人活著，不是為了生病，而是為了健康。
在此，我呼籲所有的人，堅持做好自己的本職工作，不要讓“白衣戰士”們的心血和汗水白流。讓我們眾志成城，打贏這場疫情防控阻擊戰，迎接我們的“戰士”們平安回家!
人生格言：眼淚不是答案，拼搏才是選擇。只有回不了的過去，沒有到不了的明天。
小學生金色的魚鉤心得 篇3
“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文後不禁發出的感慨。
說實話，我都開始我為什麼要讀這篇課文了。但現在，一切都晚了。我學了這篇課文，我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!
為什麼?為什麼?為什麼凡卡如此苦命?為什麼要有資本主義?為什麼會有貴賤之分?為什麼人們要怕強欺弱?為什麼他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己，為什麼?
大概是因為我們從呱呱墜地的那一刻就注定生活在一個幸福、平等的社會裡。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的社會裡，社會注定了他的命運，在這種社會裡，只能是有錢人的天堂，窮人的地獄!在這種社會裡，窮人是不可能翻身的!在這種社會裡，凡卡只能是死路一條!!!
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者並不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們知道當時社會的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!
想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股鬥志呢?如果是，那這股鬥志又是什麼呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習，將來報答祖國呢?
好了，不說了，不說了……
小學生金色的魚鉤心得 篇4
《十萬個為什麼》是一部有許多知識和科學的科普讀物，裡面的知識包羅萬象，上至天文，下至地理，科學、地理、動物、植物。有許許多多的科學問題都可以在《十萬個為什麼》裡面找到答案。
以前，每次下雨過後我都會在天空看到一道道美麗的彩虹，在我沒看《十萬個為什麼》的時候我不知道彩虹是怎樣形成的，讀了《十萬個為什麼》以後，我知道：其實彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的，這是因為下雷陣雨，水珠也比較大。往往一陣雨過後，很快轉晴，水珠在空中反射太陽光，所以成了彩虹。
讀了《十萬個為什麼》以後，我還知道雨和雪是怎樣形成的。由於太陽照射，使水變成水蒸氣升上天空，在天空上形成了雲，當雲積滿水後就會有雨水來，這就形成了雨;雪的形成是因為：水蒸氣在天空遇到冷空氣，凝成了一點一點的小冰點，落下來就成為了雪。
看了《十萬個為什麼》，我還知道了“為什麼石頭有毒”、“什麼是三角洲”、“沙為什麼會鳴叫”，《十萬個為什麼》真是一本百讀不厭的科普書!
小學生金色的魚鉤心得 篇5
在這個寒假假期，也就是我在國小階段的最後一個假期里，大人們為了避開城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，於是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮遊玩。鼎湖山主要分為兩大景區：一是由主道上主峰到大鼎和慶雲寺;二是從鳳凰鎮進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
在這次旅遊里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄穀雨林探險的時候，那裡十分刺激：單，雙鋼索懸在水面上，離水面有一米多兩米那么高，而且每條至少有五米多，長的有十幾米長，而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索，雖然沒有雙鋼索那樣長，但是由於上下兩條鋼索是垂直對齊的，所以爬的時候背脊不是向上就是向下，看上去已覺很危險，還有下面的索拉不直，站上去更讓你心驚膽戰。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因為是雨林的關係，四周都有溪水流下來，加之有的石頭上有青苔，所以經常都會太滑而差點跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現團隊中的團結精神：後面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(如樹枝阿，岩石阿);而先鋒則把前面的情況報告給後面的隊員聽(如濕滑的地面阿，鋼索阿)。
這次旅我真高興，因為我不但增長了知識，而且也懂得了怎樣團結合作。
小學生金色的魚鉤心得 篇6
下了飛機後，我們坐上大巴車去賓館，到了一個名字很搞笑的賓館叫強強國際商務酒店，不知道裡面是不是有小強。到了賓館就9點多了，我就被我媽叫去洗洗睡覺了，感覺很無奈。第二天早上起來，我就洗臉刷牙後，吃完早飯，上車了。一會兒就到了天安門廣場，感覺天安門廣場上人真多，廣場真大真寬，，過了一會就參觀好了，我們就走到故宮玩了，故宮好大好大，走了兩個小時也沒走到邊。給人感覺好累。其中給人留下印象最深刻的是午門，我以為是古代砍頭地方，其實不是，午門是皇宮與外面的分界，進了午門，才到了故宮裡，還有後花園據說是皇帝玩耍的地方。遊覽結束後我們就到了吃飯地方，去全聚德吃北京烤鴨，感覺味道好極了。
