好家風心得體會 篇1
我們知道，好家規創造好家風，好家訓創造好家庭。每個家，都有家風家規，它可以讓一個家積極向上，健康成長。
我們家的家規體現在孝順上。父親母親經常說：“百善孝為先。”孝順長輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話，我們小孩子一定要聽，老人說錯了，也不能當面指責。吃飯時，長輩沒有動筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，父親母親都到齊了，才可以吃。長輩生病了，我們小孩也一定要儘自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會發現，其實它們一點也不死板，反而覺得這是必須的。
我們的家訓體現在誠信上。誠信，也是二十四字社會主義核心價值觀基本內容中的一個詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場舞隊里，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。父親因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。母親因為誠信，在家裡有急事的時候，她的同事和領導也都會幫它幹活。現在，這個品質傳到了我的身上，所以在學校里，我找同學們借書，約定好了什麼時候還，一定按時歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，和家人約好了幾點回家，也絕不會誤點。在我看來，誠信是從每一件小事中看出來的，是一個人必備的品質。
這些家風家訓，是自古以來存在在每個人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶父親母親把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓，家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。雖然這個願望不太大，但它也是我們一家八口人共同的願望。
好家風心得體會 篇2
前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家裡都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家裡的風氣，風氣的範圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。
所謂的家風就是自己家裡的風氣，家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家裡做的事、在家裡做家務等等，在家裡做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。
家規很嚴格的，所以家裡的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最後，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規範，講規矩，要正義。
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什麼家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裡有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀少年。家風，家教，家訓！
從小，父母就讓我文質彬彬，做人要誠實，從小，我就把它當成家風。
在過年時，父母都會面帶微笑，大大方方是的招待客人，我和姐姐不開口說話。大人問，我便回答，客人就會誇獎：“你家孩子真乖。”父母便微微一笑，說：“哪裡哪裡，普普通通罷了。”
在爸爸睡覺時，我有時還會在爸爸頭上別上一個蝴蝶結髮卡，夾在中間的媽媽只能把我趕到書房寫作業，在書房裡的我，都能聽到爸爸說：“竟敢在“皇上”頭上動土。”
我曾經在書上看過中國古代有名的家訓，如，《朱子家訓》，《章子家訓》，《顏氏家訓》，《錢氏家訓》等。它們都是中國古代家庭文化的傑出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。
再一次的單元檢測中，我考試退步了一個等級，回到家後，媽媽看了試卷，變怒斥道：“你怎么學的？考這么差，快到書房好好複習一遍，周六周日別玩了。”砰—聽見一陣關門聲，一猜就是爸爸回來了，媽媽把我考試成績告訴了爸爸，爸爸走到書房對我說；“以後再考這么差，就別光完了，好好複習不要光玩，學習是第一位。”媽媽說：“學習是第一位，玩是次要的，父母不是非要讓你考第一，只要考好就行。”自從那以後，這便成了我們家的家教。”
