生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇1
請駕弩著青春的翅膀，讓心飛翔!
青春，烈火激情的象徵，生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!
有人說，當青春的時候走得要遠，因為到暮年之時，就不願離家去遊歷。是的!妙齡時節就要聚集力量，以便展開雙翼，向藍天飛翔!青春的活力，如太陽而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍顯意義，因青春所賦予的力量，而更顯奔騰!
要想駕奴天空，就要立志向。要想向天空進軍，就要有偉人的目標!
青春，要樹立偉人的志向!
要做第一的偉人，就要立第一等的大志!
青年人的思想就是要積聚羽翼，當青春來臨的`時候，就要在時間的推動下，一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛，就代表要成為天使，天使的使命就是向真，善，美進軍，賜予人類福音。
青春，如含苞欲放的蓓蕾，當它漸漸展開柔韌的花瓣時，美的啟示就帶給了人們。美，可以淨化人們心中所留存的污濁的靈魂，使他們向著友善和和平，使他們的心永遠留美。
當青春降臨到孩子身上時，青春所釋放出的活力就象徵著不被達挎的意志!青春的時候，也是對人生道路迷茫的時候。但是，你要用自己的意念揭開黑暗的面紗。那么在大海中並不是只有一隻船存在，你與你的朋友，真神存在!
青春就像各種花兒爭奇鬥豔的時節，在面臨競爭與考驗的時候，你要有一個心靈巨人支撐著你的心靈那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題，如果要你選擇，你是願意呆在森林裡，大海里，還是平直大道上，我義不容辭選擇後兩者，因為青春就是冒險，就是尋求未知的迷!
當到暮年之時，有人認為青春離自己太遙遠，其實只要心靈永存青春，就永遠充滿朝氣!
請駕奴青春的翅膀，向天空飛翔!
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇2
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
青春的聲音是激昂的。它就像那山間的瀑布，呼嘯、奔騰。撞擊著懸崖，衝擊著陽光，不知疲倦地奔流。總是用一顆勇敢的心面對深淵與危險，用它那激昂的聲音歌唱生命，歌唱未來。
我們正處於花季，渴望飛向藍天的我們有著一份衝動與希望。對於我們來說，這時的太陽是最美的，風兒舞動這風姿，一步步靠近我們，將熱情傳播，將動力揮灑。而這時的我們也是最容易遭受挫折的，我們好強的性格很難面對困難，家長幫我們修枝剪葉，讓我們走上正軌。但我們一直有著想起飛的想法，而對於親人的忠告當作耳旁風，甚至很少與家長溝通。
青春的韻律那么吸引我們，永遠那么美妙，時間不是停滯不前的，古人云：“一年之際在於春”。俗話說：無處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的。我們應好好把握，讓自己的青春有著一段非比尋常的經歷，為將來的人生打好基礎，彈奏出美的音樂，朝夢想出發。
將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌!
我們是青少年，我們有青春，青春猶如寶藏，讓我們用知識的鑰匙開啟那座寶藏吧!
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇3
我的祖國，是一條沖天騰飛的東方巨龍，是一頭威風凜凜的雄獅，是一隻昂首高吭的雄雞，傲然屹立在世界的東方。
每當談及我的祖國，我的心裡便會感到十分驕傲。因為，正是偉大的祖國使我們家的生活發生了翻天覆地的改變。不信?那我們就一起來看一看!
小時候，我家的車棚下放著一輛落滿灰塵，又重又醜的腳踏車。聽爸爸說，那以前可是全家人的寶貝，據說花了爺爺半年的工資呢!可現在，旁邊的兩輛輕巧漂亮的腳踏車卻讓它相形見拙。
不久後，我家又來了一個“不速之客”，爸爸買回了一輛大紅色的機車。我馬上爬了上去，讓爸爸帶我去兜風。一路上，看著路人羨慕的眼神，我心裡美極了。從那以後，只要一有時間，我就吵著鬧著讓爸爸帶我出去玩，坐在風馳電掣的機車上，那種感覺，真爽呀!
