高考後心得體會範文

高考後心得體會範文 篇1

一、 準備篇

1. 心態上的準備

①自信:相信自己能做到,自己才能做到。相信自己能做到,自己才會有動力去拼搏去迫使自己全力以赴。從小階段小版塊的成功開始做起,不斷積累自己的自信;

②激情:一天刷十幾套英語單選題、過五百個單詞,很大程度上不是靠毅力,而是靠激情。有了激情,學習不再乏味,就像熬夜玩遊戲不會覺得困一樣。三分鐘熱情的人,每三分鐘點燃一次自己的激情吧。自己的夢想是最好的點燃方法。為了夢想,你,值得燃燒:)

③計畫:詳細、可操作、有彈性的計畫是必備的(後面會講到讓自己遵循計畫的小竅門),除此之外,我們更需要一份長遠的計畫。長遠計畫的重點是:不能把高考放在計畫的最後,高考應該只是計畫的第一步,否則高考會給你一種終點的感覺,帶來極大的壓力。計畫到高考之後的在理想學校里的大學生活,會讓你對夢想有個極為清晰的認識,這將是你拚命學習的動力。做計畫的時候,記得自信一點。

2. 物質上的準備

①學習必備的東西,不用多說;

②一個專門學習用的環境(後面會講到);

③膠套筆記本若干(個人癖好,可以在膠套里裝錯題、卷子什麼的)。筆記本從正面開始記筆記,從背面開始記錯題錯誤的點、知識規律、記憶竅門等等,這些記錄之後要在平時不斷回顧記憶;

④白紙若干。用來總結知識、方法,畫思維導圖;

⑤鍛鍊用的東西。保持每天鍛鍊的習慣,好身體是一切的保證。

二、 學習篇

一共分為三個步驟

1. 了解我們所學的知識,弄清所需弄懂的基本概念,徹底理解知識點。

建議每章學完後將所有知識全部用思維導圖的形式歸納到一張紙上,每一版塊(包含幾章內容)學完後將本版塊所有知識同樣歸納到一張紙上。整理思維導圖的過程實質上是讓自己對所學內容有一個系統而直觀的掌握的過程,而且在知識遺忘後通過導圖複習的效率遠高於通過書本複習;

2. 在理解知識的基礎上收集方法、見識題型。

這個步驟主要靠練題完成。重複的題目不必多做,做新題,在不斷見識新題型的同時將掌握到的新方法積累在紙上。只要堅持下去,我們會發現絕大多數的知識版塊就只有為數不多的一些方法,很快便能全部了解。之所以說「絕大多數」是因為存在特例,比如數學的一些版塊似乎總是有源源不斷的新題型出現。面對這些版塊我們只有通過更多的練習來儘量掌握更多的方法,畢竟掌握得越多,考到已掌握的方法的機率越大,不是么?

3. 在收集到足夠的方法之後不斷滾動複習知識和刷題以達到充分熟練的程度。

大家國中都學過一元二次方程,當時曾覺得很麻煩,但現在解這樣的方程卻覺得十分輕鬆。無他,但手熟爾。在無限次練習後你終究會把那些方法吸收為自己的一部分,你不會拿到題之後再去想該用什麼方法,而是用自己的套路直接把題解決掉。這種「無招勝有招」的境界其實無需在每個版塊達到,建議在自己做題時用時最長的版塊上拚命刷題來達到足夠熟練即可,因為高考也是時間仗,在考場上贏得做題時間是相當重要的。

三、 考試篇

平時也是做題,考試也是做題,但畢竟考試時有很多因素是平時難以遇到的,這就要求我們充分發揮自己的主觀能動性,在平時就模擬出考試的效果,提前準備好考試的一切,考場上便能有備無患,輕鬆應戰。

1. 時間分配。

記錄好自己做每道題的時間。建議將每堂考試中每類題用多少時間提前規劃好,平時便訓練自己在規定時間內做完。定時做題也是防止自己走神的不二法門。綜合科目的考試如果提前規劃好每部分的時間,對於有效得分有著極大的幫助。

