小學生登黃山有感 篇1
今年3月29日清晨，一輪紅日從東方升起，萬道金光給大地披上了一件黃金似的大衣。萬物醒來了，快樂的小鳥用響亮的歌聲迎接初生的太陽，我們一家高高興興地去登黃山。
登黃山?你可別以為是去登安徽的黃山，我們是去登離老君洞不遠的重慶黃山!它在南岸，是南山群峰中一座風景秀麗的大山。
我們坐148公車來到大石壩。外公說;“咦，怎么不對勁呀!”外公外婆去過大石壩，他們說：“怎么會是這個模樣呢?找個人問問再說。”經過交警叔叔細心地解釋。我們才知道了重慶有兩個大石壩。我們現在在渝北區大石壩，黃山是在南岸區大石壩，我們走錯了路!我認為路牌上不應該有重複的地名，應該寫清楚是哪個大石壩，這樣大家就不會走錯路了。
到了黃山腳下，我們抬頭望了望高高的峰頂，絲毫沒有向大山屈服，反倒添
了一股登山的豪情。
我們開始爬山了，四個人談笑風生，沿著古人用巧手鋪成的石板路，欣賞著美風景，森林深處傳來一陣陣丁丁冬冬的泉水聲和鳥兒婉轉的歌聲…… 讓我們深深陶醉。
漸漸地，我累得氣喘吁吁、汗流滿面，雙腿像灌了鉛一樣，要用上渾身的力氣才能向前挪一步，真想放棄。我不禁異想天開：要是我能飛起來，該多好啊!
快到山頂了，我們看見杜鵑花紅似火，馬蹄蓮白如雪。我箭一樣地衝到山頂，往下一看，松樹、柏樹、槐樹……幾百里連成一片，就像一片綠色的海洋。
我們去參觀了蔣介石官邸“雲岫樓”，宋美齡舊居“松廳”，宋慶齡舊居“松籟閣”，美軍顧問團舊居“蓮青樓”等十三處抗戰遺址。
參觀完，我才知道抗戰時期，重慶作為戰時陪都、世界反法西斯戰爭遠東指揮中心，留下了許多珍貴的遺址。重慶黃山是抗戰遺址中規模最大、保存最完好的遺址群。
太陽落山了，我們戀戀不捨地離開了黃山，走上了回家的路。
小學生登黃山有感 篇2
新年的第二天，我和爸爸媽媽來到了安徽黃山，剛到山腳下我就看到了買票的隊伍排起了“長龍”，爸爸說：“這都是從全國各地趕來爬黃山的遊客”。我問：“為什麼這么多人都選擇來爬黃山啊”?媽媽說：“黃山可不是一般的山，黃山是我國最著名的山嶽風景區之一，山上風景可美了”。
拿著票，我們很快就來到了登山道爬，我用很快的速度往上爬，心想爬山誰不會啊，人人都會爬，一路上我們一邊聽爸爸講笑話一邊爬山。我們爬呀爬，爬呀爬，不久，我那股牛勁好像也用的差不多了，抬頭望去，山是那么高，好像沒有盡頭。我心想今天是肯定爬不到山頂了。
這時，我看到一個阿姨抱著一個寶寶拚命地向上爬，我不禁佩服起這個阿姨來，一下子我的信心又回來了，阿姨都沒有放棄，我怎能輕易地放棄呢?加油，加油，再加油，終於爬到了半山腰，往下望去，那風景是那么美麗
爬著爬著，，我的腿又軟了，我不禁向爸爸哀求著：“不行了，走不動了，累死我了，早知道就不來了。”爸爸說：“那你在這等著，我們爬到山頂，下山的時候來接你。”我一聽，還是算了吧，看到那個阿姨，仍然沒有叫累，我吃力地爬起來，向山頂爬去。
經過了4個小時的努力我終於爬上了山頂，我仰望頭頂的風景，美得不得了!雲霧圍繞，看起來像天仙居住的地方一般。俯視下面的風景，讓人如痴如醉，令我陶醉其中。
這一次爬山中，我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。美麗的風景就在前方，也懂得了人應具有堅強不屈的精神這個道理。
小學生登黃山有感 篇3
今年暑假，媽媽帶我去了黃山。想起爬黃山的經歷，至今令我難以忘懷。
那天，媽媽和我經過長途的奔波，終於來到了黃山腳下。抬頭望去，黃山真高啊!高高的山頂被濃密的雲霧籠罩著，變幻莫測，似乎帶著神秘的色彩，那景色真是美極了。我激動地真想立刻爬到黃山頂上。
媽媽剛買好門票，我就迫不及待地開始往上爬，我興奮地爬著，只聽見媽媽著急地喊聲：“慢點爬，小心別摔著。”很快黃山腳下就被我們拋在了身後。這時，媽媽已經上氣不接下氣了：“不要爬得太急了，路還遠著呢，黃山的美景要慢慢地欣賞!”於是，我們放慢了腳步，邊走邊欣賞黃山的景色，還不時地用相機拍照。不知不覺地汗水已濕透了我們的衣裳，腳步也越來越沉。
下山的人說路還遠著呢!我真有點泄氣了，一賭氣坐在台階上不想爬了。媽媽安慰我說：“知道你很累，媽媽也很累。可是我們走到這是沒有回頭路的，說什麼也得堅持啊!”在媽媽的鼓勵下，我又開始繼續往上爬，我們走一陣，歇一陣，終於到達了白鵝嶺。我以為爬到了最高點呢!高興得又蹦又跳。可是導遊說，我們的目標是海拔1800米的光明頂，往上爬還得兩三個小時呢!我一聽，眼淚一下就奪眶而出。“我再也不爬了”我脫口而出。媽媽為我輕輕地擦掉眼淚，鼓勵我說：“你今天表現得已經非常勇敢了。我們已經走了大部分的路程，就剩一小段路咬牙也要堅持，堅持才是勝利啊!”媽媽說完，拽緊我的手，鼓起勇氣又繼續往上爬。這一路上，我們還看到了手拄拐杖的老人在爬山，看到了年僅6、7歲的兒童也在爬山。他們這種堅持不懈的精神感染了我，我似乎覺得腳步已不再那么沉重了。“堅持就是勝利”媽媽這句鼓勵的話語一直再我耳邊迴蕩，使我最終爬上了光明頂。站在光明頂上，我感到非常自豪。
這次爬山的經歷非常辛苦。但讓我明白了一個道理：堅持就是勝利，堅持就能成功!