再後來，街道上開始出現了電動車的身影，我們家也不甘示弱的買了一輛。藍色的外殼，小巧的車身，即輕巧，又耐久，而且速度也很快，騎起來方便極了。於是，電動車又成了我們家的新寵。
一年後，有一天我放學回家，突然發現門前停著一輛嶄新的白色小轎車，原來，這是我們家的又一名新成員。我高興的一蹦三尺高，迫不及待地鑽了進去。哇!豪華的真皮座椅，全自動的電動門窗，立體聲環繞的高級音響，太棒了，我們家也步入“有車一族”了!從那天起，每逢假日，我就和爸爸媽媽一起開車去外地旅遊，聽爸爸說，這可是現在最流行的旅遊方式了，叫“自駕游”!
我曾經自豪地問，“爸爸，我們家的生活就是歌里唱的芝麻開花節節高，對嗎?”爸爸語重心長地告訴我，“是呀涵涵!不止我們家，你看看周圍的所有人，大家的生活都是芝麻開花節節高。這都得益於我們偉大的祖國，得益於國家的好政策。”
我愛你，我親愛的祖國，正是你的繁榮昌盛，才使得我們擁有這幸福美好的生活!
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇4
繪畫，我的青春因為有你而更加絢麗。
是你，給我一雙發現美的眼睛。
從小我就一直熱衷於描摹什麼。從雜亂無章的線條到初具人形，稚嫩的筆觸現在觀來令人哭笑不得。但那是成長的開端。對繪畫的熱愛讓我開始在生活中尋找美：鑽入沾著晨露的葦草叢，採擷一朵風中搖曳的牽牛，追逐在叢間翻飛的穿花蛺蝶……漸漸地，我越來越能在不經意間發現美：雨後沾著露水的蛛網，傍晚艷紅如火的雲霞，甚至只是一叢錯落有致的狗尾草。不必刻意找尋，一切都蘊藏著美。於是，我開始學著創造美：立筆輕描，勾勒枝葉的輪廓;重筆稍壓，繪出樹幹的蒼勁，一株挺拔的樹木就這樣在筆下誕生。從找尋美、發現美，再到創造美——繪畫，你為我的青春描摹淡雅的底色。
是你，給我心靈的恬靜與安寧。
每當心緒如麻，剪不斷、理還亂時，我總想起繪畫。輕輕起筆，細細描畫，為自己用畫筆構築一間心靈的小屋，安寧的一隅。這裡沒有生活的紛亂，只有純粹的安寧與美好。拋卻一切雜念，我的心就在這純白的空間裡隨思潮起伏，任由想像平原走馬，放肆情緒任意馳騁。當畫紙染上絢麗的色彩，所謂煩惱也就隨乏味的墨色一同煙消雲散，隨風而逝了。拋棄雜念，找尋安寧——繪畫，你為我的青春點染絢麗的亮色。
是你，給我以生命的滋養。
作品需要時間予以沉澱，往往一起筆就是一個日出日落。這在他人看來萬分枯燥的事，我卻樂此不疲。繪畫，你給我沉穩的耐心;好的文章章往往妙手偶得，好的畫作卻往往更需要不斷的修改、增刪與描摹。橡皮屑集成塔，紙已起毛邊卻還不滿意，這是常事。但只有這樣，才能創作出驚艷世人的作品來。繪畫，你告訴我要精益求精;一幅完整的作品歷時長久，若是半途而廢就只得功虧一簣，竹籃打水一場空。繪畫，你教導我要堅持不懈;你不僅是排憂解難的友人，更是給予啟迪的良師——繪畫，你為我的青春鑲上耀眼的金邊。
繪畫，給我美的享受，給我安寧的心靈，更給我生命的滋養。我的青春，因為有你而更加絢麗!
