思政專題課觀後感範文大全 篇1
新中國史，“四史”之一。70多年的新中國史，是一部黨領導人民為國家富強、民族復興、人民幸福不懈奮鬥的歷史，也是不斷探索和深化社會主義建設規律的歷史。
新中國史作為重要內容，其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的鬥爭史，進一步學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命的重要途徑。從“新中國史”中汲取“鬥爭之力”——黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。新中國成立以來七十多年的歷史就是一部鬥爭史，中國人民敢於和自然鬥爭，地震之後從中央到地方竭盡全力組織救援，疫情面前舉國上下萬眾一心築牢防線;中國人民也敢於和敵人鬥爭，美蘇封鎖之下科研人員自主研發“兩彈一星”，黨員幹部要從“新中國史”中汲取“鬥爭之力”，要有敢於鬥爭的勇氣，面對工作中出現的問題不能畏首畏尾、知難而退，必須直面問題、迎難而上;也要有善於鬥爭的能力，在工作中歷練自身。
新中國史是由一串串可歌可泣的故事串聯成的彪炳史冊的成就，學習新中國史是堅定走穩腳下之路的信心之源。
思政專題課觀後感範文大全 篇2
在本次的思政大課中，讓我了解到許多政治與思想上的相關問題，不僅要理解當代國家的發展也要跟隨國家的步伐。經過本次大課後我明白了少年強則國強，少年獨立則國家獨立的道理。這不僅僅拘泥於教學上，更是對人生未來道路上的指導。
我們要堅定信仰，星星之火可以燎原不是未曾發生。“，方得始終。”傳承紅色基因，不忘老一輩革命家家捨生忘死守護這片土地的慷慨義舉。
通過學習黨史新中國史，我們要堅定信念，讓初心使命在心裡紮根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承新中國史，我們要牢記黨的初心和使命，堅持奮鬥奉獻精神，培養求真務實的工作作風;通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，為順利實現“兩個一百年”的奮鬥目標奠定了思想基礎。
思政專題課觀後感範文大全 篇3
通過學黨史新中國史，我們要堅定信仰，星星之火可以燎原，，方得始終。傳承紅色基因，必須堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，我們要始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領導幹部要主動參與建設，真學深學，真抓實幹，學會運用歷史的思維去思考問題，用歷史的眼光去發現問題，增強歷史擔當去抓問題並解決問題，把學習黨史、新中國史形成常態化機制，切實抓出成效。
通過學黨史新中國史，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里紮根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承。基層黨員幹部只有牢記為民務實初心和使命，堅持百姓需求在哪裡，基層工作就推進到哪裡;民眾困難在哪裡，黨員服務就延伸到哪裡，真正讓基層黨組織成為新時代新發展的“主心骨”，讓黨員幹部主動擔當作為，做農村帶頭致富的領“領頭雁”。
學黨史新中國史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅持奮鬥奉獻精神，培養求真務實的工作作風;通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，為順利實現“兩個一百年”的奮鬥目標奠定了思想基礎。
思政專題課觀後感範文大全 篇4
今天的思政課以事例說理，站位高，格局大，催人奮進。教育是立德樹人、育心鑄魂、決勝未來的千秋大業，需要教育者以育德為先，德才兼顧，促進學生全面發展，使其成為時代新人、合格的建設者和可靠的接班人。我們要真正肩負起為黨育人、為國育才的重任，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
