勞動精神的事例心得體會 篇1
“沒有困難的工作，只有勇敢的打工人。”近日，“打工人”的梗火遍全網，“打工人”一詞流行的背後折射的是當代青年樂觀面對壓力的'心態和用汗水創造美好生活的憧憬。我們當代基層幹部作為新時代的基層“打工人”，要練好內功，在危機中育先機，於變局中開新局。
“打工人”加油！固本強基，練就過硬本領。“為者常成，行者常至。”保持時不我待、只爭朝夕的進取精神是成為一名高素質基層“打工人”的基本條件。基層工作紛繁複雜、千頭萬緒，不論是疫情防控、環境整治，還是隱患排查、房屋征遷，都與人民生活質量息息相關。如果沒把理論學懂弄通，把業務抓細抓實，就容易在開展工作的過程中出現偏差，在波折詭譎的曲徑中迷失方向、慌不擇路，陷入“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的困境。“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”鐵杵因千磨萬礪而成針，璞玉因精雕細琢而生輝。我們基層“打工人”應該樹立勤學常思的理念，將荊棘塞途作為助力成長的“必修課”，將日暮途窮作為磨鍊意志的“練兵場”，時刻保持奮發進取的學習態度，利用業餘時間持續充電，不斷錘鍊自身的看家本領，破除本領恐慌，做到遇事不慌、處事不驚。
“打工人”加油！鑄魂聚力，傾聽時代強音。滄浪驚濤，百川會海。歷覽前賢，無數仁人志士成就非凡之功，皆是耕耘付出所得。“勞模精神”是新時代基層“打工人”必須具備的優秀品質，其既是“快遞小哥”李慶恆每日早起記號碼做到的“信手拈來”，也是“大國工匠”鹿新弟耐心傾聽發動機噪音做到的“故障剋星”，更是“藍領院士”韓利萍幾十年如一日精益求精做到的“毫釐不差”。基層“打工人”應該傾聽時代強音，以勞模為榜樣，鑄就擔當作為之魂。要堅定“逢山開路、遇水搭橋”的決心，保持“踏石留印、抓鐵有痕”的態度，發揚“聚沙成塔、滴水穿石”的精神，持續增強為民造福的自覺性和堅定性，愛崗敬業，忠於職守，盡心盡力解決民眾最急最憂最盼的緊迫問題，用智慧和汗水在一線工作中發光發熱，做到歷經滄桑，洗盡鉛華。
“打工人”加油！與時俱進，點燃創新引擎。“苟利於民，不必法古；苟周於事，不必循俗。”古有蔡倫改進造紙術譜寫嶄新篇章，今有袁隆平研究雜交水稻扛起萬人溫飽。古往今來，創新思維不僅是化危為機的“救心丸”，更是擘畫未來的“投影筆”。面對瞬息萬變的知識更新和層出不窮的新挑戰，如果我們只滿足於按部就班地完成上級交辦的任務，因循守舊地處理各類問題，卻不懂跳出陳規窠臼，針對病根對症下藥，就容易形成簡單化、機械化、單一化的思維定式。這不僅不利於工作的開展，而且容易陷入形式主義的泥潭，讓民眾為此寒心。基層“打工人”應該點燃創新發展的引擎，以“觀一葉而知秋至、窺一斑而知全豹”的敏銳性，豐富解決問題的思維和手段，勇於破除僵化保守的沉疴，堅決克服固步自封的痼疾，不斷提升工作效率和工作質量，做到與祖國共成長，與時代齊奮進。
新時代的基層“打工人”既生逢其時，又責任在肩。既要做追夢人，又要做圓夢人。加油，“打工人”！讓我們共同繪製祖國發展的宏偉藍圖，奏響拼搏逐夢的優美旋律！
勞動精神的事例心得體會 篇2
五一勞動節是我們發節日，也是媽媽的節日，長了這么大了，我也很想為媽媽做一些力所能及的事，爸爸不在家，媽媽每天既要上班，回到家裡又要做很多家務，實在太辛苦了，我想我也應該用實際行動來表達對媽媽的愛吧。