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇5
兩年前，稚氣未脫的我們告別了六年的時光，帶著眷戀與憧憬步入了中學的大門。那時的我們，儼然一副初生牛犢不怕虎的樣子，腦海中從未浮現過與未來有關的字眼。面對陌生的一切，真誠是我們心靈溝通的橋樑，善良是我們未曾改變的態度。就這樣，我們一步步的經歷著，成長著。
操場上笑著奔跑的我們，樹林中大聲尖叫的我們，課堂上竊竊私語的我們，這都是青春的我們，都是最最真實的我們。每一處，都留下了青春的印跡。
開始的開始，我們都是孩子;最後的最後，未來不期而至。
時光不停流轉，曾經的孩子也長大了。我們開始為未來打算，我們努力著，拼搏著，為實現夢中最美好的自己從未放棄。而有些人卻變了，他們變的叛逆，以為這就是真實;變得張揚，以為這就是個性。他們變得冷漠，笑點越來越低，淚點卻越來越高。殊不知，他們正與青春背道而馳，離他們所嚮往的未來越來越遠。
原來，青春不止留下了激情，還留下了成長。只是有的人把青春揮霍一空，收穫不到成長的果實。
親愛的朋友，不要擔心，不要憂慮，時光雖然是把殺豬刀，但卻更是一根魔法棒，終會在最美的年紀造就最美麗的你。當然，前提是不要坐上與成長方向相反的列車而不知回頭，不能停下，重新開始。青春這張白紙上，本就是任由我們塗鴉的，現在，它上面已經留下了歪歪扭扭的字跡，不容抹去，難道還能任由它凌亂下去嗎?所以，握緊時光的筆，讓它更加多彩吧!
把青春的種子埋進土裡，
希望的花兒會慢慢地開，
把時光的變遷拿出來晾曬，
成長，青春便會煥發光彩!
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇6
邁著鬥志昂揚的步伐，踏著凌亂而不失規律的節奏，我們走進我們的青春。它如同一個還未出閣的少女，美麗青澀、懵懂迷茫，對世間的種種恩怨情愁充滿了幻想，充滿了好奇；它又似一個豪壯的青年，擁有著雄雄鬥志、滿腔熱血。
青春，一個屬於我們這個時代的代名詞。進入青春，我們用心聆聽著它的曲調，用心感受著它的美妙。它像水，溫柔恬靜。在我們煩躁的時候，撫慰我們的心，讓我們感受大它的賢淑與高雅，情不自禁的依賴它信任它。它一塵不染，洗淨一切污濁，讓萬物回歸本源，顯露真實的面目。我們看到了它的聖潔與大愛；它像火，燃燒著我們的心窩，對做任何事情都有著強勁的信心。它將我們沉寂已久的血液燃燒了，形成滾滾熱血，讓我們的大智大勇得到更長的延伸；它像陽光，慢慢灑進我們的心窩，它是那么的溫暖舒心。看，遠處的欄桿上布滿著待放的花朵兒，草兒們正在它的滋潤下健康成長，它們曉得是那么的開心，那么的無憂無慮……
在青春樂園裡，我們彈奏出一段激揚的曲子，個性是我們的獨創品牌，張揚是我們獨有的風采。“少年不知愁滋味”走進青春，我們自豪，我們驕傲，我們自信十足。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江上激昂文字”我們笑著看成敗，意氣風發。帶著幽默滑稽的話語，我們暢談天下世間百態。別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。我們用著別樣的方式詮釋者我們對青春的理解，書寫著我們的青春回憶錄。
我們在青春的路上，不怕風雨不畏山川險阻，不避他人傳言。因為我們有著好的屏障，它無時無刻不陪在我們身邊，它包容著我們，期待著我們，安撫著我們。我們是它的孩子，是它賦予了我們張揚青春、放肆青春的資本。它為我們浦東安樂以後成長的路程。雖看不清它的身影，但我們一直都知道它就在我們身後，默默地為我們奉獻著，不辭辛苦不求回報伴隨著我們走過青春的路程。它的名字偉大而神聖，它就是不容褻瀆的共青團。這是我們的團，它是我們心中最難以忘懷的身影。