這便是我們家的家風，家教，家訓，有利有弊，它會伴隨我度過一生，讓我一生受用！
好家風心得體會 篇3
待人真誠，言而有信，助人為樂，拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是維繫現代社會的紐帶。
從小，父親母親就教我要講誠信，不要撒謊，要愛親者，不敢惡於人，敬親者，不敢慢於人，還要助人為樂，拾金不昧。
母親怕我不聽話，就定了家規，總共十條。一是要講誠信，不能撒謊，二是要助人為樂，拾金不昧，三是撿到東西要交給老師，四是要為班級做好事，五是要孝敬父母親等。
在吃飯時，不能發出聲音，而且還要長輩先動筷，我們小輩才能動筷，還有就是進房時要敲門，獲獎時不能太驕傲等，多么的規矩。
在我印象最深刻的是那次，那是個冬天，我和鄰居約定好去後山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來冬天信息的應該是雪了，出門回頭望望自己家亮著的窗戶，只見玻璃上結著冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的積雪，白茫茫一片。環顧四周，都是光禿禿的，沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到那個角落去了。我感覺真的是太冷了，就又回家睡覺了，而她卻在冰封雪地的後山等著我，她一直等到太陽紅彤彤時才回去。後來我才記起要去後山，可她來找我了，那時她臉凍的彤紅，她說：“你一點都不講誠信，你為什麼不去？”我不知怎么解釋，只好把頭埋的低低的。
後來，我跟她道過歉了，她原諒了我，我覺得很慚愧，現在我知道不講誠信的後果。
如果不是父母對我的教育，我就會不講誠信，我覺得父母像大地一樣哺育我，使我有一個良好的習慣，我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。
好家風心得體會 篇4
每一個家庭都有家風和家訓，同樣，我們家也有屬於自己的家風和家訓。
我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習，每天寫完作業簽完字後，我都要繼續做家裡的作業，等把所有的作業做完以後，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我母親遇見考試的時候則是埋頭苦學，每天學習到很晚，老是覺得時間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時候還在複習，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看錶都十一、二點了，我媽仍在複習。有時，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個快，簡單來說，我看一本書的時間我媽能看兩本書。最後來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的儘是官場之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。
而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實，最後誰吃也沒有什麼關係，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公車上時，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來；有孕婦時，把座位讓出來；有老人時，把座位讓出來；有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來。
做人就是要有禮貌，如果一個人再好但他沒有禮貌，那也不討人喜歡；相反，如果如果一個人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛幼、孝敬長輩更不能缺少，在這之前學習得打下良好的基礎
所以，可見我們的家風和家訓之重要，家風和家訓是一個良好家庭的基礎！
好家風心得體會 篇5
校有校風，家有家風；校有校訓，家有家訓。
我生活在一個幸福美滿的家庭里，家裡有爺爺、奶奶、父親、母親和我。在我們家，父親母親說得最多的一句話就是“百事孝為先。”“百事孝為先”是我們中華民族的美德，更是我們家的家風。在我們家，有什麼好吃的，都是先讓爺爺奶奶嘗，然後我們再一起分享。父親母親告訴我，其實孝順很簡單，乖乖聽話就是孝順；爺爺奶奶年紀大了，幫他們做一些力所能及的事，也是孝順；多回家看看他們，陪他們聊聊天也是孝順。母親還經常和父親說“子欲養而親不待”。我不明白是什麼意思，問她，她用最簡單的話告訴我，就是在爺爺奶奶在世的時候，盡最大的努力讓他們開心快樂的過好每一天。我知道爺爺奶奶最想看到的是：我平安健康的長大，在學習上能夠好好學習天天向上，所以我一定會努力，不讓他們失望就是對他們最好的回報！
