2025年中學開學心得體會 篇1
開學了，我懷著憧憬的心情來到新學校—晉城十中。一進校門正對面是一座漂亮的綜合實驗樓，右邊是一座高大的教學樓，教學樓的背面是一個正在裝修的塑膠體育場，看著很舒服，真想上去感受一下。
我們來到十中的頭兩天是軍訓。在太陽的照射下，教官指導我們站軍姿。我們一個個挺胸抬頭，紋絲不動，就像一根根綠色的柱子，屹立不倒；轉體時，教官一聲令下，我們齊刷刷地轉向相應的方向；跑步走時，我們展現出穩健的步伐，整齊的聲音伴隨我們跑完全程……
幾天后正式開課了。上語文課時，王老師給我的感覺是講課娓娓動聽，我們目不轉睛地看著黑板，專心致志地聽講，連下課鈴聲都沒有聽到。數學趙老師給我的感覺是經常提問，我們總是積極的舉手，爭先恐後，生怕被別人搶了。生物老師經常讓我們做一些小實驗，有時讓捉西瓜蟲，研究它們對光的反應。有時還讓捉蚯蚓，研究它們在硬紙板上爬的快，還是在玻璃板上爬得快，真是太有趣了。下了課還能和同學們下象棋，我還因此交了許多新朋友……
新學校真是太棒了！在這個良好的環境下，我要努力學習，長大後做一個對社會有用的人。
2025年中學開學心得體會 篇2
仔細地算算時間，這學期已經開學半個月了。這是一個全新的開始，因為我已然從一位小學生變成了一名光榮的.中學生了。現在，我也逐漸適應了這個全新的環境，熟悉了新同學和新老師。有這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
在這個新的班級，我暫時被任命為學習委員。可是，這個“官職”可不是好當的，要做許許多多的事。在國小時，我雖然也是學習委員，但是那只是一個“空名”，什麼事也不用做，唯一的要求就是學習成績要第一名。不過，我相信我一定可以勝任這份工作。
開學了幾天，我就發現，進入國中之後，學習的節奏明顯快了許多。主科增加了，每天的課程由六節變成了八節，要做的作業赫然增多。在這樣的環境裡，我們必須改變原有的壞習慣。我開始慢慢學會科學的安排自己的時間，提高學習效率，多出來的時間就由自己自主學習新的知識。
這兩個星期以來，我也發現了一些我自身的不足。我經常會犯一些細小的錯誤。比如：寫英文單詞的時候，我會多寫一個已經寫過了的字母；做數學題時，我總會做錯一些簡單的題目；有時，我還會忘記我應做的事情。這個粗心的毛病我已經犯了無數次，但是我相信我一定會把它改掉。
七年級，是人生道路上的一個新起點，一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點吧！
2025年中學開學心得體會 篇3
在這個希望的季節，我結束了我的國中生活，同時又迎來了我的高中生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天裡，我們接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對於家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規範學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：高中的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什麼而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收穫了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的高中生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以後的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最後，希望我在高中的學習深涯中開心快樂。
2025年中學開學心得體會 篇4
忙忙碌碌的開學準備之中我們迎來了新的學期，也換了新的教室，班裡也多了了幾張新的面孔。這學期剛開始就感覺壓力很大，因為班裡人數比較多，相對而言責任也比以前大了許多。開學第一天雖然有部分孩子鬧情緒但是很快就穩定了下來，包括新生都很乖沒怎么哭鬧，這讓我感覺孩子們的確長大了許多。開學了，意味著新的學期來了，又要投入到忙碌的工作生活中去，這學期還有很多的活動等著我們去完成，相信孩子們的幼稚園生活一定會越來越精彩的。
因為種種原因我們班的老師每個學期都在更換，這也是很無奈的事情，所以希望這學期我們班的家長能多多支持我們兩位老師的工作，只要我們的工作能得到家長們的肯定，再辛苦我們都不會覺得累，因為我們只有一個共同的目標就是為了孩子，我們真心的希望孩子能在幼稚園健康快樂的成長直至畢業，兩年年下來相信我們的感情會很深厚的，看著像白紙一樣什麼都不懂，從上小班的孩子慢慢長大最後進入國小，帶上紅領巾成為小學生，到時候回來看我們向我們匯報學習情況，那樣我們也會很有成就感的。
新的學期里我也會更用心的去完成各項工作，改掉自己的不足，讓自己得到更大的進步。
2025年中學開學心得體會 篇5
我決定新學期，我一定要考上三好學生。
首先，我肯定要對體育更加用功，上學期，我就是因為體育沒有“優秀”，是“良好”，所以我沒有得“三好學生”。我在家裡，我必須要堅持運動三個小時，要練習跳遠，跳高，跑步。不能像上次那樣因為跳遠而少了分。我對這些運動都定了標準：跳遠，我一定要跳1.6米。跳高，我一定要跳1米高。