我的團，它為我付出了太多，我會用我堅實的青春步伐來回應這它的真心，它的期盼。
我的青春，我的團，是我心中最刻骨的美好，最深切的邂逅……
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇7
第_屆中國青年五四獎章評選結果揭曉，獲獎者從事不同職業，但有著共同的閃光點，剛健自信、擔當有為，在各自崗位上做出了令人刮目相看的成就。
簡單梳理獲獎者的身份，不難發現一個特點：無論在航天領域奮力耕耘，還是在奧運賽場上頑強拼搏，無論紮根基層安心從教，還是投身生態保護……他們都自覺與黨同心、與人民同行，把人生追求同國家前途、民族命運、人民願望緊密結合起來，在建功立業的同時，也實現了出彩人生。
今年是中國共產主義青年團成立100周年。這100年，是中國青年一代又一代接續奮鬥、凱歌前行的_年，是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的_年。百年以來，中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改，無論在哪個時期，都勇敢走在時代前列，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。
民族復興的使命要靠奮鬥來實現，人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起。對於廣大青年來說，奮鬥具有多重含義，在奧運賽場上摘金奪銀是奮鬥，在脫貧攻堅一線忘我投入也是奮鬥;為航天發展貢獻才智是奮鬥，在疫情防控最前線矢志堅守也是奮鬥;用科學技術為糧食增產、為土地增效是奮鬥，在工廠車間一線，苦練本領、精益求精，爭當“青年崗位能手”也是奮鬥……
不久前，國務院新聞辦公室發布的《新時代的中國青年》白皮書指出，新時代中國青年生逢中華民族發展的最好時期，擁有更優越的發展環境、更廣闊的成長空間，面臨著建功立業的難得人生際遇。此言不虛，觀照現實就能清晰地看到，在這個孕育無限可能的新時代，青年所處的物質發展環境更為優越、所在的精神成長空間更為富足、所得到的教育機會也更加均等。
新一代中國青年已經可以平視這個世界。解讀這句話可找到無數個角度，驗證這句話可找到無數個案例。平視，而不是仰視也不是俯視，才是正確認識世界的姿態。
新時代的青年之所以能夠平視世界，一個重要原因是，隨著國力增強，中國人的脊樑挺得更直了。此外，也與主動走向世界、擁抱世界，具有兼容並包的心態有關。正如北京20__年冬奧會和冬殘奧會運動員委員會主席楊揚所稱，國家的發展讓年輕的一代有機會看到更廣闊的世界、體驗和吸收著不同的文化。
平視世界，來自國家強盛。強國路上，每個青年都是重要一員。當青春成為中華民族生機勃發、高歌猛進的持久風景，當青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量，當14億多人都扛起時代使命，共同把國家建設得繁榮富強，我們每個人都有平視世界的底氣和資本。
致敬青春中國，致敬奮進青春。從“熱愛與夢想，是這個時代給青年的禮物”，到“希望後代仰望星空時，能感到驕傲和自豪”，再到“希望通過自己所學幫助他人”……從一代中國青年身上，可看到目光堅定，看到腳踏實地，看到責任擔當。
奮鬥是青春最亮麗的底色。奮鬥不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，必能跑出當代青年的最好成績。
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇8
今天是五月四日，是第91個青年節。五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子裡，我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。