“誠實守信”是做人的基本道德，也是我家的家訓。從小，爺爺奶奶就告訴我：“要做事先做人。”做人最重要的是做一個值得別人信任的人，任何時候不可以失信於人，因為我還小，所以奶奶告訴我，只要記住，不管什麼時候都不可以說謊就夠了，不要像“狼來了”里的那個孩子，因為一次次的欺騙山下的大人而丟掉了性命。奶奶的話我一直記在心上，因為我要做一個讓家長相信，讓老師相信，讓小朋友相信的好孩子！
正因為我們家的家風——“百事孝為先”，所以我們家“家和萬事興”；正因為我們家的家訓——“誠實守信”，所以我們家的每一個人都是值得信賴的人！
好家風心得體會 篇6
都說家風是一個家的全貌，我家的家風有很多很多體現。做善事，不求回報、為人老實，不幹壞事、常做好事，無怨無悔、家人們都做到心中有家，心中有國，給我的成長營造了一個良好的氛圍。
我還小的時候爸爸媽媽就培養我的動手能力。剛開始是給我一些小獎勵，引導我積極主動地去幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做力所能及的家務。久而久之，就算沒有獎勵，我也養成了習慣，回到家會幫助奶奶洗洗菜、掃掃地；幫爺爺捶捶背；倒水喝的時候順便給長輩也倒一杯。
我上了學之後，每天放學回家寫作業總愛邊寫邊看電視或者聽音樂。常常是作業沒做多少，就該吃飯了，拖拖拉拉的樣子讓爸爸媽媽看見了，總要嚴厲地批評我。但我抵抗不了卡通片的誘惑，每次回到家還是偷偷這么做。有一次又被爸爸撞見了，爸爸沒有露出以往嚴肅的表情，而是溫和地說：“你先看完，再做作業，我先把作業拿走，好好看。”說著，拿著我的作業和家校聯繫本，坐在沙發上檢查。爸爸這么做，我心裡七上八下的，卡通片也沒心思看了。我忐忑地去把電視關了，坐在爸爸身邊觀察他在乾什麼。過了一會兒，爸爸說話了：“兒子，你知道今晚的作業是什麼嗎？”我了一下，總是對著家校聯繫本對照著寫作業，全部作業自己完全沒在腦子中記住。看我吞吞吐吐，爸爸又說：“你這樣寫作業，能記住多少內容，學習要認真專一。”我聽了，羞愧地低下了頭。
從此以後，我回到了臥室去寫作業。慢慢地把字也練好了，無論做什麼事都不再三心二意了。
現在，我學習和生活中還是會有很多小毛病，但我知道，在這么一個和諧有愛的家庭中，好的家風會伴隨著我的成長，讓我成為一個優秀的小學生。
好家風心得體會 篇7
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣於上行下效，領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
家規傳承發揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規傳承的主要載體，在全市行政村、社區、學校、家庭中建設“好家風示範點”，在電視台開設“家風”訪談專題，組織開展“家教20招、好家訓20例、勤儉節約20例、最感人家庭故事20例”徵集活動。設立“餘姚好家風”專題網頁，通過尋找好家訓、宣傳好家風、展示好家庭，全方位展示本市優秀家風、傳統家訓和背後的感人故事，截至目前，已經收集了一批餘姚當地歷史人物、革命先烈以及當代知名人士優秀家規家訓3000餘條。在此基礎上，在全市黨員領導幹部家屬中開展姚江傳統優秀家規家教品鑑活動，通過發放“弘揚家規、拒絕腐敗、守住幸福”倡議書、品讀優秀家規家訓等形式，把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領導幹部身邊人。深入開展“童蒙養正”廉潔主題教育，先後組織廣大青少年開展了“開學第一課學王陽明家規”、編髮“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統廉潔觀教育講師團進校園、青少年廉潔書畫作品創作大賽等，引導廣大青少年繼承弘揚優秀傳統文化，並以此帶動家庭良好家風的培養。
家規弘揚注重市民“多數”普及。開展餘姚傳統家規家訓廉潔元素整理挖掘工作，收集整理以“四先賢”為代表的餘姚歷史名人優秀家規家訓、族規族箴、廉潔故事等，編撰成《姚江優秀傳統家訓選集》一書，收錄《開元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓》、《姚江諸氏家訓》、《臨山衛阮氏家訓》等43篇優秀家訓，近期該書已經公開出版。在相關媒體平台開設“姚江傳統家風”專欄，在電子平台上傳《王陽明家規家訓》、《餘姚名人家規家訓故事集》等視聽資料，向市民推介優秀的傳統家風。推進“一館五基地”建設，“一館”即在餘姚名人館中增設餘姚名人先賢家規家訓展廳，重點展示餘姚先賢名人的優秀家規家訓和相關故事;“五基地”即做好餘姚五個市本級廉政文化教育基地提升工作，融入家規家訓的元素，打造廉政文化現場教學精品線路。同時，在全市範圍內選擇了一批文化底蘊深厚、村風民風良好的村、社區，以及注重思想道德教育、有一定工作基礎的學校、企業和基層站所，作為好家風建設示範點，全面推進村規、校規、廠規建設。