今天正好是星期六，媽媽也正好去廈門旅行，我想利用這個機會，把家裡的環境來個徹底大改變。首先，我從整理客廳開始，我把散落在茶几上的書本一本一本的整理好，並放回書櫃，再用抹布把茶几輕輕擦拭。轉眼間，茶几就煥然一新。接著，我開始整理電視櫃，我先拉開電視櫃的抽屜，哇，太可怕了，兩隻蟑螂迎面向我撲來，我嚇了一大跳，連忙跑開了，我開始心虛了，想打退堂鼓。這時，好朋友允榛來找我玩，見我愁眉苦臉的，忙問發生了什麼事，我就把來龍去脈一五一十地告訴了允榛。允榛很認真地對我說：“陳昱，做一件事情必須有頭有尾，有始有終，堅持下來就是勝利，不能打退堂鼓，繼續乾吧，我在這裡等你。”我一聽，慚愧極了，我又想起了媽媽平時對我說的一句話：“下定決心，不怕犧牲，排除困難，爭取勝利。”我仿佛渾身增添了無窮的力量，我又開始幹了起來，清理抽屜，擦桌椅，掃地，拖地板……忙得不亦樂乎。就這樣，我終於把家整理得井井有條，乾乾淨淨。望著自己的勞動成果，我露出欣慰的微笑。
星期天傍晚，媽媽從廈門回來，看到眼前煥然一新的家，感動極了，她激動地摟住了我說：“陳昱，媽媽太高興了，你給媽媽的禮物太好了，謝謝你。”通過這次勞動，我也明白了一個道理，做任何一件事情，必須堅持。
勞動精神的事例心得體會 篇3
我感到無比的興奮和期待五一節的到來，因為五一假期，我終於可以不再整天躺在家裡盯著手機，而是有值得做的事情了。那就是和我們學生會的同學一起去參加一個社會實踐活動。活動內容是去果園參加一天的勞動活動。
在那一天到來之前，我做了很多充分的準備，比如買防曬霜，太陽帽，防曬衣，準備各種飲料和食物。但是當我拿著大包小包的東西出現在參加這個活動的同學面前的時候，我就有一種想把它們都扔掉的衝動。因為他們除了一個包什麼都沒拿，讓我更加精緻矯情。後來回想起來，覺得自己誇張太多了。剛去果園摘了一天水果，感覺要在那裡住一兩周。不過這確實是我第一次參加這樣的活動，這次也給我增加了一些經驗和常識。
隨著大軍來到果園，這裡是比較偏僻的山區，所以我們坐車到達的時候，已經快傍晚了。那天晚上我們住在B&B，B&B的主人非常熱情。聽說我們是來體驗勞動的大學生，連吃飯都給我們打八折。第二天，我們開始了我們美好的勞動節。在去果園的路上，我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊呼吸著山村的新鮮空氣，感覺非常美妙。
當我們到達果園時，我們發現那邊的農民叔叔已經開始工作了。看到我們的到來，我們都跑去迎接他。和我們親切的打了個招呼後，他開始領著我們去果林深處摘水果。這片果林很茂密，結了很多果實，我被安排的區域也是很茂密的一片。看著這些紅色的水果，我咽了咽口水，直接去上班了。起初，我努力工作，但後來，太陽越來越熱，我不能再做了。而我看著那些農民伯伯，他們的汗水已經濕透了他們的衣服，而我卻不知道，他們還在烈日下辛勤勞作。看看我自己，戴著太陽帽，穿著防曬衣，喝著軟飲料。完全不像是來上班的。想到這些，我不禁感到慚愧，於是加快了工作速度...
經過一天的勞動，我們疲憊不堪，但每個人的臉上都洋溢著勞動的快樂。和農民伯伯們一起度過的一天，也讓我感受到了他們的淳樸和熱情，讓我們感受到了他們的艱辛和不易。
勞動精神的事例心得體會 篇4
今天，久違的冬日陽光普照大地。看，我們三(1)中隊的同學們，在班主任的帶領下，興高采烈地來到農場基地參加各種勞動實踐體驗活動:有的除草，有的收菜，有的做觀察記錄，有的餵魚...
