寒假心得體會範文1000字 篇1
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。這就話每到過年之時都會想起，可今年的年過的似乎是那樣的不順和不平安，在煩與亂的相互交替中與舊年揮手告別，告別舊年，也告別那再也回不去的青蔥歲月。
街上到處都是滿臉洋溢著幸福的人們，可是我的春節卻是那么的與眾不同，可以說是含淚而過。奶奶的突發心臟病讓家裡來了個措手不及，而大伯對此事的漠不關心更讓經濟不寬裕的我們雪上加霜。那個時候，真的好想好想有許許多多的錢，那樣就可以毫不顧忌別人，不用看他們的眼色去給奶奶治病了;也好想如果自己是個男孩就可以替父母分擔一些壓力。可是我什麼也不是。總以為只要一家人開開心心快快樂樂的在一起，就什麼也不怕了。可是，那時我才知道沒錢的日子真的很苦，沒有錢，一切變得是那樣的蒼白無力。
看著父母身處孤立無援的地步和日漸蒼老的面容，一句話始終在我耳邊迴響；樹欲靜而風不止，子欲養而親不待；“子欲養而親不待”說的多好呀，可是為何在我的身邊有多么多的孤寡老人無依無靠，並不是他們無兒無女，而是因為現在他們老了，成了累贅，於是逐漸變成了獨守一屋的空巢老人，對於奶奶生病這事，使我明白了許多，親兄弟尚可如此，還有什麼不可以的呢？在有限的時間裡儘自己最大的努力去做事，孝敬父母，不讓類似的事情再次發生或許可能成為我今年最大的願望把！
外面淅瀝瀝的又下起了雨，可不知為什麼透過這冰涼的雨簾，我仿佛看見了若干年前的自己，那一刻，繁花似錦，滾滾雲煙，撲面而來。
不知道為什麼，總是喜歡那一縷淡淡的哀愁，喜歡自己編織一個內心深處的美夢，或許年華逐漸逝去之時一切歸於平淡，我們可曾知道，誰又是誰的過眼雲煙。
24歲，一個不再年輕的階段，24歲的本命年是成熟與轉變的階段；24歲一個可以享受生死離別，可以擔負的年代。本應該是激情洋溢，大顯身手的時代，可我卻感到了從未有過的不安，甚至是恐慌。處於人生的重要驛站，有時候多么想就此別過，浪跡江湖；或者尋一處佳境，孤身一人閒雲野鶴。但是夢想總是與現實有差異，不過也多虧的夢想，才可以讓在現實中得不到的東西夢中一一實現。我不知道現在的自己是怎么了，仿佛少了當初的那股闖勁。真的不想長大，因為煩惱太多，歡樂太少，外界條件到處都是充滿了誘惑，年輕的我必須處處謹慎小心，稍有不慎便可跌入萬劫不復之淵。
一個人的時候，喜歡對著窗外發獃。想不起下課時教室充滿了吵鬧，看著一些不是談論化妝品就是服裝，嬉笑打罵的同學，迷茫的我仿若隔世之人，書中的同窗之情愛，那份隱忍，那份受傷時的安慰，分別的心傷，在我們這裡卻一無所示。這裡只是一個必須停靠的驛站，添加完自己的所需之後，那可離開，沒有一絲的留言的心傷。大學是一個小小的社會，真的如此，當一件件關乎自身利益的事擺在眼前時，一個個展示出來的都是同樣的眼神，遲疑；同樣的行的，退縮，難道這是我們的大學，我睡夢中無數次魂牽夢繞的象牙塔嗎？
煩惱每天都會有，誰也無法預知未來，還有一年就要畢業，社會的浪潮不允許我有絲毫鬆懈，迎刃而上是唯一的選擇，不論結果怎樣，我都不會放棄自己心中的那份最終的夢想，即使前路布滿荊棘，我也要一搏。
帶著流星的祝福，還有簡單的行囊，滿懷一顆感恩的心，哪怕再多可怕的痛苦，我也要勇敢去闖。
祝願自己新的一年裡事事順心，學習進步，加油！
寒假心得體會範文1000字 篇2
寒假打工生活多姿多彩，為我們留下了許多美好的回憶。轉眼間，已到了開學的日子，可我，卻依然沉浸在快樂的寒假生活里……