五四運動距今已有101年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。
我們現在正處在一個和平、穩定的不斷發展的國家中，我們不需要中斷學習去衛國鬥爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績優秀的同學在宣傳欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下;步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。
無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。但是距離已開發國家還有一定差距，我們只能努力地學習，提高自己的思想道德素養，勇敢地同不文明行為作鬥爭;從生活中的點滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生！
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇9
祖國，一個雄偉的國度，你盡可站在珠峰之頂，以世界之巔的目光俯視她，體驗她的銀裝素裹;也可盡情漫步在故宮之中，以古老的角度去敬仰她、體驗她的鱗次櫛比;你還可乘小舟，從長江黃河順流而下，以生命的視野去歌頌她、體驗她的川流不息……或者，去時代的方向體會她的偉大與艱辛……
我們的祖輩那一代人，他們歷經的太多坎坷與磨難，是我們所不能體會的。那是一個崢嶸歲月，從抗日戰爭，到解放戰爭，再到新中國成立，他們揮灑了太多熱血，太多青春，一位又一位的革命先驅者用生命喚醒國民，他們的聲音所到之處，振聾發聵。就像那些老兵們，雖然青春早已逝去，但時代會永遠記住他們。記住，在這個民族危亡之時，是他們挺身而出。向他們致敬，向歲月英雄致敬，他們是當之無愧的開拓者。
各大行業如雨後春筍般爭先興起，科技正在蓬勃發展，這些都是父輩們用青春、汗水與淚水譜寫下來的，從茫茫中尋找，再到堅持目標;從科技落後，再到科技發達;從經濟蕭條，再到經濟繁茂;一步一個腳印，全都是他們摸著黑走過來的。雖然現在他們大多數人都只是平凡崗位上的普通人，但是，萬丈高樓平地起，都是他們夜以繼日拼搏出來的。向父輩們致敬，向時代英雄致敬，他們都是平凡崗位上的建設者。
你看東方那紅日正在冉冉升起，新中國正邁向全世界，作為新時代的接班人，我們必須拿好時代的接力棒，讓星星之火延續下去。古人云“少年強，則國強;少年智，則國智”。我們是時代未來的潮流，國家未來的棟樑，必須要擔起比上一輩更重的擔子，忍受比他們更大的壓力。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，在開拓者與建設者的努力之下，未來的路已經出現，而方向則由我們自己選擇。站在他們的肩膀之上，我們有了更多的資本，更多的經驗，實力已經具備，馬上就要接過他們的重擔，從現在起，我們要有明確的目標，遠大的志向，樹立信心，並且堅持下去，為此目標努力學習，頑強拼搏，一定會在不久的將來，闖出屬於自己的一番天地。奮鬥者們，世界是屬於我們的，向未來進軍吧!祖祖輩輩，世世代代的卓越成就匯聚在此。每每看到那逝去的大河，便會想到那句“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，時代即將改變，我們就是“今朝”，我們要拼搏，我們要努力，我們要進取，因為我們是新時代的奮鬥者，時代將由我們來書寫!“長江後浪推前浪”，我們將擔起責任，不愧於“前浪”，無愧於華夏。
開拓者們，建設者們，我們奮鬥者馬上就要來了!
