2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇1
梁啓超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”是啊，少年是國的希望，少年就像那日出時的太陽，光芒四射。
放眼祖國的大好河山，我為祖國的壯麗山河而驕傲；放眼祖國的綿延山巒，我為祖國的江山如此多嬌而自豪。
我們正處在人生的春天，是祖國的希望。我們身體中流動的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華兒女正實現著巨龍騰飛的夢想。因為，我們是中國人！
雨點有一個夢想，它說：“我想要滋潤中國的每一寸土地。”穿梭在海洋里的小魚兒說：“我想要飛上那湛藍的天空，俯視中國的大好河山。”我，有一個夢想，這個夢想它陪伴了我6年的時間，為了這個夢想，我在這6年內每一個生日許願時，我都會默念，我希望上帝能夠聽到我的願望。為了這個夢想，我每次仰望星空時，都會充滿希望，因為我看到了我的未來，我實現了，我成為了一名光榮的人民軍人。我始終認為最美的願望，一定最瘋狂！我不怕千萬人阻擋，我只怕自己投降！
小時候，我曾聽過一段最教育人的話。一個嚴厲的女長官說：鷹，是一種很兇狠的動物，它是那么的英勇，那么的威猛。可有誰想過它是經歷過怎樣的磨難之後才會如此堅強？在鷹還是雛鷹的時候，它們就住在任風吹雨打的懸崖峭壁上，它們忍受著尖石的刺痛，它們忍受著風雨的摧打。“狠心”的鷹媽媽卻還要把它們一步步推向懸崖。這時，這一群小雛鷹卻還茫然不知死亡正在一步步向它們逼近，也許，下一刻，他們就離開了媽媽。可是鷹媽媽卻還要把它們推向懸崖，就這樣，一隻只小雛鷹墜落了懸崖。其中一些經受不住的小雛鷹一邊拚命的拍打著自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雛鷹們，也正拚命的扑打著自己的雙翅，仿佛要抓住自己最後一根救命的稻草。就這樣，它們學會了作為鷹最基本的動作——飛翔。
也許，我是想，當時，鷹媽媽親手把自己的孩子推向懸崖的那一刻，它在黯然落淚吧！也許，鷹媽媽只是想要自己的孩子學會獨立，即使沒有它，自己的孩子也可以生活得很好吧！也許，在那一刻，鷹媽媽在心裡默念：孩子們，請你原諒媽媽，媽媽只能這樣做，孩子，請你諒解！
這短短的一段話，讓我感觸很大。這是一種什麼精神，我可能無法用言語來形容了。也許，正是這樣成長起來的鷹，才有勇氣明知有危險，仍然去嘗試、去冒險。在它的眼裡，沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。挑戰是一種本性，冒險是一種享受。也正是這樣成長起來的鷹，才有凌雲之志，王者之風，才有資格為王為霸，才有能力統治天空、傲視群雄。
一群小小的雛鷹，在那么小的時候就要經受殘酷的磨練，我，這個從小生長在溫室里的花朵又有什麼理由退縮呢？為了自己的夢想，為了國家，我必須努力！
我敬愛的祖國，我愛你！我愛你的自然美；我愛你的歷史美；我愛你的唐詩宋詞；我愛你的古老傳統；我愛你的文字美；我愛你的藝術美。看著祖國在與日俱進，看著科學發展正在一步步步入高峰。作為一名中國的青少年，我，真自豪！
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇2
為什麼我們的佇列如此安靜?為什麼路邊的路邊的柳樹都低下了頭?為什麼鳥兒唱著一首又一首悲壯的歌不願停下來?
因為我們要去拜訪一位曾經立下赫赫功勳的人，今天我們每個人都懷著無比沉痛的心情來到烈士陵園內。在這裡有一塊高高聳立的墓碑，這下面長眠著一位英勇頑強的戰士：他就是我們這片大地的驕子——王東滄烈士。
王東滄同志為了自己國家的安寧、和平，為了後代的幸福生活，為了讓和平之花開遍祖國的大地，他不惜獻出自己寶貴的生命。我們有什麼理由不敬佩他?我們有什麼理由不來拜訪他?我們有什麼理由不來瞻仰他?
在默哀時，我們全體肅立。在宣誓時，我們昂首挺胸。在鞠躬時，我們心潮騰湧。我們發誓將沿著先烈的足跡一步步走下去。
“少年強，則國強。少年富，則國富。少年獨立，則國獨立。”我們少年就是祖國這個大花壇里含苞欲放的花蕾!我們少年就是將要綻放的新希望!我們少年就是國家未來的精英!我們少年就是祖國下一代的接班人!
我們少年是深谷里的幼虎，名震四方。
我們少年是展翅飛翔的雄鷹，風塵萬丈。
我們少年是冰山上的雪蓮，萬眾矚目。
我們少年將繼承先烈的意志，為祖國奉獻到底。因為我們是有雄心的少年，我們是有理想的少年，我們是有抱負的少年。
我們仿佛看見先烈們露出了欣慰的笑容，他們好像在說，他們的死是值得的，他們並沒有白白犧牲，因為他們聽到了我們堅定的心聲。他們在為祖國有這樣一批少年而高興。
看，那周圍的柳樹也在搖曳，它是在給我們鼓勵嗎?聽，那小鳥也在天空展翅高歌，它是在為我們加油助威嗎?咦?那天空中的白雲，也停住了腳步，它是被我們的雄心大志震撼了嗎?
先烈們雖然沒有看到自己用生命換來的安寧和幸福，但，我們深知沒有先烈們的付出，哪有我們現在輝煌?此刻我感到了我們肩上的擔子有多重，我們是民族的希望，是祖國的棟樑，我們將沿著先烈們的步伐堅定地走下去，將成為繼他們而後再一次的輝煌!