好家風心得體會 篇8
我是一三班xx同學的媽媽，我也是四二班xx同學的媽媽。在聽xx老師講授《家風》之前，我也參加過多次學校組織的家長培訓。可以說次次必到,也次次受益非淺。
對於xx老師今天培訓的主題《家風——孩子的起跑線》。xx老師講了很多朋友的故事和案例，從小朋友整理鞋子、衣服等小事情，到學習要有成就感和做事要有條理講究規則等等事無俱細。總的概括就是孩子的樣子都是受原生態親職教育的影響，多自省！多尊重！多溝通！也讓我感觸很深。
良好的家風就是最優秀的老師。魏源曾經說過:言教不如身教。孔子曰:其身正不令而行，其身不正，雖令不從。所以家風，我想談談我的體會：自律。
我的父母親從我小的時候,年復一年，日復一日,天亮就早起,至今如此。在我讀書的時候，我媽就如打鳴的公雞叫得很早，而且不是一般早。也就從我記事到大學畢業、工作到至今，無論颳風下雪我記憶里是，沒有遲到二字只有早到與守時。記得我中學的時候,估計是很煩叫起太早！我就問我爸:天天這早起幹嘛?他簡單的回我:自律與責任！當時沒聽懂自律是什麼?又問了一遍！他解釋了、我記住了,大體如下:當好的言行養成，你就會覺得生活沒有約束，只是種習慣。說實話，我現在都為人母也似懂非懂！但有一點懂了:好習慣受益一生。
我的孩子。今年讀一年級，我把當年父母的教誨，奶奶的早起，我的一言一行在生活的細微處經常引導。雖然他人小，個兒不高。但是他已懂:天天早起,不遲到，把書讀好是他的一種責任，也將成為一種習慣。從幼稚園起只有早到，沒有遲到。守時和自律其實也是我教會他的人生第一課。我想：他就算不懂，但已學會做了。
生活當中，我們都懂得尊老愛幼，但很少有人會尊重小孩，如果尊重也算是家風的話,說說我和我的女兒，她今年十歲了,四年級學生。在讀一年級下半年的時候。有一天，老師打電話告訴我。我女兒沒去上舞蹈課……我從沒想過像我們家這樣文靜，又聽話,成績又好,還是一年級學生，怎么就會知道逃課了?但結果就是這樣，我估計我那天是咆哮著說話的！
但是就這么一個八歲的女孩子哭哭啼啼對他爸爸說:“我說了不學舞蹈,是媽媽要我去的，她又沒和我商量…”是的！沒商量,當時我只認為她年紀太小，但商量後，結果沒有像電影和電視劇劇情一樣發展、她選擇了沉默，無聲地告訴我她的決定,我也沒像虎媽虎爸一樣一定要堅持到望子成龍、望女成鳳。我像我爸當年尊重我一樣，選擇尊重她！但我告訴她，媽媽除了愛她,希望她好,尊重她,但也告訴她:一定要有門自己的愛好,持之以恆！這些年她的日常和學習，我確實沒費過心！她也一直堅持她的愛好:畫畫！也從那以後我們都懂得了相互尊重！我更多的去引導她，而不是讓她聽從,在我眼裡，無論她的學習，還是做事，她還算品學兼優！我很是欣慰！在此，我也要感謝老師們的諄諄教誨。
家風是什麼?就是好的習慣！讓一代代人更優秀的傳承！但為人父母，有時像小孩一樣要學習、摸索怎樣做個好榜樣,有其父才有其子、有其母才有其女！好爸爸、好媽媽才會有好孩子！好的家風才會有一場好的修行,我希望我的孩子都是生活中你喜歡的樣子。
好家風心得體會 篇9
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸跟善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺這一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學坐公車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨後，有許多人都站著，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺跟我說了好多話，我並不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！
還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心裡又著急又害怕，又因為當時急於上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在後面遠遠地看著我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒啊。”