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇10
真正認識她是在電腦課上，電腦老師幫我們排了座位，她就坐在我的旁邊，幾節課下來，我才漸漸了解到，她是一個做事認真的女孩，雖沉默少言，卻時時看見她的笑，她的笑很清純，一點也看不出承受了多大的痛苦。後來，就開始漸漸地留意她，她一放學就背著書包回家，這使我好奇。他的人緣不差，同學們都喜歡和她玩，可她放學後為什麼不和我們玩一會兒呢?從此，他急匆匆的腳步和離去的身影便成了一個迷。
後來，上了年級，在一次無意的談話中，我從她的好朋友的口中聽到了她的故事，我有些愕然，更多的是驚訝，一個如此愛笑的女孩的肩上竟有一個沉重的擔子，她竟沒有被逆境打倒，反而快樂的生活著。我重新審視了這個女駭，她的確比同齡人要成熟得多，這是逆境在她身上留下的印記。
上了中學，同學之間聯繫少了。雖然她匆匆的身影常在我面前走過，但我也沒什麼好奇與在意了。直到有一天，主任在國旗下講述了他母親去世的事，我又一次愕然了，雖然我早已了解到她家中的困難，可卻沒想到她母親會這么早就離開她。她日後怎么辦?她該如何面對?我找到了以前的同學。“她好像是一個人住吧。”那些同學這樣告訴我。一個人住，孤獨，寂寞，我很擔心。現在，無數好心人士向她伸出了援助之手，解決了她經濟上不少問題，可是，她心靈上的呢?同老師說，她好幾次都很堅強，沒有落淚。可是，當她獨自一個身處黑暗與孤獨的時候，她沒有躲進被窩裡，放聲哭泣嗎?有的，一定有的。她只是個孩子，也是有脆弱的一面。我希望，在她哭泣的時候，能痛快一點，盡情一點，也徹底一點。
最近幾日也看到了她的身影，她沒有變，依舊堅強，依舊是如風的速度。她，是逆境中的奮鬥者，也是逆境中的強者。在逆境的吹打下，她像金子一樣閃閃發光，用自己的光芒同逆境亢奮到底。我希望能對她說：我們會支持你、幫助你，我們是你永遠的朋友。
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇11
當我還沉浸在嬉鬧的時光中，陶醉於翻書談笑的光景中，奮鬥於未來的夢想時。歲月無痕，時間讓我抓不到他的腳步。
作為一名班級幹部，我熱愛學校，熱愛班集體，模範遵守學校的各項規章制度。在班級工作中，我配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學解決學習上的困難，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
在體育活動中，我積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。學習過程中，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，學會分類歸納，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正。
我認為在以後，我要合理分配好學習，娛樂的時間。因為時間是保障學習效率的前提。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學探討，各抒己見。學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在期末考試中發揮自己的最好水平。
通過兩年的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收穫後明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇12
有人說：一本好書，是文化的積澱，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時，也更深入了解黨在各個時 期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。
在中國共產黨領導下的革命鬥爭， 塑造了各種類型的知識分 子形象，反應了在階級矛盾日益尖銳激烈動盪的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領 導下，積極投身於無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命鬥爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現出小資產階級的溫情、狂熱，不切 實際的幻想。她離家後，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰，表現了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命後也熱情有餘，冷靜不足，缺乏鬥爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之餘講出了全部秘密,這都有說明她單純、幼稚、缺乏鬥爭策略。入黨後以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點,成為一名先鋒戰士。