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇3
秋高氣爽，炎熱的夏天終於過去了，經過愉快地暑假生活，想必很多同學已經開始想念我們的校園生活。而在九月一號就是我們正式返回校園的重要日子。但踏入校園之前，還有這么一件大事，是我們所有中小學生都不能錯過的節目，那就是觀看央視每年必出的《開學第一課》。
《開學第一課》是央視每年九月開學季必播的一檔重要節目，不僅每年的主題不同，還會邀請很多嘉賓來給我們做出現場示範與演講。今年的開學第一課主題是：“少年強，中國強”。因此在觀看《開學第一課》的同時，我們可以能感受到在抗疫期間，各位抗疫英雄為祖國所做出的種.種貢獻，通過觀看這些感人的事跡節目，也讓我們深深體會到抗疫過程中，所出現的英雄。
世界發展飛快，不僅我們學生在努力學習奮進，祖國也在這時間的流逝中，不斷的發展壯大，給我們帶來和平安樂的和諧生活。
特別是對於20__年來說，更是極為特殊，在春節時，突如其來的新冠疫情，給我們的人民帶來嚴重的健康危機，武漢作為疫情的爆發時的最為嚴重的地區，更是經歷了封城這一變故，使我們不斷為武漢人民感到擔憂與祈福。
但時勢造英雄，每當國家面臨危機之時，總會有各種各樣的英雄人物登場挽回局勢，鍾南山爺爺一邊讓我們不要到處亂跑，自己卻孤身連夜前往武漢，全國各地的醫務人員，更是冒著生命危險，不斷前往武漢進行支援。而其他地區為了抗擊疫情，更是展現出我們中華民族團結共進的精神，不僅自主封鎖道路，人們也都呆在家中不出門，可以說為祖國抗擊疫情勝利，打下了一個堅定的基礎。
經過數月不斷的抗擊疫情，我們終於戰勝新冠疫情這一重大危機，祖國發展總會遇到不少的困難，但正式不斷有各種英雄人物的出現，才給我們帶來這一和平祥和的平靜生活。讓呆在家中上網課的我們，返回校園，度過高考，安然度過愉悅的暑假生活。
新一學期的《開學第一課》已經播出，我們一定要如《開學第一課》主題一樣，了解防疫知識，並弘揚抗疫精神。願同學們要在新學年的校園生活中，不斷努力學習，提高自我文化修養，等我們長大以後，可以為祖國做出自己的貢獻，讓祖國的社會發展可以更加美好。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇4
“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知道哪去了……”這是一首歌，流傳千古;這一個人，勇敢愛國;這一件事，拔痛著一個又一個人的心懷。是的，這個人是人民的小英雄王二小，而這首《歌唱二小放牛郎》又是感動了幾代人?又是從幾代人的口中唱出?
王二小父母早亡，他當上兒童團員後，經常一邊放牛，一邊幫八路軍放哨。二小十分愛國，自從哥哥王石頭被鬼子抓去當壯丁累死後，他更是對敵人恨之入骨。
那是一個晴朗的午後，二小照樣悠閒地在山坡上放牛，可他不幸地碰到了進村掃蕩迷路的鬼子。鬼子惡狠狠地叫二小帶路。二小心中湧起了一股怒火，可他很快就把這怒火壓制住了。他張大嘴，歪著頭，裝出一副聽不懂的樣子。黑狗子推了二小一下：“皇軍叫你給他帶路你小子可別給我耍滑頭。”二小真想拿起石頭打那個黑狗子，可他想到村子裡的父老鄉親，如果讓鬼子找到進村的路……二小邊想邊裝出很順從的樣子：“好的，我這就給你們帶路”。他走在前面，做出一副泰然自若的神態，可一顆英勇的心卻在猛烈的跳動，一個堅定的信念已在心間湧起。二小向前走著，帶著鬼子七拐八拐就走進了八路軍的埋伏圈。直到四面八方響起了槍聲，敵人才知道上了當。憤怒的敵人將二小挑在了槍尖，狠狠地摔在大石頭上。二小完成了心中的夙願，敵人被全部殲滅。當鄉親趕來時，二小已經永遠的閉上了眼睛。天空還是那么蔚藍，雲朵還是那么潔白，但是二小——我們民族的小英雄，再也看不到碧海藍天，再也無法站起來繼續抗日。
二小的血染紅了鄉村的每一片土地，濕潤了每一個鄉親的眼眶。二小走了，離開了這裡，而他愛國的精神卻永不離散。人民英雄王二小，用鮮血捍衛尊嚴：自己的尊嚴;人民的尊嚴;也是祖國的尊嚴。光明最終戰勝了黑暗，暖風吹走了陰霾，二小的愛國之心，感染著一代又一代人，它將永遠激勵我們保衛自己的家園。
牛兒依在，碧草依然，放牛的孩子已經用鮮血保得了老鄉的安全，為抗日作出了貢獻!“秋風吹遍了每個山莊，它把這動人的故事傳揚，每一個村民都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎，每一個村民都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎……”
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇5
經過漫長的暑假，終於盼來了開學的這一天，我又開始了快樂的校園生活。
同往年的9月1日一樣，我們全校師生一起觀看了《開學第一課》，今年第一課的主題是:幸福在哪裡。
幸福是什麼？說實話，年幼的我一直都沒認真去想過這個話題，但第一課里的一個姐姐的幸福讓我感觸頗深。姐姐名叫孟佩傑，她自幼父母雙失，母親不忍讓她成為一名孤兒，臨終前將她託付給鄰居劉芳英。但是，在孟佩傑姐姐即將讀大學時，她的養母劉芳英因病突然全身癱瘓，生活不能自理。從此，姐姐一個人承擔起生活的重擔，她和養母每個月就靠著養母幾百元的病退工資生活。她每天除了完成好自己的學業以外，還要趕回家照料養母。為了防止養母長褥瘡，她每天堅持為養母做仰臥起坐、全身按摩、更換衣服。姐姐的日子雖然過得捉襟見肘，但她說自己過得很幸福，因為孟佩傑姐姐認為：幸福就是能夠與養母在一起平安的生活。
有時我看到同學有了新文具或是新奇的玩具，就迫不及待地向父母索要，如果沒有滿足我的要求，我就不高興，覺得父母不疼愛自己。每當這時，媽媽就跟我說起大山溝里孩子們的事情，說他們沒有什麼學習用具，讀書的學校有時候就是一間簡陋的屋子，但他們一點都不覺得苦，因為他們認為世上最幸福的事就是能夠走進學校學習。每次媽媽說我是身在福中不知福時，我總是不以為然。
英國《聖經》注釋學家巴克萊博士曾提出，幸福的生活有三個不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。通過第一課，想想孟佩傑姐姐，想想生活在大山溝里的同齡孩子，我突然明白了：父母為我提供了衣食無憂的生活，身邊還有關愛我的老師同學，我——就是最幸福的人。
我要告訴大家：幸福其實很簡單，它就在我們每個人的身邊。我們每個人生活在幸福的世界裡，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩，用寬容的心待人，讓自己更快樂！
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇6
我是一名國小音樂教師。我校緊緊圍繞熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。下面就我校開展師德師風教育活動的心得體會淺談如下：
