以榜樣寫心得體會 篇1
顧名思義，榜樣就是模樣、樣子。我們常說的榜樣，特指那些有高風峻節、能起表率效用的人。
在當下，經過三十多年的改革開放，我們擺脫了物資短缺，生活普遍變得富足起來。然而，與物資財富不斷增長相背離的是，一些人的精神生活卻越來越貧瘠。在社會中，我們常常感覺，人與人之間的距離越來越遠，信任變得越來越艱難，社會道德正在漸漸消失，文明素養似乎每況愈下，整個社會都變得有些浮躁不堪。
哲學家黑格爾曾經說過，理想的人物不僅僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。在當下的社會強調榜樣的力量，有著極其重要的現實意義。就是要通過彰顯榜樣的力量，重建人們的精神世界。
彰顯榜樣的力量，需要發揮好榜樣的宣傳作用。榜樣具有良好的感染力，弘揚的是強大的正能量。一個好的榜樣，就是最好的宣傳。在人的一生中，榜樣是人生的坐標，是事業成功的嚮導，是激人奮進的號角。榜樣身上所具備的優秀特質，最能吸引眾人目光。從周總理身上，我們看到了什麼是鞠躬盡瘁;從雷鋒身上，我們看到了什麼是無私奉獻;從焦裕祿身上，我們看到了什麼是一心為民……發揮好榜樣的宣傳作用，有利於凸顯社會的正向價值觀。
彰顯榜樣的力量，需要發揮好榜樣的引領作用。好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣。榜樣具備的感召力，是牽引社會向上和向善的動力。榜樣就像獵獵作響的戰旗，指引著衝鋒的高地。榜樣如同一柱標桿、一盞明燈、一枚指南針，始終指引著正確的方向。榜樣的力量雖然無形無聲，但它能穿透人的心扉、激盪人的心靈，激發著責任和激情。古人云：“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”發揮好榜樣的引領作用，有利於樹立看齊意識，匯聚起推動經濟社會發展的澎湃動力。
人不率，順不從;身不先，則不信。榜樣的力量是無窮的。樹立榜樣、推崇榜樣、學習榜樣、成為榜樣，每個人都是推動社會前行的有價值的人。
以榜樣寫心得體會 篇2
榜樣是什麼?榜樣就是值得人們學習的人。我們每個人都有自己的榜樣，她幫助我們樹立信心，挑戰困難。那么我身邊的榜樣是誰呢?她就是我的學姐──湯睿瑩。
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團認識的，那時候我上二年級，剛入社團，做起布藝來笨手笨腳的，每次都是姐姐耐心的幫我指導。最後在姐姐的幫助下，我的布藝手工做得越來越好。
通過我和姐姐平時的交往，我知道了姐姐是一個愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦的一個優秀少先隊員!
姐姐去年被評為“陝西省優秀少先隊員”的稱號。我為她感到自豪!姐姐在我們學校擔任少先隊大隊長一職，現任灞橋區少工委委員。有一次我們上完布藝課，姐姐走過來問我有沒有興趣當學校值日生?我聽了滿口答應，隨後姐姐給我發了值日生戴的帽子，給我交代了當值日生的一些規章制度。下午放學回到家，我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我要跟著姐姐好好學習，晚上我高興的一夜都沒睡著。
在老師的推薦下，在姐姐的帶領下，我也參加了我們學校的紅領巾廣播站的播音員。跟著姐姐學習既拓展了自我的知識面，也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣!
這學期轉眼就要結束了，姐姐今年六年級畢業了，我真捨不得她離開我。以後不管姐姐在哪裡上學，我都會記著她，她積極向上，陽光快樂的學習態度時刻是我學習的榜樣!