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之後，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。
這就我們家的家風，跟國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則後果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？
好家風心得體會 篇10
今日咱們早晨的時間，陽光絕對明麗，落花無言不麟趾呈祥說來講去的，商榷著本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計了先去回山，再去小將。他們一個特殊普遍擁戴我的見識。
咱們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅，咱們坐著豐牆峭阯回到山上，沿著逶迤的盤山路，咱們回到了山上。咱們一同回山，不，不只咱們三一面，還有伯仲姐妹一同來，咱們還要一同去省親！
爾後咱們一同吃了午餐，談了一些罕見的詞語，爾後下來了。咱們在家裡做了一些籌備。媽媽和爸爸果真很專長拖泥帶水。我說我會先下樓，以是我衝下樓，發端端莊地在樓劣等。過了片時兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對媽媽說”我在我叔叔的修發店等你! ”我媽媽給了我100元買生果和10元買橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調教五一節的詩歌顯示，直贊我也許買貨色。
咱們的車來了，我哥哥去探望爺爺奶奶，咱們說了幾句話，下來了，下來拿了幾何貨色，有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日誌。勞績幾何，這周類似不買菜了，都是青菜，我嘴巴不錯。
咱們回顧了，成天的牢累並甜蜜著。發端整房間，爸爸不媽媽一個正在施行辦理理會本人的貨色，我在整我本人的房間，你看，咱們家如許的人來講如許的辛勞啊！並且因為我媽媽也很講衛生喔！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日誌兒童們的詭秘樂土要月暈而風偷懶動作的人也被我浮現媽媽調教過來了。
你看看，這即是由於咱們家的好家風。
好家風心得體會 篇11
俗話說“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的家風。
可每當有人問起家風是什麼時，我們都會張開結舌，一個家的家風，裡面包含的是規矩，是一個家族的文化。我們有著尊老愛幼、勤儉節約的家風。因為父母有著這些習慣，我看在眼裡，記在心裡，慢慢著也有了家風。
因為爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公車，我們登上了公車，慢慢習慣公車的喧譁與躁動，公車上的人越來越多，空氣中瀰漫著一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公說：“您來坐吧”。那位公公說：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地說著謝謝。
我問起媽媽，“媽媽，你為什麼要把座位讓給別人呢？”媽媽說：“這些老人年紀都比較大了，車上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。
不僅僅是媽媽有著這樣的好家風，爸爸也有著呢。
每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。
可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什麼爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說了出來，爸爸笑著說：“有好多人都過著貧窮的生活，有些山區裡的孩子，他們都沒辦法上學，你說我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”
這就是我們的好家風，雖然並不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。
好家風心得體會 篇12
我家個家風，那便是慎重、努力地做事。
聽媽媽講，之前姥姥在一個加工廠里工作中，那邊全是設備，能夠用於吹頭，並且那時候壓根沒有電吹風，因此 一些職工就用設備來吹頭。可是，有一個人一不小心，秀髮被卷了進來，整個兒頭髮必須被揭掉了，那可了不得，是要出人命的。這表明，大家做事要慎重，一絲不苟，要不然不良影響就很嚴重了。姥姥便是一個慎重的人，這也是媽媽一家的家風。