一、確立師德師風教育活動奮鬥目標
思想素質方面:以“三個代表”重要思想來要求自己,牢固樹立為人民服務的信念,大力提倡熱愛學生、愛崗敬業、務實創新、敢於奉獻等職業精神。
業務能力方面:認真備課上課,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。
教學行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。要以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生應無償輔導，不得搞有償家教，不得收受家長錢物,不求家長辦私事。 師表形象方面：儀表樸素、整潔、端莊、高雅，不在學生面前吸菸，不在工作時間喝酒，不在上課時間打手機、會客。
二、抓好師德教育四個環節。
制定活動方案，召開師德師風教育活動動員大會，宣布我校師德建設實施細則和學習內容，以及獎懲辦法。利用廣播、校報、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，把師德建設活動做為一件大事抓緊抓好，抓細抓實，並請家長、學生、同行共同監督。加大宣傳力度，形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師，家長配合學校的良好氛圍。建立教師個人師德檔案，裝入檔案袋。彙編學習材料，我校彙編師德師風教育活動學習材料有：領導講話;法律法規; 決定意見;師德風範;規範要求及學校關於教學常規管理的具體要求和教師文明禮儀規範要求。
以“學”養師德。強化學習，提高認識是師德建設的基礎。學習學校彙編的材料。學習方法採用集中學習和自學相結合。以“規”約師德。在師德建設活動中規範教師行為，重申各項規章制度，並明確落實各項制度的責任人，並注重過程管理與反饋。以“標”導師德。用榜樣引路，學習先進事跡，提高典型教師的影響力和示範力，號召教師向典型學習,推動師德建設不斷上新台階，在學校中形成自強不息、誠實守信、敬業愛生、樂於進取的精神風貌。以“情”化師德。以情育人潤物無聲，這是師德建設的催化劑。以愛為基情為誘導是“人本管理”的重要內容。號召廣大教師積極幫扶生活困難、學習困難、或其它困難的學生，用教師的愛感化學生，為孩子的快樂成長做出努力。
三、積極開展師德教育活動
觀看師德教育錄像;講教學中發生的真實故事;開展校長與教師談心活動;開展提前1分鐘候課活動;走進學困生家庭活動;制定師德師風教育活動評價細則;開展師德師風“三評”活動。
面對時代發展對教育的要求，“師德”的內容將具有新的要求，面對挑戰，我們將不斷努力，鍛鍊一支師德高尚，愛崗敬業的教師隊伍。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇7
我不知道你是誰，但我知道你為了誰。——題記
這世上可能確實沒有超級英雄，不過是有一份熱，發一份光，螢火匯聚成星河。
“感謝你們跨越萬水千山馳援湖北，我們為你們保駕護航。”“謝謝航管，向你們致敬!武漢加油!中國必勝!”這段是來自塔台與運-20的對話，此時的支援湖北醫療隊正手持中國空軍的特殊機票從家前往疫區戰場，正一同蓄力齊心打贏這場無聲的戰役。
誰也不知道意外和明天哪個會先到來，但若在意外到來之際，我們定積極迎戰，絕不退縮。
新年將至，一場突如其來的新冠肺炎將整箇中國蓋上蒙紗。接二連三的疑似病例確診，口罩等防護產品被一搶而空。我們被限制出門，在家中靜候勝利佳音，不出門便是能做的最好的貢獻。
大醫精誠，國士無雙。“病魔，提頭來見我!”這是84歲的鐘南山鍾老給新冠下的戰書，03年的他擊退了非典，20年的他重返戰場，也定能擊退新冠。他在武漢病情最危急時成為逆行而上的曙光，在中國人民最慌亂時給出最安定的答覆。
脫下防護裝備，臉上的壓痕清晰可見，但仍慈祥微笑，笑時猶帶嶺梅香。73歲的女中豪傑李蘭娟院士，臨危受命不後退，每天只睡3個小時，拼盡全力與病毒賽跑。一次次研究，一夜夜守護，只為撥開烏雲，重見天日。
來自全國各地的支援軍團齊聚一堂，穿上裝備，堅守在醫院的每個角落，堅守在道路的每個卡口，堅守在勝利之門前。
一份份從海外運送至中國的物資數不勝數，一份份署名“中國人”“無名之輩”“雷鋒”……的物資出現在醫院和警局的前台。這令人無比深刻地體會到了一方有難八方支援的溫暖，這份無言的貢獻使人銘記於心。
中國人民是堅強不息，永不言敗的!在短短的10天內，世界見證了火神山雷神山醫院的完工，這就是中國速度!寧願床等人，也不人等床，眾人拾柴火焰高，這就是民族力量!
我們希望被按了暫停鍵的能夠早日重新播放，恢復以往的繁華喧鬧;我們希望在每個清晨日夜齊聚一堂，牽手擁抱;我們希望每個一線崗位上的英雄們平安地微笑著凱旋歸來。
你要相信這不是最後一天，未來還很遠，或許會留下遺憾，也算經歷了潮起潮落。驚喜會在裂縫中結果，待到春暖花開時，便能滿血復活，回歸本來的模樣。
致敬疫情前線最美逆行者，致敬每一位普通人。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。_，不平凡的一年中有著不平凡的你們，一起加油!
"希望多年以後能這樣說起：己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數萬計，眾人皆恐足不出戶。時，天下震動，南山抵守江南郡，率白衣軍數萬眾。然，九洲一心，能者皆竭力，月余疫盡去。華燈初上，萬國稱讚，此為，大幸。"
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇8
《開學第一課》有悲傷，也有快樂，但它令我懂得了許許多多的道理，我會向第三鍋里的茶葉一樣，把自己的能量奉獻給別人。
美國某個國小的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：我的志願。
一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十餘公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閒旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的遊客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅X，發回到他手上，老師要求他重寫。
小朋友仔細看了看自己所寫的內容，並無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。
老師告訴他：我要你們寫下自己的志願，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志願，而不是虛無的幻想，你知道嗎?
小朋友據理力爭：可是，老師，這真的是我的夢想啊!