小學生金色的魚鉤心得 篇7
“清明時節雨紛紛，路上人行道斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”今天是4月5日清明節。
一大早，我們就去了爸爸的老家——銅山燈台寺，聽說去上墳。剛到燈台寺，我便被那無邊無際的油菜花給吸引住了，遠遠望去就像鋪了一層金黃色的“毛毯”，一陣風吹來，“毛毯”也跟著抖動起來，好看極了。於是我走到油菜花叢里，低下頭聞了聞油菜花，哇!油菜花散發出的淡淡清香味，讓我陶醉了。我仿佛變成了一隻美麗的蝴蝶，自由自在的在花叢中翩翩起舞。突然天空中下起了傾盆大雨，把我給澆醒了……
吃完午飯，雨還在下。沒辦法因為今天來的目的是上墳，大家只好冒著雨去墳山了。去墳山的路很滑，一不小心就會滑倒，我的鞋子裡進了好多水，濕濕的好難受啊!不一會兒，我們就到了墳山，爺爺帶著我們進行了一些悼念儀式，燒了很多的紙錢，叫我們一個個叩頭祭拜，之後我就回去了……
晚飯後我們依依不捨地離開了老家，一路上我為死去的親人傷心，為活著的長輩祈禱，祝他們身體健康、長命百歲。
小學生金色的魚鉤心得 篇8
一年中不知有好多好多的節日。有那熱鬧的春節，有那肅穆的清明節，有那歡快的兒童節，也有那歡慶鼓舞的國慶節而我最愛那象徵全家團圓的中秋節。
農曆八月十五日我國傳統的中秋節。因處於秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有?中秋月正圓?之美稱。我國民間把圓當作團圓的象徵，把中秋節作為家人團聚的日子，所以中秋節也叫團圓節。
農曆八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經收穫了，中秋節也是人們慶賀豐收的節日。每當中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據說這月餅還有一段非凡的來歷了：
月餅有著悠久的歷史。據史料記載，早在殷、周時期，江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的?太師餅?，此乃我國月餅的?始祖?。漢代張騫出使西域時，引進芝麻、胡桃，為月餅的製作增添了輔料，這時便出現了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰?胡餅?。唐代，據說有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌?胡餅?名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出?月餅?，從此?月餅?的名稱便在民間逐漸流傳開。
在中秋節不僅有吃月餅的習慣，還有賞月背詩的習俗。當人們吃過晚飯，大家都集聚在庭院活陽台上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨後背誦帶月的詩歌，一派人間聖景。李白的?舉頭望明月，低頭思故鄉，張九齡的?海上生明月，天涯共此時，蘇軾的?明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，杜甫的?滿月飛明鏡，歸心折大刀更是千古絕倫……
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節日。有人說，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
小學生金色的魚鉤心得 篇9
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了雲里，地面頓時也失去生機;天空也被整片的烏雲占據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。
突然，天出現了打雷的現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。於是我由走轉為跑。由於雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，儘管雨下得很大，我也不好意思地道了一句對不起。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人儘管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。
後來，我跑到了一間國小附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是國小放學，因此交通堵塞得很厲害。
誒，進來這裡躲雨吧。此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是群跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因為儘管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。進來嘛。他們第二次對我說。此時，我的心想被什麼牽動似的，很感動。
一群小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因為他們年小的天真無邪吧，也是值得誇讚的!
現在社會，能有這種舉動的人多嗎?不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，民眾的思想道德是不是也應該提高?