跑步50米跑，一定要在6秒內完成。一定要在15秒內完成。200米跑，一定要在半分鐘內跑完。400米跑一定要在一分半鐘搞定。1000米長跑錢定要在某種程度上分鐘內完成。
我還要對語文更加認真，每學一篇課文，就要背出來。每個單元的詞語都要會寫。所有字詞都要會組詞。把所有近義詞，反義詞全都掌握。把作文再寫得優美一點。這樣語文就沒有問題。
數學就是不能粗心，馬馬虎虎，要認真讀題，也不要“小題大做”，不要把“1+1”想成了“哥德巴赫猜想”，要認真仔細做完了，還要認真檢查，不浪費考試里的一分一分。要珍惜考試里的每分每秒。
英語就要把所有的單詞默寫出來。把課文背得滾瓜爛熟，發音要標準，口型要標準，語法也要標準。
我還要幫社區掃地，撿垃圾，幫社區做事……擁有一個高尚的品德。在家裡要認真完成作業，要按時交作業本，不要欠作業，不一邊寫作業一邊玩東西，這要寫作業效率不高。不要打擾媽媽、爸爸睡覺，不要打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆做事。不要幫倒忙。要幫他們做力所能及的事。
如果按以上條件的話。期終的“三好學生”的寶座就屬於我的了!
2025年中學開學心得體會 篇6
20xx年8月20日來到學校，從暑假模式進入工作模式。三天的培訓過後感覺自己在真正進入工作狀態。在聽了杜校長的師德師風師風培訓，蔡主任的教師業務培訓和余主任的班主任業務培訓後，我對自己的班主任工作和教學工作也有了一些新的反思和體會。
歸納起來，主要體現在以下幾點：
第一要熱愛自己的職業。以前聽過一個俗語，說上輩子殺豬，這輩子教書。聽了讓我這個剛剛步入這個行業的新教師實在是很費解這句話。但是走上講台的這兩年，我收穫的快樂在我的記憶中占多數。我經常告訴我們班的學生，你們是有身份的人，你們的職業是學生，學習時你們的事業。其實也是在提醒自己，教書不僅是一份工作，更多的是我們今生的事業，既然是我們自己的事業我們就更應該以飽滿的熱情投入其中，用心經營這份事業。既然選擇了講台，就要風雨兼程。
第二要熱愛自己的學生。教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。”教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業。在我們班有集成績排名不是倒一就倒二、紀律差、不聽課、不寫作業、課上愛講話的調皮王。感覺他就是為折磨我而來到這個班的。對於這樣的學生我拿什麼來愛呢？在杜校長講得三個熱愛中講到愛學校、愛班級、愛學生。師愛是師德之本，親其師才能信其道。如果要讓學
生愛上我們教師，首先我們教師得愛上我們的學生，要有學生虐我千百遍我待學生如初戀的受虐精神，其實學生多數還是單純可愛的。我們要多用心研究學生，了解學生，了解學生的某些行為背後的心理動機。這樣我們才能慢慢走近學生的心裡，找到一種比較舒服的方式和學生相處，也就能建立一種和諧的師生關係，我們教師教的開心，學生學得舒心。
第三要與時俱進，保持一顆學習的心態。我們的學生多為零零後，出生在“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類範圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。我們也要樂於去接受新的事物，主動去了解現在的學生看誰的書，聽誰的歌，玩什麼遊戲，看什麼娛樂節目，我想，只有這樣我們才不會與學生脫節，不會感嘆搞不懂現在的學生在想什麼。除了了解學生的新情況，我們還得不斷提高自己的專業素養，多看教育專著。我想我以後得像戒毒一樣戒手機 ，手機成了我們最親密的愛人，愛不釋手，很久沒有靜下心來好好讀一本書了。
第四要陪養靜氣、正氣。 在高金英教師演講的開始就說了今天的教師隊伍缺乏的是一種靜氣，教師需要良好的人品和積極的人生態度。當我們在工作中遇到很多事情時，就會容易煩躁，學生稍微犯點錯，就有一種發火的衝動，都知道衝動是魔鬼，就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病，生氣容易還容易讓我們女教師衰老，基於以上種種，還是少生氣為妙。以後我要時刻提醒自己保持平和的心態，要有一種靜氣，內心不能急躁，遇事冷靜分析。平時在工作中少抱怨，少傳遞負能量的東西，人的情緒是會被感染的，如果我們希望我們的學生積極向上，首先我們教師自己要做一個充滿正能量的人，充滿陽光活力的人。
天降降大任於斯人也，必先卸其QQ，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其點腦，奪其手機 ，斷其wifi,剪其網線，使其百無聊賴，然後靜坐、思過、鍛鍊、讀書、閱讀，而後必成大器。謹以此話，獻給一直執迷不悟明知故犯，不能以身作則的我們。我們教師不可能十全十美。我們做平凡人，做平凡事，把每一件平凡的事情做好，我們也會有平凡的人生。
最後祝各位教師開心工作，開心生活！謝謝大家！
第四要為人師表
孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業，先樹人。”學生時代是世界觀、品質、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的`化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲。”因此，教師一定要用自己的模範作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現，積極地影響教育學生，使他們健康成長。