“不會吧，就剩這么點兒錢了！”我坐在沙發上，抱著儲蓄罐發出一聲哀嘆。這下可怎么辦啊，才過了半個月，我的零花錢就花得差不多了，說好年前要給同學寄賀年卡的，沒錢怎么買呀！都怪自己當初花錢大手大腳，又是買書，又是去公園的，“對了”事到如今，只有這個辦法了。我鼓起勇氣，走到母親跟前，說道：“母親，我想預支一下下個月的零花錢。”“不行，得按規定來，不是說好：不許超支、不許預支、不許額外索取嗎？”聽了母親的話，我板著臉坐在一旁生著悶氣。“不過，我有個辦法，”母親見我這副樣子，又接著說：“這錢你可以自己掙。”“快說快說，是什麼辦法？”一聽說有錢，我立馬又高興起來。“這個嘛，很簡單，給我打工，一天十元錢，怎么樣？”啊，做家務啊，可為了心愛的零花錢，我雖不情願卻只能答應。殊不知……
“快點兒給我起床！”第二天一大早，母親就開始了她的“河東獅吼”。“什麼嘛，還早著呢！”我不情願地拉了拉被子，翻個身繼續睡。“看來，某人今天是不想要零花錢了。”母親故作惋惜狀，假裝向外走去。“什麼？零花錢！”一聽“錢”字，我神經質般，一咕嚕從床上爬起來，胡亂穿好衣服，便開始了我的第一次“打工”生涯。
“怎么會有這么多？”望著眼前幾乎可以堆成山的衣服，我的嘴頓時張成“o”字型。”“這只是開始，後面還有呢。”不知何時，母親已到了我的身旁。沒辦法，為了零花錢，我洗我洗我洗洗洗，不就是幾盆衣服嘛，還怕收拾不了它們？哼！可看似簡單，做起來還真難，母親指揮官似地坐在一旁，嘮叨道：“衣服顏色深的和淺的不能放在一起洗，內衣褲要單獨洗，衣服袖口和前襟最髒，要使勁搓搓……”等我按母親的要求做完這些時，早已累得腰酸背痛了。可剛結束完“洗衣工作”，我便迎來了第二輪——“盤子大戰”。“洗涮涮，洗涮涮……”我刷著盤子，哼著小曲，要知道，這些盤子可比衣服好解決多了。哈哈，我的零花錢……正當我沉浸於白日夢時，一個不留神，手中的碗滑溜溜地往下掉。我見狀趕緊撲上去，想要搶救。但為時已晚，我只好乖乖去向母親認錯賠罪。鑒於我表現良好，而且母親並沒有批評我。
可是，這樣的日子沒過幾天，我便開始後悔答應母親了。要知道，每天洗衣、涮碗、拖地，累死人了。母親見我打起了退堂鼓，說道：“這樣吧，看在你認真工作的份上，一天二十元，怎么樣？”還好還好，我的辛苦總算沒有白費，看在雙倍工錢的份上，我忍了！
截止到開學前幾天，我已經賺到二百多塊，照這樣子發展……真希望暑假快點到來，那樣就可以開始我的第二次打工生涯了。
寒假心得體會範文1000字 篇3
寒假在不知不覺中又過去了，這個寒假我過得既充實又快樂。寒假的快樂生活像一片天空，上面璀璨的繁星數不勝數，就讓我把最大最明亮的那顆送給你。
過年了。吃好的、玩好的、穿好的都離不開錢。這不，百忙之中的媽媽給我銀行卡，讓我去取錢。到了自動提款機前，我十分興奮。看著這台怪異的機器，我忘了要辦正事，這摸摸，那碰碰，誤打誤撞進了輸入密碼界面，我不管三七二十一亂輸了一些密碼，結果當然是錯誤。我現在才想起來要取錢，急忙開始輸密碼，結果慌亂之中又輸錯了兩次。因為一天只能輸三次密碼，我都沒有成功，這下輪到我傻眼了。
這件事讓我明白了一個道理：做什麼事都不能馬虎，否則會事倍功半。
篇三：寒假心得體會300字
又到了寒假，盼望著，盼望著，春節的腳步近了，春天來了。今年春節，爸爸帶我到鄉下的爺爺、奶奶家過年。
小時候，我也到過農村，不過那時候太小，對農村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農村的田埂上轉了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現在我才知道什麼叫生機一片，什麼是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最後就會結成我們要吃的麥子。
隨後我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農村象這種不知名的小花小草太多了，你數得過來嗎?春天的農村真是太美麗了!