老師也堅持：不，那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫。
小朋友不肯妥協：我很清楚，這才是我真正想要的，我不願意改掉我夢想的內容。
老師搖頭：如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。
小朋友也跟著搖頭，不願重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個E。
事隔三十年之後，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之餘，他望見一名中年人向他走來，並自稱曾是他的學生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。
老師望著這位莊園的主人，想到自己三十餘年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆：
三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇9
今晚，全國中小學生通過央視綜合頻道同上“開學第一課”，“共和國勳章”獲得者鍾南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇等抗疫英雄，北斗三號衛星首席總設計師謝軍等將登上講台，帶著中小學生回顧戰疫，仰望北斗，感悟“少年強，中國強”。
今年，“開學第一課”除了“北京課堂”，還首次設定京外“課堂”。京外“課堂”設定在武漢洪山體育館，這裡曾是救治新冠肺炎患者的“武昌方艙醫院”。
“方艙醫院”課堂上，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張定宇走上講台，與孩子們一起回望戰疫。今年年初，作為武漢市金銀潭醫院院長，張定宇雖罹患漸凍症，但他一直堅守在抗疫一線，“我一定要為病人、為武漢這座城市、為國家築起一道生命的長城。”
武漢市第三十九中學學生付巧曾經在“武昌方艙醫院”一邊治療新冠肺炎，一邊備戰高考。她積極樂觀、追求上進的精神鼓勵了一批同齡人。重回方艙醫院裡的“教室”，很多溫暖記憶猶新，付巧說，當時為了給她提供更好的複習環境，“方艙醫院”調低了廣播音量，醫生還騰出了半間辦公室供她學習。這種互幫互助的溫暖，付巧會銘記在心。
同時，“共和國勳章”獲得者鍾南山；“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、陳薇；陸軍軍醫大學第一附屬醫院感染病科主任毛青、復旦大學附屬華山醫院感染科主任張文宏、中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友等走上“開學第一課”的講台，與孩子們分享對抗疫精神的理解，感悟“少年強，中國強”。
鍾南山講述了自己的成長經歷和抗疫故事。他說，武漢採取的一系列阻斷疫情措施，保護了很多同胞沒有受到新型冠狀病毒的傷害，“這就是我們的國家，人的生命第一寶貴。”鍾南山還在課堂上寫下“一個人也不能少”幾個字，勉勵醫務人員要勇挑重擔，在國家需要時挺身而出。
吳尊友在課堂上講述了北京新發地市場聚集性疫情的溯源過程，張文宏則為孩子們送上了“少年兒童衛生健康寶典”，涉及睡眠、飲食、運動等各方面。針對“洗手”，張文宏提出要“超過二十秒”，他告訴孩子們：“唱《祝你生日快樂》這首歌兩次，基本就有二十秒了。”
北斗三號衛星首席總設計師謝軍告訴孩子們，北斗三號系統採用了邊建設邊套用的發展道路，前後發射了30顆導航衛星。抗疫期間，工作人員利用北斗導航衛星高精度、廣覆蓋度的優勢，配合地面北斗終端設備，為火神山、雷神山醫院的基礎建設提供了精準的定點位置，為早日建成醫院、挽救更多生命爭取了極為寶貴的時間。
到2035年前，我國將建設更加泛在、更加融合、更加智慧型的綜合時空體系，謝軍也在期待下一代“布星人”，他說：“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實地，行穩致遠。同學們通過好好地學習，我相信下一代更加優秀的北斗系統，未來宇宙中間的布星人，就一定會在你們中間誕生！”
今晚8時，全國中小學生可通過央視綜合頻道觀看《開學第一課》，還可以通過多個新媒體平台線上收看。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇10
當我們結束了開心快樂的暑假，迎接我們的便是新的開學季節，每當開學前我們都共同觀看一期有意義的節目，那便是《開學第一課》，而開學第一課是由中央廣播電視平台與教育平台20__年聯合創辦的大型公益節目，其目的是想要中小學生們在開學前能感受到祖國上一些重要的學習的榜樣，希望藉此機會，來為以下的學習做一個好的帶頭，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。
晚上8點整，我吃完飯便早早的守在電視旁，準時觀看今年的《開學第一課》，還是那熟悉的畫面，還是那個熟悉的背景音樂，之所以每一年都帶著非常激動的心情去觀看開學第一課節目，是因為這一個節目都會記錄了那一年裡發生特別有意義的事情，來值得我們學習的精神，正因為是這樣我想才會安排在開學前為我們播放這一個節目吧。相對來說20__年是一個意義非凡的一年，在這一年裡我們偉大的黨迎來了他的100周年紀念日，面對著這鮮紅的五星紅旗，面對著無比光榮黨的徽章，我心中除了激動，更多的是自豪。是啊，我們之所有今天這繁榮的生活，這背後是離不開我們偉大的黨，是他們一步一個腳印所換回來當今的生活，我們要懂得感恩，要以這些黨員為心中的學習榜樣，學習他們身上那種憂國憂民，願為祖國貢獻一生的精神。在這短短的幾個小時裡我們深刻的認知到，作為當代青年，我們要堅定理想信念，，熱愛祖國。少年興則國興，少年強則國強。廣大青少年要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。努力做到今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
《開學第一課》讓我學到了理論知識外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處於當前國家背景下，同時也讓我們對祖國未來發展道路有了更加的明確所以當下我們要做好自身，投身學習教育，將來有一天能夠為祖國的事業做出一份貢獻，這也是我們學習的最終目標。我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。為今後的目標而努力奮鬥吧少年!
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇11
每年的開學第一課都大有不同，每年的開學第一課都會給芊芊學子們留下不同卻又深刻的印象。今年“創造向未來”的主題讓我想到了無數探索未來，探索世界的開拓者們，也是他們在無形中帶領我們走進未知的浩瀚宇宙。今年的《開學第一課》上，國產C919大飛機震撼空降現場，國產C919大飛機設計師吳光輝叔叔也來到現場，為同學們帶來“巔峰之作”。
沒有創新，我們的大飛機無法飛上天空，沒有創新我們的大飛機飛不到很遠的地方，創新是我們進步的源泉。當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創新就是將其托上天空的機翼。若無創新意識。好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什麼夢想，什麼未來呢。所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創新意識，用創新來實現自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創新來創造屬於我們的未來。
創新並不只是那些所謂的天才們才有的事情，創新是屬於每一個人的。每個人都可以創新，只要你願意創新，如果你想有創新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關係，只要肯努力，創新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什麼不用創新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開闢一條屬於自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬於自己的人生道路和經歷。現在這個年代，沒有創新的人或許活得下去，但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創新賦予了人們這個能力。沒有創新，什麼夢想、未來不過是一句空頭支票。
創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使一個人收穫他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇12
當雄壯的國歌聲響起，五星紅旗冉冉升起時，我們肅然起敬;當你遭遇天災人禍，有了巨大傷痛時，我們為你流淚;當你取得一次次偉大成就，不斷向前發展時，我們為你喝彩。因為，我們深深愛你，中國!
五千年的輝煌歷史，多么令人敬仰。你的至善至美，你的博大精深，你的自強不息，你的堅韌頑強，無一不令我們欽佩，無一不值得我們去深深愛你。
汩羅江畔，以為文人歸去，從此，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年;馬背上，一位巨人縱橫歐亞諸國，他戎馬倥傯，征戰一生，為你書寫了最大的版圖;宮殿中，一位詩人瀟灑自由，貴妃研磨，力士脫靴，他秀口一吐，便是半個盛唐。從此，整條長江就詩意奔騰。你孕育了這么多才人、偉人，如此偉大的你，怎能不值得我們深深去愛?
當列強瓜分，聯軍肆虐的時候，你咬緊牙關，用血肉之軀承受槍林彈雨，你流了無數汗、無數血，但仍屹立不倒;當日本侵略時，你團結統一，用血肉築成新的長城，你堅持不懈，並贏得了最後的勝利;當勝利時，你從零開始，不斷鑽研，不斷探索，不忘人民，為人民服務，讓我們過上如此好的生活。你於危難中堅持，你於平凡中進取，如此頑強的你，怎能不令我們深深去愛?