我們的團體夥伴很熱情。首先，他們欣賞基地里的蔬菜幼苗，並被它們的生長所吸引。你看，那些菜苗都擠了，誰也不讓誰。小腦袋伸出來的大白菜；長勢良好的綠水白菜；大蔥；根直立的萵苣；有茂盛的菜花；有一排排整齊的胡豆苗...小夥伴們好奇地提問，老師們一一詳細講解。我們在快樂中傾聽，學習書本上沒有的知識！
然後，我們蹲下或彎腰進行觀察記錄活動。三三兩兩、五個人一組，有的用尺子量萵筍葉，大聲說:“24 cm。快，快記錄！”旁邊的同學趕緊拿出準備好的筆記本，認真記錄。有的開心地說“這生菜長得真快，幾個星期下來，漲了不少”；有的輕輕戳白菜，測量其直徑；有的張開雙手，想接過嫩嫩的小菜親吻；有的按捺不住激動，跑得特別快，想去最遠的.菜花地見證菜花的“美”；有的筆勾勒出胡豆整齊的對生葉，沾沾自喜地說:“你看，我做得多好啊！”和...
我們認真地觀察、記錄、欣賞、交談、收穫……溫暖的陽光照耀著每一個人，紅紅的臉上洋溢著幸福、自信和快樂！
時光荏苒，下課了，我們又依依不捨地離開了曉曉農場。在活動中，我們體驗快樂，收穫成長！
勞動精神的事例心得體會 篇5
家長寄語:
勞動實踐活動，能讓孩子們在實踐中多動腦多動手，鍛鍊他們的動手能力，培養他們不怕困難，敢於嘗試的精神。同時培養孩子的勞動意識，讓孩子們愛勞動，愛生活。這樣的活動孩子很喜歡，希望學校以後多組織，讓孩子們在勞動中盡情發揮聰明才智，互相學習，互相幫助，用他們靈巧的雙手創造自己的作品！
學生體會：
今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子，我們一大早就來到學校，激動地等待出發。
在車上，我們還都很興奮，這可是我們期盼已久的呀！
一到勞動實踐基地，我們立刻開始今天的實踐任務---製作“東方號”貨櫃船。老師先介紹了一些船的發展史和模型的工作原理，然後開始教我們做貨櫃船。製作過程一共分六個步驟：一、電動部分的組裝；二、船架的組裝；三、甲板的安裝；四、上層建築的安裝；
五、貨櫃的拼接、六、貼貼上、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上層建築的安裝時，有幾個小零件需要用膠粘在一起，我怕粘到手，心裡不由得有點緊張。可是越緊張就越粘不好！後來看到同學們都要粘好了，我鼓起勇氣，小心翼翼地去粘，終於小零件們粘接一起了-----小房子完成了！再把貨櫃拼接在一起，把貼紙貼在船上，我的“東方號”貨櫃船終於大功告成了！看著實踐手冊上鮮艷的“優秀”兩個字，我心裡美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！我要把我的“大作”
拿回家，好好向爸爸媽媽展示一下！
通過這次實踐活動，不僅使我增長了有關貨櫃船的知識，更讓我明白了：無論做什麼事情，都需要多動腦筋，敢於嘗試和大膽實踐，有耐心，認真去做，就會“戰無不勝”！
勞動精神的事例心得體會 篇6
在寒假裡，我和同學組成實踐小組參加了社區勞動實踐活動，本次活動讓我們體驗到了奉獻的快樂。
社區人員流動比較大，丟下的垃圾較多，像塑膠瓶、紙屑等滿天飛，給社區環境造成了嚴重的污染，也影響社區的形象。我們來到社區首要的任務就是清理衛生。我們分成兩組，一組以我為組長，負責垃圾的清掃，我們細心地撿拾垃圾，把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進行處理。另一組以張華為組長，把社區打掃的明窗淨几。以上工作完成後，我們來到社區醫院，剛到那了，就看見一個老奶奶在那裡坐著，好像很焦急的樣子。我么急忙過去問明原因，原來老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家，大夫也已離開，而老奶奶卻急需大便。我們幾個便攙扶起老奶奶讓她解決內急問題。老奶奶感激的說：“我眼睛看不見，腿腳不好使，多虧了你們了孩子”，這一聲“孩子”叫的我們心裡暖洋洋的。