在我們的身邊，往往有許多無私奉獻的人，他們在自己平凡的工作崗位上，盡職盡責的幹著自己的本職工作，從未計較過自己的得失。他們一心想著造福社會，並沒有在乎自己的得失，也不會因為利益而斤斤計較，更不會損人利己。
以榜樣寫心得體會 篇3
直播中，習近平總書記強調：“共和國是紅色的，不能淡化這個顏色。”“七一勳章”上的紅色，就是我們共產黨人銘刻在骨子裡的信仰，其最核心的特質是忠誠。“鐵石相擊，必有火花;水氣相盪，乃生長虹。”我們黨在百年的實踐中創造了一系列特有的精神品質，那就是紅色基因。
通過這次直播使大家都受益匪淺，更加明白了黨不斷發展壯大，戰勝一切困難的前提是擁有堅定不移的信仰和不畏艱難的民眾力量。同時我們要牢記黨的初心和使命，運用黨的實踐經驗去創造更加輝煌的歷史。
以榜樣寫心得體會 篇4
《榜樣6》開播了。邀請很多的嘉賓來給我們做出現場示範與演講，可以讓我們學習到很多課外知識。
今年是偉大的黨一百周歲，回顧百年的歷史，讓我們為之驕傲。而生活在新時代中國的我們，也要為自己肩負的責任挑起重擔，要報效祖國，我們就要努力學習。“為中華之崛起而讀書”，這是多么鏗鏘有力的一句話，這是多么振奮人心的一句話!我們的祖國經歷過了那些硝煙四起的日子裡，經歷了那些艱難困苦的日子，經歷過了在那個危機四伏充斥著絕望的年代，又引領了多少心灰意冷的青年重拾熱血，給了多少經受黑暗淬鍊的孩子散發光芒的勇氣，重新去迎接黎明的信念。
經過百載流轉，時光就好似撫平了這一切，在那個動盪的時局，那些瘡痍的心靈，還有殘酷的戰爭…於我們這些新時代的少年孩子來說,那個年代熱血澎湃的紅色精神，只能在書中或者電視電影中了解到。我們在這個浮躁的年代裡，這句已流傳了百年的話卻如醍醐灌頂，又像那久旱甘霖，暢快淋漓的比任何語言都要震撼人心。“為中華之崛起而讀書”，我好像懂得了什麼…
我們是作為新時代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔起這個重任，我們是下個時代中華崛起的希望。在這偉大的黨一百周歲之際，表達自己的決心，好好學習，努力拚搏，將來新時代的明天，要由我們努力去創造!
以榜樣寫心得體會 篇5
通過認真學習過道德模範事跡之後，從他們的事跡中，看出他們有一顆火熱的心，我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的敬業精神;感動於他們刻苦鑽研，勇於創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。
通過對模範人物的學習，我的體會主要有以下幾點：
一、向道德模範學習，要學習他們工作細緻認真，一絲不苟的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作後，在基層工作，刻苦鑽研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細緻認真，一絲不苟，受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由於長期過度勞累，積勞成疾，他終於病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創造了生命奇蹟。
二、向道德模範學習，要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。
模範的事跡告訴我，無論在什麼崗位上，都要有刻苦鑽研的精神，和爭創一流的幹勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。
“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先後抓獲搶竊手機、項鍊、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作鬥爭的感人故事等等。
三、向道德模範學習，要學習他們持之以恆的品質。 “做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功
的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理乾淨，每一個節日都提前為老人準備好過節的東西，數年如一日，成了老人家裡的義務維修工和服務員。
四、向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。 堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作後，都堅持學習水文業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。
我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好自己的本職工作，從平凡的小事做起，要以他們為榜樣，儘自己最大的努力為做好身邊的每一件事。
以榜樣寫心得體會 篇6
