讀《會飛的教室》的心得體會 篇1
前幾天我讀了一本科幻長篇小說，名叫《會飛的教室》。這個書名在故事裡是一幫孩子們在學校聖誕晚會上表演的一場戲的名字。
這本書的主要內容是同學們在排練《會飛的教室》這場戲的時候發生的一些事情，以及師生之間發生的故事，有悲、有喜、也有樂。主人公們是一群中學生，書中表達的同學之情，師生之愛，朋友之誼，都無不表露了每個人的個性。通過書中一個個故事我認識了一群聰穎、活潑、可愛、天真的少年，其中，多愁傷感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修以及魁梧好鬥的馬提斯都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是禁菸老師，他雖然不是孩子們所在學校的老師，但他很有思想，並且還很喜歡和同學們天南地北的討論問題，所以大家在閒雜之餘都結伴到他的家中做客。他非常的熱愛生活，在他家的後花園裡，種著各種各樣的花朵，還有許多大蝴蝶在花叢中來回穿梭，一片生機盎然的景象。禁菸老師說過一句話：“你們學生就像一粒粒小種子，雖然不怎么起眼，但他們能爆發出驚人的能力，只要春風一吹，他們就會爭先恐後的生出嫩芽來。所以我才會播種那么多花朵，一粒種子就是一個希望呀!”我覺得禁菸老師說的很精闢，誰長大都會長成花朵，但如果你在成長期里自己不努力生長，那長成的花朵就會和曾經努力過的花朵有著天囊之別，所以小時候一定要努力去學習。可以說，禁菸老師的一句話激發了我對他的喜愛。
讀了這本書我還知道了一個道理：想到和得到之間還有一個做到，這可是關鍵呀!
讀《會飛的教室》的心得體會 篇2
今天，我感覺特別的閒，所以就在我的書櫃裡面找一本書看，我無意間看到了一本封面特別新的書。名字叫做《會飛的教室》，心裡覺得很好奇，於是便打開看了看。
《會飛的教室》講述的是在聖誕節前夕，多愁善感的姚尼﹑才華橫溢的戴馬
亭﹑冷靜持重的塞巴修﹑膽小怕事的鄔理和魁梧好鬥的馬提斯和許許多多的少年在一起編排一個名字叫做“會飛的教室”的故事，可是在他們的學校旁邊，還有一個學校，兩個學校的同學常常應為一點小事情而鬧起來。而這次，旁邊的學校竟然把戴馬亭班上的聽寫本拿跑了，並且還在地下室把聽寫本用大火燒成了灰燼。戴馬亭身為班長，終於忍不住了，把臨校的國旗拿走了。可沒過幾天，戴馬亭竟然被抓走了，還被關在了地下室裡面，幾個夥伴知道了以後，很憤怒，不過還是冒著很大的危險把戴馬亭救了出來。最後孩子們通過自己的努力，在聖誕節的時候演出了《會飛的教室》這部戲……
通過這本書，讓我知道了一個道理：團結就是力量。可是，我只明白這個道理是遠遠不夠的，因為我必須知道，怎麽才能和別人合作的時候有團結的精神。記得我三、四歲的時候，我經常和別的小朋友玩耍，而我每次都不會和別的小朋友一起合作，經常和別人發生爭執。記得有一次，我和別人玩耍的時候，我想去玩別的東西，就這樣，我和他你一句我一句的吵開了，沒過了多久我們便已經氣喘吁吁的了，他後來跑去找媽媽了，說我欺負他。我的心裡特別的生氣，之後便發誓再也不理他了。哎，我真為我當年的舉動感到愧疚啊。
看來這本書我要好好的讀一讀了。
讀《會飛的教室》的心得體會 篇3
災難時常發生，讓人敬畏自然，同時重要的是人類的真善美被展現的淋漓盡致，讓我折服。
後天一部電影描述了一場冰川時代的發生，重要的是他的對兒子，對家庭深深的責任感和愛。他是一個資深的氣候研究科學家，潛心研究氣候問題他忽略了對家庭和對孩子的愛，以至於妻子對他很是抱怨，抱怨他對家庭的不負責，對孩子的不負責，沒有過多陪伴孩子，在孩子的記憶力也很少有父親的印象，可是他的愛確實無言的偉大的。孩子對他心存芥蒂，過於冷淡，可是他還是敬佩他的父親，尊敬他的父親，一次去紐約的經歷讓他明白了父愛是付諸於行動中，深沉的。
孩子上了大學，遺傳了父母的基因，異常的聰明，為了一個愛的女孩願意陪同她一起去紐約，參加辯論會，男孩是內斂的，他對女孩的愛也是深沉的，和他的父親一樣付諸於默默的行動當中!
人類的行為同時也為行為付出了代價，因為氣候變暖，冰川融化，異常變化，龍捲風，暴雨突然來襲，造成了大量的人員傷亡和財產損失。巨大的冰塊從天上掉下，突然的龍捲風捲起了許多的雜物，一片狼藉，一片殘缺的景象，然而災難並沒有就此結束，而是更加的嚴重，糟糕。
他向總統提出理論近期一系列的環境的惡化都是冰川時代來臨的前兆，可是每一個人願意相信他的話，認為他是在危言聳聽，知道傷亡更加慘重，所有人都束手無策，總統向他請教，他一邊向總統簡報一邊要去就他的兒子，總統最終按照他的方案進行實施。他安排好一切去營救他的孩子，或許這個決定是一個一去不返的決定。但是他知道他對自己孩子說過的話，和他的責任，他歷盡千辛，一路在和惡劣的環境鬥爭，在和死神鬥爭，可是他不曾放棄，因為他有一股信念，重重困難之後他最終見到了他的孩子，孩子像父親一樣有責任心，他救了自己心愛的女孩並且在災難中相濡以沫，互相陪伴。贏得了自己的真愛。
災難給人帶來了無情，可人類最深處的真善美也被激發。愛就是這么默默的，無言的。