一天的社區實踐活動很快結束，雖然我們很累，但心裡很高興，這次活動使我們明白了一個道理：在生活中我們要學會關心他人，助人為樂能給他人帶來快樂，更能給自己帶來快樂。當你看到自己的努力消除了他人的痛苦時，你會產生一種幸福感，一種成就感。伸出你的手，獻出你的愛，收穫的是雙份的快樂。
社會是大家的，需要大家共同維護，親近社會，親近大自然會有益於我們全面發展，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養。“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
勞動精神的事例心得體會 篇7
自從參加了黨的培訓，接受了黨的教育，系統地學習了黨的歷史、性質、奮鬥目標、創建宗旨、組織制度、原則等基本知識，通過上次的義務勞動，對黨的認識有了進一步的提高，進一步理解了黨的基本路線和為人民服務的真諦。在學習、工作、生活等方面有了更明確的方向和目標。，而且我更加確信，共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面，我將忠實地、像老師一樣向黨報告我的這次義務勞動經歷。
對於從小在蜜罐里長大的我們；做義務勞動一定是一件很困難的事情；但是因為我跟黨一脈相承，所以即使再累再苦我也很開心！我工作的時候，黨的巨大力量總是默默支持著我，同學們都樂在其中。也許只有通過參加勞動和活動，我們才能真正從中學到更多，了解它們並不容易。作為一個從小在農村長大的孩子，大部分同學都會有很深的感受，城市裡的孩子可能會有些陌生。畢竟沒有親眼見過，沒有親眼做過，他們是不會有很深的感受的。這無疑是他們參加勞動和活動的好機會，可以使他們更好地了解勞動人民。雖然我們只打掃了桌子、玻璃、牆壁和地板，但是我們玩得很開心。我們大家齊心協力一下子把整個教室打掃乾淨，還開玩笑說“男女一起乾，不累”。我們也得到了後勤部門的表揚，希望能親自參加這種勞動。如果我每次都做這種工作，我還是願意做的。除了學習，學生參加勞動和一些活動是很有意義的！俗話說:勞動最光榮，但是光說不做有什麼用呢？所以這次活動是我們練習的最好機會。
這一次，我真正體會到了為人民服務的意義。同時也進一步愛上了為人民服務的感覺。希望組織以後多開展這樣的活動，讓入黨積極分子和比入黨積極分子更先進的老黨員的優良精神得到充分展示。吸引更多的先進青年入黨。最好的合影告訴我，我要永遠記住此刻我所學到的東西；並應該積極向世界傳遞這樣一種負責任的精神。
以上是我對這次義務勞動經歷的報導。為了以後再接再厲做得更好，請黨組織進一步考驗我，批評我，幫助我。
勞動精神的事例心得體會 篇8
在績溪縣長安鎮，種植了很多的菊花。星期五下午，學校組織五年級的小記者們去義務勞動——摘菊花。
大巴車一路前往，我們很快就到了目的.地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農的周圍，聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農一手扶著枝幹，一手採摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來了。看著菊農們嫻熟的採摘，我們一個個都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負責拿袋裝菊花，一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作很拘謹，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來，速度也快了不少，不一會兒我便摘了一小塑膠袋。看著親手摘下來的菊花，我感到無比的幸福!孫辰曦和我差不多，也是個生手，不過我們齊心協力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑膠袋。
老師宣布採摘結束，我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢，但是“贈人玫瑰，手有餘香”啊!