我的爸爸兒時住在溫州文成縣的山區地帶里。那個時候，山區地帶里大家都太窮，因此 父親學習培訓很用功，很勤奮好學。媽媽兒時儘管住在杭州舊城區（如今的拱墅區），但也跟父親一樣，學習培訓確是很拼了命，考試常常得100分。慎重和努力，自小就在父親媽媽的身上有一定的反映。
工作中之後，慎重和努力也是在她們的身上經常可以看到。
現如今我已經是一個四年級的中小學生了。伴隨著年紀的提高，我更必須保證慎重。不慎重產生了許多 壞結果。有一次，我白塔公園，三心二意，結果被火車軌道絆了一下，正跌倒石塊上，手那時候哪個疼呀，簡直無以言表，過去了整整2個禮拜才好。再之前，我回家時，還曾由於玩酒瓶手被夾層玻璃劃破了，縫了整整五針。此後，我下決心，漸漸地改正了一些不慎重的習慣性。總而言之，做事要一絲不苟、井然有序，不可以有一點兒粗心大意。失之毫釐，失之千里。例如，小數位加一個減一個，相距可太大。這種好的習慣，我一定會終生使用。
這就是我們家的族規家風——慎重、努力。
好家風心得體會 篇13
又是重陽節，秋寒料峭。我們去給奶奶上墳，一路上草色青翠，散發出勃勃生機，這讓我更加的思念奶奶，奶奶要是活著該多好呀！到了墓地，看見墳頭搖曳的枯草，我不禁悲從中來。淚眼模糊中，想起了奶奶在世時的點點滴滴。
小時候，奶奶把我看大，陪我一起玩，給我做好吃的，我和奶奶的感情很好。後來奶奶病了，要上滄州做手術，爸爸自己陪著她，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的地步。由於奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，所以在滄州住院就十多天。等到我們去看望她時，奶奶的臉色挺好，可爸爸急得滿嘴起了皰，連說話都不利索，東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息，爸爸執意不肯。他不放心奶奶的病，一直堅持到奶奶出院。
媽媽和奶奶的感情也很好。她說她的持家本領都是跟奶奶學的。奶奶過日子很細，捨不得買好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛吃的東西。奶奶去世的時候，媽媽還寫了悼詞。臨出堂的時候。媽媽讀的聲淚俱下，我也泣不成聲，所有來參加喪禮的親戚朋友都被感動地落下淚來。七年過去了，這個場景還深深地印在我的腦海里。
給奶奶上過紙，磕完頭，我在心裡默默禱告：奶奶，願您在地下安息，我一定會好好學習。
回到家，讀了《弟子規》，上面說到：父母教，須敬聽，父母責，須順承。我反思自己，有時埋怨父母不疼我，只疼妹妹是片面的；因為我成績不好，爸爸打我，我生氣也是我沒有盡到為人子的責任，對不起父母，對不起自己。從今以後，我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽幹活，還要努力學習，增長見識，讓爸爸媽媽放心，做一個真正的孝子。
好家風心得體會 篇14
大概父母都是知識分子吧。作為一名高級工程師，我父親會把“先學“作為一個口頭禪，作為一名老師，我媽媽經常會說“應該溫柔“。這兩句話讓我耳朵起了繭“聖旨“也可以說是我的家風。
在我的記憶中，每個來訪者+都會看到父母微笑著，大方地接待客人。因此，它要么是一頓又甜又好吃的飯，要么是一頓“誰也是“上課講話。我和哥哥不問，不說話，回答問題，大人說話不打岔，飯桌上也不吃東西，所以贏得了客人的讚譽：“你的孩子真懂事。““你是知識分子，但你不一樣。“但通常情況下，我和調皮的哥哥會偶爾“犯罪。的。舉個例子，我給睡著的爸爸夾了一個發卡，梳了兩條漂亮的辮子，於是媽媽就拿著掃帚把我們都衝到廁所或者陽台上，我能聽到爸爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土。“
雖然是90年代，但是由於封建意識的影響，父親總是用一些封建的教育方式來控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學習上一直名列前茅。每天晚上；在家裡，沒有打麻將的聲音，也沒有震動大地的聲音，只有我和哥哥做作業的沙沙聲，還有父母翻書翻報紙的聲音。有時候，全家人都會因為一道數學題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現了一切封閉政策！我們不聽收音機，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書呆子。不會，連課外書都只能在廁所或者床上偷看。我很想對父親說：“90年代了，是時候改變舊的教育方式了。“但怕父親威嚴，話總是咽回嘴裡。
這是我的家庭作風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會在我的家裡沉澱下來。我的家庭會變得更充實更美好！