思政專題課觀後感範文大全 篇5
通過今天思政課的學習，再一次重溫了黨的百年芳華，也更清楚了自己的使命和擔當，培養社會主義建設者和接班人，讓青年學生們成長、成才、成國之棟樑。因此，作為一名黨員教師，我們必須做好自己的本職工作，嚴格要求自己，上好每一堂課，做好學生的成長導師，在教書育人這一崗位上熱愛學生、積極工作，為民族教育和學校發展助力、貢獻自己的力量，勇當先鋒。
思政專題課觀後感範文大全 篇6
直播中，北京師範大學教授趙朝峰先生講述了上世紀初期馬克思主義在國內的傳播、共產主義的萌芽、中國共產黨發展初期的艱難歷程以及建黨一百年來中國天翻地覆的變化。在黨的領導下，中國人民戮力同心，中國經濟蓬勃發展，由建國時的一窮二白到20__年國民生產總值躍居世界第二，20__年經濟總量突破了100萬億大關。
時值建黨一百周年，一百年前，一群年輕人在南湖狹小的遊船上為中國革命指明了前進的方向，一百年後，秉持黨的領導，貫徹黨的意志，新時代的青年繼往開來，為中華民族的偉大復興泵入了新鮮血液，必將書寫嶄新的篇章。青少年應該勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，引導青年努力學習、苦練本領，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。
思政專題課觀後感範文大全 篇7
今天的思政課學習，感觸良多，聽著那一個個優秀共產黨員的事跡，一遍遍地囑託學生，應該向那些榜樣學習，學習他們身上偉大的精神，同時也一遍遍默默告誡自己，身為黨員，應該時刻以他們為榜樣，踐行偉大的建黨精神，高三一年，努力做好自己的工作，帶領學生認真備考，爭取最後的勝利。
思政專題課觀後感範文大全 篇8
黨的xx大以來，習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，多次就學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作出重要指示。學習“四史”不僅能夠深入了解一代代中國共產黨人接力“趕考”的歷史經驗，而且可以幫助我們深刻領會中國特色社會主義現代化的時代特徵和實現路徑，助力我們實現中華民族偉大復興的中國夢。作為當代大學生，我們要在學習“四史”中強化責任擔當，從黨的歷史中汲取精神力量，強化鬥爭精神，以更加有力的舉措深入貫徹落實習近平總書記重要指示要求，為全面建設社會主義現代化國家作出新貢獻，以優異成績迎接建黨100周年。
思政專題課觀後感範文大全 篇9
認真聆聽了今天學校黨委鄒書記的思政課，可謂收穫大，感悟深：第一、我們黨員教師對於教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般為師“愛”的程度。“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則毫無意義。在實際工作中，每一名黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善於愛學生的教師才是家長歡迎的好教師。不管到什麼時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。第二、真心為生，抓好思想教育。學生是教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。但學生個體是千差萬別的人，教師只有因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，這是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶好這個頭，做好表率。作為一名從教二十多年的民族教育工作者，我當自律自強自信，繼續堅持，在完成為黨育人，為國育才的根本任務過程中盡心盡力。