小學生登黃山有感 篇4
放暑假了，我和爸爸、媽媽一起去爬黃山，多少人想去那兒一游，沒想到，我居然有機會跟大家一起去遊覽，這多么令人興奮啊!
剛來到黃山腳下，就被那整片整片的綠色吸引住了，遠遠望去綠絨絨一片，山上層巒疊翠，風一吹，它們隨風舞動。
我們的第一個目標就是光明頂。在爬山行程開始後，我才意識到這段路程的艱辛。這裡的石階又高又陡，每上一級石階都需要高抬腿，很多大人都汗流浹背，氣喘吁吁。“世上無難事，只要肯登攀”，在媽媽的鼓勵下，我終於站在了海拔1860多米的光明頂上。那些大山越遠顏色越淺，最後山天相接。往下看去，感覺模糊不清，雲霧像是給黃山披了一層薄薄的輕紗，仿佛是在卡通片中的仙境一般。
這時團長說：“我們會在玉屏樓吃中午飯，世界聞名的迎客松就在旁邊。”大家馬上充滿鬥志，向下一個目標進發。在去玉屏樓的路上有一條十分陡峭、狹窄的一條小道，就是一線天。放眼望去，高度達到六十米，再一看那幾乎是90度垂直的石梯，似乎一失腳就會跌下去，摔得粉身碎骨，真讓人心驚膽顫。我一手緊緊地抓住欄桿，一手拉著媽媽，一步一步、小心翼翼地爬了上去，根本不敢往下看。
終於到了玉屏樓。啊!迎客松，瞧，遠遠望去，它身姿挺拔，有著茂盛的枝葉，向下彎曲的枝幹，就像英文字母r。走近一看，它筆直的像一個守衛邊疆的勇士站在這裡。
這次游黃山，既讓我親近了自然，開拓了視野，又讓我鍛鍊了身體，磨練了意志，收穫可真大呀!
小學生登黃山有感 篇5
今天晚上，我們一家三口來到廣場跑步。晚上廣場的人真多，散步的，跑步的，聊天的……什麼人都有。爸爸找藉口說他剛吃過飯跑不動，我和媽媽就順著廣場跑了起來，
因為前段時間忙著期末考試，將近十天沒跑步了，今天跑起來還真有點累，四圈下來，我和媽媽累得氣喘吁吁，汗水順著臉頰直往下流，我慶幸老媽比較明智，把早晨的跑步改到了晚上，這樣鍛鍊完後，回家就可以沖涼，多爽!
跑完步，我來到器械場地，爸爸讓我雙腿勾在雙槓上，他扶著我做仰臥起坐，我整個身子倒掛著，感覺世界是顛倒的，我昏頭轉向，血一個盡往頭頂冒，媽呀，這怎么能做?我憋不住“哈哈”笑起來，更沒勁了。最後，還是爸爸托著我的後背才起來，這個動作太有難度了，我做了幾個，就沒勁了。
算了，我還是去扔實心球吧。小小的鉛球(1千克)抓在我的手裡，我怎么覺得如此沉重?更別提扔了，一不留神，鉛球掉了下來，差點砸到我的腳。我重新抓起球，背部傾斜，腿部肌肉收緊，手托著球舉到耳邊，用出全身力氣往前扔。鉛球拋出一個漂亮的弧線，穩穩地落在地上，又“咕嚕”滾到爸爸腳邊，“嗯，姿勢不錯。”爸爸讚揚道。
我受到鼓舞，又一鼓作氣扔了十個。
媽媽則站在一邊連連稱讚：“嗯，有進步。”
第一次晚鍛鍊就這樣結束了，明天繼續。
小學生登黃山有感 篇6
今天春光明媚，我們、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪海”。
我們從8點開車到了香雪海，大約開了一個小時的車，就到了。買完門票，我們走了進去。雖然是9點，但是，來遊玩的人還是很多，門口有許多小攤：有賣蔬菜的，有賣倉鼠的，有賣小吃的，還有打機槍的……
我們還沒到山上，就已經聞到了梅花香。來到山上，我看到了大片大片的梅花，有淡紅的，有雪白的，梅花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下，那棵棵梅花樹，仿佛成了一片美麗的海洋。
到了中午，我們吃好午飯，到了山上的亭子那兒，我和阿姨一起拍了好多照片，其中令我最滿意的，就數我在一面刻著“香雪海”三個大字的岩石前拍的那一張照片了。
到了下午1點多鐘，我們該回去了。在返回的路上，人越來越多，從上面往下看，人山人海。我們在下山的路上，還買了水晶手機掛件和掛在車上的水晶掛件，爸爸還給我買了一隻白倉鼠和一隻黑白倉鼠，我可開心了!媽媽說再拍幾張照片，於是我們又來到了湖邊，我們在大岩石前各拍了一張照片，還在湖邊拍了幾張全家福。到了出口，外公和外婆買了一些蔬菜和特產，阿姨買了幾盆盆景就一起回家了。
一路上，我們說說笑笑，今天我們玩得真開心。
小學生登黃山有感 篇7
在國小六年的時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：城東國小的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
國小六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在城東國小這樣的學校度過你們的國小階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是城東國小給了你們成功的種子，是這裡給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。!
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以後走向國中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的!