林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。 讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身 於大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜並沒有放棄，儘管前行的路充 滿坎坷，艱辛異常。可她只當這些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇於獻身的革命熱情，對我們當代大學生有著強大的促人奮發的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃， 就像容顏的嫵媚與憔悴; 但是生命的高貴在於情感， 在於精神， 正如帕思卡爾所說： “人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在於思考。”因為在 思考的過程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恆。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產黨走向康莊大道! 我們一生中最美麗最燦爛的青春季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實， 昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗! 自古以來， 人們獲取知識的途徑多種多樣， 而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。讀書可以加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知 識充實自己。讀書成了我日常生活的一部分。以下就是我讀書的心得。
常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花”。我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書?我們應拋棄古時舊的求知理念，什麼“書中自有黃金屋”等等，都不足取。
為了使讀書達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭” ，把思考 的結果整理出來，寫成筆記和感想， 既有助於思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便於日後比較綜合分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評註的，效果大不一樣。
話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經過不知難。在 學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習中最大的樂趣。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇13
在“致敬新時代的奮鬥者”班會上，您的事跡讓我既震驚又感動。您用全新的方式詮釋了“奮鬥者”這個代名詞——奮鬥者並非只是埋頭苦幹，拚命硬幹的人，而是綜合各項素質，引領新時代的人。
向您的創新致敬。
小小土豆，又有誰能想到能成為致富的源泉?你運用所學，眼光獨到，化理論為實踐，從單一農產品到暢銷食品，從單一品種馬鈴薯到彩色馬鈴薯，無處不顯示著創新的光輝。馬鈴薯的彩色，有朝一日定會成為您家鄉最亮麗的景色。農民的臉龐定會綻放出不同色彩的笑容。您的創新，為家鄉注入了一股有活力的清流。
向您的敢於作為致敬。
畏首畏尾決不是一個奮鬥者該有的姿態。您將特色種子與特色產業帶入家鄉，一定遇到了不少困難。鄉親的質疑，農民的嘲諷，村民的謾罵想必都是有的。但心中“帶領村民增收致富”目標，使您提起信心，敢做敢為。這讓我想起了村委書記毛相林，他堅持修路致富，帶領村民走出大山。期間有許多年輕村民命喪落石下，雖有重重險阻，他堅持修下去。經過七個春秋冬夏路始通達。你們都是新時代敢作敢為的奮鬥者，從某種意義上，詮釋了奮鬥者不只是自身苦幹，還要敢幹、能幹。我們國家正是有著許多像您一樣的人，才跨入了全面小康的大門，向基本實現現代化邁進。
讓您的“無我”致敬。
人類命運共同體的概念被我國提倡。在這個大時代的背景下，沒有什麼人是完全獨立的。每個人都與每個人息息相關。您不是在單獨為自己而奮鬥，是為全村人而戰。“不辜負鄉親們的信任”，只有寥寥數字，或許申請延時畢業也很簡單，但您的無我精神卻非同凡響。致富家鄉對您來說不是一種任務，而已經成了一種使命。書記說，“我將無我，不負人民。”相信在您的引領下，新時代具有“無我”精神的奮鬥者會越來越多。
“新時代的晴雨表是年輕人。”您為我們青年樹立了風向標，引領時代之風，翻開一頁頁嶄新的篇章，帶來新的溫暖和希望。
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇14
一個國家的富強，離不開國人的奮鬥，進入新時代，國家的復興，就更需要像你一樣有本領、有擔當、敢吃苦、不計名利、默默付出的新時代奮鬥者。你們是中國源源不斷的新鮮血液，是新時代奮鬥不息的孺子牛，向你們致敬!
作為新時代的奮鬥者，你有本領，敢拼搏，令我敬佩不已。二十歲上下的年紀，別的女孩兒在購物，逛街，你在嫦娥五號發射任務中擔任指揮員。同事們口中素質過硬的“大姐”，背後必定有個文弱姑娘燈光下伏案用功至深夜的背影。同樣也是二十歲上下，年輕的中國女排姑娘在奧運會上勇摘桂冠。同樣也是年輕的女孩子，她們和你一樣努力，同樣也是國人心中的偶像。今天的中國比以往更需要高素質的人才，而“人才”二字的背後是有多少異於常人的努力。我們常說，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。”但多少人敢去做那百分之九十九的努力，多少人不敢;多少人願意將青春年華投入夜以繼日的科研工作，多少人不願。但你做到了，你勇於做那新時代的孺子牛。我們向你致敬!
作為新時代的奮鬥者，你敢於擔當，不懼危險艱難。十五層的高台，傾角接近九十度的一百八十多級台階，六十天的工作，以及一個穿著工作服的姑娘手腳並用爬上爬下的身影。我敬佩你，正如敬佩他們——邊境雪山戍邊的英雄戰士。本是青春年華，何苦於命喪他鄉雪嶺。只因一句話，“清澈的愛，只為中國。”他們同你一樣，有著高度的責任感、使命感，跟你一樣，不懼風霜血雨。新時代的奮鬥者們。我敬佩你們敢於擔當!
作為新時代的奮鬥者，你默默付出，敬業不計名利。你用二十四歲的美好年華把“邊緣崗位”打造成“黨員先鋒崗”，用青春給古老的中國注入新的活力。而華夏大地，數不清有多少同樣的年輕人與你同行。同樣不計名利，同樣默默奉獻，同樣腳踏實地。你們繼承了中國人的精神內涵，向你們致敬!