2. 答題策略。

在平時便研究高考題標準答案總結出答題的步驟、格式,形成自己的答題策略。比如,如果我們花了一定時間研究語文現代文閱讀的參考答案,便會慢慢了解分點作答時每一點應該怎樣答才能儘可能靠近出題人想要考察的點;如果我們對數學答案中是如何給步驟分十分了解,便會知道如何在無法解決題目的情況下儘量得到足夠的分。可能有些比較好的學校會有老師給大家總結,但筆者竊以為自己研究其樂無窮,而且這些東西是很難用文字完整表述的

3. 理科答題注意事項

「逐字讀題

解題: 把已知放在紙上(不要光憑心算,在演草紙上展開自己的思維過程,一目了然) 原形表達(按原公式的順序表達出自己要的式子)

回顧: 問什麼 答全 有效數字 約分徹底 未知字母(做完題檢查答案表達式中是否有除已知外自己設出來的未知字母) 單位 示數為小數(電壓表之類的示數不能寫為分數) 已滿足的條件勾畫出來(避免漏掉條件)」

高考後心得體會範文 篇2

高考,是多少人心目中與夢想接軌的橋樑,又是多少人的噩夢。我原本以為高考之後的生活是燦爛的,彩色的,不再像高三時那般疲憊,迷茫。可是伴隨著那清脆的鐘聲之後,隨之而來的是一種煎熬。那種等待自己分數的心情無疑是最迫切的,像是刑場上被判了死刑的囚犯,期待著槍聲給他帶來解脫,卻又害怕槍聲的到來,很痛苦。於是就抱著這種心情經歷了短暫而又漫長的十幾天之後,分數出來了。

分數很低,當我看到我自己的分數之後心中那種難受不是因為分數,而是愧對自己父母的那種深深的自責。我敢於面對這糟糕的分數,就像男子漢那般敢做敢當的去面對它,接受它。我可以拋去一切痛苦,積極的向前看,不再像以前那樣自暴自棄,但是我卻不敢面對父母那種失望的神情。父母的愛是無私的,即使你一事無成,給他們製造了很多的麻煩,沒有做過任何一件令他們驕傲的事情,即使你讓他們在別人面前抬不起頭,他們還是一如既往的付出,為你奔波。他們不會說累,不會像我們一樣抱怨,他們永遠把最深沉的幸福留給自己的孩子。而我卻浪費了這一報答他們的黃金時機。我想讓他們微笑,想讓他們能夠在別人面前驕傲地炫耀自己孩子的成績,想讓他們在工作遇到不順時想到我能夠有一絲欣慰。終究我還是沒成功,當我看著父親頭上與之年齡不相匹配的白髮時,我的心很痛。我的父親永遠沒有對我失望過,可是這一次,我對我自己失望了。

高考之後帶給我最大的感悟不是我的分數,不是人生與前途,而是我偉大的父母。

狂歡過,興奮過,失落過,消沉過。高考不僅是我們開始邁向社會的信號,也是我們已經長大了的標誌。有一句話我始終帶在身邊,並且也無比堅信它會引導我在人生的道路上勇敢的前進:想要戰勝別人,首先你要戰勝自己。雖然我的分數不盡人意,但是消極,沉淪,自暴自棄,頹廢不能改變什麼,只能使事情越來越糟。自責與反思的心情你要有,同時你要告訴自己的是這並不是世界末日。人生並不是一張白紙就能決定的,這不是我逃避自己分數的藉口,這是我發自內心的勇氣。至少我在考場上盡力了,我在高考這場重要的戰役中戰敗,我輸了分但沒有輸掉我自己。我舉槍奮勇殺敵,我用我盡有的力量堅持到了最後。是的,我後悔了,如果當初我更努力一點,也許結果會不同。

