學前遊戲心得體會 篇1
最近閱讀了邱學青寫的《學前兒童遊戲》一書，系統地了解了幼稚園遊戲的一些理論、結構、分類，深有感觸。
幼稚園以遊戲為基本活動的含義是什麼呢?何為基本活動?基本也就是根本，具有基礎的、本質的性質的性質，基本活動就是本質性的活動。“幼稚園以遊戲為基本活動”就是幼稚園所開展的活動本質上應該是具有遊戲的性質。而遊戲這個概念，似乎是一個只可意會不可言傳的東西，提起它誰都知道，但遊戲究竟是什麼，每個人的理解是不一樣的。在我們的實際工作中對於幼稚園以遊戲為基本活動有這樣幾種錯覺：
1.給任何活動都冠以遊戲的名稱。如果把“幼稚園以遊戲為基本活動”理解為以遊戲活動為基本活動，那就難免可能導致在幼稚園的一日活動中，以幾個遊戲名稱來安排活動，就好像廚師燒菜時，每道菜都離不開鹽一樣。遊戲作為調味品存在於幼稚園的一日活動之中，而這些遊戲活動之間可能都是沒有什麼本質聯繫的，它們是孤立的、分割的。這種理解只能達到形式上以幾個遊戲活動來填充主要的活動時段，而不是真正意義上的以遊戲為基本活動。這種做法相對於過去那種不重視遊戲的現象是有了很大的進步，但它僅僅是形式上給予了關注。
2.追求遊戲活動的熱鬧場面。對“幼稚園以遊戲為基本活動”的錯誤理解有可能使各種活動都一味地去追求遊戲的外在形式，追求熱鬧的場面，幼兒也許是感覺在玩，但活動目標的達成可能就會大打折扣。比如：在一個大班的主題活動中，教師要求幼兒自己選擇材料、自己構思，把自己的想法用各種方式表現出來，結果有不少幼兒選擇了繪畫這種形式，但從畫面反映出來的水平只相當於對中班、甚至小班的要求。僅僅追求遊戲的外在形式，而不從活動內容本身去考慮其遊戲性，所得到的結果也許是不能令人滿意的，幼稚園教育在促進兒童發展方面的作用沒有得到真正的發揮。
3.以單一的遊戲形式貫穿一日活動
幼稚園以遊戲為基本活動，就是什麼時間段的活動都是以自由遊戲活動為主。難免有老師會質疑這樣的問題：難道連幼兒上廁所、吃飯、睡覺也要以遊戲來進行嗎?如果是這樣的話，那幼稚園可能就是一個絕對自由的地方，先乾什麼就乾什麼，沒有了起碼的行為規則和要求，培養出來的人也許會不適應國小的正規學習。
學前遊戲心得體會 篇2
最近線上閱讀了《學前兒童遊戲》第四章第三節自主性遊戲，系統地了解了幼稚園自主性遊戲的概念與含義、特徵與關係，深有感觸。
我們經常說的，幼稚園以遊戲為基本活動，就是什麼時間段的活動都是以自由遊戲活動為主。難免有老師會質疑這樣的問題：難道連幼兒上廁所、吃飯、睡覺也要以遊戲來進行嗎?如果是這樣的話，那幼稚園可能就是一個絕對自由的地方，想乾什麼就乾什麼，沒有了起碼的行為規則和要求，培養出來的人也許會不適應國小的正規學習。而我們的這本書中提到自主有兩個尺度：一是相對於客觀狀況、生活環境等外部強迫和外部控制的獨立、自由、自決和自主支配活動的權利與可能;二是相對於客觀現實的能夠合理利用自己的選擇權利，有明確的目標，堅忍不拔和有進取心。從這個概念的定義中我們可以看出部分教師對自主性遊戲理解的幾大誤區，比如給任何活動都冠以遊戲的名稱，追求遊戲活動的熱鬧場面，以單一的遊戲形式貫穿一日活動，這也是我自己經常會走的誤區。