“一代人有一代人的使命”，這句話是否就鐫刻在你們心上，使得你們有克服困難的勇氣，默默奮鬥的動力和勇於擔當的力氣。使得你們一往無前，無問西東!
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇15
青春是什麼?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的衝動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑;青春是“直掛雲帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔。
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免於沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創造力的人生階段。科學研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峰，35歲之後就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮鬥，創造了輝煌業績。孔夫子“十有五而志於學，三十而立”，創立儒學，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什麼，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”
跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮鬥吧。
青春無悔。
生涯啟航,青春賦能心得體會範文 篇16
人們常說青春是一個人一生中最美麗的年華，對於這一點，我也贊同，青春的人們充滿了夢想，充滿了對未來的希望，然而也充滿了各種不一樣的想法
人與人之間的不一樣是從青春開始的，人在青春，其對世界的認識也逐步由朦朧變為清晰，在這個時期人們會知道父母不是自己永遠的依靠，自己遲早有一天要離開父母，大家都逐步開始謀劃自己的事情，青春以前，人們的行為大多由自身的欲望和家長老師教的規則指導，青春以後，人們逐步可以為了一個明確的目的進行思考，找出可以解決問題的辦法，分析各種做法的利弊，制定計畫，開始實行。青春是謀開始發展的時期。
青春時期，人的謀開始發展，但起初這種謀是不成熟的，小青年們往往只是盲目制定計畫，這種計畫幾乎和自己的目的相同，沒有半點解決問題的辦法，也不考慮自己的計畫是否能夠實行，也沒有想過什麼時候做這件事最合適，也不知道做這件事需要哪些條件，這時候，青少年們都只是開始有了謀的想法卻沒有謀的體系，謀是自己行為的準備階段，如此做事，豈能成功。
由於自己想法的不成熟，青春期的人做事總是屢屢挫敗，難以達到自己本來的要求，這是他們就會對整件事進行反思，開始他們總是會對自己說下次注意就行了可隨著次數越來越多，他們開始逐步不相信自己，否定自己的價值，而聰明的人往往會對自己的謀進行反思，他們從失敗中吸取經驗教訓，並運用到自己的謀中他們會把事情進行中可能的變化收入到自己的謀中，自己遇到的變化越多，他的謀抗變化的本領也就越強。起初他們只是為自己而謀，不會考慮到他人的行為他人的謀對自己的謀的影響，後來他們會逐步意識到這些，會儘可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個整體，最後他的謀會和整個大環境一致，不會再被影響，這是他的謀逐漸成熟了起來，不會像以前只是靠頭腦發熱來行動了，他需要考慮的東西多了起來，但是無論如何，最重要的一些還是，目的，成本，效率可行度，只要能夠從各方面充分的考慮這些，你就能夠嘗試著做成功一些簡單的事情了。
對於一個沒有能力的人來說，他永遠只能為自己的一些初級的目的謀劃，而不能為更深的目的—理想而謀，這是他意識到了自身的能力對謀的重要性，一般來說人的執行能力越強，對謀的能力要求就越低，提升能力要依靠學習和實踐訓練，對於青春的孩子們來說，學習可謂是他們的頭等大事，而學習又要以自身的學習能力和優秀品質為基礎，而這些又要以謀為基礎，謀是分析的方法，謀是思想的表達，每個青春的孩子們的執行能力大同小異，但每個人的思想是不同的，因而謀的能力也是不同的，有謀的孩子掌控自己，無謀的孩子被一時衝動所控制，有謀的孩子清醒的活著，無謀的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人衝動的活著，對於正處在青春的我，我希望自己成為一個有謀的人，能夠為自己的理想而謀的人，我希望自己的青春活在我的謀中，我想要謀更多的東西，我想讓謀打開我青春的雙眼。