按照耒陽市教育局轉發的市委組織部關於做好《榜樣》宣傳工作的通知的精神要求，我校黨支部在書記劉桂生的精心組織下，於20xx年10月26日晚上八點鐘，全體共產黨員齊聚一起觀看了中央組織部、中央電視台聯合錄製的“榜樣”專題節目。黨員們觀看時專注用心，全神貫注;觀看後又就精彩片斷展開了熱烈的議論;同時結合學校及自身實際，交流了各自觀看的感受。最後劉支書布置了任務:每個黨員寫一篇深刻的觀後感，而且要求大家以《榜樣》為鏡子，以《榜樣》為楷模，學習弘揚榜樣精神，堅定黨員理想信念，為教實幹擔當，勤勉敬業奉獻。全體黨員也紛紛表態，要向榜樣看齊，不忘初心，做合格黨員，繼續前進，不斷推進“兩學一做”工作，為開創我校支部工作新局面作出自己的努力。
以榜樣寫心得體會 篇7
《榜樣》節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面推動“兩學一做”學習教育活動的延伸。該片主要內容是通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動講述了11位全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表的榜樣事跡，詮釋了中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當的精神風采，節目裡的每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓每名觀看的黨員幹部深深地感動，內心受到極大震撼。
觀看結束後，與會黨員進行了座談交流。“太感人了，一個人做好事不難，做一輩子好事卻很難;一名共產黨員堅守信念一刻不難，堅守一輩子信念就是十分偉大了!”“他們嘴上不說奉獻，但行動里都是奉獻。他們不愛索取，但收穫的是欽佩與尊敬。”這是與會黨員中說得最多的話，最令大家印象深刻的是支月英教師的事跡，她與我們是同行，她說“我不是為了希望而堅守，而是堅守了才有希望”這句樸實無華的話把大家震撼了。這種耐得住寂寞、默默奉獻的精神不正是我們基礎教育工作者所要堅持的嗎?大家在發言中紛紛表示，要向榜樣們學習，向他們看齊，勇於擔責，結合邊學邊查邊改，自覺查找自身不足，努力為學生、為家長排憂解難，做合格黨員、先鋒黨員。
最後，教育局局長、黨委書記唐華鎂強調：要認真品味，認真撰寫觀後心得體會，學習他們的堅定理想信念、為民實幹擔當、勤勉敬業奉獻的精神。全體黨員要將學習活動與“兩學一做”有機結合起來，聯繫教育實際，強抓師德師風建設，以黨建活動促進黨建工作，促進學校發展。希望大家要以先進為鏡，講黨性、重品行、作表率，努力在教育教學崗位上創造出更好的業績。同時，回校後要組織學校黨員觀看、座談 。引導黨員教師樹立終身學習的理念，學習、引領、傳遞正能量; 要求黨員教師抓緊抓實教育責任，以榜樣為標桿，充分發揮黨員的先鋒模範作用，在工作中扛大樑、挑重擔、當表率，為國家育才、替家長分憂、教育學生成人成才，努力辦好人民滿意的教育事業。
以榜樣寫心得體會 篇8
榜樣是作風上堅守原則、嚴於律己的表率;是工作中忠誠乾淨、克己奉公的楷模，是生活中紮根基層、潤物無聲的“春雨”;是實踐中攻堅克難、搶抓機遇的前鋒。毛澤東同志說過：“典型本身就是一種政治力量。”樹立榜樣，用身邊事教育身邊人，讓榜樣不再是單一的“教條主義”、“形式主義”中的“說教”，而是看得見、摸得著的“故事”。在這個榜樣輩出的年代，從身患重病依舊堅守崗位，只為讓村民過上好日子的“拚命書記”范振喜，到在羊腸險境中探索，在亂石荒坡中謀劃，30年如一日紮根太行山脈的“農民教授”李保國，有太多讓人感動的瞬間被發現，也有太多難以名狀的情懷湧上心頭。
榜樣是看得見的“模板”。所謂“動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。” 樹立榜樣，發現、發掘一批立得住、叫得響、民眾公認的為民務實清廉的先進典型，能夠讓一個模糊的“榜樣”名詞轉化成具體的“樣本”，使得榜樣不再是被“神話”的抓不到的虛像，而是形象的、具體的存在。身邊的先進典型是“實體”的，與其交談，心靈會受到洗滌;與其共事，思想會得到轉變。有人將榜樣比作是“富礦”，一座精神“富礦”，可以讓你在不斷發掘探索的過程中，找到精神“養分”，進而豐富自身的精神生活，提高自己的精神境界。
當然榜樣一詞也並非只有“大人物”才能當得起，當你身處在社會當中，身邊的點滴小事，平凡之人做的平凡之事，都會在你的心中留下榜樣的影子，幫你“捋直”思路，轉變作風，直至走向正途。
古語有云“見賢思齊”，效仿榜樣，從思想上、行動上都要向榜樣看齊。以榜樣為“鏡”，找準自身缺點與不足，給自己報以“黑臉”，堅決向自身不良習慣說不，主動與突出問題“叫板”。
作為黨員教師，應該時刻樹立榜樣意識，甘於奉獻、敢為先人、清正廉潔、克己奉公，這樣才能在改革發展的浪潮中屹立不倒。
以榜樣寫心得體會 篇9
榜樣6，節目結合熱點時事，真切感悟，先進事跡等特點，通過電視媒介更好的傳達核心主題，讓中小學生的我們更容易吸收深刻教導知識。
今年是黨的100周年華誕，是極具歷史紀念意義的一年，而《榜樣6》在今年也有著往年的重要教育意義。跟隨節目的慢慢展開，呈現了一副許多先輩跟隨黨的正確領導，為了祖國前赴後繼，不畏險阻，犧牲奉獻壯舉的畫面。正是有那么多仁義之士，才有祖國如今的繁華盛世，身為祖國的接班人，應該傳承弘揚先輩的大無畏精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