小學生金色的魚鉤心得 篇10
當江河被工廠的污染，被黃沙泥土所覆蓋;當池塘被垃圾所吞噬，被黑色所浸染;當自來水管里的水被臭味縈繞，被金屬味所纏繞時，我們生命的源泉就將被受到污染，那么，如果是這樣，大地上的萬物都將不能再生存下去，包括我們人類。
一切生命的活動都起源於水，現在的水受到了污染，淡水資源越來越少，這可都要“歸功”於河水周邊的工廠啊。是，是的，現在我們的科技確實有很大的提升，包括以後也有很大的提升空間，但是，我們為了能夠賺錢，或者是為了人們的利益，而破壞了水中的寧靜與和諧，讓水中的生靈逃避，躲藏，死亡，甚至是，滅絕。
水是生命之源，這句話說得沒錯，我們不僅要改變污染的水源，做到“五水共治”的情況之下，我們還要節約用水。我們要愛惜每一滴水，在我們周圍，浪費水的事可不少。比如說在洗澡用的熱水之前，會白白地流失掉許多冷水，我們這時候就可以把冷水接在桶里，可以用它來洗衣服。又或者是在洗菜的時候，先洗一下有皮的菜，再削，然後再洗一次，這樣就會浪費掉很多水了。而且還有可能把冷凍里的肉拿出來，為了快點解凍用熱水不間斷的衝著，結果因為一些事情分心後，就把放在水池裡的肉忘記了……可能在浪費水的過程中，自己也沒有發現自己正在浪費水，不過，這些壞毛病必須得改過來，也得儘快解決。
我做了一個實驗。我把一次性杯子的底部戳了一個小孔，然後在杯子中放滿了水，這杯水用了不到五分鐘的時間就漏完了。這個實驗模仿的就是水龍頭沒有擰緊或者是漏水時的情況。假如用工具接住漏出來的水這種情況不算在內的話，我們每次都不擰緊，漏水的情況不去修，一星期，一個月，一年，這樣下來就會產生一個非常龐大的數字了。這么多流失掉的水，在那些嚴重缺水的地區可是救命的水啊。
最近有好多明星都在玩“冰桶挑戰”對吧，其實這樣也是算作浪費水資源的一類，如果沒有人有這個想法，世界上的水資源是不是還會多一些呢?
在日常生活中，也有很多可以節約用水的地方。我們可以把淘米的水用來洗頭髮會變得烏黑亮麗，還可以用這水來洗臉，淘米水還有美白的功效，這樣一來不就一舉三得了嘛!我們還能用洗菜的髒水或者是用洗衣服的肥皂水用來沖廁所呢!在洗手、洗澡的時候，我們在擦肥皂的時候，可以把水龍頭關上，等到要用的時候我們再開不就可以節省掉好多水了嗎?在這樣節約用水的時候，我們要對大眾進行節約用水的宣傳，讓大家一起跟我們節約用水。
我們要凝心聚力，支持更加重要的是要執行“五水共治”這個的計畫，儘量要綠色出行，為未來的天空中，能增加一絲藍!
小學生金色的魚鉤心得 篇11
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。“這首詩是唐代大詩人杜牧寫得，生動形象的描寫了清明節時人們的心情和變化。
整個清明節，細雨綿綿，但我們去了梅花山遊玩跟著導航，不一會兒就到了我們的目的地。雖然外面下著雨，但依然有許多人在那裡觀賞美麗的梅花，雨霧中的梅花山顯得格外美麗。
我們漫步向山上走去，所有的花都開了，有美人梅、硃砂梅、垂枝梅、紅梅……其中我最喜歡美人梅。通過查的資料，我知道了美人梅又稱木蘭綱，落葉小喬木或灌木，枝直上或斜伸，生長勢旺盛，小枝細長紫紅色，葉似杏葉互生，基部廣楔形，葉柄長l—1.5厘米，葉緣有細鋸齒，葉被生有短柔毛，花色淺紫，重瓣花，先葉開放，萼筒寬鍾狀，萼片5枚，近圓形至扁圓，花瓣15—17枚，小瓣5—6梅，花梗1.5厘米，雄蕊多數，自然花期自3月18日第一朵花開以後，逐次自上而下陸續開放至4月中旬。他開的很旺盛，十分美麗。
我很喜歡梅。因為梅傲霜鬥雪，他擁有著不屈不撓的美好品格。梅，飄香而送暖，它是所有花中開的最早的。
我們一直在欣賞著梅花，後來吃了一點兒東西，又繼續遊玩。太陽已經夕陽西下，我們該回去了。向山下走去，走出了大門，我們向梅花山告別。
小學生金色的魚鉤心得 篇12
只要仔細觀察,每天都有新發現!