好家風心得體會 篇15
家，是溫暖的搖籃。白色的牆，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺又是那么的特殊。走進我的臥室，每當我撫摸著爸爸從遠方帶來的書桌時，溫暖總是一瞬間湧進我的心裡；每當我靠著媽媽的肩膀時，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著我。家的感覺是一隻輕緩溫馨的搖籃
家，是在風平浪靜的海洋里的一葉舟。我的家是那么的平靜，沒有洶湧澎湃，也沒有狂風呼嘯，溫柔的話語總是在我耳邊徘徊，一盤磁帶中珍藏著爸爸和媽媽臨走時留下的叮嚀。我的幸福隨處可見，美麗的旋律飄揚上空，幸福也隨著波光粼粼的水一直流進我的身體裡，流入我的心田，家的感覺是一葉輕盪湖心的小舟。
家，是樂章。我的家存蓄著天然美感的音符。那一句句話語滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無調無聲的音樂。仔細聆聽，就如《月光曲》般舒緩；如《梁祝》般悅耳；如《命運》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺就是和美、質樸的樂章。
家，是一首沒有題目的詩。它以快美的詩情，描繪著我生活的喜怒哀樂；它以本身卓越的哲理，慰藉著我心靈的空虛。我想知道詩的名字，可是只有一縷清煙隨風飛舞，隨風而逝。家的感覺是一首無字的詩。
家，是一個和藹的長者。他的皺紋就像是家的經歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時候，他總是不厭煩地傾聽我的訴說，在我傾吐的同時，他又用手抹去我苦澀的淚。家的感覺是一位慈祥隨和的老者。
我愛我的家！他是無限愛的無限，是月明星稀的漣漪。我只覺得家是那么的溫暖，那么的和美。
好家風心得體會 篇16
家風是家庭或家族的傳統風尚；家風是中華民族傳統美德的現代傳承。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。”宋辛棄疾《水調歌頭.題永豐楊少游提點一枝筆》詞：“一葛一裘經歲，一缽一瓶終日，老子舊家風。”
我家的家風是什麼呢？只能用兩個字來形容：彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天，老師布置了一些作業，可是剛到家的我不想做作業，想吃零食，想看電視。和媽媽商量半天，她的意見是先吃零食，吃好，馬上做作業。零食吃好，我還是不想做作業就賴在沙發上，媽媽先是好言相勸，我無動於衷；爸爸也哄著我說：“寶貝，快點寫，寫好你想看多久就看多久”，我還是搖著頭說：“不要，不要，我要看電視”。這時，媽媽虎著臉一把拽起我，把我扔在書桌旁的凳子上，拿著作業紙問：“你到底寫不寫，現在不寫就不用再寫了。”我的牛脾氣也上來了，搖著頭扯著嗓子喊：“不寫，不寫，就是不寫！”“不寫是不是？”“不寫！”“最後問你一遍，寫不寫？”“不寫！”只見老媽一下子把作業紙撕成了兩半，用力地扔在垃圾筒里咬著牙說：“不寫就扔掉。”我愣了五秒鐘後嚎啕大哭，邊哭邊喊：“壞媽媽，壞媽媽，我不要寫作業，不要寫作業。”這時老爸指著我說：“你有膽子再說一遍！”“說就說，我不要寫作業！”，只見老爸瞪著眼珠子，拿起我的書“哧、哧、哧”，我的新書一下子四分五裂了，我徹底懵住了，傻乎乎地看看老媽，又扭過頭看看老爸，心想：完了，完了，不寫作業老爸老媽會這么可怕，完了，完了，明天我拿什麼去學校？從此，我養成了一個好習慣：不拖拉、認真仔細地寫作業。
你們說，我家的家風彪悍嗎？
好家風心得體會 篇17
爸爸媽媽常常跟我說：“在家裡，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時要有公平心。”
在我很小的時候，爸爸給我買了一本《小學生日常行為規範》，他讓我重點讀第二條：尊老愛幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼。”作為做人的目標，他們對我的教育都融進了生活的點點滴滴，伴隨著我健康成長。
古人說：養不教，父之過。說的是養孩子而不好好教育,是父母的過錯。一個人如果不把孩子教好，丟臉的是整個家庭。爸爸媽媽經常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時候，他們都會買些水果、營養品回去給老人家，每一次都會告訴我：有好吃的，要先給家裡的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經歷過的好玩的事，讓他們分享我的快樂，有時我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當這個時候，我總能聽到他們在旁邊誇我：我們家的孫女長大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽得我心裡美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動幫忙，做個對社會有用的人。我要謹記著父母對我的教育，這樣，才不會給我們家丟臉，才不會給社會帶來危害。