2025年中學開學心得體會 篇7
開學伊始，一切都是新的開端，新的起點，我們可以利用這個契機，改進過去的不足之處，吸取過去成功或者失敗的經驗，開展新的教學活動，樹立新的形象。
開學第一課，首當其衝一定要給孩子來個完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學校的正常生活中來，所以一定要帶領他們回憶學校校規校紀，重新認識學習的重要性。大到學校規定，小到課堂秩序，整個學期的計畫安排，自己一定做到心中有數。
重新制定的規矩，一定要嚴格執行。即使開始時比較費時費力，也要堅持，因為良好的開端，是成功的一半。所以我的英語課堂規矩是：
1、 六人小組自定組長。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認真負責的孩子做小組長。每個小組要為自己選擇的小組長負責；組長要為本組組員負責，記錄組員的各項課堂分數，並於每周一早晨上交組內分數表。
2、 加分項目：課堂回答問題每次記一分，特別突出的另外加分；表揚一次加一分，批評一次減一分；打上課鈴2分鐘內如果不能安靜，取消本節課的遊戲；課中如果中斷三次，取消全班本節課的分數。
3、 書面作業：每上交一次書面作業先加記3分，作業反饋後，優秀作業另加5分。（優秀作業要求：字母正確標準、卷面乾淨整潔、排版美觀）連續3次優秀者可換得喜報一張。
口頭作業：（一般是讀、背、預習的作業）作業分層：能力高的孩子要求會背課文、能力較弱的要求會讀。作業完成首先需家長簽字，會背課文的加記5分、會讀的加記3分；連續每一模組作業都能認真完成的，可換得喜報一張。
4、 三個大組每節課評比優勝組，優勝組每人加5分。得分要求：組內每人次回答問題加記一分，搶答問題成功加一分，課堂紀律優秀加一分，最後分數最高者獲勝！
沒有規矩不成方圓，所以制定適合本班特點的課堂規矩很重要，嚴格執行更為重要，教師一定要說到做到，教師威信的很大一部分就來自你是否能夠說到做到，言出必行。當然，在制定規矩之後，還可以根據實際情況，隨機應變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結，每學期都會有新的收穫。
2025年中學開學心得體會 篇8
時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我終於踏進了夢寐以求的大學校園。
四天前，當我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這裡綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但是看到親切的學長學姐，看到關懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛衝散了。
在這新的環境裡，在這新的起點上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標要實現。現在的我們意氣風發，現在的我們豪情萬丈。我們會儘快適應新生活，通過軍訓鍛鍊我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個合格的東大學子。
經過三天的軍訓，我們最多的感覺就是“累”。但是在休息時，我們發現軍訓賦予我們很多，在累的背後我們學會了忍耐，學會了團結，學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發自內心深處的自豪，使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的`舞台，在這個舞台上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以後我們會努力訓練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手，一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經，我們互不相識，現在的現在。我們一同成長，以後的以後，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮鬥！
2025年中學開學心得體會 篇9
兩星期前，結束小學生的旅程，踏出中學生活的第一步。已經過兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與國小不同的校園，與國小不同的教室，與國小不同的課本，與國小不同的同學，與國小不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過幾天后，我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力和自覺，但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像國小一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像國小一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！