勞動精神的事例心得體會 篇9
我們日常生活中，肯定少不了勞動。在勞動之後多多少少會獲得一些收穫，可能是物質上錢、食物等等，但更多是精神上的收穫成就感、滿足感等等。
寒假的一個晚上，我們一家剛吃完晚飯坐在沙發上看電視，但碗筷還躺在餐桌上，因為我是最後一個吃完飯的，所以母親讓我必須立於洗碗池邊，與油膩的碗筷為伴。
我不情願地把落好的碗筷一起拿進廚房裡去，放在洗碗池。打開了水龍頭，自來水在讓自來水嗶嗶地流淌在瓷碗上，它們盡情地享受著流水的淋浴，我的心裡的抱怨也被自來水沖走了，洗碗也不是沒樂趣的。於是我拿著抹布按順時針方向旋轉著手中的碗碟，讓它們儘可能每一個部位都能接受到清水的洗禮，最後盤子紛紛出浴了，仿佛就像剛剛出美容院的小姐姐樣，換上了新的容顏。母親悄悄的走進來了，看到我用心的洗碗對我說：孩子哇，你這洗得挺乾浄，看來你會的東西還不少，以後你可以多做些事情鍛鍊煉！我心裡想吃了蜜一樣，美滋滋的甜滋滋的，聽到我的勞動成果被母親讚揚我甚是開心，覺得自己做了件非常成功的事情。晚上睡在床上，回憶起洗碗的過程，感覺自己收穫滿滿，勞動雖然累，但回想起來都是精神上的享受。洗碗不僅僅只是把碗洗乾浄了，完成了任務，更是我獲得母親的讚揚和成就感，這不是一舉兩得嗎？
最近網路爆紅的李子柒也一樣，她通過自己的雙手去做自己想做的事情，她吃的食物都是通過她自己的芳動換來的，在她勞動的整個過程中可以看出她都是全身心的去投入，用心靈去感受，她每天過得非常充實，在螢幕後的我們看著她的勞作的過程能感受到勞動所帶給她的樂趣，更加讓我們感受到勞動也是非常快樂的一件事。
幸福的生活都是勞動創造的，但勞動帶給我們的不僅僅是物質上的收穫，更多的是精神上的享受，當我們回想起來我們勞動的過程會發現勞動帶給我們精神上的享受是多珍貴美好。
勞動精神的事例心得體會 篇10
我們要熱愛勞動。而一提及勞動，往往總能從同學們的眼中看到迷茫和困惑，我們都知道勞動這個詞，天天都能聽到，嘴巴上也總在念叨，可是卻沒有人能真正說得上來勞動究竟是什麼。它畢竟是一個寬泛的詞，但它並不空泛。其實勞動，就在我們身邊。
曾被巴甫洛夫感動過，一位曾榮獲諾貝爾獎的俄國生理學家，每年植樹節都會在自家門前的空地上種樹;曾被陳仁老伯伯感動過，一位年過七旬的老爺爺能始終如一地無私植樹護林守山。也曾被12-13班的同學們感動過，前不久，我們在團支書的帶領下成群結隊，冒著雨參加志願者植樹活動。樹苗很重，泥濘濕滑的路面不知道有多難走，可全班卻沒有一人發出怨言，拎著泥裹的鞋，舉起髒髒的手反而擺出了最驕傲的姿勢，為青春留下了一張寶貴的照片。
我想，這便是勞動的真諦。正如高爾基先生所說的那樣：“勞動是世界一切歡樂和一切美好事情的源泉。”動起手來做事，做力所能及的事，做對社會有益的事，就是勞動。勞動後面必然是一種責任感，一種義務，只要有責任感，有擔當，我們必將更強大。勞動最光榮!