小學生登黃山有感 篇8
游泳又好玩，又是一種健身運動。我喜愛游泳。
小的時候，爺爺帶我去游泳池玩，我很膽大，到了水邊我一下子就跳了下去，結果我被水嗆住了。正當我在水裡撲騰時，爺爺趕忙把我撈了起來，給我套了一個游泳圈。我爬在游泳圈上快樂地玩著。但只要去游泳，就不敢離開它。即使這樣，我還是愛游泳，還是經常纏著爺爺帶我去游泳。
今年暑假，媽媽給我報了游泳學習班，送我正式去學游泳。第一節課，老師讓我們壓腿，然後讓我們練習飄浮打腿，說這是基本功，只有練好了才能學會游泳，我練了一遍又一遍，“真累啊”，但我心裡非常高興。
後來我們學了許多動作，有自由式、蛙泳、蝶泳、仰泳。老師說我條件不好，但我不想被淘汰。我刻苦練習，經過嚴格的測評，我被留了下來，被選為正式隊員。我更加努力了，因為我覺得它又好玩，又能健身，更能鍛鍊我堅強的意志。
但最後，媽媽還是給老師打了招呼，不讓我再去了，說天氣太冷和學習任務重，但我想：“有機會我還會去學習游泳”。
小學生登黃山有感 篇9
今天是國慶節，爸爸說要去曹州牡丹園玩，我別提多高興了。
來到牡丹園，一進大門，正前方便是一座含苞欲放的牡丹花的雕塑，在陽光的照射下像一束跳動的火焰，又像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞歡迎我們的到來。
雖然已是深秋，國色天香的牡丹花早已凋謝，但秋天的'牡丹園另有一番景色使人流連忘返。
繞過雕塑，在左前方，幾座造型別致的小巧引起了我們的注意。我們快步登上橋頭，放眼遠眺，滿河的荷葉，隨著流水和秋風盡情搖擺，岸邊的楊柳有秩序的站成一排，細軟的柳條已耷拉到地面，像一個個留著長發的小姑娘在對著河水梳妝。再往前走，在垂柳環繞之中，有一座古樸的小木橋，時隱時現，我來不及等爸爸媽媽就快速跑上小橋。聽著橋下潺潺的流水，我仿佛進入了“小橋流水人家”這副美麗的畫卷。
順流而上，我們便來到了觀花亭。觀花亭座落在園中假山的頂端，放眼望去，牡丹園的景色盡收眼底，滿園的秋意和金黃的秋葉讓人心曠神怡。在假山東側有一個小湖，綠樹環繞，象一顆明珠鑲嵌在園子中央。我便央求著去划船。爸爸媽媽拗不過我的調皮勁就答應了我的要求。上了船，我自告奮勇去划槳，可划船並不像我想像的那樣容易。小船在水裡根本不聽使喚，只打轉。後來經過租船阿姨的指點，划船時要雙手配合，用力均衡。經過我的一番努力，小船終於可以在湖裡自由自在地飄蕩了。西下的太陽倒映在水中，微波粼粼，讓我想起一句詩文“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，看著爸爸媽媽的笑臉和身邊自由自在游來游去的小魚，我們像置身於畫中一樣，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!。
時間在歡聲笑語中過的真快啊，轉眼間已是華燈初上。我雖然還遊興正濃，但是看園老人的眼神已經在明顯的給我們下了最後通諜。我們只好戀戀不捨的離開了牡丹園。
小學生登黃山有感 篇10
在這幾天裡，我們在學一篇關於抗日戰爭的課文——《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經是一位能與日軍鬥智鬥勇的抗日小英雄了。
課文講的是在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村裡有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一隻靈活的小鴨子。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作鬥爭。
小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。“一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人鬥爭到底的決心與堅強的意志。
在小雨來挪動那口大缸時，儘管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的“小少爺”們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢？看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經歷挫折和困難，並不是一件壞事，我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。
讀了這篇文章後，我們要向小英雄雨來學習，學習他那種鎮定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。
小學生登黃山有感 篇11
時間過得真快，一眨眼我已是一名二年級的學生了，但可能平時看書看得少，碰到看圖寫話，總沒有理想的成績。今天，顧老師讓我們介紹自己一本喜愛的書並寫上一些理由，我也是在媽媽的幫助下完成了這個作業。
我最喜愛的書是《親愛的笨笨豬》，這本書的第一個故事就把我吸引住了。笨笨豬上課不認真聽，出了好多笑話，他心裡老想著吃，可以把O念成大餅，把1念成胡蘿蔔和糖棍兒，把全班同學和老師都引笑了。接下來玩捉迷藏的時候，笨笨豬傻傻地回答了一句“藏好了”，害得小夥伴們輕易地被汪汪狗找到了，輪到他去找夥伴的時候，卻沒有人回答他有沒有藏好了。看到這裡，我覺得笨笨豬真的是笨。
再往下讀，我慢慢覺得笨笨豬沒有像第一個故事裡那么笨了。七個小淘氣多、來、咪、發、梭、拉、西，把老師貓咪咪小姐和狗汪汪先生都氣走了，可只有笨笨豬，開開心心地和七個小淘氣上課，而且是把音樂課，體育課，繪畫課結合在一起上，讓小雞們一邊唱，一邊跳，最後還畫出了一副美麗的圖畫。所以小淘氣們都很願意笨笨豬當他們的老師。
接下來，我又慢慢覺得笨笨豬很有善心，很會為別人著想，樂於幫助別人。他和乖乖熊幫助了好多小動物，他們一起幫驢爺爺蓋房子，一起幫助鹿妹妹學會了站起來，學會了走路。幫助狐狸妹妹有了自信心，不再擔心別人會嘲笑她，從而跟小動物們一起來歡樂學校上學。還有好多故事都講了笨笨豬怎么去幫助和關心別人。
最後一個故事歡樂使者，媽媽說，笨笨豬就是這個歡樂村的歡樂使者，他讓歡樂村的小動物告別傷心，算計，兇惡，迎來了快樂，和睦，善良!笨笨豬讓小灰狼和白兔妹妹成了一對好朋友，讓貓咪咪和小老鼠成了一對好朋友，讓狐狸先生和雞媽媽成了一對好朋友……
讀完這本書，我覺得我們就應該像笨笨豬學習，學習他的樂於助人，不嘲笑別人，大家感到快樂才是真的快樂!