篇四：寒假心得體會300字
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾箇中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然後再慢慢的向前滾去。卡通片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀!
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終於把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球裡頭是空的，又全碎了，出於無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊!按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿蔔，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!後來，我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
寒假心得體會範文1000字 篇4
一個學期過去了，我轉學了，來到這個學校已經一個學期了，對於在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。
每當星期日下午要奔向學校時，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家裡玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家裡的記憶中來到了學校。上課了，同學們認真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時，我總想和人說話，早上起來時，總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月裡，我幾乎是在一片茫然中度過的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認真學，發下來的卷子有許多題不會做，當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時，四下瞭望，同學們都在認真的做題，我卻……
忽然監考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學們都在笑我，頓時我的臉紅了……
當我拿著期中考試卷子時，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數學和歷史依然很優秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心裡不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了?
自從期中考試過後，同學們發現我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心裡不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結束後，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。
寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終於可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在豬年中能更上一層樓。
寒假心得體會範文1000字 篇5
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是這么充實、這么美好。
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然後完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之後，你會覺得學習十分容易。然後，我會放鬆一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放鬆自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家裡布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家裡充滿了歡樂的氣氛。
!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友x嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見這隻小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子這么高，是一隻淡黃色的小熊。它的脖子上繫著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下到齊了!原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心裡默默的許願。許的什麼願呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了!我許完願就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又發了一個叉子。然後把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假!
寒假心得體會範文1000字 篇6
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是這么充實、這么美好。
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然後完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之後，你會覺得學習十分容易。然後，我會放鬆一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放鬆自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家裡布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家裡充滿了歡樂的氣氛。
!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見這隻小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子這么高，是一隻淡黃色的小熊。它的脖子上繫著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下到齊了!原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心裡默默的許願。許的什麼願呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了!我許完願就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又發了一個叉子。然後把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
寒假心得體會範文1000字 篇7
每過一個寒假，都會有不同的心境，來之於年齡的增長，閱歷的加深，我想更多的是心裡的成熟和責任意識的深化。