聽，一聲巨響，一陣歡呼，那是核子彈爆炸的聲音，那時人們的歡呼聲;看，一個身影在田間忙碌，在實驗室里忙碌，後來，他培育出了雜交水稻，為世界做出了巨大貢獻，為你爭了光;聞，你是否聞到愛的味道?那是無數人為災區捐款，援助時愛的味道，那是郭明義無數次獻血時愛的味道;仰望天空，我看到了神舟飛天、嫦娥奔月……這背後，他們付出了很多，放棄了很多。我們都愛你，因為你值得我們深深去愛!
你既有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情，也有“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的柔情;你既有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的遠大志向，也有“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願;你既有“天下興亡，匹夫有責”的赤膽忠心，也有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的赤子情思……如此靈魂深邃的你，怎能不令我們深深去愛?
你是如此偉大!我們愛你，愛你的青松品質，愛你的紅梅品格，愛你飄揚的旗幟，愛你的碩果纍纍。你想一位母親，把所有的一切都給了兒女，自己毫無保留。祝你永遠年輕，永遠快樂!
我們都深深愛著你，中國!
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇13
己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數萬計，華夏十四億子孫待至家中，共同援鄂，三月後大捷!
——題記
今日我觀看了由央視頻道所舉行的一年一度的《開學第一課》節目，看到今年的主題“少年強，中國強”，我不禁想到了疫情期間逆行援鄂的90後和00後少年們。果不其然，在今年的節目中，我不但看見了援鄂少年們，還看見了鍾南山院士和張定宇院士，以及陳薇院士等抗疫英雄們。
醫德高尚的鐘南山，堅貞不屈的張定宇，堅守二十六年的謝軍，他們當中沒有一個人的事跡不讓我感動，而最讓我深受觸動的是一位不屈的人，是他的不屈而造就了人們的不屈。
他從武漢某些小區深夜齊唱國歌說起，在黑暗之中是武漢人民點亮了一盞盞燈光，在燈光的明照下唱起了國歌，留下了不屈的淚水。人們感謝白衣天使們，白衣天使也因人民的舉動而流下感動的淚水。從他的講述中，我以一位醫師的角度去重新認識去理解武漢這個城市作文，去了解金銀潭院所發生的一切。沒錯，我所觸動的這個不去的人就是張定宇。
身患漸凍症卻從不屈服，他就像一顆小草，雖根部馬上被冰霜所凍，可他仍以自己身為醫者的心態，去樂觀的享受生活，享受從醫，努力實現救助患者，他的原因只有一句話：“因為我熱愛這個生活。”
今年的《開學第一課》教給我最多的就恰恰是這個不屈的生命。生命有期，最重要的是你如何去看待它，如何去看待你這個浪漫的一生，如何讓他有價值的去度過，對於張院長來說，他的這一生就是有價值的，最起碼面對疫情的他並沒有屈服，而是選擇了不屈。?
一個個小草的背後都是一個個人，只要我們同舟共濟、守望相助，這一棵小草就算語上冰霜，染上重疾，我們也一定能迎來最美好的明天，因為他們是一個個不屈的生命，也是一個個不屈的人!
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇14
一個國家，一個民族，要迸發活力，離不開朝氣蓬勃的青年人。那么，什麼人是當代青年的榜樣？
共青團員和少先隊員代表集體獻詞隊伍的身後是人民英雄紀念碑。碑文中說：“由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次鬥爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”
從鴉片戰爭以來，為中華民族的尊嚴和強盛付出巨大努力甚至生命的英雄，都應該是青年的榜樣。李大釗曾在《“晨鐘”之使命》中勉勵青年：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語。惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”
身處和平年代的我們，沒有經歷過戰火紛飛的歲月。然而，“秀水泱泱，紅船依舊；時代變遷，精神永恆”。
這是歷史的召喚，這也是時代的要求。
青年興則國興，青年強則國強。
當青年人聲聲高呼“請黨放心，強國有我”時，我們聽到的是當代青年人許下的責任和擔當。
7月1日，領誦者之一的嘉興姑娘馮琳“火”了。人們記住她，絕不僅僅因為她的美麗與優秀，而是被她眼裡的光芒打動。
身為中國共產黨預備黨員的馮琳曾轉發過老一輩播音藝術家齊越老師的話：“我先是一名共產黨員，然後才是一名播音員。”
所以，她眼裡有光——這是信仰之光，也是她的告白如此具有感染力的源泉。
每一個青年人，都是國家的未來；每一個青年人的信仰，都是民族的希望。
從五四運動時為國家前途、民族命運振臂高呼的新青年，到戰爭年代浴血奮戰的英雄兒女；從新中國初期奔赴各地支援經濟建設的畢業生，到改革開放時期勇敢創業的追夢人……一代代中國青年，以青春之名，奮鬥之我，為中華民族的偉大復興架橋鋪路，添磚加瓦。
當新冠疫情來襲，“90後”為代表的青年一代挺身而出，擔當奉獻；
在脫貧攻堅戰場上，許多年輕黨員幹部勇挑重擔、揮灑汗水；
在科技創新疆場上，無數青年科研人員艱辛付出，攻堅克難。
廣大青年用行動證明，新時代的中國青年，是好樣的，他們腳踏實地無怨無悔，他們乘風破浪所向披靡。
如今，35歲及以下中共黨員已達2367.9萬名，占比近四分之一。他們的青春，因為有了信仰而更熠熠閃光。正青春的中國共產黨人，匯入中國夢建設的汩汩熱血，是支起民族復興希望的堅實脊樑。
習近平總書記指出，未來屬於青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。
歷史車輪滾滾向前，每一代青年人都有自己的責任和擔當。
今天，新時代中國青年處在中華民族發展的時期。他們擁有無限可能，也正創造無限可能。青春的腳步，只有緊隨家國的脈動才能意氣風發。
青年人，號角吹響，青春嘹亮。
“請黨放心，強國有我！”
那是承前啟後的諾言，那是擲地有聲的答卷。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇15
歲月的流逝總是匆匆而過，轉眼間到了9月1日，全國各地中國小開學的日子，教育部和中央電視台聯合舉辦了《開學第一課》的大型節目。
對於廣大的中小學生來說，這並不是一個普通的公益節目，而是讓我們通過節目的形式去認識到祖國偉大的另一面。今年的《開學第一課》以“理想照亮未來”為主題，旨在用榜樣的力量激勵著廣大青少年堅定理想、發憤圖強。
第一篇章以“理想是火，點燃革命熱血”為主題，由青年演員侯京健作為主講人，講述了《共產黨宣言》使建立起對馬克思主義的信仰，並陪伴他一生的故事。還邀請到李大釗之孫李宏塔、李亞中分享祖父的革命事跡，李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財富，“我們最大的權力，就是要為人民服務!”作為“勳章”獲得者，他用實際行動踐行著紅色信仰的傳承。
第四篇章是我最喜歡的部分，主題為“理想是光，照亮復興之路”。節目中邀請要我們的東京奧運會女子鉛球冠軍鞏立姣，東京奧運會首金得主楊倩，東京奧運會競技體操男子全能亞軍肖若騰，以及“00後”奧運健兒陳芋汐、張家齊、孫穎莎等，他們生動地講述了夢想的力量。
最讓我激動，驚訝的還是今年把課堂搬到了中國人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波為我們帶來一堂別開生面的“太空授課”，並示範了一套“巡天太極”。這堂課不僅是為了激發孩子們探索宇宙奧秘的興趣，更是希望培養了我們不畏艱險、勇於攀登的優良品質。
在這個充滿理想的年代，作為新一代的青年，我們更應該要知道在未來的道路上要勇於拼搏，敢於奮鬥，就像我們的運動員和航天員一樣，從小樹立自己的理想，找準自己的人生方向，在實現人生理想的同時為國爭光。
看完開學《開學第一課》讓我們明白“未來屬於青年，希望寄予青年。”身為一名學生，我們作為祖國未來新的基石，新一代的領航者，我們堅持學習為個人本分，不斷學習新知識，這樣我們才能在祖國需要我們的時候，能夠及時貢獻出自己的一份力量。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇16
9月1日晚，我觀看了開學第一課：先輩的旗幟，看完後，我最想大聲疾呼：“為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧!”