今天我看了一本書,名字叫《天天愛學習—作文》裡面的《我揭開了仙人球謎團》還蠻好看的,我發現了仙人球的葉子就是他的刺,還有他們要少澆水,如果澆多了反而會死。仙人球可以在雨季儲存養料,在旱季減少水分蒸發。
我感受是:思考,讓文章開出美麗的思維之花。小作者先是通過觀察提出疑問:仙人球的葉子在哪?仙人球的刺又是做什麼用的?接著帶著問題找答案,使謎團最終被解開。也給大家提供了一個觀察的新方法:先觀察,再根據觀察到的結果有針對性的查找資料。有所思有所得的文章,就是好文章!希望她繼續努力。
除此之外,文章還採用了“一次次的要,一次次的勸”的結構,小作者給仙人球澆水被媽媽勸住,想上網查找答案也被媽媽攔下,吊足了大家的胃口,大大增加了文章的曲折性。
小學生金色的魚鉤心得 篇13
轉學了，我與故友告別，心中似有千萬隻蟻蟲鑽咬，難受極了。淚水也止不住的流
今日天氣異常沉悶，我的心情也感到格外惆悵煩悶。正在此時，霏霏的細雨也滴答滴答地從雲霧中飄落下來，在池中漾起一層又一層的漣漪，勾起了無數我對故友的思念
望著遠處的青山，朦朦朧朧的雨好似一架屏風，把我和青山隔得十分遙遠。雨落入池中，仿佛是天籟之音，令人不禁浮想聯翩。這樣的美景如詩似畫，又像煙雨江南，使人沉浸其中。
站在門前的我，踏著滿是青苔的石階。霏霏細雨向我迎面撲來，我站在雨霧之中，看不清方向。感到有一絲孤獨，有一絲迷茫雨還在一直下，我的淚水早已掛在了臉龐。與帶著憂愁之情，彈奏出動人的旋律。此時我的思緒也隨著音韻起伏，不禁回憶起與故友在一起的點點滴滴
在不知不覺中，雨漸漸停了。望著潺潺的溪水，我的神情略有恍惚，風凌亂了我的秀髮也未曾察覺。汩汩的溪水似天真的孩童，唱著依依呀呀的童言童語，令人心生愛憐，使我回憶從前與故友在溪中抓魚的畫面
沾著露珠的鮮花最為迷人，它散發著獨特的清香，我俯下身，嗅了嗅，一顆浮躁的心才安靜下來。遠處層巒疊翠的山峰，似乎故友與我相，千山萬水。風兒撫摸著我的臉頰，葉上的雨珠晶瑩剔透，粒粒玉珠跌入池中，發出極其優美的音響：丁咚，丁咚
我靠在窗邊，雙眼瞭望遠方，思緒早已不知飄到了何處
小學生金色的魚鉤心得 篇14
我一口氣讀完《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無助的眼睛。
凡卡的命運太悲慘了，他才9歲，一個本該在父母懷裡撒嬌，在學校念書的孩子，卻忍受著那么多的折磨：老闆、老闆娘動不動就打他、罵他;夥計們欺負她小，想方設法捉弄他。早餐是一點兒麵包，午餐是稀粥，晚餐還是一點兒麵包，連一丁點兒水果也沒有，長期下去，凡卡營養不良，臉上幾乎沒有血色;晚上，凡卡睡在過道里，老闆的崽子一哭，他就要起來搖搖籃，由於長期睡眠不足，凡卡整天滿臉倦容。在這樣痛苦的日子裡，凡卡多么想念爺爺啊!他是多么懷念以前和爺爺在鄉下的快樂日子啊!他是多么希望爺爺能接他回家啊!哪怕每天過著飢一頓飽一頓的日子，凡卡也會覺得和爺爺在一起是最幸福的。
當我再一次讀過《凡卡》這篇課文之後，陷入了沉思：為什麼我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢?那是因為我們生活在不同的時代。現在，黨和國家為我們創造了良好的生活、學習環境。在我們國家裡，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著生活保障;而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統治中，那裡是富人的天堂，窮人的地獄。
我們要好好珍惜幸福生活。從小要努力學習，長大把祖國建設得更強大。
小學生金色的魚鉤心得 篇15
幸福感來自於給予他人，也來自於感悟人生。在給予和感悟的同時，自己也感到了幸福。這就是我讀了《幸福的鴨子?笑貓日記》後的感受。
這本書主要寫了這個假期，笑貓和馬小跳他們來到了鄉下張達外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，什麼事都能讓她感到幸福。在她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環一個又一個地套到自己的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼時，就會產生幸福感;一隻很有紳士風度的貓送她回家，她也會產生幸福感;能夠看見最後一片晚霞一點一點地消失在天邊，這一種景象也會讓她忍不住說：“好幸福喔……”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個人心中的幸福，都正在慢慢長大。
文中的麻花兒經常說：“我好幸福啊!”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她可以對任何一件小事產生幸福感，她是多么樂觀啊!為什麼麻花兒這么容易產生幸福感，然後久久陶醉在裡面呢?這是因為她熱愛生活的點滴，她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一隻時時刻刻都充滿幸福感的鴨子，她的心中充滿了生活的智慧，能從每天平凡的生活中感受到幸福。認識了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房。
我第一次感覺到，幸福原來離我們這么近!其實，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善於去發現。例如：在教會了同學一道難題時，你會感到幸福，那是給予的幸福;通過自己的努力獲得成功，你會感到幸福，那是成功的幸福;當你遇到挫折時，旁邊有朋友親人關心你，你會感到幸福，那是關愛的幸福……我自己也有過這樣的事例：在校運會上，我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名，但同學和老師並沒有責怪我，而是鼓勵我。這時，我感受到了關愛的幸福;在我們一家人出遊的時候，一起玩耍，溫馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會!