如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學第一個寒假，帶著急切與浮躁，既有內心長久未見爸媽的思戀，也有放假後的輕鬆自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事摻雜著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學環境後的那種發自內心的寧靜與祥和。大學第二個寒假較之第一個相比，過的相對輕鬆靜謐一些，心境經過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關係也開始慢慢接受，慢慢的去認可，儘管現實與最初的內心裡的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環境下，慢慢的也就融入到了身處的環境。
當然這個時候輕鬆的內心感受來由有一半的原因來之於躲開了學生會的那對於自己來說永遠無止境的工作，任務，領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個假期對於自己來說真的很重要，後來這些思想的變更都來之於這個假期的變化;總而言之，這些都還是停留在了巨觀虛無的思想界限上。真正著眼於實處，從微觀入手，從現實解決問題的還是第三個假期了，當然這個階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程，對較之前出現那些問題，心裡煩惱，無法接受的種種事情現在寫這個東西的時候，我已經沒有任何的心地起伏，波動跌宕了。生活的蛻變已經實實在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導著自己，督促著自己不斷地成長，去經歷去體會去學習去成長。
我想真正的成長，真正的學到的東西，在大學裡寒假中最大的最寶貴的收穫乃是心境經由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。
大三一個寒假，想的很多，思考的也很多，希望在這剩下的一年裡多跟老師學學東西，學學真正的實質性的思維上的東西，以此，以後的路也就更好走更順利了。
寒假心得體會範文1000字 篇8
寒假期間，很冷，下了差不多半個月的雪，悶在家裡，什麼地方都沒出去。1月12號回家，雪一直下，一直持續十幾天。在這個寒假裡，聽得對搶眼的詞應該就是“雪災”了，這場雪災讓南方溫暖的氣候因此而變的寒冷，讓曾經以為的不能變成了可能，也因此讓許許多多的人們回不了家，見不到自己的親人，雪災無情，但從這次雪災中體現出了人與人的那份真愛，同時也感動著天下人們的心。當然有我在內，雖然雪災對我的生活沒有任何的影響。
因為大雪，原本的計畫一一打破，看來前人的總結真是沒錯，“計畫永遠趕不上變化”。正月快開學時，我瞥了一眼書桌上亂七八遭的書本（有我帶回去的C語言課本、計算機基礎、還有幾本圖書館借的書），但怎么也不想去碰它們，可我還是無奈的收拾了一下，忽然我發現了那個開學初我記在記事本里的寒假計畫。看了看，沒有一件事我是完成的，有，也只是半途而廢。心裡感到自悲。為什麼沒有完成計畫呢。
也許，是我沒有那種意志；
也許，是我沒有那種心思；
也許，是我沒有那種興趣；
也許，是……（這就是我的不足）
我希望，我今後能有這種意志去完成心裡所想完成的事情，更希望我做的沒件事都很出色，都很成功，都令我滿意！
以我的為人，想朋友，但勉強不了。年前，老同學勉強組織了一次聚會，雖然到場人數很多，但是個個都滿臉春風、活潑健談，我感覺到有點自卑。我，在同學心裡好像什麼都沒改變，外表沒怎么變化，性情也沒什麼變，一切如舊。如果一個同學對我說：“你變化很大了！”我會想他/她是否是在嘲笑我！從學生到社會之間的變化，我有點迷茫，有點無奈。
走出社會上的人，都是廣交朋友，開朗活潑，社會經歷豐富……這些都是我所缺乏的。
寒假在家什麼都沒學到，差不多悶著過。不過在學生生涯的寒假真的沒什麼了，也值得珍惜。每年過年都是依舊的過，沒什麼別的新意，所以過新年的過程是不必浪費字來描述的。
20xx年我一定要好好安排，一定要好好地過。
寒假心得體會範文1000字 篇9
各位領導，各位老師：
大家好！
根據學校交代的工作。我利用將近一個月的寒假時間來給自己沖電，我看了一些關於《新教育》、《新課程標準》和《給教師的建議》等書籍，但是給我印象最深刻的是《給教師的建議》這本書，受益匪淺。“書到用時方恨少，事非經過不知難。”對於我們教師而言，要學的東西實在太多，而我們知道的東西又太少了。《給教師的建議》是一本非常好的指導教育理論和實踐的書籍，它帶給我極大的啟發和深深的感觸。書中給教師提出了一百條建議，每一條建議談到一個問題，有生動的實際事例，也有精闢的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例，娓娓道來，真讓我獲益匪淺。
蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提到，教師要提高自己的教育素養，就必須要讀書、讀書、再讀書。要把讀書當作第一精神需要，當作飢餓者的食物。教師應該要不斷培養自己讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜下心來，善於對書本中的內容深入地思考。“教給學生一杯水，教師應該有一桶水。”這話固然有道理，但一桶水如不添加，也有用盡的時候。確實，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，教師要想提高自己的教育水平，在教學時遊刃有餘，這就需要持之以恆地讀書，讀那些教育專著，從而不斷地補充自己的知識的儲備能量，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。對啊！這段話發人深省，讓我從本質上領悟了一些教育技巧的奧秘。
許多老師經過多年的教學，認為自己對所教內容已爛熟於心，沒必要再認真努力地學什麼新東西。這是非常錯誤的觀點：
一、因為知識越豐富，講起課來就越內容生動有趣、海闊天空，而學生的思維就是適應生動有趣、海闊天空的；
二、是知識是需要時時更新的，老的東西總會被淘汰的；
三、就是教師在不斷學習中親身體驗學習過程能更加理解學生的學習過程，在制定學習計畫，實施教學過程中更容易做出符合實際的對策。總之教師永遠沒有理由停止學習或放鬆學習，而學習就正是在不斷的閱讀中實現。
一個人只有不停地讀書，才能從知識的海洋里汲取更多的營養，才能不斷地充實我們的頭腦，提升我們的思想，才能讓我們擺脫“坐吃山空”、“無物可教”的尷尬境地！蘇霍姆林斯基說過：“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。”所以讓我們所有的老師都來熱愛讀書吧！我們要堅持不懈地讀書，讀教育名家的書，吸納各家思想之所長，為自己的教育教學工作服務，提高自己的教育教學水平。
寒假心得體會範文1000字 篇10
一個學期最後在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅僅是放鬆喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務，過一個有好處的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐後，便撲上書桌開始寫作業，在保證質量的同時，儘快把寒假作業寫完。因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業肯定是沒法做了，所以要把作業先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過春節的時候還趴在書桌上奮鬥吧！）下午五點邊上時，夥伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過後，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之後，一看錶，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，於是，一天就過去了。