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻岭那堅毅執著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利後的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們為振興中華而勤奮學習的新時代長征精神。
堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，築成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。
艱苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念;同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮鬥的精神;同樣需要甘於奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒創業的激情，煥發無堅不摧的力量。這樣的信念、精神是我們人生走向輝煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的責任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧!
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇17
今天觀看了《開學第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力，實現個人和家國夢想的經歷，用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮鬥、勇於探索，只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。
每個人都有自己的夢想、理想。對於一個國家來說，夢想是前進的動力，有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視台有一句著名的廣告詞：“中國夢，夢之藍”。那藍色的中國夢，藍得深沉而不蒼茫。
生命，對於每一個人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒!
打開沉重的中國歷史之門，深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風在過往的災難中跌宕起伏，同時也加強了國家和人民成為有識之士的夢想。
放眼未來，我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經甜醉了人們的心房，如今，已經告別了那個戰火紛飛的年代，現在及未來的社會安詳和諧，人們安康樂業!
青春飛揚，承載著夢想的航舫。青春是活力的象徵，是奮鬥的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對於“中國夢”的實現有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的夢想，一定能為今後中華民族騰飛做出巨大的貢獻!
實現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢想，已經經歷了幾百年的滄桑。我希望，這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!
我的夢!中國青少年的夢!中國夢!
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇18
暑假的腳步漸漸遠去，新的學期已經悄悄來到，20xx年中央電視台“開學第一課”於9月2日晚在中央一台上演，今年的開學第一課共分四堂課，每一節課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節“禮”、第四課“自強”，自強不息的行為習慣，教育我們，孝敬感恩，團結友愛，禮貌禮貌傳承中華傳統美德。
第一節，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個特殊的年代裡，買到一個大件電視機，不是搬到自我家裡去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自我兒子說：“以後我們看核子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃核子彈蝦的時候”。
第二節，“有愛”，黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自我、愛別人，團結友愛。有付出就有愛的回報。
第三節，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節課“禮”。禮貌不是一天能學會的，禮貌待人，“禮”要從小事上點點滴滴做起，好的家教好的習慣，讓人受益一生。
第四節，“強”在最後的尾聲環節“強”我們聽到來自震後藏區孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵下，他變得自信堅強，而且有了新的夢想，當志願者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動，以後我必須要做一個“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學生。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇19
讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學老難成，寸光陰不可輕。漫長的寒假即將結束，換來的是新知識的孕養，為此相信很多同學們的心靈還沉浸在寒假裡，然而我們卻該收下心，全心意投入學習當中，正如書中自有黃金屋，個人的強大不應該是外在呈現出來，而是內在的育養，只有知識才能提升當代青少年靈魂的升華，更上層樓。
而在開學前，都會安排給我們上節意義非凡的課便是《開學第一課》了，為什麼說是意義非凡的課呢，因為《開學第一課》這大型公益節目是根據歷代往年所發生最有意義的事而進行改編，只是換另種方式給廣大學生進行補給，觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強大的後盾，而當今之下作為學生的我們主要以學業上為主，只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻。這就是《開學第一課》為什麼要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來最具有代表的希望批，所以我們平時不噹噹為自身未來事業的著想還要時時刻刻準備著為祖國捐軀的精神，強大的背後往往都是有著顆團結愛國的心。正因為如此這個公益節目才值得我們廣大的學生和家長們觀看吧!
現在的我們只需要每天進步點，就是要付諸行動。光有進步點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。路行之而成，路是人走出來的，進步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當代的學生不應該有嘴頭上的說法，要用實際的行動來證明，不要當口頭上的小人，應當行動上的巨人!《開學第一課》部值得我們學習而奮鬥的目標!