小學生登黃山有感 篇12
今天，在茶園裡有一個穿著黃色外衣的國小男孩和未滿6歲的弟弟，還有他們忠誠的兩個好朋友，相約在五指山里採茶葉。在我美好的記憶中，這是我一年級下半學期的照片。
今天，我們來到了我的老家漢中，在那裡我想吃什麼就吃什麼，日子過得逍遙自在，直到有一天，我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉縣的五指山茶山遊玩，暖暖的微風迎面吹來淡淡的陽光下，我們眼前呈現出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海，滾滾的流淌，好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈，在大海中遨遊。我們背著茶筐彎下腰，兩眼直盯茶葉，好像一頭猛獸看著自己的獵物，盤算著怎樣吃掉它。突然，我們的手，如千劍般的不停揪著茶葉，以防丟失一粒葉子。不一會兒我們採茶葉的筐子很快就裝滿了，我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉，那茶葉味道很獨特，淡淡的青葉味還夾雜著一股清香，好像茶葉妹妹，給自己噴了獨特得香水一樣。爸爸媽媽趁機抓拍這張值得珍藏的樂於助人的照片。
我每次看到了這張照片，想著我們親手採摘的勞動成果，都會不由自主的笑了。
小學生登黃山有感 篇13
一年中不知有好多好多的節日。有那熱鬧的春節，有那肅穆的清明節，有那歡快的兒童節，也有那歡慶鼓舞的國慶節而我最愛那象徵全家團圓的中秋節。
農曆八月十五日我國傳統的中秋節。因處於秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有?中秋月正圓?之美稱。我國民間把圓當作團圓的象徵，把中秋節作為家人團聚的日子，所以中秋節也叫團圓節。
農曆八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經收穫了，中秋節也是人們慶賀豐收的節日。每當中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據說這月餅還有一段非凡的來歷了：
月餅有著悠久的歷史。據史料記載，早在殷、周時期，江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的?太師餅?，此乃我國月餅的?始祖?。漢代張騫出使西域時，引進芝麻、胡桃，為月餅的製作增添了輔料，這時便出現了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰?胡餅?。唐代，據說有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌?胡餅?名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出?月餅?，從此?月餅?的名稱便在民間逐漸流傳開。
在中秋節不僅有吃月餅的習慣，還有賞月背詩的習俗。當人們吃過晚飯，大家都集聚在庭院活陽台上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨後背誦帶月的詩歌，一派人間聖景。李白的?舉頭望明月，低頭思故鄉，張九齡的?海上生明月，天涯共此時，蘇軾的?明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，杜甫的?滿月飛明鏡，歸心折大刀更是千古絕倫……
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節日。有人說，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
小學生登黃山有感 篇14
20__年，本該是一個美好的一年，可是卻被一種叫‘新型冠狀病毒’的肺炎入侵了我們的世界。
那為什麼這個病毒叫這個名稱呢?首先我們來說這個‘冠狀’冠狀它是指這個病毒像花冠一樣，身上長滿觸角。‘新型’又是指什麼呢?科學家表明這個病毒是我們最近研究出來的一種病毒，所以叫‘新型’。
出門一定一定要戴口罩，每天勤洗手，還要定時清潔，通風，每天宅在家，多無聊，可能這是有些人的想法，但我可不是這樣，我有宅在家的‘宅’計畫。除了學習還是學習嗎?那是肯定不會有的，還是得合理的安排時間，勞逸結合。像我就是合理的安排時間，學一會我會有一個健康運動的打卡，除了學習，其次就是運動啦!做運動呀!我的計畫是1個小時，不多不少，200個跳繩，40個深蹲跳。除了這些，愛勞動的小朋友還可以幫著大人做家務呢!把該做的事做完啦，剩下的時間我可以自由的支配時間，比如看看課外書，累啦可以躺在床上休息一會。
每個家庭都要有必備的些清潔用品：口罩,手套，84消毒液，說到84消毒液他會腐蝕我們的皮膚，84消毒液加上潔廁靈可以更好的殺菌。
小學生登黃山有感 篇15
這是我第二次學游泳。不過這次我上的是提高班，學會仰泳及自由式。
第一次，我以為老師會給我交一些高難度的動作，可是老師竟然讓我先游5個蛙泳，再說。我懷著忐忑不安的心情下水了。結果我還不會遊了，所以只能綁一個浮板。
5個蛙泳游完以後，老師教我了自由式打腿及仰泳大腿。仰泳的打腿是把浮板抱在胸前，腿像波浪一樣打起來。自由式的大腿就是把手伸直，拿好浮板，腿像仰泳打腿一樣。老師教完了這一切動作要領，給我布置了任務：先游5個自由式打腿及5個仰泳打腿，再加上前面5個蛙泳就是15個來回。游到最後，教練都去休息了，我還得在游泳池裡把老師布置的任務游完!
小學生登黃山有感 篇16
這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書，它使我受益匪淺，它教會了我機智、勇敢。
《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事跡……勇敢的同日本鬼子作鬥爭。他還會游泳，他仰浮本領很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。
但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們為什麼不敢舉手呢?雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊!你們面臨著什麼?你們只是面臨著老師和同學，如果出錯，同學們也不會笑話你的，為什麼不去大膽的嘗試呢?
勇敢也需要嘗試。游泳課上，我以前不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰勝自我，勇敢的憋了一次後，我再也不怕了，因為我覺得憋氣並不是那么可怕。
嘗試勇敢還能夠收穫快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網的遊戲，那網有約6米高，爬上後還要翻越橫桿從對面下去。剛開始，我爬到一半後就不敢爬了，又原路返回。後來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準備爬第二次，這一次我成功了!我非常高興，因為我終於戰勝了自我。然後我又爬了第三次、第四次，並與好多小朋友進行了比賽，還通過比賽結交了好幾個朋友。