日子吧，就這樣過去了。一晃，便過春節了，那傢伙，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕於耳。各式煙花在空中盛開，頓時間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一齊，不到一點是不準散的。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將。快到十二點時，所有人都在電視前一齊開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里，人們到處走親訪友，家裡也會來客人，端茶倒水，偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺搞笑的。
就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，完美的時光，到那裡也該結束了。接下來開學時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的完美時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來，才發覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。透過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的潛力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的潛力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有透過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
寒假心得體會範文1000字 篇11
一個學期過去了，我轉學了，來到這個學校已經一個學期了，對於在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。
每當星期日下午要奔向學校時，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家裡玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家裡的記憶中來到了學校。上課了，同學們認真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時，我總想和人說話，早上起來時，總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月裡，我幾乎是在一片茫然中度過的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認真學，發下來的卷子有許多題不會做，當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時，四下瞭望，同學們都在認真的做題，我卻……
忽然監考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學們都在笑我，頓時我的臉紅了……
當我拿著期中考試卷子時，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數學和歷史依然很優秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心裡不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了?
自從期中考試過後，同學們發現我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心裡不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結束後，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。
寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終於可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在兔年中能更上一層樓。
寒假心得體會範文1000字 篇12
一轉眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個這個季節特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數泥土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點雪就更好玩了，可這個假期沒下雪，但我也不失落，這裡有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點都不感覺冷，我們還是開心的準備起來，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準備好的木板上，用少量的水和在一起，我們原本用兩個小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來，搞得我們兩雙手凍得通紅，還髒兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂乎時，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來是一個刺戳進了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什麼事，一看到我的手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然後翻箱倒櫃的找出了一個小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲說謝謝，姐姐還幫我貼了創口貼。看著姐姐那小心翼翼的樣子，疼也緩解了好多。
我們又繼續做起工來，最終在我們共同努力下，做出了一個還不錯的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
寒假心得體會範文1000字 篇13
一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們迎來了新的一學期，發生在寒假裡的趣事就像天上的星星，數不勝數。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
記得那是一個白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飛舞著，放眼望去整個山間都是白茫茫的一片，厚厚的雲彩鋪滿了整個天空，顯得格外寂靜。
“砰”這突如其來的雪球打破了現有的寂靜，我回頭一看，原來是哥哥，看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤，才出來透透氣。他看了看場子裡那厚厚的雪層，說道：“反正閒著也是閒著，不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。
哥哥從屋子裡拿來推雪人用的鏟子，我也找來了廢舊的衣布，行動開始，他欣然走到雪地里，只見他兩隻手三下兩下就捏了一個不大不小的雪球給我，哥哥讓我將雪球在地上滾，我按照他說的把雪球放到地上滾來滾去，滾呀滾呀，雪球越滾越大，這時哥哥說：“好了!”我立刻停了下來，噢，雪人的身子有了。緊接著，哥哥又捏了一個較大的雪球，放在大雪球的上面，對我說：“去找兩個鈕扣來!”我立馬跑到家裡從抽屜里找來兩粒鈕扣交給哥哥，哥哥將鈕扣按在小雪球的上面，嘿，一雙明亮的大眼睛出現了。可是用什麼來做鼻子呢?我靈機一動，從家裡拿來一小截胡蘿蔔，往雪人臉上一插，可不是一個小巧挺括的鼻子嗎?一個活靈活現的雪人出現了，我高興極了，時不時要跑出來看它一眼。
雪停了，過了一天，太陽又出來了，雪人漸漸地融化了，我不捨地對雪人揮揮手：可愛的雪人，咱們來年冬天再見!