其實這樣是與理論相違背的，因為從自主性遊戲的特徵來說，它又具有遊戲計畫的生成性;遊戲環境的多樣性;教師角色的多重性;遊戲機會的均等性。而實踐中不少教師認為：自主性遊戲教師是不能指導的，當兒童有了問題教師不敢去介入，惟恐別人指責又在“導演”，無法把握教師指導的“度”，這樣勢必就會削減遊戲的教育作用。對於我們心中的很多困惑，在這一章節中也有明確的解說，在自主遊戲的幾對關係中指出，在遊戲中，兒童是遊戲的主人，教師是指導遊戲的主人。許多研究表明：有教師指導的遊戲更能促進兒童遊戲水平的提高和兒童能力的發展。兒童由於身心發展的特點，對周圍事物的認識和理解都有一定的局限性，在遊戲中常常會出現各種各樣的問題，需要教師的幫助。教師在鼓勵兒童自主探索、嘗試的前提下，給兒童以適當的幫助是非常重要的，這樣不僅能促進遊戲繼續延伸下去，而且能讓孩子在嘗試的過程中獲得成功感和勝任感。
最後我想用書中的一段話來總結我的感想：幼兒是遊戲的主人，幼兒對遊戲活動能自主地選擇、支配，在遊戲中充分享受遊戲的趣味性、娛樂性、自主性。教師在遊戲中的作用在於如何激發幼兒的積極性和主動性，為幼兒創設良好的遊戲環境，為幼兒自發、自願的活動提供條件，同時也將教育目標、要求滲透進去，以促進幼兒的發展。
孩子是今天的花朵，更是明天的太陽，作為我們來說，為了他們，我們做什麼都值得，雖然這條路很漫長又迷茫，還看不到邊，但是我相信我們每一位幼教工作者都願意這樣前行，這就是我們的專業，我們的責任。
學前遊戲心得體會 篇3
《學前兒童遊戲》是一本理論與實踐相結合的學術研究成果，這本書對兒童遊戲研究的歷史和現狀都進行了整理、介紹，並對有關理論觀點做了評述，表達了作者的遊戲觀念。全書共分為十三章，上、下兩篇，上篇是一至七章，下篇是八至十三章。上篇主要是涉及觀念層面的問題，下篇主要從實踐的角度加以探討。第一章論述了相關學科對遊戲的看法，遊戲的描述性特徵和本質性特徵，以及兒童遊戲的性質。第二章運用了較為詳實的研究成果來論述遊戲與兒童身心發展的關係。第三章較為系統、詳細地介紹了遊戲的理論流派，對每個理論流派都給予了簡要的評價。第四章是對遊戲分類問題的論述。遊戲的分類直接影響幼稚園遊戲的開展，因此，對分類現狀及存在的問題進行了論述並提出了相應的建議。第五章專門論述了影響兒童遊戲的因素。第六帳探討了遊戲在幼稚園中的地位，這是必須要面對並搞清楚的話題。第七張關注了我國兒童遊戲研究的歷程及發展趨勢。第八章專章論述了幼稚園遊戲的知道策略。第九、第十、第十一章則分別從環境創設、材料提供及遊戲觀察記錄的角度，對第八章中提及的策略加以詳細的論述。第十二章又在前面遊戲指導策略的基礎上，對各類遊戲的指導提出了具體的方法。第十三章則是對有特殊需要的兒童進行遊戲治療作介紹，包括遊戲治療的理論及具體實施方法。
遊戲伴著兒童發展，兒童在遊戲中成長。遊戲作為人類的一種社會活動現象，從小至年幼的孩子玩耍打鬧，到成人的各種娛樂，甚至古稀之年的笑談，無不詮釋著它在現實生活中存在的廣泛性及其獨具的魅力，而遊戲在兒童的世界中則更為普遍，對兒童的魅力更為獨特。從繁華的都市到淳樸的鄉村，從古樸的街巷到雅致的公園，人們隨處隨時可以看到孩子們在性質盎然地做著各式各樣的遊戲。正是孩子喜歡遊戲，才使得無論是在哪裡，都始終不忘將那些花樣翻新、大小各異的兒童玩具展列其中，成為吸引孩子的最大亮點。遊戲成為孩子們生活的一項重要內容。古往今來，任何時代，任何民族，任何國家，任何地區，沒有不做遊戲的兒童，沒有不喜歡遊戲的兒童。在時間上，遊戲的歷史與人類社會的歷史一樣古老而悠久，它貫穿人類社會發展的整個歷史。千百年以來，由於傳統價值觀念的影響和社會發展歷史條件的局限，遊戲一直被認為是與兒童的學習、成人的工作不相融的，甚至是消磨時間浪費生命的活動。遊戲慢慢開始成為人類研究的課題。許多心理學家和教育家都非常重視學前兒童的遊戲，提出了一些重要的思想觀點，形成比較完整的理論系統。