生活中的幸福無處不在，一點一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇於去觀察，去發現，去感受，那就一定會找到幸福!讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，當一個幸福的人吧!
小學生金色的魚鉤心得 篇16
寒假來了，我的快樂之旅也隨之而來。歷經6個多小時，我們到達了廈門。一下動車，就有一股暖流撲面而來，廈門陽光燦爛，如同溫暖的春天。卸下身上厚厚的棉衣，頓時感覺輕鬆、舒暢。
我們乘著遊輪駛向仰慕已久的鼓浪嶼，我的心情無比激動。登上這座島，映入眼帘的先是街道枝繁葉茂的樹木，樹葉綠得透出光來。粉紅色的小花簇擁著，像一雙雙小眼睛一眨一眨地向我們打招呼。我愉悅地向前跑去，迎面吹來的海風讓人神清氣爽。
第二天，我們遊覽了奇妙的海底世界。海底世界裡，有活潑可愛的娃娃魚，會變色的水母，還有美麗漂亮的孔雀魚……應有盡有，真是令人大開眼界。讓我印象最深的是食人魚，它那兇猛的眼睛，鋒利的牙齒。當它從我身旁游過時，我仿佛感到一不小心就會被吃掉。穿過厚厚的玻璃做成的拱形通道，成群結隊的魚從我身邊游過，好像我也成了它們中的一員。
第三天，我們一家人騎著租來的奇特的三人腳踏車奔向美麗的椰風寨。來到椰風寨，極目遠眺，沙灘、藍天、大海連成一片，好似人間仙境，令人心曠神怡。我迫不及待地脫下鞋襪，和小夥伴們在柔軟的沙灘上放起了風箏，大伙兒快樂的心情也隨著風箏一起飛上藍天……
第四天，我們去了依山傍水，建築獨特，風景秀麗迷人，號稱中國最美的大學———廈門大學。從此，我便多了個去廈大讀書的夢想。
廈門這座美麗的城市，以其獨特的魅力深深地吸引住了我。
小學生金色的魚鉤心得 篇17
我喜歡看兒童故事，喜歡看百科知識，但是我更喜歡看的是長征故事。今天我們學習了《豐碑》這篇課文，我深受感動。
《豐碑》記敘了一位紅軍的軍需處長，在長征的路上，因衣服太薄受凍而犧牲的事情，表現了他捨己為人的高貴品質，讚揚了紅軍是一支無堅不摧的革命隊伍。
當我讀到“一位凍僵的老戰士，依靠一棵樹幹，坐著，一動也不動，那么鎮定，那么自然，好似一尊塑像”時，我非常感動。他為什麼那么鎮定、那么自然呢?因為他知道他把衣服都發給戰士們了，戰士們作戰的時候不會挨凍，所以那么鎮定、那么自然。他不捨得自己穿衣服，在不知不覺中凍僵了。他真是一位捨己為人的軍需處長啊。他這種無私奉獻、關心集體的精神多么值得我們學習啊!
現在，我們的生活好了，有衣服穿，還可以挑衣服穿。在家裡我可以挑好的東西吃，可是如果有捐書的活動，我總是把沒用的書捐出去，和軍需處長比起來，我太自私了。
以後，我也要像軍需處長一樣做一個有捨己為人、無私奉獻精神的人!
小學生金色的魚鉤心得 篇18
婦女節到了，小明想給老師送禮物。可是，送什麼好呢?是做卡片，還是畫幅畫?後來她想：現在是秋天，房後的山坡上有許多盛開的野菊花，不如采些野菊花送給老師吧!