寒假心得體會範文1000字 篇14
一年一度的冬季寒假來了。特別是北方由於氣候條件的限制，寒假來的相應要早於南方的。放寒假對學生來講無疑是喜事，意味著期盼的假期總算到了。一個學期的學習任務完成劃上了句號，假期可以放鬆地玩幾天，緩解一下疲憊的身軀。的確，現在的學生學習任務相對過去來講真的太繁重了，壓的喘不過氣來，每天囚禁在室內，在老師，在家長的監督下學習再學習，補習功課，補習專業課程，學習專業技能(繪畫、音樂、藝術……)，總之孩子沒有休息時間，把孩子的天性——自由玩耍的時間全部占用，讓孩子們不堪重負，有苦無處訴，幾乎崩潰。這是誰造成的?
社會在快速向前發展變化著，科學知識也在不斷的更新，新生事物如雨後春筍一般層出不窮。在這樣的快速運轉的社會空間裡，市場競爭意識日趨激烈，競爭的壓力充斥在各行各業中，人們為了生活，忙碌的腳步不停地奔波於家庭與工作環境中。這種壓力不僅在成人之間存在，就是青少年學生中也存在。為什麼學生學習中會存在競爭呢?
這是社會風氣導致的，也是學生家長的心態失去平衡後轉嫁給孩子們的。為何要這樣說呢?因為，父輩的壓力形成由於過去的學習環境差、經濟條件跟不上、社會條件上不去導致自己文化水平低下，在社會參與競爭時受到牽制，文化高的上去了，低的則被淘汰下來。對失去的自己感到百般的珍惜，所以，把所有的希望寄托在下一代身上，不惜任何代價去培育孩子學習，讓孩子有一個優越的學習環境，有一個優異的學習成績，到社會上不再受其制，在未來爭取找到一個理想的工作。這是一方面，另外，學校對學生的分數注重，對學習優秀的學生進行褒獎，獎金、助學金，等優異條件令人家長羨慕不已，從而對自己的學生要求更加苛刻，壓力不斷的加大，從而造成學生的負擔有增無減，把孩子的自由活動時間完全掠奪了。這是社會中普遍存在的現象，讓人無奈。這種作法讓人無法解釋，無法說清其正確與否。望子成龍的心切是眾所有之的，誰不期盼自己的孩子有優異的學習成績呢，誰不盼望自己的孩子將來成才呢?
這種怪異的現象讓人無法詮釋。國家教育部門，醫療保健部門曾鄭重重申要求給學生減輕負擔，給學生留點活動時間，特別是課間一小時的活動，明確地規定在教學大綱內，但真正落實到實處的有幾個學校?家長在此能保證孩子的休息時間嗎?
假期來了，各種相應的補習班相繼開課了，學生期盼的假期又要被擠的一乾二淨，名譽放假了，結果還是照常學習、補習，沒完沒了的學習任務落在假期放假的孩子身上，這種高壓的模式真的能培育出優秀的學生嗎?