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇20
生命是美麗的，要學會欣賞;生命是善良的，要學會感恩;生命是和諧的，要學會相處。生命只有一次，我們要善待生命，珍惜生命，熱愛生命，讓生命更加精彩，更加有意義。
讀了“珍愛生命”一文後，使我懂得生命無處不在，無處不有，生命又是何其珍貴!有了生命，才有競爭和拼搏;有了生命，才會有快樂和悲傷;有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有對生命的珍愛。
奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻放出絢麗的光彩，美麗卻又嬌弱，應好好珍惜，精心呵護，不要讓它過早的凋謝。生命是父母賜給我們的禮物，生命是為了每一個人。生命，牽繫著太多的靈魂和血肉，包含著太多太多的愛，他們把所有的感情，所有的愛，所有的夢想與希望都寄托在我們身上，這一切都是因為愛。我們不僅要為自己堅強的、健康的、快樂地活著，更應該為愛我們的每一個人活著。一個人不僅要珍愛生命，更應該學會保護生命。從“流星雨事件”中，給我的啟示是：學會自我保護對我們青少年朋友是多么重要，所以，這就更加需要我們在日常生活中加強自我保護意識，學會自我保護，善於自我保護。為了我們的安全健康著想，廣大青少年更應該積極參加“認識社會，拒絕引誘，遠離危險，防範侵害”等方面的教育和訓練，學習必要的法律知識和自我保護方法，具備應有的預防侵害的意識、心理素質，掌握必要的防護技能與手段，以及尋求援助的措施，避免自身受到傷害。當你獨自在偏僻的街巷行走時，當你遇到陌生人藉故接近你時，當你到銀行去取錢時，很可能危險就在你身邊，我們隨時具有可能被侵害，應保持較高的警惕性。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇21
九月的風吹過，帶著秋天的味道，收穫的季節近在眼前。在全國各地，數百萬學子踏入校門，迎來了開學第一天。他們將在學校里播種、耕耘，然後採摘甘甜的果實。對廣大青少年來說，上好開學第一課至關重要。開學第一課，標誌著新學期的開始;上好開學第一課，當以愛國主義為主題。
越來越多的學校開學第一課以愛國為主題。9月1日開學當天，很多學校以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，鮮明地表達了愛國主題。很多學校紛紛將開學第一課的主題設定為愛國主義教育，形式豐富多彩。“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都流出一首讚歌……”註冊報到第一天，《我和我的祖國》就唱響眾多學校，老師帶領學生致敬祖國母親。
愛國主義是教育的必修課。在學生內心播撒下愛國的種子，使之生根發芽、開花結果，事關“培養什麼人”的深刻命題。開學第一課的主題是愛國主義，既能給學生留下深刻印象，也能讓學生真正受到感染和觸動。1935年，著名教育家張伯苓在南開大學開學典禮上問了3個問題：你是中國人嗎?你愛中國嗎?你願意中國好嗎?其言諄諄，其意切切，振奮起師生的愛國鬥志。通過講故事、唱紅歌、聽演講、收看電視節目等各種形式，學生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，感知中國崛起的力量，進而樹立以身報國、振興中華的人生理想，非常必要。
愛國主義從來都是實實在在的。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當，到林覺民“為天下人謀永福”的志向;從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言，到羅陽“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉，愛國主義激勵著一代代中華兒女不懈奮鬥。但是，總有一些人鼓吹歷史虛無主義，或者崇洋媚外，對愛國行為不屑一顧，甚至製造分裂。這恰恰說明，時至今日，愛國主義教育仍然需要不斷加強。
開學第一課，愛國主義教育應該得到更多的強化、更精彩而多元的呈現。特別是今年――新中國成立72周年，愛國主義教育恰逢其時。站在這樣的節點上，回溯72年的不凡征程，講述72年的時代變遷，重溫愛國的歷史故事，比照身邊的模範典型，我們會對腳下的這片土地愛得更加深沉，愛國情懷會更加濃郁。新時代，我們距離實現民族偉大復興是如此之近，青少年更應該把個人追求融入民族復興的偉大夢想，挽緊臂膀、向前奔跑，書寫人生的燦爛篇章。
記得路遙說過：“世界上有許多美好的地方。但是，那裡有黃山么?有黃河么?有長江么?有長城么……既然這些都沒有，那么，祖國就是一個不可替代的地方。”再讀這些文字，心中的愛國情愫油然而生，感動依然如故。開學第一課，點亮愛國教育的火種，讓青春的心跳與愛國的情懷同頻共振，收穫的定是學生的愛國之情、強國之志和報國之行。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇22
20__年《開學第一課》在9月1日與我們正式見面了，作為一名中學生，《開學第一課》是我每年都必看的一檔節目，20__年的開學第一課主題是:理想照亮未來。今年是我們敬愛的黨一百歲生日，我們在慶祝黨百年華誕的時候，《開學第一課》節目也給我們帶來很多有關祖國發展歷程中，很多值得我們學習與致敬的愛國事跡與精神。
《開學第一課》作為全國中小學生新學期第一門課堂，一直都會給我們帶來很多令人深思並感悟的事跡故事，我們通過觀看領悟，不僅能清楚的知道祖國發展歷程中，都經歷過什麼艱難險阻，也能在品味節目的同時，開拓我們的眼界，讓我們的未來成長與學習，更具方向與目標，只有如此，才能在小小年紀的時候，擁有一顆踏實上進的學習之心。
一個國家的未來，除了看各個領域的建設發展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養出更多的人才，我們的祖國才能建設的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強的新中國，離不開一代代優秀共產黨員與先進人才的付出與貢獻。因此作為祖國新一代的繼承人，我們一定要像《開學第一課》節目的各位前輩學習，學習他們的愛國精神，學習他們那為了祖國發展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。
現在也許我們還非常的稚嫩，細小的手臂無法抬動哪怕粗壯一點的枝幹，渺小的身軀看起來是那么的不起眼;但我們終究會長大，不斷的變高，不斷的變壯，直到我們的手臂可以撐起蒼穹，我們的身軀可以護於人前，利用自己那僅有的力量，也要不斷的為祖國發展做出自己應有的貢獻。
我們作為新中國未來的花朵，時代賦予在我們身上的歷史責任，都需要我們擁有過人的學識，充沛的體能才能實現。讓我們一起好好學習，天天向上，不斷汲取新知識，養成一個好身體，在《開學第一課》先輩們的目光中，一起不斷往更好更強的方向躍進。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇23
期待許久的《開學第一課》終於開播了，我早早就坐在客廳上守著，今年的主題是“__”，還是一如既往由央視boys來主持節目，現場中通過雲課堂的方式實時連線各地中國小進行直播。邀請了抗疫一線的醫護代表以及收穫成長的少年兒童代表等作為這次的主講嘉賓。
這次的嘉賓有鍾南山、張伯禮、張定宇、陳薇、張文宏、吳尊友、毛青等等，讓我受益匪淺。第一個出場的“共和國勳章”獲得者鍾南山爺爺，身穿著一身襯衣，打著領帶，雖然已經是84歲的爺爺，但是看上去一點都不老，還是特別帥氣。鍾南山爺爺說，他的父母都是醫生，因此他也成為了一名醫生。
鍾南山爺爺提到最多一個詞語就是“生命”，他說道：“人的命是最重要的人權!我們保住了這么多人的命，這是我們最大人權的表現!”緊接著來自湖北的王督同學跟鍾南山爺爺表達了敬意，並立志要成為一名跟他一樣的有擔當的醫生，8月24日，王督同學終於收到了北京大學醫學部的錄取通知書，跟鍾南山爺爺成了校友。
這堂課我學會很多東西，雖然有些抗疫英雄我不是很記得，但是他們的面孔早就印在我的腦海里，一個一個抗擊疫情的身軀，默默貢獻的精神，是我永遠都忘不了的，回想起“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮說過的一句話：“我們中華民族是個英雄的民族，它是在磨難中成長起來的”。因此，我們更要在這個祖國繁榮昌盛的時代下，加倍努力學習才是我們該做的事情。
同時更讓我意識到，作為新時代的新青年，我們的發展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。鍾南山爺爺寫下“一個人也不能少”的寄語，更是鞭策著我要勇挑重擔，在國家需要時挺身而出!俗話說：少年強，則國強，那么少年強，中國就強，時代賦予我們重任，我們要與祖國“同成長”!不管在什麼時候，身處何方，心一定是向著中國，中國才會越來越強大!