這天，小明早早就起來了，她來到房後的山坡上，那裡的野菊花顏色真多呀!黃的、藍的、白的……再加上綠葉的襯托，真是美麗極了。小明把每種顏色的野菊花都折下幾支，一共是36支。小明想：讓這36支花代表我們班36名同學的心意吧!
小明背著書包，手裡拿著野菊花，蹦蹦跳跳地來到學校。她來到老師的辦公室前，見辦公室的窗戶開著，老師都不在室內。她向室內一看，發現老師辦公桌上的檯曆還停留在9月9日，於是，她伸手把檯曆翻到了9月10日“中國教師節”這天。看到“教師節”幾個字，她不由想到：老師多么辛苦啊，為我們操碎了心，老師又是多么關心同學呀!雨天，老師把雨傘借給同學;有人缺少文具，老師就用自己的錢買來……這些往事，我們都銘記在心。這時，小明看到桌上放著的地球儀和地球儀旁邊的筆筒，靈機一動，把花插到筆筒里正合適。於是，她把手裡的花分成兩份，把其中的一份插進了老師辦公桌的筆筒里。手中另外的一份，她準備插到老師講桌上的筆筒里。
小明望著老師辦公桌上的花，不由得甜甜地笑了。她身旁的牽牛花也似乎發現了什麼，綻開了粉紅色的笑臉。
小學生金色的魚鉤心得 篇19
有這么一種鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所以生靈的歌聲都更加優美動聽.從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如願以償，才歇息下來.然後，它把自我的身體扎進最長最尖的荊刺上，在那荒蠻的柳條之間放開了歌喉.在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使雲雀和夜鶯都黯然失色.這是一曲無比完美的歌，曲終而命竭.然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑.因為最完美的東西只能用深痛巨創來換取……這就是荊棘鳥的傳說.
最完美的東西只能用深痛巨創來換取，麥卡洛筆下克利里家的滄桑和感情歷程正向我們揭示了這樣一個道理.愛交織在命運里，梅吉和她的母親一樣逃不脫命運的束縛，選擇了同樣的方式去愛.她和拉爾夫神父之間那場刻骨銘心的感情讓人覺得是荊棘鳥最動聽的歌唱，久久不能忘懷，但最終還是曲終人散.
我不相信命運，但我卻堅信愛能夠超越一切改變一切.我不欣賞主人公對命運的妥協，但卻感動於他們對感情的執著.
忠實溫雅的帕迪，始終以含蓄的方式愛著"從天上掉下來"的妻子;外表冷漠的菲奧娜，一生未走出早年遭受愛的背叛的陰影;暴烈而備受苦惱折磨的弗蘭克，在監獄裡埋葬了出人頭地的夢想;溫柔內向而倔強堅強的梅吉;欲愛不能，欲罷也不能的拉爾夫神父;驕橫張狂，滿腹尖酸的瑪麗夫人;還有溫和的戴恩和古怪的朱絲婷……個個有血有肉，栩栩如生，極富個性的人物，譜寫了《荊棘鳥》愛與命運的交響曲.
很少有一部作品讓我讀了以後感覺那么深刻，異常是關於荊棘鳥的傳說.當荊刺刺進鳥兒胸膛的那一剎那，我也感覺到莫名的心痛.魯迅說過:杯具就是把完美的東西撕碎了給人看.可是我不明白荊棘鳥的人生算不算是一種杯具.
小說的結尾這樣寫到:鳥兒胸前帶著荊刺，"它遵循著一個不可改變的法則.她被不知名的東西刺穿身體，被驅趕著，歌唱著死去……只是唱著，唱著，直到生命耗盡……可是，當我們把荊刺扎進胸膛時，我們是明白的.我們是明明白白的.然而，我們卻依然要這么做.我們依然把荊刺扎進胸膛."