在《榜樣6》的學習教育下，讓我不禁陷入自己思考、自己反省當中，身為新時達青年的我們，在正值青春年華的時候，要充實自身的內心世界、豐富精神世界、提高個人素養，展示新時代有志青年的'風采。我知道祖國如今的繁榮富強，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮鬥，跟離不開中國共產黨的英明指導，所以在我們緬懷先輩豐功偉績的同時，更應該傳承先烈的遺志和精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
少年強則國強，少年弱則國弱，我們不斷的努力奮進學習，讓自己更加強大，才能為祖國的富強繁榮建設道路上做出貢獻。只要緊緊跟隨黨的步伐，聽從黨的指導，在未來為中華民族偉大復興的中國夢貢獻出自己價值。
以榜樣寫心得體會 篇10
每一個人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動聽音樂的貝多芬，有的人心中的榜樣是發明出許多東西的愛迪生。可是我心中的榜樣卻是一位普普通通的交警。
一個夏天的早上，媽媽叫我去買豆子，我一出門，便飛快地縮了回來，媽媽只好給了我一把傘，這樣我才肯走出去。我走了一會，趕緊逃到了路邊的一棵大樹下避一下。就在這時，我看到了那位交警，他在太陽下指揮者馬路上的車輛，汗水像一個個小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來，我想跟他說幾句話，可才說了一句，我才發現他根本沒聽，我只好氣呼呼地走了。
回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路。可是，一不小心，被路邊的一塊香蕉皮給滑到了，沒有一位人去扶。就在這時，交警急忙丟下了手中的工作，幾步跨過去扶起老奶奶，還關心的問：“沒事吧？摔傷了嗎？”老奶奶正想說沒事，謝謝你的時候，交警早彎腰去撿老奶奶掉的水果。
這就是我心中的榜樣，一位對工作十分認真的人，還是一位樂於助人的交警呢！怎么我心中的榜樣不錯吧！你呢？
以榜樣寫心得體會 篇11
苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，烏黑髮亮的頭髮和一張能說會道的嘴，組成了一個漂亮的女孩——我們班的大隊長鄧樂儀。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮，走起路來，身後的辮子一甩一甩的，顯得非常陽光自信。
作為我們班上的領航員，他有著獨特的思想，學習成績一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見她踴躍發言的身影；下課時，她總是坐在椅子上認真學習，石老師的好助手，同學們心中的好榜樣。但是，她並沒有因為這樣，就對自己有所鬆懈。當她看見別人某一方面做得比自己優秀，她會奮發圖強，取長補短，立志一定要做得比別人好。她骨子裡始終保持著一股不服輸、上進的心。
記得有一次，在寫作文時，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫得非常好，老師只是讓她們在原文上修改，並回家讀給父母聽，看看父母還有什麼建議或需要修改的地方。可是范欣瑜在父母的指導下又重新把作文寫了一遍，第二天來到學校時老師表揚她學習認真、刻苦，有上進心。下課時，我就發現鄧樂儀坐在位置上，一絲不苟地盯著她自己的作文看，正思考如何改作文。我就過去叫她：“鄧樂儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里。”他聽了，無動於衷，還是在座位上看這作文，我見狀，便拿起她的作文，我看見本子上遍布紅色的波浪，至少有好幾個段落是被老師勾勒過的。“哎呀，出去玩嘛。”我有要求到，還不是把她的衣襟扯住，往外拉。“我不去，你看看范欣瑜，作文都重寫了兩遍了，我呢，才重寫一遍，不行，我回家一定要好好修改，再重寫一遍。”鄧樂儀說完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開了。
鄧樂儀回去後，把原有的作文基礎上，有再次把已經寫得很好的作文重新工工整整、認認真真地寫了一遍。老師把她再三修改過後的作文給班裡同學念了，她的用詞是那樣優美、精煉、形象。老師念完後，我們全班發出了真摯而又熱烈的掌聲。
你說，這樣一個才華出眾，善於取長補短，在學習，各方面優秀的女孩，怎么可能不讓人讚揚、喜歡呢！
以榜樣寫心得體會 篇12
通過觀看榜樣6，我學習了黨的基本理論、路線、方針和政策，學習社會中榜樣的力量。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。面對新時代，共產黨員“踐初心，擔使命”，就是要領會初心使命內涵，要不斷提升“踐初心，擔使命”的能力水平，立足崗位實際，將“守初心、擔使命，找差距、抓落實”體現到爭做新時代合格黨員的行動實踐上來。作為一名預備黨員，在日常的生活中我也要多做貢獻，儘自己的力量，發揮先鋒模範帶頭作用。
通過觀看節目，我院學生黨員們更加深刻地了解了中國共產黨人的堅定信念與奉獻精神。回望過往歷程，眺望前方征途，作為青年黨員他們紛紛表示，要從榜樣中吸收奮進力量之光，自覺扛起歷史使命,繼承堅守黨的'偉大精神，擔當新時代黨員責任與使命。以“不忘初心”的堅守、“逢山開路”的本領，披荊斬棘，譜寫新時代青年黨員之歌!