祝福考得好的高中同窗,用積極向上的心態去對待以後人生中會面對的種種,高考給了我絞心般的痛,也教會了我做人的態度。歡笑,淚水,這些色彩在經過高考的洗禮之後顯得更加絢麗;困難,挫折,這些不堪的回憶在經過高考的打造後成為令我驕傲的勳章;困惑,迷茫,這些淡淡的薄霧在經過高考的照明後變成最明亮的陽光。國小,國中,高中,一幕幕回憶像是陳舊的電影膠片一般,當你在某時某刻輕輕的將它播放時,會是什麼樣一種心情。高考,真的帶給我們許多,也帶走我們許多。我想我會愛它,我會因為它證明了我終於不再是臉上帶著稜角分明的稚氣的孩子而感謝它,我想我又會恨它,畢竟它又嚴肅地將我從美好純真的青春年代悄悄帶走。我想對所有辛勤哺育我的老師說聲謝謝,你們教會我的知識讓我有了價值;我想對所有關愛我的親戚家人說聲我愛你,你們無私的愛才讓我健康陽光的成長到了今天;我想對所有和我一起同窗奮鬥的同學們說聲加油,你們真誠的鼓勵讓我體會到了學習的快樂。

高考,你就這樣匆匆走了,我不想和你道別,我在你身上留下了我的足跡,淺淺的,微小的。或許有一天一陣輕輕的風拂過,我的足跡就這樣被塵土掩蓋,甚至你不會注意我曾經來過,但是那時,我已走遠。

高考後心得體會範文 篇3

20xx年苦讀只為6月7、8號的高考,這兩天48小時,分秒必爭,分秒難忘。經歷過高考的人都會有這樣一種感受,高考過後的估分和填報志願比參加考試更難熬、更漫長。因為無論如何,高考是對20xx年學習的總結,是個“過去式”,而志願的填報才真真正正是面向未來的人生抉擇,所以有些問題不得不慎重。

我作為一個過來人,把我的經驗站在你們的角度和你們分析一下填報志願的重要性:

高考填報志願深刻影響個人長遠的職業發展。

(1)高考志願填報中大學學校和專業的選擇,是未來職業發展得基石,要依據自身的實際情況、興趣目標,合理的填報高考志願。

(2)要有長遠眼光,制定符合自己發展得計畫,更接近於未來社會需求和職場的實際。

(3)選擇一個適合自己的專業,並利用自己的專業技能找到理想的職業,是個人職業發展最重要的基礎。

當我們了解了自己的興趣愛好和目標之後,就是怎么報儘可能好的學校,我建議大家從以下幾個方面入手:

第一:根據你的分數來篩選出你有可能上的了的最好的學校。

第二:高考開始前學校一般都會發那種以往的高考分數線的資料,非常的全,就從那裡著手,拿起你的筆一個個的勾選出來,並按照自己的喜好一一的排列出來,如果你一開始就有要去的學校那自然是更好。

第三:去網上搜尋一下,深入了解一下這些學校,排除掉那些你絕對不會去的。比如一開始我自己選學校的時候,哈爾濱大學雖然不錯,但是那裡太冷了,我不喜歡冷氣候,還是比較習慣南方,所以我是一定不會去的。

高考後心得體會範文 篇4

要談高三的學習心得,我認為應從兩個方面來闡述!一為學習方法,二為學習心態!

到了高三,必不可少的是題海戰術!相信大家已經深陷其中了!但是題做得多,效果未必好,我們需要適時地進行總結和反思。錯題本就由此誕生了!錯題不必題題都記,一類的題可以只整理一道典型的,其餘的自會理解。我們不僅要知道自己錯,還一定要明白為什麼錯,也許這其中就隱藏著我們的許多知識漏洞,必須及時填補。一道大題做錯,我們不必全盤整理,可以將其肢解,分析透其中蘊含著那些知識點,進而消化吸收。題目的積累應該是伴隨著知識點的整理的。高考要考三年的內容,有很多看似很繁雜無章的東西。要消除這種混亂感,我們必須將所有內容進行一次整合,先在腦中架構起一個大的知識框架,再一點點添枝加葉。