這就是《荊棘鳥》的故事……
小學生金色的魚鉤心得 篇20
20__!20__!這 個數字是一個圓滿的數字，惹人喜愛，但20__年的春節並不圓滿，因為發現一種病毒叫”新型冠狀病毒”。很快全國有很多人被感染，這時醫護人員挺身而出，他們成為了戰鬥在一線的最美逆行者。
在他們其中有著八十四歲的鐘南出院士，不俱年齡的界線，奔赴在疫情的第一線。他曾經在新聞里嚴厲的提醒老百姓”千萬不能去武漢，危險”可他剛剛轉過身就去往武漢。他爭分奪秒，沒有飛機，買動車，沒有坐票買站票。他在動車餐車裡辦公，到了那裡一個憔悴的身影，讓多少年輕人的心為之動容。
武漢金銀潭醫院院長張定宇，他身患漸凍症，雙手雙腿的肌肉萎縮走起來一瘸一拐雙腿生疼，醫生說：“他的壽命只有八至十年，可他依然“夜二寢晨”的奔在醫院的內外，更讓人感動的是張院長為救人夜以繼日忙不停時，他那同為醫護人員的妻子也感染上了新冠壯病毒，在十幾公里外的另一家醫院，張院長這種”放下小我，成就大愛”的精神真讓人熱淚盈眶。
還有許許多多的無名英雄，有警察，有醫生，有護士，還有志願者他們不怕犧牲，放棄小家，為大家，不辭辛勞地去工作，還有那些建築工人，他們幾天建築一個醫院，開車送菜司機們等等，以後我也要好好學習，長大為國家做出貢獻的“逆行者
通過這件事，使我懂得了，要珍愛大自然，保護野生動物，我相信有這些無名英雄，病毒一定會被打敗的，我要向他們致敬，加油武漢!加油中國!我們在過年，而他們卻在過關，在這病毒肆虐的喘喘不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖在一線，是他們不畏艱難與恐懼。他們，就是來自各省地區的白衣天使和軍人們，他們是抗病毒上的逆行者。
八十四歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前SARS病毒爆發時一樣。十七年前他曾堅定的說：“把病人全部送到我這裡來!”，這斬釘截鐵的話，帶給全世界無比的震撼。十七年來他這顆為人服務的心，始終未改，為人民的安全逆行的意志，始終不變。還有許多醫生與護士在大年三十，當我們吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，他們義無反顧地離開家人，踏上了去戰場。這些逆行者在醫院戰地中，為人民而戰。
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫精誠”。我們由衷的向你們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭，期待著他們早日歸來闔家團圓，一起走上街頭，繁華與共。
小學生金色的魚鉤心得 篇21
每當讀到“長江三峽”這一篇課文的時候，我總想親自去領略一番那的湖光寶色;今天，我終於如願以嘗，來到了這遊覽觀光勝地——長江三峽。
當我們到達了第一個峽——龍門峽的時候，那裡的水是漩渦連漩渦，波浪推波浪;我們的船搖搖欲墜，好像隨時隨地都會有翻船的危險。長江三峽可真像課本里所描述的一樣水急、船險;當我們過了龍門峽，眼前就出現了一塊大石頭。它猶如一匹瘦馬的身子，在身子的前面有一條石縫，頭就好像在這一條石縫裡。我想：“這也許就是書上所說的‘山奇’了吧。”就在這時，導遊阿姨對我們介紹說：“這叫做‘鑽馬石’。”接著又繪聲繪色地說起了關於這塊大石頭的故事：在很久以前，有一個吝嗇的財主。他買了一匹馬用來磨磨，既不給它草料吃，又不給他水喝。那匹馬後來實在忍受不了了，就從財主家裡逃了出來。一直逃到了懸崖上，眼看財主就要追上來了。那匹馬再也受不了財主的虐待，就毅然的向石縫裡鑽。可是，鑽了一半就死了。當財主趕到的時候，立刻死了。
接著，我們又來到的第二個峽——巫峽。那裡的水比起第一個峽，可要洶湧多了。不過，我們的小船最後還是乘風破浪，勇往直前，穿過了這個險峽。後來，我們還穿過第三個峽，看了《十萬個為什麼》上未解之謎的懸棺……
夕陽西下。我們的小船靜靜地靠岸了……
小學生金色的魚鉤心得 篇22
我是一條活潑可愛，頑皮好動的小河，我整天穿著一件蔚藍蔚藍的衣服，顯得十分漂亮。人類都很關心我，愛護我。
我有許多好朋友：像森林裡活蹦亂跳的小動物，天上飛的可愛的小鳥。他們每天都要來我家做客。因為我家旁邊長滿了綠油油的小草，他每天都要跟我玩兒，陪我聊天，開滿了五顏六色的鮮花，花團錦簇、奼紫嫣紅。他們每天在風姐姐的指揮下翩翩起舞。兩旁綠樹成陰，到處都充滿了歡聲笑語!