在新形式下，為了促進每個兒童的發展，更好的喔誒樣未來社會的人才，加強對學前兒童遊戲的研究，實現對兒童遊戲的科學指導和實施，已經成為教育界特別是幼教界普遍關注的問題。在新世紀來臨之前，面對世界性提高公民素質的需求，遊戲在學前教育中的位置愛需要進一步確認，遊戲的教育作用還有待進一步發展，經過長久的研究實踐，我國廣大的幼兒教師已從被動的教育實施者成長為積極主動的教師研究者。
學前遊戲心得體會 篇4
我猜想我是個閒不下來的人，喜歡思考、邏輯推理，所以迷上殺人遊戲。每個禮拜至少3個晚上在俱樂部度過。因為那裡都是些有智慧的人。我承認，我不喜歡與愚蠢的人為伴。下面寫下我的一點心得。
現在的版本有很多，最經典的版本為2.0，只有警察，殺手，平民三個角色。儘管現在出來很多新版本，多出新花樣，但都是2.0版本的延伸，掌握好基本技巧，這個遊戲才有樂趣。
遊戲規則：
殺手殺掉所有警察，殺手勝利。
殺手殺掉所有平民，平局。
警察還存在並且殺手全部出局，平民和警察勝利。
殺手每晚只能殺一個人。
警察每晚只能驗一個人。
天亮時公決投票可以讓一人出局。(如果被公決的選手票數相當的情況超過3回合，都出局)
下面的場景描述16人的遊戲。4警4殺8平民。
平民職責：參與公決投票。
平民通常被認為最容易玩的角色，而且抽中平民牌的幾率最大。實際上，勝負的關鍵完全取決於平民，高水平的平民玩家可以瞬間扭轉局勢導致勝利。記住，公決殺手的唯一途徑——只能依靠平民參與的投票。
高水平玩家具備的幾項技能：
1、能找出場上隱藏的警察和殺手，緊跟警察步伐。
不要以為這個很困難，這是作為高水平玩家必備的最基本素質。4警4殺只允許有4條遺言。當遊戲進入第三輪後(前兩輪被殺2人，被公決2人，共留4條遺言)，死的玩家不能發表任何意見。如果找不到警察，那么就無法分清場上的局勢——警察多還是殺手多?萬一殺手比警察多並且假跳警來誤導平民，你是否能識破並說服大家公投殺手出局?警察少了不敢說話，你能否帶領大家?
這個相當關鍵。瞬間扭轉局面的情形通常在這時候發生。
2、保護警察，充當警察抓出殺手帶領局勢，為警察擋刀。
這需要建立在前面那個技能上。找不出警察或者殺手的玩家，根本做不好這點，通常會擾亂局勢。即使偶爾成功一兩次也僅僅是運氣。這是個邏輯推理的思維遊戲，要的是準確的分析、判斷，不是賭博。
正確的找出殺手，會被殺手殺掉，但同時浪費殺手殺警察的機會，贏面擴大。即使殺手知道你不是警察，而你的存在威脅太大，也會使得殺手進入兩難的境界……
愚民的表現形式：
1、害怕被殺，趕緊與警察和殺手劃清界限。既不能保護警察也不會吸引殺手的注意。
2、不經過周密的分析，不聽警察引導。純粹的憑感覺找“有身份”的人，剛愎自用的跳警踩殺手，誤導平民，讓殺手找到機會。大多數情況下，警察就是這么被公決出局的。
3、 看不清楚場上局勢，關鍵時候不相信真正的警察，幫殺手玩，或者把警察推上PK台。
4、 被首殺就跳警。這個最忌諱，一個平民被首殺，任何情況下都不能跳警!