上述的方法是普適的,但歸結到各科時,又會有很多不同之處。英語和語文這些文科性質的學科需要的是平時零碎時間的積累,功到自然成。生物和化學要多翻看課本,把課本吃透了,做題就不在話下。而數學和物理則需要付出大塊時間來做題,題做得多了,才會有感覺,也才會在腦中形成一套正確的思維方式。在對各科的時間分配上,可以因人而異,大家應該針對自己的實際情況制定。

高三後期,心態比知識更能決定成敗!從另一個方面來說,心態也決定著我們知識的吸取。拿我自己來說,我在高三後期曾經有過一段情緒的波動,導致成績下滑。但我們應該認識到,一時的不順是很正常的,我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態,重整旗鼓,我們完全有可能迎頭趕上。我在大學班上的同學很多都說自己高三曾經落入低谷過,但因為沒有放棄,堅強地拼到底,他們最終邁進了清華的校門。高考前的每一場考試,都是在為我們積累經驗,發現不足。我們完全沒必要為一兩次的失利耿耿於懷。學會耐挫是一方面,我們還應該學會克服自己的煩躁心理。高三的題很多,大家有目共睹。做題做得心煩,也是人之常情。但我們必須學會快速有效地擺脫煩躁情緒。你在看某一科看得難以再集中精神時,應該要果斷地調整,可以轉而做別的學科的題來進行休整。最重要的是要給自己積極的心理暗示,不要鑽牛角尖。

總而言之,高考,拼的是時間、效率和心態。缺一不可!一個合格的高三學生,應當學會把握自己。高三,為自己而戰,是輸是贏,全看你!最後,預祝學弟學妹們都能在高考中取得好成績,回報家人,回報恩師,回報自己!

高考後心得體會範文 篇5

高三學年一開始,雖然有了一點高三學子的專注與認真,但對基礎知識掌握依然有很多的缺漏,對規範的答題思路與技巧更是一竅不通。在茫然與惶恐中,只能跟著老師的步伐,一步一個腳印,漸漸地對基礎知識的掌握越來越紮實,也漸漸地懂得了規範的解題技巧。但在這一過程中,需要有足夠多的耐心和堅強的意志。

高三年下學期,才是真正考驗一個人意志品質的時候,一開學接踵而來的是一系列大型的考試,市質檢、省質檢接二連三,學校的周考更是家常便飯。每一次考試都在考驗著一個人,考好了便會覺得信心滿滿,考砸了便會出現厭學的表現,經歷多了也漸漸麻木了。雖然自己也一直在進步,但每次看到原本比自己差的同學居然考得比自己好,就會質疑自己的能力,便有了強烈的危機感。

十二年的寒窗苦讀,終於到了決一勝負的時候。在高考的考場上,我們的競爭對手不再局限於同班同學、同校同學,而是全省幾萬的考生,在莊嚴肅穆的考場上,我顯得忐忑不安,因為我知道我每落下的一筆都將決定我上的大學甚至是我的命運。終於,過完了人生中至關重要的兩天。

經歷了高考的磨練,我明白了許多道理。我認為想要在高考中取得成功,關鍵在於你的心態。放鬆心態,勇敢面對,高考是道坎,但它不是不可逾越,相信自己有這個能力,只要自己努力過,奮鬥過,那么勝故欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無畏的態度去面對一切,就沒有什麼坎我們會過不去。

十年窗下無人問,一朝成名天下之。高考猶如千軍萬馬過獨木橋,高考結束後總是會幾家歡喜幾家憂,雖然我無法確定我是否擠過了獨木橋,但我依然堅信:一切皆有可能!