以榜樣寫心得體會 篇13
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事。由中央組織部、中央電視台聯合錄製的《榜樣》專題節目在中央電視台播出，通過講述幾位先進典型代表和老黨員的感人事跡，詮釋、代表了8000多萬中國共產黨人堅定理想信念、為民實幹擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。職業不同，經歷不同，他們卻有著相同的信仰：做為人民服務的公僕!這一雙雙手，握住奉獻，又攥住信念，讓觀眾禁不住感動落淚。
從這些先進典型代表身上，我們可以看到自身的不足，想要成為一名優秀黨員，就要學習榜樣的執著精神，學習榜樣的做事方法，學習榜樣的無私奉獻。就要發揮好黨員先鋒模範作用，立足本職崗位，從自身做起，紮實工作，做專做精，在平凡的崗位做出不平凡的成績，為民眾辦實事、辦好事。
學習先進典型，就要堅定理想信念，以“螺絲釘”精神紮根自己的本職工作，學習王恩東“國之所需，我之所向”的精神力量，為祖國繁榮富強和宏偉藍圖貢獻自己的力量。崇高的理想信念，永遠是激勵共產黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。把思想用在幹事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，才能用實幹造福人民，以實幹贏得人心。
以榜樣寫心得體會 篇14
今天晚上我觀看了《榜樣6》，榜樣的身上有動人的故事、質樸的.美。做為我們廣大黨員幹部要追尋“榜樣之光”，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻智慧與力量。追尋“榜樣之光”，點燃為民服務的“務實引擎”。為民服務是廣大黨員幹部的初心與使命。從引導牧民“減羊增牛”的廷·巴特爾到團結帶領島上民眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問題的“當代愚公”黃大年，他們深入為民實踐，用真摯之心和務實之行繪就“初心圖”。
黨員幹部要主動對標榜樣之“美”，為民眾服務不能“坐著等”“慢著做”，而要見行動、有效率，要主動去做、馬上就乾，以起而行之的姿態為民辦實事，以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰乾好為民事業，堅持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。
以榜樣寫心得體會 篇15
《榜樣4》用鮮活的故事傳遞著信念、奉獻、擔當、職責和堅守，普通而不平凡，細微之處使人動容。“個人富不算富，民眾富才是真的富”河南省濮陽縣西辛莊村黨委書記李連成說，他帶領全村幹部民眾一心一意謀發展、聚精會神搞建設，經過搭建蔬菜大棚、開辦再生紙廠等措施，把昔日的貧困村變成了一個遠近聞名的富裕村，他讓自己吃虧來換取村民的幸福感。中國嫦娥工程總指揮總師顧問葉培建，學有所成後毅然回歸祖國，一生都在為嫦娥事業奔波，為祖國的航天事業做出巨大貢獻。他們用信念照亮前行的路，靠實力踏平前途的坎，憑堅守擁抱前行的光，以擔當扛起人民的期望，用先進事跡生動詮釋榜樣的力量。我作為一名預備黨員，必須會汲取榜樣力量，牢記使命擔當，以實際行動踐行一名黨員的信仰和初心。
以榜樣寫心得體會 篇16
20__年12月8日晚，根據黨支部的安排，我觀看了由中央組織部和中央廣播電視總台聯合錄製的《榜樣6》。
張桂梅老師再次登上螢幕。那雙沾滿膠布的手，讓我的心靈再一次受到震顫；聽到她那鏗鏘有力的誓言，我再一次淚目。
究竟是什麼樣的一種精神力量支撐著張桂梅老師？
我想：是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員”！張桂梅老師以堅定的信仰，崇高的精神，不屈的毅力，倔強的性格，為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇蹟。
中央電視台在授予張桂梅老師的頒獎詞中寫道：
“爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你於危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。”
張桂梅老師對黨無限忠誠和熱愛。她牢記初心使命，心甘情願為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的“愛”，去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”
“崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。”一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。
天地英雄氣，千秋尚凜然。黨和國家以最高規格褒獎功勳模範，就是要弘揚他們身上展現的忠誠、執著、樸實的崇高品格，推動全社會形成見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍，激發全國人民的愛國之情、強國之志、報國之行。