2025年中學開學心得體會 篇10
在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，國小時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的主旋律。國中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累，天才在於勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
新學期已經到來，我會帶著美好的願望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進入為榮。
2025年中學開學心得體會 篇11
我還記得老師說過的一句話：“初一是起跑，初二是關鍵，初三是衝刺”。對啊，初一就如同剛剛發芽的樹苗，初一是打好基礎的最佳時機，在這個新的學校里，我又認識了許多新的同學。有時遇到那些昔日的老同學，兩人打聲招呼便匆匆離去，仿佛不認識一般，這使我心裡難免有些不愉快，雖然有些小情緒，但也影響不了我的學習，都說國中學習非常緊張，可我認為，只要自己能做到最好，就是最大的成功。沒錯，相信自己的能力，就是成功的100%。
“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應該也是溫馨的，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的。
2025年中學開學心得體會 篇12
剛察教育一直以來，很重視對教師的培訓，每學期初都會對全體教師進行培訓。作為一名上崗不久的教師，我嚴格的要求自己，每次早早地到會，認認真真地聽、仔仔細細地記，及時地對內容進行消化與反思，收穫感受頗多！ 3月1日開始進行了學期初的教師培訓，雖然僅有幾天時間，但是收穫頗多。
第一天學習了《中國小教師行為規範》、《十要、十不準》等內容。師德，即教師的職業道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。教師勞動的對象是那些正在長身休、長知識、可塑性非常強的孩子們。教師的工作態度及道德觀直接影響學生品德的形成與發展，而這種影響又是無形的、潛移默化的，甚至是長遠而深刻的。教師是一種精神，老師在學生們的心中留下的是對他們靈魂的塑造、品德的塑造，老師的靈魂，老師的思想，是深深扎在學生們心中的。同時，教師的思想道德狀況它不僅直接關係到學校的精神文明和校風建設，而且也影響著教學水平和學生的整體素質。許多優秀的師德傳統，如愛國主義、高度的社會責任感和求真務實的教學態度等。通過學習，懂得了知識與道德的完美結合使教師在開啟學生的智慧，陶冶學生情操，淨化學生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發展任重道遠；師德建設，影響深遠。讓我們共同努力，以高尚的職業理想，以高尚的職業道德教育學生，服務社會，迎接燦爛輝煌的明天。
接著學習了《如何做好學生思想政治工作》。作為一名教師，做學生思想工作是極為重要的一個環節，一個班級中的每一個學生的思想素質和個性特徵都不相同，因此，教師在做學生的思想工作時，也要根據不同特徵的學生採取不同的教育方式，而在這一過程中，教師必須遵循“因材施教，積極引導”兩項基本原則。還學習了《黨的十八屆四中全會公告》。我們必須看到，實行法治不會輕而易舉，達成法治不可能一蹴而就，需要艱苦努力、長期努力。關鍵在於從現在做起，真抓實幹，以知促行。從這個意義上說，全面深化改革與全面推進依法治國是相輔相成的。全面深化改革，內在地包含打破一切不符合、不利於法治的思想觀念和體制機制;全面推進依法治國，內在地要求善於運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定。同全面深化改革一樣，全面推進依法治國必須有壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，必須有踏石留印、抓鐵有痕的作風和韌勁。歸根到底是要厲行法治，切實做到有法必依、執法必嚴、違法必究，真正樹立法治的權威、形成法治的風尚。
總之，通過這次開學初的教師培訓，為我們教師創造良好的學習機會，提供了良好的學習條件。在培訓期間，我積極學習，認真聆聽培訓內容，學習教學相關策略，用心去領悟教育理論觀點，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學中的困惑。
2025年中學開學心得體會 篇13
新春佳節，本應該是一個闔家團圓、其樂融融、幸福的節日。在外奔波一年的人們陸續踏上回家的路，準備和家人一起度過這箇中華民族傳承了幾千年的節日。但20__年的春節前夕，武漢爆發了一場前所未有的疫情，讓這個春節不再平淡，一種新型冠狀病毒引起的肺炎在人們之間開始傳播。自從肺炎疫情以來，我和家人每天都在關注著疫情的發展，人生第一次知道了：能夠擁有一個健康的肺自主呼吸是這世上最幸運的事兒，要珍惜，每個人都有責任跟義務保護好自己身體的每一個器官現在我們全國人民都在想辦法解決問題，我們的國家現在處在危難的時候，大家就應該竭盡全力的共同度過難關。在疫情期間每天父母和同學都會給我帶來來關心的問候，安慰我一切都會過去的，叮囑我出門記得戴口罩，多喝水等等，這讓我感到無比的溫暖，我們並不孤單，而是被所有人關心著。風雨過後，明天的中國會更好!