遇到愚民，而且愚民>=3的話，我只能說：GOOD LUCK!
警察職責：驗證殺手，引導平民。
警察負責引導平民公決殺手，遊戲的起點在於此。一場遊戲進入白熱化階段的時期從第一個警察現身開始。對於警察的要求似乎更高一些——必須具備領導力和大局觀，且要有很強的說服力。切忌“個人英雄主義”。你的目的是引導平民公決殺手，也只有這樣才有可能贏得遊戲。缺乏團隊協作和平民的支持，你就像個等待屠宰的小羔羊。
高水平警察具備的技能：
1、第一輪驗誰?
通常情況下警察會憑感覺首驗某個人或不驗某個人，原因是——他/她像(或不像)個殺手。
這是錯誤的，一個非常愚蠢的錯誤。為什麼?
就因為你是警察，不是面相大師!
我剛才說了“大局觀”，第一輪找到一個殺手其實是沒什麼價值的，即使第一輪被殺的是個警察。
首驗一定要驗高手。高手如果是殺手，除掉他，威脅會減少一半，因為他殺警察的本事最高;如果不是殺手，好樣的，他會帶領大家找出真正的殺手，換句話說，我們找到了另一個警察。這是個準則，無論什麼時候都應該這么做。
2、什麼時候應該跳出來?
1、被首殺的時候一定要說出身份。這個也是不讓平民首殺跳警的原因。警察第一輪驗了人，可以給出兩個人進PK台，這時候憑的就是經驗和直覺，完全沒有分析。
2、 第一輪驗到殺手一定要跳出來，指認殺手並且給兩個內推，防止在接下來的幾輪誤把警察推進PK台。給出的人選也是靠直覺和經驗。
3、 局勢明朗並有利的時候跳出來。比如，通過發言已經確認一個殺手，接著晚上驗證另一個殺手的時候。一警換2殺手。或者勝利在握的時候。
4、 同伴被誤會為殺手的時候，一定要跳出來，說驗證過他為好身份並指認不是警察的人為殺手。因為當同伴被指認逼於無奈跳警的時候，通常沒人相信。(這個時候不管驗對沒驗對都要指認一個懷疑對象，寧可犧牲平民不要犧牲警察。而且很可能那個人真的就是殺手)。
3、在接下來的幾輪驗誰?
這是考驗分析判斷能力的時候。給出兩條準則：
1、內推的人選不驗。驗不到殺手的時候他們自動被公決出局。
2、暴露的殺手不驗。留機會驗隱藏的。
4、局勢嚴峻時，裝暈，不要跟殺手起正面衝突。
通常這種情況出現在殺手多於警察1個以上或只剩最後一警的時候。遊戲時常會發生這種情況，但警察卻不是時常輸在這種情況下。原因在於，前面三點你已經做的足夠好了——有高手在，他/她會保護你並找到殺手;或者你的同伴犧牲時已經指明了方向。
警察輸掉遊戲的原因：
以上4點作的不夠好。而最重要的一點是——沒有引導平民向正確的方向行駛。
兩種情況下要讚美殺手的技藝高超：
1、悍跳警察引導局勢成功(最成功的是把警察公決)
2、刀法過於精準。
殺手任務：殺光警察
殺手是這個遊戲裡最具挑戰性也是最需要智慧的角色。殺手很孤獨，並且要承受最大的心理壓力，克服與生俱來的“道德感和內疚感”，還要極具表演天賦和口才，並且分析判斷能力要過於常人，透過迷霧找準目標。
殺手從第一刀開始就要很有心機——怎么排除別人對我的懷疑?冤枉誰?
接著，開始分析誰是警察。
遭到質疑時如何冷靜沉著的辯解?
是否可以看清場上局勢判斷警察個數?是否引導局勢?……如何協作?
如何偽裝讓警察不懷疑自己?