張桂梅老師，是我們基層教育工作者的`榜樣。她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標。她心繫困難民眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲；她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲。
知識是改變命運的唯一法寶。作為新時代的人民教師，我們也一樣紮根基層，面對的同樣是對知識無比渴望的學子，他們也一樣想用知識改變命運，我們一定要發揚艱苦奮鬥優良傳統，用愛來工作，用心來教書。
人們常說：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執著勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧，為民眾辦好事辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。我們，也是共產黨員，在無比艱難的條件下，張老師做到了。條件無比優越的我們，為何不能？
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。張桂梅巾幗不讓鬚眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著勵精圖治，勤儉節約無私忘我，不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員幹部真正把堅定的理想信念化作不忘初心奉獻一生的實際行動。
功勳模範人物不僅是國家棟樑、民族先鋒、社會楷模、行業翹楚，也是我們身邊可愛可敬、可親可感的榜樣典型。以功勳模範人物為榜樣，不斷培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，才能用實際行動為實現第二個百年奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
“山因脊而雄，屋因梁而固。”新時代新征程，功勳模範人物的英名偉績，是激勵全黨不忘初心、牢記使命的精神火炬，是引領全國各族人民開拓進取、建功立業的榜樣力量。充分發揮黨和國家功勳榮譽表彰的精神引領、典型示範作用，像榜樣人物那樣堅守、像英雄模範那樣奮鬥，必能讓華夏大地英雄輩出、群英璀璨，匯聚起建設社會主義現代化強國的磅礴力量。
以榜樣寫心得體會 篇17
今天晚上8:00，我們聚在會議室內，一同收看中央組織部和中央廣播電視總台聯合錄製的《榜樣6》，這次的特別節目。節目一開始，伴隨著激昂的音樂背景，主持人緩緩走出。本期節目重點宣傳“勳章”獲得者和全國“兩優一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，是黨員教育培訓的生動教材。通過今天的觀看，讓我更加深刻的了解了中國共產黨人的堅定信念與奉獻精神，我也將會在未來的生活中不斷提高自己的思想覺悟，為人民奉獻自己微薄的力量。
以榜樣寫心得體會 篇18
昨晚觀看了央視的節目《榜樣6》，心情久久不能平靜。《榜樣六》用榜樣的故事為我們上了一堂生動的生命課。《榜樣》展示了全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發人深省，令人震撼，無論是在革命戰爭年代，還是在社會主義建設時期，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情，他們也從來沒有忘記自己的'身份：共產黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民民眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實事，心中時刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。作為一名黨的基層幹部，我們要向榜樣致敬並學習，做一個有信仰有擔當有情懷的共產黨員，做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。
以榜樣寫心得體會 篇19
生活中，有許許多多樂於助人的人，在人們心中，他們是榜樣，老家裡，我的朋友幫助了我，雖然微不足道，但他是我心中的榜樣。
寒假的一天，我在家中渴的厲害，就急匆匆的衝進客廳，倒水時才發現飲水機中沒水了！爸媽出門沒回來，我等不及就拿起空桶向廚房跑去，心想：一桶水難不倒我！
可等我把接好的水扛在肩上，才發現憑我一人之力想把水扛進屋是不可能的，但我還是咬牙支撐著站了起來，艱難地向前挪動。好不容易進了屋，卻突然覺得腳下一滑，還沒回過神就一屁股坐在了地上，水桶也重重的落在了地上，嘩嘩的水也肆無忌憚的跑了出來，看著外面的大千世界，我嘗試站起來，卻沒成功，只能無計可施的看著水四處流淌。
忽然，一個親切的聲音傳入我的耳邊：“你怎么了？”我抬頭一看，原來是我的好朋友吳家辰。我搖搖頭，裝作若無其事地答道：”沒事，就摔了一跤，“確定我真的沒事了，他才小心翼翼地扶我起來，對我說：”我把這打掃一下，“我點了點頭，他迅速地把水桶扶正，此時桶里的水已所剩無幾，他拿出拖把，一下一下地擦拭著地上的水漬，直到地面潔白髮亮。
一個人心中的榜樣不需多么偉大，只要他幫助過你，就是你的榜樣。