雨來的機智在生活中也需要我們好好學習。我知道這么一個故事，一個小女孩在回家的時候發現有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀?”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來》讓我收穫了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機智的好孩子。
小學生登黃山有感 篇17
暑假長達56天，在漫長的56天中，有開心、有難忘，也有傷心的事，它們化成一朵朵無比艷麗的花朵，記述著我的故事。在這片段預告的海洋中，我自由的漫步，俯下身傾聽一朵花的訴說。
那是在一個天空布滿奇形怪狀雲朵的早上，我們一家人坐上了開往北京的火車。我憧憬著北京的美好;想像著到清華、北大感受校園的書香;嚮往著爬上長城一睹祖國的雄偉壯觀的大好河山;渴望著到鳥巢、水立方觀看燈火輝煌的夜景。在我天馬行空的想像中，漸漸地進入了夢香。
朦朦朧朧的聽到乘務員說：“各位旅客，北京西站到了。”當踏上北京的第一腳我心中莫名地湧起一股興奮感，把坐火車的疲憊一下子拋到了九霄雲外。
我們先來到了北京廣場，看到了高高掛起的毛主席頭像，還看到了人民英雄紀念碑，它高高的立起，在上面記載著我們中國人民抗戰的歷史。還去了毛主席紀念堂，足足排了一個小時的隊，東拐西拐，再經過安檢，才能進去。進去首先映入眼帘的是一尊巨大的毛主席石像，然後是毛主席靜靜的躺在水晶棺里，他的樣子那么慈愛、祥和，被鮮紅的黨旗覆蓋著。此刻，心中充滿著對毛主席的敬佩之情。只是匆匆的看了一眼，就又匆匆的走了出來。
我們再來到了長城——八達嶺，俗話說“不到長城非好漢”隨著遊人的隊伍，我們開始了漫長的爬“台階”，我看到長城的雄偉構造，不由的感嘆古人的智慧;再看到兩旁的景觀，不由覺得祖國的山河秀麗。我們來到了孟姜女哭倒長城的地方，感覺到封建社會壓迫奴隸的殘忍與無奈。
我們最後來到了清華大學，感受到一股濃濃的書香味，清華停腳踏車的地方可以說成腳踏車的海洋，想必“門人徒弟填其室”。教學樓、辦公樓、宿舍樓又高又大，住在裡面一定有一種優越感。清華還有一個荷花池塘，有一棵歪著長的大柳樹，在這樣的環境裡讀書、學習一定會心情愉悅。我看到清華，不由立志好好學習，不再浪費寶貴的時間。
北京——我們的首都很大，遠遠不止這些，還有很多名勝古蹟。這次北京遊玩給我的記憶很深，很難忘！
小學生登黃山有感 篇18
每當讀到“長江三峽”這一篇課文的時候，我總想親自去領略一番那的湖光寶色;今天，我終於如願以嘗，來到了這遊覽觀光勝地——長江三峽。
當我們到達了第一個峽——龍門峽的時候，那裡的水是漩渦連漩渦，波浪推波浪;我們的船搖搖欲墜，好像隨時隨地都會有翻船的危險。長江三峽可真像課本里所描述的一樣水急、船險;當我們過了龍門峽，眼前就出現了一塊大石頭。它猶如一匹瘦馬的身子，在身子的前面有一條石縫，頭就好像在這一條石縫裡。我想：“這也許就是書上所說的‘山奇’了吧。”就在這時，導遊阿姨對我們介紹說：“這叫做‘鑽馬石’。”接著又繪聲繪色地說起了關於這塊大石頭的故事：在很久以前，有一個吝嗇的財主。他買了一匹馬用來磨磨，既不給它草料吃，又不給他水喝。那匹馬後來實在忍受不了了，就從財主家裡逃了出來。一直逃到了懸崖上，眼看財主就要追上來了。那匹馬再也受不了財主的虐待，就毅然的向石縫裡鑽。可是，鑽了一半就死了。當財主趕到的時候，立刻死了。
接著，我們又來到的第二個峽——巫峽。那裡的水比起第一個峽，可要洶湧多了。不過，我們的小船最後還是乘風破浪，勇往直前，穿過了這個險峽。後來，我們還穿過第三個峽，看了《十萬個為什麼》上未解之謎的懸棺……
夕陽西下。我們的小船靜靜地靠岸了……
小學生登黃山有感 篇19
今天早上，我們小記者在老師的帶領下到馨百聖盛大地影城去看《名偵探柯南沉默的15分鐘》。
我們出發了，在車上向外看，柳樹被風吹來吹去好像在向我招手，小鳥唱著婉轉的曲子，花兒好像在向我點頭。不過這些對我都不重要，重要的是馬上到達目的地。我懷著盼望而好奇的心大約走了10分鐘，雖然只有10分鐘，但對我來說是漫長的。
這部電影主要講述了柯南在軌道下面發現有定時炸彈，這個炸彈的時間是15分鐘，這個人想用炸彈破壞列車和炸死市長。柯南又遇到了8年前一個案子，他把兩個案子一比，非常肯定是一個人所為。馬上又有幾個案子接踵而來，他細心思考了每一個環節，最終把所有案子連線在一起，並找到了兇手，兇手非常狡猾。最終還是把炸彈引爆了。
時間是15分鐘，時間過後，大壩被炸毀，如果炸毀，大壩的水就會把村莊淹沒。他想了一會兒，想出了一個拯救村莊的好辦法那就是製造雪崩，使洪水受雪的衝擊改變流動路線。在這個與洪水賽跑的過程中，他差一點被洪水吞噬，不過他拯救了村莊，但是自己被大雪覆蓋，最後在小蘭等的拯救下，柯南沒有被雪崩吞噬生命。
柯南這種不惜犧牲自己的生命的精神，非常值得我們學習，學習他為了別人，奮不顧身的精神。現實生活中也有這樣的事例，如;有一個人掉到了水中，有人不顧自己的安危，捨身跳入水中拯救溺水的人。
今天我收穫了許多，讓我明白了遇到困難要機智靈活、細心觀察、認真思考、不顧個人安危，心裡時刻想著別人，做一個向柯南聰明、勇敢、機智的精神。
小學生登黃山有感 篇20
今天上午，爸爸媽媽都不在家，家裡就我一個人。今天我當家了。
我把作業做完後，看見桌子上有很多灰塵。我想：平時都是爸爸擦的桌子，怕我人小把東西摔壞。今天我當家作主，把桌子擦乾淨，等爸爸媽媽回來後給他們一個驚喜。我立刻行動起來，首先把桌子上的東西小心翼翼的放到一邊，然後打來半盆水，把毛巾放進去泡濕後，擰了一下就開始擦起來。擦啊擦，一會兒就擦好了，我心裡挺高興，原來擦桌子就這么簡單。我正準備把東西搬上桌子擺好時，突然發現怎么桌子上還有許多小泡泡。於是，我又換了一盆水,學著爸爸平時擦桌子的樣子，使勁地把毛巾擰乾後又擦了一遍。一看，這次桌子上沒有小泡泡了。
看著這乾淨的桌面，我的心裡有說不出的高興。今天我又學會了一種家務勞動，心裡感到非常高興!
小學生登黃山有感 篇21
開學第一天，丁老師說誰沒有寫完作業時，我很高興，因為我的作業都認真完成了，沒有一項落下，而且書寫也比較認真。
回想起這個充實而愉悅的假期，我的心似乎還在那裡，時不時的都會笑起來，因為在那裡，發生了很多有意思的事。
假期里乾的第一件事就是先把作業寫完。寫完作業才能幹其他事情，因此，我列了一張計畫表：語文：每天預習一單元的課文，每兩天發一篇作文(如有特殊情況，等情況過去後再發)，每天寫三天的“每日五句”，每天干一件力所能及的家務，每天至少讀半個小時的課外書。數學：每天寫五頁“數學寒假作業”。英語：每天抄寫兩個單元單詞,默寫兩個單元的“let’ s taik”。
雖然在放假後的幾天中，我每天都“遨遊在作業的海洋”，每天“廢寢忘食”的寫，“別人喝咖啡的時候”，我也在拚命的寫，想著寫完作業就能無憂無慮、快快樂樂的玩。終於“功夫不負有心人”，在距離過年還有一天的時候，我順利“遨遊完了作業的海洋”，找到了出口，完成了各科作業。瘋狂的開始happy了起來。
過年的那天上午，我手裡掂著“洗劫"超市的“戰利品"大步流星地向家走去。下午，我一覺睡到七點半，起來後，嘴裡吃著香噴噴的餃子，眼睛望著電視裡回家途中的人們，幸福感油然而生。
大年初一的下午，媽媽帶著我去文體中心玩。我先玩了一個“套圈”，十個套圈，我套中了六條小魚兒，可開心了。接著我們又玩了“砸小動物”，五個沙包，我們只砸中了一個小動物。但是“失敗乃成功之母”，下次再接再厲嘛。我們又玩了“射氣球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫蘆”、“章魚小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的，我可開心了!
