消防的心得體會 篇1
公安消防部隊作為一支納入武警序列的公安現役部隊,承擔了大量的地方事務，是屬於由公安機關領導的一支特殊部隊，長期與社會打交道，在一定程度上弱化了其作為部隊必須嚴格執行“四個秩序”的紀律要求。那么，如何真正做到部隊管理正規化呢，筆者認為，那就是，只有認真學習條令條例，嚴格用條令條例規範部隊“四個秩序”,才能確保部隊始終運轉在正規的軌道上。那么，怎樣才能做到嚴格執行、真正落實呢?
一、必須統一思想認識，堅持用條令條例嚴格約束自己的言行，確保部隊始終運轉在正規、安全、穩定的軌道上
我們必須清醒的認識到，消防部隊雖然在一定程度上扮演地方行政部門角色，但從其本質來講，是屬於現役部隊性質，必須用條令條例指導部隊工作。只有按條令條例嚴格管理部隊，才能確保消防部隊在任何時候、任何情況下，都與黨和政府保持高度一致，才能經受住以防火滅火搶險救援工作為中心的各種複雜情況的考驗。因此，全體消防官兵必須統一思想認識，時刻提醒自己所應擔負的歷史使命，始終以一名軍人的標準嚴格要求自己，而部隊條令條例又是約束自己、規範自己行為最有效的法寶。事實證明，只有按條令條例嚴格管理部隊，才能使部隊有凝聚力、戰鬥力，才能在當前社會燈紅酒綠面前始終保持革命軍人的本色。
兵條令條例意識非常淡薄，不假外出、脫崗漏崗、警容風紀差、內務衛生差、部隊日常管理鬆懈、對待辦事民眾態度較差、辦事拖沓。對此，筆者認為，造成這些現象的原因，根源在於我們沒有從根本上認識到自己是一名軍人，沒有充分意識到部隊的宗旨是全心全意為人民服務。而要改變這一現象的唯一途徑是全體官兵上至領導下至列兵必須一道共同學習、共同執行、共同遵守條令條例，通過採取互相監督、定期考核、嚴格執行的方式，確保部隊一日生活、工作、訓練、執勤正規，確保部隊運轉軌道始終保持正規、安全、穩定。
二、認真學習，吸收精髓，狠抓日常點滴養成，努力開拓經常性抓條令條例的局面
學習貫徹條令條例，是部隊管理教育工作一項長期的基本任務，必須經常抓、反覆抓。要認真落實條令教育訓練計畫，通過採取領導幹部帶頭，全員齊參與的方式，認真學習，充分吸收精髓，切實做到熟知內容，吃透精神，牢記於心，在潛移默化中培養領導幹部及戰士按條令條例辦事的良好習慣。在認真學習的基礎上，要突出狠抓日常點滴養成，確保條令條例貫穿於日常工作、生活、訓練、執勤之中。筆者曾經在基層中隊工作過二年，深知抓部隊管理，一時一事比較容易，但難在堅持經常和持久養成上，因此，我們必須牢固樹立部隊正規化的意識，不能僅僅靠上級組織的“條令條例學習月”活動或是一段時間的集中強化學習整頓來代替經常性條令條例教育訓練，必須把學習落實條令條例納入年度訓練的全過程，滲透到各項工作的全過程，從點滴做起，從小事抓起，處處抓經常，時時學條令用條令，確保條令條例作為規範部隊的一切行為的準繩，保證部隊管理不留死角，從而最終確保部隊管理正規化，部隊戰鬥力得到根本上的提升。
三、突出重點，做好表率，創新思路，不斷提升消防部隊管理正規化水平
俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶”、“打鐵還需自身硬”。要想別人做好，作為領導幹部首先得從自我做起，這樣才能樹立起貫徹落實條令條例的良好形象，真正為部隊做好表率。而我們的領導幹部能否做好表率，能否帶好頭、示好范，關鍵取決於各級領導幹部的思想認識和重視程度，取決於按條令條例運轉工作的自覺程度。因此，要從根本上改變當前消防部隊管理現狀，只有依靠部隊上下一致嚴格執行部隊條令條例，最終營造人人、事事、時時、處處按條令條例辦事、自覺做貫徹落實條令條例模範的良好局面。
消防的心得體會 篇2
通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由於有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
消防的心得體會 篇3
記得那一次，我們學校為了我們避免火災不知如何逃生，被困在裡面，就開展了一次消防安全演練。
就在那夏日炎炎的下午，我們舉行了一次消防安全演練。
當時，我聽到火災警報後，用濕毛巾捂住口鼻，跑到了大操場。只見教學樓的二樓上冒起了大火，煙霧連連。頓時，消防中隊派出兩輛消防車進入事發地點。消防隊叔叔先用泡沫消防車把稍下的小火熄滅，然後用登高平台消防車把頂上的大火熄滅，也把被困的同學救了出來。過了大約五分鐘後，火都熄滅了，大家的心情也逐漸放鬆下來。消防員叔叔從車上下來後，仔細為我們講解乾粉滅火器怎么用。原來，他先右手托著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器;除掉鉛封;拔掉保險銷;左手握著噴管，右手握著壓把;在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉復蓋整個燃燒區。
消防的心得體會 篇4
今天下午第一節課，學校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進行火災逃生演習。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開始了，我們在老師的指揮下迅速地離開教室，同學們用手捂住口鼻，彎下腰，一個班接著一個班有秩序的迅速衝到操場上，安靜、整齊地排成縱隊，站到指定的位置，清點人數，所有同學全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對我們的表現進行了表揚。
緊張的逃生演練剛結束，接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示範用滅火器滅火，從六年級選了一位大哥哥進行現場操作滅火器滅火，火點燃後，火苗飛竄，只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結束後，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預防火災的重要性，要求我們不帶火源，遠離火災。
這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識，我們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時一定要做到:
一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這類物品。
消防的心得體會 篇5
通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由於有些工作涉及到化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。