另外，我們要尊重勞動。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，我們成績的蒸蒸日上來源於老師的無私付出;校園的綠化，少不了綠化工人的精心培育，宿舍樓的井井有條，少不了宿管阿姨的傾心關懷;教室的乾淨整潔，少不了值日同學的盡心盡力。可與父母頂嘴，漠視老師，亂踩草地，衝撞宿管，亂扔垃圾的行為屢見不鮮，不由得令人心寒。這不由得讓我想起了煙臺大學的7名環衛員，他們每天都吃大學生們的剩飯剩菜來提倡節約。他們說：“吃了半年剩飯，換來了學校餐廳泔水少一半，值!希望以後不再有剩飯。”在半年的堅持之後終於有了收穫，他們的行動不僅影響了煙大師生，也觸動了更多的人，他們用行動證明了：尊重勞動者不應該只是叫口號，而應作為實事，尊重農民的勞動，浪費可恥，我想當今許多人未必能做到。
同學們，當你們每天早上起床，你能叫出目送你離開宿舍的宿管阿姨的名字嗎;當你在食堂點餐時，你能叫出為你打飯的食堂阿姨的名字嗎;當你漫步在美麗的校園裡時，你能叫出精心修剪花草的綠公阿姨的名字嗎?是的，我們沒辦法叫出來，別說名字，甚至是面孔或模糊的身影我們都記不住。就正如東野圭吾在《白夜行》中所說：“人生也一樣，有白天和黑夜，只是不會像太陽那樣，有定時的日出日落。”生活中那些默默無聞的勞動者，是他們的無私奉獻給我們帶來幸福生活，用他們的黑夜換我們的光明。勞動最光榮，不只是說說而已，是無私的勞動者挺著浸透汗水的胸脯發出的吶喊，是人類重新拿出放在口袋裡的雙手，面朝從原始社會到現在時間印刻下的掌故而引發的深思。
勞動最光榮，在五一即將到來之際，讓我們想最偉大的勞動者們致敬!
勞動精神的事例心得體會 篇11
敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨，敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿門市的工作來說吧，每天都在重複同樣的工作，機械的運動，可工作並不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意後的笑臉。如果人在幹事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能幹好的。因此，“創先爭優”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態。
勞模的榮譽並不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模範呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地幹事情。而且，“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出模範和業績。
作為我們基層的員工來說，我認為應該要堅持以下幾點：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業務，融會貫通，增強業務能力。工作的任務越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發展，更好地服務於本職工作，真正做到乾一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動親切工作和服務對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務民眾，真心實意地幫助民眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導奉獻情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業發展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業、無私奉獻中體現自己的人生價值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優良傳統，保質保量的完成上級領導交給的各項工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯乾，就一定能贏得他人尊重，實現自我價值。
勞動精神的事例心得體會 篇12
無論春天、夏天、秋天、冬天，他們都在背後默默的工作、默默的付出，他們都是世上最美的人。
春天，萬物復甦。每當春天來臨時，早春的風呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我卻在大馬路邊看見一位清潔工人穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棍伸到垃圾桶里，一個一個的把它們掏出來，掏出來以後，再用手把它們再一個一個的歸類。我想：難道她不怕冷嗎？而且垃圾多髒啊？她也敢用手抓。我想我一定要探個究竟，於是，我輕手輕腳的走了過去，偷偷的觀察著她，突然發現她是多么認真、多么細心。這就是勞動者的春天。
夏天，驕陽似火。每當夏天來臨時，太陽炙燒著大地，大地幾乎快要崩裂開了，這時，清潔工人剛剛開始工作，工作了沒一會兒，就汗如雨下，一天下來，我猜清潔工人的衣服都已濕透了吧。這就是勞動者的夏天。
秋天，落葉飄零。每當秋天來臨時，那些落葉就遍地可見了，看著樹上的葉子一片一片的往下落，大多也許是已經沒有生命了、枯了、焦了的。踩在上面“咯吱咯吱”的，聽起來舒服極了，正沉浸在其中，突然聽到掃地的聲音，打擾了我的夢境。一轉頭，看到的卻是一位清潔工人，我正想開口說話，他卻先開口說話了，說：“你可以先讓讓嗎？”我竟然不知覺的讓開了。我突然發現，他在掃地的時候，好認真、好仔細。他剛掃完這塊兒，扭頭就去掃那邊，我發現他在扭頭的瞬間，剛掃完的地方，樹上的樹葉又落下來了。我想：這樣下去什麼時候才是個頭啊？清潔工人的工作真是不容易啊？這就是勞動者的秋天。
冬天，天寒地凍。每當冬天來臨時，雖然天氣很冷，但是清潔工人也一如既往的在辛勤的做著自己的工作，看著他們的臉色，好蒼白，更是顯得十分憔悴，我想：他們在這寒冷的天氣中工作很長時間了吧。這就是勞動者的冬天。
在勞動中的人們在工作中或許身上會留下許多髒痕，但我們不要嫌棄他們，也不要用鄙視的眼光去看待他們。因為辛勤勞動的人們才是世上最美的人。
勞動精神的事例心得體會 篇13