大年初二的下午，媽媽帶我去南陽逛街。到南陽後，我的天呀!廣場上人山人海的，馬路上車輛川流不息。我們好不容易擠進了超市，發現裡面也是人山人海的。媽媽突然想上廁所了，好不容易找到廁所後，發現裡面也都是人。唉，這春節出去真是受罪啊!
大年初四的下午，我手裡拿著《爸爸去哪兒》的電影票，如釋珍寶一般。哼著不知名的歌曲，一路小跑地來到電影院。買了一大桶我的最愛——爆米花。就滿懷欣喜的進了場等待著電影的開始。啊，可愛的kimi、“捧場王”天天我來了!
初六的上午，我揉揉惺忪的睡眼，伸了一個很大的懶腰，慢吞吞的離開了溫暖的被窩，洗漱完畢後，我便飛奔到朋友家，與她一起happy。我們先玩了一會兒電腦，又玩了一會兒遊戲。不知不覺中便到了十一點，我依依不捨的與她再見。唉，為什麼美好的時光總是過得這么快呀!
寒假的生活充實而愉悅，真想讓時間永遠定格在那，讓我一直生活在那裡……
小學生登黃山有感 篇22
“好心眼巨人”是羅爾德·達爾的作品，它非常好看!
讀完這本書，我明白了一個道理:要愛護動物。當然，這只是在這本書里的一小部分:巨人在吃人，小女孩說他們很可惡，不應該。他的好朋友巨人——好心眼兒巨人也這么覺得。但他比其他巨人都要矮一半，阻止不了。說到這裡，好心眼兒巨人名字的由來是因為他和別的巨人不同，他不吃人，別的巨人都要吃人的。
索菲有一次說:“人類又沒惹巨人，為什麼巨人要吃人?”好心眼兒巨人回答:“那小豬也沒惹人類，為什麼人類要吃它?”讀到這裡，我感覺好像有點道理喔!所以我才想要保護動物。
巨人國也挺有趣的，他們有大鼻子瓜和下氣可樂。大鼻子瓜是一種非常難吃的東西，巨人國的蔬菜只長這個，所以好心眼兒巨人只能每天吃這種東西了，真可憐。
下氣可樂和我們的可樂不同。顧名思義，氣是往下的。所以這氣是從……
巨人們跑得很快，快跑起來周圍的景物都模模糊糊的，一閃而過。要是我也能跑這么快就好了。
好心眼兒巨人的耳朵也很有趣，可以聽到很大的聲音。比如可以聽到我們的心跳聲。他聽我們的心跳聲，就像在聽打鼓聲一樣。
到了最後，那九個吃人的壞巨人都被抓了，每天都只能吃難吃的大鼻子瓜。是個完美的結局。
不是我說，這本書真的挺好看的。
小學生登黃山有感 篇23
今天看了百家講壇之荊軻刺秦王之後，有了很多的感想!
首先，河南大學的講師講的非常精彩，當時的小故事講的非常詳細，也了解了以前很多不了解的東西!當然也有了不少的疑問。
第一個知道的東西就是荊軻是燕國人，當時是荊軻和秦舞陽一起去的，而且一開始是秦舞陽帶的地圖，而荊軻帶的匣子。當秦舞陽在秦廷之上嚇呆之後，荊軻才親自去把地圖呈上的。這時候疑問產生了：是不是當時在荊軻拿的匣子裡面也有刺殺秦王的工具?因為秦舞陽不能完成事先交代的任務而臨時改變計畫了呢?
第二個知道的就是一個諺語：圖窮而匕首現。原來這個詞語是來自荊軻刺秦王裡面的!
第三個就是節目當中的一些疑問，比如，秦始皇的爹是誰啊?怎么沒有皇后和太子啊?秦始皇的陵在哪裡啊?等等一些問題。
明天繼續觀看，秦始皇作為我國第一個王肯定有很多小故事，繼續期待……
小學生登黃山有感 篇24
今天是三八婦女節，我一大早就起來了，發現媽媽已經去上班的路上了(我媽媽早上六點上班，下午兩點回家)。我就準備在媽媽回來的時候給她一個驚喜(實際上就是白開水一杯而已)。
好不容易熬到了下午，媽媽終於回來了，我又突發奇想，想給媽媽泡一杯茶，我偷偷的抓了一大把茶葉，不管三七二十一，全部放進了杯子裡，然後把水加熱。十分鐘過去了，水熱了，我便拿著裝著許多茶葉的杯子來弄水。水倒進去了，接下來就是慢慢的等待了。
可是我這人記性差，一把茶放那兒就去玩電腦了，後來哪記得什麼茶。直到晚上看到了桌子上的茶，我才想到了“計畫”，可現在茶都涼了啊，我心裡想著。順手喝了我自己泡的茶。“呸!”我叫道，“苦死了!”我想這茶肯定完了，於是就放棄了這個計畫，去一邊寫作業了，可是寫著寫著就遇見了難處。原來我的語文家庭作業本上有一項作業：試卷訂正並家長簽字。訂正我倒是好了，可這簽字……我看了一眼我92分的試卷，臉色不禁難看起來了。我現在只能找媽媽簽字了，媽媽看了我的試卷一眼，便簽上了我爸爸的名字(我也不知道為什麼老是簽我爸的名字，可能是因為習慣了吧)。我看了看媽媽，就知道，媽媽肯定有心事。
趁媽媽喝水的時候，我一把“搶”走了媽媽手中的又冷水的杯子，給它到了一些熱水，又換給了媽媽，媽媽笑了，笑得很開心。
我想，這就是三八我給媽媽的好的“禮物”。
小學生登黃山有感 篇25
四季園國小提出了“親子共讀，書香四季”的號召，同時魏老師也指出“讀書什麼時候開始都不遲”的觀點。在這一周的堅持中我感覺親子共讀不僅在讀書中不斷的培養孩子的情商、智商和樹立高尚的道德情操，是親職教育中非常有益的方式。而且親子共讀，是一種美麗的休閒，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅是孩子。
現在的父母都很忙碌，沒有時間陪孩子，孩子的休閒時間大多數是看電視、玩電腦，孩子覺得開心，我們也覺得省心。但相信大多數家長都和我有相同的體會，我們的孩子不會很流暢的表達自己的意思，寫作文的時候沒有東西可寫，最多只能記流水賬。這就是圖像和文字的區別。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可見閱讀的魅力所在。