思政專題課觀後感範文大全 篇10
聽了鄒書記“百年芳華，青春向黨，立德樹人，奮鬥強國”的思政課，使我深受教育。作為聽眾，我感受到了一場有深度有溫度的演講的魅力；作為黨員，我體會到了革命先烈和優秀黨員感人事跡的強大精神力量；作為教師，我領悟到我們的教學必須堅持立德樹人，一定要築牢學生的理想之基，為具有中國特色的社會主義偉大事業培養合格的建設者和接班人。我黨百年風華卻正青春，我也應以此自勉：當以青春之心，以青春之力建設青春之中國。
思政專題課觀後感範文大全 篇11
今天下午，學校組織了我們在網上收看思政專題課，通過觀看，我的思想覺悟有了一定的提高。
今年是中國共產黨成立一百周年，是極其特殊也極其重要的一年。中國共產黨從1921年建立之初，就始終把人民的利益放在第一位，為人民謀福利，義無反顧的擔負起實現中華民族偉大復興這一重要使命。
作為新時代的年輕人，我們正處於自己人生中的黃金時期，我們要以黨的光輝奮鬥歷史不斷激勵自己，抓緊自己在思想品德、學識修養、能力才幹等方面的儲備，努力提高自身綜合素質，在不久的將來為社會主義事業建設做出自己的貢獻。
在鄭州7.20防汛抗洪中湧現了青春的力量，同時展現了黨員衝鋒在前，彰顯出了共產黨人的初心和使命。一方有難，八方支援。全國上下，齊心協力，共同防汛。有奮戰在防汛一線的青年學子，有捐贈物資的愛心人士，各盡所能。
在防汛抗洪中，大學生黨員在風雨中迅速成長，勇敢地擔當自己的責任，不懼風雨，迎難而上。青年大學生應練就過硬本領，施展自己的才華和抱負，踐行使命與擔當。同時應以夢為馬，不負韶華，志存高遠；乘風破浪，敢為人先，更好地為中國奉獻自己的力量。
20__年是中國共產黨成立100周年，中國共產黨創造了一個又一個偉大的奇蹟。他們改變了一個民族的命運，改變了一個國家的歷史、走向，而不變的是他們堅守的初心。
在汛情與疫情接連衝擊鄭州的特殊時期，我國人民始終堅持中國共產黨的領導，每一個中國人民團結一致、共同面對困難；無數優秀共產黨員無私奉獻、衝鋒陷陣，永遠奔赴在災情、疫情第一線；最令我動容的是，防汛抗疫志願者的隊伍里多出了許多稚嫩的臉龐……
這使我更加堅定的認為，作為新一代青年，我們應以飽滿的熱情去對待學習工作，並牢記作為新一代青年應該承擔的重任，將個人理想與國家理想相結合，將個人命運與國家命運相系，在樹立自身理想的同時心繫國家，無論置於何時何地，都要不斷奮進自我、激勵自我。在工作中，我們要找準中心，遵守原則，以中心要求自我，不斷進步；在學習上，我們更應心有所念，踏實認真；在生活中，我們應將中華傳統美德滲透在生活處處，與同學互幫互助，尊師重道。總之，我們始終要保持一顆赤誠之心，不忘自身所的國之任，以己之力助國成長。
思政專題課觀後感範文大全 篇12
昨天，觀看了河南衛視播出的《思政專題課》，感觸頗多。經歷了百年一遇的汛情，湧現了許多有責任、有擔當的新時代青年，讓我有了很多思考。
一場暴雨，讓很多河南人身處險境，很多青年志願者挺身而出，很多民間救援隊沖向前線，就連外省的救援者也都前來支援河南。捷運五號線被困人員被救出後，忘著那些消防員久久不願離去，他們覺得，只要看見消防官兵心就安了。這些都能看出：災難面前，團結的力量會戰勝一切。
這次災難里，我也是災區的一名見證者。21號，雨越下越大，超市里各類物資被“洗劫一空”，村領導穿著雨衣，拿著喇叭安慰全村人：大家不要慌，相信政府會派送物資給我們的，大家挺住！那幾天斷水斷電，等到第三天終於來電。期間，看到新聞中有許多關愛我們的人在努力，其中，有一張配文為“孩子抱著孩子”的圖片讓我頓時淚目。那些火箭軍抱著福利院的孩子們，眼神清澈，仿佛能看到光和希望。類似這樣的報導還有很多，這些00後面對災難的考驗，不曾退縮，主動前往一線為抗洪，是我的學習榜樣。
青春因磨礪而出彩，人生因奮鬥而升華，經過這次災難，我想這也是我人生的一次歷練，它告訴我，大災大難面前，要勇敢無畏，要堅信黨和政府不會忘記人民。我也要好好學習，增強本領，為黨奉獻我的力量。
思政專題課觀後感範文大全 篇13