相信我，殺手的玩法是最靈活也最刺激的。殺手玩的好的玩家絕對是頂尖高手之列。就我目前的心得，是依靠自己的邏輯分析找到警察。通常我僅僅靠刀法準確來贏得勝利。但，殺手玩法是門大學問，有機會另開稿。
最後，希望所有喜歡邏輯推理的人加入這個遊戲，以遊戲的心態去認真投入這個遊戲找出樂趣。這是個表現的舞台，展現自信，智慧，和口才。
曾經有報導說此遊戲會影響人的“誠信”。哈，純粹無稽之談。我去的那個俱樂部的人，都是附近的鄰居，友善和睦。遊戲只是遊戲，所有的謊言和義正嚴辭在結束時都煙消雲散。
學前遊戲心得體會 篇5
雖然G2戰隊決賽之前“騷話連篇”，毫無顧忌的給自己奶了一把。我們是誰?我們是本賽季組成銀河戰艦，從未在BO5輸過的G2，!
但今年的“天選之子”小鳳凰還是用穩健的操作和淡定的心態接住了對手的挑戰(釁)，用3：0的漂亮戰績讓對手錯愕，可謂是一氣呵成，成功拿下了英雄聯盟S9的全球總冠軍!!!
簡單復盤一下昨晚的總決賽，可以說是相當精彩。
第一局FPX憑藉前期中野優勢，連續遊走捉G2上單，30分鐘因為G2開小龍被FPX殺三人，拿大龍破了中路高地;後期G2偷下路被殺三人，FPX拿到雙龍破上路，直接一波帶走。
第二局前期雙方打得有來有回，但前中期G2拿下火龍被FPX打了一波1換3，13分鐘FPX用峽谷先鋒拿下一塔以及G2下路2個人頭取得一定優勢，20分鐘直接拿大龍，最後憑藉兩波團滅G2，直接拿走勝利。
第三局FPX中下遊走下路，成功拿到優勢，中期FPX拿到大龍，並打了一波0換3，拿到優勢，之後再拿大龍直接一波帶走，成功拿到s9冠軍，也是首個第一次參加世界賽就拿到總冠軍的戰隊!
可以說，雖然在小組賽開端有一些不適應，但FPX淘汰賽階段狀態提升，再到最後決賽中表現的完美，打出了英雄聯盟電子競技最為完美的團隊配合。
難怪有網友說這就是傳說中的完全不給對手任何機會也完全不耽誤大家雙十一血拚的時間!
然而，回顧這次S9你就能發現，小鳳凰FPX其實一路走來並不容易。
LPL賽區頭號種子、奪冠熱門隊伍，卻在被稱為實力最差的B組小組賽中輸了2次，差點無法小組出線。
之後壓制衛冕冠軍IG、老牌勁旅RNG等戰隊，也讓不少冬粉頗有微詞，甚至在得冠後還有人酸酸的說：
實際上，這一次的二連冠代表的意義又怎能僅僅用熱搜的長短來衡量?
去年的IG為LPL奪得了第一座S賽冠軍，打破LPL多年無冠的歷史，而今年FPX的奪冠，證明了LPL從去年到今年確實一直在穩定進步，我們已經可以驕傲地(在外服)喊出，我們都是LPL!LPL是世界賽的第一賽區!