萬事開頭難，我所經歷的也是一樣，首先和孩子一起選擇她所感興趣的圖書，這是比較重要的。沒有興趣就會索然無味。我們這次選擇了雨果的《巴黎聖母院》青少年版本，而女兒選擇的原因是我告訴她，書中有個駝背、醜陋卻很善良的敲鐘人，她要去書中尋找這樣一個人物。其次為孩子創造適合閱讀的良好環境，使孩子能安心投入學習，每天的閱讀時間我們都在固定的安靜的房間進行，這段時間我的手機是調成靜音的，不會輕易接聽電話，打擾孩子的閱讀。然後，及時和孩子分享書中精彩的片段和辭彙。幫助孩子養成認真 摘抄好詞好句的習慣，時間一長就能感受文學作品的真諦。讀書中所得的詞句能充實孩子的辭彙 ，使孩子在寫作是有事可寫、有詞可寫。文章優美，受人喜歡，孩子獲得了別人的讚賞，自然就激發了孩子好學的興趣。最後尤其需要注意的是，親子閱讀不是任務，而是需要我們養成的一種良好習慣，在閱讀的時候必須要有耐心，孩子的知識和認知是有限的，有時候在理解上有偏差也是正常的，需要我們耐心的去指導和糾正。如果沒有好的心情，不如暫時不閱讀。
親子閱讀的方式有很多種，和孩子共讀一本書，和孩子分角色朗讀、扮演都是最初級的做法，當孩子和我們都養成的這樣的習慣後我們可以為孩子推薦讀物，也可以讓孩子為我們推薦讀物。需要注意的是，我們家裡盡力不要放娛樂雜誌等一些沒有營養的讀物，放一些健康的有益的讀物，讓孩子隨手拿起來就可以讀。做到隨時、隨地閱讀，創造出“書香滿屋”的氛圍。
親子共讀不光豐富孩子的聽覺字彙及理解力，增強語言能力，提升寫作能力;而且可以增加知識 帶給孩子歡喜、智慧型、希望、勇氣、熱情及信心，使孩子的思維活潑、多元、有彈性;最重要的是增進孩子與父母之間的親密關係。有這么多好處的親子閱讀，大家都行動起來，讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以後我會和孩子一起把這個習慣堅持下去的。
小學生登黃山有感 篇26
盼望已久的“五一節”長假到了，我終於可以去青島旅遊了。
我們全家是在“五一”早晨從阜寧乘旅遊車出發的，車子在飛快地行駛，我的心早已飛到了青島。沒過多久，車上的大人們有點昏昏欲睡了，只有我們幾個小朋友還在興奮地談笑著。大約在中午11點多我們到了青島，經過路途的短暫休息，大家個個精神抖擻地下了車，嘰嘰喳喳地談笑著，一臉的興奮。
我們首先來到了海邊的棧橋，那長長的棧橋一直伸向大海足足有500米遠，我和爸爸、媽媽興奮地照著相片，好想把青島美景帶回家。我們還不時地看到一些外國遊客，我們友好地和他們打著招呼，他們不時地豎起大拇指，嘴裡不停地念叨著“good!good!”看著他們滿意的笑容，我作為中國人自豪極了。
吃過午飯，我們遊覽了音樂廣場，在偉大的音樂家貝多芬和聶耳塑像前，我耳畔又迴響起《命運交響曲》和《義勇軍進行曲》，我肅然起敬地和他們照了張相片。接下來是五四青年廣場，那裡有火紅的火炬雕塑。對我來說，最有意思的莫過於到海洋公園去遊玩了!在那裡，我看到了各式各樣的海洋動物，什麼海星、海馬、海龜，甚至連難得一見的鯊魚和鯨魚也和我們來了個親密接觸，雖然有點嚇人，但它們還是很可愛的。最精彩的要數海豚表演了，小海豚“塔娜達”小姐，她不僅“會做”數學題，還能跟隨音樂節拍在水池中翩翩起舞，真了不起!
傍晚時分，我們來到了海濱浴場，雖然此時不是夏天，但那蔚藍的海水是那樣的迷人，聽導遊說，這裡夏天就是一個很大的天然浴場，人頭攢動，來這裡游泳的人很多。這裡還是20__年奧運會海上帆船比賽場所呢!我心裡默默地為青島祝福!帶著一絲不捨的心情，我們離開了青島，向蓬萊出發，去領略人間又一仙境的美景!
小學生登黃山有感 篇27
今天我看了一集柯南，內容是這樣的：阿笠博士抽中了米花大商場的唱詩券兒和1萬日元的購物券。他便領著少年偵探團想，去給他們買一些聖誕節禮物。吃完大餐，除了柯南之外的所有人，就到了各自想要買東西的地方。原太在七樓體育用品的地方;光彥在五樓的賣相機的地方;步美，在四樓賣玩偶的地方;而小艾在一樓看奢侈包包。
這時，高級餐廳裡面的一位廚師被人刺了，然後犯人就從樓梯往下跑，柯南立刻讓那些孩子在樓梯口等候，並記住犯罪嫌疑人的特點。柯南讓小艾去通知百貨商場的工作人員，他們便攔下了三個疑似嫌疑人的人。
他們三個人的證詞都各不同。衣服的顏色是深灰，普通的灰色和淺灰，其他的特徵也都千奇百怪，因為有一些物品遮擋。所以說，他們三個人的口供都不一樣。於是柯南便動起了腦筋，他把當時的情景復原。讓穿著灰色衣服的小艾和與犯罪嫌疑人身高差不多的千葉警官做了個實驗，於是真相便水落石出。
這一點是特別值得借鑑的。在做一些題的時候也可以用，比如說在做錯數學題的時候，遇到這種的時候，也可以拿出身邊的橡皮等類東西擺一擺，看一看。這樣的話，就可以減少丟分，或者是能夠讓答案更確定。做事是要講究方法的，如果你不確定答案，就可以像柯南里的手法一樣，用一些東西擺一擺，真相就會水落石出。
小學生登黃山有感 篇28
你當過班長嗎?你嘗到過當班長的“酸甜苦辣”嗎?6年的班長生活讓我體驗到了當班長的“酸甜苦辣”。
“酸”
我先來說說“酸”。
五年級下學期的一天，自習課上，我和風紀股長一起管紀律，可是同學們一會兒轉頭說說話，一會兒問同桌數學題，亂得像個市場。無奈，我只好採用了記名的方法，誰說話就記誰的名。教室里雖然安靜了，可是同學們有了意見：
“高宇鶴，你怎么光記我的名字呀?”