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇24
隨著暑假的結束，我們又迎來了新的一學期開學日子，在九月一日的這一天，我們不僅重新返回校園，開始新一階段的學習之旅，在當天的晚上，我們也再一次看到全國中小學生都非常喜歡的一檔節目《開學第一課》！
《開學第一課》作為一檔大型公益節目，一直以來都給我們帶來許多極具正能量，愛國愛黨的價值理念優秀節目。在今年這個特殊的日子裡，我們在準備開學的同時，也為黨的第一百歲生日而感到非常高興，畢竟我們如今能過在這么和平安寧的環境下學習成長，都是我們偉大的中國共產黨給我們帶來的。
《開學第一課》自從20__年開播至今，已經度過十幾個年頭了，幾乎每一年，全國都有幾百萬的中小學生守在等待開學第一課的播出。作為一檔備受國民期待的節目，20__年的《開學第一課》依然沒有辜負我們的期待，不僅給我們帶來許多好看的節目，給我們帶來極富觀看效果的視覺盛宴，在欣賞美妙的節目同時，我們也深深的感受到，在祖國的發展過程中，都有哪些曲折艱難的險境，但正是有無數優秀的共產黨員，以他們微薄的身軀，給我們帶來如今這個繁榮富強的和諧社會。
身為祖國的新一代接班人，我一定要好好學習，天天向上，不斷以振興祖國為自身榮耀，以恢復祖國的歷史崇高地位而努力讀書。在將來的某一天，我一定要成為一名優秀的共產黨員，努力向各位先輩看齊，以他們的事跡作為自己的榜樣，以他們的精神作為崇高的追求目標，讓自己能夠不斷上進，積極健康的成長起來，在未來祖國需要我的時候，能夠及時貢獻出自己的那一份力量。
20__年的《開學第一課》已經結束了，但我在看完以後，卻有非常深刻的感悟，不僅感動於各位先輩們的無私付出，更是慶幸自己生長在這個美麗的新中國，正是有我們偉大的祖國母親，我們才能健康的快樂成長，正是有敬愛的中國共產黨，才能建設出我們如今這個和諧美好的新中國。
我一定要立下宏偉志向，鑄就一顆堅定的愛國之心，不僅要不斷學習讓自己變得更加的優秀，也要在今後長大成人，有能力為社會做出貢獻時，能夠在我們敬愛的新中國發展的路途中，留下屬於自己的足跡，讓自己像《開學第一課》的各位先輩一般，為祖國繁榮富強，獻出自己的力量。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇25
中華文化的源遠流長和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪，可我又總覺得它離我的生活非常遙遠，似乎只可遠觀，不可褻玩。在看完《開學第一課》後，我的民族自豪感更加清晰和強烈，同時我也意識到，中華文化要想永葆生機與活力，需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發揚光大。
在“字以溯源”這個環節中，一位年近七十的外國人理察·西爾斯花了20年時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽，以新的網際網路方式傳播了中華文化。
看到這裡，我不禁回想起在課堂上經常出現的場景——抬筆就抱怨漢字難學難寫，卻忽略了漢字背後源遠流長的文化，忽略了漢字所蘊含的獨特魅力。如果我們能夠認真的去看一看《說文解字》，就會更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想，一個外國人尚且如此，我們中國人還有什麼理由有畏難情緒呢？
傳播中華文化其實有很多方式方法，只是我們沒有想到而已。
首先，中華文化的傳播可以通過商業實現。
絲綢之路起始於古代中國，連線亞洲、非洲和歐洲的陸上商業貿易路線和以南海為中心的海上貿易路線，在帶動商品交易的同時，促進了文化的交流與傳播。現代中國的國際化貿易同樣能夠在獲得利潤的同時，將我國獨有的文化底蘊傳遞到全世界。
其次，中華文化的傳播可以通過科技實現。
《說文解字》的電子化正是科技促進文化傳播的重要體現，傳統文化在現代科技的幫助下展現出了新的形態和光輝。科技促進文化的傳播，文化的傳播也漸漸離不開科技的幫助。
再次，中華文化的傳播可以通過教育實現。
孔子學院給全國各地的漢語愛好者提供了學習漢語的便利，讓中國走進世界，讓世界了解中國。各國對漢語和中國文化的學習熱情空前高漲，學習語言本身就是了解一個國家文化的過程，了解之後的認同，認同之後的喜愛，無不為推廣漢語和傳播中華文化提供了一個新的渠道。
當然，隨著廣播、電視的發展，傳媒在我們生活中發揮的作用越來越顯著。例如我們在觀看的《開學第一課》節目，它通過電視，向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化，在潛移默化中影響了這一客群群體。《戰狼2》也用電影的方式刷新了觀眾的民族自豪感，用電影的方式傳播了中華文化。
五千年的中華文化傳承至今，得益於歷代人的傳承，在今天，傳播中華文化成為我們這一代人的使命，希望我們都能夠承擔起自己的責任，讓中華文化和天地並存、與日月同光。
2025年開學第一課觀後感900字範文：少年強則國強 篇26
碩果纍纍，又是一年開學時。
今天是9月1日，是開學的第一天。晚上8點，我準時地坐在了電視前，觀看一年一度的電視節目《開學第一課》。
“校園的花草，一同長高;開學第一課，用心起跑……”一首婉轉動聽的主題曲將我帶到了電視節目《開學第一課》中。
第一位出場的是著名的電視節目主持人撒貝寧叔叔。一枚小小的衣服紐扣就能聯想到父母對兒女無私的愛，我不禁深深佩服資深的主持人叔叔的教育能力。
“禮”、“孝”、“愛”、“強”四個系列中使我印象最深刻的便是“孝”了。俗話說，“百善孝為先”，這句話還真不假。《大頭兒子和小頭爸爸》這部卡通片讓整套電視節目趣味橫生。小頭爸爸從樹上摔下來，大頭兒子趕緊跑去扶住爸爸。這不正是“孝”的體現嗎?生活中在父母需要幫助的時候即時提供應有的幫助，才能稱之為“孝”。
整個環節最讓我感動的便是那位載著父親游遍全國各地名勝古蹟的小伙子了。為了不讓父親暈車，兒子將交通工具選擇成了每小時60千米的機車。6年，幾十萬千米的距離，他們一寸一寸地移動著。從他們的家鄉到北京，到全國各地……累，但值得!因為恆心，更因為——兒子的孝心!望著滿牆老人與各地名勝的合影，聽著老人爽朗的笑聲，聽著老人向鄉鄰訴說祖國大好河山時自豪的語氣，我不禁熱淚盈眶。值此情景，又有誰能不流淚呢?是啊，“孝子之養也，樂其心，不違其志”。
《開學第一課》將“禮”、“孝”、“愛”、“強”四個系列描繪得惟妙惟肖，讓我感受到了父母生我養我的付出、生我養我的艱辛，讓我們一起朗誦：
“百善孝為先”。