在學校的組織下，我們於線上觀看了有關防汛救災的思政大課，經過本次思政大課使我更加深刻的認識到少年強則國強，少年獨立則國家獨立的道理。
青年一代有抱負、有本事、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。作為新生代力量，在非典時期，我們尚處於襁褓之中，但此時此刻我們已經長大，現在就是我們青年為國家、為民族、為人民服務的重要契機，這場特別的思政課賜予了我信念和力量，使我明白要從力所能及的小事做起，勇於擔當，有所作為，團結起來守護好我們的祖國。沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨，我堅信在黨和國家的領導下我們肯定可以戰勝救災困難，我堅信中國青年會茁壯成長，為民族的偉大復興貢獻源源不斷的力量。
在抗洪救災中，全國上下始終緊密團結在一起，用理想和信念凝聚成力量，用真情和關愛相互溫暖，用拼搏和奉獻共同擔當。展現的抗洪救災精神，是推動經濟社會發展的強大動力和精神財富。河南此次的防汛救災工作，再次證明了中國共產黨同人民始終血肉相連、生死相依，同時也帶給了我們許多關於生命、敬畏、勇敢、責任與擔當的感悟。
青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而升華。每個人出一份力，國家就能匯聚起排山倒海的磅礴力量；每個人努力向前邁出一小步，民族就能邁出勢不可擋的復興步伐。
思政專題課觀後感範文大全 篇14
在學校的組織下，我們線上觀看學習了思政專題課。這次的思政專題課使我受益頗多。
在這個暑假，河南剛遭受了洪澇災害，又迎來了德爾塔病毒，“澇疫結核”是對我們河南人民的一個巨大考驗。但河南人民不怕考驗！中國人民不怕考驗！面對來勢洶洶的洪水和突如其來的疫情，黨中央高度重視，習近平總書記對防汛救災工作做出重要指示，要求始終把保障人民民眾生命財產安全放在第一位。
一時間網路媒體上“胡辣湯加油”的呼聲不絕於耳，比暴雨來得更快地是黨中央和全國人民的關注和支持，中央緊急調撥救災物資和款項，解放軍，武警，消防官兵緊急出動救援受災民眾，全國各地人民紛紛捐款捐物，洪水中湧現出了無數可歌可泣的動人故事。
這些感人肺腑的英雄事跡為思政課教學提供了鮮活的案例和豐富的素材，深深震撼著我們，也讓我深刻認識到天下興亡、匹夫有責，在日後的學習和生活中，我要用行動譜寫初心使命之主旋律，立志為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
我們作為新時代的青年要胸懷大志，堅定中國特色社會主義共同理想不動搖，堅定中華民族偉大復興的中國夢不動搖，在黨的旗幟指引下，以夢為馬，志存高遠;以勇為帆，乘風破浪，敢為人先；以汗為泉，勤學苦練，成為更好的自己，為祖國未來的建設添磚加瓦。
思政專題課觀後感範文大全 篇15
20__年9月18日，在學校的組織下，教工第二黨支部採取了多種形式觀看“防汛救災思政專題課”。郭林弟老師表示要深入學習抗洪抗疫精神，挖掘課程思政要素。在今年這個不同尋常、意義非凡的暑假裡，河南人民經歷了暴雨和疫情的雙重考驗，但我們也見證了“一方有難，八方支援”和“用行動引導行動，用心靈啟迪心靈”的強大力量，身為一名黨員，我深刻感受到了行為示範作用的強大。在今後的工作中，我一定要把災難當教材，上好思政課，引導學生“追著光、靠近光、成為光。”
思政專題課觀後感範文大全 篇16
20__年的7月，河南人民經歷了一個難忘的夏天，連續幾天突降大雨，鄭州、新鄉、安陽等地接連受到洪水的侵襲，黨和人民面臨著嚴峻的考驗。面對災難，習近平總書記對防汛救災工作做出重要指示，各級領導幹部與民眾一起奮戰在抗洪搶險的第一線，人民子弟兵、消防救援人員、藍天救援隊、白衣天使們及公安幹警等不分晝夜參與救援，百姓自發開展互助自救，這期間產生了許多可歌可泣的動人故事。這些事跡使我看到了中國速度、中國力量、中國精神，中國人民齊心協力，眾志成城渡過難關，這正是一堂真實感人的思政課。