“高宇鶴，你又不是沒說話，你怎么不記自己的名字呀?”
“我不說話怎么管你們呀?”我為自己辯護道。
“可是你也不能光記我們的啊!”同學們還是有意見。
“我……”我無話可說。一滴委屈的淚流入口中，好像酸酸的……
“甜”
當班長當然也有“甜”。
每次選舉班長，我得的票數總是最多。每當老師宣布我是班長時，看著同學們羨慕的目光，我好得意呀!心裡甜甜的。
“苦”
還有“苦”呢!
我是班長，什麼事都要做個榜樣。每次乾值日、大掃除時，我必須帶頭乾，搶著乾。每次幹完值日，總是累得滿頭是汗。好累、好苦啊!但是心裡每次都甜滋滋的!這就是“苦中有甜”吧!
“辣”
其實，當班長也有“辣”的地方!
班長也不是事事都第一，事事都乾的最好。記得那一次，數學競賽，我只考了72分。唉!真沒想到我會考的那么差，就連我們班學習成績中下游的同學都考了83分，整整比我多了11分呢!我心裡好傷心，一些愛搗亂的男同學都衝著我嗷嗷直叫：“噢噢!高宇鶴考了72分!哈哈，連班長都考那么點兒分，我們以後都不用學了!哈哈哈哈……”上課時，老師也狠狠地批評了我：“高宇鶴，你身為班長，怎么才考那么點的分數?你怎么給全班同學起帶頭作用?啊?你還向當班長嗎?不想當就說，被給我們班丟臉，靠那么點分數!聽見了嗎?”老師的話說得我臉上火辣辣得疼，兩行熱淚順著臉留下來……
哎!當班長的確非常累，當班長也有酸甜苦辣!我要彌補自己的缺點，爭取做一個十全十美、人見人愛、在同學們心中有威信、是老師的好助手為班級做出貢獻的好班長!
當班長辛苦是辛苦，可是樂在苦中啊!我愛我的班長工作!!
小學生登黃山有感 篇29
以前，我一直覺得自己是超人。因為從記事起，我好像總是輕鬆地就能學會小夥伴們總也學不好的各種技能，幾乎很少有失敗的經歷。一次次的小小成績，讓我逐漸的驕傲，驕傲的結果就是失敗!這不，就在今年的暑假，學游泳經歷的失敗，真讓我刻骨銘心!
暑假裡的我和妹妹，經常幻想著能變成兩條在水中快樂游泳的魚。於是，客廳里的沙發，臥室里的床，就成了我們眼中的“江河湖海”。我們遊戲中經常在這些“江河湖海”中搏擊風浪。可是真正的游泳，我們從來還沒接觸過。爸爸要開始休年假了，這一次，我和妹妹想做兩條“快樂魚”的夢想終於要實現了吧。
準備去游泳的前幾天，我上網查找了很多初次游泳注意事項，還和妹妹在電腦前隨教學視頻認真的練習了多遍“無水游泳”姿勢，直至我們都感覺到已經成了游泳專家。然後迫不及待的找爸媽請求早些去游泳。爸爸媽媽雖然笑著問我還記得“紙上談兵”的成語嗎，但是仍然買好了游泳所需要的各種用品，泳衣，泳帽，泳鏡，鼻塞，耳塞，樣樣齊全。戲水活動，走起!
那是暑假當中的一個周末，我們全家來到了戲水樂園。儘管有爸爸的保護，但是當我的雙腳和身體真的進入泳池的時候，眼前飄蕩的水似要把我吞沒，一種莫名的恐懼感讓我亂了方寸，網上學來的技巧和遊戲中的美好感覺在那一刻統統的飄到了九霄雲外，連最難看最實用的“狗刨式”游泳法我都用不上，最後不管爸爸怎么鼓勵，我還是逃上了岸，說什麼都不敢跳下去了。
這次游泳嘗試宣告失敗，讓我更加深刻的理解了什麼是“紙上談兵”，和“紙上得來終覺淺，此事絕知要躬行”的含義。
小學生登黃山有感 篇30
我小時候就對游泳非常感興趣，但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長什麼樣，終於有一天機會來了。舅舅打電話要帶我去游泳，我高興地叫起來：“太好了，終於可以去游泳了。”
我穿好游衣帶上游圈，風一般的跑向游泳池邊，我看到大人小孩都在游泳。
我的心開始痒痒了。我迫不及待的想跳進水中。把腳放進水裡，“啊，好冰呀!”雖然水很冰，我不會被嚇退的，慢慢我試著把身子泡進水中，過一會，我不冷了。
我準備正式開始游泳了，我試著憋氣，我猛吸一口氣，再到水裡呼氣，我連續做這樣的動作，突然不知怎么搞的，呼氣在水面上，吸氣卻變到了水裡。我喝了一大口水，差點被淹死了。
我學會了憋氣。開始向前游去，我學蛙泳，可是沒有前進，反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著游著，我創造了另一種游法——狗刨試，雖然名字有些難聽，但是游起來也很快。
我今天好高興呀!這是第一次，讓我非常難忘，我以後要多多游泳，成為一名冠軍。
小學生登黃山有感 篇31
春天來了，春天來了，爸爸媽媽帶我去尋找春天的美麗。
你看，清澈的湖水像一面鏡子，微風拂過，泛起了魚鱗似的波紋。我忍不住向小河裡扔了一塊石頭，丁冬作響，濺起一朵朵水花。
這邊，一望無際的田野上，小草從地下探出了頭。它一看，多么明亮多么美麗的世界呀!我坐在綠茵茵的地毯上，放眼望去，那五顏六色的鮮花，色彩斑斕，生機昂然;還有翠綠的柳樹搖著長長的辮子;小燕子一群一群從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛在告訴人們，春天來了春天來了。
當然農民伯伯也不落後，在明媚的陽光下，開始播種、施肥……。看著農民伯伯的背影，我的眼前仿佛出現了豐收的秋天。
我愛春天，更愛這春天的美景。