2025年中學開學心得體會 篇14
剛上網課的時候，我對上網課不太適應，現在開學之後，我發現我又有了一些對返校開學的不適應了。畢竟我們都已經在家上了兩個多月的網課了，當我們都適應了網課之後，反而又有些不適應返校開學了。
現在我們返校開學之後，每天都要戴著口罩去上學，到了校門口，還得進行好幾次的體溫測量，這些都讓我感到有些不太適應。不過總得來說呢，開學還是有很多優點的，這些優點是上網課的時候所不可能擁有的。
返校開學之後，我們所有同學又都能夠在學校里彼此見面了。雖然我們每個人都戴著口罩，隔著一米開外的距離，但這樣的見面也是一種安心的力量，是一種我們彼此看得見聽得見的面對面的交流。
我們在返校開學之後，又可以對於學習上的問題進行討論了。雖然現在開學後的討論亦是戴著口罩保持著相當距離的討論，但這畢竟還是一種面對面的討論，可以更好地解開困擾著我們的學習上的問題，還可以和同學一起去問老師，只要保證不近距離接觸，我們這樣的請教總還是比在家上網課時要有效率得多的。
特比值得一提的是，我們返校開學之後，又可以一起在教室吃午餐了。因為疫情的影響，我們現在吃午餐都是一個人坐在自己的座位上吃飯，不可以幾個人湊在一起吃飯，但是反正老師也不在教室，我們會大家一起，各自在各自的座位上討論今天的菜味道怎么樣，哪個菜好吃，哪個菜不好吃，一起對學校食堂的飯菜進行新學期的吐槽了。別小看了這種交流，這樣的交流會讓我們對彼此的感情更深，也會讓我們對食堂的飯菜感到更加親切，更能夠讓我們對學校的感情更加濃厚。
開學的優點，還有一個就是我們又可以正兒八經上體育課了。之前在家上網課，雖然我們也有體育網課，但我們老師在直播視頻里做的體育動作和在操場上做的體育動作，還是大有區別的，直播視頻里的體育動作，總讓人有一種無法施展拳腳的感覺，現在回到學校就好了，也更因為要保持一定的距離，我們上體育課感到更加舒服愜意了，一個班差不多占用一個操場上課，那種感覺，是以前從來沒有體會過的。
感受了這么多，最後我發現開學唯一不太好的就是剛開始不太適應，適應適應後，返校開學可真好啊！
2025年中學開學心得體會 篇15
一眨眼學生又升到五年級了，雖然是我一直從三年級帶上來的班級，但，過了一個漫長的暑假，相信學生們很多的學習習慣、課堂紀律要求等都或多或少會有所鬆懈，特別是從四年級過渡到五年級，面對不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學生，回顧這一個月，在教學上有很多感觸和想法，具體如下：
一、紀律的整頓
開學初，我便努力培養學生養成一個好的學習習慣，課前要嚴格做好紀律的準備，課堂上要認真聽講、開動腦筋並積極舉手回答問題，課後要做到多讀、多練。通過一個月的訓練，大部分同學都能做到這一點。在聽寫、作業本的上交與訂正方面也基本形成了規範。
二、認真備課與上課
備課是上好一節課的`重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無話可說，只能照本宣科，或整節課顯得空乏無味。因此，我總是用心去備好每一節課，課前認真研讀教材，查閱相關信息、圖片，讓學生對學習有一種新鮮感，並提供學生更多的說英語的機會。這樣，在無形中，調動了學生的學習積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關係，體現學生的主體地位，將課堂的大部分時間留給學生，老師要做到少講，但這一點，我在教學中略顯不足。有時，害怕學生聽不懂，無形中多講了幾句，這樣，真正留給學生思考的時間變少了，與新教材的目標要求有點不符。鑒於此，在以後的教學中將力求向新的目標靠近。
三、作業問題
學生課外作業的批改也是教學中的一個重要環節。通過批改作業，可以發現學生對所學知識的掌握情況。學生的每次作業，都能認真批改，對作業中出現的錯誤，我能做到將其記錄，並及時將其反饋給學生，對問題嚴重的同學，將其找過來進行面批。一些同學在以前做作業是馬虎了事，不會做便找其他的同學作業抄，而現在這種現象基本沒有了，遇到難題不會做，他們會主動請教同學、老師。
通過一個月的教學，值得反思的地方還有很多，我只是從紀律、備課、上課、批改作業等方面進行了回顧。在今後的教學生涯中，將繼續努力，不斷總結經驗，力求將自己的教學業務水平提高到一個新的台階。
2025年中學開學心得體會 篇16
六年級三個班一起頂著風雪去十三中參加開學典禮。
今天上午，我們和二班、是三班一起頂著風雪去十三參加開學典禮。
我們走到了十三中時但是我們頭頂上的雪越下越大，連雨傘上也積滿了雪，我不得不抖一點雪下來。這時，迎面走來一位老師，他讓我們到四樓小報告廳聽講座。