人們常說，勞動是偉大而光榮的，沒有勞動，就不會有如此多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不管是什麼，都是光榮的，偉大的。10月X日，在年級辦公室老師的組織下，我們黨校的同學義務打掃了辦公樓里人事部的三間辦公室。風忽來忽去，學生們依然熱情認真地工作著。儘管天氣寒冷，他們也不怕冷不辛苦，打掃辦公室的地板、桌椅、窗戶。
這種義務勞動的實踐，通過小組工作，啟發我們在義務勞動中尋找能讓我們受教育、有所感悟的閃光點，引導我們認識勞動的價值。我們組的學生不太髒。他們認真打掃辦公室，看著辦公桌、地板、窗台的整潔，看著自己辛勤勞動的成果。我們都盡情地微笑，我們都沒有因為寒冷的天氣而退縮。正是這些水果，讓我們徹底忘記了疲憊。
義務是無私的勞動，也培養了我們對公共事業的熱情。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。在這個時代，我們大多數人都是獨生子女，父母對我們的疼愛讓我們對勞動這個概念的理解很膚淺。這次集體義務勞動讓我們體會到了集體的力量和溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織我們參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有了更深刻的認識，讓我們親身體驗了勞動的艱辛和光榮，讓我們重視勞動和自己的勞動成果。義務勞動也強化了我們的勞動觀念，有助於我們樹立正確的人生觀和價值觀。學校組織的義務勞動讓我們明白了勞動的光榮和價值。
這種義務勞動讓我們明白了學會工作的重要性。在競爭激烈的今天，我們大學生自主培養，洗禮社會是多么重要。在超快更新的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們來說，越早接觸這個千變萬化的社會，越能適應它。要量力而行，從小事做起，從自己做起，不辜負黨組織的要求。
勞動精神的事例心得體會 篇14
眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領域的專家，一個個榮譽的光環閃耀著璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背後幾十年如一日的艱辛，多學一些、多做一點、多忍一會，正如文中所說"點滴工作皆學問立足崗位成專家",正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言，或者說對一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財富。
成功就是要比別人多學一點，陳東老師的專業是地球物理，在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什麼?因為他相信技不壓身，自學了軟體工程碩士專業、自學了工業工程本科專業，他相信未來的某一天肯定能用的上。後來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓項目組組長的時候，之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學專業相去甚遠，但這並不能成為我們懈怠的託辭與理由，我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能，儘可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業要強，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人，給你一個崗位，你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點，中心大討論的時候曾有個命題"做好自己分管的工作，其他的用不著我管",這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案，當他發現自學考試通知單分發工作困難時，雖然不是他們科的事，卻主動擔當，刻苦鑽研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對我們青工來說，是極具有教育意義的，在現階段萊鋼處於轉型發展、生死存亡的關鍵時期，更不能再存著各掃門前雪的心態，拈輕怕重、斤斤計較，要勇於擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8.因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點，就會超過別人一大截，成功的關鍵就在這0.01.
成功就是要比別人多忍一些，陳東老師忍受住了學習的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最後他成功了。對我們青工而言，成功的路並不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+N,5+2"的工作精神，或為了學習而挑燈夜讀頭懸樑錐刺股，或為了項目而連續加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也並不擁擠，因為能堅持下去的人並不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅持就一定會成功
勞動精神的事例心得體會 篇15
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下，我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的乾乾淨淨。
這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地打掃著辦公室，看著桌上，地面，窗台的明淨，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。在黨組織的組織下，我們黨校學員義務給我們教學樓的演講廳進行了清掃。我們還是熱情飽滿的認真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，演講廳的地面，桌椅和窗戶都擦的乾乾淨淨。