前幾天看了一則新聞，說的是，現在學校把學生的體育課忽視了，只注重文化課程。現在的學生對常規的體育課達標的項目幾乎等於零的狀態。一個國中生在單槓上引體向上要求10個達標。經過測試，結果令人驚訝不已，一個班級幾十個學生達標的不到一兩個。個別的學生幾乎一個都難以完成。可以直言不諱地說，這樣的學生文化課程全部優秀，但他的身體素質跟不上，將來如何能勝任國家建設發展任務，能扛槍保衛祖國嗎？
現在經濟條件是優越的，社會環境和諧，在和平年代中培育優秀的接班人是國家發展的需要，但我們需要的是全面素質的人才，需要德智體全面合格的人才。
寒假到了，學校放假了，學校老師要少給孩子們留點寒假作業，讓孩子過一個輕鬆的假期，恢復一下消耗殆盡的體力與精力。家長們也要關愛一下自己的孩子，不要把孩子鎖在屋裡，埋在作業中，還再去找什麼補習班，給孩子施加壓力了，可憐一下自己那個身體還沒有成熟的，尚在發育成長過程中的孩子，為了他們，也為了自己，把那點滴的業餘時間留給孩子，讓孩子放鬆過一個假期，過一個快樂的寒假，讓天真爛漫的孩子露出花一樣美麗笑容。
寒假來了，春節即將來臨，為了孩子有一個輕鬆的愉快的心情，給孩子松鬆綁，讓尚未成熟的孩子們健康成長，把屬於孩子的時間還給孩子們，讓孩子們過一個自由的快樂的休假，為來年的學習儲備精力，做一個健康的快樂的德智體全面發展的接班人。
寒假心得體會範文1000字 篇15
安全、歡樂、祥和的20xx年春節長假已順利結束，師生返校，開始了新學期的各項工作和學習，國中寒假心得體會。現將我校寒假主要工作總結如下：
1、印發《放寒假通知書》，實施《洛龍二中寒假家本課程》。將學生在本學期的思想總結評價及學習情況通報給家長，在假期中，家長按要求做好學生的思想教育及安全監護工作，引導學生參加力所能及的家務勞動、手工製作和社會實踐活動，培養學生尊老愛幼、文明節儉的良好習慣，教育學生過節不記學習，每天抽出一定時間複習功課，完成寒假作業，讀1—3本好書，寫5篇以上日記。對學生在假期中的表現做出真實客觀的記錄和恰當的評價，並對學校下一期的工作得出相應的建議。
2、根據上級有關部門關於加強雙節安全的工作要求，放假前，認真完成消防安全專項排查整治。通過實施安全非學科課程，進一步加強師生的安全教育，力爭使學生安全知識的知曉率達到100%。總務處對全校所有教室、辦公室、會議室、器材室、實驗室、電腦室等處的門窗、線路、電器、開關、保險、桌凳等認真檢修一遍，心得體會《國中寒假心得體會》。
寒假期間，校委會成員輪流在學校24小時值班，接聽電話傳達上級指示，切實做好校園防盜、防火等安全工作，處理偶發事件。具體安排如下：
星期一：鄭向宏 星期二：王社民 星期三：武春香
星期四：武春香 星期五：李作民 星期六：楊清芳
星期日：楊清芳
3、寒假期間，學生在家長督促下，進行家校聯誼校本課程節目排練和陽光體育校本課程學生長跑活動。
4、總務處對下期各級、各班、各任課教師正常教學所需的教材、教參、教具、作業、練習冊、基礎訓練等進行整理髮放。
5、校委成員及相關年級段長，辦公室主任及教師代表，研究分析教育局教研室反饋的上期期末會考的相關信息，總結經驗教訓，查找差距與不足。按照教育局要求，完成20xx年度教師獎勵性績效工資考核結算工作。
6、春節前，支部、校委、工會組織相關人員，購置發放春節年貨，慰問退休及困難教師。
7、20xx年2月2、3日，校級領導到一實小參加了區教育局開學工作會議，樹立了乾好20xx年各項教育教學工作的信心，堅定了對多元課程管理下的全課程教育的信念。教師則利用假期，學習教育類專著和多元課程管理理論，參加心理諮詢師和公共營養師培訓，撰寫教育論文，不斷提高自身民族文化素養，收集、整理“周周清”、“英語日”等經典資料，為下學期做好各種準備。
8、2月5日，校委成員返校，傳達學習上級會議精神，結合學校實際，制定20xx年工作計畫，做好開學各項工作安排。
9、2月5～7日，洛龍二中“安全生產”領導小組組織校辦、政教處、總務處有關同志對我校的周邊環境進行了全方位的檢查，現將檢查情況、存在的安全隱患及相應措施報告教育局辦公室。
10、2月6日，全體教師返校，學習上級會議精神和學校本學期工作計畫。提前備好兩周課，為開學做好各種準備。
11、2月7日，學生返校，發放課本、作業本,打掃衛生，收繳檢查寒假作業和家本課程。
以上工作，不足之處，請領導指示。