給我們講的老師姓楊，楊老師為我們講了他們的學校是一個‘團結、和諧、寬容、大氣’的集體。楊老師還說國中的學習是自由的。
現在，我要好好學習，爭取考上十三中。
2025年中學開學心得體會 篇17
今天，陽光明媚，微風習習。我們搬著椅子，排著整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要幹嘛?告訴你吧，新的學期開始了，今天我們要開開學典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心裡充滿了憧憬和希望，懷著一顆興奮又高興的心情，心情像是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見這裡人山人海，所有的學生都不約而同地集合在這裡，都像趕集似的聚攏來。
開學典禮開始了，大家也平息下來了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。可是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!於是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級的學習成績”不知誰說了一聲，我回過神來原來是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江雲第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名，但是我心裡依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都是你的錯，如果不是你的錯就不會的第十名了!”這時，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，是同學們的掌聲，那掌聲使我心裡充滿了信心，使我鼓起了勇氣面對困難。我萬分感謝的你們。
以後我要更加刻苦鑽研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞台上。
2025年中學開學心得體會 篇18
時光過得可真快，轉眼間，我們來到三十五中這個大家庭中，已有一個多月了。這天，我們聚集在月壇體育場，舉行了20xx-20xx年度的開學典禮。這中間的兩個環節令我十分震驚。一個是新高一學生的軍訓表演，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學的事跡。
先來說說軍訓表演吧，新高一的同學們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽到教官的口令“向右看齊”時，他們微彎雙腿，小碎步向自我右邊的同學看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時，我想到了我們軍訓時的不足。在“向右看齊”時，有的同學低頭向下看，給人一種不自信的感覺；有的同學腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺；還有的同學只顧著做動作，卻並未關注自我這排的排面到底齊不齊。此刻，不看不明白，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術，喊的口號聲也個性齊。這時，我才注意到，高一同學們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎？當然熱啦，同學們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實，他們訓練的時光也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。於是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓時，我必須要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長獎”同學的事跡吧。他們在美國貼在牆上的世界地圖上發現中國那一部分有錯誤。於是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學的勇氣實在值得我們學習。
從這天的開學典禮上，我學到了許多東西。我也對今後在三十五中的學習生活充滿了期盼。