良好的家風，不僅能影響自己的孩子及後代，還能影響到別的家庭，乃至社會。所以，我們要讓好家風流傳下來，讓我們更加美好，更加輝煌！
好家風心得體會 篇18
每個人的家庭都會有家風和家訓。那如同春風春雨一般，一直在養育著我們成長。我們家庭的家風家訓便是“文明”和“禮貌”。而這個家風家訓卻由一個感人的故事而來。
那是在過年的時候，一個風雪交加的白天。我和我的母親一起去一個朋友家。在路上，我發現我身上還有一些垃圾未扔掉，於是我把垃圾全部掏出來，準備扔到地上，就在那時，母親瞪著眼對我說：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶里。”我一聽這話，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上，走了一會兒，我便看到了一個垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。母親又溫柔的對我說：“這樣做的才對。”到了朋友家，我只說了一聲叔叔好，就跑去和朋友玩了。過了不久，我們便該回家了，在回家的路上，母親嚴肅的對我說：“到了別人家，要懂禮貌，要先說叔叔好和阿姨好，然後再說一些禮貌問後語，這樣才能在乾別的事。”聽了這話，我有些疑問，於是我就問母親：“母親，我們為什們到哪都要講文明懂禮貌呀？又沒人看管咱們。”母親聽了這話，微微一笑說：“這是人們最基本有的，就算一個人沒有文才，但是比須要有文明和禮貌兩種素質，就算沒有人看管咱們，也要有自覺性，時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人。”聽了這話，我的心中不禁湧上了一股暖流。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風家訓，從這場故事中，我不僅知道了我們家的家風家訓，還懂得了一個重要的人生道理：人生下來就必須要有文明和禮貌兩種素質，如果一個人沒有這兩種素質，那在一個人生當中將會是一個沒用的人。
好家風心得體會 篇19
良好的家風，歷代相傳，它承載著一份歷史的厚重，一份文化的傳承。當我們翻開歷史文化的史冊，從司馬光的《訓誡示康》一直說到名垂千古的《朱子家訓》，從顏之推的《顏氏家訓》一直說到被譽為為官之典範的《曾國藩家書》。當“日出而作，日落而息”的農耕文明為中華民族打上了深深的家庭文化烙印，一份份的家風、家訓、家規也被一代代的中華兒女所重視，所傳承，所發揚。
近期讀《傅雷家書》，也許只是一份份家長里短的書信，而飽含的卻是一份父親對兒子的摯愛、期望以及對國家和世界的.高尚情感。《傅雷家書》是由文藝評論家以及美術評論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信，編纂而成的一本家信集，也是一本苦心造詣的教育名篇，它也為我們展現了良好家風的養成。
家風家訓在一個家庭中具有非常重要的地位，它會潛移默化、潤物無聲的影響著孩子的成長，因此抓好家風建設，對孩子價值觀的養成以及健康成長具有一定的幫助。在這本書中有句話說“人一輩子都在高潮與低潮中起起伏伏，唯有庸碌的人，生活才會如死水一般。”傅雷也正是用這樣鼓勵和訓誡的話語，提醒著自己的兒子，也提醒著每一個書的讀者，努力做一個經得起挫折和磨礪人。尤其是在文中傅雷多次的用約翰克里斯多夫的例子來教育孩子，這個羅曼羅蘭筆下倔強的天才少年，也似乎就這樣成為我們每一個人心目中學習的榜樣吧。
透過一本書，之所以能夠引起我的感動，我想應是那份濃濃的情感吧。就像文中所說的家的意義，遠遠不會是一所房子所能概括的，它是一份精神，凝聚著每一位家庭成員之間對彼此，對生活，對家庭那份深深的熱愛。它是一種文化，代表了那些悠久的，優良的家風家訓的傳承。
優良的傳統，星火相傳，良好的家風是份寶貴的財產，讀讀《傅雷家書》，感悟良好的家風，樹立正確的人生觀，價值觀，啟迪人生的`智慧。轉眼間，自己從20xx年年底到**高速這個大家庭已有一年半了，時光如流水般匆匆流走，從一名新入職的職工轉眼成為了老職工，收穫的不僅僅是工作，更多的是“厚德文化家風”的耳目薰陶，在這份寶貴的“家風”影響下，感悟的是“立德、忠誠、敬業、奉獻、感恩、包容”的高尚情懷。
**高速我的家，讓我明白了做人做事的道理，明白了服務的境界，也讓我學會了太多太多？這就是家風，我愛這個家。