高考後心得體會範文 篇6

一晃眼的時間,高三這一年就過去了,高考已經迫在眉睫,回想起這一年來的生活,這一年以來的學習經歷,忍不住感嘆。都說“高三不苦不累,高考成績白費。”這一年以來的學習,確實是非常辛苦,也是非常累人的。每天的日子都過的非常的充實,幾乎是沒有時間休息的。偶爾放長假,可以稍稍歇息一會,但很快又會回到學校上去。把課本翻來覆去的進行翻看,只想把這些知識都深深的刻印在腦海中,不論是語文、數學還是英語,又或是物理、化學、生物。這些理科的課本,我幾乎都翻看了三、四遍。哪些章節在大概多少頁,講了哪些知識點,我幾乎都能背下來了。

高三這一年,基本是以複習為主的,在高三的上學期,我們就把所有的課程全部學習完了,這樣加快進度的學習,自然是會有遺留的知識點的,而這些知識點儘管不是很重要,但是我卻不敢遺漏。我會將這些知識點進行歸納整理,梳理清這些知識點的脈絡,加深自己的記憶,然後進行相關題目的練習,如果還是有不懂的地方,那就去和同學們進行討論,或是去詢問老師。靠著一股打破砂鍋問到底的精神,努力的學習著。學習這樣的事情,誰都只能錦上添花,沒有人能幫助我們直接成功,即便是老師,教授我們也只是起到啟發的作用,更多的還是要靠我們自己的不斷努力,不斷的練習,複習,才能掌握好知識點,才能把知識進行活用。

題目是做不完的,我深知這個道理,所以我很少用題海戰術,但是題目是不能少做的,我更喜歡的是做不同題型的題目,就像數學,有幾何,有函式。在這些方面里各取一道題目來做,這樣更能檢驗自己是在哪些方面有不足,哪些方面的學習還不錯。學習不是一件簡單的事情,如果把學習當做是事業,那我們每個人都在創業的路上不斷的進取著,吸取著前人的經驗與學識,最後化為自己的知識,合理的運用在各種問題上,擊敗一道又一道的難題,闖過一關又一關的關卡,終於是來到了這最後的牆壁面前。

高考,這一個壓在無數芊芊學子心頭的兩個字,它的分量無需多言,它是我們檢驗自身這十多年來學習成果的東西,讓我們對它是又愛又恨。只有幾天的時間了,這最後幾天裡,再做最後的努力,最後的衝刺,然後充滿信心與期望面對它,然後,狠狠的戰勝它。

高考後心得體會範文 篇7

1、要多做題,但忌題海

理科學習最重要的是操練,做題練習總是十分必要的,但是切忌題海戰術。做題應當挑選具有代表性的題目,一題中包含一定的知識點與重要的思想方法,老師們上課所講的例題是很不錯的例子。

2、學會一題多解

一道題目可以用許多方法來解答,平時做題不應只著眼於做出這道題,而要嘗試用多種解法來解答。嘗試從多個角度去解題,可以拓寬思路,在遇到其他類型的題目時更會有意外收穫。

3、善於整理和總結

學習理科,要整理的東西有很多,各種知識點、定理,每隔一段時間的學習就要整理自己所學的知識。形式可以是筆記整理、錯題本和總結心得等。

4、不能為了拼競賽成績而影響正常學業

有些同學拚命去搏一個競賽成績,也許是為了保送或者高考加分,但這不應是競賽的真正目的。過度拼競賽會影響正常的學習,造成偏科甚至是全科成績下滑,而殘酷的賽場結果或許會使很多同學多年辛苦付之東流。

5、可以選擇不做,但選擇做了就必須堅持

無論是課程學習、書法、音樂、競賽都可能會占用自己很多的時間,但既然選擇去做一件事,就要認真做到底。尤其是理科競賽,會有許多的知識點與平時的學習有很大區別,若一知半解,不刻苦深入鑽研,容易造成“半吊子”。

6、業餘愛好與學習只要合理安排,不會衝突

進入高中後,學業壓力增大,我練習書法和薩克斯的時間都減少了許多。但是我始終堅持將這兩項業餘愛好作為調節情緒和消除疲勞的方法。有時候做作業覺得累了,我就會聽聽音樂或吹吹薩克斯,也可以提筆隨手塗鴉,既放鬆身心又練練手。