PS.此次FPX最終奪冠也是相當有戲劇效果，那些看似毒奶的預言居然真的成真了……
不僅官方早在S9主題曲里，就暗戳戳的奶了一把小鳳凰;
然後又在大戰FNC勝利之後，被網友挖出了Doinb三年前的一條看似有點中二實際上卻氣勢如虹的動態;
少年們的潛力你完全難以預料，連上半年口碑很好但是沒能火出圈的電競電視劇《陪你到世界之巔》也因為劇情簡直是提前按照賽況演繹而重新有了姓名。
學前遊戲心得體會 篇6
一個考驗你邏輯分析，組織語言，包括團隊配合的遊戲。
偉大的亂民篇：在這個16人遊戲中往往1，2個亂民就可以壞了整個遊戲。當然我們都是從新手過來的，但如果你有一顆善於觀察的心，就可以不僅能做良民，還可能是“神民”，甚至關鍵時候幫警察擋刀。
關於新手區的新人話語分析。有這類人剛開始有角色的往往特別激動，廢話相當多，甚者會不停的刷屏。特別是發些與遊戲無關的話語，或者在關鍵問題時候裝暈，說自己不懂。作為良民，可以先觀察這類人的舉動，別忘了當他投票後，一切就能說明問題。(純屬舉例，主要針對的是新手是性格比較單純或者性格比較莽撞的殺手)
而後期還活著的SS，在新手裡面又是以不說話的占多。但關鍵還是要看投票。遊戲裡面有“淹死”。但不是你不說話就會被淹死，只要你參與了投票等等，證明你存在。OK!你就會好好的活著。
但是這招不適用於等級稍稍高的人身上，往往他們有身份會裝的比良民還像良民。當然我除外，
我往往第一把是M還會玩玩，第二把還是M，就切出去玩遊戲，只參與下投票。
組織語言篇。對你語言組織能力的考驗，包括考驗你的打字速度。所以說學好語文很重要，邏輯分析很重要，高手能說得話里沒有漏洞，還能嫁禍給別人。我遇到的一次我是殺手，在2SS，3JC我被驗出來的情況下，被我忽悠忽悠瘸了。白天票死一個，晚上再殺死一個，最終勝利。因為對方警察太懦弱，想跳又不敢跳，一旦說話不肯定，就會被別人抓住漏洞。JC驗出殺手後直接說查殺，內推直接說排誰，簡潔明了。
位置學篇。至少我相信位置學，在16人的房間裡。至少它的確提高了我成功的機率。首先說說常常被大家掛在嘴邊的3，8必有一殺。但準確的應該說是在16人的房間裡3，8必有一人有身份。如果還細心觀察的，會發現8，9，10號最容易出身份。本人經常坐8號位。所以還細心，細心的會發現8號是否有身份，可以看9號。9是PM 8是JC的機率比SS大，9是SS，JC沒有連號，8是SS的幾率很小。9，10都是JC，8號出現身份的機率據說是70% 另外，細心的還會發現如果警察是連號的，那么殺手也會連號。
還有就是相對應位置的會出身份。比如7號是殺手，那么乘以2，14可能是殺手。又比如1號是JC，那么對應的16，15號就可能隱藏著一個殺手。包括內推，話語分析。如果你善於觀察，絕對在遊戲中一抓一個準。
學前遊戲心得體會 篇7
11月16日，素拓部部分成員在307教室里進行了一場“驚心動魄”的殺人遊戲。
在這個遊戲中，我們領略了各個角色在整個遊戲裡的魅力。在遊戲裡，大家氣氛緊張，快速的運轉著，思考著，以便使自己的答案正確。
玩過這個遊戲後，讓我深有感觸。每個遊戲都有它的寓意所在。這個遊戲讓我們在感受緊張氣氛的同時，同時也學會了很多東西。殺人遊戲不僅鍛鍊了我的對外界氣息流動的敏銳程度，而且讓我們學會了細心的觀察每一個人，身邊的每一件事甚至是周邊一丁點兒的動靜或一個人的表情。因為這些都代表著不同的含義。
剛開局時“神”說：“要把握住新手的缺點和漏洞。”新手的毛病有很多，如由於不熟悉規則會跟票，會閃爍其詞，會產生很多不自然的感覺或者閉眼時發出一些聲音。這都是我們需要把握的細節。在生活中，我們也應該如此關注細節，這樣才能幫助我們建立細膩的心思，使我們走向更好的人生路，建立更好的人際關係。由此可知，殺人遊戲給我們的不僅是遊戲時所帶來的娛樂，還有關於許多人生的道理。
它還給我一個關於思維的啟示，它的名字叫——邏輯。邏輯思維在我們的生活中很重要，而在殺人遊戲中這一點可謂體現的淋漓盡致。每次在懷疑別人之前都必須有精密的思維，透過這樣的思考才能做出正確的判斷。而且勇於做出大膽的判斷和推理，創新和大膽的猜忌也很重要。
總之，在這次殺人遊戲之中，我收穫了很多，得到了很多，也明白了很多，希望以後可以多做這樣的遊戲，在遊戲中得到人生的真理!