可是，不久前，在我的上游建起了一座座化工廠，工廠把生產出來的垃圾和難聞刺鼻的廢水，統統放入我的體內。漸漸地，兩旁的小草變黃，然後枯萎了，奄奄一息，生命危在旦夕。往日的朋友離我遠遠的，就連可愛的小鳥也飛的無影無蹤了……他們都在也不想見到我了，我很孤獨，四周死氣沉沉的。人類都離不開水，有些人因在沙漠裡沒水喝，還渴死呢。所以大家一定要愛護水資源。
人類啊!請不要再傷害我們了，讓我們恢復原來的摸樣吧!你們在不珍惜我們，世界上的最後一滴水，將會是你們的眼淚，到時候你們後悔都來不及了!
小學生金色的魚鉤心得 篇23
雨一直在下，沒有停過。學校里的人陸陸續續的離開了，剩下許些沒帶傘的人在抱怨著。
戴著藍色耳機的少女放下了耳機：天氣預報越來越不準了。她把手伸進自己的挎包，挎包的花紋是黑白色的格子。
糟!忘記帶雨傘了!少女臉上浮現出驚愕的表情，一時不知道該怎么辦。
突然，她的頭上出現了一把寬大的雨傘，少女轉過了頭，身邊不知何時多了一個高大的身影。
笨蛋，你沒帶雨傘吧?我送你回去吧。少年的表情很不屑，但臉上出現了紅暈。
少女愣了一下，隨即低下了頭，大概是不願意讓少年看到自己臉上也有的紅暈。她又戴上了耳機，回答了少年：隨你。
雨中，一把雨傘在緩慢的移動著。少女的耳機放著歡快的音樂，是蔡依林的《萬花瞳》。她不禁唱了起來
若生命是倒影/宇宙是面稜鏡/我更要眼神反映各種華麗/一時的小確幸/永恆的不確定/每朵花搖曳著絕版的美麗/攜手/前進/愛若是易碎品/碰撞/變形/也要構成風景/堆砌/結晶/奢華你我的身影/我在最近的未來/見證/萬花盛開/我們該期待/進化中的新世界存在/你是最遠的燦爛/無懼/所有黑暗/逆著光斑斕/宛如碎鑽/閃耀著時代/再定義下個世代
少年開口了：你唱歌其實還挺好聽的。他的臉頰變得越來越紅了。少女戴著耳機，好像沒聽到少年在說什麼。
他把少女送到了她的家門口，便離開了，並沒有聽到少女在他走了之後對他說的話。
你要是覺得好聽，下次下雨時再唱給你聽吧。
小學生金色的魚鉤心得 篇24
因為今年爸爸媽媽工作太忙，沒有時間陪我出去玩。所以這個假期我過得非常無聊，在家裡寫作業的時候，讓我想起了去年到青島玩的情景：
和煦的春風吹在臉上暖洋洋的，我們一家人準備好東西上了車。在路上我看到了許多美麗高大的白楊樹，碧綠的青草好像一塊塊翡翠般的玉石，周圍還有一些花兒在為這塊翡翠做裝飾。花兒和小草又好似一些下人在為美麗的公主化妝。
到了青島我們先去了棧橋，棧橋上面人山人海、水泄不通。從上面往遠處眺望，無邊無際的大海在陽光的照耀下波光粼粼，壯觀極了!
隨後我們又去了美麗又好玩的海底世界，在海底世界裡面，奇形怪狀的魚兒在自己的周圍遊動，揮動著大翅膀的蒲扇魚、身材矮小的小丑魚……正在我聚精會神觀賞著粘在玻璃上面的海星時，突然一條大鯊魚遊了過來，把我嚇了一跳;啊!海底真的是太奇妙了……自己仿佛真的在海里似的。長大後我一定要做一名潛水員，那樣我就可親自到海里去觀賞更多更多的魚兒了。
最後一站我們去了聞名世界的奧帆中心，雖然比賽已經結束，但世界各國的國旗依然還在微風中飄揚，似乎還在向世界人民宣布這裡就是奧帆比賽的地方，那一刻我突然感覺身為一個山東人的驕傲，因為青島得天獨厚的地理優勢，所以才讓世界了解了山東，了解了青島，在那裡我仿佛又看到了奧運健兒比賽時揮汗如雨的場景，也使我明白了一個道理，任何優異的成績都不是靠僥倖得來的`，而是付出了無數的汗水才會有今天，我一定好好學習，為祖國爭光。